第一篇：本色精神

如何傳承本色精神

徐軍

以學習弘揚建國前老黨員“一心向黨、公心為民、用心實干、清心律己、熱心傳承”本色精神為主要內(nèi)容，通過學習《本色—百名建國前老黨員事跡報告》、觀看老黨員本色精神專題片、到黨性教育基地接受現(xiàn)場教育等方式，組織深入學習領會老黨員本色精神內(nèi)涵和時代意義。重點組織開展“五查”：查黨性觀念是否堅強，對黨的事業(yè)是否忠誠；查宗旨意識是否牢固，能否把群眾冷暖時刻放在心上；查工作能否盡職盡責、敢于擔當，推動發(fā)展本領是否不斷提升；查生活情趣是否健康，精神追求是否高尚，能否嚴守黨的各項紀律；查能否把本色精神內(nèi)化于心、外化于行，影響教育身邊黨員群眾，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過專題討論，進一步增強黨性覺悟、堅定理想信念，進一步改進作風、密切聯(lián)系群眾，進一步激發(fā)干事熱情、增加創(chuàng)業(yè)活力，為五蓮發(fā)展凝聚力量、提供保障。

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。本色精神令人感動、值得弘揚。我們黨員干部要對照這面好鏡子，認真檢查反思自己的思想行為，補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢，始終堅守精神家園、筑牢黨性靈魂，始終牢記宗旨、增加地氣底氣，始終堅持與人民群眾一道艱苦創(chuàng)業(yè)、同甘共苦，始終堅持用自己的實際行動贏得人民群眾的擁戴信任，成為黨員隊伍中永葆“本色”的“永不生銹的螺絲釘”。

一些黨員干部出現(xiàn)這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失，思想缺鈣，染上了“軟骨病”。莒縣建國前老黨員，自從選擇了黨，就把自己的全部交給了黨，不論環(huán)境怎樣險惡，不論時代怎樣變化，始終不變色、不變質(zhì)、不變心，始終對黨忠誠老實，這就是信仰的力量，是精神之“鈣”發(fā)揮作用。學習老黨員本色精神，就是要學習他們牢固的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢堅定信念；就是要學習他們堅定的政治立場，堅決抵制各種錯誤和腐朽思想影響。

當前，我們黨所處的環(huán)境發(fā)生了很大變化，有的黨員在宗旨問題上隨之產(chǎn)生了一些模糊認識甚至錯誤做法。學習本色精神，就是要學會老黨員正確對待權力，時刻牢記權力就是責任，干部就是公仆，領導就是服務，為人民服務不遺余力，力求人民滿意；就是要學習他們對群眾的真摯樸素感情，解決好對群眾的感情問題，真正把群眾當主人、當親人，從人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手，努力地解決好人民群眾的各種切身利益問題，贏得人民群眾的真心擁護和愛戴。

學習本色精神就是要學會勇于擔當，增強勇于擔當?shù)挠職?，提高勇于擔當?shù)哪芰Γ瑩碛懈矣趽數(shù)牡讱?，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，做到守土有責、守土負責、守土盡責；就是要學會愛崗敬業(yè)，從自己的崗位做起，像

老黨員那樣，無論做什么工作，都有著“像夏天一樣火熱”的激情，無論黨把自己“擰”在哪里，就像“一顆永不生銹的螺絲釘”那樣，堅守崗位、發(fā)揮作用；就是要學會帶頭實干，在工作中自覺挑最艱苦的擔子，做到吃苦在前、享受在后。

第二篇：弘揚方志敏精神 永葆清貧本色

【紀念文稿】弘揚方志敏精神 永葆清貧本色

在新的歷史時期，如何貫徹落實好十七屆四中、五中全會精神，如何繼承和弘揚方志敏精神，使這份寶貴的精神財富成為新時期廣大黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨人清貧本色，成為推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，構建社會主義和諧社會的強大精神動力，值得我們深思和探索。

堅定理想信仰是弘揚方志敏精神的基石

方志敏在《我從事的革命斗爭略述》一文中這樣寫道：“不管階級敵人怎樣咒罵誣蔑共產(chǎn)黨，但共產(chǎn)黨終竟是人類最進步的階級——無產(chǎn)階級的政黨。它有完整的革命理論、革命政綱和最高尚的理想?！敝钡奖徊?，他仍然堅信“中國革命和世界革命必能在不遠的將來得到全部成功!”方志敏對共產(chǎn)主義的堅定信仰，對革命的赤膽忠誠，是他人格魅力的最大體現(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨在建黨之初，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度作為自己的最高綱領。進入新世紀，隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，我們面臨著日益復雜的社會環(huán)境，面對著來自國內(nèi)外方方面面的挑戰(zhàn)和誘惑。弘揚方志敏精神，永葆共產(chǎn)黨人清貧本色，首要的是要解決好理想信念問題。有了堅定的理想信念，才能始終忠誠于黨和人民的事業(yè)，忠實地實踐全心全意為人民服務的宗旨，才能在大是大非面前立場堅定、抵御住各種誘惑和腐蝕。所以，我們黨長期以來把以理想信念教育為中心內(nèi)容的思想建設放在黨的各項建設的首位是十分必要的。也正因為如此，方志敏對黨的無限忠誠和至死不渝的理想信念，無疑是我們今天加強黨的思想建設、保持黨員先進性創(chuàng)先爭優(yōu)最為生動、感人的教材。堅守清貧節(jié)儉廉潔是弘揚方志敏精神的精髓

十七屆四中全會號召全黨要大興艱苦奮斗之風，加快推進懲治和預防腐敗體系建設。在這樣的時代大背景下，弘揚方志敏精神，堅守清貧節(jié)儉廉潔，對廣大黨員，特別是黨員領導干部顯得尤為重要和迫切。

方志敏領導贛東北人民進行了十幾年的革命斗爭，他做過各級領導，但從來沒有奢侈過。他在《清貧》中這樣寫道：“我從事革命斗爭，已經(jīng)十余年了。在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。經(jīng)手的款項，總在數(shù)百萬元;但為革命而籌集的金錢，是一點一滴的用之于革命事業(yè)?！?/p>

當前我國正處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候都更為繁重和緊迫。胡錦濤總書記反復強調(diào)，領導干部要以身作則、率先垂范，帶頭弘揚黨的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。所以，堅守清貧節(jié)儉廉潔是弘揚方志敏精神的精髓，也只有如此，廣大共產(chǎn)黨員才能永葆清貧本色。

堅持全心全意為人民服務是弘揚方志敏精神的核心

方志敏在《死——共產(chǎn)主義的殉道者的記述》中寫道：“為著階級和民族的解放，為著黨的事業(yè)的成功，我毫不稀罕那華麗的大廈，卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不稀罕美味的 西餐大菜，寧愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔軟的鋼絲床，寧愿睡在豬欄狗窩似的住所!不稀罕閑逸，寧愿一天做十六點鐘的勞苦!不稀罕富裕，寧愿困窮!”他不是不想過好日子，只是不想一個人獨享山珍海味，他要讓中國所有的勞苦大眾都過上好日子。

中國共產(chǎn)黨從成立的那一天起，就把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和行動準則。十七屆四中全會要求我們“著眼于增強全黨為黨和人民事業(yè)不懈奮斗使命感和責任感，著眼于保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”。新時期的黨員干部尤其要注重以人為本，為人民服務。唯有如此，才能取得人民的信任和事業(yè)的成功。當前我們貫徹落實好十七屆五中全會精神最重要的就是要堅持科學發(fā)展觀，轉變發(fā)展方式，關注民生、改善民生，讓改革成果全民共享。

堅持刻苦學習是弘揚方志敏精神的根本

方志敏的一生是不斷刻苦學習的一生。1935年被俘后，在獄中，他一邊看書讀報，一邊抓緊寫作。從被俘到英勇就義6個月間，他以一腔熱血寫就《清貧》《可愛的中國》《獄中紀實》《我從事革命斗爭的略述》《贛東北蘇維埃創(chuàng)立的歷史》和《在獄致全體同志書》等16篇文稿，計14萬余字，這些凝聚其畢生心血的不朽篇章，是方志敏烈士留給我們的寶貴財富。

在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中，黨的中心任務是經(jīng)濟建設，這就要求黨員干部不僅要具有較高的思想政治素質(zhì)，而且要求我們必須具備一定的科學文化知識，掌握與自己工作相適應的本領和技能。黨的十七屆四中全會首次鮮明地提出建設馬克思主義學習型政黨，并將其具體化。更為意味深長的是，全會把善不善于學習，作為執(zhí)政黨能不能夠保證“始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定性因素”。強調(diào)要把理論素養(yǎng)、學習能力作為選拔任用領導干部重要依據(jù);建立基層黨員輪訓制度，落實基層黨員教育培訓規(guī)劃，拓寬黨員受教育渠道。

堅持開拓創(chuàng)新是弘揚方志敏精神的靈魂

方志敏締造的贛東北根據(jù)地，當時的經(jīng)濟異常困難。而方志敏因陋就簡，創(chuàng)辦了煤礦、鐵礦、水泥廠、制糖廠、造紙廠等，還開辦了紅色商店、群眾消費合作社、生產(chǎn)合作社等，從而使根據(jù)地的經(jīng)濟得到保障。1933年方志敏還對蘇維埃銀行進行股份制改造，發(fā)行了歷史上第一支“紅色股票”，共募股十幾萬元，超額完成增資擴股計劃。

第三篇：弘揚“本色精神” 踐行“三嚴三實”

弘揚“本色精神” 踐行“三嚴三實” ——專題學習研討會會發(fā)言材料

（2015年7月10日）

十八大以來，總書記先后強調(diào)，各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實；努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿身上體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人始終不渝的為民情懷、“嚴”與“實”的修身做事要求，與建國前老黨員集體體現(xiàn)的那種“牢記宗旨、心系群眾、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、清心律己” 的本色精神是一脈相承的。按照工委安排，我就如何弘揚本色精神，踐行“三嚴三實”談一點個人的學習體會，有不當之處請領導批評指正。

一、對“本色精神”的理解

建國前老黨員大多在戰(zhàn)爭年代就參加革命，出生入死；新中國成立后，他們響應黨的號召，回到條件艱苦的農(nóng)村，幾十年堅守信念，默默無聞，力所能及地為黨的事業(yè)奉獻，始終保持著寧靜樸實的生活。他們身上集中體現(xiàn)了以下幾種精神特質(zhì)。

一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛民精神。老黨員們大多出身基層，他們年輕時不怕辛苦，不怕犧牲，為革命的勝利付出汗血，如今他們年老，仍然不忘自己是作為一名黨員的責任感，不忘組織賦予他們的光榮使命。真正“從群眾中來，到群眾中去”，直接與群眾交流、溝通、提供服務，為國家的富強貢獻力量。

二是勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神。老黨員們面對土地貧瘠、災害不斷、生產(chǎn)力水平落后的家鄉(xiāng),找準防止災害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口,帶領家鄉(xiāng)人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險、奮力拼搏、自強不息,用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏精神改變了家鄉(xiāng)的面貌。而他自己穿的、戴的都是補了又補的舊衣帽,坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具,他用自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。

三是不怕困難、不懼風險的迎難而上精神。老黨員們面對艱苦的條件，沒有被困難嚇倒,他們義無反顧地投身到建設當中。他們憑著一雙腳走遍家鄉(xiāng)，深入的調(diào)查研究,掌握了治理災害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑,他們用一雙手，戰(zhàn)天斗地、披荊斬棘,踐行了他們的入黨誓詞。

四是勤政為民、廉潔奉公的無私奉獻精神。老黨員們慎獨慎微,從不利用手中權力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他們對群眾、對工作,卻是不怕苦、不怕死。他們拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢,頂著烈日奮斗在建設工地，這一巨大反差展現(xiàn)了老黨員們的高尚情操,在群眾心中樹起了高大形象。

二、新時期黨員干部怎樣弘揚“本色精神”

一是對黨忠誠、信念堅定。對黨絕對忠誠、堅定共產(chǎn)主義信念，是馬克思主義政黨的高貴政治品格，更是縣委書記站穩(wěn)政治立場的決定性因素。當年，廣大蘇區(qū)軍 民秉持優(yōu)良品格，對黨忠誠、堅定信念，才有效開辟了蘇區(qū)、擴大了蘇區(qū)、保衛(wèi)了蘇區(qū)。中共興國縣委第一任書記胡燦，帶領游擊隊在山區(qū)堅持斗爭。敵人惱羞成 怒，一面懸賞捉拿他，一面縱火燒掉了他的房子。胡燦得知后說：“房子燒了不要緊，只求人在值千金；共產(chǎn)主義要實現(xiàn)，階級仇恨永記心?！睕]有堅定的共產(chǎn)主義 理想和革命必勝的信念，就沒有這份從容與大氣。作為革命老區(qū)的縣委書記，要向胡燦 1 同志學習，嚴以修身，錘煉黨性，傳承“紅色基因”，始終站穩(wěn)政治立場、永 葆共產(chǎn)黨人信念堅定的政治品格，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

二是敢于擔當、敢于突破。總書記指出：“在我們黨的組織結構和國家政權結構中，縣一級處在承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟、保障民生、維護穩(wěn)定、促進國家長治久安的重要基 礎?！痹谕七M“四個全面”戰(zhàn)略的新形勢新任務下，革命老區(qū)既面臨難得的發(fā)展機遇，也難免會遇到諸多挑戰(zhàn)，作為縣委書記更要積極作為，迎難而上，堅持謀事要 實、創(chuàng)業(yè)要實，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要敢于較真碰硬，敢為人先，破除唯條件論，把矛盾很大的事協(xié)調(diào)好，把困難很大的事解決好，把風 險很大的事完成好。要樹立正確的事業(yè)觀、政績觀，視人民利益重如山、視個人名利淡如水。要撲下身子、腳踏實地、苦干實干。要盡心付出，把工作當事業(yè)、把事 業(yè)當追求，把自己全部的精力和心血都投入到工作中來，在拼搏奉獻中實現(xiàn)人生價值，帶領群眾一起立下愚公志、打好攻堅戰(zhàn)，確保如期實現(xiàn)“脫貧摘帽”目標，真 正做到為官一任，造福一方。

三是心系百姓、勤政為民。踐行“三嚴三實”的最終落腳點就是全心全意為人民服 務。當年，蘇區(qū)干部始終把群眾生產(chǎn)、生活問題放在心上，贏得了廣大蘇區(qū)群眾的愛戴，與群眾結成了堅不可摧的銅墻鐵壁，創(chuàng)造了全蘇區(qū)的“第一等”工作。當 前，作為縣一級的“最高指揮官”，更應自覺踐行黨的宗旨，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。就是要擺正與群眾的關系，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，打牢執(zhí)政為民的思想 基礎。就是要踐行群眾路線，以“三送”工作為抓手，深入實施“連心、強基、模范”三大工程，鞏固聯(lián)系服務群眾常態(tài)化機制，想群眾之所想，急群眾之所急，切 實維護群眾利益，凝聚黨心民心。就是要加大民生投入力度，切實解決好群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，扎實推進興國中學、紅軍子弟學校、公辦幼兒園、人民醫(yī)院、民政項目園、體育公園等重點民生工程建設，讓改革發(fā)展成果更多更好惠及廣大群眾。

四是干凈做事、廉潔從政。“打鐵還需自身硬”。蘇區(qū)時期，凡是要求群眾必須做到的，黨員和干部要首先帶頭做到，凡是要求群眾 不能做的，黨員干部自己帶頭不做?！耙彩蔷印焙鸂N、“腰纏萬貫的討米人”劉啟耀等先輩們，用實際行動詮釋了模范帶頭的內(nèi)涵。新時期，作為老區(qū)縣的領頭人，更要帶頭講黨性、重品行、做表率。要抓好班子、帶好隊伍，嚴格執(zhí)行干部任用條例，樹立正確的用人導向，努力建設一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔 當、清正廉潔的干部隊伍。就是要從嚴加強干部教育管理監(jiān)督，履行好黨風廉政建設第一責任人責任，帶領全縣黨員干部主動適應從嚴治黨新常態(tài)。就是要帶頭守紀 律、講規(guī)矩，牢記黨紀國法，加強自我約束，保持健康的生活情趣，保持一身“正氣”，以良好的形象，凝聚人心、匯聚發(fā)展正能量。

第四篇：傳承本色精神,踐行黨的宗旨（范文模版）

傳承本色精神，踐行黨的宗旨

——赴莒縣招賢鎮(zhèn)“本色精神”教育基地學習心得 教務處趙金山

4月25日，我校組織全體黨員干部到莒縣招賢鎮(zhèn)“本色精神”教育基地參觀學習，實地接受本色教育。在參觀學習過程中，建國前老黨員的本色精神，給我們帶來深深的鼓舞、教育和啟示。

從“一大”代表王盡美，到全國著名勞動模范呂鴻賓，從電影《紅日》里的連部通訊員原型李全，到86歲仍擔任農(nóng)村黨支部書記的盧翠秀。這些新中國成立前的老黨員一直默默無聞，無私奉獻，一個個建國前老黨員組成的這個紅色集體我們稱之為紅色群落。莒縣“紅色群落”最多時達13341人，2012年底還有1189位，截止2013年12月，健在的有1058人，其中抗戰(zhàn)期間入黨的200人。清心律已，甘于平凡，每名老黨員身上都有感人的故事。他們有的在建國前是戰(zhàn)斗英雄，有的在社會主義建設中是“領頭雁”，在他們的抽屜里，還珍藏著大把的獎狀和勛章，但他們從不居功自傲，從未向組織伸手，在每一個歷史時期，他們把牢記黨的教導、遵守黨的紀律作為守己之本，時時處處約束自己和家人，從不逾越半步。他們安于平凡，始終自食其力，艱苦奮斗，以達觀向上的積極心態(tài)，過著寧靜簡樸的生活。

建國前老黨員用一生平凡中的堅守，書寫了“一心向黨、公心為民、用心實干、清心律己、熱心傳承”的黨員本色。這些建國前老黨員一生堅守黨性，盡管多數(shù)老黨員沒有文化甚至不識字，當初對黨的理解也非常樸素，入黨動機的就是“過上好日子”、“為人民服務”等等，但看到早期共產(chǎn)黨人為了挽救民族危亡不惜毀家紓難、拋頭顱灑熱血，他們自愿選擇了黨、加入了黨，用一生真心信黨不懷疑、永跟黨走不移志、對黨忠誠不變色的實際行動，詮釋了對黨的無限熱愛和高度忠誠。在戰(zhàn)火紛飛的殘酷歲月，勤勞樸實的莒縣人民從共產(chǎn)黨人身上看到了光明和希望，堅定不移跟黨走，為實現(xiàn)民族獨立與人民解放視死如歸、義無反顧；在如火如荼的建設年代，他們對共產(chǎn)主義的美好憧憬，為建設幸福家園舍小家顧大家，燃燒著自己的激情；在安定和諧的新世紀，他們從容淡然、知足感恩，繼續(xù)為實現(xiàn)“中國夢”發(fā)揮余熱，建國前的老黨員們不僅做好自己，還熱心育人、注重傳承，將熾熱的信念傳遞給下一代??建國前老黨員不僅是黨性的垂范者、實踐者，更是群眾的發(fā)動者、組織者，把傳播黨的信仰、壯大黨的隊伍看作第一位的職責和使命。老黨員們一傳十、十傳百地播灑著革命火種，秘密組織群眾、發(fā)動群眾入黨參戰(zhàn)、投身革命，逐漸使黨的信念傳播開來。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，也是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。在革命、建設、改革各個歷史時期，有無數(shù)共產(chǎn)黨員為了黨和人民的事業(yè)英勇犧牲、無私奉獻，支撐他們的就是本色精神力量。這種精神力量來自莒地豐厚文化底蘊滋養(yǎng)，來自中國共產(chǎn)黨理想信念的召喚，來自血雨腥風革命斗爭的錘煉，來自持之以恒黨性教育的激勵。莒地歷史文化，源遠流長，底蘊豐厚，是古老的東夷文化的重要組成部分，早于齊魯文化而又對齊魯文化的起源和發(fā)展起到重要作用及巨大貢獻。是華夏文化的重要發(fā)源地之一，在漫長的歷史長河中，涌現(xiàn)出許多忠君愛國、耿直好義、樹德建言、主官清廉的典型代表，他們用赤誠書寫文化的定神和精髓。文化能感染人、影響人、塑造人，在獨特歷史文化的滋養(yǎng)浸潤下，勤勞、勇敢、樸實的莒地人民一直保持著耿直、大義的優(yōu)良傳統(tǒng)，在每一個時期莒地人民都是覺悟早、接受新思想快、率先反抗剝削壓迫的人群，在共產(chǎn)黨的帶領下，莒地人民一呼百應，一個個“紅色群落”由此產(chǎn)生。這是本色精神產(chǎn)生、傳承文化基礎。革命戰(zhàn)爭年代，莒縣“紅嫂”多、支前模范多，涌現(xiàn)出許多寧愿舍棄生命也保護好革命軍人、寧愿餓死自己的親生骨肉也要確保革命后代健康成長的感人事跡。一個個故事，記載了老黨員的英雄事跡，見證了老黨員的崢嶸歲月和永葆本色的平淡生活。通過這些事跡折射出建國前老黨員對黨的無限忠誠，對理想信念的無比堅定。每閱讀一個故事，都是對著自己心靈的洗禮、是思想的升華、靈魂的凈化。這個平凡的“紅色群落”中所蘊含著偉大，讓我們?yōu)橹畡尤?、肅然起敬。他們的感人事跡告訴我們：什么是永恒的信仰，什么是黨的革命精神，什么是黨的光榮傳統(tǒng)。他們身上凝聚和折射著的對黨忠誠、矢志不渝、艱苦奮斗、永葆本色的崇高精神和良好作風，是我們黨的寶貴精神財富。

第五篇：雷鋒精神是名族精神的本色

雷鋒精神是民族精神的本色

—————《雷鋒叔叔，你在哪里》教學后記

《雷鋒叔叔，你在哪里》小學二年級語文教材（人教版）中選編的一篇課文，屬于兒童詩歌。全詩用優(yōu)美的語言和流暢的音韻，沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”娓娓向我們訴說著雷鋒的故事，從側面呼喚著雷鋒精神代代相傳，引導著我們?nèi)ふ医裉斓幕罾卒h，沿著雷鋒的足跡服務人民，奉獻社會。在本篇課文的教學中，我有許多感悟：

一、學生想知道雷鋒更多的故事。課堂上有的學生問：“老師，雷鋒還活著嗎？”“雷鋒是怎樣犧牲的？”從學生口吻中，我發(fā)現(xiàn)在他們幼小的心靈里，雷鋒是個大英雄，是真善美的化身，是他們心中的偶像。孩子們希望心地善良，助人為樂的雷鋒永遠活著，希望生活中有更多的活雷鋒。我讓學生回家搜集有關雷鋒的故事、書籍、《雷鋒日記》等，結果沒有找到雷鋒精神深刻內(nèi)涵的東西，我心里很納悶，難道雷鋒精神已經(jīng)過時了嗎？

雷鋒是一位平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士，在一次工作中因意外事故而犧牲，年僅22歲。他生前所在部隊沈陽軍區(qū)建有“雷鋒紀念館”。1963年3 月，毛主席做了“向雷鋒同志學習”的題詞，而后每年的3月5日也被定為“學雷鋒日”。

雷鋒，這位共和國一代優(yōu)秀的軍人，他的名字就像邱少云、董從瑞、黃繼光這些偉大的革命戰(zhàn)士一樣，離我們的新時代的人越來越遠，越來越陌生。如果雷鋒還活著，他已是70多歲的老人了。和胡主席，溫總理是同一時代的人，和同學們的爺爺一輩人一樣有著中華民族艱苦樸素的美德，助人為樂，善良友愛。

改革開放以后，雷鋒精神被有的人看做是“革命的傻子”“時代的瘋子”，隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，革命時代的良好精神風尚被年輕一代淡化、變味甚至冷嘲熱諷了。但是雷鋒精神曾經(jīng)被當做美國西點軍校學習的榜樣，面對這樣的事實，難道不覺得年青一代的精神品質(zhì)正在丟失某種珍貴的營養(yǎng)嗎？在構建和諧文明社會的道路上，雷鋒精神作為思想道德建設的寶貴財富應傳承下去，為孩子們追求真善美的過程提供源源不斷地動力。

二、學生不理解“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話的內(nèi)涵。在課堂中我發(fā)現(xiàn)，當學生們讀到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話時，總是邊笑邊讀。我不明白這些小家伙為什么發(fā)笑，是被這一形象幽默的說法逗笑，還是笑雷鋒傻呢？記得我們這一代上小學時讀過《雷鋒日記》、唱過《學習雷鋒好榜樣》、看過電影《雷鋒的故事》，越讀越有勁，越唱越振奮，經(jīng)常學英模、見行動。想了很久終于明白，每代人的思想觀念之間是有代溝的，雖如此，人們的信仰還是一樣的，做人的標準也是一樣的。雷鋒同志哪里需要獻出愛心，他就出現(xiàn)在哪里，做了好事不留姓名。他曾冒雨背著年邁的老大娘，踩著幾十里泥濘的小路送老人回家，當大娘感激的問他“同志，你叫什么名字？”時，雷鋒笑著說：“我叫解放軍?！?/p>

今天的孩子們聽到這些故事時，還以為是童話。其實這是真人真事。雷鋒出生在舊社會，是個孤兒，飽受饑寒。新中國成立后，他光榮的參加了人民解放軍。用一顆感恩的心，加入到建設新中國的行列中，克己奉公，助人為樂，甘愿做一顆“永不生銹的螺絲釘”。在部隊發(fā)揚了釘子精神，擠時間學習，鉆研科學文化知識，天天做好事，為了團隊榮譽，為人名解放軍的優(yōu)良作風樹立了典型的形象?？箵麸L雪救災的人，冒著余震探路的人，列車上為老弱者讓座的人??雷鋒精神世代相傳，樹立高尚的職業(yè)道德風范，雷鋒就在我們身邊。

三、眾多人不懂學雷鋒學什么。當我在課堂小結時問：“學完這一課，同學們有什么感想？”學生對答如流“助人為樂做好事，幫助那些弱小有困難的人”，有的說把自己的零花錢捐給災區(qū)的小朋友。這些令人感動的話語都出自六、七歲的小孩子，作為成年人是怎樣的感受？

今天我們處在書香校園，文化氛圍濃厚的環(huán)境中，更應該把雷鋒精神作為思想道德的支柱，常抓不懈。謹記雷鋒在日記中的幾句：對待同志，要像春天般的溫暖；對待工作，要像夏天般的火熱；對待個人主義，要像秋風掃落葉一樣；對待敵人，要像嚴冬一樣殘酷。

我認為新時代的雷鋒精神的內(nèi)涵應該是：具有高尚的職業(yè)道德，全心全意為人民服務；愛崗敬業(yè)，無私奉獻的集體主義精神；艱苦樸素，不忘根本的愛國主義精神。在校園精神文明建設中，在師德師風建設和學生良好品質(zhì)形成過程中，要宣傳雷鋒精神，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，構建文明和諧校園，從我做起，從身邊小事做起，克服虛榮、奢華、浮躁、自私的不良行為。教育學生不比吃穿比學習，不比享受比奉獻，不比財富比知識，不比父母比本領，像雷鋒叔叔一樣，以個人的思想品格，工作作風，學習態(tài)度帶動一個集體，影響身邊的人，打造新時代公民高尚的職業(yè)道德，成為時代的先鋒，名族精神的脊梁。

當我問到在現(xiàn)實生活中有像雷鋒這樣的人嗎？學生搖著頭直說沒有。我對這樣的回答并不滿意，是因為他們年幼不懂事，還是生活中真的沒有這樣的人呢？一種良好的社會公德，高尚的職業(yè)道德，如饑似渴的學習精神，在孩子們的腦海中沒有深刻的概念，在成年人的腦海中是否也已褪色了呢？在平凡的工作崗位，在普通的人群中，在一代又一代的中華兒女中，源源不斷地展示著和平、友愛、團結、奮進的名族本色。

北京奧運會上志愿者的身影、汶川地震后自愿獻血的隊伍，海內(nèi)外華人同胞的捐款??這就是我們身邊的雷鋒??！我們自豪的告訴世人：雷鋒精神是勤勞勇敢，自強不息的奮斗精神；雷鋒精神是全心全意為人民服務的道德精神；雷鋒精神是忠于人民，忠于黨的無私奉獻的民族精神！