第一篇：“祖國好、家鄉(xiāng)美”演講朗誦比賽活動方案

“祖國好、家鄉(xiāng)美”演講朗誦比賽活動方案

一、活動宗旨

為了讓同學們有一個展現(xiàn)自己風采，展現(xiàn)自己的舞臺。提高同學們的演講水平，為了促進我校學生深入詩文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力。我校學生會學習部特辦此小型活動。

二、比賽形式

1、各班組織學生參加，每班1—2個節(jié)目參加。

2、學生會部門組織參加，每部門1—2個節(jié)目。

3、節(jié)目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩詞朗誦表演等）

4、各參賽人員朗誦、演講的內容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。

5、活動地點：上操場三樓電教室，時間：2012年11月21日星期

三、下午4:00

三、比賽要求

1、每個節(jié)目朗誦時間不超過6分鐘。

2、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標準，語音準確。

3、內容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。

四、競賽評獎辦法

1、采用評委現(xiàn)場打分的方式

2、本次活動設：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

五、各班可以有學生在現(xiàn)場觀看加強氛圍，學生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。

六、活動過程前后由紀檢部、組織部管理好現(xiàn)場秩序，做好安全工作。

七、評分標準

1、表情生動，口語表達流利。（3分）

2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）

3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。（2分）

4、吐字清晰、詩詞發(fā)音準確。（2分）

5、熟悉文章，用時適宜。（1分）

6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）

7、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。

八、比賽程序

1、主持人致詞

2、介紹評委及部長入場

3、全體奏唱共青團歌

4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。

6、評委點評并進行打分。

7、統(tǒng)計結果，主持人宣布結果；同時比賽結束。

九、活動組織

1、評委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯

主持人：劉x

記分員：劉x2、學生組織：學生會

會場布置：文藝部 人力資源部

中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩文活動中，可以陶冶品行、加強修養(yǎng)，起到兒時誦讀終身收益之功效。因此，請各位參加的同學們做好準備。

第二篇：“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦比賽活動方案

“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦比賽活動方案 為了陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的愛國熱情，學校舉行祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦比賽，讓我們在活動中尋找家鄉(xiāng)美、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美、謳歌家鄉(xiāng)美、熱愛家鄉(xiāng)美、宣傳家鄉(xiāng)美，加深對家鄉(xiāng)建設成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風光、民族風情的了解和認識，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，進一步激發(fā)建設家鄉(xiāng)、報效祖國的熱情，爭做有中國特色社 會主義事業(yè)建設者和接

班人?，F(xiàn)將這次活動的計劃具體安排如下：

一、工作人員：

1、評委：胡華、涂志軍、鄒鳳菊、高琴、秦明江、李紹海、夏春

2、主持：李 尤

3、舞臺布置：楊剛、楊加俊

4、音響：李佳勝、付春福

5、記分：胡左明、趙穎

6、記時：嚴云

7、獎狀、獎品填寫：李潔、程安勇

8、獎品準備：總務處

9、安全：張運松

二、比賽時間：2013年9月 23日下午2：00

三、比賽地點：學校操場

四、參賽人員：每班1名選手、五、參賽作品要求

1.朗誦作品的選擇可為優(yōu)秀經(jīng)典詩歌散文，也可是原創(chuàng)作品； 2.題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文；

3.作品主題要求積極向上，內容健康真實，富有青春氣息，感染

力強，有利于體現(xiàn)時代精神；

4.內容提倡創(chuàng)新，可化淡妝表演、配樂朗誦，可配以動作造型； 5.朗誦時間限制在3-----5分鐘內；

6.原創(chuàng)作品。請在報名時說明，比賽時酌情加分。

六、朗誦要求

1.作品要求：⑴中心明確，主題突出；⑵材料翔實，有針對性，有時代感。

2.語言要求：⑴普通話標準、流利；⑵吐字清晰，節(jié)奏優(yōu)美。

3.表達要求：⑴表情自然大方，動作恰當；⑵朗誦的藝術和技巧

符合材料要求；⑶感情處理得當。

4.臺風要求：⑴上下場禮儀、儀態(tài)大方自然；⑵服裝得體，整體

印象良好。

七、評分標準

1.原創(chuàng)作品加分（0．5分）

⑴內容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；（0.3分）⑵文筆流暢自然，文章風格貼切，語言富有感染力。（0.2分）2.評分細則

⑴儀態(tài)、著裝（1分）⑵稿件熟練程度（1分）

⑶詩文內容（2分）⑷感情把握（3分）⑸吐字、抑揚頓挫（3分）

八、評分規(guī)則

1.去掉一個最高分和一個最低分，選手最后的得分是其他評委打的平均分；

2.超過規(guī)定時間以超時扣0.5分。

九、擬設獎項

分級取獎，各年級取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。頒

發(fā)獎狀、獎品。

十、活動主辦、承辦單位及參與人員

1、主辦：米坪鄉(xiāng)中心學校

2、承辦：教務處、團委、語文組

3、參與人員：全體師生

十一、未盡事宜，另行通知。

2013-9-6

附：“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦比賽報名表

“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦比賽評分表

“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦

比 賽 活 動 方 案

第三篇：祖國好,家鄉(xiāng)美朗誦稿

祖 國 好，家 鄉(xiāng) 美

尊敬的各位領導，老師們：大家好！

今天我為大家朗誦的是《祖國好，家鄉(xiāng)美》。

展開歷史的畫卷，昔日的祖國，曾經(jīng)傲立東方。我們?yōu)榇俗院?；昨天的華夏，也曾忍辱百年，我們?yōu)橹Ц?；然而今日之中國，已是青春煥發(fā)，我們?yōu)橹杠S！我們是幸運的，不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難，不曾看見過祖**親昨日的滄桑，但我們坐在寬敞明亮的教室里，了解了民族的興衰，親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。踏著祖國的每一寸土地，沐浴著祖國的每一縷陽光，注視著祖國的每一棟高樓，回味著祖**親每一個前進的足跡??

我們的家鄉(xiāng)山清水秀，科技的發(fā)達使我們生活奔向小康！在萬峰林下，美麗的納灰河從下五屯萬畝產(chǎn)糧大壩穿流而過，串連起一個個布依族村寨，把田園、山峰、古橋、綠樹、溶洞、村寨交融在一起，充滿詩情畫意，恰似一幅樸素而美麗的布依族織錦。這里田園風光格外秀麗，春日繁花盛開，夏來綠樹成蔭，秋天稻谷飄香，冬季竹葉青青。

到興義旅游的人們都會到馬嶺河峽谷和萬峰林游玩，賞心悅目下都不禁會象中國作家協(xié)會魯永興先生那樣說：“張家界是上帝設的一個花籃，萬峰林是上帝設的一座花園，而馬嶺河峽谷則是興義旅游點的一株奇葩”。迷人的萬峰林和馬嶺河峽谷將迎來更多來自四面八方的客人，將向世界廣大游客充分展示它們的魅力和和諧美麗的畫卷。同學們，我們應該為生在這個美麗富饒的地方而驕傲，我們應該為家鄉(xiāng)的快速發(fā)展而自豪！我們是祖國的未來，愛祖國愛家鄉(xiāng)是我們的天職。我們要從現(xiàn)在做起，珍惜和抓緊每一分、每一秒，刻苦學習科學文化知識，努力培養(yǎng)高尚的道德情操，為把祖國家鄉(xiāng)建設得更加美麗富饒、為讓中華民族更昂首地傲立于世界之林而努力！

我相信總有那么一天，祖**親會指著我們驕傲地說：“你們是我最優(yōu)秀的兒女！”總有那么一天，每一個黃皮膚，黑頭發(fā)的當代青少年都能站在世界各族人民的面前響亮自豪地宣告： 我——是炎黃子孫！我愛祖國，更愛家鄉(xiāng)！

第四篇：“祖國好、家鄉(xiāng)美”朗誦活動總結

“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文誦讀比賽活動總結

中華詩詞，源遠流長，博大精深，體現(xiàn)并蘊含著中國傳統(tǒng)文化的精髓，放射著中國傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒。在本次全鄉(xiāng)組織的經(jīng)典詩文朗誦活動中，我校根據(jù)上級關于開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列活動于六月份開展誦讀一篇經(jīng)典詩文的指示和部署，組織全體師生開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩文比賽活動，在 全校師生的共同努力下，取得了一定的成效。現(xiàn)將活動總結如下:

一、活動安排有計劃。

為了使活動開展有條有理，制定了本次誦讀比賽活動方案。在方案里，擬定了活動主題，活動時間，規(guī)定各班比賽的人數(shù)，同時對指導教師作了具體的工作安排。

二、各班主任重視對學生的輔導。

接到任務后，各位班主任利用課余時間對學生作誦讀指導，并從班里選出優(yōu)秀選手在規(guī)定的時間里上報學校參加比賽。

三、活動開展準時。

在計劃時間里，我校開展了本次活動。學生在比賽中大放異彩，從中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀選手，為下一步參加鄉(xiāng)組織的誦讀比賽作好充分準備。

存在問題：

本次活動由于時間緊，安排急，參加比賽的學生人數(shù)少，對于學生的鍛煉面不寬。今后的各項比賽應考慮讓更多的學生參與。

2013年4月

“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文誦讀比賽

活

動

總

結

第五篇：“祖國好.家鄉(xiāng)美”作文比賽方案

2011年春季學期“祖國好.家鄉(xiāng)美”作文比賽方案

為促進我校作文教學，進一步提高我校學生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，根據(jù)平塘縣教育局關于印發(fā)《平塘縣中小學開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”主題系列活動實施方案》的通知（平教發(fā)〔2011〕46號文件）精神，結合我校實際，現(xiàn)將本期“祖國好.家鄉(xiāng)美”作文比賽方案制定如下：

一、活動目的：

通過本次作文比賽，讓學生走進生活，感悟生活，通過了解家鄉(xiāng)近年來的變化，從生活中選取素材，表達對現(xiàn)實生活的關注，從而進一步提高學生的寫作水平和人文素養(yǎng)，激發(fā)學生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的美好思想感情。

二、參賽對象及人數(shù)：

西涼中學全體學生（每班選2人）

三、作文要求：

1、要圍繞“祖國好、家鄉(xiāng)美”為主題，突出愛祖國、愛家鄉(xiāng)，內容健康向上，情節(jié)生動感人，體現(xiàn)地方特色和特點。

2、內容具體，語句通順，用詞準確，無錯別字，表達出自己的真情實感。

3、嚴禁剽竊、抄襲。

字數(shù)不低于500字。

四、活動地點及時間：

地點：多媒體教室

時間：2011年10月6日（星期五下午1：00點至3：30）

五、命題及監(jiān)考教師：

1、命題：陸慶權

2、監(jiān)考：石世標 宋群

六、閱卷教師安排：

九年級：楊勝濤石世標宋群

八年級：羅登富樊龍虎楊光蓮

七年級：陶興友陸慶權

七、獎勵辦法：

各年級評選一、二、等獎各一名，三等獎各兩名。