第一篇：史記約成書(shū)于前104年至前91年

史記

《史記》約成書(shū)于前104年至前91年，本來(lái)是沒(méi)有書(shū)名的，司馬遷完成這部巨著后曾給當(dāng)時(shí)的大學(xué)者東方朔看過(guò)，東方朔非常欽佩，就在書(shū)上加了“太史公”三字。“太史”是司馬遷的官職，“公”是美稱(chēng)，“太史公”也只是表明誰(shuí)的著作而已。班固的《漢書(shū)·藝文志》在著錄這部書(shū)時(shí)，改成《太史公百三十篇》，后人則又簡(jiǎn)化成“太史公記”、“太史公書(shū)”、“太史公傳”。久而久之，人們根據(jù)“太史公記”而省略成《史記》。近人梁?jiǎn)⒊Q(chēng)贊這部巨著是“千古之絕作”（《論中國(guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》）。魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”（《漢文學(xué)史綱》）《史記》是一部貫穿古今的通史，從傳說(shuō)中的黃帝開(kāi)始，一直寫(xiě)到漢武帝元狩元年（前122年），敘述了我國(guó)三千年左右的歷史。全書(shū)略于先秦，詳于秦漢，所述秦商鞅變法至漢武帝晚年的歷史，約占全書(shū)篇幅的五分之三左右。據(jù)司馬遷說(shuō)，全書(shū)有本紀(jì)十二篇，表十篇，書(shū)八篇，世家三十篇，列傳七十篇，共一百三十篇.“本紀(jì)”實(shí)際上就是帝王的傳記，因?yàn)榈弁跏墙y(tǒng)理國(guó)家大事的最高的首腦，為他們作紀(jì)傳而名之曰“本紀(jì)“，正所以顯示天下本統(tǒng)之所在，使官民行事都有一定的綱紀(jì)的緣故。

同時(shí)，也是全書(shū)的總綱，是用編年體的方法記事的。在“本紀(jì)”的寫(xiě)作中，司馬遷采取了詳今略遠(yuǎn)的辦法，時(shí)代愈遠(yuǎn)愈略，愈近愈詳。“本紀(jì)”托始黃帝，是因?yàn)辄S帝是中華民族的始祖，又是“正名百物”的祖師。將項(xiàng)羽列入“本紀(jì)”，一是秦漢間幾年“政由羽出”，一是推崇其人格。

“書(shū)”，是記載歷代朝章國(guó)典，以明古今制度沿革的專(zhuān)章，非是熟悉掌故的史家，是無(wú)法撰寫(xiě)成書(shū)的。班固《漢書(shū)》改稱(chēng)“志”，成為通例。“書(shū)”的修撰，為研究各種專(zhuān)門(mén)史提供了豐富的資料。

第二篇：前年總結(jié)

前年總結(jié)

一年就這樣過(guò)去了！我可以從學(xué)習(xí)，生活，思想方面，對(duì)自己做一次總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面，我通過(guò)學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)了解到如何通過(guò)科學(xué)的方式為企業(yè)節(jié)約成本

并實(shí)現(xiàn)最大利益；通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)了解到如何利用企業(yè)資源對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)方式作出最科學(xué)的決策；對(duì)成本的合理管理，充分利用現(xiàn)有資源，實(shí)現(xiàn)利益最大化；我們還學(xué)習(xí)啦管理計(jì)算機(jī)與運(yùn)用，在這一門(mén)課里我不但學(xué)習(xí)啦課本上的理論指導(dǎo)，還有上機(jī)操作，通過(guò)這一門(mén)的學(xué)習(xí)，我懂得如何通過(guò)現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，將公司的生產(chǎn)，工作等流程通過(guò)圖的形式展現(xiàn)出來(lái)，讓人一目了然；說(shuō)到最有趣的課程就莫過(guò)于我們的學(xué)位課程——審計(jì)學(xué)，這是一門(mén)很聰明的學(xué)科，當(dāng)然學(xué)習(xí)它之前必須得把會(huì)計(jì)學(xué)好，這個(gè)好像不是一件容易的事，通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí)，使我了解到國(guó)家是如何防止不法企業(yè)偷稅漏稅的，當(dāng)然也了解到企業(yè)是如何做到在不違法的情況下合理避稅的，從而使企業(yè)避免不必要的損失；除啦以上課程，還有一門(mén)令我糾結(jié)的課程——資產(chǎn)評(píng)估學(xué)，這門(mén)課程看是很死板其實(shí)很時(shí)尚的，與時(shí)俱進(jìn)的，我還因?yàn)樾∫曀祭矁纱尾磐ㄟ^(guò)，通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí)，我了解到如何待評(píng)估對(duì)象價(jià)值作出科學(xué)的評(píng)估。通過(guò)以上科目的學(xué)習(xí)讓我的腦袋豐富啦不少啊。

在生活方面，除啦平日的學(xué)習(xí)生活，還參與啦學(xué)校的一些活動(dòng)，比如說(shuō)那個(gè)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，有跳毽子、跳繩、花樣賽跑、拔河等等?，F(xiàn)在想想都覺(jué)的開(kāi)心啦!令我最激動(dòng)的事是，我參加了本校的歌唱比賽，說(shuō)到這啊，簡(jiǎn)直就叫個(gè)拉風(fēng)啊，帥呆啦!嘿嘿，好多美女給我送花哦，那個(gè)人氣啊，太給力啦！

思想方面，

第三篇：前工作總結(jié)

科技協(xié)會(huì)與信息技術(shù)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

物理與電子信息學(xué)院科技協(xié)會(huì)是以204實(shí)驗(yàn)室為依托的學(xué)生社團(tuán)，本社團(tuán)以豐富校園文化、陶冶思想情操、提高專(zhuān)項(xiàng)技能、占領(lǐng)課余陣地、投身社會(huì)實(shí)踐、引導(dǎo)學(xué)生成才為宗旨。物理與電子信息學(xué)院科技協(xié)會(huì)率先提出基于實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的學(xué)生科研與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)體系。利用實(shí)驗(yàn)室良好科研環(huán)境，建立學(xué)生科研與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室按層次化、模塊化組織實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)，形成軟、硬件結(jié)合的集研究、設(shè)計(jì)、仿真、實(shí)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)為一體的創(chuàng)新的全天候開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)室。將數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和教學(xué)軟件工程模塊實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力培訓(xùn)內(nèi)容融入“三個(gè)課堂”階梯培養(yǎng)體系。

物理與電子信息學(xué)院科技協(xié)會(huì)大力鼓勵(lì)。輔助學(xué)生參與各類(lèi)科技競(jìng)賽，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)、合作意識(shí)的鍛煉、綜合素質(zhì)的提高。依托3204實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生科技協(xié)會(huì)十年來(lái)堅(jiān)持為教學(xué)改革服務(wù)，培養(yǎng)了一批綜合素質(zhì)很強(qiáng)的人才。并且要求學(xué)生參與教師科研，鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)科研課題。物理與電子信息學(xué)院科技協(xié)會(huì)曾為學(xué)校制作教室、自習(xí)室管理系統(tǒng)，為學(xué)院制作獎(jiǎng)學(xué)金管理系統(tǒng)。為學(xué)院制作學(xué)生工作網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生工作的網(wǎng)上辦公，并為物電學(xué)院打造了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)生的各項(xiàng)管理也做到了網(wǎng)絡(luò)化。物電科技協(xié)會(huì)成立于1998年，是物電學(xué)院學(xué)生社團(tuán)中不可缺少的總要組成部分。物電科協(xié)成立的目的在于激勵(lì)在校大學(xué)生緊跟社會(huì)科技潮流，積極進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手及創(chuàng)新能力，并與專(zhuān)業(yè)掛鉤，全面發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，為同學(xué)們開(kāi)拓眼界、活躍思維、動(dòng)手操作、繼承科研成果提供良好的環(huán)境。自98年以來(lái)，科協(xié)隊(duì)伍在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下、游澤清教授、王志軍教授指導(dǎo)下及全院學(xué)生的擁護(hù)下不斷壯大。

作為一個(gè)以電腦技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化社團(tuán)，我社充分貫徹了本社團(tuán)的宗旨，不僅為學(xué)校的部分活動(dòng)提高了幫助，也為學(xué)院的部分工作貢獻(xiàn)了不少的力量。其中包括網(wǎng)絡(luò)，團(tuán)支部，獎(jiǎng)學(xué)金管理系統(tǒng)。并且完成了長(zhǎng)期錄制“山西骨干教室到津?qū)W習(xí)”的教學(xué)視頻。本學(xué)期的最重要的工作是完成社團(tuán)內(nèi)部的改革以及工作交接工作，完成下一季度的工作。

下面對(duì)2011-2012學(xué)年協(xié)會(huì)活動(dòng)做簡(jiǎn)要總結(jié)

一 科技協(xié)會(huì)納新活動(dòng) 組織單位：科技協(xié)會(huì) 總負(fù)責(zé)人：趙政

活動(dòng)目的：為了更好的完成學(xué)院安排的工作，為了給社團(tuán)注入新鮮血液，更是為了給11級(jí)同學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，科技協(xié)會(huì)進(jìn)行了納新活動(dòng)。地點(diǎn)：明理樓 204工作室 時(shí)間： 2011年10月

二 每周日周一的教師授課

授課教師：房鑫 賈金麗學(xué)姐 任全亮學(xué)長(zhǎng) 地點(diǎn)：明理樓 204工作室

活動(dòng)目的：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，為了提高本社團(tuán)社員的基礎(chǔ)知識(shí)，以及軟件操作能力。

三 與文學(xué)院科協(xié)交流活動(dòng) 地點(diǎn)：明理樓204工作室 負(fù)責(zé)人： 趙政 活動(dòng)目的：通過(guò)此次交流活動(dòng)加強(qiáng)我院科技協(xié)會(huì)與其他學(xué)院科技部門(mén)之間的聯(lián)系。積累合作經(jīng)驗(yàn)，把我院的科技創(chuàng)新精神展示給兄弟院校。同時(shí)，積極借鑒和學(xué)習(xí)其他學(xué)院相關(guān)部門(mén)的管理辦法和思維長(zhǎng)處。時(shí)間：2012年5月3日

四

科技節(jié)作品展示 地點(diǎn): 明理樓 負(fù)責(zé)人：趙政 活動(dòng)目的：科技節(jié)后同學(xué)們的作需要一個(gè)展示的舞臺(tái)。所以為了能讓同學(xué)們能夠展示自己的優(yōu)秀作品，深化科技創(chuàng)新改變生活的宗旨，同時(shí)有能夠讓同學(xué)能從技術(shù)和創(chuàng)新上相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。

五： 邀請(qǐng)楊小凡老師授課 地點(diǎn)：明理樓204工作室 時(shí)間：2012年5月14日 活動(dòng)目的：為確保我們信息技術(shù)協(xié)會(huì)和科技協(xié)會(huì)的技術(shù)有所提高，我們請(qǐng)來(lái)了楊小凡老師為我們親自講授網(wǎng)站的技術(shù)知識(shí)。這樣的活動(dòng)提高了我社團(tuán)的積極性，并且使得我社團(tuán)成員的技術(shù)有了進(jìn)一步的提高。

六 舉辦 K歌之王 主題活動(dòng) 地點(diǎn)：立教樓 D203 時(shí)間：2012年5月30日 負(fù)責(zé)人：王哲

活動(dòng)目的： 為了給每個(gè)社團(tuán)成員一個(gè)相互交流與了解的機(jī)會(huì)，我社團(tuán)舉辦了這個(gè)比賽。使同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽。

第四篇：2005年上前年安全工作總結(jié)

鐘山至富川、恭城至富川(賀州段)公路工程

2005年上半年安全工作總結(jié)

今年以來(lái)，我辦認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》和交通廳、區(qū)公路管理局各有關(guān)規(guī)定，建設(shè)辦和各施工單位簽訂了安全責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理，使得半年來(lái)的安全生產(chǎn)工作得到了切實(shí)有效的加強(qiáng)和改進(jìn)，安全生產(chǎn)形勢(shì)保持了良好的勢(shì)頭，現(xiàn)將我辦半年以來(lái)工作開(kāi)展的情況匯報(bào)如下：

一、建立安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和落實(shí)管理機(jī)構(gòu)、人員。為了確保本工程建設(shè)施工人員和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、安全、快捷、高效”建好鐘山至富川、恭城至富川（賀州段）公路工程的管理目標(biāo)，我辦及時(shí)地制定了《鐘山至富川、恭城至富川（賀州段）公路工程安全生產(chǎn)管理規(guī)定》，對(duì)工程施工實(shí)行全過(guò)程的安全文明生產(chǎn)管理，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，實(shí)行“企業(yè)負(fù)責(zé)、行為管理、國(guó)家監(jiān)察、群眾監(jiān)督”的生產(chǎn)管理體制，落實(shí)了建設(shè)辦和項(xiàng)目經(jīng)理部?jī)杉?jí)安全生產(chǎn)管理小組人員機(jī)構(gòu)和管理工作職責(zé)，并實(shí)行安全生產(chǎn)責(zé)任狀和風(fēng)險(xiǎn)金管理制度。建設(shè)辦向梧州公路管理局、區(qū)公路管理局負(fù)責(zé)，各項(xiàng)目經(jīng)理部向建設(shè)辦負(fù)責(zé)，簽訂了責(zé)任狀，形成一個(gè)人人講安全，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)任的安全生產(chǎn)管理體系。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策，做好安全學(xué)習(xí)和宣傳輿論工作。

要做好安全生產(chǎn)工作，首先要提高對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)，1重視對(duì)人的宣傳教育工作，提高人的安全意識(shí)，提高施工人員的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避意識(shí)。為做好安全生產(chǎn)管理工作，建設(shè)辦每月定期和不定期召開(kāi)安全生產(chǎn)工作會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和通知，按照上級(jí)的文件精神，狠抓落實(shí)，并要求全體安全管理人員要認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)清安全管理工作的重要性和緊迫性，要有高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，克服麻痹思想和僥幸心理，為了確保人員和道路安全暢通，我們采取了有效措施，更好地宣傳安全生產(chǎn)的重要性，我辦與施工單位制作了兩批有關(guān)安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ)釘在全線(xiàn)各施工點(diǎn)，向當(dāng)?shù)厝嗣裥麄靼踩闹匾?，提高自我保護(hù)意識(shí)，防止交通安全、施工安全事故的發(fā)生。

三、實(shí)行日巡月總結(jié)的工作制度，狠抓落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。抓好日常管理工作，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，是做好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。建設(shè)辦安全管理人員和各標(biāo)段專(zhuān)職安全員嚴(yán)格執(zhí)行我辦制定的《安全管理規(guī)定》，堅(jiān)持每天上路巡查，做好安全巡查日記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，下達(dá)限期整改通知書(shū)，清除安全隱患，及時(shí)解決存在問(wèn)題。

各標(biāo)段的專(zhuān)職安全員每天都到各施工點(diǎn)進(jìn)行檢查，督促各個(gè)施工點(diǎn)都設(shè)置有明顯的施工安全標(biāo)志牌，有機(jī)械施工的點(diǎn)還設(shè)有專(zhuān)人指揮交通，保證了施工現(xiàn)場(chǎng)的安全。

目前正是雨季，對(duì)我們的高邊坡施工造成了較大困難，特別是新開(kāi)路的地段，因此，專(zhuān)門(mén)對(duì)高填高挖路段進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查邊坡的變化情況，是否有裂縫，截水天溝的開(kāi)挖是否按規(guī)定及時(shí)砌好等。

對(duì)有爆破物的標(biāo)段，實(shí)行重點(diǎn)檢查，專(zhuān)人保管，專(zhuān)人看守，賬物相符，持證上崗，并嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好爆破物品的保管、使用和安全防范工作，放炮時(shí)，標(biāo)段的安全員親自到現(xiàn)場(chǎng)指揮、督促。由于工作做得具體，到目前為止，整個(gè)工程均未發(fā)生因工程施工導(dǎo)致的交通安全和其他安全事故。

四、存在問(wèn)題

1、全線(xiàn)施工線(xiàn)路較長(zhǎng)，地處農(nóng)村、學(xué)校，人員較多，各種施工安全標(biāo)志被人為損壞比較嚴(yán)重。

2、還有個(gè)別施工隊(duì)對(duì)安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)施工路段的坑槽未能及時(shí)修補(bǔ)，材料占道的現(xiàn)象還是有發(fā)生，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和管理。

3、有個(gè)別施工點(diǎn)施工標(biāo)志不夠完善，設(shè)置距離有些不夠符合規(guī)范，有些標(biāo)志舊了，不夠明顯等。

五、工作要求及整改意見(jiàn)

1、借全國(guó)安全月的東風(fēng)，繼續(xù)加大安全生產(chǎn)工作的宣傳工作的力度，再度引起人員對(duì)安全的關(guān)注，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，形成一個(gè)人人講安全，遵章守法的良好氣氛。

2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的管理不能松懈，針對(duì)存在的不足進(jìn)行整改，強(qiáng)調(diào)按安全法規(guī)定的要求去做，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入路面底基層的施工階段，機(jī)械較多，因此，要加強(qiáng)管理，有專(zhuān)人指揮交通，按規(guī)范設(shè)置好明顯的施工安全警示牌，防止意外事故的發(fā)生。

3、繼續(xù)加強(qiáng)易燃易爆物品的管理，做好防火防盜工作，對(duì)工地、住處的用電加強(qiáng)管理。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)施工路段的巡查，發(fā)現(xiàn)有坑槽及時(shí)修補(bǔ)，保障行車(chē)安全。確保工程順利進(jìn)行。

鐘山至富川公路工程建設(shè)辦公室

恭城至富川（賀州段）公路工程建設(shè)辦公室

二00五年六月十日

第五篇：在期末考試前年級(jí)會(huì)上的發(fā)言

在期末考試前年級(jí)會(huì)上的發(fā)言

又該考試了，并且這次考試意義非同一般，很是重大，因?yàn)樗环矫骊P(guān)系到自己二年級(jí)的學(xué)業(yè)是否能圓滿(mǎn)結(jié)束，一方面也關(guān)系到自己在未來(lái)三年級(jí)的定位，所以，我們絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)這次考試非常重視，然而，也正因?yàn)橹匾?，一部分同學(xué)感到了前所未有的壓力，心中煩躁不安，具體表現(xiàn)在如下方面：

1、吃飯少，不喝湯，甚至一天要少吃一頓飯；

2、睡眠質(zhì)量下降，不管是晚寢或是午休，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，總想著萬(wàn)一考試失敗咋辦，越想越睡不著，越睡不著越想。

3、上自習(xí)課時(shí)，心靜不下來(lái)，總感覺(jué)自己各學(xué)科有很多知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握，但又不知從何處下手，眼睛盯著書(shū)，卻什么也看不進(jìn)去，越看不進(jìn)去越急，越急越看不進(jìn)去，一節(jié)課過(guò)去了，效率很低，收獲甚微；

4、上正課時(shí)精神集中不起來(lái)，感覺(jué)記憶力減退；課下焦慮煩躁，萎靡不振。

5、總之，這些同學(xué)吃不甜，睡不香，學(xué)習(xí)時(shí)效率不高，玩耍時(shí)也不開(kāi)心，既學(xué)不好，也玩不好。

孩子們，如果你有上述癥狀，那你就是患上了考前綜合癥。

那么我們應(yīng)該如何克服考前綜合癥呢？

首先，要調(diào)整自己的心態(tài)，要積極自信、陽(yáng)光樂(lè)觀，孩子們請(qǐng)記住，良好的心態(tài)是成功的首要條件。

其次，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。越是最艱苦的時(shí)候，越是最能考驗(yàn)自己意志的時(shí)候，可以說(shuō)，困境正是一個(gè)人意志的試金石。大家不妨想一想，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)不累，誰(shuí)不辛苦，大家都一樣，都在咬牙苦撐，就看誰(shuí)的意志堅(jiān)強(qiáng)，就看誰(shuí)能堅(jiān)持了，《亮劍》中，李云龍有句名言，決定一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝負(fù)往往在最后的五分鐘，所以，同學(xué)們，能堅(jiān)持到最后的一定能笑到最后。

第三，一些同學(xué)做事缺乏計(jì)劃，做不到緊張有序，有條不紊，那也不要緊，只要你追求進(jìn)步，有一句名言：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多?！蔽覀兛梢哉乙粋€(gè)自己身邊的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，他怎么做，我們跟著學(xué)就行了，多看榜樣，多學(xué)榜樣，也一樣能堅(jiān)持到底，笑到最后。

第四，遇到困難想躲避的時(shí)候，遇到挫折想灰心的時(shí)候，想想自己失敗時(shí)的心情和決心，想想父母、老師對(duì)自己的期望，你一定會(huì)振作起來(lái)，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人在學(xué)習(xí)，你不是一個(gè)人在拼搏，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。好了傷疤忘了疼，是中華民族的劣根性，同學(xué)們，改掉它，從我做起，從現(xiàn)在做起。

第五、還有一些具體的做法可以幫你克服考前綜合癥，例如：胡思亂想的時(shí)候，就做一張卷子，就可以幫你靜下心來(lái)；課下實(shí)在靜不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候也可以干脆把所有的作業(yè)暫時(shí)放下，看看課外書(shū)，愉悅一下自己的心靈，或者打打球，出一身臭汗，然后沖個(gè)涼，心情都會(huì)為之一變。同學(xué)們，解決問(wèn)題的方法有很多，關(guān)鍵是靠自己去嘗試，去探索，去斗爭(zhēng)，去解脫。

最后祝大家放下包袱，輕松上陣，都能取得理想的成績(jī)。

我們要談的第二個(gè)的問(wèn)題就是所謂的早戀問(wèn)題。

同學(xué)們，到了你們這個(gè)年齡段，對(duì)異性有好感是再正常不過(guò)的事了，無(wú)需掩飾，無(wú)需撒謊。因?yàn)槲覀円苍湍銈円粯幽贻p過(guò)，所以我們也有過(guò)和你們一樣的情感歷程，因?yàn)槲覀冏哌^(guò)了你們正在走的路，所以更清楚你們應(yīng)該如何走過(guò)這段路。我曾經(jīng)在我們班男同學(xué)中做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的問(wèn)題是“從小到現(xiàn)在，你喜歡過(guò)女孩子嗎？你一直在喜歡唯一的一個(gè)女孩嗎？一定要說(shuō)實(shí)話(huà)啊。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：下面也請(qǐng)?jiān)谧哪猩卮?，你們喜歡過(guò)女孩子嗎？（喜歡過(guò)）

是不是只喜歡過(guò)一個(gè)？（不是）

很好，大家都很誠(chéng)實(shí)。

當(dāng)時(shí)我班男生紛紛舉手表示，他們喜歡過(guò)女孩，并且隨著環(huán)境的改變又喜歡上了另外的女孩，我含笑點(diǎn)頭評(píng)價(jià)：“第一、這很正常；第二，你們很誠(chéng)實(shí)?！蔽矣职迤鹉槍?duì)幾個(gè)始終不舉手的男生說(shuō)：“對(duì)你們的評(píng)判只有兩種，一、虛偽，喜歡過(guò)卻不好意思承認(rèn)；

二、身體有病，和魏忠賢、東方不敗是一類(lèi)人?！贝蠹液逄么笮?，那幾個(gè)男生紅著臉也不好意思的笑了。

同學(xué)們，小學(xué)喜歡這個(gè)，中學(xué)喜歡那個(gè)，在這個(gè)班喜歡這個(gè)，在哪個(gè)班又喜歡那個(gè)，年齡變了，環(huán)境變了，喜歡的人也變了，恰恰表明你們現(xiàn)在的這種情感不是愛(ài)情，因?yàn)閻?ài)情是專(zhuān)一的，是排他的，愛(ài)情的世界里是容不下第三個(gè)人的。愛(ài)情是神圣的，是美好的，是珍貴的，因此是不能輕易動(dòng)的。你對(duì)我莞爾一笑并溫柔的問(wèn)候我，這不是愛(ài)情，你給我寫(xiě)一張紙條表達(dá)對(duì)我的敬佩，這不是愛(ài)情，你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里跟我聊天，這也不是愛(ài)情。愛(ài)情不是我們這個(gè)年齡所承擔(dān)得起的，愛(ài)情需要責(zé)任、能力，需要時(shí)間、精力等諸多因素的澆灌，這樣，愛(ài)情才能開(kāi)花、結(jié)果，而你現(xiàn)在有什么？你什么也沒(méi)有，你根本沒(méi)有資格談愛(ài)情，若你非要做，那你絕對(duì)是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，同學(xué)們，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，你還敢和他交往嗎？

再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：我原來(lái)的一個(gè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)和我們班一個(gè)女孩愛(ài)得是要死要活，已經(jīng)臨近中考了，無(wú)論父母、老師如何苦口婆心的勸說(shuō)，但他們還是說(shuō)什么也不分開(kāi)，后來(lái)因?yàn)橹锌汲煽?jī)太差各自回本縣的高中讀書(shū)，近期和我聯(lián)系，我問(wèn)起這事，他用四個(gè)“了”字來(lái)總結(jié)：“笑了，分了，悔了，完了?！笔裁匆馑寄?？就是一說(shuō)這事，他自己笑了，現(xiàn)在已經(jīng)分手了，雙方都后悔了，但是后悔也晚了。還有就是發(fā)生在我們身邊的事，其他的就不說(shuō)了，單說(shuō)最近發(fā)生的一起吧，男孩女孩都已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，特別是男孩，得到女孩父親要砍他的信息后，又離開(kāi)家躲了起來(lái)，女孩也因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)的懲罰，躲進(jìn)了親戚家，男孩女孩都弄得有學(xué)不能上，有家不能回，同學(xué)們，難道這就是他們想要的結(jié)果嗎？難道這就是愛(ài)的結(jié)果嗎？愛(ài)的結(jié)果難道就是誤人誤己?jiǎn)?？我們真的是傷不起，我們真的是輸不起，現(xiàn)在我們也只能送他們一句話(huà)：“早知如此，何必當(dāng)初呢？”

同學(xué)們，一件件，一樁樁，諸如此類(lèi)的事情枚不勝舉，這些不爭(zhēng)的事實(shí)無(wú)不在告訴我們一個(gè)真理，那就是中學(xué)生一定要努力學(xué)習(xí)，拒絕早戀，讓我們的青春無(wú)悔，讓我們的青春不留遺憾，讓我們?cè)趻仦⒑顾那啻褐?，耐心等待那份美好情感的到?lái)。

很倉(cāng)促的寫(xiě)了一首詩(shī)，送給所有在坐的孩子們，主要是送給男同學(xué)，題目是“珍惜青春，珍藏情感”

珍惜青春 珍藏情感

--------送給求實(shí)東校全體二年級(jí)學(xué)生

不知不覺(jué)，我邁進(jìn)了青春的行列

不知不覺(jué)，我體驗(yàn)了難眠的漫漫長(zhǎng)夜

不知不覺(jué)，我有了自己難言的心思

不知自覺(jué)，夢(mèng)中竟有了女生的笑靨

難道這就是愛(ài)情

我糊里糊涂，我懵懵懂懂

我不敢請(qǐng)教父母 和老師

只能偷偷的思索，偷偷的憧憬

給心儀的她寫(xiě)個(gè)小紙條吧

小說(shuō)里都是這樣表達(dá)，可我怕別人發(fā)現(xiàn)，怕別人笑話(huà)

在廁所后面、在小樹(shù)林中、在黑暗的角落里和她約會(huì)吧

我東張西望，如做賊般忐忑不安，七上八下

愛(ài)情不是偷偷摸摸，是陽(yáng)光下的鮮花

愛(ài)情不是東躲西藏，是光明正大

梁山伯與祝英臺(tái)的故事從古代傳到今天

羅密歐與朱麗葉的故事從西方傳到華夏

我終于明白，愛(ài)的真諦我真的不明白

初涉青春，我們只能要大愛(ài)，不能要小愛(ài)

我們要愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，我們要彼此真誠(chéng)，我們要互相信賴(lài)

卿卿我我，牽手花前

輕聲細(xì)語(yǔ)，漫步月下

這一切現(xiàn)在都不屬于我否則必然要受到懲罰

既然如此，那就把這份情感藏在心靈的最深處吧

用我們的理智筑起一圈高高的籬笆

不要讓它走出來(lái)，也不要把敲門(mén)的人接納

讓我們的青春在拼搏中閃光吧

讓我們青春的汗水盡情揮灑

讓我們的理想之舟揚(yáng)帆起航

讓我們?cè)谌松拇蟮郎蠐P(yáng)鞭策馬