第一篇：賈家口學(xué)區(qū)無漏建學(xué)生保證書專題

無漏建學(xué)生保證書

我班級在3月上旬按照上級要求，完成了補錄學(xué)籍的工作，保證無漏建學(xué)生，不會因漏建學(xué)籍發(fā)生學(xué)生家長投訴上訪等情況。對因本班漏建檔案造成的任何后果，由本班班主任負責(zé)。

2014

班主任：年3月4日

第二篇：賈家口學(xué)區(qū)教育實踐活動專項整治方案

賈家口學(xué)區(qū)教育實踐活動專項整治方案

根據(jù)教育局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求，在黨的群眾路線教育實踐活動中，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就“四風(fēng)”方面突出問題專項整治制定如下工作方案。

一、深入推進“四項專項整治”工作

1.“門難進、臉難看、事難辦”問題專項整治：圍繞“三難”問題制定出臺進一步改進工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量的辦法措施。班子成員和各部門秉公辦事，講求效率，熱忱接待前來反映情況的教職工、家長和學(xué)生，限時滿足合理要求，杜絕態(tài)度生硬、推諉扯皮現(xiàn)象，嚴肅查處“吃拿卡要”行為。

2.公務(wù)用車問題專項整治：我校目前未購置公車，根據(jù)學(xué)區(qū)發(fā)展情況和用途來看，以后也暫不添置車輛。嚴格控制外出包車，外出開展教研活動等必須事前書面寫清事由、乘車人數(shù)、目的地，天數(shù)等相關(guān)情況交分管校級領(lǐng)導(dǎo)審核后，再交校長批準后方可包車。

3.違反財經(jīng)紀律問題專項整治：開展全面檢查，核實學(xué)區(qū)和各部門是否設(shè)有“小金庫”，是否存在違規(guī)發(fā)放津貼補貼和在財務(wù)支出上違規(guī)列支禮品禮金等問題。嚴肅查處在公務(wù)活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證，嚴禁節(jié)日期間用公款送節(jié)禮，嚴禁用公款購買印制寄送賀年卡等物品。

二、深入開展涉教領(lǐng)域突出問題的專項整治

涉及教育領(lǐng)域突出問題的專項治理是要治理教育亂收費問題。學(xué)區(qū)每學(xué)期開學(xué)都將通過公示收費牌、電子屏等向?qū)W生和社會公示收費標準，嚴查任何部門和個人巧立名目收費或代收費，對違規(guī)收費和校外辦班收費者，一經(jīng)查實，立即作出嚴肅處理。嚴查購買和使用教育主管部門公布的用書目錄以外的教輔資料，嚴格執(zhí)行減負政策。

三、全面落實中央關(guān)于 “四風(fēng)”方面突出問題專項整治

重點任務(wù) ：中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全面部署了“四風(fēng)”方面突出問題專項整治，主要有8個方面的重點問題。根據(jù)上級相關(guān)文件精神要求，我校重點就以下問題開展整治。

1.文山會海問題：嚴格按要求辦事，厲行節(jié)約，一是精簡會議活動。除教職工大會外，學(xué)期中無特殊情況不召開教師大會，各部門不得未經(jīng)學(xué)區(qū)批準自行籌辦各類活動。學(xué)區(qū)活動一律不擺放花草、水果。精簡文件簡報：請示報告不超過1000字，上報的總結(jié)計劃不超過3000字，各部門每學(xué)期的計劃總結(jié)不超過2000字。真正減輕學(xué)區(qū)會議、文件負擔(dān)，真正做到學(xué)校去行政化。

2.“三公”經(jīng)費開支過大問題：進一步規(guī)范公務(wù)接待工作，學(xué)區(qū)一般不設(shè)招待宴，確實需要安排工作餐時在學(xué)區(qū)食堂解決，嚴禁私客公待；從嚴控制公務(wù)用車經(jīng)費開支；嚴格控制外出參觀學(xué)習(xí)次數(shù)、人數(shù)和規(guī)模，不得安排照顧性、無實質(zhì)內(nèi)容的一般性學(xué)習(xí)。

3.公款吃喝問題：保持學(xué)區(qū)近幾年形成的不搞公款吃喝的好風(fēng)氣，嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部及各部門以慶祝節(jié)日、休閑娛樂等名義用公款吃喝，學(xué)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)要對公款接待嚴格控制標準，否則，財務(wù)不予報銷。

4.奢侈浪費問題：倡導(dǎo)厲行節(jié)約，勤儉辦事。對用水用電及辦公用品作出細致規(guī)定，開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙活動，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，反對一切奢侈浪費行為。

四、切實抓好組織實施

專項整治活動是教育實踐活動整改落實環(huán)節(jié)的重中之重，領(lǐng)導(dǎo)班子及各部門要本著階段性與長期性、普遍性與特殊性、整改落實與建章立制相結(jié)合的原則，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的標準、嚴明的紀律，“不偏”“不虛”、“不空”，不走神，不散光，狠抓落實，務(wù)求實效。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭自查自糾，帶頭整改落實，做到自身清、家屬清、親屬清、身邊清，推動班子抓落實，督促下級搞整治。

2.落實整治任務(wù)。對已經(jīng)開展整治的，要鞏固成果、防止反彈；對尚未完成的，要加大推進力度。明確整治責(zé)任人、進度時限和標準要求，一項一項整治、一個一個突破，不走過場、不搞形式。

3.加強監(jiān)督檢查。學(xué)區(qū)要把開展專項整治、解決突出問題作為教育實踐活動的工作重點，加強督促指導(dǎo)，對應(yīng)當(dāng)“補課”、“返工”的責(zé)任部門或個人決不遷就。

4.嚴明整治紀律。領(lǐng)導(dǎo)班子及各部門要本著認真負責(zé)的態(tài)度，把握時間節(jié)點，強化工作措施，不折不扣地落實好整治各項工作任務(wù)。對在整治活動中敷衍塞責(zé)、走過場的，要嚴厲批評教育；對弄虛作假、造成不良影響的，不僅追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二〇一四年九月一日

第三篇：賈塘學(xué)區(qū)學(xué)生禁毒承諾書

賈塘鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生 "遠離香煙，拒絕毒品，珍愛生命”承諾書

為了響應(yīng)國家的號召和學(xué)?！斑h離香煙，拒絕毒品，珍愛生命”的倡議，在“6·26”國際禁毒日來臨之際，我們積極投身世界防毒禁毒活動，我們承諾：

一、接受毒品知識和禁毒法令法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道毒品極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律的制裁。

二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

三、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

四、不結(jié)交有吸毒、販毒的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)。

五、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，如網(wǎng)吧、歌舞廳等，決不吸食搖頭丸、K 粉等興奮劑。

總之，“遠離香煙，拒絕毒品，珍愛生命”，我們在6月26日“世界禁毒日”來臨之際作出鄭重承諾。

承諾人： 家長簽字：

2015年6月11日

第四篇：龍溪學(xué)區(qū)學(xué)生自我安全保證書

龍溪學(xué)區(qū)學(xué)生自我安全保證書

我是龍溪學(xué)區(qū)的一名學(xué)生，在一年內(nèi)，向?qū)W校和老師保證做到如下幾點：

1、嚴格遵守交通規(guī)則，在公路上靠邊行走。不在上學(xué)、放學(xué)途中追趕、嬉戲。不搭乘無牌無證的車輛和農(nóng)用車。騎自行車時注意安全，不搭乘他人，經(jīng)常檢查車況，不坐無剎車的自行車。

2、無論何時，在大人不在場的情況下，都不私自下河、下塘洗澡。

3、不在田間地頭捉魚捉蛇，獨自一人不上山嶺玩，不攀爬危險的地方，不做傷害他人和自身安全的危險游戲。

4、不帶火種，不玩火，學(xué)會安全用電，不靠近電線、變壓器等危險的地方。

5、不喝酒，不吸煙，不接近毒品，遠離網(wǎng)吧及電子游戲室等場所。

6、不攜帶管制刀具。遵守公共秩序，進、出教室不擁擠，上下樓梯不推、撞。

7、不與陌生人接觸，不經(jīng)家長（教師）的允許，不到他人家里逗留、過夜。遇到特殊情況學(xué)會自我保護，或向他人求助。

8、注意食品衛(wèi)生安全，不吃“三無”食品（無廠名，無廠址，無生產(chǎn)日期）。

9、嚴格遵守學(xué)校作息時間，不提前離校，放學(xué)后及時回家。

班

學(xué)生簽名家長（監(jiān)護人）簽名

年月日

第五篇：賈家口中學(xué)創(chuàng)建品牌學(xué)校工程總結(jié)

賈家口中學(xué)創(chuàng)建品牌學(xué)校工程總結(jié)

賈家口中學(xué)位于素有“中國電纜之鄉(xiāng)”的賈家口鎮(zhèn)，總占地29120平方米，建筑面積7311平方米，建有教學(xué)樓，實驗樓，辦公樓，宿舍樓，餐廳等，辦公條件一流。近幾年來，經(jīng)過歷任校長及全體師生的共同努力，2010年被命名為“市級標準化學(xué)?！薄?/p>

學(xué)校秉承“創(chuàng)建和諧校園，打造高效課堂，加強素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，積極落實“培養(yǎng)創(chuàng)新人才，打造品牌學(xué)校，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)思想，實施素質(zhì)教育，全面貫徹“為孩子的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教學(xué)宗旨，堅持以激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)能力，提高學(xué)生素質(zhì)為育人目標，經(jīng)過全體師生的共同努力，自2001年以來，中考成績連續(xù)十年位居全縣前列，連續(xù)多年被評為“成績突出單位”，“文明示范單位”“教學(xué)工作先進單位，教育工作先進單位，文明校園”等榮譽稱號。

學(xué)校已打造權(quán)限一流中學(xué)為目標初步形成了兩大辦學(xué)特色，一是轉(zhuǎn)好素質(zhì)教育，開展誦讀經(jīng)典、學(xué)習(xí)經(jīng)典讓傳統(tǒng)文化滋潤校園為主體的教育活動，紅英中華民族的傳統(tǒng)美德；二是形成了講學(xué)稿教學(xué)合一與小組合作學(xué)習(xí)并舉的課堂教學(xué)新模式為實現(xiàn)高效課堂的目標，奠定了現(xiàn)實的基礎(chǔ)。

學(xué)校在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時，積極開展多彩的文體活動，全體師生共同謀劃，共同參與，為創(chuàng)建和諧校園出力獻策，在參加縣舉辦的文體活動中多次取得優(yōu)異成績，現(xiàn)將學(xué)校規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：

一 辦學(xué)條件的改善

我校經(jīng)過幾年的建設(shè)，現(xiàn)生均占地，均占面積分別達到42.8平方米和10.1平方米，為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展，投入三百多萬元，新建了可供全體師生住宿的宿舍樓，以及可容納七百人進餐的標準餐廳。投資數(shù)十萬元，為學(xué)校安裝了空調(diào)：投入三十多萬元，配備了化學(xué)教室，物理教室和生物教室，計算機室，圖書室，投入了數(shù)萬元添置了音體美等教學(xué)器材，為全體師生提供健身場所設(shè)置了乒乓球室，舞蹈室增添了健身器材，改善了老師的辦公條件，基本上達到了二，上級規(guī)定的標準，極大地提升的辦學(xué)條件、層次

在改善辦學(xué)條件這一工作中，我們提出了：高標準，高品位的原則，一年來，購置學(xué)生用床三百五十套，打井一年，并安裝供水設(shè)備一套，安裝取暖鍋爐和引水鍋爐各一套，購置課桌凳二百套電腦二十五臺，筆記本電腦十臺，圖書兩千冊，電子琴二十四架并按國家一類標準配齊了各種器材。硬化院落1800平方米，修建小花園等，以上投入總計七十五萬余元，保證了師生工作，學(xué)習(xí)和生活的需要，創(chuàng)造了一個溫馨優(yōu)美的校園環(huán)境。

二 和諧校園的創(chuàng)建

和諧校園建設(shè)是社會主義和諧社會建設(shè)的重要組成部分，也是堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展的要求。育人是學(xué)校的根本任務(wù)“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人是學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的首要問題所以以人為本，是和諧校園建設(shè)的核心。我校堅持以學(xué)生為中心，以育人為根本，以德意為優(yōu)先，以培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人為使命，確立“大育人”，“大服務(wù)”的理念和格局。整合校園內(nèi)外條件，使學(xué)校的教育教學(xué)，教學(xué)研究，文化建設(shè)，行政管理，后勤保障等一切工作都能自覺地以學(xué)生為中心，自覺地服務(wù)于學(xué)生的健康，成長和全面發(fā)展。

1.團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。

團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好教育，創(chuàng)建一流學(xué)校的重要保證，我校確立“制度約束人，人文關(guān)懷并舉，剛?cè)峤Y(jié)合的管理理念使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化民主化，校長統(tǒng)攬而不包攬列為而不越位，對各項工作分工明確努力讓班子成員之間團結(jié)合作。完善學(xué)?？荚u，考勤，財務(wù)，教學(xué)工作，安全責(zé)任等各項管理制度，使各項工作有章可循。深入實施“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，以塊為主，條塊聯(lián)系”的學(xué)校管理策略，即：學(xué)校各項班子成員及負責(zé)學(xué)校工作的一條線，同時又擔(dān)任一個年級的主任，負責(zé)各年級的各項工作，各司其職，各負其責(zé)，同時又相互協(xié)作，緊密配合，使各項工作井井有條地進行。樹立校長以師為本，師以生為本的管理思

想。調(diào)動育人主體——教師的積極主動性和創(chuàng)造性，在育人過程中起到主體和主導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)各位老師，讓每位老師參與學(xué)校管理。努力打造民主管理學(xué)校的和諧氛圍。

2.學(xué)校對老師的人文化管理

學(xué)校堅持以人為本，把學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展同維護各位教師的根本利益結(jié)合起來，激發(fā)各位老師的積極性，發(fā)揮自己的主人作用，實行民主管理學(xué)校。校長樹立為師生員工服務(wù)，讓師生滿意的理念，時刻關(guān)注每位老師的冷暖，關(guān)注，關(guān)心每位老師的全面發(fā)展，不斷提高師生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文華素養(yǎng)及身心健康水平，學(xué)校把為師生排憂解難作為永恒的職責(zé)，為師生員工多辦好事和實事，學(xué)校不斷改善老師的工作，學(xué)習(xí)，生活條件，為每位老師每月補助生活費25元，千方百計增加員工的收入，合理調(diào)節(jié)收入支配，關(guān)心幫助生活困難的教職員工，對有困難的教師給予照顧如我校老教師劉先平，賈仁等。

優(yōu)秀的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，學(xué)校始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，鼓勵教師參加各項各崗位培訓(xùn)和教學(xué)觀摩活動，激勵教師不斷提高自己的教育教學(xué)水平，構(gòu)建積極向上，爭當(dāng)先進的好氛圍，學(xué)校積極組織教師參加各項各類培訓(xùn)，先后派出20多位教師到江蘇五大名校，石家莊師范學(xué)校，邯鄲23中，邢臺一中等學(xué)校交流學(xué)校，培養(yǎng)出了一批縣市省的優(yōu)秀教師，我校五名教師申報了國家級課題《普通話教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研與規(guī)劃研究》，無名教師參與的邢臺市課題《如何在初中數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)情景的研究》順利結(jié)題并在學(xué)校中廣泛應(yīng)用。

學(xué)校對老師的人文管理培養(yǎng)和造就了一支具有先進教育理念，良好職業(yè)道德和高超業(yè)務(wù)能力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，弘揚了教師的高尚師德，增強了教師的學(xué)識魅力和人格魅力，開發(fā)了教師的教學(xué)潛能，同時也營造出了積極向上和諧的教學(xué)環(huán)境，為教師的智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造了機會和條件。

3.教師對學(xué)生的和諧管理

以和諧發(fā)展的理念為指導(dǎo)，我們注重師生心理和諧在，積極培育豁達開朗，樂觀商量，理性平和，進取向上的心態(tài)，通過各種途徑營造師生之間相互理解，相互尊重，相互信任，相互幫助，相互關(guān)愛的和諧人際關(guān)系，形成與人為善，顧全大局，寬容禮讓的處事準則和道德風(fēng)尚。

學(xué)校在班級管理方面，提倡“以理為主，以學(xué)生為輔”的管理方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，主題明確成為我校的教學(xué)常態(tài)，成為了學(xué)生思想教育的主要陣地，班級管理做到了以生為本的智慧性教育，使教育變被動為主動，注重學(xué)生的生命教育，珍愛生命，教育學(xué)生做一個有責(zé)任心的人，開展第二課堂，讓學(xué)生了解人文歷史，使學(xué)生在動態(tài)中提高自己的素質(zhì)。在班級管理中推行量化評務(wù)管理制度，為規(guī)范學(xué)生的日常行為，樹立良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，制定了《賈家口中學(xué)版及評估標準及實施辦法》通過學(xué)校，班主任，教師，學(xué)生等聯(lián)查方式，從班級的學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生，后勤，文明禮貌等方面進行評比，增強了班級的凝聚力，調(diào)動了班主任工作的積極性，激發(fā)了班主任的工作熱情，提高了班主任的管理水平。

學(xué)校為了創(chuàng)建平安校園，除了對學(xué)生進行思想教育外還完善了領(lǐng)導(dǎo)老師的值班制度，晝夜有人管。讓學(xué)生進行防震防火等演練活動，加強學(xué)生的防范意識，豐富學(xué)生的課外活動，在教育學(xué)生過程中變不許為許，變?nèi)酥螢榉ㄖ?，變師愛生為生愛師，努力做到照顧學(xué)生的差異，使每個學(xué)生都受到良好的教育。

三兩大辦學(xué)特色的形成1.國學(xué)教育的深入開展，開展誦讀經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化滋潤校園的國學(xué)教育活動，為使這

一活動取得實效，我們采取了課前誦讀，校本課上學(xué)習(xí)，舉行陽江報告會等多種形式，在2010年上學(xué)期通過遠洋線纜公司搭橋邀請到了中華文化促進會的王廣超老師以及武漢大學(xué)國學(xué)系的碩士來到我校進行了為期一周的教學(xué)活動，一年多來，學(xué)校把國學(xué)教育

作為校本課程，讓學(xué)生在領(lǐng)略國學(xué)思想的同時，提高了本身的素質(zhì)水平，我們還邀請到王磊老師為學(xué)生開展“讓真愛灑滿人間”為主題的演講會，讓全體學(xué)生及家長接受了一次心靈的洗禮。今年暑假我校還舉辦了為期35天的國學(xué)教育——弟子規(guī)講座。2011年8月24日，我校聘請石家莊文林企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司培訓(xùn)師王立偉進行了《如何做一名好老師》專題講座，王老師結(jié)合弟子規(guī)從如何做一名好老是談起，當(dāng)中穿插一些動人的小故事，引申到如何做一名合格的好老師，讓教師感受頗深。如、與此同時，我校為學(xué)生營造濃厚的文化氛圍，在教學(xué)樓，辦公樓的外墻上張貼弟子規(guī)的易解讓每位學(xué)生時刻感受國學(xué)教育。

通過國學(xué)教育讓學(xué)生傳承了中華傳統(tǒng)美德，樹立了正確的道德價值觀，啟迪了學(xué)生的智慧，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，促使學(xué)生形成了健全的人格品質(zhì)，樹立了崇高的理想，國學(xué)教育使青少年的鑒賞能力得到了提高，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，是青少年形成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，促使學(xué)生利用國學(xué)經(jīng)典時對自己進行自我教育。國學(xué)經(jīng)典也提升了學(xué)生智力，使學(xué)生的文化底蘊得到了提升，為學(xué)生儲備了知識，為學(xué)生建立良好的人格打下了堅實的基礎(chǔ)，使學(xué)生在祖國傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長，健全了人格，培育了民族精神，為現(xiàn)在即將來的學(xué)習(xí)提供了源源不斷的動力支持。

2.高效課堂的打造

學(xué)校堅持以教師專業(yè)發(fā)展為本，努力為教師搭建成長發(fā)展的平臺，特別是2010——2011學(xué)年教育局提出課堂教學(xué)提效年之后，我校派出25人先后到江蘇，邯鄲，衡水，保定，邢臺等地的名校參觀學(xué)習(xí)，組織是15名教師到石家莊，邢臺參加中考研討會等，并且還多次邀請教科所研究員到我校培訓(xùn)，上公開課，指導(dǎo)課堂教學(xué)以及我校教師輪流到東城學(xué)習(xí)等形式，使東城學(xué)校的集體備課制度和定向?qū)W(xué)課堂教學(xué)模式課影響了我校的廣大教師，對我笑提高課堂效率，形成自己的教學(xué)模式起到了很好的引領(lǐng)作用，這些舉措，使廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到了迅速提升，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到南方東廬學(xué)校考察講學(xué)稿的模式，結(jié)合我校實際，重點培養(yǎng)了趙新娥，李廣玉兩位老師，讓他們起到了典型引領(lǐng)作用，之后又派老師到正定南樓中學(xué)學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)模式，通過一系列的學(xué)習(xí)研討，在我校形成了“講學(xué)稿教學(xué)合一與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合”的教學(xué)模式，并且在實踐中是這一教學(xué)模式不斷完善起來。

為了打造高效課堂，學(xué)校積極組織教師進行教學(xué)研究，學(xué)校制定了本學(xué)年的教研計劃，成立了教研小組，每個小組由組長帶頭，制定本組的教研計劃，規(guī)定讓每個老師都參與教研，都上公開課，通過說聽評三位一體的教研活動，提高教師的教學(xué)技能和教學(xué)水平，提倡各教研組以典型的案例進行分析，研討，在反思中提高教師的業(yè)務(wù)水平，要在本組成員中開展上同一節(jié)課的評比活動，在對比中反思自己，在平時備課中，提倡集體備課，同科老師集思廣益，對期中期末的考試試卷，教研小組要分析研究，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)明確目標。

為樂打造高效課堂，我校努力培養(yǎng)名優(yōu)教師，對我校的骨干教師不斷鼓勵，積極培養(yǎng)，大力宣傳，是他們起到模范帶頭作用，今年，趙欣娥和耿慧兩名老師分別被評為縣級名師和教壇新秀，進一步增強了我們樹名優(yōu)教師的信心。

四 豐富多彩的文體活動

自2110年以來，學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動，舉辦了慶元旦等系列比賽，春季田徑運動會，風(fēng)鈴手工制作展等大型活動，還組織學(xué)生進行了拔河比賽，長跑越野賽，迎七一手抄報，會操表演，紅歌大賽，慶十一書畫展，普通話大賽等活動，極大地豐富了學(xué)生與老師的課余活動。在縣舉辦的各項活動中，我校也取得了輝煌成績，2010年秋季田徑運動會我?；驁F體第二名，2011年全名運動會會操表演獲二等獎，田徑比賽或中學(xué)組第一名，在第二節(jié)中學(xué)生藝術(shù)大賽上舞蹈《軍中姐妹》入選十佳節(jié)目，2011年慶

七一書法大賽中我校師生獲縣一二三等獎，紅歌大賽中東汪賽區(qū)第一名，2011年第一屆中行杯中小學(xué)生乒乓球賽上團體第五名，三個學(xué)生進入全縣單打前十名，在中小學(xué)教師普通話大賽上，我校老師獲二等獎，并授予我校優(yōu)秀組織獎的稱號。

五 展望未來

1,在未來的工作中，進一步解放思想，從嚴實細認真做好每一項工作，目標層層分解，落實到個人，并建立起切實可行的督查和評比機制.2.校長努力挖掘教學(xué)主導(dǎo)者，教師的潛能，教師努力挖掘?qū)W生的潛能，教和和學(xué)成為和諧統(tǒng)一的整體，以更好的教和學(xué)的態(tài)度、方法搞好教育工作。

3、仍將堅持以課堂教學(xué)為中心，向45分鐘要質(zhì)量的原則，進一步完善以講學(xué)稿教學(xué)合一與小組和收學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)模式，不斷提煉和總結(jié)，形成我校課堂教學(xué)理論體系。

4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化浸潤校園”的國學(xué)教育活動，把此項活動打造成我校德育教育的主陣地，形成我校獨有的教育特色。

5、進一步完善教師的辦公條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。

6、精心規(guī)劃新教學(xué)樓，塑膠田徑場等項目的前期準備和建設(shè)工作，進一步加強學(xué)校的校園文化建設(shè)，為全體師生創(chuàng)造一個人良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之，賈家口中學(xué)的未來，會營造充滿人文精神的校園，把學(xué)校建設(shè)成師生共同成長的樂土，把教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展放在教育教學(xué)改革的首位，對師生充滿人文關(guān)懷，加強德育，注重精神品質(zhì)的培養(yǎng)，大力推進課堂教學(xué)改革，走特色文化道路。相信在不久的將來，賈家口中學(xué)一定會更上一層樓，一流的校園，一流的育人基地。