第一篇:雷鋒車的故事讀后感
讀《雷鋒車的故事》有感
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨??”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的歌聲,我就會(huì)情不自禁地想起雷鋒叔叔。
提起雷鋒叔叔,大家一定都會(huì)豎起大拇指,夸獎(jiǎng)道:“他是個(gè)做好事不留名的大好人?。 笔堑?,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。今天,雖然雷鋒早已與世長(zhǎng)辭了,但是,他樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約的品格,卻永遠(yuǎn)印在人們的心中。而《雷鋒車的故事》這本書(shū)就以真人真事為題材,用樸實(shí)的語(yǔ)言介紹了“雷鋒車”組一樁樁熱心幫助他人、為他人服務(wù)卻不求回報(bào)的感人事跡。讀完后我的心里更是無(wú)比的激動(dòng)!
“雷鋒車”組的每一個(gè)故事都令我感動(dòng),其中有一個(gè)故事是這樣寫的:1994年的一個(gè)夏日下午,大連市58歲老人顏懷英看望親戚,來(lái)到連云港轉(zhuǎn)車,不慎摔倒,癱坐在地。見(jiàn)此情景,服務(wù)員郝芳萍、沙常梅等立即把她抬上“雷鋒車”,緊急送往醫(yī)院搶救。掛號(hào)、就診,一陣緊張忙碌之后,醫(yī)生告訴服務(wù)員們傷者是膝關(guān)節(jié)粉碎性骨折,必須馬上做手術(shù),而醫(yī)院規(guī)定手術(shù)預(yù)付現(xiàn)金和親人簽字。這時(shí),服務(wù)員劉燕妮立即把自己的1000多元錢拿了出來(lái),為顏大娘墊付了手術(shù)費(fèi)和醫(yī)療費(fèi),時(shí)任車站書(shū)記朱秋霞也當(dāng)即以親人身份為她簽了字。當(dāng)顏大娘順利做完手術(shù)出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一直守候在門口的服務(wù)員,頓時(shí),感到得熱淚盈眶。接著,接著“雷鋒車”手們又輪流照顧老人,為她送飯、洗衣,還買來(lái)烏骨雞和治骨傷的山螃蟹??她的家人聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)此情景,萬(wàn)分感激。
像這樣的故事還有很多,但最令我震撼的是:她們能堅(jiān)持這樣做好事,一做就是半個(gè)世紀(jì)。
如果人人都和她們一樣助人為樂(lè),社會(huì)將充滿陽(yáng)光。在那時(shí),無(wú)論你走到了哪里,你都不會(huì)感到孤單、無(wú)助,因?yàn)槿巳硕紩?huì)伸出友愛(ài)之手來(lái)幫助你,讓你的內(nèi)心充滿溫暖;如果人人都和她們一樣一心只為別人著想,世界上就不會(huì)有勾心斗角,只有相融以沫;如果人人都和她們一樣做好事不求回報(bào),那么我們就會(huì)被夜不閉戶、路不拾遺的良好社會(huì)風(fēng)氣包圍;如果人人都像她們一樣真心待人,那么世上再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)、恐懼??
實(shí)現(xiàn)“我為人人”的和諧盛世,是我的中國(guó)夢(mèng),我相信,只要我們從自己的身邊小事做起,助人為樂(lè),總有一天,夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
第二篇:《“雷鋒車”的故事》讀后感
《“雷鋒車”的故事》讀后感
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們多年,但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)感染了許多人。1963年以來(lái),“雷鋒車”組幾十年如一日,堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒,先后有00多位“雷鋒車”手傾情奉獻(xiàn),為旅客送去了春天般的溫暖,用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了雷鋒精神,宣示了新時(shí)期“大愛(ài)連云”的港城精神。
其實(shí),在我們的生活中處處都有活“雷鋒”:公交車上,有“雷鋒”為年邁的老人讓座,給年幼的孩子讓座;路邊,能看見(jiàn)“雷鋒”扶著年邁的老人過(guò)馬路;在雨中,有“雷鋒”給沒(méi)有傘的人撐傘……這樣的小事數(shù)不勝數(shù)。雖然是小事,但“雷鋒”們都有一顆愛(ài)心,溫暖了別人的心。
這顆愛(ài)心也曾溫暖過(guò)我。那一天,出門時(shí),沒(méi)有下雨,可走到了半路,卻下起了大雨,此時(shí)又沒(méi)有地方可以躲雨。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),一把花傘悄然無(wú)聲地?fù)卧诹宋业念^頂,原來(lái)是一位大姐姐在為我撐傘。當(dāng)她知道我要去阿姨家,問(wèn)了地址,就一直把我送到了門口,讓我免受“落湯雞”之苦。我十分感激她,而大姐姐只是微笑著搖了搖手就走了。
雷鋒精神很豐富,“雷鋒”拾金不昧。記得有一次,我拿著100元錢去書(shū)店買書(shū),因?yàn)榇中牟恍⌒陌彦X弄丟了,可恰巧被一位活“雷鋒”撿到,還給了我,我很感動(dòng)。
是的,“雷鋒”時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,在我們最需要的時(shí)候來(lái)幫助我們,溫暖我們。他(她)有著一顆愛(ài)心,而那顆愛(ài)心也在時(shí)時(shí)刻刻地傳遞,我相信,只要大家都有一顆愛(ài)心,那世界的明天,活“雷鋒”將走遍天下。
第三篇:《雷鋒車的故事》讀后感
讀《雷鋒車的故事》后感
近幾日,才讀過(guò)了《雷鋒車的故事》這本書(shū),深有感觸。書(shū)不長(zhǎng),也就是兩三天的時(shí)間,我就看完了,但是看過(guò)之后卻深有感觸。
雷鋒車,雷鋒車,顧名思義,雷鋒車就是指像雷鋒一樣為社會(huì)帶來(lái)貢獻(xiàn)和幫助的車輛。起名叫“雷鋒車”,還要說(shuō)到我國(guó)大名鼎鼎的雷鋒。那個(gè)為老大娘買火車票的雷鋒,那個(gè)送大嫂回家的雷鋒,那要當(dāng)個(gè)“螺絲釘”的雷鋒......成為了中國(guó)上個(gè)世紀(jì)60,70和80年代人們的大眾偶像。時(shí)至今日,人們一提到好人好事或“做好事不留名”時(shí),第一時(shí)間就能想到的就是雷鋒。
有一個(gè)小笑話是這樣說(shuō)的:一位外國(guó)友人在接受一位中國(guó)朋友的幫助后,很感激的問(wèn)道:“What is your name?”(你叫什么名字?)那位中國(guó)朋友很大度的回答道:“I am LeiFeng’s brother ,LeiDi.”(我是雷鋒的弟弟,雷弟)外國(guó)的友人大驚,立刻反問(wèn)道:“You are a lady?”(你是一位女士?)就通過(guò)這個(gè)小笑話,就可以看出雷鋒在中國(guó)人民群眾心目中的地位。而雷鋒車,也是這樣一個(gè)對(duì)中國(guó)有著極大影響的車輛隊(duì)伍。
雷鋒車并不只是一種車,而是許多車主自愿成為了雷鋒車隊(duì)的一員。雷鋒車隊(duì)在國(guó)內(nèi)擁有極高的聲望,其做的事也就數(shù)不勝數(shù)。
事實(shí)上,如果在前幾年出租車沒(méi)有換新車之前,你可以看見(jiàn)出租車的車頂部的車燈上有的會(huì)貼有雷鋒的頭像和雷鋒車的標(biāo)志。
例如5.12汶川大地震之后,四川省境內(nèi)的雷鋒車隊(duì),便第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),火速將募集到的第一批救援物資送到了受災(zāi)群眾的手里,并且集合全國(guó)各地的雷鋒車隊(duì)收集善款物資把它們第一時(shí)間段交給最需要它們的災(zāi)區(qū)居民,以保證災(zāi)區(qū)居民的生命健康。此時(shí)的雷鋒車隊(duì)就是當(dāng)代的活雷鋒,每一位駕駛員都是活雷鋒。
再例如,每年中,高考的時(shí)候,雷鋒車隊(duì)的各位司機(jī)也成為了志愿者,承擔(dān)起免費(fèi)接送考生和家長(zhǎng)的責(zé)任。而且,一旦遇到什么緊急的情況雷鋒車隊(duì)與交警有聯(lián)系,可以準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),保證考生到達(dá)考場(chǎng),參加考試。有的雷鋒車更是連接考生回家的事也一起包括了,這樣既為考生節(jié)省了時(shí)間,也緩解了考生和家長(zhǎng)的緊張情緒。更體現(xiàn)出來(lái)雷鋒車隊(duì)的“雷鋒本色”??梢?jiàn)雷鋒車在我們的生活中有極大的影響。
同樣,在我們?yōu)槔卒h車隊(duì)喝彩的同時(shí),我們也要問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有做好一個(gè)樂(lè)于助人的公民的責(zé)任。
我們的社會(huì)現(xiàn)在好人好事也越來(lái)越多,他們每個(gè)人都是“活雷鋒”。也許他們?cè)谀承┓矫婧屠卒h相比,有過(guò)之而無(wú)不及。雷鋒車只是一個(gè)象征,在現(xiàn)在的社會(huì)之中,我們更需要這樣的人,事和物甚至是車。也許我們每個(gè)人在未來(lái)就會(huì)被貼上“活雷鋒”的標(biāo)簽,都會(huì)被街坊四鄰所稱道。
但是現(xiàn)在的社會(huì),商業(yè)利益和知名度等成為了某些利欲熏心者一切。為了吸引人們的眼球,為了提高自己微博或網(wǎng)上的知名度,為了成為社會(huì)的焦點(diǎn)。他們被有用心地理由手中的技術(shù),在傷害大眾感情的風(fēng)險(xiǎn)下偽造好人好事,施工中的同情心為糞土。導(dǎo)演出那脫下外套給乞丐的姑娘,那為高溫中暑的環(huán)衛(wèi)女工打傘的小女孩等。這些導(dǎo)演者與與雷鋒車隊(duì)的各位“活雷鋒”相比,雷鋒車隊(duì)們的默默奉獻(xiàn),和只留下雷鋒車美名的傳統(tǒng),讓那些偽造者顏面掃地,更突顯了雷鋒車隊(duì)的偉大品質(zhì)和崇高理想。
為了我們的好人好事越來(lái)越多,越來(lái)越透明,為了我們的生活更加美好,社會(huì)更加和諧,我再次呼吁:
(1)把每一天當(dāng)做學(xué)雷鋒日,每天都去睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)做自己力所能及的好事,的機(jī)會(huì)。該有一位偉人的話:“世界上不缺少需要幫助的人,而是缺少勇于去伸手幫助的英
雄?!?/p>
(2)一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們應(yīng)該記住這句話,因?yàn)樯钪胁粫?huì)有那么多的大災(zāi)大難,不需要你像觀世音菩薩一樣救苦救難也許就是生活中的一些小的奉獻(xiàn)和付出就可能得到大的成功,切記不可好高騖遠(yuǎn)。
(3)要常存一顆正直勇敢機(jī)智的心,要見(jiàn)義勇為,見(jiàn)義智為,勇敢的去做好事,同時(shí)也要機(jī)智地對(duì)待問(wèn)題,要從自身的實(shí)際情況出發(fā),做力所能及的事情,如果事情超出能力范圍,千萬(wàn)不可魯莽行事。不然也許原本是做一件好事結(jié)果卻成了壞事越幫越忙。反倒成了累贅。
在最后,我相信雖然我們是中學(xué)生。沒(méi)有能力買車,不能參加雷鋒車隊(duì),但我們只要有心而為之,有力而做之。遵守也上三條內(nèi)容,我們每個(gè)人都是“活雷鋒”??!都會(huì)成為當(dāng)代的“雷鋒傳人”?。?/p>
第四篇:《“雷鋒車“的故事》讀后感
《“雷鋒車“的故事》讀后感
灌云縣同興中心小學(xué)六(3)班王璐玥
我最近看了一本讓我感觸萬(wàn)分的書(shū)——《“雷鋒車”的故事》。我從中了解到“雷鋒車”組是由一批批普通女工組成的,是一直服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)的學(xué)雷鋒模范群體,是我市精神文明建設(shè)的一面旗幟。1963年以來(lái),“雷鋒車”組50年如一日,堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒,先后500多位“雷鋒車手”傾情奉程17多萬(wàn)公里,免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬(wàn)人次,行包22萬(wàn)余件,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期“大愛(ài)連云”的港城精神。
這本書(shū)中的許多故事讓我印象深刻:《急救老司機(jī)》《連云港人真好》、《我看到太陽(yáng)了》、《真假雷鋒車》《洋車手安娜》等。我覺(jué)得“雷鋒車”組最大的動(dòng)力來(lái)自雷鋒精神的感召,最打動(dòng)人心的是車手們的真情付出,最難得的是近半個(gè)世紀(jì)始終如一的堅(jiān)守,最可貴的是在傳承中創(chuàng)新發(fā)展。讓我們一起掀起學(xué)習(xí)宣傳“雷鋒車”組活動(dòng)的蓬勃熱潮,讓我們一起掀起學(xué)習(xí)先進(jìn),崇尚先進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮,做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人!
指導(dǎo)老師:吳 艷
第五篇:雷鋒車的故事讀后感
雷鋒車的故事讀后感
新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校給我們布置了網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)寫讀后感的作業(yè)。在媽媽的指導(dǎo)下我從網(wǎng)上搜索到雷鋒車的故事。讀了這本書(shū)我被其中的故事深深感動(dòng),連云港的雷鋒車阿姨們幾十年如一日學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),一心為民。讀到一面特別得旗幟,這一篇我很感動(dòng)。寫的是一個(gè)十七歲的少女和家里人賭氣,一氣之下帶著一些錢往老家走,誰(shuí)知道到了連云港市就沒(méi)有錢了,想回家卻沒(méi)錢買票。差點(diǎn)自殺。寫信請(qǐng)車上的阿姨帶到爸爸公司。阿姨們幫助她聯(lián)系到他爸爸,幫她解決了困難。這個(gè)少女遇到了她們這群熱心的人,救了一條命。如果沒(méi)人關(guān)心,這個(gè)生命可能就沒(méi)了。
我很佩服這些雷鋒車手們,她們的精神感動(dòng)了我。如果我們每個(gè)人都為社會(huì)作一點(diǎn)貢獻(xiàn),熱心胡幫助有困難的人。人人為我,我為人人。這個(gè)世界會(huì)變得更美好的。
三年級(jí):chenshuyi2005