第一篇:作文練習(xí)題及題解(以“木桶原理”為話題)
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作文練習(xí)題及題解
用木板拼成的木桶,其盛水量不取決于那根最長的木板,而取決于那根最短的木板。這就是著名的?“木桶原理”?。
“木桶原理”可以映射社會生活中的許多現(xiàn)實(shí)。比如,一個人的成就,往往不取決于他最擅長的一面而取決于他最欠缺的一面,可能不取決于他的學(xué)識而取決于他的道德素質(zhì)或合作精神或毅力品質(zhì)或身體素質(zhì)等。一個集體,一個國家也是如此?!澳就霸怼睍l(fā)你想到些什么呢?請以“生活中的木桶原理”為話題寫一篇文章。
要求:自擬題目,文體不限(詩歌除外),不少于800字,不得抄襲。
題解:這個話題看似高深莫測,但你若能把它與生活對接起來,就會發(fā)現(xiàn)符合它的生活現(xiàn)象還是有很多的。
思考的方法是為“木桶原理”這個概括性極強(qiáng)的話題找到現(xiàn)實(shí)生活中的例證事實(shí),關(guān)鍵是從這個特定的事實(shí)中引出一般的道理來,讓這個一般性的道理去解析生活中的事實(shí)。仔細(xì)研讀,就會知道這個“木桶原理”說的就是整體中某一部分與其它部分不同步,或某一部分限制了其它部分,從而導(dǎo)致整體優(yōu)勢的萎縮。
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一個人的成就的大?。ㄊ⑺康亩嗌伲┖投喾N因素(組成木桶的多根木板)有關(guān)。這個人可能才高八斗,學(xué)富五車,身體強(qiáng)健,很有口才(多根木板很高,很整齊)······可就是為人陰險(一條木板很短),就有可能成就很小或一事無成(最短的木板決定了盛水量);再往深想,某人如知曉影響自己將來發(fā)展的是哪方面(最短的木板),于是著力在青少年時期就努力發(fā)展這方面(增高那根最短的木板),提升自己的綜合素質(zhì)以期取得更大的成功(木板長度的均衡,增大盛水量)。在我們的一生中,最短的那根木板可能是學(xué)識,也可能是心理素質(zhì)、承受挫折的能力、身體素質(zhì)、團(tuán)結(jié)他人的能力、交際口才、創(chuàng)新意識、抓住機(jī)遇的能力等等。
在這諸多“最短的木板”里,該有多少豐富多彩的故事呀!
怎樣增高“最短的木板”?木板“最短”有什么危害?木板“最短”是怎么造成的?“最短的木板”會不會越來越短?······你的思考一定能多向而廣闊。這每一個思考里,又都有若干事實(shí),你完全可以根據(jù)自己的特長,寫出一篇好文章來。
第二篇:以浮躁為話題作文
第 1 頁 以浮躁為話題的作文
?【題目】
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閱讀下面的文字,然后作文。
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風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn),事去而心隨空。——《菜根譚》
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每臨大事有靜氣,不信今時無古賢。——翁同龢
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猝然臨之而不驚,無故加之而不怒?!K軾
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上面的名言引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想,請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章,不少于 800 字。
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要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
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一、生活中的浮躁
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1、熱衷與人攀比
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現(xiàn)代人把主要精力都投入到競爭中,比職位、比房子、比財富……比來比去,人們的心里只剩下欲望,沒有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福,而是怎么比別人幸福時,幸福也就離你遠(yuǎn)去了。
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2、愛鉆牛角尖
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對任何細(xì)節(jié)都不肯放過,只會讓自己深陷糾結(jié)、痛苦之中。不如換種解決思路、或者干脆把它暫時放到一邊,先做一些能釋放壓力的活動,回頭再看棘手的事,也許根本不是問題。
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3、缺乏信念
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在經(jīng)過 20 多年沖刺般的財富賽跑后,一些人除了賺錢,不知道人生中的目標(biāo)與追求到底是什么,甚至不知道自己究竟想要什么。這種缺乏信念與理想的狀態(tài),難以產(chǎn)生長久、快樂的幸福感。
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4、總是追求完美
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超人的標(biāo)準(zhǔn)、高高的期望值,會讓幸福變得可望不可及。想想“完美”所要付出的代價,及時告訴自己,只要盡力了就可以了。
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過分在意別人的看法。總覺得別人針對自己,會讓你變得畏首畏尾。其實(shí)別人真的不太在乎你做了什么,將注意力轉(zhuǎn)移到身邊的人和事上,才能提高自尊心、輕松生活。
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5、負(fù)面環(huán)境的影響
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如果交往的人、聽到看到的消息都是悲觀的,消極的環(huán)境會讓你的生活也充滿痛苦、限制。不如多花點(diǎn)時間與“陽光”的人聊聊天,看看振奮人心的書籍,讓自己心情舒暢。
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6、不善于發(fā)現(xiàn)陽光面
第 2 頁 ?
生活中有許多積極的、好的方面,但許多人卻忽略了它們,“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸福”、“放大了別人的幸福,縮小了自己的快樂”是其真實(shí)寫照。
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7、沉浸于往昔或未來
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活在過去的回憶里、或不斷為將來擔(dān)憂,只會錯失眼前的美好。最好專注于那些眼前的事情,比如每一項(xiàng)工作、每一頓晚餐等,如果走神了就深呼吸幾次,把自己拉回來。
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8、習(xí)慣快節(jié)奏靜不下來
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快節(jié)奏的生活,讓你像陀螺樣不敢停歇。試著一段時間只做一件事,只把最重要的 2—3 件事列入任務(wù)清單,少些猜疑。簡單的習(xí)慣,會讓生活簡約自由。
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9、過于焦慮
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購房、子女養(yǎng)育、家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)等問題;因?yàn)槁殘鰰x升空間感到擔(dān)憂而產(chǎn)生的工作壓力;朋友同事之間人際關(guān)系的處理等都成為了中國人的“壓力源”。在大城市中,無論老人、年輕人還是孩子,多處于一種煩躁不安的焦慮狀態(tài),這讓人們無法從心底感受到幸福。
第三篇:以誘惑為話題作文
第 1 頁 以誘惑為話題的作文
?我眼中的誘惑 ? ?
如果說人生是一條走不完的路,那么誘惑就是途中的荊棘,也可以是加速器,如果說我們是一棵不斷成長的小樹,那么誘惑可以是瓢蟲,也可以是雨露,如果說誘惑是巨石,那么它可以是絆腳石,也可以是墊腳石。
網(wǎng)吧的誘惑。隨著時代的進(jìn)步,計算機(jī)也進(jìn)入了一個快速發(fā)展的階段?,F(xiàn)在大街兩旁隨處都可以看到它,作為高中生的我惡魔內(nèi)最應(yīng)抵制網(wǎng)吧的誘惑。如果我恩沉迷于網(wǎng)絡(luò),那么請盡快改正這個壞習(xí)慣,否則,那些因?yàn)槌撩跃W(wǎng)吧而走向犯罪道路,徽掉自己人生的人便會成為你的榜樣。用不了多長時間你也會加入他們的行列。網(wǎng)絡(luò)是有雙面性的,作為高中生的我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)中趨利避害,有著明確的思維,自覺抵制網(wǎng)吧的誘惑。
成功的誘惑。當(dāng)你看到別人因取得優(yōu)異的成績而得到褒獎時,你一定會心動。你心動那驕人的成績,心動那高聲的贊譽(yù)。那么請你以這個誘惑為動力吧,就以成功作為目標(biāo),去不段地奮斗。不斷地前進(jìn),近世你失敗了,但你的意志早已得到了磨練,你鍥而不舍的精神也會永存。
在我們的生活中面對著許多的誘惑,走在大街上,五光十色的霓虹燈是誘惑,有錢人奢華的生活是誘惑,網(wǎng)吧是誘惑,一片綠地是誘惑,他人驕人的成績是誘惑。再這些誘惑中,有的可以是我們的絆腳石,有的可以是我們的墊腳石,在生活中,我們一定要分清誘惑的利與弊,好與壞,躲開荊棘抵制住不良的誘惑,不要因?yàn)樗茐牧宋覀兊娜松?。抓住好的誘惑,讓它成為我們前行的動力,不要再因誘惑,而使我們?nèi)松悦!?/p>
誘惑是雙面劍,我們一定要分清誘惑的利與弊,自覺抵制不良誘惑,使我們的人生更加多彩。
?【點(diǎn)評與借鑒】文章作者觀點(diǎn)鮮明,從標(biāo)題就可以看出。開篇用精彩的話語對誘惑進(jìn)行了定位。能夠聯(lián)系身邊的實(shí)際,通過自己的切身感受談出了自己的獨(dú)到觀點(diǎn)。文章說理透徹,論證有據(jù),并能將誘惑的利與弊進(jìn)行對比。這一點(diǎn)很難得,值得學(xué)習(xí)。
?名師押題二
?熱點(diǎn)押題 ?
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
生活于北極的愛斯基摩人常用這樣的方法捕狼:他們在鋒利的刀刃上涂上一層又一層鮮血,凍成血坨,反插在野外的雪地上。饑餓難捱的狼發(fā)現(xiàn)后,會興奮地舔食刀上新鮮的凍血。融化的血液散發(fā)出強(qiáng)烈的氣味。在血腥味的刺激下,它們越舔越快,越舔越用力。狼這時已經(jīng)嗜血如狂,它們猛舔刀鋒,根本感
第 2 頁 覺不到舌頭被刀鋒劃開的疼痛,直至鮮血流盡,成為愛斯基摩人的獵物。
令狼失去理智的,是外界的誘惑;而最終耗盡其精力的,卻是狼內(nèi)心的貪欲。
根據(jù)上述材料的含義,寫一篇文章。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容與含義的范圍作文。③除詩歌外,文體不限。④不少于 800 字。⑤不得抄襲、套作。
?熱點(diǎn)押題
這是一道“新材料作文”題,可以利用“由果溯因” 法審題。
結(jié)果:(狼)成為愛斯基摩人的獵物。原因:外界的誘惑(外因);狼內(nèi)心的貪欲(內(nèi)因)。
中心:經(jīng)受不住誘惑、駕馭不了自己的貪欲會導(dǎo)致滅亡的悲劇。
可擬成這樣的標(biāo)題:1.讓理性駕馭欲望
2.以理智拒絕誘惑
3.克制貪欲 ?佳作范例 ?找一個拒絕誘惑的理由 ?
一萬個傷心的理由,有一萬個傷心的借口,面對誘惑,不需要借口,只需要一個理由:守住本心。
曾經(jīng)的我,每天看著同學(xué)們“花天酒地”,不免心向往之,怎奈父母看得太緊,便一直沒有在外面鬼混的時間。
一個星期天,爸媽去做事,知道他們黃昏才會回來的我興奮異常,連跑帶跳的走出家門,來到了 XX 網(wǎng)吧,走進(jìn)去,派頭十足的拿出 50 元大票,說:“開臺機(jī)器?!??老板看了我兩眼,十分熟練地拿出一張紙,寫上用戶名遞給了我,于是乎,我興奮異常的打開了電腦,玩起了熱衷許久的游戲。沉溺其中的我,飄飄然橫刀立馬,馳騁疆場,威風(fēng)八面!
這一次,我這個“英雄”,算是徹徹底底的敗在了誘惑的石榴裙下。
自從那次上網(wǎng)以后,我發(fā)現(xiàn)我的精神開始萎靡不振,整天手癢不止,于是,我開始找各種理由出門。終于,紙是包不住火的,我的上網(wǎng)行為暴露在父母眼下,被狠狠教訓(xùn)了一頓!深深的反思后,明白了心歸“邪道”是我成績迅速下滑的原因。懺悔之后,我開始了正常的學(xué)習(xí)生活。
?然而,生活就是這樣,總是在重復(fù)著一些事情。這不,爸媽又要出差,我只好盡力克制著自己,不讓自己出去,可是同學(xué)卻來邀請我去網(wǎng)吧。于是,不經(jīng)意間我被拉到網(wǎng)吧門口,同學(xué)早已進(jìn)去玩得不亦樂乎,我站在外面,猶豫不決!這時,我忽然想起了那個愛斯基摩人捕狼的故事:生活在北極的愛斯基摩人捕狼的方法是在刀刃上凍上冰血坨,吸引饑餓難耐的狼。嗜血如狂的狼禁不住誘惑,猛添刀鋒,舌頭被割破也在所不惜。最終精力耗盡,成為獵人的獵物。使狼喪失理智的,是狼的貪欲,是外界的誘惑呀!
?于是,我毅然轉(zhuǎn)身!我用理智駕馭了我的欲望之野馬!走在陽光下的我哼起了那
第 3 頁 首歌:那天午后,誘惑站在我心門口,我咬咬嘴唇還是說出了分手,誘惑的挽留和眼淚都沒有使我停留…… ?
同學(xué)們,當(dāng)誘惑來襲時,拒絕它只需要一個理由,我守我心,我行我道;別像被誘惑沖昏頭腦的餓狼一樣去舔它。堅(jiān)守本心,才不會成為任獵人宰割的儍狼!
?【點(diǎn)評與借鑒】
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?遠(yuǎn)離誘惑的陷阱
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愛斯基摩人能夠捕住狼,而且屢試不爽的原因是他們在鋒利的刀刃上涂上鮮血,誘使狼去添。令狼失去理智的,是血坨的誘惑。會心一笑之后,我不禁想起另一個類似的故事。
?在古希臘神話中有這樣一個故事:在蒼茫的大海上有一座美麗的海島,可周圍暗礁遍布,島上住著長著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動人的魔歌引誘過往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動聽。每看到有船只經(jīng)過,它們就在島上放聲歌唱。而那些船只往往經(jīng)受不住歌聲的誘惑,前往小島,結(jié)局只能是觸礁船毀人亡,成為妖怪們的獵物。
?兩個相似的故事,揭示了一個相同的道理:要遠(yuǎn)離誘惑的陷阱。
?誘惑是人生路上的一個個溫柔的陷阱,它們洞悉人性的弱點(diǎn),使意志不堅(jiān)定的人深陷其中,輕則浪費(fèi)青春,一事無成,重則身敗名裂,家破人亡。
歷史上身陷誘惑不能自拔而遺恨終生的事例不勝枚舉:紂王、夫差因不能抗拒美色的誘惑,國破身亡,惹人恥笑;秦檜、汪精衛(wèi)不能抗拒權(quán)力的誘惑,置民族大義于不顧,叛國媚敵,遭人唾棄;還有宋徽宗、南唐后主等君王,無法抗拒繪畫、詩詞的誘惑,不勤心于政務(wù)要事,不致力于國富民強(qiáng),面對強(qiáng)敵入侵,束手無策,兵敗被俘,客死他鄉(xiāng),令人嘆惋……不能否認(rèn)這些歷史人物在某些方面具有超出眾人的才能,可惜他們都無法抗拒誘惑,使自己的人生偏離了正確的航向。
?有人說,上帝給了每個人足夠的時間去成就一件事情。也有人說,成功并沒有想像中的那么艱難。是的,要想成功,其關(guān)鍵在于目標(biāo)專一,自始至終不要因誘惑而輕易改變自己的人生航向,不要因受到誘惑而停下前進(jìn)的腳步。
?其實(shí),在我們的生活中到處有這樣的誘惑:名牌的誘惑讓我們認(rèn)為擁有了名牌就高人一等,卻在對名牌追逐的過程中忽略了對才能與品格的追求;手機(jī)、MP3 等奢侈品的誘惑讓我們認(rèn)為擁有了它們便已步入上流階層,卻在眾多羨慕的目光中忘卻了成就大事業(yè)方能受到別人的尊崇;情感的誘惑讓我們誤認(rèn)為有了他(她)的垂青便擁有了完整的人生,在虛妄的自我滿足中揮霍青春,忘記了青春的真正使命;分?jǐn)?shù)的誘惑讓我們不惜拋棄誠信弄虛作假;安逸的誘惑讓我們貪圖一時的痛快而停下了青春的腳步;網(wǎng)絡(luò)的誘惑讓我們迷戀虛幻而迷失了奮斗的方向……
第 4 頁 ?在人生的航線上,讓我們偏離方向的不是肆虐的颶風(fēng),而是薄弱的意志;讓我們陷入誘惑的不是滔天的巨浪,而是脆弱的情感;讓我們彷徨在暗礁的密陣中的不是失靈的羅盤,而是我們迷茫的心。
?遠(yuǎn)離誘惑的陷阱,才能成就完美人生!
?【點(diǎn)評與借鑒】
本文先概述故事從而引出中心論點(diǎn),接著運(yùn)用比喻論證方法闡述誘惑的危害,再舉歷史上身陷誘惑不能自拔的事例來闡述抵御不了誘惑的危害,又以“有人說”宕開一筆,再次重申本文的中心論點(diǎn),接著聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,闡述抵御不了誘惑的危害,然后用一組排比句語氣強(qiáng)烈地指出抵御不了誘惑的原因,最后總結(jié)全文,強(qiáng)化觀點(diǎn)。思路清晰,論述嚴(yán)密。
?名師押題三
?熱點(diǎn)押題
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閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
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小魚問大魚道:“媽媽,我的朋友告訴我,釣餌上的東西是最美的,可就是有點(diǎn)兒危險。怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?”
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“我的孩子,”大魚說,“這兩者是不能并存的,最安全的辦法就是絕不去吃它?!?/p>
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“可它們說,那是最便宜的,因?yàn)樗恍韪冻鋈魏未鷥r?!毙◆~說。
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“這可完全錯了,”大魚說,“最便宜的很可能是最貴的,因?yàn)樗D別人付出的代價是整個生命。你知道嗎,它里面裹著一只釣鉤?!?/p>
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“要判斷里面有沒有釣鉤,必須掌握什么樣的原則呢?”小魚問。
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“那原則就是你剛才說的。”大魚說,“一種東西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代價,釣鉤很可能就藏在里面。”
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請理解上述寓言的思想內(nèi)容,結(jié)合社會生活實(shí)際,以“成長中的誘惑”為題,寫一篇不少于 800 字的文章,立意自定,除詩歌外,文體不限。
注意:
①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于 800 字。
?審題立意
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“成長中的誘惑”是一個現(xiàn)實(shí)意義和思辨性都很強(qiáng)的文題,寫作時我們可從以下幾方面著手:
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1.文題分析:文題是由偏正結(jié)構(gòu)的短語構(gòu)成,“誘惑”是關(guān)鍵詞,決定了寫作的中心;《現(xiàn)代漢語詞典》對“誘惑”一詞作如許解釋:“使用手段,使人認(rèn)識模糊而做壞事?!薄俺砷L中”是限制詞,限制了選材的范圍。
?2.提示語理解:題目前的提示語“理解上述寓言的思想內(nèi)容”,意為把握寓意;“結(jié)合社會生活實(shí)際”,旨在聯(lián)系實(shí)際。寓言假借大魚之口闡述了這樣的哲理:不要相信天上會掉餡餅,不要相信不用付出任何代價就能如愿以償;生活中有很多誘惑,把持不住自己的人,遲早會掉入別人設(shè)計好的陷阱。聯(lián)系實(shí)際,就是要
第 5 頁 把現(xiàn)實(shí)生活中的人和事與寓言的寓意進(jìn)行一一對照。人在成長過程中必然遭遇太多的誘惑,網(wǎng)吧游戲是誘惑,球場電視是誘惑,美味佳肴是誘惑……誘惑會影響我們的身心健康,阻礙我們的成長進(jìn)步,容易使我們偏離正常的人生軌道。因此,在生命的旅程中,我們唯有學(xué)會拒絕這些誘惑,才能到達(dá)成功的彼岸。這應(yīng)是文題所表達(dá)的意旨。
?3.思路拓展:為拓展寫作思路,我們宜思考以下兩個問題:(1)生活中面臨哪些誘惑?在享受方面,我們可能面臨著對吃、穿、住、行、用的過分追求的誘惑;在學(xué)習(xí)方面,我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂的誘惑;在交往方面,我們可能面臨青春期情感萌動的誘惑……(2)怎樣才能拒絕和戰(zhàn)勝誘惑呢?我們必須有戰(zhàn)勝誘惑的信心和勇氣,必須有戰(zhàn)勝誘惑的毅力和耐得住寂寞的精神,有時還需要一定的智慧和高度的自制能力??烧媪⒁?,對“誘惑”表示贊美和肯定。作為當(dāng)代的高中生?!俺晒Α?、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。也可反面立意,對“誘惑”表示批判和否定。還可辯證立意,對“誘惑”進(jìn)行反思與剖析。
?佳作范例 ?
成長中的誘惑
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“蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西……”家門前美麗的荷塘中,一群魚兒在快樂地吐著氣泡,自由地嬉戲。
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那片荷塘,一到夏天就開出美麗的花,散發(fā)出淡淡的清香。在那片片荷葉間,魚兒游來游去。傍晚,夕陽西下,蜻蜓在荷花上低徊,演繹出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的動人意境。
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那么美的荷塘,我卻被明令禁止接近。小時候,耳邊經(jīng)常傳來這樣的嘮叨:“河邊很危險,不要靠近!”兒時的我認(rèn)為那只是嚇唬嚇唬人,對荷塘充滿了持久的向往,渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
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一天,父母都不在家,趁這機(jī)會,我溜到了荷塘邊?;ㄏ銚浔嵌鴣?,蜻蜓在我頭頂上盤旋。河里的魚兒,頭動尾巴搖,悠閑自得,我忍不住伸手去捉它:水好涼好涼,魚兒在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了點(diǎn)米來喂它們,魚兒一個個爭著搶著,水面上氣泡一串接著一串……那天玩得真開心。
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有了第一次的經(jīng)歷,荷塘的誘惑力越來越大,內(nèi)心的欲望更加強(qiáng)烈。于是一個午后,趁家人不注意。我偷偷地溜了出去?;ㄩ_得更艷了,更香了,魚兒游得更歡了,比我上次來還吸引人。
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“哇,那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵開得嬌艷的荷花所吸引,很想摘下來,可是它離我很遠(yuǎn),很難夠到。但我絕對不是“知難而退”的人,我一定要摘到那朵荷花。
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那朵美麗的荷花在水面上搖曳,好像對我說:“來摘我啊!看你怎么夠得到?”岸旁有一棵大樹,于是我用一只手抱著大樹,兩只腳踩在岸上,身子不斷地向前
第 6 頁 傾,另一只手向著荷花的方向伸去。
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近了一點(diǎn),又近了一點(diǎn),可是腳下的土已經(jīng)松動,漸漸向水邊滑去;抱著樹的那只手也開始沒有力氣了,慢慢地放松了,但是另一只手的指尖已經(jīng)碰到那朵花了,我告訴自己再堅(jiān)持一會兒??墒屡c愿違,腳下猛地一滑,手從樹上脫落,只聽“撲通”一聲,整個人栽到了水里。我很害怕,手不停地亂劃,腳四處亂揣,想撈到一根救命的稻草。一張開嘴,未待喊出口,就喝了一大口水,想喊卻又喊不出來。這時爸爸從家里跑了出來,也許是發(fā)現(xiàn)我不見了,也許是聽到了“撲通”的水聲??傊?,我得救了!
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爸爸跳下了河,把我抱了上來。總算上來了,又呼吸到了清新的空氣,全身毛孔像被熨斗熨過似的,不盡的輕松溢滿心頭。我低下頭,不經(jīng)意瞥見了手里的一片花瓣。恨意頓生,當(dāng)即想把它撕碎,但爸爸阻止了我:“美麗的誘惑,它的外表讓人陶醉,吸引人的注意力,但獲取它的過程卻充滿著驚險。這花瓣留著吧,就當(dāng)是一個紀(jì)念,讓它時刻提醒你!”
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于是,我擦掉花瓣上的水珠,把它夾到了書里;也將這一段記憶,鐫刻在心里。
? 【點(diǎn)評與借鑒】文章選材獨(dú)特,著眼于荷塘的誘惑,力避陳俗,從眾多的網(wǎng)吧之類誘惑中脫穎而出。事件敘述真切,摘荷花的細(xì)節(jié)可謂“于細(xì)微處見精神”,描寫細(xì)致完整。父親的話語,富于哲理,卒章顯志。末段含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。
?作者
李彬
江蘇省特級教師
第四篇:以樂觀為話題作文
以樂觀為話題作文1
世界上沒有任何一個人的人生是一帆風(fēng)順的,正是因?yàn)槲覀兊娜松錆M著未知,充滿著艱難險阻,我們的人生才充滿著傳奇。
當(dāng)我們的人生道路上遇上了困難的時候,不要選擇逃避,我們應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去面對這些困難,只有樂觀面對生活,我們的人生才會滿帶著快樂與希望。
樂觀面對生活就要求我們要用微笑去面對阻擋了我們前路的一切艱難險阻,有人說過,“生活就像是一面鏡子,只有你對它笑,它才會對你笑。”樂觀的面對生活,我們就能從生活中找到快樂。
對于我的生活來說,如今學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的一大部分,在我的學(xué)習(xí)中,我也會遇到一些讓我傷心的事情,一些讓我難以跨過去的坎??墒菢酚^的生活態(tài)度帶給了我積極面對生活的方法。當(dāng)我在學(xué)校組織的考試中失敗的時候,盡管我會傷心,但是我不會讓我的傷心超過一個時限。到第二天的時候,我會收拾好我前一天悲傷的情緒,因?yàn)榻裉煊謱⑹且粋€新的開始。我將會以一個新的目標(biāo)來重新規(guī)劃自己接下來的學(xué)習(xí)計劃,我會用我最大的熱情重新投入到學(xué)習(xí)之中,一積極自信的態(tài)度來面對接下來的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)我以這種方式來面對生活的時候,生活也不會虧待我。課堂上的老師會注意到我上課認(rèn)真的表情,課后的同學(xué)們也會為我堅(jiān)持不懈的努力打動。等到下一場校園的考試來臨的時候,當(dāng)我取得了一份完美的成績的時候,我的老師會在課堂上表揚(yáng)我,我的同學(xué)也會在心里感嘆,最后,同學(xué)們或許會以我為榜樣,在接下來的學(xué)習(xí)中也更加的努力認(rèn)真。
我的付出得到了回報,面對失敗我沒有悲觀失望,因?yàn)槲蚁嘈抛约簳谙乱淮卫镉瓉沓晒?,我的積極自信,我的樂觀都為我的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以樂觀為話題作文2
樂觀,相對而言也是一種自信。只有生活充滿樂觀的人才能更勝一籌。
樂觀這件事,對每個人來說都是so easy,只是取決于你有沒有把樂觀當(dāng)回事。
樂觀是一種人生道路上必備的行囊,沒有過多的負(fù)荷,有的只是正能量。樂觀是一味強(qiáng)烈的鎮(zhèn)定劑,它可以讓你在萬事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度。樂觀是一簇春生的小草,縱使火再大,依然安謐地等待著春風(fēng)地吹拂,重新燃起生命的希望。
我們應(yīng)該保持一種良好的心態(tài),亦如樂觀。
宋濂幼時嗜學(xué),好讀書,家貧沒有阻止他讀書的腳步,總借書閱讀。后來拜師學(xué)習(xí),縱使天氣惡劣,環(huán)境不好,皮膚都凍得皸裂了,他依然保持著一種樂觀的心態(tài),積極向上以至成就自我。一種良好的心態(tài)會帶領(lǐng)人們走向成功之路。
韓寒面對別人的質(zhì)疑,他樂觀地面對。面對別人的誹謗,他依然保持著樂觀的心態(tài),正是由于這種樂觀以至他不被打擊,依然在文壇中行走,以至最后沉冤得雪,為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認(rèn)為他是文壇中的一個寵兒。
美國心理學(xué)家對學(xué)生畢業(yè)照的研究調(diào)查,發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不樂觀的孩子。悲觀會使人喪失一種前進(jìn)的動力,沒有了動力,沒有了那一份激奮又何以成功。樂觀的人就會懷揣著激情以至努力奮斗出成就。
人的一生可能燃燒也可能腐朽,樂觀可以燃燒起來,悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?樂觀也是一天,悲觀也是一天,何嘗不樂觀下去呢?
悲觀會使人構(gòu)建出一種心理上的障礙?;蛟S以你的能力可以完成一切你本該完成而沒有完成的事,因?yàn)楸^,你就斷定自己沒那本事,這種消極的心態(tài)就不會讓你與成功握手了。
樂觀會使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事,也許并不完美,但終究是成了。能力到位的人更不用說了,樂觀一直在為你持續(xù)著加分。
樂觀,你將看見幸福的曙光。到達(dá)終點(diǎn),你會在別人問及成功之法時自信地回答:“嘿嘿,樂觀這件事?!?/p>
以樂觀為話題作文3
我是一個幼稚的小學(xué)生。我自以為是的活在這個世界上。我既快樂又可悲。我想一個刺猬有時不愿讓人接近。在友情中我是個并不成功的人。曾寫過一句話:我知道你們都有好多朋友,可我只有她,于是我就很想哭。問我那個她是誰?其實(shí)沒有?;蛘哒f,已經(jīng)沒有了,因此我一直到在盼望一個新的開始,一段新的旅程,讓我去獲得更加真摯而完全沒有后悔的友誼。
終有一天,什么都會沒有,你們都會離開,我也會毫無任何留戀地離開,現(xiàn)實(shí)會讓你看清楚,你終究會忘記,亦或是藏在心底深處。我知道終有一天我們會分道揚(yáng)鑣然后刪除對方。
有時也覺得真心挺可笑的,我們每天杞人憂天般地感嘆新人舊人的問題,卻忘了注意當(dāng)下的新人以后也將變?yōu)槲覀兛谥械呐f人,而我們自己也會變成那些杞人憂天的舊人口中的舊人,我們因?yàn)閺那巴俗⒁鈴那?,所以時間很短不懂珍惜,如今什么都知道了,什么都明白了,大道理也理解地透徹了,可是我們再一次忘了珍惜,因?yàn)槲覀兠刻斓母袊@,這是不是挺可笑的?
我寫文大概只是為了自己娛樂。其實(shí)我非常明確的知道我的文寫得確實(shí)不好,分?jǐn)?shù)都是靠你們這群朋友捧出來的,你們對我的夸贊,在別人面前夸我,更是讓我沾沾自喜無法自拔,但時間久了我也會反應(yīng)過來的,我到頭來真的只是一個有名無實(shí)的寫好多好文的人。而我也沒了從前的那種求知若渴的樣子。所以我也不小心忘了以前的種種。
我就是個可笑的人。不過,人本身就是笑笑別人再被別人笑笑的,不介意。對,我要當(dāng)一個樂觀的人。
以樂觀為話題作文4
七里香是一種有著點(diǎn)點(diǎn)芳香的小花朵,泛著淡淡的紫色,它可以使我感到溫暖與喜悅。
我常常摘一朵七里香放在書本中,當(dāng)我在書海中遨游時,會嗅到那使人愉快的香氣。
幾個月前,奶奶離開了我,在這充滿豪情的夏季。自幼便與我生活在一起的奶奶離開了我,這使得我的生命仿佛被凍結(jié)。
我開始變得不愛說話,我總也感到這世界好冷好黑,即使夏天的熾熱使我的汗水濕透全身。我開始喜歡一個人獨(dú)處,喜歡一個人去海邊,如海水可以將我對奶奶的思念帶走:我喜歡爬上一座很高的山,似天中那飛翔的鳥兒可以將我的心思傳遞;我喜歡一個人坐在山上聽著周杰倫的《七里香》:雨下整夜,我的愛溢出就像雨水,院子落葉,跟我的思念厚厚一疊,幾句是非,也沒法將我的熱忱冷卻那旋律使我腦海中浮起奶奶的笑臉。
一日,我坐在床頭,忽望見窗外下起了瓢潑大雨,我毫不猶豫地奔向雨中,任雨水無情地沖洗在我的臉上,任它無情地浸濕著我的心靈。我瘋狂地跑著,不知方向地奔跑,我大哭,我大叫,想將這幾個月痛楚的淚全部交給這場雨雨停了,我慢慢走回家,走進(jìn)自己的'房門,發(fā)現(xiàn)門被鎖上了,我很好奇地將門打開,眼前的一切驚呆了我房中灑滿了七里香的花瓣,屋中彌漫著那淡淡的芳香,在充滿花香的海洋中,我的心房充滿了溫馨。
此時,媽媽輕輕對我說:;女兒,要學(xué)會站起來,我們相信你!我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣。
今日的我已能重視生活中的每一件事,因?yàn)槲覐钠呃锵隳菧剀爸袑W(xué)到了很多:學(xué)會了愛,學(xué)會了生活,學(xué)會了樂觀地面對和忍耐!因?yàn)樗l(fā)著愛的香氣,給了我無窮的氣力。
以樂觀為話題作文5
“我心中有個太陽,我心中有個月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱……”每當(dāng)聽到這首《愛在人間》,我都會想起那些和我同齡的殘疾人同學(xué),我佩服他們鐵也打不垮的意志力,佩服他們樂觀向上的精神,佩服他們堅(jiān)持不懈的力量……
這不,今天老師帶領(lǐng)我們到聾人學(xué)校去獻(xiàn)愛心。還沒進(jìn)校門,我就驚呆了,聾啞學(xué)生們根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不語,他們有的抓住校園大門,注視著我們這些健全人,有的在操場上成群結(jié)隊(duì)地打籃球,有的在走廊上打著熟練的手語,好像在討論著什么……他們生活得非常快樂,沒有因?yàn)樽陨淼臍埣捕兊贸聊蜒浴?/p>
老師帶領(lǐng)我們來到學(xué)校教學(xué)樓二樓的六年級教室,那些學(xué)生們看到了我們,坐得非常端正。我們獻(xiàn)給聾啞學(xué)生們一支《隱形的翅膀》手語舞蹈,我們做得很投入,每一個動作都做得很到位,受到了聾啞學(xué)生們的熱烈掌聲。那些聾啞學(xué)生們也為我們演了一個課本劇《林沖棒打洪教頭》,演員們出乎我們預(yù)料,劇中的對話并沒有用手語表示,而是努力地去做他們的弱項(xiàng)——說話,雖然他們說得有些不清楚,但是他們努力了就是好的,我被這感動了。最后一個環(huán)節(jié)是我們跟聾啞學(xué)生們交流的一個環(huán)節(jié),我們把自己想說的話寫在紙上,我跟一個叫“田可心”的聾啞學(xué)生交流,當(dāng)我們談到我的興趣愛好是彈鋼琴時,她停頓了一會,沉默了,于是紙上寫下了“可惜我再也聽不到美妙的琴聲了”,頓時,我的心好像被觸動了,這句話讓我深深地感動了,淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)……
我們都是健全人,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)條件,好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!皹酚^向上”“堅(jiān)持不懈”兩個詞永遠(yuǎn)都會銘記在我的心中。
以樂觀為話題作文6
窗外響起了“嘩啦啦”的聲音,下雨了,我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我臉上一樣,我能感到疼。窗外一片細(xì)雨蒙蒙,人物、車輛和樓房都看得不真切。
突然,一輛車從人行道邊一沖而過,濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵,但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi),轉(zhuǎn)向手上的手機(jī),看著那條短信。我不能相信我的眼睛,我將手機(jī)關(guān)掉,閉上眼,然后又打開手機(jī),同時大拇指不停的擦拭屏幕,但手機(jī)依然沒什么變化。我崩潰了,那么多天的努力就換來一個最不應(yīng)該來的短信。
咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書柜,在那里似乎總是可以找到安慰。我從書柜的最上排開始往下看,突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒有動過的一摞日記本,上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開灰塵,抽出了幾本翻了一下。原來我小時候這么樂觀?。?/p>
從日記里可以看出,我小時候是多么的天真,似乎從來就不知道什么是打擊,什么是困難,對什么事都一笑而過,有時實(shí)在想不過的,往父母懷里一趟,就什么事也沒有了。我現(xiàn)在卻變了,變得懦弱,變得不堪一擊。我是什么時候迷失了自己的,是從上初中開始的嗎?我不知道,因?yàn)槲乙呀?jīng)記不清了。
咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本,把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了,窗外的景色頓時變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍(lán)天的一小部分,路人和汽車又開始多了,只不過汽車經(jīng)過水洼處時都減慢了速度。我深深地吸了一口氣,走回書桌,拿出心情手記,鄭重的寫下了一句話:遇到困難時朝前看,前面有很多更美好的東西在等著你。
我品嘗著冰冷的咖啡,看著窗外,窗外還是那么清晰動人。
第五篇:以英雄為話題作文
以英雄為話題作文1
歲月靜好,是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行?!}記
重溫歷史,在時空的隧洞里,又會發(fā)現(xiàn)些什么?是中國過去艱辛的歲月?還是經(jīng)歷的一次次的戰(zhàn)爭?
在我的腦海里,無數(shù)仁人志士在疆場征戰(zhàn)的畫面一直在浮現(xiàn)。也正因?yàn)橛羞@樣的人前赴后繼,才換來我們今天安寧美好的生活??擅慨?dāng)想起你們,心情又變得復(fù)雜。九一八事變,是民族抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。在今天,我更加能理解你們當(dāng)時的心情,感受你們當(dāng)時的昂揚(yáng)斗志。是因?yàn)槟銈兊呐?,你們的?jiān)持,你們內(nèi)心的堅(jiān)定信仰,你們報國的忠心使我們?nèi)〉昧艘淮未蔚膭倮?。這種情感打動了我,也使我對你們的敬意油然而生。我感受到了你們的不易、艱辛。那時,有一座橋,它的名字叫做盧溝橋。那座橋勾起了我的思緒,回憶起那一次戰(zhàn)爭——盧溝橋事變,為全民族抗戰(zhàn)點(diǎn)燃了新的希望,你們開始了另一段征程。你們從不畏懼,不退縮,堅(jiān)持了下來,沒有辜負(fù)國家的期盼??梢姡銈冇辛钊朔Q贊的毅力,有不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神。每次戰(zhàn)爭都會有傷亡,可你們并不因此萎靡不振,相反,你們一直有積極的心態(tài),每次都拼盡全力,生命不息,戰(zhàn)斗不止。
英雄,我想對你說:“感謝你們所有的付出,你們的努力一定會被當(dāng)代人記住,你們的事跡一定會激勵我們不斷奮斗,我也會以你們?yōu)榘駱?,完成夢想,?chuàng)造精彩的人生,實(shí)現(xiàn)自己的價值。”你們共同譜寫了人類歷史上壯麗的篇章,使我們的祖國獲得嶄新的生命,不斷進(jìn)步,使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中國,取得了舉世矚目的成就,國際影響力也不斷提升,這離不開你們在過去歲月的努力,是你們用生命與熱血為這一切奠定了基礎(chǔ)。
在維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整,民族統(tǒng)一方面你們做出了重要的貢獻(xiàn),中國因此獲得偉大飛躍,走向人類社會發(fā)展的前沿。我想,這就是對你們最好的報答。你們的戰(zhàn)斗雄姿將會永遠(yuǎn)被人們銘記,你們的偉大戰(zhàn)績也會激勵人們繼續(xù)前行??傊?,千言萬語匯聚成一句話:感謝你們!
山河已無恙,英雄,可還好?
以英雄為話題作文2
歷史巨浪滾滾向前,世人輿論肆意翻騰。英雄在無知和不解中扭曲,我憤慨,我要為這千古奇冤平反昭!——題記
人們總是看不清你的臉,你的臉上寫滿憂傷。你有火焰般的雄心,但人們嘲諷你嫉賢妒能,奸詐狠毒。時間輪回,命運(yùn)讓滿腹詩書、胸懷大志的你,荷戟獨(dú)彷徨。你,就在這樣的“興復(fù)漢室”之“賢德善言”中成了千古罪人,就這樣在世人的唾棄中踽踽獨(dú)行。為此,我深感不公。
想當(dāng)年,雖赤壁一戰(zhàn)被困,敗走華容道,乃人生之大不幸。否則破荊州,下江陵,順流而東,統(tǒng)一大業(yè)一成,真乃一世之雄也。真如是,則“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的哲理詩篇幾人能吟?“不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路”的政家之言對你而言又值幾何?“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!睔v史終不能更改,然雄才偉略孰人能與之匹敵?“天下英雄誰敵手?曹劉!”是啊,勝敗乃兵家常事,怎能因赤壁一戰(zhàn)而廢爾一世英名?
你愛才備至,令人欽佩。對老友的熱誠,絕勝蔡邕“倒展相迎”王粲;關(guān)公至,你是“三日一小宴,五日一大宴,上馬一提金,下馬一提銀”,甚至在過五關(guān)斬六將后仍大度放行;陳琳寫檄文痛罵你及你的祖上,你不僅日后諒解,還對他的文采大加贊賞……與氣短的周郎相比,真是天壤之別;與劉備總攬英雄、思賢若渴并論,是有過之而無不及也。赤壁一戰(zhàn),你聽信鳳雛先生的鐵索連環(huán),誤中黃蓋的苦肉之計。對于他們看似真摯卻滿是欺詐的“妙計”,你真誠待之。試想,若當(dāng)初沒有聽信龐寵之計,識破黃蓋詐降,歷史將如何?就因?yàn)槟愕膼鄄牛率挂唤y(tǒng)大業(yè)功虧一簣,實(shí)在是惋惜之至!
為了其主稱王稱帝,他們撕掉一切仿真?zhèn)紊频拿婢?,不惜放棄一切,錢財、物資,甚至是百姓的生命,難道這就是英雄?而你,必定是人民的罪人,因?yàn)樵谀銣?zhǔn)備為百姓和樂、全國一統(tǒng)而付出努力之時就已經(jīng)成為定局。事實(shí)也正是如此,你成了殺害“忠良”的罪人,成了“挾天子而令諸侯”的奸賊鼠輩。
翻開歷史,何為英雄?
“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!痹谌龂奶炜罩?,你不愧為真英雄。時光倒流,你定能攬下這蒼穹。
以英雄為話題作文3
自初,人們還沉浸在過新年的歡樂氣氛中,在中國,新冠狀病毒就出現(xiàn)了,第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了,隨后便一傳十十傳百。一個人傳遍整座城,一座城傳向另一座城,這個防不勝防的病毒使本來在春節(jié)期間快快樂樂,熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂,街道不再熱鬧,餐廳不再開門,商店不再營業(yè),感覺整個世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國家號召,我們都盡量把自己悶在家里,能不出門就不出門,為的就是不讓病毒感染上。
然而,有些人依然在疫情中逆行,他們不怕犧牲,奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上,他們努力奮斗,爭分奪秒地冒著生命危險和瘟疫作斗爭。他們在逆行中搶救生命,在逆境中消除病毒。有不幸感染病毒的去世者,以自己的生命延續(xù)了別人的生命,有的晝夜無眠地在實(shí)驗(yàn)室研制疫苗,他們值得我們牢記,值得我們贊揚(yáng)。特別是84歲的鐘南山爺爺,他就是我心中的抗疫英雄。
鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級專家。還記得在前的非典中,他是第一個提出“把重癥病人都送到他那里去”,那年的他已經(jīng)67歲了,可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時,他再次出征,在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時,自己卻是奔赴武漢,來到疫情最嚴(yán)重的第一線,這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看,一個84歲的老人,心能這么的頑強(qiáng),這是多么令人驚訝啊!按常理來說,他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡,但84歲的他卻一刻也不停歇,正在拼盡全力挽救更多的病人,這是多么的偉大胸懷啊!
看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后,再看看中國廣大民眾對他的褒獎,我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重,情況那么危機(jī),鐘南山爺爺向?yàn)?zāi)區(qū)逆行,全然不顧個人的生命安全,鐘南山爺爺真是太偉大了,我真該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的認(rèn)真,學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng),學(xué)習(xí)他的心有大愛!
這場病毒使很多人不知所措,誠惶誠恐,但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險來拯救病人,他們敬畏生命、無私奉獻(xiàn)的精神令我感動,他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我心中真正的英雄!
以英雄為話題作文4
從古至今,中華民族誕生了許多英雄。他們有的被人們掛在嘴邊,家喻戶曉,有的卻在默默幸獻(xiàn)后悄無聲息地回到了大他的懷抱。也許他們的名字沒能被人牢記,但他們的付出影的可許多人。
我心目中的英雄是我的祖父,自我記事以來,便是如此。
我的祖父已步入耳順之年,在我的印象里他皮膚是棕紅色的,一頭白發(fā)中摻雜著根青絲,一身著裝全為深色,唯有那雙手套是清新的米色。祖父說,他幼年時沒上過幾天學(xué),十多歲就到柴油機(jī)場工作,常年在油煙中彎腰勞作,致使身上多處燙傷,關(guān)節(jié)也不太好。退休后,便每天爬山鍛煉身體,找點(diǎn)小樂子。
祖父眉毛濃密,眉骨突出,臉上有許多小坑,但最有特色的還是他那牙齒掉光了的嘴巴。祖父很愛干凈,每逢吃完飯定會摘下假牙清洗。這時的他看起來非常好笑,起碼小時的我是這樣認(rèn)為的。那時每逢我哭鬧不止,祖父總會把假牙取下,并裝成很滑稽的樣子,逗我開心。在那時,祖父的英雄形象就已在我心中發(fā)芽。我那顆小小的心,難過時總會因他得到許多溫暖。
先前,我家離幼兒園不遠(yuǎn),走著十分鐘就到了。我喜歡與伙伴手牽手漫步在藍(lán)天下,卻更喜歡坐在祖父的自行車后座,享受風(fēng)的聲音。那是一個下著蒙蒙小雨的下午,祖父照常站在校門等我,他向我招手并給我套上雨靴,。由于雨不是很大,我并沒有穿雨衣,哪知半路雨滴越來越大,祖父便把外套脫下,罩在我頭上。那自行車行駛在坑坑洼洼的小路上,雨水積成水洼,濺起一朵朵水花。出于貪玩,我側(cè)坐在座位上,蹬著雨花的腳丫拍打著地面,卻不小心失去了重心。在即將仰倒的一剎那,一雙有力的手托起我的后背飛快地往家駛?cè)ァ?/p>
回到家后,祖父擦著濕漉漉的頭發(fā),笑著看向我。我撲進(jìn)他的懷抱,靠在他寬大的肩頭。那一刻,祖父就是一位英雄。
我曾經(jīng)問祖父,為什么他的手套如此干凈潔白,祖父說只是想用最純凈的顏色掩飾那被油熏黑充滿傷痕的丑陋的手罷了,我的目光投向這雙手心里久不能平靜
升入初中后,回家少了,與祖父見面的時間也是微乎其微,看著祖父在廚房忙碌的身影,心中升騰起一個英雄的形象。這是一位為家操勞了一輩子,愛子女、愛家庭的老英雄。
以英雄為話題作文5
當(dāng)人們看到他的遺體時,依然保持著救人的姿勢:嘴巴微張,牙齒緊咬,雙手向前環(huán)抱,一副死命要將人往上托舉的樣子……人們很難想象,他和這名落水女子非親非故,竟然如此奮不顧身地去救人,直到用盡全身的力氣,直到生命的最后一刻,而所有的人竟都不知他的名字。
當(dāng)福州市公安局倉山分局的干警們被這一畫面所感動,在新浪和騰訊上發(fā)布微博尋找這位無名英雄的身份時,被感動的廣大網(wǎng)友一起行動起來“照亮無名英雄身后回家之路”,并尊稱其為“無名英雄哥”。
至死保持救人姿勢
“當(dāng)時,這名男子的手還在這名落水女子的身上,仍然保持著救人的姿勢,一直沒有離開。”福州市公安局倉山分局水上派出所民警唐慶泉告訴記者,6月19日凌晨接到報警稱,金山大橋橋北有兩人溺水,后立即動用110快艇進(jìn)行水上搜救,但沒有找到人,清晨5點(diǎn)多,發(fā)現(xiàn)了兩具遺體。
“我到現(xiàn)在都忘不了那個場景,他不斷用力把落水女子往上推,自己卻淹沒在水里,我和他一起去救的,我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個女子的手?!碑?dāng)時正在現(xiàn)場一同救人的花旭回憶道,“等我上岸準(zhǔn)備找個棍子再來拉的時候,他們都看不見了?!?/p>
“更讓我沒有想到的是,他在最后,還是保持著這個托舉姿勢?!被ㄐ駧е浾邅淼绞掳l(fā)地講述當(dāng)晚發(fā)生的故事,眼睛紅紅的。
記者在水上派出所看到了6月19日凌晨2時25分落水女子同事江燁的筆錄。江燁稱,救人男子和這名落水女子并不認(rèn)識,只是當(dāng)時聽到呼救聲后,立即跳下水去救人,后來兩個人都被淹沒在了水里。
福州市公安局倉山分局政治部主任唐亮告訴記者,6月27日,由于實(shí)在沒有辦法核實(shí)救人者的身份,也未能找到他的家屬,分局倉山區(qū)申請對這位舍己救人的無名男人申報見義勇為的稱號并最終獲得批準(zhǔn),“這位英雄就成為全國首位獲得見義勇為榮譽(yù)稱號的無名人士?!?/p>
以英雄為話題作文6
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節(jié)到了讓我們不禁想起了許多英雄人物,有寧死不屈的劉胡蘭;13歲就犧牲了的王二小;英勇獻(xiàn)身的董存瑞……就在清明節(jié)前幾天,有一群可愛的人們永遠(yuǎn)的離開了我們,他們就是消防員。
3月31號凌晨,四川涼山發(fā)生森林大火,消防隊(duì)接到命令,立刻組織好隊(duì)伍奔赴現(xiàn)場,因火災(zāi)發(fā)生海拔較高,不能直達(dá)。他們只好背上了60斤的裝備徒步上山。他們開始撲火,突然刮起了一陣狂風(fēng),火勢突變。大火向消防員們襲來,頓時整個森林火光四射,大火染紅了整個黑夜,我仿佛看到他們咬牙切齒地?fù)浠?,看到了許多消防員們身上都著了火,卻還在頑強(qiáng)與大火作斗爭,我看到了他們眼中閃著晶瑩的淚花。他們在大火中掙扎著,咆哮著,直到大火吞噬了他們整個的身體……最終大火還是敗在了這些英雄們的手中。
出發(fā)去滅火有42名消防隊(duì)員,回來的時候車上只剩下15人。他們抱在一起泣不成聲,在這場火災(zāi)當(dāng)中,救援隊(duì)員最小的還不滿18歲。但是他卻永遠(yuǎn)的離開了我們,和森林大火一起同歸于盡了。想到這里不禁讓我淚流滿面。
假如,森林大火發(fā)生了,我們不去管它呢?燃燒到盡頭,它總會結(jié)束的,為什么我們要犧牲消防員的生命去滅火呢?這代價是否有點(diǎn)大呢?但是我可以很肯定地告訴你:如果森林大火不撲滅,那么大火會延伸到城市,城市連著城市,城市連著森林,后果不堪設(shè)想。
是啊,消防員們受得了365天無休地訓(xùn)練待命,卻受不了每一次的生離死別;受得了50個小時不睡連續(xù)工作,卻受不了隔壁床的戰(zhàn)友,在濃煙里永遠(yuǎn)沉睡。沒有人不崇拜英雄,一旦警鈴想起,消防員們會用最快的速度奔向我們,當(dāng)煙塵彌漫,他們會摘下他們的呼吸器給我們,他們赴湯蹈火,竭盡全力,刀山敢上,火海敢闖,他們就是可愛的消防隊(duì)員。
是消防隊(duì)員犧牲了自己的生命,保護(hù)了人們的.生命財產(chǎn)安全,這種愛是一種無私的大愛。清明節(jié)到了,讓我們一起來緬懷這些英雄,向英雄致敬。消防員叔叔,你們永遠(yuǎn)活在我們的心里。
以英雄為話題作文7
在我們身邊有許許多多的英雄榜樣,還有許多的英雄事跡,還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔,他在26歲的時候,不幸被木樁砸死,在這之前,雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。
在我們的課本上,雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過很多次。然而每一次,我們看到雷鋒叔叔的時候,他總是在不求報償?shù)臑閯e人做好事。還有一篇課文,記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應(yīng)該就是,在下著大雨的時候,雷鋒叔叔為了送一個孩子回家,走過泥濘小路,一直將這個孩子背在身上。
不離不棄,做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的,不像現(xiàn)在的我們,說放棄就放棄,沒有恒心。試飛員也是一個英雄職業(yè),每當(dāng)剛做好一架飛機(jī)的時候,就要由試飛員來開這架飛機(jī),但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯,試飛員就要付出自己的生命,哪位飛機(jī)的過錯進(jìn)行彌補(bǔ)。
我們現(xiàn)在就一直在進(jìn)行志愿者活動,志愿者是什么呢?就是義務(wù)的為人民服務(wù),并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人,或者指出別人錯誤,不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈?,F(xiàn)在的人把雷鋒,和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。
所有人都學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣一起來幫助別人,贈人玫瑰手有余香,現(xiàn)在扶老人過馬路,在別人有困難的時候去幫助別人,在別人受傷的時候幫她的救護(hù)車,現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如,我在這年剛?cè)ギ?dāng)了志愿者。
我把路邊的公共設(shè)施全部都干干凈凈的擦一遍,韓服一位老奶奶過了馬路,我的心里是十分的興奮,也是十分的激動,但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人,給了別人方便。也正是因?yàn)檫@次志愿者活動,為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強(qiáng)。
大家我們一起來的紅色基因的繼承人吧,讓我們一起去幫助別人。
以英雄為話題作文8
那有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負(fù)重前行!——題記
如果可以,我想自私的把你留在身邊,只做我一個人的英雄!做英雄的代價太大,它讓我失去了一個可以永遠(yuǎn)陪伴的人。
一張空運(yùn)明信片,寄件人想念著收件人,可我再也見不到我心心念念的英雄了。那漫天的大火瞬間吞噬了整座整座的大山,也吞噬了想要?dú)w家的人兒,如果可以我想用我弱小的身軀阻擋那漫天大火,換你一生的平安,可我終究是護(hù)不住你!我知道你還記得要陪我的承諾,只是你有你更圣神的使命,它或許比我重要,也比你的生命更重要。
那一夜,沒有滿天星斗,沒有點(diǎn)點(diǎn)螢火,只有夜晚的微風(fēng)和滿眼的淚水,我在靜靜等待著我的英雄歸來。
你記得你的夢想你做到了,你記得你的使命你做到了,你記得你的承諾,可你卻做不到!明明都是一樣的年紀(jì),明明都曾是一起做夢的少年,我在一點(diǎn)點(diǎn)長大,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,而你卻脫離了我們的隊(duì)伍,永遠(yuǎn)的停留在了18歲,如花般的年紀(jì)啊。剩下的路剩下的風(fēng)景我替你走替你看,誰叫你是我的英雄呢。
明明生在了和平的年代,可你卻沒有了安定的生活,你的離開有榮耀有高尚,可你卻帶走了我唯一的驕傲——有人為我遮風(fēng)擋雨的驕傲。我愿你一生武藝,無用武之地,只做一個人的英雄,不做這天地的亡靈。一世為這國,擁有至高榮耀,征戰(zhàn)四方,視死如歸,愿你下世回頭看看等待你的人,只為守一人終老,到死不悔!
終于我見到了你,可卻只是一張微笑的臉,那一刻我仿佛置身于那黃沙滾滾的大漠,蒼茫、孤獨(dú)、悲傷,濃濃的惆悵化不散,解不開。命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤,被颶風(fēng)裹挾著摸不著方向,過去的細(xì)枝末節(jié)宛如沙粒入眼,直想潸然淚下。然后在某一個瞬間聽見你說:路太遠(yuǎn),總有一個人要先走,來世還做你的英雄!
我許你生生世世的等待,你給我一個完整的英雄!
以英雄為話題作文9
前些天,我讀了爸爸為我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾·柯察金“堅(jiān)強(qiáng)、正義、勇敢”深深地印在我的腦海里。他的一生是不平凡的一生,是為祖國奉獻(xiàn)的一生。
小時候的保爾和我們一樣也會調(diào)皮。因?yàn)檎{(diào)皮他曾被趕出學(xué)校,但是后來的保爾有著頑強(qiáng)的意志的保爾。在洗刷間工作期間,保爾親眼目睹了悲慘的情景,內(nèi)心萬分痛苦。洗刷間的主管經(jīng)常鞭打工人們,保爾感到無比氣憤直至有被辭退的危險。由于怕被辭退,讓媽媽操心,他就不敢作聲。后來保爾去當(dāng)了兵,他很高興,每天都以充沛的精力,飽滿的熱情投入戰(zhàn)斗。他為自己能夠?yàn)樽鎳母锩聵I(yè)貢獻(xiàn)力量激動萬分。
給我印象最深的是保爾為了除掉火車軌道上厚厚的積雪,如期完成革命任務(wù),拼著命通宵達(dá)旦地干,以致于患上嚴(yán)重的傷寒,但是他頑強(qiáng)的生命并沒有屈服,在昏迷了十五天后奇跡般地站了起來。保爾便再次毅然告別母親,回到了鐵路總工廠工作,大家都感到無比驚訝,因?yàn)槿巳硕家詾樗呀?jīng)死了。面對著熱情的朋友和同志,保爾心情激動,臉上露出了快樂的笑容,兩眼閃閃著淚花,工作的勁頭更足了。
保爾全心全意地工作,兩只眼睛失明,全身承受著病痛的折磨,到最后全身癱瘓。但是保爾沒有被眼前的困難嚇倒而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)作出革命著作《鋼鐵是怎樣煉成的》,激勵了無數(shù)青年拼搏努力,永不放棄。
讀完這本書,保爾的形象時時閃耀在自己心頭。保爾那鋼鐵般的意志,對生命的熱愛,對革命的執(zhí)著精神令人敬佩,給我無比的鼓舞。我與他的差距簡直太大了,我要向他學(xué)習(xí),做事要有決心,要有意志,要堅(jiān)持下去。這時,我不僅想起“5、12”四川大地震災(zāi)區(qū)的人們,我相信他們是不可戰(zhàn)勝的,他們的意志是不會被災(zāi)難摧毀的。保爾·柯察金,你是真正的英雄!