第一篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)計(jì)劃
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)。
未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。未成年人思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。高度重視對(duì)下一代的教育和培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。XX年2月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院制定下發(fā)的《意見(jiàn)》，全面闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，對(duì)新世紀(jì)新階段進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)未成年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院的《意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)北京未成年人思想道德建設(shè)，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神的具體體現(xiàn)，是堅(jiān)持以人為本、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。熱愛(ài)祖國(guó)、積極進(jìn)步、健康向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌，已成為當(dāng)今未成年人精神世界的主流。但也應(yīng)看到，面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和社會(huì)生活發(fā)生的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，使廣大未成年人了解世界、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊了視野，但同時(shí)腐朽文化、腐朽生活方式對(duì)未成年人帶來(lái)不可低估的負(fù)面影響，含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，使一些未成年人的心靈受到腐蝕；少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪歧途。就未成年人思想道德建設(shè)工作而言，還存在不少薄弱環(huán)節(jié)。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則。
在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中，要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
要堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接、與上海國(guó)際大都市地位相符合的原則；堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則；堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則；堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。通過(guò)扎實(shí)有效的工作，使廣大學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。
具體實(shí)施：
1、統(tǒng)籌規(guī)劃，從制度上保證未成年人思想道德教育的實(shí)施。
把未成年人思想道德建設(shè)貫穿學(xué)校教育的全過(guò)程。百年樹(shù)人，教育為先。把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，體現(xiàn)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要制訂實(shí)施《潘口鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》，針對(duì)中小學(xué)生不同階段的特點(diǎn)，落實(shí)思想道德教育的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和文明素養(yǎng)，積極進(jìn)取、蓬勃向上的新一代青少年。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，全員開(kāi)展未成年人思想道德教育。
切實(shí)加強(qiáng)教師師德建設(shè)。引導(dǎo)教師熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。要高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；建立模范班主任評(píng)選表彰機(jī)制，鼓勵(lì)和激發(fā)教師教書(shū)育人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。要通過(guò)多種途徑和形式進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，將班主任培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)序列，幫助其樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。
3、教學(xué)中組織教師在學(xué)科教育中滲透未成年人思想道德教育。
政治教師要進(jìn)一步推動(dòng)思想政治課的改進(jìn)和建設(shè)，深入研究學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中。其他學(xué)科要充分利用基礎(chǔ)教育課程的平臺(tái)，把對(duì)學(xué)生的思想品德教育貫穿和滲透在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極主動(dòng)、潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4、針對(duì)未成年人的特點(diǎn)，積極組織好有關(guān)集體活動(dòng)。
依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)做好思想道德教育工作。要按照德育的總體目標(biāo)和未成年人成長(zhǎng)規(guī)律，明確教育目標(biāo)，確定不同年齡階段德育的內(nèi)容和要求，在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面，形成梯次遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。中學(xué)階段重點(diǎn)是對(duì)中學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀作為人生坐標(biāo)；進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗(yàn)。通過(guò)大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具備良好的道德修養(yǎng)。
廣泛開(kāi)展學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。要積極探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的有效機(jī)制。要采取課內(nèi)外和校內(nèi)外相結(jié)合的方式，綜合利用教育資源，積極組織開(kāi)展多種形式的未成年人德育實(shí)踐活動(dòng)。
（1）可以以弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)內(nèi)容，以文明禮儀教育實(shí)踐、遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信等為專(zhuān)題，面向?qū)W生開(kāi)展主題鮮明的系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康文明的良好形象。
（2）充分利用校長(zhǎng)寄語(yǔ)、校會(huì)、班會(huì)，升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育。
（3）組織學(xué)生看電影、觀摩藝術(shù)演出、參觀教育場(chǎng)館、參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。
（4）要充分利用法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
（5）要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，配備心理健康教師，研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
（6）要廣泛開(kāi)展法制教育、環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、健康衛(wèi)生教育和禁煙禁毒教育，崇尚科學(xué)文明的生活方式。
（7）加強(qiáng)與社區(qū)合作，大力倡導(dǎo)志愿者服務(wù)活動(dòng)
（8）要關(guān)注特殊家庭學(xué)生，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
5、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，組織未成年人思想道德教育活動(dòng)。
充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)的重要作用。要加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織和少先隊(duì)建設(shè)，把共青團(tuán)、少先隊(duì)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的整體布局。積極支持共青團(tuán)、少先隊(duì)開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，發(fā)揮實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)。大力開(kāi)展高中黨校、初中團(tuán)校、成人教育、體驗(yàn)教育等道德實(shí)踐活動(dòng)。
要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，更好地發(fā)揮他們自我教育的作用。
6、繼續(xù)發(fā)揮家庭教育的作用，開(kāi)展未成年人思想道德教育。
充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用。家長(zhǎng)是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視家校，把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。對(duì)單親家庭和有特殊困難家庭的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
第二篇：2011學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)計(jì)劃
2011年學(xué)校
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話(huà)為指針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校德育工作，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道，主陣地，主課堂的作用，把未成年人思想道德建設(shè)工作放在更加突出的位置，當(dāng)一件大事，抓緊、抓突、抓好。
二、主要工作
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作，進(jìn)一步調(diào)整，充實(shí)學(xué)校關(guān)工委組織，經(jīng)常了解、研究、分析學(xué)校德育工作中傾向性的問(wèn)題，及時(shí)引導(dǎo)昂揚(yáng)向上的人和事，頌揚(yáng)學(xué)生中的先進(jìn)典型，積極采取措施，將學(xué)生中的一些負(fù)面性問(wèn)題，消除在初始階段。
2、未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德?tīng)顩r是何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要充分發(fā)揮學(xué)校德育主渠道的作用，抓好基礎(chǔ)性工作，充分挖掘德育資源，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新德育教育形式，開(kāi)展豐富多彩的大、中隊(duì)活動(dòng)，精心組織好每周的升旗儀式，定期更換班級(jí)黑板報(bào)，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，充分發(fā)揮校園廣播的作用。
3、開(kāi)展各種專(zhuān)題活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成人的思想道德教育，“弘揚(yáng)和培育民族精神”，要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)學(xué)生的中華傳統(tǒng)美德教育，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)廣大少年兒童認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民所進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。結(jié)合法定假日，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展思想道德主題教育。圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、養(yǎng)成教育、自我保護(hù)教育等，努力促進(jìn)小學(xué)生形成健全的人格。
4、班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任要守好班級(jí)陣地，嚴(yán)格按班主任工作考核細(xì)則的要求，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，重點(diǎn)抓好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，周密做好班級(jí)管理工作。全體教職員工都是學(xué)校德育工作責(zé)任人，全體教師都要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為、習(xí)慣，及時(shí)糾正校園內(nèi)外學(xué)生的言行，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的良好氛圍。
5、進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教育，重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮
家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用，繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育子女方法的指導(dǎo)，使家長(zhǎng)都能當(dāng)好孩子的“第一任教師”。
6、廣泛開(kāi)展扶困助學(xué)工作，提倡同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，關(guān)注弱勢(shì)群體，培育惻隱之心，對(duì)生活上，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生全校師生都要熱情的關(guān)心。任課教師要利用下午放學(xué)前的時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生耐心輔導(dǎo)，平時(shí)更要多一份關(guān)愛(ài)，使其與全班同學(xué)共同進(jìn)步。
7、廣泛深入地開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)用報(bào)活動(dòng)，豐富未成年人的精神生活。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的作用，讓學(xué)生從書(shū)刊中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)。堅(jiān)持把開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)用報(bào)活動(dòng)與提高家長(zhǎng)素質(zhì)相結(jié)合，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法；堅(jiān)持把開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)用報(bào)活動(dòng)與全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生知識(shí)，使他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw等方面得到全面發(fā)展。
***學(xué)校
二〇一一年三月
第三篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)計(jì)劃和總結(jié)
2009年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃
為認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，促進(jìn)我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)，特制定2006年未成年人思想道德建設(shè)的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律文秘114版權(quán)所有!，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、主要任務(wù)
從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
三、主要內(nèi)容和措施文秘114版權(quán)所有!
（一）用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國(guó)”、“可愛(ài)的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育。
3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(zhǎng)提供正確導(dǎo)向。在運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、十佳少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等活動(dòng)，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)x
（二）切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。
1、認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開(kāi)展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)，推動(dòng)青少年維權(quán)申訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位每年對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。開(kāi)展“保護(hù)未成年人杰出（優(yōu)秀）公民”、優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，各級(jí)部門(mén)務(wù)必提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫
（二）堅(jiān)持以人為本。要尊重未成年人成長(zhǎng)的規(guī)律，尊重未成年人的個(gè)性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗(yàn)教育為根本途徑，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，增強(qiáng)育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。
（三）強(qiáng)化落實(shí)考核。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中，與團(tuán)的其他的工作有機(jī)結(jié)合。積極探索科學(xué)有效的監(jiān)督考核和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)部門(mén)和干部的考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
2009年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
按照中央、蒙、市的相關(guān)要求，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的宣傳教育、輿論引導(dǎo)作用，為凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)作出了不懈的努力，工作成績(jī)明顯。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo), 提高思想認(rèn)識(shí)
我校高度重視凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳工作，將其納入全年工作重心及目標(biāo)考核內(nèi)容，多次召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究工作方案及措施。進(jìn)一步健全我校未成年人思想道德建設(shè)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)未成人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。緊緊圍繞市委、市政府和上級(jí)部門(mén)關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，制定下發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，把相關(guān)工作進(jìn)行細(xì)化和量化，做到不漏項(xiàng)、不漏人，責(zé)任到崗、到人，要求各班級(jí)認(rèn)真做好宣傳工作，為我市未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
二、加大宣傳力度，整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作
今年來(lái)，我校嚴(yán)格按照市委、市政府及市精神文明辦的安排部署，充分發(fā)揮學(xué)校特色，不斷創(chuàng)新宣傳形式，豐富報(bào)道內(nèi)容，積極營(yíng)造全市未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。
（一）開(kāi)展日常宣傳工程。今年以來(lái)，圍繞全市未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳優(yōu)勢(shì)，利用多種宣傳平臺(tái)，認(rèn)真策劃、周密部署，采用動(dòng)態(tài)消息、綜合報(bào)道、電視標(biāo)語(yǔ)、公告等形式，廣泛宣傳全市未各級(jí)各部門(mén)開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作的情況，社會(huì)各界關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心未成年人的各種活動(dòng)，全市各中小學(xué)圍繞未成年人思想道德建設(shè)組織開(kāi)展的各種校園思想教育和各校為培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、堅(jiān)強(qiáng)意志開(kāi)展的系列文體、素質(zhì)教育等活動(dòng)?！妒蓄I(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)少年兒童》、《“身邊的美德故事”演講比賽》、《同一片藍(lán)天下·關(guān)注農(nóng)民工子女》、《玉樹(shù)地震情系災(zāi)區(qū)》、《中期臨近，學(xué)生緊張備考》、《五四青年紅歌賽》、《紀(jì)念5.12》、《農(nóng)村孩子的暑假生活》等新聞，在全市營(yíng)造了“關(guān)心下一代、關(guān)愛(ài)未成年人”的濃厚社會(huì)輿論氛圍。
（二）打造廣播電視精品少兒節(jié)目。全市廣電傳媒把未成年人節(jié)目納入創(chuàng)作生產(chǎn)的整體規(guī)劃，積極打造未成年人廣播電視節(jié)目精品工程。
一是大力開(kāi)辦專(zhuān)題少兒欄目。市電臺(tái)和電視臺(tái)成立了青少年節(jié)目部，專(zhuān)門(mén)研究制作少兒節(jié)目，開(kāi)辦了《強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)》和《風(fēng)行校園》等少兒專(zhuān)題欄目，圍繞“六一兒童節(jié)”、“中高考”、“校園安全”、“節(jié)約能源”、“新課改”等話(huà)題，對(duì)全市教育系統(tǒng)的發(fā)展及未成年人健康成長(zhǎng)等情況進(jìn)行了全面細(xì)致的報(bào)道。特別值得一提的是，邀請(qǐng)教育界專(zhuān)業(yè)人士和部分家長(zhǎng)、學(xué)生作客演播室，就未成年人教育問(wèn)題與全市人民進(jìn)行探討，為促進(jìn)全市未成年人思想道德建設(shè)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。例如，該欄目邀請(qǐng)了文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及學(xué)生當(dāng)中的環(huán)保使者就學(xué)生環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，引導(dǎo)全市廣大學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，為全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理取得更好的成績(jī)貢獻(xiàn)力量；邀請(qǐng)了學(xué)生干部和保安負(fù)責(zé)人就當(dāng)前社會(huì)頻頻發(fā)生的校園傷人事情進(jìn)行解讀，就學(xué)校如何加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作做了很好的經(jīng)驗(yàn)交流，贏得全市家長(zhǎng)朋友和學(xué)生的廣泛好評(píng)。
二是引進(jìn)轉(zhuǎn)播優(yōu)秀少兒節(jié)目。市電視臺(tái)完整轉(zhuǎn)播中央電視臺(tái)少兒頻道欄目，轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺(tái)少兒頻率節(jié)目，提升少年兒童文化生活品質(zhì)，深受全市家長(zhǎng)朋友及未成年人喜歡。市電視臺(tái)引進(jìn)了一批健康向上的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片《百變豬豬俠》、《神獸金剛》、《果寶特攻》和《機(jī)甲獸神》在新聞綜合頻道播出，深受青少年和家長(zhǎng)好評(píng)。
三是積極開(kāi)展各種精彩活動(dòng)。市級(jí)廣電傳媒積極組織、聯(lián)系其他部門(mén)在五四青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重要節(jié)日期間舉辦了“唱紅歌·頌祖國(guó)”校園紅歌大賽、“紅歌連連唱”、“我身邊的美德故事”等活動(dòng)，充分展示我市青少年向真、向善、向美、向上的思想道德品質(zhì)，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。
（三）實(shí)施未成年人愛(ài)國(guó)主義電影放映工程。充分發(fā)揮電影在凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的職能作用，堅(jiān)持定期播出科普短片、故事片、少兒片、精神文明建設(shè)、愛(ài)國(guó)主義影片等內(nèi)容，對(duì)全市人民主要是未成年人進(jìn)行了廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)全市人民的愛(ài)國(guó)熱情，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、齊心協(xié)力抓發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。市電影公司開(kāi)展了優(yōu)秀劇目進(jìn)校園活動(dòng)，組織播出了《驚天動(dòng)地》、《生命的托舉》和《舟舟》等展現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大精神、弘揚(yáng)自強(qiáng)自立等影片，深受小學(xué)生喜愛(ài)。
三、強(qiáng)化導(dǎo)向管理，凈化社會(huì)文化環(huán)境
（一）開(kāi)展抵制低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)格遵照國(guó)家廣播電視總局的規(guī)定，組織專(zhuān)人對(duì)全市婚戀交友類(lèi)、情感故事類(lèi)、醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)廣播電視節(jié)目進(jìn)行了清查和整頓，在黃金時(shí)段，嚴(yán)格禁止影視劇中渲染暴力、兇殺、恐怖、黑幫、賣(mài)淫、吸毒、賭博等內(nèi)容，播出涉案題材的電視劇、電影片，以及用真實(shí)再現(xiàn)手法表現(xiàn)案件的紀(jì)實(shí)電視專(zhuān)題節(jié)目。同時(shí)，引導(dǎo)全市廣電媒體堅(jiān)持正面宣傳為主、弘揚(yáng)主旋律，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的理念，為全市未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的視聽(tīng)環(huán)境，組織了一批適宜未成年人收看收聽(tīng)的優(yōu)秀電影、勵(lì)志成長(zhǎng)劇、廣播劇、優(yōu)秀革命歌曲、兒童歌曲進(jìn)行展播，豐富未成年人的節(jié)日和假期生活，受到市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大人民群眾一致好評(píng)。
（二）開(kāi)展廣告治理宣傳活動(dòng)。今年來(lái)，組織專(zhuān)人對(duì)市級(jí)廣電系統(tǒng)在播廣告進(jìn)行了逐條審查，重點(diǎn)清理停播了不利于未成年人身心健康的廣告，取得了良好成效。積極組織播出了《凈化社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)》、《講文明從你我做起》、《強(qiáng)城市管理、創(chuàng)衛(wèi)生城市、做文明市民、樹(shù)達(dá)州形象》等有利于未成年人身心健康，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣的公益廣告；引進(jìn)了一批質(zhì)量高、品質(zhì)好的如德克士等全國(guó)知名品牌廣告。
（三）開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)屬地管理和執(zhí)法責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)視聽(tīng)節(jié)目等服務(wù)網(wǎng)站的接入源頭管理，深入開(kāi)展了整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)行動(dòng)，為廣大未成年人營(yíng)造了綠色的網(wǎng)絡(luò)文化空間。
2010年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及市、區(qū)相關(guān)的具體實(shí)施意見(jiàn)，全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，特制定如下工作計(jì)劃。
二、健全組織，落實(shí)制度
1、成立工作指導(dǎo)小組，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
組
長(zhǎng)：邊曉紅
副組長(zhǎng)： 史瑞林
阮志勇
組
員：各班主任
2、認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見(jiàn)》以及區(qū)文教局的相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)，使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，從而以更飽滿(mǎn)的熱情投身到這項(xiàng)工作中去。
3、認(rèn)清當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)的形勢(shì)，明確未成年人思想道德建設(shè)的奮斗目標(biāo)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式摸清當(dāng)前學(xué)生中存在的思想問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
4、結(jié)合《小學(xué)德育實(shí)施綱要》，積極組織未成年人開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人的思想道德素質(zhì)。結(jié)合重大節(jié)日和主題日開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如：五一節(jié)開(kāi)展勞動(dòng)教育、6月5日開(kāi)展關(guān)于水資源的知識(shí)宣傳活動(dòng)，十一節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育，3月5日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，11月開(kāi)展法制宣傳教育，12月1日開(kāi)展拒絕毒品宣傳教育。
5、抓好養(yǎng)成教育，追求持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際，并結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《泰州市口岸第二中心小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
6、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、課外活動(dòng)，開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)。
加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，明確教師教書(shū)育人的要求，樹(shù)立“全員德育”的思想，做到“學(xué)為人師，行為示范”。具體通過(guò)提高班主任待遇，落實(shí)班主任競(jìng)聘上崗制度，完善班主任考核制度和獎(jiǎng)懲制以及其他進(jìn)修等活動(dòng)達(dá)到德育隊(duì)伍素質(zhì)的再提高。
7、加強(qiáng)德育基地建設(shè)。通過(guò)德育基地的建設(shè)，保證德育活動(dòng)的正常化。
8、進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。具體通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，家訪，家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2010年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
1、學(xué)校教育
要積極開(kāi)展學(xué)生健康心理實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。要大力推動(dòng)學(xué)校與部隊(duì)、文明單位、文明村鎮(zhèn)、示范社區(qū)開(kāi)展各種形式的共建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng) “平安校園”、“
和諧校園”、“先進(jìn)班級(jí)”（團(tuán)、隊(duì)）、“五小”標(biāo)兵等活動(dòng)。年底將命名一批“和諧校園”、“五小”標(biāo)兵。
2、社會(huì)教育。
要充分未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)管理的意見(jiàn)》，今年將 認(rèn)真抓好青少年活動(dòng)中心建設(shè)，并 著力完善愛(ài)國(guó)主義教育基地、德育基地、法制教育基地、科普教育基地等為主要內(nèi)容的基地建設(shè)以及 青少年宮、博物館、文化館、歷史文化長(zhǎng)廊等校外 活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理。要廣泛開(kāi)展
以講文明、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)為重點(diǎn)的“同迎奧運(yùn)、共建文明”主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人崇尚科學(xué)文明的生活方式。協(xié)助社區(qū)德育教師開(kāi)展工作。市關(guān)工委要 繼續(xù)發(fā)揮“五老”干部的作用，牽頭成立全縣未成年人教育講師團(tuán)，結(jié)合紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍 80周年活動(dòng)和慶祝香港回歸 10周年活動(dòng)，為學(xué)生講革命斗爭(zhēng)歷史和愛(ài)國(guó)主義教育等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。、家庭教育。
要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。各級(jí)婦聯(lián)組織、教育部門(mén)和社區(qū)要緊密配合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，要依托市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、建設(shè)和諧家庭”教育宣傳活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。年底表彰一批優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校和優(yōu)秀家長(zhǎng)，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。
三、圍繞工程，狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造有利于未成年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境
堅(jiān)持 以“五大工程”為重點(diǎn)，齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造有利于未成年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境
1、精品工程。一是 推薦一批優(yōu)秀作品。所有書(shū)店要設(shè)立“精品書(shū)架”，定期向青少年推出“新書(shū)榜”。要充分發(fā)揮少兒頻道的作用，播放適合和吸引未成年人的優(yōu)秀影視片。
二是評(píng)選一批優(yōu)秀作品。開(kāi)展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動(dòng)；縣圖書(shū)館 要堅(jiān)持開(kāi)展送圖書(shū)到社區(qū)、學(xué)?；顒?dòng)，滿(mǎn)足未成年人文化需求。廣泛發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展“為中小學(xué)生捐書(shū)”等活動(dòng)。三是要?jiǎng)?chuàng)作一批優(yōu)秀作品。真抓好“好歌伴我成長(zhǎng)”創(chuàng)作及演唱比賽活動(dòng)；重點(diǎn)抓好兒童文學(xué)、故事、小說(shuō)、音樂(lè)、戲劇等一批優(yōu)秀作品的創(chuàng)作。要加強(qiáng)少兒文藝創(chuàng)作和表演隊(duì)伍建設(shè)，注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量，大力繁榮和發(fā)展少兒文化藝術(shù)。
2、“關(guān)愛(ài)工程”。要繼續(xù)開(kāi)展“希望工程”、“金秋助學(xué)”、“春蕾計(jì)劃”、“三助三獎(jiǎng)”以及“一切為了孩子，每人捐助壹元錢(qián)”等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量參與捐資助學(xué)活動(dòng)，形成多層次、多元化的幫扶貧困家庭子女入學(xué)的投入機(jī)制；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、社區(qū)和居委會(huì)要對(duì)單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助；要加大力度對(duì)“留守孩”的教育和管理，開(kāi)展“留守孩”思想道德建設(shè)主題宣傳教育和手拉手“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，為“留守孩”健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）開(kāi)展“留守孩”工作調(diào)研活動(dòng)。2011年新建小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹國(guó)家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要
》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，狠抓學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作任務(wù):
1、從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感入手，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、中華傳統(tǒng)美德、中國(guó)革命傳統(tǒng)和中國(guó)歷史教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來(lái)民族的深重災(zāi)難，以及中國(guó)人民進(jìn)行 的英勇斗爭(zhēng)，進(jìn)而樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義、人道主義精神，教育學(xué)生心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)。
3、從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
三、工作措施:
1、把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德及政治思想內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對(duì)教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評(píng)價(jià)教師、評(píng)聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級(jí)的重要依據(jù)。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實(shí)行師德一票否決制度，樹(shù)立”學(xué)高為師、德高為范"的追求目標(biāo)。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任為骨干的，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以及各種法律法規(guī)，提高德育工作人員的素質(zhì)。
4、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。
5、深入開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，為振興中華而刻苦讀書(shū)。
6、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，組織學(xué)生觀看法制專(zhuān)題教育影片，讓學(xué)生知法守法。堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。
7、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展富有趣味、怡情益智的課外活動(dòng)；充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開(kāi)展專(zhuān)題的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展“誠(chéng)信從我做起、從小事做起”、“五個(gè)一活動(dòng)”（即每周做一次家務(wù)、為班級(jí)做一次班務(wù)、為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)、為社會(huì)做一件好事、每月讀一本好書(shū)）主題教育。
8、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶。
未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：為了掌握當(dāng)今中小學(xué)生的思想道德發(fā)展?fàn)顩r，不斷改進(jìn)教育工作，我們向你作一些調(diào)查，本調(diào)查的答案沒(méi)有正誤、好壞之分，也不需要寫(xiě)上自己姓名，請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況和想法填寫(xiě)。我們保證本次調(diào)查材料只用于科學(xué)研究，你個(gè)人及其家人的資料不會(huì)公開(kāi)，請(qǐng)你放心填寫(xiě)，謝謝！衷心感謝你的參與和配合！
問(wèn)卷注意事項(xiàng)：
1、所有選項(xiàng)如果沒(méi)有特別說(shuō)明，每題只可選擇一個(gè)答案，否則為無(wú)效答卷；
2、請(qǐng)?jiān)谡_答案的序號(hào)上打“√”，或按要求填寫(xiě)答案；
3、字跡要清晰，認(rèn)得出來(lái)。
你所在城市名稱(chēng)是_____________，年級(jí)是_____，年齡是____，性別是____。
1.（Ⅲ—14－4）你對(duì)所在學(xué)校思想品德課的教學(xué)情況滿(mǎn)意嗎？ ①滿(mǎn)意
②比較滿(mǎn)意
③不太滿(mǎn)意
④不滿(mǎn)意
2.（Ⅲ—16－3）當(dāng)學(xué)校開(kāi)展科技、文體等課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，你會(huì)參與嗎？ ①經(jīng)常參與
②偶爾參與
③不太參與
④從不參與
3.（Ⅲ—16－4）你參與學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展的公益活動(dòng)（例如義務(wù)勞動(dòng)/慈善募捐/去敬老院慰問(wèn)老人）嗎？
①經(jīng)常參與 ②偶爾參與
③不太參與
④從不參與 4.（Ⅲ—18－1）你每天在學(xué)校鍛煉身體的時(shí)間是否≥1小時(shí)？ ①是
②否
5.（Ⅲ—18－4）你每天回家以后晚上一般睡足多少小時(shí)？
①等于或多于10小時(shí)
②等于或多于9小時(shí)，但少于10小時(shí)
③等于或多于8小時(shí)，但少于9小時(shí)
④少于8小時(shí) 對(duì)策：（1）媒體加大宣傳；（2）學(xué)校配合宣傳。
6.（Ⅲ—19－1）你每天放學(xué)回家做作業(yè)一般需要多少時(shí)間？
①1小時(shí)或1小時(shí)以?xún)?nèi)
②多于1小時(shí)，少于3小時(shí)
③等于或多于3小時(shí)，但少于5小時(shí)
④5小時(shí)或5小時(shí)以上 7.（Ⅲ—19－2）你學(xué)校有沒(méi)有占用節(jié)假日、雙休日給學(xué)生上課的現(xiàn)象？
①有
②沒(méi)有
8.（Ⅲ—19－2）你學(xué)校有沒(méi)有占用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生有償補(bǔ)課的現(xiàn)象？ ①有
②沒(méi)有
9.（Ⅲ—19－3）你所在學(xué)校有沒(méi)有組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料的現(xiàn)象？ ①有
②沒(méi)有
10.（Ⅲ—19－4）你們班的音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程能否按時(shí)上課并保證課時(shí)？ ①能
②偶爾被占用
③經(jīng)常被占用
④根本就沒(méi)開(kāi) 11.（Ⅲ—21－4）你對(duì)你學(xué)校任課教師師德的總體評(píng)價(jià)是： ①滿(mǎn)意
②比較滿(mǎn)意
③不太滿(mǎn)意
④不滿(mǎn)意
12.（Ⅲ—22－4）你們班的團(tuán)干部是否通過(guò)民主選舉產(chǎn)生？（中學(xué)生回答，小學(xué)生不回答）①是
②否
13.（Ⅲ—22－4）你們班的少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)是否實(shí)行隊(duì)員定期輪流任職？（小學(xué)生回答，中學(xué)生不回答）①是
②否
14.（Ⅲ—29）請(qǐng)用√表明符合自己父母的情況：
測(cè)評(píng)內(nèi)容符合比較符合不太符合不符合 ①父母在我面前以身作則。
②父母能夠尊重我的隱私。
③父母了解我的交友狀況并給予指導(dǎo)。
15.（Ⅲ—39－1）當(dāng)你自己去本地的愛(ài)國(guó)主義教育基地或公益性文化場(chǎng)館參觀時(shí)，對(duì)你個(gè)人的收費(fèi)方式是：
①免票
②實(shí)行半票
③實(shí)行全票
16.（Ⅲ—40－4）你對(duì)本地免費(fèi)開(kāi)放的愛(ài)國(guó)主義教育基地或公益性文化場(chǎng)館（如各類(lèi)博物館、展覽館、美術(shù)館、科技館、紀(jì)念館、烈士紀(jì)念建筑物、歷史遺跡、名人故居、公共圖書(shū)館、文化宮等）的服務(wù)質(zhì)量是否感到滿(mǎn)意？
①滿(mǎn)意
②比較滿(mǎn)意
③不太滿(mǎn)意
④不滿(mǎn)意
17.（Ⅲ—42－4）您對(duì)本地校外活動(dòng)場(chǎng)所（專(zhuān)門(mén)為未成年人提供公共服務(wù)的青少年宮、少年宮、青少年學(xué)生活動(dòng)中心、兒童活動(dòng)中心、科技館等場(chǎng)所）的服務(wù)質(zhì)量是否滿(mǎn)意？
①滿(mǎn)意
②比較滿(mǎn)意
③不太滿(mǎn)意
④不滿(mǎn)意
18.（Ⅲ—56）當(dāng)你一個(gè)人在上學(xué)或回家的路上時(shí)，你感覺(jué)安全嗎？ ①安全
②比較安全
③不太安全
④不安全 19.（Ⅲ－64－1）我國(guó)國(guó)旗上的紅色代表什么？
①中國(guó)共產(chǎn)黨
②中國(guó)人民
③團(tuán)結(jié)
④革命
20.（Ⅲ－64－1）中華人民共和國(guó)國(guó)徽呈圓形，中心部分是五星照耀下的________。①人民大會(huì)堂
②天安門(mén)城樓
③萬(wàn)里長(zhǎng)城
④故宮 21.（Ⅲ－64－1）我國(guó)的國(guó)歌歌名是什么？
①黃河大合唱
②義勇軍進(jìn)行曲 ③中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲
④愛(ài)我中華 22.（Ⅲ－64－2）今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立_________周年。①58
②70
③80
④86 23.（Ⅲ－64－2）經(jīng)過(guò)近三十年的改革和發(fā)展，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力有了巨大發(fā)展，綜合國(guó)力大幅增強(qiáng)，人民生活普遍顯著改善。請(qǐng)問(wèn)我國(guó)目前處于以下哪個(gè)發(fā)展階段？（中學(xué)生回答，小學(xué)生不回答）
①社會(huì)主義階段
② 社會(huì)主義初級(jí)階段
③新民主主義階段
24.（Ⅲ－64－2）改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了很大成就。你知道2007年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)排名世界第幾位？（中學(xué)生回答，小學(xué)生不回答）①二
②三
③四
④五
25.（Ⅲ－64－2）你知道我國(guó)的國(guó)體是什么？（中學(xué)生回答，小學(xué)生不回答）①工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。
②無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。③工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。26.（Ⅲ－64－2）我國(guó)發(fā)射的首顆探月衛(wèi)星名叫_______。①長(zhǎng)征二號(hào)
②神州六號(hào)
③嫦娥一號(hào) ④東方紅一號(hào) 27.對(duì)以下論斷，請(qǐng)?jiān)诜夏鸂顩r的選項(xiàng)中打“√”作答
測(cè)評(píng)內(nèi)容符合比較符合不太符合不符合
①（Ⅲ－64－3）作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪。
②(Ⅲ－65－5)我對(duì)未來(lái)的前途充滿(mǎn)了希望。
③(Ⅲ－66－4)即使老師不在，我也不會(huì)作弊，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
④(Ⅲ－67－1)面對(duì)失敗，我能保持冷靜不氣餒。
⑤(Ⅲ-67－3)當(dāng)我下定決心做一件事情，我基本上都能堅(jiān)持到底。
⑥(Ⅲ－67－4)當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，我通常會(huì)感到慚愧，并能承認(rèn)錯(cuò)誤。
28.（Ⅲ－64－4）請(qǐng)選擇符合要求的人名，將序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（選擇題）民族英雄________
文化名人________
革命烈士_________ 建設(shè)功臣________ ①楊利偉
②鄭成功
③方志敏
④魯迅
⑤鄧稼先
⑥戚繼光
⑦劉胡蘭
⑧蘇東坡
29.（Ⅲ－65－1）黨的十七大提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以下哪一項(xiàng)是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)容的準(zhǔn)確表述？
①馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，科學(xué)發(fā)展觀，社會(huì)主義榮辱觀，和諧社會(huì)觀
②馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀作為基本內(nèi)容統(tǒng)領(lǐng)我國(guó)一切思想觀念的思想理論體系。
③馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，社會(huì)主義榮辱觀，三個(gè)代表，和諧社會(huì)觀
30.（Ⅲ－65－2）你對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興有信心嗎？
①充滿(mǎn)信心
②比較有信心
③不太有信心
④沒(méi)有信心
31.（Ⅲ－65－3）你認(rèn)為我國(guó)2020年能實(shí)現(xiàn)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番嗎？ ①能實(shí)現(xiàn)
②不能實(shí)現(xiàn)
32.（Ⅲ－65－4）你對(duì)你的家庭生活狀況會(huì)越來(lái)越好有信心嗎？ ①充滿(mǎn)信心
②比較有信心
③不太有信心
④沒(méi)有信心
33.（Ⅲ－66－1）小明抄襲了一篇姐姐以前的作文，沒(méi)想到竟然得了作文比賽第一名，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)怎么做？
①告訴老師實(shí)情
②告訴姐姐，請(qǐng)她保密
③這次就算了，下不為例
④不能聲張
34.（Ⅲ－66－2）針對(duì)以下現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)诜夏鷳B(tài)度的選項(xiàng)中打“√”作答
明確反對(duì)不太認(rèn)可無(wú)所謂可以接受
①有人將我國(guó)出土的文物販賣(mài)國(guó)外。
②有同學(xué)用小刀在課桌椅上亂刻亂劃。
③在“黑磚窯”事件中，大量未成年人被迫在惡劣的工作環(huán)境下做苦力。
35.（Ⅲ－66－3）在向社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)（如捐助災(zāi)區(qū)或貧困生/義務(wù)勞動(dòng)等）中，你身邊的同學(xué)們是怎樣做的? ①非常積極
②比較積極
③不太積極
④ 不積極
36.（Ⅲ－67－1）你為競(jìng)選班干部準(zhǔn)備了好幾個(gè)禮拜，結(jié)果落選了，你會(huì)怎么做？ ①埋怨老師不公平
②決定再也不參加競(jìng)選了
③反思不足，繼續(xù)努力
④抱怨運(yùn)氣太差
37.（Ⅲ－67－2）在學(xué)校午休的時(shí)候，有同學(xué)為了小事和你發(fā)生了沖突，你會(huì)怎么處理？ ①憤怒
②和他大聲爭(zhēng)吵
③控制自己的情緒冷靜處理
④以后找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù) 38.（Ⅲ－72）請(qǐng)?jiān)诜夏鸂顩r的選項(xiàng)中打“√”作答
測(cè)評(píng)內(nèi)容符合比較符合不太符合不符合
①在老師的教導(dǎo)下我的思想品德表現(xiàn)有了明顯進(jìn)步。
②父母的言傳身教使我的道德水平有了提高。
③我家所在社區(qū)開(kāi)展的各種活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)我的道德意識(shí)有幫助。
④網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、影視等大眾傳媒對(duì)我的道德發(fā)展有積極影響。
第四篇：××學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)計(jì)劃和總結(jié)
××小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃
（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）
為認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，促進(jìn)我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)，特制定我校未成年人思想道德建設(shè)的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、主要任務(wù)
從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
三、主要內(nèi)容和措施
（一）用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國(guó)”、“可愛(ài)的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育。
3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(zhǎng)提供正確導(dǎo)向。在運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀十星級(jí)學(xué)生等活動(dòng)，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
（二）切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。
1、認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開(kāi)展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)，推動(dòng)青少年維權(quán)申訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位每年對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，我校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。
（二）堅(jiān)持以人為本。尊重未成年人成長(zhǎng)的規(guī)律，尊重未成年人的個(gè)性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗(yàn)教育為根本途徑，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，增強(qiáng)育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。
（三）強(qiáng)化落實(shí)考核。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，將這項(xiàng)工作納入整體工作之中，與團(tuán)的其他的工作有機(jī)結(jié)合。積極探索科學(xué)有效的監(jiān)督考核和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)部門(mén)和干部的考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
××小學(xué) 2012年3月2日
××小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）
按照上級(jí)相關(guān)要求，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的宣傳教育、輿論引導(dǎo)作用，為凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，我校作出了不懈的努力，工作成績(jī)明顯。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo), 提高思想認(rèn)識(shí)
我校高度重視凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳工作，將其納入全年工作重心及目標(biāo)考核內(nèi)容。進(jìn)一步健全我校未成年人思想道德建設(shè)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)未成人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。緊緊圍繞上級(jí)部門(mén)關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，制定下發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，把相關(guān)工作進(jìn)行細(xì)化和量化，做到不漏項(xiàng)、不漏人，責(zé)任到崗、到人，要求各班級(jí)認(rèn)真做好宣傳工作，為我市未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
二、加大宣傳力度，整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作
今年來(lái)，我校充分發(fā)揮學(xué)校特色，不斷創(chuàng)新宣傳形式，豐富報(bào)道內(nèi)容，積極營(yíng)造全市未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。緊密?chē)@全市未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳優(yōu)勢(shì)，利用多種宣傳平臺(tái)，認(rèn)真策劃、周密部署，采用紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下的講話(huà)和手抄報(bào)等廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的情況，社會(huì)各界關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心未成年人的各種活動(dòng)，全市各中小學(xué)圍繞未成年人思想道德建設(shè)組織開(kāi)展的各種校園思想教育和各校為培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、堅(jiān)強(qiáng)意志開(kāi)展的系列文體、素質(zhì)教育等活動(dòng)。
三、主要工作
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國(guó)”、“可愛(ài)的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育。
3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(zhǎng)提供正確導(dǎo)向。在運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀十星級(jí)學(xué)生等活動(dòng)，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
××小學(xué)
2012年7月8日
××小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃
（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及市、區(qū)相關(guān)的具體實(shí)施意見(jiàn)，全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，特制定如下工作計(jì)劃。
二、健全組織，落實(shí)制度
1、成立工作指導(dǎo)小組，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
組
長(zhǎng)：龔佐良
副組長(zhǎng)：王
楊
組
員：各班主任
2、認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)，使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，從而以更飽滿(mǎn)的熱情投身到這項(xiàng)工作中去。
3、認(rèn)清當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)的形勢(shì)，明確未成年人思想道德建設(shè)的奮斗目標(biāo)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式摸清當(dāng)前學(xué)生中存在的思想問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
4、結(jié)合《小學(xué)德育實(shí)施綱要》，積極組織未成年人開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人的思想道德素質(zhì)。結(jié)合重大節(jié)日和主題日開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如：3月5日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、5月開(kāi)展勞動(dòng)教育、6月5日開(kāi)展關(guān)于水資源的知識(shí)宣傳活動(dòng)，10月開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育，11月開(kāi)展法制宣傳教育，12月1日開(kāi)展拒絕毒品宣傳教育。
5、抓好養(yǎng)成教育，追求持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
6、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、課外活動(dòng)，開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)。
加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，明確教師教書(shū)育人的要求，樹(shù)立“全員德育”的思想，做到“學(xué)為人師，行為示范”。具體通過(guò)提高班主任待遇，落實(shí)班主任競(jìng)聘上崗制度，完善班主任考核制度和獎(jiǎng)懲制以及其他進(jìn)修等活動(dòng)達(dá)到德育隊(duì)伍素質(zhì)的再提高。
7、加強(qiáng)德育基地建設(shè)。通過(guò)德育基地的建設(shè)，保證德育活動(dòng)的正常化。
8、進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。具體通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，家訪，家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
××小學(xué)
2012年9月1日
××小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）
1、學(xué)校教育
我校積極開(kāi)展了學(xué)生健康心理實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。要大力推動(dòng)學(xué)校與部隊(duì)、文明單位、文明村鎮(zhèn)、示范社區(qū)開(kāi)展各種形式的共建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng) “平安校園”、“
和諧校園”、“先進(jìn)班級(jí)”（團(tuán)、隊(duì)）、“五小”標(biāo)兵等活動(dòng)。年底將命名一批“和諧校園”、“五小”標(biāo)兵。
2、社會(huì)教育。
我校充分利用未成年人的入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義的重要日子，集中開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)管理的意見(jiàn)》，今年認(rèn)真抓好青少年活動(dòng)中心建設(shè)，并著力完善愛(ài)國(guó)主義教育基地、德育基地、法制教育基地、科普教育基地等為主要內(nèi)容的基地建設(shè)以及 青少年宮、博物館、文化館、歷史文化長(zhǎng)廊等校外 活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理。要廣泛開(kāi)展
以講文明、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)為重點(diǎn)的“同迎奧運(yùn)、共建文明”主題活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人崇尚科學(xué)文明的生活方式。協(xié)助社區(qū)德育教師開(kāi)展工作。市關(guān)工委要 繼續(xù)發(fā)揮“五老”干部的作用，牽頭成立全縣未成年人教育講師團(tuán)，結(jié)合紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍 80周年活動(dòng)和慶祝香港回歸 10周年活動(dòng)，為學(xué)生講革命斗爭(zhēng)歷史和愛(ài)國(guó)主義教育等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。、家庭教育。
重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。各級(jí)婦聯(lián)組織、教育部門(mén)和社區(qū)要緊密配合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，要依托市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、建設(shè)和諧家庭”教育宣傳活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。年底表彰一批優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校和優(yōu)秀家長(zhǎng)，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。
三、圍繞工程，狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造有利于未成年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境
堅(jiān)持 以“五大工程”為重點(diǎn)，齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造有利于未成年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境；加大力度對(duì)“留守兒童”的教育和管理，開(kāi)展“留守兒童”思想道德建設(shè)主題宣傳教育和手拉手“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，為“留守兒童”健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
××小學(xué) 2013年1月5日
××小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃
（2012—2013學(xué)第二學(xué)期）
一、指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹國(guó)家、省、市區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的有關(guān)精神 ,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，狠抓學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作任務(wù):
1、從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感入手，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、中華傳統(tǒng)美德、中國(guó)革命傳統(tǒng)和中國(guó)歷史教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來(lái)民族的深重災(zāi)難，以及中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，進(jìn)而樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義、人道主義精神，教育學(xué)生心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)。
3、從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
三、工作措施:
1、把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德及政治思想內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對(duì)教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評(píng)價(jià)教師、評(píng)聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級(jí)的重要依據(jù)。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實(shí)行師德一票否決制度，樹(shù)立”學(xué)高為師、德高為范"的追求目標(biāo)。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任為骨干的，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的有關(guān)精神,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要 》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以及各種法律法規(guī)，提高德育工作人員的素質(zhì)。
4、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。
5、深入開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，為振興中華而刻苦讀書(shū)。
6、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，組織學(xué)生觀看法制專(zhuān)題教育影片，讓學(xué)生知法守法。堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。
7、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展富有趣味、怡情益智的課外活動(dòng)；充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開(kāi)展專(zhuān)題的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展“誠(chéng)信從我做起、從小事做起”、“五個(gè)一活動(dòng)”（即每周做一次家務(wù)、為班級(jí)做一次班務(wù)、為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)、為社會(huì)做一件好事、每月讀一本好書(shū)）主題教育。
8、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶。
××小學(xué)
2013年3月1日
××小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
（2012—2013學(xué)第二學(xué)期）
按照上級(jí)相關(guān)要求，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的宣傳教育、輿論引導(dǎo)作用，為凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，我校作出了不懈的努力，工作成績(jī)明顯。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo), 提高思想認(rèn)識(shí)
我校高度重視凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳工作，將其納入全年工作重心及目標(biāo)考核內(nèi)容。進(jìn)一步健全我校未成年人思想道德建設(shè)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)未成人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。緊緊圍繞上級(jí)部門(mén)關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，制定下發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，把相關(guān)工作進(jìn)行細(xì)化和量化，做到不漏項(xiàng)、不漏人，責(zé)任到崗、到人，要求各班級(jí)認(rèn)真做好宣傳工作，為我市未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
二、加大宣傳力度，整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作
今年來(lái)，我校充分發(fā)揮學(xué)校特色，不斷創(chuàng)新宣傳形式，豐富報(bào)道內(nèi)容，積極營(yíng)造全市未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。緊密?chē)@全市未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳優(yōu)勢(shì)，利用多種宣傳平臺(tái)，認(rèn)真策劃、周密部署，采用紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下的講話(huà)和手抄報(bào)等廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的情況，社會(huì)各界關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心未成年人的各種活動(dòng)，全市各中小學(xué)圍繞未成年人思想道德建設(shè)組織開(kāi)展的各種校園思想教育和各校為培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、堅(jiān)強(qiáng)意志開(kāi)展的系列文體、素質(zhì)教育等活動(dòng)。
三、主要工作
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國(guó)”、“可愛(ài)的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
2、深入開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育。
3、樹(shù)立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長(zhǎng)提供正確導(dǎo)向。在運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀十星級(jí)學(xué)生等活動(dòng)，在未成年人身邊樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
××小學(xué)
2013年7月5日
第五篇：2009加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)計(jì)劃
2009年烏魯木齊市第十六小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人
思想道德建設(shè)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施“意見(jiàn)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、信念教育，使廣大學(xué)生從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。
二、具體措施：
（一）、統(tǒng)一思想，營(yíng)造“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施工作”的氛圍。
1、把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)施小組，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)“意見(jiàn)”原文，進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的思想。制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性與責(zé)任感。
3、通過(guò)櫥窗畫(huà)廊、板報(bào)、教室布置、校園廣播等工具，在師生中進(jìn)行加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的宣傳。通過(guò)校園文化建設(shè)，體現(xiàn)更多的以學(xué)生發(fā)展為本的人文教育理念。
4、邀請(qǐng)市公安、工商、交管單位配合學(xué)校進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治。保證學(xué)校周邊２００米內(nèi)沒(méi)有網(wǎng)吧及電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。
（二）、深入開(kāi)展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
1、進(jìn)一步深入開(kāi)展我校學(xué)生自我教育主題活動(dòng)，結(jié)合“快樂(lè)少先隊(duì)創(chuàng)建”，做好“快樂(lè)青年”評(píng)選以及“星級(jí)班級(jí)”評(píng)定系列活動(dòng)，將學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成內(nèi)化在豐富多彩的活動(dòng)之中。
2、以“塑造16小精神，做可愛(ài)的16小主人”活動(dòng)為抓手，以“民族精神代代傳”為重點(diǎn)，結(jié)合各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人的誕辰和逝世紀(jì)念日，建黨紀(jì)念日、紅軍長(zhǎng)征、辛亥革命、“九一八”、“南京大屠殺”等重大歷史事件紀(jì)念日，以及未成年人的入隊(duì)、入團(tuán)宣誓等有特殊意義的重要日子，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，演講、詩(shī)朗誦、寫(xiě)作、繪畫(huà)、國(guó)旗下講話(huà)等多種形式，繼續(xù)推進(jìn)十個(gè)道德好習(xí)慣的培養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)小公民道德建設(shè)“16小”行動(dòng)目標(biāo)。
3、組織少先隊(duì)員、青年團(tuán)員開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，如學(xué)雷鋒做好事，春、秋游，敬師、敬老，暢想祖國(guó)與家鄉(xiāng)的明天，走訪身邊的模范黨員和優(yōu)秀團(tuán)員等等，引導(dǎo)廣大團(tuán)員以團(tuán)支部為單位，開(kāi)展以“中國(guó)人了不起、中國(guó)了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)。教育引導(dǎo)青年團(tuán)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。
4、開(kāi)展以消防、交通、游泳、飲食、防火、防觸電等為重點(diǎn)的安全教育，創(chuàng)建“無(wú)事故安全學(xué)?！薄ｉ_(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育，堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園。
5、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、小使者暑期文明行等教育活動(dòng)。
6、通過(guò)“心靈綠島”咨詢(xún)室等途徑加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來(lái)，使二者有機(jī)統(tǒng)一，相輔相成。
7、組織開(kāi)展好學(xué)生暑期教育活動(dòng)。有組織的開(kāi)放計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室、籃球場(chǎng)等場(chǎng)所，開(kāi)辦夏令營(yíng)、學(xué)生興趣組和體育訓(xùn)練活動(dòng)。
（三）、整合課程資源，充實(shí)思想道德建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
１、正常上好思想品德課。思想品德課在上好教材上規(guī)定的內(nèi)容同時(shí)，積極組織以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神代代傳的專(zhuān)題教育活動(dòng)。２、結(jié)合各課程學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)進(jìn)行思想道德教育。在語(yǔ)文課中進(jìn)行課文中英雄人物的事跡介紹，通過(guò)富有哲理的情景、片斷分析，口語(yǔ)交際活動(dòng)的安排，日記、作文的練筆，課外閱讀材料的欣賞等對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的理想、信念教育。數(shù)學(xué)課通過(guò)生活常識(shí)的運(yùn)用，向?qū)W生傳遞科學(xué)知識(shí)，滲透科學(xué)的思想，加強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)生活、珍惜生命的教育。藝術(shù)課通過(guò)學(xué)生審美、塑造美活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
（四）、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的功能。
1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)的形式，開(kāi)展家庭教育知識(shí)的教育活動(dòng)，介紹、推廣成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，每年根據(jù)家庭教育情況評(píng)選“文明家庭”和“文明個(gè)人”，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
2、充分發(fā)揮社會(huì)群團(tuán)組織的作用，經(jīng)常邀請(qǐng)他們來(lái)校作講座，開(kāi)展主題活動(dòng)。
3、家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步完善家訪制度，長(zhǎng)期建立家校聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家校工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
4、關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭“留守學(xué)生”家庭的未成年子女教育，為他們提供指導(dǎo)和幫助。
烏市第十六小學(xué)大隊(duì)部
二〇〇九年二月
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