第一篇:三年級(jí)法制教育主題班會(huì)
三年級(jí)法制教育主題班會(huì)
---------“學(xué)法,懂法,用法”法制教育主題班會(huì)
目的: 加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
方法:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。過程:
一、教師談話導(dǎo)入
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容
(一)你對(duì)法律知多少:
1、師 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。生: 《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
2、師 請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情
生 :曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
師 為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。
3、師 出示法律知識(shí)檢測(cè)題
生 :完成題目
(二)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育
師: 播放一個(gè)動(dòng)畫,主要內(nèi)容是:一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家?;丶抑蟾赣H知道他成績(jī)很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。
師: 請(qǐng)大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?
師 :討論
(三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
師: 未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
(四)社會(huì)實(shí)踐
結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,到當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查內(nèi)容:
近年來當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況;
未成年人違法犯罪的主要原因是什么,我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)。
司法機(jī)關(guān)在保護(hù)未成年人(包括有違法犯罪行為的未成年人)方面,主要做了哪些工作,還存在哪些不足。
司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年小學(xué)生有些什么希望,中學(xué)生應(yīng)怎樣配合司法保護(hù)。
“學(xué)法,懂法,用法”法制教育主題班會(huì)2------法律與我們息息相關(guān)
通過這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。
一、歡快的音樂中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義
班長(zhǎng):親愛的同學(xué)們,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人,并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì),再這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí),從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)
1、人: 我宣布,三年級(jí)《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對(duì)10分,答錯(cuò)扣10分,最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。
2、必答題:
(1)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?
一組一題 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過,現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?
保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的全法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
(3).對(duì)未成年人教育的范圍是什么?
《未法》第三條規(guī)定:國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的教育,提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德,反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?
下列原則:(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)(4)教育與保護(hù)相結(jié)合任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的,處以罰款、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
(5)《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?
1955.3.18通過公布
(6).《教育法》共有多少條多少章?
教育法共有十章、84條
(6).義條教育法是何時(shí)分布和施行的?
1986
(7).對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?
適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外,對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰,責(zé)令停業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
主持人:(先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識(shí)競(jìng)答,可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦,積極思考,不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義,而且掌握了許多法律常識(shí),下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來,讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽,看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩?
第一小組:表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。
打比拼 第二小組:在商場(chǎng)發(fā)生的事情(搜身是否違法)
第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)第四小組:強(qiáng)行借物(錢)不私了
(以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問題,小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分)。
主持人: 同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請(qǐng)同學(xué)們說一說,大家議一議。
生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,生3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦?
生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?
畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象
看投影 畫面二:一少年被黑社會(huì)綁架,警查與家長(zhǎng)與之智斗。
討論: 畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。
畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
主持人: 通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識(shí),知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,人: 護(hù)意識(shí),法律常識(shí)承記心窩,下面請(qǐng)同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌
9、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功,通過這次班會(huì),同學(xué)班主任 們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴!
四、主持人宣布:
班會(huì)到此結(jié)束:(儀式略)
第二篇:三年級(jí)法制教育主題班會(huì)
三(1)班法制教育主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生學(xué)習(xí)法制、安全知識(shí),掌握一些法制、安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生法制、安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、班會(huì)時(shí)間:
12月3日
三、班會(huì)地點(diǎn):三一教室
四、參加人員:全班同學(xué)及班主任
五、活動(dòng)方法:
通過交通知識(shí)競(jìng)賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的安全法制教育。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、交通知識(shí)競(jìng)賽題、編寫兒歌、制作警示語(yǔ)書簽。
七、活動(dòng)內(nèi)容及過程:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
3、電話號(hào)碼
應(yīng)在什么情況下使用
正確的使用方法
:
匪警報(bào)告案發(fā)地點(diǎn)及險(xiǎn)情
119火警報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)及險(xiǎn)情,120醫(yī)療急救報(bào)告病人地點(diǎn)及病情,122
交通事故報(bào)警
報(bào)告事故現(xiàn)場(chǎng)及原因。
4,總結(jié):怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)
(1)、要依法自律.(2)、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育.(3)、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益.5,課堂小結(jié):
請(qǐng)每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國(guó)家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益.希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識(shí),做一個(gè)懂法,守法的好學(xué)生,好公民!
甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí);
乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí);
甲:當(dāng)你橫穿馬路時(shí);
乙:當(dāng)你翻越欄桿時(shí);
甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險(xiǎn)?。?/p>
乙:是啊!交通安全對(duì)我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。
甲乙:下面來進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,舉手最多的組才有資格說答案。
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:()
A、10歲以下兒童
B、12歲以下兒童
2、乘車時(shí)較為安全的行為()
A、上車時(shí)擠擠嚷嚷
B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
3、過馬路時(shí)我們應(yīng)該:
A、直接穿行
B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走()
A、右側(cè)路邊行走
B、左側(cè)路邊行走
5.過馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行
B、綠燈行
6.媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛:
A、非機(jī)動(dòng)車道
B、機(jī)動(dòng)車道
7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:
A、翻越護(hù)欄過去
B、繞到人行橫道上再慢慢過去
8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:
A、等下一個(gè)綠燈再過馬路
B、趕緊沖過馬路
甲:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識(shí),也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)自覺遵守法律的小公民!
甲乙:全體起立,跟我們說:
從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。
大家都學(xué)法,保護(hù)你我它,法前人平等,用法闖天下。
齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚(yáng)正氣好,利民利國(guó)家。
八、總結(jié)
今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。請(qǐng)每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國(guó)家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益.希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識(shí),做一個(gè)懂法,守法的好學(xué)生,好公民!
愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴健康成長(zhǎng)!
第三篇:三年級(jí)法制教育主題班會(huì)
法制教育主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生學(xué)習(xí)法制、安全知識(shí),掌握一些法制、安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生法制、安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、班會(huì)時(shí)間:2013年12月3日
三、班會(huì)地點(diǎn):三一教室
四、參加人員:全班同學(xué)及班主任
五、活動(dòng)方法:
通過交通知識(shí)競(jìng)賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的安全法制教育。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、交通知識(shí)競(jìng)賽題、編寫兒歌、制作警示語(yǔ)書簽。
七、活動(dòng)內(nèi)容及過程:
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
3、電話號(hào)碼 應(yīng)在什么情況下使用 正確的使用方法 : 110 匪警報(bào)告案發(fā)地點(diǎn)及險(xiǎn)情
119火警報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)及險(xiǎn)情,120醫(yī)療急救報(bào)告病人地點(diǎn)及病情,122 交通事故報(bào)警 報(bào)告事故現(xiàn)場(chǎng)及原因。
4, 總結(jié):怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)
(1)、要依法自律.(2)、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育.(3)、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益.五,課堂小結(jié): 請(qǐng)每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國(guó)家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益.希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識(shí),做一個(gè)懂法,守法的好學(xué)生,好公民!
甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí); 乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí); 甲:當(dāng)你橫穿馬路時(shí); 乙:當(dāng)你翻越欄桿時(shí);
甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險(xiǎn)?。?/p>
乙:是??!交通安全對(duì)我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。
甲乙:下面來進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,舉手最多的組才有資格說答案。
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:()A、10歲以下兒童
B、12歲以下兒童
2、乘車時(shí)較為安全的行為()
A、上車時(shí)擠擠嚷嚷
B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
3、過馬路時(shí)我們應(yīng)該: A、直接穿行
B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走()A、右側(cè)路邊行走
B、左側(cè)路邊行走
5.過馬路時(shí),我們要看好紅綠燈: A、紅燈行 B、綠燈行
6.媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛: A、非機(jī)動(dòng)車道 B、機(jī)動(dòng)車道
7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做: A、翻越護(hù)欄過去
B、繞到人行橫道上再慢慢過去 8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:
A、等下一個(gè)綠燈再過馬路
B、趕緊沖過馬路
甲:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識(shí),也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)自覺遵守法律的小公民!甲乙:全體起立,跟我們說: 從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。大家都學(xué)法,保護(hù)你我它,法前人平等,用法闖天下。齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚(yáng)正氣好,利民利國(guó)家。
八、總結(jié)
今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。請(qǐng)每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國(guó)家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益.希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識(shí),做一個(gè)懂法,守法的好學(xué)生,好公民!愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴健康成長(zhǎng)!
第四篇:三年級(jí)法制教育主題班會(huì)
法制教育主題班會(huì)
一年級(jí)
活動(dòng)主題:生命在你手中——交通安全主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志?;顒?dòng)過程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié):
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會(huì)。
活動(dòng)反思:
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
第五篇:三年級(jí)法制教育主題班會(huì)
三年級(jí)法制教育主題班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)
1、使學(xué)生了解一些法律內(nèi)容。
2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為.3、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年.活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)過程 :
一、讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
二、教師根據(jù)情況隨機(jī)抽查
三、教師講解常見的違法犯罪現(xiàn)象
根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種
1、言語(yǔ):經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
2、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無(wú)常。
3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。
4、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無(wú)常、結(jié)群閑逛。
5、打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
6、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。
7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。
8、學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:(1)曠課、也不歸宿;(2)帶管制道具;
(3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(6)參與賭博或變相賭博;
(7)觀看、收聽***、淫穢的音像制品、讀物等;
(8)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(9)它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。
例一:湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡,作案手法高超。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,有劣跡,但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪。
例
二、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,又得不到及時(shí)矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
二、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始
1、預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。
良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;
2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓,就演變成大錯(cuò)。教育無(wú)小事;從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
三、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:自尊自愛,注重中學(xué)生儀表,真誠(chéng)友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。以高尚道德。