第一篇：文體部工作計(jì)劃 李季昕

江西服裝學(xué)院本科教育部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文體部2011—2012年度第一學(xué)期

工

作

計(jì)

劃

本科部文體部

0一一年12月21日二

學(xué)生會(huì)是學(xué)生實(shí)施自我管理、自我服務(wù)、自我教育的組織機(jī)構(gòu)，同時(shí)又是學(xué)生鍛煉自我、展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我們本科部學(xué)生會(huì)本著全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以實(shí)干精神為本投身我們本科部的學(xué)生管理工作。我們本科部的學(xué)生工作嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度開(kāi)展，本學(xué)期也即將結(jié)束，為了在下個(gè)學(xué)期近一步提高我們本科部學(xué)生會(huì)成員的工作能力和管理水平，促進(jìn)我們本科部學(xué)生工作在平穩(wěn)發(fā)展的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，所以在這即將結(jié)束的這一學(xué)期，我對(duì)我們本科部文體部特?cái)M定以下工作計(jì)劃：

一.加強(qiáng)文體部成員干部的培養(yǎng)

在剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)，我們就知道，每個(gè)學(xué)生會(huì)成員都是學(xué)生干部，一個(gè)學(xué)生干部、一個(gè)明日的領(lǐng)袖，除了要具備杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能以外，最為重要的是基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

每一個(gè)學(xué)生干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新的心態(tài)，尤其是在文體部的每一個(gè)成員，因?yàn)閷W(xué)校的許多文藝體育活動(dòng)，都要從文體部出，所以每一個(gè)部員一定要嘗試著突破常規(guī)的思維，努力去塑造、去創(chuàng)新。懂得創(chuàng)新是成功的一半，懂得運(yùn)用智慧的力量去突破常規(guī)的思維和塑造創(chuàng)新

才能達(dá)到更好的效果，但每一次的創(chuàng)新，一定要每個(gè)文體部成員都能參與進(jìn)來(lái)，大家每個(gè)人說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，以達(dá)到更高的創(chuàng)新效果。

作為一個(gè)學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部，首先要樹(shù)立現(xiàn)代化意識(shí)，這其中就是要有社會(huì)責(zé)任感，也即從我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，對(duì)社會(huì)這個(gè)大家庭盡職盡責(zé)，任勞任怨，決不后悔。其次，每次做事情對(duì)自己都要有信心，要時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)信自己是最棒的，決不能輕言放棄。

二.積極開(kāi)展一些校園活動(dòng)

在下學(xué)期，我們本科部文體部，策劃在開(kāi)學(xué)后馬上進(jìn)行本科部班與班之間的男子籃球聯(lián)賽，這樣讓同學(xué)們從寒假回到學(xué)校后，可以立刻就參與到本科部的活動(dòng)之中。

在下學(xué)期，我們本科部也會(huì)積極的開(kāi)展一些豐富多彩的校園文化活動(dòng)，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展。在每次開(kāi)展活動(dòng)娛樂(lè)、建設(shè)的同時(shí)我們也為大家提供一個(gè)開(kāi)闊眼光、豐富業(yè)余生活的平臺(tái)。讓每個(gè)同學(xué)之間盡量都能廣泛的接觸，讓同學(xué)們建

立更好的人際關(guān)系，樹(shù)立信心為使大家成為一名名副其實(shí)的具有時(shí)代特色的大學(xué)生創(chuàng)造有力條件。

我們文體部也會(huì)廣泛開(kāi)展校園文化建設(shè)，努力打造品牌活動(dòng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取在同學(xué)們當(dāng)中贏得良好的聲譽(yù)，能夠給同學(xué)們帶來(lái)豐富多彩的校園活動(dòng)，豐富大家平時(shí)的生活。

三.聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配

在下個(gè)學(xué)期，我們本科部文體部會(huì)更加積極的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的安排。認(rèn)真的做好自己份內(nèi)的工作，在每次的工作中，爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，所以我們部要積極的動(dòng)員同學(xué)們參加各種文體活動(dòng)，同時(shí)部里的各位部員也會(huì)主動(dòng)的參加，起到一個(gè)良好的帶頭先鋒作用。豐富我們本科部的文體生活，放松大家的心情，讓同學(xué)們感受到一種輕松愉快的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

四.了解同學(xué)之間的生活

我們本科部文體部要深入同學(xué)們實(shí)際的生活，了解一些同學(xué)為什么不肯參加活動(dòng)，為什么有些同學(xué)能去而不去參加，為什么參加了一次或兩次以后就冷漠了等問(wèn)題深入實(shí)際，去解決這些問(wèn)題，這樣我們文體部部才會(huì)有更多新鮮、活力的元素。其次，我們要適應(yīng)學(xué)校這

種管理模式，對(duì)文體部完善和制定相應(yīng)的管理制度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，力求各項(xiàng)工作制度化，程序化，這也將是我們部的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。

五.挖掘同學(xué)的才能

我們要建立并逐步完善一批具有文體方面才能的隊(duì)伍，并經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使其在以后的文體活動(dòng)中，都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也可以使我們文體部有節(jié)目、有活動(dòng)可出，再讓這些有才能的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，為大家營(yíng)造一種良好的文體氣氛，更能夠方便我們以后工作的進(jìn)行。

感謝老師、主席團(tuán)、各位部長(zhǎng)、同學(xué)們對(duì)文體部工作的支持和幫助……

本科教育部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文體部

副部長(zhǎng)：李季昕

二0一一年十二月二十一日

第二篇：紅巖讀后感 李昕

紅巖讀后感

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。只需看到封面上的那句話：用鮮血染紅我們的旗幟,年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!

它描寫(xiě)了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。

令我最為印象深刻的是江姐這一人物，江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!

紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。無(wú)數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密，配合武裝斗爭(zhēng)，沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰，正是有他們的努力，才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安!在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿(mǎn)荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

紅巖英烈們身上體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神，讓人為之動(dòng)容。愛(ài)國(guó)不是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代特有的精神力量，它存在于每一個(gè)歷史時(shí)期的，存在于每一個(gè)中華兒女的血液里。愛(ài)國(guó)也不是一句空話，需要我們的實(shí)際行動(dòng)。在這和平的年代里，雖然我們已經(jīng)無(wú)需再像《紅巖》中的革命先烈那樣為祖國(guó)的革命事業(yè)而拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出自己寶貴的生命，但新的時(shí)代卻給予了愛(ài)國(guó)主義新的內(nèi)涵。當(dāng)我們?yōu)楸本┏晒εe辦奧運(yùn)會(huì)而鼓掌，當(dāng)我們?yōu)樯裰蒿w船的飛天而喝彩，當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)的國(guó)際地位越來(lái)越顯著二感到自豪愛(ài)國(guó)兩個(gè)字已經(jīng)深深地烙在了我們的心底。

晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。正是無(wú)數(shù)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的前仆后繼，才有了我們今天的幸福生活。但是，幸福的日子，容易使人忘記了什么叫英勇、什么叫堅(jiān)貞;安逸的生活，容易使人麻痹了精神。一部厚厚的《紅巖》告訴我們，那段血與火的歷史永遠(yuǎn)不該被遺忘。革命者們堅(jiān)貞不屈，勇于犧牲的精神和崇高的愛(ài)國(guó)主義情懷，在新時(shí)代依然是激勵(lì)我們奮進(jìn)的精神力量。先烈們播下了紅巖精神的星星之火，而我們的責(zé)任是接過(guò)這火種，讓它發(fā)出耀眼的光芒。并把這燃燒的火炬?zhèn)飨氯?，永遠(yuǎn)的傳下去。偉大的英烈們長(zhǎng)眠于青山翠柏之間，而紅巖的精神將會(huì)永垂不朽!

第三篇：讀后感李昕城

《意林》讀后感

大慶讓北一小三年一班李昕城

《意林》告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴(yán),做人要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,要對(duì)自己有信心……….其中有篇《從拼爹到拼孩子》的文章對(duì)我感受很深,有人說(shuō)現(xiàn)代人有“兩拼”少數(shù)有錢(qián)有勢(shì)的人在拼爹,其余的大部分人都在拼“孩子”.拼爹的人,靠爹撐起一片藍(lán)天;自己覺(jué)得不是硬爹的人,則把所有的希望都寄托在孩子的身上。

拼爹的“拼”字用的很好,很容易讓我想起戰(zhàn)場(chǎng)上的拼刺刀的場(chǎng)面.而如今的“社會(huì)”和“學(xué)?！痹诤芏鄷r(shí)候也如同戰(zhàn)場(chǎng).不僅要看有什么關(guān)系和武器.而一個(gè)有權(quán)利、有地位、有金錢(qián)、有關(guān)系的爹、在關(guān)鍵的時(shí)候所發(fā)揮的的作用,不啻(chì)制勝法寶。于是就有了越來(lái)越多的“虎媽”和“狼爸”，在他們的強(qiáng)壓下，確有一些同學(xué)躍上了新高度，而更多的孩子，失去了應(yīng)有的童年快樂(lè)，卻沒(méi)有創(chuàng)造爸媽想象的奇跡。

家長(zhǎng)依靠自己的“強(qiáng)權(quán)”，硬逼著沒(méi)有成熟的孩子端起刺刀沖上戰(zhàn)場(chǎng)去，拼體力、拼智力、拼精神、希望兒子以后當(dāng)了“爹”不在像自己這么窩囊，也有得一“拼”感覺(jué)這樣拼來(lái)拼去去的，我都不知道時(shí)間“拼”哪去了???

通過(guò)閱讀《意林》這本書(shū)，我心里想那還有比這本書(shū)更精彩、也很好玩，它里面有無(wú)數(shù)個(gè)有道理的書(shū)，有的我理解明白，有的我也很疑惑的問(wèn)題？

最后我覺(jué)得，只要你認(rèn)真去鉆研《意林》就一定很好玩，我愛(ài)讀《意林》這是我永生難 忘的良師益友似的書(shū)。

第四篇：李知昕(節(jié)約用水)

節(jié)約用水，從我做起

看到這個(gè)題目，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們這里的水用也用不完，還節(jié)約干什么！”可同學(xué)們知道嗎？有關(guān)研究資料表明“現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二是冰?！笨梢?jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！有一些地區(qū)，長(zhǎng)年累月缺水，以至于影響到人們正常的生活，有些地區(qū)水資源的缺乏還危及到人們的生命。

我國(guó)有十三多億人口，如果每人每天節(jié)約一杯水，一天就可節(jié)水65萬(wàn)噸，一年就可節(jié)水23400萬(wàn)噸。請(qǐng)不要小看這一杯水，就這一杯水，可供500萬(wàn)人一年的生活用水、就這一杯水，可灌溉成千上萬(wàn)公頃農(nóng)田。我們不能為節(jié)水這項(xiàng)艱巨的工程做多么大的貢獻(xiàn)，但我們可以做一些力所能及的小事，從身邊做起。可是我們卻能經(jīng)常見(jiàn)到身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象。有些同學(xué)去洗手間時(shí)，總把水龍頭開(kāi)的很大，弄得地上都是水，洗完手后，水龍頭也不擰緊就自顧自的走了，可水龍頭卻在那里傷心的“流淚”。看到這里，同學(xué)們還覺(jué)得不應(yīng)該不應(yīng)該節(jié)約用水嗎？

節(jié)約水的途徑很多，比如，我們可以把淘米水留下來(lái)，用來(lái)澆花，不僅節(jié)約了水，還有助于花兒的成長(zhǎng)；我們還可以用洗菜的水澆花、沖馬桶；下雨天時(shí)收集的雨水可以澆花、涮拖把??如果把這些普普通通的小事做好，我們就可以為節(jié)水工程出一份力。

如果今天不節(jié)約用水，明天水將是人類(lèi)的最后一滴眼淚。我提倡一定要從小事做起就，從身邊事做起，節(jié)約用水，共同保護(hù)好我們的家園！

五．五李知昕

第五篇：工作計(jì)劃(文體部).doc

團(tuán)委文體部2010-2011工作計(jì)劃

新的學(xué)期如期來(lái)臨，我們接過(guò)前任團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的接力棒并投入到了自己的新角色中去。為了將問(wèn)題的工作做得更好，經(jīng)過(guò)部門(mén)內(nèi)部討論以及與團(tuán)委其他部門(mén)協(xié)商后，我們制定了如下工作計(jì)劃。

在繼續(xù)開(kāi)展文體部原有工作的情況下進(jìn)行一些改進(jìn)：

1.幫助部門(mén)成員樹(shù)立好正確的工作態(tài)度。

針對(duì)部門(mén)里一些成員工作態(tài)度不夠端正，進(jìn)行正確的指導(dǎo)。幫助他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袠?shù)立正確的態(tài)度。

2.注重開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間準(zhǔn)確性。

部門(mén)里一些成員對(duì)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間不夠重視。通過(guò)正確引導(dǎo)以便提高開(kāi)展工作的時(shí)間效率性

3.注重與部門(mén)其他成員的交流。

通過(guò)部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，加強(qiáng)團(tuán)委內(nèi)部聯(lián)系，為把文體部工作做好而努力。通過(guò)加強(qiáng)交流使得工作開(kāi)展的效率得到提高。

4.要協(xié)調(diào)好部門(mén)和老師及各部門(mén)之間的關(guān)系。

遇到問(wèn)題時(shí)候及時(shí)向老師反應(yīng)并同老師商酌。加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作交流，協(xié)調(diào)好各部門(mén)的工作，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大團(tuán)委的影響及權(quán)威。

此外在接過(guò)文體部工作的接力棒同時(shí)，我將領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的成員以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們

行使權(quán)益，為校園的精神、文化活動(dòng)的建設(shè)盡心盡力。在原來(lái)傳統(tǒng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上盡量創(chuàng)新，開(kāi)展更多有益于學(xué)院同學(xué)精神文化建設(shè)的活動(dòng)。加強(qiáng)部門(mén)及紅十字會(huì)與社會(huì)的聯(lián)系。多開(kāi)展富有愛(ài)心的活動(dòng)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體。確實(shí)通過(guò)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，幫助學(xué)院同學(xué)提高社會(huì)實(shí)踐能力。樹(shù)立部門(mén)在學(xué)院同學(xué)面前的先鋒模范作用。

在部門(mén)利益前，我們應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把團(tuán)委打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。在今后工作中，我們將以高度的信心、飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)院與部門(mén)的工作中去。協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的精神文化生活氛圍，收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和及時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)方面的精神，幫助讓團(tuán)委成為師生可信賴(lài)的橋梁。為學(xué)院的美好未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

團(tuán)委文體部