第一篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)

一年一度的社會(huì)實(shí)踐在暑假中有條不紊的進(jìn)行著，社會(huì)實(shí)踐豐富了我們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)，掌握了在社會(huì)中生活的技能，學(xué)習(xí)了社會(huì)中的各種實(shí)踐常識(shí)。為我們大學(xué)生在以后就業(yè)時(shí)做好了鋪墊。

今年我在暑期的實(shí)踐是，本著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)交際能力，并且為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的目的，加入了淘寶客服的隊(duì)伍。淘寶客服雖然掙錢(qián)不多，但對(duì)我們的鍛煉是有極大好處的，我們需要本著一顆服務(wù)別人的心工作，學(xué)習(xí)，服務(wù)。我們?cè)诠ぷ髦辛私饬松鐣?huì)中的諸多現(xiàn)象，也更多的了解了，淘寶中的網(wǎng)上購(gòu)物的諸多問(wèn)題。買(mǎi)家申訴無(wú)門(mén)，賣(mài)家出售假貨還很有理的情形屢見(jiàn)不鮮。所以更高的要求了我們對(duì)會(huì)員負(fù)責(zé)，認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度更加的誠(chéng)懇。服務(wù)是考驗(yàn)一個(gè)人的心理承受能力的最佳方式，不僅需要為會(huì)員解答清楚問(wèn)題，還要讓會(huì)員感到您的真誠(chéng)與靠譜。否則會(huì)員不能感覺(jué)到服務(wù)人員的熱情的服務(wù)態(tài)度，這樣是沒(méi)有好的服務(wù)效果的。在服務(wù)過(guò)程中，也學(xué)習(xí)了更多的網(wǎng)上購(gòu)物的諸多知識(shí)，對(duì)科技網(wǎng)絡(luò)化，信息化有了更深刻的了解。我們以后需要在這方面多做努力，網(wǎng)絡(luò)化信息時(shí)代的到來(lái)，對(duì)我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我們?nèi)绻胍谶@個(gè)時(shí)代做出成績(jī)，必須了解這個(gè)時(shí)代的最熱門(mén)的交流方式，這樣才能保證我們不落伍，在以后的工作中會(huì)有更好的發(fā)揮的效果。

暑期是短暫的，但我們的人生卻是漫長(zhǎng)的，我們需要在這短暫的暑期中積累，在暑期中學(xué)習(xí)，為以后漫長(zhǎng)的人生路做好鋪墊，做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)在社會(huì)的服務(wù)業(yè)正在迅猛發(fā)展，我們也要緊跟社會(huì)潮流，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)服務(wù)人員，我最想說(shuō)的就是要有一顆平常心，以平易近人的態(tài)度去服務(wù)別人，要以真誠(chéng)并且熱誠(chéng)的心去工作，這才能更好的做好我們的事情。

我覺(jué)得以后工作后也需要多多積累這方面的技能，以便更好的和周?chē)耐骂I(lǐng)導(dǎo)交流。人際關(guān)系很重要，說(shuō)話(huà)也是一種技能，是一種藝術(shù)。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上生存就需要掌握這種技能，這是一種生存的技能，也是我們以后時(shí)刻需要的增強(qiáng)的能力。藝術(shù)也需要伴隨我們的人生，這是我們?nèi)松纳?，是我們?nèi)松粩噙M(jìn)步的印記。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總結(jié)

本次暑期社會(huì)實(shí)踐我是參加布置了一個(gè)攝影展，通過(guò)搜集各部門(mén)老師經(jīng)過(guò)精心挑選的攝影照片、硬筆書(shū)法、篆刻、圖畫(huà)等優(yōu)美作品，然后通過(guò)挑選和攝影老師的指導(dǎo)，按照題材分為人文、風(fēng)景、建筑三類(lèi)，在同學(xué)的幫助下以及工會(huì)牛主席的指導(dǎo)下一步一步開(kāi)始進(jìn)行布展。

從八月十七日開(kāi)始搜集照片，在老師們的積極配合下照片和書(shū)畫(huà)展很快就搜集完畢。接下來(lái)開(kāi)始清理布展照片用的30塊板子，擦去上面的浮灰并且修理好板子上面的邊架，然后就開(kāi)始討論如何布展照片，最后設(shè)計(jì)方案是用彩色圖釘把照片固定在黑色板子上面，接下來(lái)就是照片的介紹我們采用統(tǒng)一尺寸的彩色宣紙?jiān)谡掌旅婀潭?，考慮到剛開(kāi)始照片要參評(píng)為了公平起見(jiàn)我們用編號(hào)蓋住了單位和姓名兩項(xiàng)介紹，為了不跑景我們盡量采用和照片色調(diào)一致的圖釘。然后就是書(shū)畫(huà)作品的統(tǒng)計(jì)，我們按順序把作品擺好，以便布展的時(shí)候順利。經(jīng)過(guò)三四天的調(diào)整、排版、擺放照片，照片準(zhǔn)備好了。然后就是展廳的衛(wèi)生打掃以及整理，清理完畢之后就是展片的運(yùn)輸了，這一定要非常注意，稍有不甚照片就會(huì)損壞或者圖釘就會(huì)脫落，所以我們橫著抬放。展板是要吊著擺放的，我們就在每塊展板上面加上兩個(gè)夾子，在展廳上面有鐵絲，我們就用鉤子系繩的方法按順序吊起展板，并且還要注意展板位置，必須擺放的等高，我們按S型的參觀(guān)順序擺放，硬筆書(shū)法用圖釘固定在展板上依次排開(kāi)，接著把吊畫(huà)擺放在展廳前臺(tái)的墻面上，最后把一些畫(huà)展依次擺放在窗臺(tái)邊，這次攝影展算是基本完成。

我們?cè)谟脠D釘固定照片的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)松動(dòng)的問(wèn)題，為了不破壞照片，我們也不能觸摸照片，否則照片上面有手印，影響了照片的美觀(guān)性，更不能直接把圖釘插到圖片上面去，這就為我們固定好照片增加了難度，不過(guò)最后發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖釘要在照片的四個(gè)角的頂點(diǎn)處固定好的話(huà)，照片就很牢固了，并且可以在上下邊個(gè)固定一個(gè)這樣利于照片脫落和滑動(dòng)，所以每次按圖釘?shù)臅r(shí)候我們就先讓同學(xué)在廢板子上面練習(xí)，這樣可以防止一個(gè)地方按好多洞最后滑落的危險(xiǎn)發(fā)生。并且在固定的過(guò)程中我們用指甲輕輕的移動(dòng)照片，固定好后還要檢查一下是否松動(dòng)。每一版照片排好后我們讓兩個(gè)有照片的面對(duì)著這樣可以防止有突出的圖釘刮傷圖片。為了減少排好版的照片的移動(dòng)次數(shù)，我們爭(zhēng)取一步到位把說(shuō)明和編號(hào)一塊按好。有些照片的名稱(chēng)和登記時(shí)的不同我們說(shuō)明的時(shí)候要聯(lián)系照片提供者做到準(zhǔn)確無(wú)誤。還有就是我們?yōu)榱吮３终掌拿烙^(guān)度，經(jīng)牛主席指導(dǎo)要橫平豎直，所以我們量出了展板的中心區(qū)域還需要拉繩量直每一橫豎排的位置要爭(zhēng)取在一條線(xiàn)上，這樣整齊劃一。當(dāng)然為了保護(hù)照片不受到水的破壞我們禁止在照片的周?chē)人绕渌袨椤＝酉聛?lái)就是布展的時(shí)候了，我們先掛鉤結(jié)果有的長(zhǎng)有的短發(fā)現(xiàn)不能一致，最后我們就調(diào)整高度繩子長(zhǎng)的就剪短點(diǎn)，繩子短的就接一下盡量保持平齊最后多余的線(xiàn)頭就盡量去掉保持整潔。等到布展硬筆書(shū)法作品的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)不能開(kāi)風(fēng)扇，否則不好弄，用圖釘固定也不好弄，最后我們決定在邊上用夾子夾住，這樣再在邊上就好固定了。還有就是在夏天容易出汗，所以每次開(kāi)始工作前我們都會(huì)先洗手，并且手邊上放上紙以便隨時(shí)擦手，這樣可以保證照片不被破壞。

經(jīng)過(guò)一周的努力，攝影展已經(jīng)基本成型，參觀(guān)攝影展，最主要的是拓展眼界、開(kāi)闊心胸。無(wú)論是自然還是文化，是歷史還是科學(xué)，是挑戰(zhàn)還是探尋，都把人們帶到了一個(gè)與平常生活距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空中；無(wú)論是優(yōu)雅還是粗獷，是細(xì)膩還是博大，是輕快還是沉重，都把這個(gè)星球上的一幕幕畫(huà)面真實(shí)的鋪展在我們眼前。

這時(shí)空這畫(huà)面，有的震懾靈魂，有的驚心動(dòng)魄，有的回味無(wú)窮，有的發(fā)人深省，有的細(xì)致入微，有的博大廣袤，有的舒展奔放，有的深邃凝練，有的俏皮可愛(ài)，有的古樸滄桑……它們用色彩，用形態(tài)，用無(wú)聲的語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)著，在它們面前，狹小的自我不復(fù)存在，生命中仿佛被注入了一股洗禮般的力量，天地浩瀚，心馳神往。

經(jīng)過(guò)本次攝影展的舉辦，我發(fā)現(xiàn)很多事情做之前先要有充分并且細(xì)致的計(jì)劃，正所謂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；這還不夠還要我們?cè)谧龅倪^(guò)程中邊做邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題然后去解決問(wèn)題，每件完美的事情都是有很多的一個(gè)又一個(gè)小細(xì)節(jié)組成的，我們必須非常注重在細(xì)節(jié)上下功夫。當(dāng)然溝通協(xié)作也是很重要的，每件事情都不可能是我們一個(gè)人完成的，要有他人的參與，所以為了保證結(jié)果，我們就要做到良好的溝通，并且布置好每個(gè)人的任務(wù)，這樣大家協(xié)作才能出色的做好一件事情。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總結(jié)

這是科協(xié)辦的第一個(gè)活動(dòng)，感覺(jué)各方面的人員分配都還到位，沒(méi)有出現(xiàn)社么大的差錯(cuò)，從中我學(xué)到了責(zé)任！

活動(dòng)內(nèi)容主要是由我們優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和我們分享了一下他們暑期的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)收獲！

活動(dòng)內(nèi)容多種多樣，我從中也收獲了一些，我知道了社會(huì)實(shí)踐形式可分為四種：義工型，調(diào)查型，學(xué)以致用型，學(xué)位實(shí)習(xí)型。各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們介紹了他們形形色色的生活閱歷，都總結(jié)了自己的活動(dòng)心得。

主要主題有：支教活動(dòng)，戶(hù)外拓展，關(guān)愛(ài)女孩，計(jì)劃生育，軟件制作實(shí)習(xí)，數(shù)學(xué)建模

或許因?yàn)樗麄兌每偨Y(jié)，懂得將思考結(jié)合實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)現(xiàn)在如此優(yōu)秀，當(dāng)然或許他們收獲的也將是我們要的，他們從活動(dòng)中提高了人生閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，提高完善了自己，懂得了吃苦耐勞，提高了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神，有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，有了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了理論結(jié)合實(shí)際的重要…… 戶(hù)外拓展是一個(gè)驚險(xiǎn)刺激有趣的活動(dòng)，他需要有良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

而我呢？現(xiàn)在就要向他們學(xué)習(xí)了，我決定也要在暑期社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)然也必須有一定的素質(zhì)才行，要和他們一樣，懂得目標(biāo)一致，協(xié)作信任，要積極學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與隊(duì)員溝通和交流，要懂得以禮待人，要懂得永不放棄，要把握每一次成功的機(jī)會(huì)，要積極主動(dòng)，要知行合一，要學(xué)會(huì)自省，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，處理好自己的心境…… 然而我懂得的不止是這些，我清楚的記住了他們的一些話(huà)： 時(shí)間才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；

沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)體；

態(tài)度決定一切；

要找工作就一定要有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；

工作生活中一定要嚴(yán)于律己，寬于待人！

作為數(shù)學(xué)建模部的一員對(duì)數(shù)學(xué)建模聽(tīng)的還是最清楚的。數(shù)學(xué)建模與模型建立相關(guān)，將具體問(wèn)題數(shù)學(xué)化，是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力，并培養(yǎng)

一種數(shù)學(xué)的邏輯思維方法。要求有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，敏銳的洞察力，豐富的想象

力，對(duì)問(wèn)題的濃厚興趣和廣泛的知識(shí)面！數(shù)學(xué)建模是建立模型的過(guò)程，創(chuàng)造的過(guò)

程，而數(shù)學(xué)模型則是建模的成果，具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。現(xiàn)實(shí)世界是錯(cuò)在綜復(fù)雜，相互制約和促進(jìn)的，而數(shù)學(xué)世界是概念抽象，邏輯嚴(yán)密，結(jié)論明確的。

數(shù)學(xué)建?？煞譃槠邆€(gè)步驟：1）模型設(shè)備；2）模型假設(shè)；3）模型建立；4）

模型求解；5)模型分析；6）模型檢驗(yàn)；7）模型應(yīng)用。

總結(jié)這次活動(dòng)，收獲真的挺多的：

從他們的演講中看到了他們十足的自信；

心美一切皆美，情深萬(wàn)巷皆深；

他們很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儫o(wú)謂的奉獻(xiàn)了好多；

學(xué)會(huì)交流溝通成了認(rèn)識(shí)世界，接觸世界的橋梁；團(tuán)結(jié)的力量無(wú)可阻擋！

理學(xué)院科協(xié)數(shù)學(xué)建模部

總

日期：2010年11月4日

結(jié)人：

第四篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

系別：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

年級(jí)：10級(jí) 班級(jí)：經(jīng)濟(jì)學(xué)班 姓名：鐘炎峰 學(xué)號(hào)：80 實(shí)踐單位：成都電子科技大學(xué)附屬中學(xué)

時(shí)間：2011年7月11日至2011年7月13日 共三天

我再一次的回到了高三的學(xué)堂，這一次，我不是以參與者的身份，而是一個(gè)旁觀(guān)者的身份，在具有百年歷史的電子科技大學(xué)附屬中學(xué)開(kāi)展了我自己的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——高三應(yīng)往屆狀況調(diào)查。

七月十一號(hào)，我來(lái)到電子科技大學(xué)附屬中學(xué)，對(duì)即將擔(dān)任文科復(fù)讀班班主任的但成兵老師進(jìn)行了提問(wèn)，在談話(huà)中，但成兵老師對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校進(jìn)行的題海戰(zhàn)術(shù)提出了質(zhì)疑，他在二十多年的教育生涯里反復(fù)的思考著如何才能是學(xué)生更加牢固的掌握知識(shí)，的確就經(jīng)濟(jì)學(xué)的邊際效益問(wèn)題來(lái)講，學(xué)生所付出的每一單位的時(shí)間所產(chǎn)生的效益是逐漸遞減的，不能說(shuō)題做的越多就能越熟練的掌握知識(shí)。再者，在談到關(guān)于但成兵老師即將面對(duì)的文科復(fù)讀班時(shí)，但成兵老師也表示，他在擔(dān)任復(fù)讀班班主任的主要一點(diǎn)在于樹(shù)立高考落榜生的信心，再者就是采取一定的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到在不用題海戰(zhàn)術(shù)的前提下，使學(xué)生更加熟練的掌握知識(shí)。

七月十二號(hào)，我再次來(lái)到電子科技大學(xué)附屬中學(xué)，對(duì)已經(jīng)擔(dān)任兩屆理科復(fù)讀班班主任的黃中強(qiáng)老師進(jìn)行了提問(wèn)，在談到對(duì)擔(dān)任復(fù)讀班班主任的心得是，黃中強(qiáng)老師表示，在不斷的帶復(fù)讀班的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)，選擇復(fù)讀的學(xué)生的潛力很大，不光是他們選擇再次面臨高三的壓力勇氣上，更在于他們的課堂反應(yīng)上，一個(gè)課堂在復(fù)讀班和應(yīng)屆班，最大的區(qū)別就是復(fù)讀班的學(xué)生更加的活躍。但是，黃中強(qiáng)老師也提出，選擇復(fù)讀的學(xué)生中，也有讓人操心的。即學(xué)生很多在上一次的高考打擊中并未走出來(lái)，需要時(shí)間，也同時(shí)需要鼓勵(lì)讓他們走出那一個(gè)陰影。

七月十三號(hào)，我在電子科技大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生中隨機(jī)的提問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得，高三壓力繁重，前路渺茫，不知自己前路如何。

通過(guò)這一次的實(shí)踐活動(dòng)我得出了一下幾個(gè)結(jié)論：

第一，作為高三應(yīng)屆生，應(yīng)該充分發(fā)揮初生牛犢不怕虎的精神，畢竟第一次參加高考，用毛主席的話(huà)說(shuō)，應(yīng)屆生應(yīng)該在戰(zhàn)略上藐視高考，在戰(zhàn)術(shù)上重視高考，不要被師兄師姐的高考留言而嚇倒。

第二，作為往屆生，應(yīng)該拋開(kāi)包袱，從心理上將自己當(dāng)作應(yīng)屆生，依舊努力的學(xué)習(xí)消化吸收，并且找到自己為何在第一次高考的戰(zhàn)場(chǎng)上倒下，這一次應(yīng)該如何面對(duì)高考，如何克服自己對(duì)高考的恐懼，如何樹(shù)立自己的信心。

第三，在我們艱苦的高三路途上，我們的老師依舊陪著我們走過(guò)，我們只有走一次，而他們不知道陪著多少學(xué)生走過(guò)了這一條路，雖然老師有時(shí)候很?chē)Z叨，很讓人害怕，但是他們的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是如何讓我們進(jìn)入那大學(xué)的殿堂，讓我們?cè)讵?dú)木橋般的高考競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出。

在報(bào)告的最后，我只想說(shuō)在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我深深的體會(huì)到高三老師原來(lái)和高三的學(xué)生一樣的辛苦，而且老師更辛苦的是心，而不是人。天下的老師都一樣，他們不奢望學(xué)生畢業(yè)以后能記得他們，他們永遠(yuǎn)只希望，畢業(yè)的學(xué)生能夠走得更好，更遠(yuǎn)。所以我希望作為學(xué)生的我們，應(yīng)該更加體量老師，更加的懂得尊師重道。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

社會(huì)調(diào)查——家具業(yè)

家具產(chǎn)業(yè)是我國(guó)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，一直是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的重要產(chǎn)業(yè)，近些年來(lái)的發(fā)展尤其迅猛，整體形勢(shì)非常好。由于原材料、市場(chǎng)、交通以及政策等區(qū)位因素的影響，家具產(chǎn)業(yè)的分布也具有一定的地域性。本次實(shí)踐活動(dòng)就近調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)家具行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、重要企業(yè)的生存狀況、面臨的挑戰(zhàn)以及存在的問(wèn)題，并為這些問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。

二、安化縣梅城鎮(zhèn)家具業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

在實(shí)踐的過(guò)程中，我走訪(fǎng)了一些家具企業(yè)，并查閱了相應(yīng)的網(wǎng)站和文件，希望對(duì)梅城家具業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)深入的了解。據(jù)相關(guān)的資料顯示出家具業(yè)在梅城的發(fā)展勢(shì)頭是良好的，成為了居民消費(fèi)的熱點(diǎn)。

三、企業(yè)

梅城鎮(zhèn)雖未形成典型的企業(yè)，但經(jīng)營(yíng)規(guī)模在不斷的擴(kuò)大，出售家具的商店也越來(lái)越多，呈現(xiàn)繁榮景象。它們雖然存在資源利用率不高，污染環(huán)境，自動(dòng)化程度低等問(wèn)題，但是作為中低檔家具的主力軍，它們的存在能夠滿(mǎn)足普通百姓的生活需要，解決了一定的就業(yè)問(wèn)題，對(duì)于提高農(nóng)民收入，縮短城鄉(xiāng)差距起到了很大的作用。

四、面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

梅城的家具業(yè)在市場(chǎng)中成長(zhǎng)壯大，雖然成績(jī)很大，但也存在許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。1.品牌意識(shí)

品牌對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)就是靈魂，品牌意識(shí)也是我們發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心觀(guān)點(diǎn)之一，而品牌問(wèn)題卻一直是困擾梅城家具發(fā)展的主要問(wèn)題。因?yàn)槊烦羌揖邲](méi)有自主品牌，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，這樣的發(fā)展顯然忽略了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也同樣會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。2.自主創(chuàng)新意識(shí)

江澤民總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！?2005年胡錦濤總書(shū)記也在黨的十六屆五中全會(huì)上明確提出要提高自主創(chuàng)新能力?？梢?jiàn)創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)民族對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性。家具行業(yè)也要?jiǎng)?chuàng)新，而且只有勇于創(chuàng)新才能不走尋常路。梅城很多家具企業(yè)的產(chǎn)品缺乏自主創(chuàng)新，產(chǎn)品的附加值很低，導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力低，不利于向外銷(xiāo)售。

五、對(duì) 策

面臨以上這些困難和挑戰(zhàn)，家具行業(yè)應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)而不是躲避。下面提供了我實(shí)踐之后的經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考得出的一些解決方案。

一、加強(qiáng)品牌建設(shè)，打造出一大批具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的大型家具企業(yè)。

二、依靠科技，采用先進(jìn)技術(shù)，提高企業(yè)職工的科學(xué)文化水平和勞動(dòng)技能，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。

三、采用現(xiàn)代的管理方法，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，提高生產(chǎn)效率，減少人為的資源浪費(fèi)。

四、按照價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則辦事，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，合理組織企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程。

五、加強(qiáng)自主創(chuàng)新，促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的研究和開(kāi)發(fā)，提高企業(yè)產(chǎn)品的附加值，增強(qiáng)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)里的競(jìng)爭(zhēng)力。

六、政府應(yīng)引導(dǎo)小型企業(yè)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，在技術(shù)改造，降低物耗，治理污染，提高產(chǎn)品質(zhì)量等方面上幫助它們，使其能夠正確定位，加強(qiáng)自身的品牌建設(shè)，從而健康快速發(fā)展。

七、面對(duì)國(guó)內(nèi)家具產(chǎn)業(yè)急速膨脹的現(xiàn)狀，政府應(yīng)該加強(qiáng)宏觀(guān)調(diào)控的力度，合理配置現(xiàn)有資源，優(yōu)化家具產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)。

志愿服務(wù)——敬老院之行

2011年2月 4 日，陽(yáng)光明媚，一大早，我和幾個(gè)朋友一起徒步去敬老院。這次敬老院之行在略表心意的同時(shí)，更旨在現(xiàn)實(shí)客觀(guān)地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時(shí)段的老 人感受到社會(huì)上最單純的溫暖，讓我們更深刻的領(lǐng)會(huì)十七大精神。的確，創(chuàng)建和諧社會(huì)離不開(kāi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，更離不開(kāi)人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建。敬老院老人平均年齡超過(guò) 65 歲，其中年齡最高的一位有 85 歲高齡。我們?nèi)w職員者分成兩組，一組負(fù)責(zé)幫 他們布置春節(jié)表演會(huì)場(chǎng)，一組專(zhuān)門(mén)跟老人散步聊天。分工完畢后，我們就熱火朝天的干起來(lái)。屋里的老人也都笑逐顏開(kāi)，與我們聊了起來(lái)。整個(gè)大院里除了我們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語(yǔ)，溢滿(mǎn)溫馨好似春花開(kāi)滿(mǎn)園！找老人們聊天，談心，真切的關(guān)懷，老人們的感動(dòng)如潮水般涌出淚水，感謝感動(dòng)的言語(yǔ) 早已不盡其中，有些老人還講了他們很多關(guān)于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁 的流出了眼淚，由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來(lái)之不易，有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒(méi)有親人的關(guān)切問(wèn)候，沒(méi)有兒女的噓長(zhǎng)問(wèn)短，他們每一個(gè)都有些迫不得已的理由才要住在那里的，沒(méi)有至親的關(guān)懷，日復(fù)一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給 他們關(guān)心，他們都沒(méi)說(shuō)出口，只有在那是內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來(lái)。如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心的話(huà)，那么我們將面對(duì)的是一份苦澀的淚水，還是孤獨(dú)。這次活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)志愿 服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿(mǎn)頭大 汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到 的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得 自己是另一個(gè)雷峰。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干 活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地 組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作 用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而 獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān) 念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取 的精神。學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的 一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社 會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些大學(xué)生，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更 新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這 個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它?；貋?lái)的路上，我百感交集，老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在 盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作 為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境 還算好，社會(huì)上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個(gè)熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無(wú)盡空虛中。就讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了，我覺(jué)得回校后會(huì)發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理1001班

劉永昌 2011年2月