第一篇：大學(xué)本學(xué)期期末總結(jié)

大學(xué)本學(xué)期期末總結(jié)

大學(xué)生活就在不知不覺中過去一半了，在這個學(xué)期里，我學(xué)會了很多的東西，有快樂、也有難過，有成功也有失敗，最主要的是我覺得自己長大了，不在像個孩子，可以靠自己的能力來照顧好自己！同樣也學(xué)會了許多許多……

學(xué)會正確對待別人的評價。別人未必都能正確的看待你，但自己要能正確對待別人的評價，有則改之無則加冕。千萬不要因為別人的不正確評價而灰心喪氣，對自己沒信心；更不應(yīng)該因為別人的過度贊揚而沾沾自喜，狂妄自大。在大學(xué)不同于中學(xué)，沒有人去刻意去管你，因此自覺性就顯得很重要了。

學(xué)會了保持正常的朋友關(guān)系。朋友是朋友，親人是親人，戀人是戀人，三者不能混淆。朋友，說白了就是一起玩的人。故事傳說、影視人物里的主人公畢竟只是特性的集中，現(xiàn)實中真能有幾個對朋友毫無私心、肝膽相照？明白了這點就不要把朋友神化了、對朋友太苛刻，大家都只是普通人，凡事還應(yīng)多靠自己。

學(xué)會了作自己。不要總是為別人而改變自己的初衷。每個人的生命只有一次，這唯一的一次生命怎么能隨便用來遷就別人呢？餓了就自己去吃飯，不要因為舍友或朋友還不餓而等到他們餓，到頭來傷了身體是自己的。

學(xué)會對待別人。正確對待別人，每個人都有優(yōu)、缺點。有些人沒多大本事，拍馬屁卻是一流，三教九流都有朋友。馬屁精確實讓人討厭，但他們對世界看得很透，現(xiàn)實是殘酷的，為了生活誰都不容易。不必學(xué)他們拍馬屁，但要學(xué)會隱忍和技巧，畢竟世界不只是由好人組成，還有壞人，我們不得不學(xué)會怎樣和他們打交道，怎樣最大程度的保護自己。不是和任何人都能作朋友的。你的成長環(huán)境、家庭背景、知識體系都會影響你對朋友的要求。朋友是雙方的相互認可，一廂情愿要不得。金錢的多少確實會影響誰能成為我的朋友。你的穿著品位，你的生活品位，你的情趣愛好，你的思維方式等等都和金錢有著密切的聯(lián)系。沒有錢就沒有選擇品位的資格，沒有“臭味相投”哪來的“物以類聚”？ 金錢的多少確實會影響誰能成為我的朋友。你的穿著品位，你的生活品位，你的情趣愛好，你的思維方式等等都和金錢有著密切的聯(lián)系。沒有錢就沒有選擇品位的資格，沒有“臭味相投”哪來的“物以類聚”？ 在心里記著該作什么，想要什么就行了，不必讓所有人都知道。作出成績了，誰都不能熟視無睹。自己有什么理想抱負就踏踏實實去做，不必大肆宣揚，成功了還好，失敗了就“為天下笑”，何苦？主觀上絕了后路不代表客觀上就能實現(xiàn)目標。微笑是一門藝術(shù)。不要老是沉著臉，別人又不欠你錢。面帶微笑必會給你的為人處事減少不少麻煩。千萬不要忘了面帶微笑哦！勇于承擔責(zé)任是一種智慧。在大學(xué)有才能就會有用武之地，不過年輕人經(jīng)歷得少，擔心自己不能勝任某件事，對自己沒有信心，這是沒有必要的想法。年輕人身無牽掛，事情做得不好沒什么大不了，要敢于闖一闖。不過，在接受事情時，不要考慮一些還不成熟的地方，要懷著能做的都先做上，不成熟的慢慢解決。在實踐中去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去思考，在思考中去驗證。能這樣做的話，你最后一定能名利雙收

大學(xué)生活時間很快就會過去，要在大學(xué)期間不斷給自己充電，比如通過自學(xué)考試或考研來學(xué)習(xí)，大學(xué)里多學(xué)一點對以后的發(fā)展肯定只會有益處，不會讓你后悔浪費時間于學(xué)習(xí)上。有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。預(yù)習(xí)與否會明顯影響自己的聽課效率。不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

我個人認為自己是一個被動學(xué)習(xí)的人，確實！在實際生活中我不是一個認真學(xué)習(xí)的樣子，我不是說我看書的時候沒有心在書上，我是說，我沒有主動學(xué)習(xí)的心，我是在感受到周圍的壓力才學(xué)習(xí)的。這壓力有同學(xué)的，有老師的，有長輩的，有社會的，而面對這些壓力最好的解決方法就是達到他們所期望的，所以我得認真學(xué)習(xí)。也就是說，如果沒有什么壓力，我是不會主動學(xué)習(xí)的。而即使學(xué)，我也只會去看我感興趣的關(guān)于文字學(xué)，符號學(xué)的一些東西。我就在這種壓力加應(yīng)付的狀態(tài)下進行著這個學(xué)期的學(xué)習(xí)。缺少主動與激情的學(xué)習(xí)是難有好的表現(xiàn)的，所以我的成績不是很佳。

學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時時刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。

再就是生活方面，離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是在困難的時候，有親愛的爸爸媽媽在，有敬愛的老師，還有一群可愛的朋友！再大的困難也嚇不到我！本學(xué)期我無遲到

早退，事假病假等記錄，在作業(yè)方面雖然遇到了一些問題但最后也能按時完成老師布置的任務(wù)?？偟膩砜次疫€是比較滿意本學(xué)期自己的表現(xiàn)的。只有今天的努力，才有明天的成功！所以，我覺得過好現(xiàn)在最重要！這些是我這大學(xué)一年半的真實感受！

第二篇：本學(xué)期期末學(xué)習(xí)總結(jié)

本學(xué)期期末學(xué)習(xí)總結(jié)

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的本學(xué)期期末學(xué)習(xí)總結(jié)，希望對大家有所幫助。

這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了

其實，這次的第一次質(zhì)量檢測，題目并不是太難。先看看語文，基礎(chǔ)的選擇，綜合性學(xué)習(xí)活動，古詩文的背默都不難，課內(nèi)閱讀文段也是常見的，只不過課外的文言文和漫畫題目的作文把握不好。數(shù)學(xué)，數(shù)

學(xué)題目難是不難，只不過給的數(shù)據(jù)，單位之間的轉(zhuǎn)化需要大量的計算，重要的是有耐心，不能亂，這次數(shù)學(xué)考試，填空出現(xiàn)了小失誤，這完完全全是可以避免的，因為這道題會做，但是卻算錯，這是最不應(yīng)該的，會卻錯，這是最虧的。再看英語，比起前幾年的卷子這可以算是很簡單了?？善渲羞€是出現(xiàn)了失誤。像聽力，稍微一走神，就寫錯了一道。閱讀理解中根據(jù)任務(wù)信息找原文選擇正確答案，我竟然把要找的人物選錯，實在不應(yīng)該。而且單詞也記得不牢，選詞填空時，slow的副詞形式我一直在糾結(jié)是加y還是ly，結(jié)果我選擇了前者，填錯了?；瘜W(xué)整體不算難，主要是細心，因為沒有記牢氧化物和化合物的概念，寫錯了一道選擇題。而物理，這其中的體型大部分都是見過的，所以寫的時候比較輕松。政治，我犯了大錯，選擇題目沒有把題看完就填選項，結(jié)果錯的不少，除了部分選擇有些讓人糾結(jié)之外，像辨析的題目，活動探究，觀察思考，都是非常簡單，而且時事政治，我相信，自己平時關(guān)注新聞，這不算大問題。而這次的歷史，我感覺寫的很不順暢，選擇題時扣選項不同浪費的很長時間，導(dǎo)致后面的題目沒有仔細思考就得下筆寫，要不無法按時交卷，而且自己在家背的內(nèi)容基本與考試無關(guān)，所以感覺這次歷史考的很爛。但是，在經(jīng)歷的失敗之后，人總要成長，總結(jié)之前的經(jīng)驗，不斷邁向成功。離中招還有半年多了，其實仔細一算，就4個月，調(diào)整自己，總結(jié)下半年的學(xué)習(xí)計劃，要更有毅力，不能在推脫了，因為，沒有時間了。

好的工作要有一個好的計劃，按照自己的計劃腳踏實地的實施，我結(jié)合自身的想法和前輩的經(jīng)驗，總結(jié)出一套屬于自己的`短期計劃。第一、要制訂好學(xué)習(xí)計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時，同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預(yù)習(xí)，什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課或做些動手的練習(xí)為主；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應(yīng)抓緊時間做作業(yè)或?qū)懽魑?。這樣堅持下去，同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。

第二，要安排好自習(xí)課時間。自習(xí)課如何安排？不少學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習(xí)時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當?shù)?。因為在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學(xué)習(xí)效率。

安排自習(xí)課時，還要注意文科、理科的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學(xué)習(xí)同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習(xí)，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。

第三，學(xué)會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學(xué)們還要學(xué)會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有愛把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權(quán)。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成

對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1. 在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

2. 在考試時，有時不能做到專心致志。

3. 老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

4. 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一．語文

1. 在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

2. 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二．數(shù)學(xué)

1. 缺少課外難題的訓(xùn)練。

2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。

三．英語

1. 語法訓(xùn)練欠佳。

2. 需加強課外閱讀能力。

四．物理，化學(xué)，

1. 接觸題型不夠多。

2. 課堂筆記的條理性需要加強。

五。政治，歷史

1.接觸體型不夠多

2．知識背的不牢固

【二】制定措施

針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

（一）整體措施

1. 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2. 考試時要做到專心。

3. 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4. 周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。

{二}具體計劃

語文

1. 加強課外閱讀。

2. 閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3. 找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4. 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5. 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

數(shù)學(xué)

1. 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

2. 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

3. 從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。 英語

1. 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。

2. 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

3. 增大詞匯量。

物理

1. 尋找課外題型。

2. 增強筆記的條理性。

化學(xué)

1. 熟記化學(xué)元素周期表。

2. 熟記化學(xué)概念。

3. 多接觸課外化學(xué)題型。

政史

1. 系統(tǒng)復(fù)習(xí)大綱

2. 自己總結(jié)重要知識點

3. 多做課外體型練習(xí)

很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞。相信自己，永不言棄！

第三篇：本學(xué)期期末感言

學(xué)期末班主任感言

本學(xué)期，在管理班級方面我做到了“放手”讓學(xué)生自己管理自己。實施分工到人，各盡其能，各負其責(zé)，各管其事！所以學(xué)生積極向上、有熱情服務(wù)于集體的主人翁精神，不僅學(xué)習(xí)成績獨占鰲頭而且學(xué)生各方面能力得到鍛煉和提升，真正達到了快樂學(xué)習(xí)的目的！為此，我班有許多慕名而來的學(xué)生。記得，有一位家長把孩子交到我這里時說：“馬老師，我們孩子就是奔你來的呀！把孩子交到你手里，我們放心??！”聽了這樣的話，我想這給了班主任最大的鼓勵和信任，讓我再一次感受到了作為班主任的幸福！所以，我決心永遠做幸福的班主任！

第四篇：本學(xué)期期末學(xué)習(xí)總結(jié)與反思

本學(xué)期期末學(xué)習(xí)總結(jié)與反思

一、能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄，并認真撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，提高自己的理論素養(yǎng)。

1、開展有效課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)昙壗M認真開展高效備課，高效課堂教學(xué)、高效作業(yè)設(shè)計和批改的研究，我嚴格要求自己，在每周聽一節(jié)課之后，會與同組的老師共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解，這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己的備課;反思上課時遇到的問題，自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。

二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)

1、積極參與校本及研訓(xùn)中心研修活動，認真聆聽專家的指導(dǎo)，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。

2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力。

三、研修內(nèi)容豐富多彩

1、加強師德培養(yǎng)。教書育人，師德為本，我能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，盡量使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。

2、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務(wù)來學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

總之，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索，為教育事業(yè)奉獻著無悔的人生。

第五篇：大學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

一、班級制度建設(shè)

本學(xué)期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

1.制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；

2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；

3.明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況

班委會經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學(xué)期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。

三、活動方面

這學(xué)期班級參與活動及舉行的班會有：

1.班費管理。班費實行生活委員管理，定期向同學(xué)們公布班費支出情況。

2.全班外出燒烤及元旦晚會，體現(xiàn)了班的團結(jié)，促使了班更具凝聚力，同學(xué)們互相進一步了解，關(guān)系更一步融洽。

3，舉行了兩次主題班會。分別為：“學(xué)習(xí)動員與規(guī)劃，國家獎助學(xué)金”，“安全知識教育”通過這兩次班會同學(xué)都能積極認識到自己學(xué)習(xí)上存在的問題，考證時間的緊迫感，對安全預(yù)防工作絕不能松懈馬虎。

4班上同學(xué)積極參加各部門及老師策劃組織的活動并取得優(yōu)異的成績。如：社團部舉行的棋藝大賽，體育部舉辦的“新秀杯”籃球比賽，女生部舉辦的“手工藝大賽”，財務(wù)管理研究室舉辦的“財務(wù)管理技能比武大賽”。

5.幫助老師打掃辦公室、會議室。

6.本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了2名入黨積極分子。

四、思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團結(jié)、集體榮譽感強。

五、紀律方面

剛開學(xué)，同學(xué)們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在“十﹒一”以后，紀律明顯不如從前了。在各班干部的管理督促下那些違紀的同學(xué)能及時認識到錯誤并改正。學(xué)期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。

六、學(xué)習(xí)方面

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)?/p>

得了較好的成績！來到學(xué)校就是要以學(xué)習(xí)為主，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真。

七、勞動衛(wèi)生方面

在勞動委員、寢室長和各班干部帶領(lǐng)管理及督促下寢室衛(wèi)生相對與上學(xué)期而言有了明顯的好轉(zhuǎn)、進步。

九、目前班上存在的問題

1.班團活動參加不積極，對班干部工作不配合2.個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀律上較差。

3.出現(xiàn)一些小群體，影響班上的凝聚力。

4.班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想

十、工作計劃

1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出大二08財務(wù)（2）在管理學(xué)院豎立一個良好形象。

有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強健有力的班委會。

4.動員全班同學(xué)加緊復(fù)習(xí)，準備2010年4月分的專業(yè)考證。

十一、個人感想

首先在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)，班主任，同學(xué)們對我的信任。

這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。

總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！