第一篇：淺談大眾傳媒與未成年人保護(hù)

淺談大眾傳媒與未成年人保護(hù)

今年九月份，發(fā)生在浙江溫嶺的幼師虐童事件，我相信許多人肯定都印象深刻。從媒體最初關(guān)注到報(bào)到事件，有幾幅圖片大家也一定眼熟，一幅圖是年輕的幼兒園女老師，兩手拎著一名小男孩的雙耳，將他雙腳提離地面約10厘米。這個(gè)過程，老師一臉微笑，而男童的耳朵被扯得變形，張著嘴巴哇哇大哭。，還有幾幅圖片：被膠帶紙封住嘴巴小男孩；被扔進(jìn)垃圾桶的孩子；頭頂簸箕的小男孩。在這些圖片中，我們可以清清楚楚的看到孩子們驚嚇和害怕的表情。看到這里，也許你會對這位幼師的行為感到憤恨，替孩子們的教育捏一把汗。但是，你是否想過咱們的媒體就這么赤裸裸的將孩子們的照片展示在我們面前，讓孩子們的家長看到，讓孩子們自己又看到，是不是對他們的另一種傷害？尤其是那些圖片沒有經(jīng)過任何處理又被轉(zhuǎn)載數(shù)千萬次，對孩子來說，可能會造成心理陰影。想想孩子長大了，會想到自己曾經(jīng)“受虐” 的照片幾乎被全國人民所目睹，他們又會作何感想？同時(shí)，這些事件被媒體鋪天蓋地的報(bào)道（尤其是那些圖片），無形的給受傷的孩子們帶上了標(biāo)簽，這無疑會造成二次傷害。也許你要說，向公眾報(bào)道事實(shí)的真相是媒體的職責(zé)，難免會涉及未成年人的一些信息。但保護(hù)未成年人也是我們義不容辭的責(zé)任，尤其是給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。孩子是國家的未來，如果一個(gè)國家連孩子都保護(hù)不好，還怎么能持續(xù)發(fā)展下去？所以我們的媒體也應(yīng)該擔(dān)起保護(hù)未成年人的責(zé)任，在新聞報(bào)道與保護(hù)未成年人這兩者中追求最大的平衡。對此，我認(rèn)為媒體可以從兩個(gè)方面去做。

首先，我們的媒體要把未成年人群體作為關(guān)注的對象，也就是要把報(bào)道的視角指向未成年人。媒體要關(guān)注未成年人的成長環(huán)境，具體說來，可以關(guān)注他們的生活狀況和受教育狀況。關(guān)注未成年人的生活狀況，我想舉最近發(fā)生在湖南的一件事。浙江的一個(gè)大學(xué)生小梁去湖南鳳凰的一個(gè)農(nóng)村支教，發(fā)現(xiàn)孩子們每天早上所吃的竟是一片直徑6厘米、厚1.5厘米的面包，一盒200毫升的牛奶。國家撥款3元弄的營養(yǎng)午餐，到孩子手上，就是一盒牛奶、一小片面包。小梁將此事在網(wǎng)絡(luò)上告知大眾，我們的很多媒體隨之轉(zhuǎn)發(fā)并進(jìn)行跟進(jìn)調(diào)查和報(bào)道，新華網(wǎng)隨即派記者趕赴湖南鳳凰調(diào)查事件始末，并隨即向大眾告知事件真相。小學(xué)生“巴掌大面包事件”被媒體報(bào)道之后，該校的相關(guān)負(fù)責(zé)人員立刻被調(diào)查，并得到處分。同時(shí)事件被曝光后，在社會上引起廣泛的關(guān)注和熱議。之后有不少愛心人士在網(wǎng)上給當(dāng)?shù)匦W(xué)生捐錢，一些志愿者還蓋起了新的食堂，讓孩子們在冬天吃到了熱乎乎的早飯，更重要的是孩子們都吃得很飽，不再挨餓了。在這件事中我想說，我們的媒體做的不錯(cuò)，至少經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)曝光之后，媒體能立刻將視角轉(zhuǎn)向孩子們，并且展開調(diào)查，及時(shí)報(bào)道事件信息，最終也取得了很好的社會效果。相信經(jīng)過這樣一件事之后，很多學(xué)校在孩子們的飲食上會更加注意。這無疑是對未成年人的“保護(hù)”。再來看一則新聞：11月16日清晨，貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)流倉橋辦事處環(huán)東路一垃圾箱內(nèi)，發(fā)現(xiàn)5名男孩死亡，年齡均在10歲左右。經(jīng)初步調(diào)查和勘驗(yàn)，5名男孩已排除外傷性致死和機(jī)械性窒息死亡，尸檢結(jié)果顯示為一氧化碳中毒死亡。據(jù)介紹，在發(fā)現(xiàn)小孩死亡的垃圾箱內(nèi)有木炭生火取暖的痕跡。垃圾箱旁是一個(gè)拆遷工地，據(jù)目擊者此前描述，“孩子們在拆遷工地圍墻里面，用一些寫有廣告語的塑料篷布、水泥磚和三合板圍起來，并在里面住了好幾天?？赐赀@則新聞，我相信我們每一個(gè)人都會感到痛心疾首！《賣火柴的小女孩》這樣心酸的童話故事竟然在我們物質(zhì)相對充足的今天上演。出現(xiàn)這樣的悲劇，責(zé)任不僅僅在當(dāng)?shù)氐恼拖嚓P(guān)部門，我相信當(dāng)?shù)氐拿襟w也有不可推卸的責(zé)任。試問如果當(dāng)?shù)孛襟w能及時(shí)將視角放在這五個(gè)流浪的孩子身上，悲劇或許就不會發(fā)生。據(jù)當(dāng)?shù)厝嗣窠榻B，五個(gè)孩子在臨死前的幾個(gè)星期一至流浪在街頭，附近的人們經(jīng)常能看到他們每天都在寒冷中度過，我不相信地方媒體會沒有注意到。如果，他們稍稍注意一下，問問孩子們的狀況，再好好調(diào)查和報(bào)道，孩子們就不會在寒冷中離開人世。所以在這個(gè)悲劇中，媒體的責(zé)任顯然是沒有做好。再來看看，媒體在報(bào)道孩子們受教育狀況。今年秋季開學(xué)媒體報(bào)道了這樣一件事：9月1日，湖北黃岡麻城市順河鎮(zhèn)3000余名學(xué)生需要自帶課桌報(bào)到。據(jù)悉，整個(gè)順河鎮(zhèn)有5000多名學(xué)生，開學(xué)前約2000套新課桌被分配到鎮(zhèn)上的一所希望小學(xué)和中心小學(xué)，仍有3000余人缺乏課桌。有的學(xué)生因此把茶幾拿來當(dāng)課桌，而留守兒童只能由年邁的奶奶扛桌子為其報(bào)到。這件新聞被媒體報(bào)道之后，同樣是在社會上癮以強(qiáng)烈的反響，一時(shí)間線上線下媒體紛紛關(guān)注此事，并跟進(jìn)持續(xù)報(bào)道。之后，當(dāng)?shù)卣S即采取措施：立刻將該校的桌椅配備齊全，同時(shí)再籌措500萬 2個(gè)月內(nèi)全市配齊課桌。我想要不是媒體的報(bào)道，說不定至今麻城順河的小學(xué)生還要自帶課桌去學(xué)校上課，尤其是那些留守兒童，還要由年邁的奶奶背著沉重的桌子去他們上學(xué)。在這件事中我們看到了媒體的所表現(xiàn)出來的責(zé)任。將視角關(guān)注在孩子受教育狀況上，發(fā)揮媒體的責(zé)任。

以上所列舉的幾個(gè)例子，主要想說明媒體在報(bào)道社會上每天發(fā)生新聞時(shí)要將視角放在未成年人身上，報(bào)道他們的生活狀況，受教育的情況。因?yàn)槭紫戎挥袑㈥P(guān)注點(diǎn)放在他們身上，才會發(fā)現(xiàn)問題和毛病，才會督促相關(guān)的部門去改正和采取相關(guān)的措施去解決問題。其他還有每年媒體關(guān)注學(xué)校的補(bǔ)課問題以及各項(xiàng)收費(fèi)問題都是“保護(hù)”的體現(xiàn)。針對這第一個(gè)方面，我覺得湖南衛(wèi)視有一檔有關(guān)青少年勵(lì)志節(jié)目《變形計(jì)》做得很好，不僅是報(bào)道新聞事實(shí)，更將商業(yè)價(jià)值和道德價(jià)值完美結(jié)合在一起。這檔節(jié)目主要是幫城市的家長教育孩子，將城市里的“難管教”的孩子與生活在貧苦農(nóng)村的孩子互換生活環(huán)境，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)不同的生活。從而使兩個(gè)孩子都有新體驗(yàn)，進(jìn)而獲得對生活的新的、正確的認(rèn)識。可謂是一舉多得。在這里，我們可以看到，媒體是可以將新聞報(bào)道和保護(hù)未成年人的責(zé)任有效、完美結(jié)合的，這二者之間是有平衡點(diǎn)的。除了將報(bào)道視角放在未成年人身上，媒體還應(yīng)該三思后慮如何組織、報(bào)道新聞事件，爭取對孩子最大正面影響。所以接下來再談?wù)劽襟w如何報(bào)道新聞事件。

談到這個(gè)問題，我想從兩個(gè)角度來說。首先媒體進(jìn)行新聞報(bào)道要注重保護(hù)未成年人的隱私和安全。在現(xiàn)在許多媒體在報(bào)道新聞事件的時(shí)候，將有關(guān)未成年人的姓名、住址、相片等信息暴露無遺，尤其是一些報(bào)道未成年人的負(fù)面新聞時(shí)。例如近期報(bào)道福建一位酒駕母親出事故之后，報(bào)道了這位母親還有一個(gè)可愛的兒子。本來媒體是好意要提醒大家要為自己的親人考慮，不要酒駕?？蓤?bào)道出來之后大家都為事件感到可惜，隨之兒子的照片在網(wǎng)上被大家不斷轉(zhuǎn)載。直到孩子的小姨出來懇求大家不要在轉(zhuǎn)發(fā)了，怕對孩子的成長造成陰影。還有最近有媒體在報(bào)到武漢車展驚現(xiàn)身著比基尼的兒童擺著各種“成熟的動作”，同時(shí)將孩子們清晰的面部照片也報(bào)道出來。這無疑也是不妥的。雖然媒體的初衷是好的，是想提醒家長們不要這么功利，但這在無形中卻傷害著孩子。這兩件報(bào)道的報(bào)道方法都不妥，在涉及孩子們的負(fù)面報(bào)道中要注意保護(hù)孩子們，尤其是不要隨意將孩子們的照片清晰的展現(xiàn)給受眾，這讓海門在日后的成長過程中會留下“污跡”。此外一些信息的泄露，一旦被不法分子利用，對孩子的安全又會造成隱患。所以媒體在報(bào)到時(shí)一定要注意各種有關(guān)未成年人的信息，不能輕易展現(xiàn)給受眾。其次，媒體在新聞報(bào)道內(nèi)容選取上要注意，不要一位將社會中的暴力等血腥事件展露無遺。現(xiàn)在，科技越來越發(fā)達(dá)，人們獲取信息的方法越來越方便，更別說孩子們了。每天一上網(wǎng)，各種不健康的，暴力的圖片和視頻會撲面而來，每每想到這些，我就替孩子們捏一把汗：每天都接觸到這些，孩子們會怎么看這個(gè)社會，很容易讓他們形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀。前些年，一些電視節(jié)目將青少年的犯罪過程全部展現(xiàn)給觀眾，以至后來有人說這會導(dǎo)致青少年學(xué)著點(diǎn)是來犯罪。這也不無道理。所以媒體在報(bào)道內(nèi)容的選取上，要站在青少年的角度上考慮，正負(fù)面報(bào)道“平衡”，給未成年人營造一個(gè)健康的信息環(huán)境。在進(jìn)行一些負(fù)面報(bào)道時(shí)要充分考慮發(fā)揮其教育的作用，避免對未成年人產(chǎn)生負(fù)面的影響。在這個(gè)問題上，我們拉看看國外一些法律對媒體的限制：在加拿大，《加拿大廣告標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則》規(guī)定，不得將兒童作為廣告對象。如加拿大魁北克政府頒布的有關(guān)兒童的廣告禁令，規(guī)定所有廣告不得直接以13歲以下的兒童為目標(biāo)，并對涉及到兒童的廣告，在時(shí)間和內(nèi)容上都作了明確的限制性規(guī)定，如不準(zhǔn)用流行的動畫形象向兒童推薦產(chǎn)品；廣告不得鼓勵(lì)兒童讓家長去買某一商品等；在日

本，2003年制定了《關(guān)于規(guī)制使用網(wǎng)絡(luò)介紹異性業(yè)務(wù)誘引兒童等行為的法律》，明確責(zé)任主體，防止新媒體對兒童的性侵害。另外，2003年日本制定《促進(jìn)兒童的讀書活動法》，設(shè)立每年的4月23日為“兒童讀書日”。在美國，兒童網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政策已經(jīng)構(gòu)成基本的體系。這個(gè)體系是以《兒童在線保護(hù)法案》、《兒童在線隱私保護(hù)法案》、《兒童互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)法案》三個(gè)聯(lián)邦法律為基礎(chǔ)，規(guī)范了商業(yè)組織、家庭、學(xué)校等在兒童網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方面的行為。其保護(hù)的重點(diǎn)措施是：研制屏蔽性軟件，要求學(xué)校、圖書館、網(wǎng)吧安裝屏蔽性工具；設(shè)立與成年人分開的專門的未成年人的上網(wǎng)場所；對不良信息網(wǎng)站的嚴(yán)格管理，成人網(wǎng)站設(shè)定身份認(rèn)證制度；對未成年人隱私權(quán)的保護(hù)等等。在我國，雖然沒有完善的相關(guān)法律，但媒體一定要以身作則，主動擔(dān)負(fù)起保護(hù)未成年人的責(zé)任。

這是媒體保護(hù)未成年人應(yīng)該做好的第二個(gè)方面，即認(rèn)真組織報(bào)道，將正面效應(yīng)發(fā)揮出來，一些報(bào)道要考慮是否會對孩子的以后發(fā)展產(chǎn)生影響，要注重保護(hù)好孩子的隱私和安全；在內(nèi)容選取上，要仔細(xì)考慮如果被孩子看到會產(chǎn)生什么影響。

以上是我從兩個(gè)方面簡單談了一下媒體再報(bào)到新聞事件時(shí)該如何盡到保護(hù)未成年人責(zé)任。媒體既要講報(bào)道的視角放在未成年人身上，同時(shí)又要考慮如何報(bào)道才能對未成年人產(chǎn)生積極影響。在這里，我不想再重復(fù)孩子在一個(gè)國家的發(fā)展壯大中扮演的是什么角色。我想利用童話大王鄭淵潔在評價(jià)貴州畢節(jié)五名凍死的兒童時(shí)說過的一句話，“凍死兒童就是凍結(jié)未來”，所以媒體保護(hù)未成年人就是在保護(hù)一個(gè)國家的未來。給未成年人營造一個(gè)的健康的信息環(huán)境和成長環(huán)境，是所有么體不可推卸的責(zé)任。

第二篇：大眾傳媒對未成年人的影響

大眾傳媒對未成年人的影響

中國的電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)用戶、網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)是全球第一，大眾傳媒已經(jīng)滲透到我們生活中的各個(gè)角落，人們的生活已經(jīng)離不開大眾傳媒了。

很顯然，快速發(fā)展的大眾傳媒已經(jīng)對未成年的青少年產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)然，最大的影響還是電視，電腦和手機(jī)。

大眾傳媒對青少年的成長和發(fā)展有一定的作用，但是現(xiàn)實(shí)生活中它的危害要大于他的作用。在已經(jīng)步入信息化社會的今天，“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，而在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大的比例，并且還在逐步增多，據(jù)調(diào)查，目前網(wǎng)民中18～35歲的青年占85.8%，18歲以下的占2.4%。

網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害，在現(xiàn)實(shí)生活中或者我們自己身邊的例子就不勝枚舉，玩游戲成癮，網(wǎng)戀，交損友，被騙錢財(cái)，有的甚至還付出了生命的代價(jià)，具體一些列子我就不舉了，想必大家對聽到這種事情已經(jīng)習(xí)以為常了。

要想解決這個(gè)問題不是光靠哪一個(gè)方面就能解決的，需要學(xué)生自己，家長，學(xué)校，老師，社會一起的努力，一起給予正確的關(guān)注和引導(dǎo)。

第三篇：保護(hù)未成年人專題

保護(hù)未成年人，關(guān)注其健康成長

趙楊

一、時(shí)政背景：

1、義務(wù)教育法的修訂

2、未成年人保護(hù)法的修訂

3、國務(wù)院召開全國加強(qiáng)中小學(xué)管理工作電視電話會議，會議強(qiáng)調(diào)以學(xué)校安全工作安全為重點(diǎn)，2007、加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧校園。

二、知識鏈接

1、黨和國家高度重視未成年人健康成長的原因：①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任②未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力，屬于社會的弱勢群體③社會生活中來自方方面面的不良誘惑和傷害，不利于未成年人的健康成長

2、未成年人保護(hù)法的修訂，保障校園安全（見專題二安全專題）建設(shè)和諧平安校園（一本通專題一或見復(fù)印資料P）不和諧表現(xiàn)、解決辦法、意義（見專題二安全專題）

3、義務(wù)教育法的修訂，保護(hù)未成年人的受教育權(quán)（見專題二教育專題）

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理，保護(hù)未成年人健康成長

（1）原因：未成年人自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易受到不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，為了保護(hù)未成年人的身心健康，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理

（2國家保護(hù)未成年人健康成長的重要舉措，體現(xiàn)了對未成年人的社會保護(hù)。

（3）為了使自己健康成長，我們未成年人應(yīng)如何做？①在學(xué)法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力②珍惜受教育權(quán)，自覺履行受教育義務(wù)③要提高自身修養(yǎng)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和科學(xué)的方法，擺脫不良誘惑的干擾，避免其對自己的危害

▲（4）網(wǎng)絡(luò)問題

①文明上網(wǎng)（青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動一本通P20第2題、中國未成年人網(wǎng)脈工程一本通P163第23題）②網(wǎng)癮

A、你覺得哪些人易產(chǎn)生網(wǎng)癮？（教材八上P71）請你分別為這些人開出戒除網(wǎng)癮的處方！

B、危害：（一本通P163 第23題（1）

C、在預(yù)防和戒除未成年人網(wǎng)癮方面,你覺得國家和社會有什么樣的責(zé)任? 解決辦法：國家和社會、學(xué)校（有關(guān)部門）、家長（見一本通P20 第2題、P161第14、16題）、自己（見上面劃點(diǎn)處）

D、請你寫兩條勸說詞送給有網(wǎng)隱的未成年人，希望他們能夠戒除網(wǎng)癮，回到課堂：①積極參加各項(xiàng)文體活動，你會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)外面的世界很精彩?、?/p>

E、宣傳標(biāo)語：

三、典型題目：

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理[試題]

1、“網(wǎng)上風(fēng)光無限好，運(yùn)用不良添煩惱，合理利用是關(guān)鍵，身心健康最重要。”請你結(jié)合實(shí)際，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)文化會對青少年產(chǎn)生怎樣的消極影響。

2、你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)？

3、王濤是某校電視臺的小記者，他抓拍了幾個(gè)“社會鏡頭”，想以此為素材編制一個(gè)專題短片，以此引起大家對網(wǎng)絡(luò)文化的關(guān)注。鏡頭一：下午放學(xué)后，幾家營業(yè)性網(wǎng)吧里擠滿了背著書包的中小學(xué)生，有的在玩兇殺暴力游戲，有的在訪問色情網(wǎng)點(diǎn)。鏡頭二：網(wǎng)吧成了中學(xué)生、未成年人假期的主要去處和消磨時(shí)光的地方。（1）請你幫助小強(qiáng)給這個(gè)專題片確定一個(gè)主題。（2）請你以編寫“社會鏡頭”畫外音的形式，發(fā)表自己的看法。[答案]

1、①網(wǎng)上黃色流毒、暴力文化，嚴(yán)重摧殘著青少年的身心健康，將他們引入歧途。②不法分子利用網(wǎng)絡(luò)對青少年進(jìn)行詐騙活動，使青少年上當(dāng)受騙。③有的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，不能自撥，影響了正常的學(xué)習(xí)和生活等。

2、合理安排上網(wǎng)時(shí)間，正確選擇網(wǎng)上信息，不瀏覽不健康信息，做到文明上網(wǎng)等。

3、（1）拒絕網(wǎng)絡(luò)垃圾，提倡健康上網(wǎng)。（2）網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，用好了，它會成為青少年的良師益友，用不好，則會把青少年引向歧途。中學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)開拓視野，擴(kuò)大知識面，提高自身素質(zhì)；做到文明上網(wǎng)，不受網(wǎng)絡(luò)不健康東西影響；不能迷戀網(wǎng)絡(luò)而不能自撥，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，更不能荒廢了學(xué)業(yè)

2、材料一：王淘、李智是某中學(xué)八年級學(xué)生，王淘在普通班，自覺升學(xué)無望，入學(xué)后經(jīng)常頂撞老師、曠課、背著老師父母泡網(wǎng)吧，結(jié)交了一些“哥們”，并染上了吸煙、喝酒、賭博的壞習(xí)慣。李智是本年級重點(diǎn)班的同學(xué)，自持學(xué)習(xí)好，很看不起王淘，還經(jīng)常諷刺、挖苦王淘是“廢物”。某天，王淘糾集社會上的“哥

們”帶著匕首到學(xué)校去教訓(xùn)李智，發(fā)生了李智被刺成重傷，經(jīng)搶救無效死亡的慘劇。材料二：2006年修訂后的《義務(wù)教育法》規(guī)定，各級政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，不得以任何名義將學(xué)校分為重點(diǎn)和非重點(diǎn)，不得以任何名義編排設(shè)置重點(diǎn)班。2006年12月30日，修訂后的《未成年人保護(hù)法》

進(jìn)一步強(qiáng)化了家庭、學(xué)校、社會、國家的保護(hù)責(zé)任。它的頒布實(shí)施，對保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展將發(fā)揮重要作用。

(1)請對材料一中的人物進(jìn)行簡要評價(jià)。(2)結(jié)合材料二談一談如何減少、杜絕這類慘劇的發(fā)生①王淘缺乏理想信念，缺乏社會責(zé)任感；缺乏自我保護(hù)意識，不能拒絕不良誘惑；紀(jì)律、法律意識淡??；侵害他人生命健康權(quán)，是犯罪行為。②李智不尊重他人的人格尊嚴(yán)；缺乏自我保護(hù)的意識和能力。(2)①健全未成年人保護(hù)的相關(guān)法律，加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會對未成年人的教育保護(hù)，為其健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；②維護(hù)教育的公平，使未成年人平等的接受義務(wù)教育；③學(xué)校應(yīng)杜絕安全隱患，保護(hù)學(xué)生生命健康權(quán)利；④未成年人要增強(qiáng)法律意識，遵法、守法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力；⑤加強(qiáng)綜合治理，依法嚴(yán)懲侵害未成年人合法權(quán)益的犯罪行為；⑥加強(qiáng)思想道德教育，使學(xué)生樹立崇高遠(yuǎn)大理想；形成平等、尊重的品格。(答出四點(diǎn)即可)

3、材料一：目前，我國流動人口約1.5億，18歲以下隨父母流動的兒童有2000萬，留守在農(nóng)村的也有2000萬。農(nóng)民工子女、流動兒童和留守兒童的問題一直是黨中央極為關(guān)注并下大力氣要解決的問題。材料二：今年春節(jié)晚會的最佳節(jié)目是北京海淀區(qū)行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校農(nóng)民工子女的詩歌朗誦《心里話》：“??作文課上，我們寫下了這樣的話－－別人與我比父母，我和別人比明天！打工子弟和城里的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花??”三十個(gè)打工子弟用天真無邪的童聲通過詩歌朗誦的方式向全國的觀眾說出了心里話，也讓許多觀眾臉上掛滿了淚花。閱讀上述材料，回答下列問題：⑴為獲得材料一中的數(shù)據(jù)，可以采取的方式有哪些？從這組數(shù)據(jù)看，留守兒童可能出現(xiàn)的問題有哪些？⑵黨和國家極為關(guān)注農(nóng)民工子女、流動兒童和留守兒童的教育問題，為切實(shí)解決這一問題應(yīng)實(shí)施什么戰(zhàn)略？為什么？（3）請你提出若干合理化建議，以促進(jìn)“留守兒童”的健康成長？（4）結(jié)合材料二農(nóng)民工子女《心里話》，請你為他們能“和別人比明天”提兩點(diǎn)建議問卷調(diào)查、實(shí)地走訪等。留守兒童可能出現(xiàn)的問題有：性格孤僻、容易受不良誘惑、缺少監(jiān)護(hù)、學(xué)習(xí)成績下降等。⑵為切實(shí)解決這一問題應(yīng)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。是因?yàn)椋孩倏茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；②教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)；③發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。（3）父母：應(yīng)以電話、書信、探望等方式給孩子

們以親情和溫暖學(xué)校：應(yīng)建立“留守兒童”的檔案，加強(qiáng)心理健康教育，開展“結(jié)對子”活動，建立學(xué)校聯(lián)系制度有關(guān)部門：應(yīng)堅(jiān)決取締違規(guī)經(jīng)營或違規(guī)收留未成年學(xué)生上網(wǎng)、游戲的“黑網(wǎng)吧”，為留守兒童營造良好的社會環(huán)境（4）本題不設(shè)答案。說明：可以從重知識、重人才、重勞動、重技術(shù)的角度建議綜合提高自身素質(zhì)做“四有”新人迎接社會新挑戰(zhàn)。學(xué)生只要從兩個(gè)不同的方面作答即可。

4、請完成下表。

（2）、國家對《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行修訂說明了什么？答案：（1）A 司法保護(hù)B 學(xué)校保護(hù)C 家庭保護(hù)D 社會保護(hù)（2）①國家十分重視未成年人的健康成長，專門保護(hù)未成年人的合法權(quán)益；②說明了我國堅(jiān)持依法治國的基本方略，社會主義法制建設(shè)不斷完善；③我國公民的權(quán)利有法律保障；④我國法律具有保護(hù)作用。

第四篇：大眾傳媒與文化

1.哪些因素促成了大眾化報(bào)紙的興起

2.大眾化報(bào)紙的影響 3.如何科學(xué)看待中國新聞傳播史學(xué)源流及后繼發(fā)展

4.中國的新聞傳播事業(yè)起始于什么時(shí)代？中國的古代報(bào)紙是怎樣誕生的？

中國的傳播活動起源于遠(yuǎn)古人類的群居時(shí)代，中國最早的報(bào)紙開始于唐代。

中國古代的報(bào)紙是隨著社會的發(fā)展、信息傳播和政治統(tǒng)治的需要而逐步發(fā)展起來的。比如唐代官報(bào)就是和唐代藩鎮(zhèn)制度的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。隨著藩鎮(zhèn)勢力的發(fā)展，才設(shè)立了進(jìn)奏院和進(jìn)奏官，傳遞中央的信息。

此外，交通傳播條件，以及造紙、印刷技術(shù)的提高也為古代報(bào)紙的產(chǎn)生提供了客觀的條件。

5.前報(bào)紙時(shí)代的中國新聞傳播活動都有哪些特點(diǎn)？

報(bào)紙產(chǎn)生前我國出現(xiàn)的新聞傳播形式有：口頭傳播、烽火傳播、皇帝詔書。

口頭傳播和烽火傳播是非文字傳播方式。這種方式還有旗鼓和木鐸傳播。它們的共同特點(diǎn)是傳播內(nèi)容較簡單，傳播距離不遠(yuǎn)，且具有易逝性。

皇帝詔書屬于文字傳播。這種方式的載體一般有竹簡、帛和露布。竹簡和帛記載的內(nèi)容很多，露布只用以傳遞軍事捷報(bào)。這幾種傳播方式由于文字的作用而受時(shí)間與空間的限制較小，并可記錄傳遞較復(fù)雜的信息，露布的公開性與時(shí)效性更加突出。

6.宋代“邸報(bào)”的發(fā)行制度有哪些特點(diǎn)？進(jìn)奏官在“邸報(bào)”編發(fā)工作中處于什么樣的地位？（1）特點(diǎn)：

以太宗太平興國六年為界，前由地方設(shè)在首都的進(jìn)奏官自行采集編發(fā)，沒有統(tǒng)一的章程； 之后權(quán)威性和官報(bào)性質(zhì)更明顯，由中樞有關(guān)部門實(shí)行集中管理，統(tǒng)一發(fā)報(bào)；由門下省負(fù)責(zé)編定，給事中負(fù)責(zé)審定。官方控制加強(qiáng)，出現(xiàn)新聞審查制度——定本制度；定期發(fā)行，基本按期連續(xù)發(fā)行；公開印刷、可以販賣

（2）進(jìn)奏官逐漸只是負(fù)責(zé)發(fā)放報(bào)紙，而稿件的采集、編輯、整理、審定等環(huán)節(jié)都是由種屬部門接管，相當(dāng)于進(jìn)奏官編發(fā)工作中處于末端從屬的地位 7.宋代“小報(bào)”具有哪些特點(diǎn)？為什么屢禁不絕？（1）特點(diǎn)：

中國歷史上最早出現(xiàn)的非官方報(bào)紙，民間私自發(fā)行的報(bào)紙； 不定期，無固定報(bào)頭和名稱，專業(yè)化、商品化程度提高；

內(nèi)容為未經(jīng)發(fā)布的官吏任免和臣僚奏章，時(shí)效性強(qiáng)，但不完全可靠準(zhǔn)確； 讀者范圍廣，手寫和印刷的形式，深受歡迎

（2）突破官方對新聞傳播的壟斷和封鎖，打破了官方“邸報(bào)”一統(tǒng)天下，滿足了一部分士大夫知識分子對朝廷政事信息的需求；同時(shí)也是社會發(fā)展中信息傳達(dá)的歷史必然趨勢。8中國近代報(bào)刊是在什么歷史背景下誕生的？ 世界報(bào)業(yè)開始向商業(yè)報(bào)刊階段邁進(jìn)，西方資本主義國家突飛猛進(jìn)地發(fā)展；隨著全球擴(kuò)張行為，西方殖民者不僅攜帶本國報(bào)紙進(jìn)入殖民國家，還在所到之處創(chuàng)辦具有宗主國色彩的報(bào)紙。鴉片戰(zhàn)爭前期，中國處于睡獅狀態(tài)，停而不前；中國的古代報(bào)紙?jiān)谇迩爸衅谝训竭_(dá)頂峰，但卻沒有直接演進(jìn)為近代報(bào)紙；隨著西方腳步的一步步邁近，在中國掀起殖民擴(kuò)張的熱潮，隨即外人在華辦報(bào)開始出現(xiàn)并延續(xù)。9在華外報(bào)的歷史作用有哪些？

(1)外人在華辦報(bào)本質(zhì)上是一種殖民主義文化侵略活動

①為武力侵華，政治說辭，提供了情報(bào)；②為英國傾銷鴉片政策辯護(hù)，報(bào)業(yè)本身的經(jīng)營也是一種憑借特權(quán)的經(jīng)濟(jì)侵略活動；③宣傳西方文明，進(jìn)行西化，為列強(qiáng)對中國的文化征服服務(wù)。(2)在華外報(bào)客觀上促進(jìn)了中西文化交流

客觀促進(jìn)中國社會生活的近代化進(jìn)程，對中國國民具有深刻的啟蒙作用(3)在華外報(bào)的辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)為中華民族報(bào)業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

1、外報(bào)以其自身的實(shí)踐和所刊言論，將西方近代報(bào)刊的觀念傳入中國。

2、外報(bào)將西方報(bào)紙的形式傳入中國。３、外報(bào)將西方新聞采訪業(yè)務(wù)傳入中國。４、外報(bào)將鉛字、印刷機(jī)等近代印刷設(shè)備和印刷技術(shù)傳入中國，為國人自辦近代中文報(bào)刊提供了物質(zhì)條件。５、外報(bào)將西方近代新聞事業(yè)的管理方式引入中國。

10綜合分析外國傳教士對中國近代報(bào)業(yè)的作用與影響。

西方政府的確是將海外的傳教士也與海外的殖民事業(yè)緊密結(jié)合的，借助傳教士來宣揚(yáng)西方社會的觀念，實(shí)行思想征服。史實(shí)證明，外人在華的辦報(bào)活動，本身就是列強(qiáng)侵華活動的一部分，外人在華的報(bào)刊，是列強(qiáng)侵略中國的輿論工具。

傳教士在華創(chuàng)辦刊物以鴉片戰(zhàn)爭為界分兩個(gè)階段，第一階段以宗教報(bào)刊為主；傳播教義、宣傳科學(xué)知識、傳播西方文明；同時(shí)進(jìn)行文化侵略。在為傳播教義的同時(shí)，也間接促進(jìn)了中西文化交流和啟蒙了中國國民，為中華民族報(bào)業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。11試析第一批國人自辦報(bào)刊的特點(diǎn)

第一，在辦報(bào)主體方面，創(chuàng)辦者的身份比較復(fù)雜；往往是與西方人打交道比較多的中國人，除主流的知識分子外還包括官員、買辦。

第二，在辦報(bào)性質(zhì)方面，除個(gè)別報(bào)紙外，一般是私營性質(zhì)的；自主經(jīng)營，不帶政黨色彩。第三，在報(bào)紙內(nèi)容方面，都是洋務(wù)運(yùn)動的支持者和宣傳者；甚至報(bào)刊本身就是洋務(wù)運(yùn)動的一個(gè)內(nèi)容。

第四，在政治立場方面，這些報(bào)刊表現(xiàn)出了鮮明的反侵略愛國思想，通過言論和新聞不斷陳述西方列強(qiáng)環(huán)伺的危險(xiǎn)局勢。

第五，在業(yè)務(wù)工作上，大多在形式上參照了外國人在當(dāng)?shù)爻霭娴闹形膱?bào)紙的模式，第六，在報(bào)業(yè)環(huán)境方面，處境十分困難。經(jīng)濟(jì)上的困難，并且清政府實(shí)行聽任外國人辦報(bào)而禁止中國人辦報(bào)的政策，國人辦報(bào)經(jīng)常遭到外國殖民勢力的限禁。12試析國人第一次辦報(bào)高潮的特點(diǎn)

一是報(bào)刊數(shù)量多。近代國人自辦報(bào)刊，自19世紀(jì)70年代至1895年的20余年中，總共為30種左右。

二是辦報(bào)地區(qū)廣。國人自辦報(bào)刊遍布各地，不僅有上海這樣外報(bào)出版基地發(fā)展，還深入到長沙等內(nèi)地中小城市。

三是報(bào)刊種類多。除了以政論性見長的綜合性報(bào)刊發(fā)展，還出現(xiàn)了專業(yè)性報(bào)刊、純商業(yè)性報(bào)刊、文藝娛樂性報(bào)刊等，甚至是我國新聞事業(yè)史上的第一次出現(xiàn)的類型。13戊戌變法期間的新聞立法活動有何意義 在戊戌變法期間，廢止封建文化專制主義的法律制度、建立以言論出版自由為本的近代新聞法律制度的要求一度被付諸實(shí)踐，揭開了中國近代新聞法制建設(shè)的第一頁。中國近代法制的建設(shè)，以皇帝發(fā)布具有法律效力的上諭為主要方式，終于邁出了具有歷史意義的第一步?！皥?bào)禁”一度被解除了，“言禁”一度被放寬了，新聞法的制定也一度被正式提上清廷的議事日程。雖然這次中國近代新聞法制建設(shè)的實(shí)踐活動為時(shí)過短，最后以失敗而告終，但卻是一次極為有益的嘗試，具有十分重要的歷史意義。沖破“言禁”“報(bào)禁”，爭取言論出版的自由權(quán)利，是中國近代新聞法制建設(shè)的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。

14.1957年至1966年中國新聞事業(yè)發(fā)展變化有哪些主要特點(diǎn)？請解釋這些特點(diǎn)形成的原因 特點(diǎn)：在十年中既有快速發(fā)展階段，也有停滯不前甚至后退的時(shí)候，不是十分穩(wěn)定。黨報(bào)一統(tǒng)天下，新中國成立前創(chuàng)辦的有獨(dú)立傳統(tǒng)的報(bào)紙也改弦更張，和中央步調(diào)一致。新華社逐步奠定世界級通訊社的基礎(chǔ)，一些膾炙人口的優(yōu)秀報(bào)道影響深遠(yuǎn)。廣播和電視盡管無法擺脫政治形勢的影響，但也得到較快發(fā)展，形成一定規(guī)模。尤其是電視實(shí)現(xiàn)從無到有的迅速發(fā)展。原因：

報(bào)紙和期刊隨著政治與經(jīng)濟(jì)形勢變化而變化，發(fā)展很不穩(wěn)定。經(jīng)濟(jì)困難和經(jīng)濟(jì)調(diào)整，包括政治斗爭的擴(kuò)大化，自然促成了報(bào)刊數(shù)量大量減少和質(zhì)量的下降。但同時(shí)在整個(gè)世界新聞制度發(fā)展的大背景下，在中央領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，中國的新聞事業(yè)尤其是廣電仍然有一定可喜的進(jìn)步。

15.中國的電視新聞改革今后將如何進(jìn)行？中央電視臺的新聞?lì)l道與西方的新聞?lì)l道相比還有哪些差距？

（1）在網(wǎng)絡(luò)等新媒體的沖擊下，如何保住自己的市場和培養(yǎng)年輕的觀眾；打造一個(gè)反應(yīng)最迅速、覆蓋最廣泛的全國電視新聞直播系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)新聞的原創(chuàng)率、首發(fā)率和落地率，實(shí)現(xiàn)全國電視新聞直播常態(tài)化。

（2）中央電視臺的新聞?lì)l道對整個(gè)世界和國際新聞的干預(yù)性和及時(shí)性可能還有待加強(qiáng)。沒有形成自己的品牌和特色，由于從業(yè)人員的質(zhì)量和發(fā)展歷史社會環(huán)境等問題，整體上仍缺乏像西方新聞?lì)l道如CNN的鮮明的國際影響力，缺乏在國際性的大事件中發(fā)出自己的聲音。16 你如何看待網(wǎng)絡(luò)與其他媒體的融合？

（1）這是一個(gè)必然的歷史趨勢，并且具有很大的發(fā)展前景，可以說是媒介再次發(fā)展的有一個(gè)契機(jī)。

（2）從理論來看，網(wǎng)絡(luò)和其他媒體存在各自領(lǐng)域的優(yōu)勢和長處，網(wǎng)絡(luò)的互動性和交互性同其他傳統(tǒng)媒體影響力和公信力互動而相互促進(jìn)，融合是具有前景的。特別是在網(wǎng)絡(luò)蓬勃發(fā)展的大背景下，網(wǎng)絡(luò)能夠提供跨媒體的平臺和優(yōu)勢，能夠帶來更好的傳播效果。

（3）從實(shí)踐來看，在現(xiàn)在各大院校新聞專業(yè)都很注重媒介融合的趨勢，同時(shí)業(yè)界也都紛紛開始嘗試媒介的跨媒體合作，特別是各大紙質(zhì)媒體紛紛開展和網(wǎng)絡(luò)的互動合作，這些表明業(yè)界和學(xué)界都是認(rèn)可并積極實(shí)踐媒介的融合的。17

第五篇：大眾傳媒與大眾文化

在日益發(fā)展的當(dāng)今社會，在大眾傳媒領(lǐng)域，受眾的心理成為大眾傳媒關(guān)注的根源所在。受眾，是對大眾媒介信息接受者的總稱。他們能夠決定傳播內(nèi)容，一個(gè)傳播媒介甚至是傳播者本身的發(fā)展前途，可以說離開了受眾，傳播活動不僅會失去方向和目的，而且不能別稱為傳播活動。

就如隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體也得到了飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體又稱為“第四媒體”，它是相對傳統(tǒng)媒體即報(bào)紙、廣播、電視而言的，是以多媒體、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化技術(shù)為核心的國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)代信息革命的產(chǎn)物。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，受眾擁有前所未有的權(quán)力，不僅可以自由選擇自己感興趣或需要的信息，而且還可以在網(wǎng)上自由發(fā)布信息，成為新聞的傳播者。網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)，給受眾賦予了新的內(nèi)涵，更以他大容量、高速度、綜合性的優(yōu)勢，將其觸角逐漸深入到社會生活的方方面面，把越來越多的實(shí)實(shí)在在的個(gè)體受眾召喚到自己的麾下，并極大的改變了傳統(tǒng)受眾的索取新聞信息時(shí)的習(xí)性。而這一切也導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)受眾的心理發(fā)生了明顯的變化，面對海量信息的焦慮心理，平等參與的平衡心理，獲取信息的隨意心理。在網(wǎng)絡(luò)信息超載的現(xiàn)在，既使受眾亢奮、激動、產(chǎn)生競爭力，同時(shí)也使受眾心情壓抑、無所適從、困惑不安、產(chǎn)生焦慮心理。而同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)的海量信息，也使受眾不可能對網(wǎng)上的的每一條信息都從頭到尾逐字閱讀，很多都是先看看新聞的標(biāo)題，有興趣了在往下看，沒有興趣就直接跳過。針對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代受眾特殊的心理特征，網(wǎng)絡(luò)傳播者也制定相應(yīng)的傳播策略。突出中新聞，強(qiáng)調(diào)新聞深度，在傳播的過程中，網(wǎng)絡(luò)新聞媒體也在新聞傳播的過程中加強(qiáng)了報(bào)道的深度和新聞背景的說明，滿足受眾的求知欲，擴(kuò)大媒體的影響力。同時(shí)建立與受眾交流的平臺，實(shí)現(xiàn)傳受兩方的有效互動。強(qiáng)化了標(biāo)題意識，增強(qiáng)標(biāo)題的吸引力。以此來迎合網(wǎng)絡(luò)受眾的心理

電影因?yàn)槠渌囆g(shù)與商業(yè)雙重身份的本質(zhì)屬性，必然延伸出藝術(shù)探索和輕松娛樂兩種相對典型性的受眾心理特點(diǎn)。而大學(xué)生則是具有特殊意義的青年群體，也是現(xiàn)代電影的最理想的新受眾群，那么，中國電影對于大學(xué)生究竟有著怎樣的位置？大學(xué)生心目中理想的中國電影應(yīng)該是什么樣子？當(dāng)我們深入研究的時(shí)候，我們會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生矚目的國產(chǎn)電影集中于《沒事偷著樂》等后現(xiàn)代主義式調(diào)侃戲謔、輕松娛樂的影片，以及藝術(shù)探索濃烈、風(fēng)格獨(dú)特的《霸王別姬》、《小城之春》等影片，這倒是基本上吻合了大學(xué)生青春激情、學(xué)術(shù)品味、文化意識的整體特點(diǎn)。而《大決戰(zhàn)》、《開國大典》，作為國產(chǎn)電影的主旋律，在大學(xué)生心目中占有重要位置，這些主旋律電影本身恢弘氣勢、具有強(qiáng)烈的愛國熱情，健康向上的主體思想，激情洋溢的表演風(fēng)格等的獨(dú)有的特點(diǎn)有關(guān)。而因?yàn)榇髮W(xué)生特殊的文化素養(yǎng)和獨(dú)立的判斷意識，當(dāng)然他們與主旋律電影之間的關(guān)系就不會僅僅是單項(xiàng)的，一維的，而是全面的、辯證的、客觀的。他們在真誠的關(guān)注中對主旋律電影提出很多的意見，批評態(tài)度多于肯定態(tài)度，提出了很多建設(shè)性的意見。通過對大學(xué)生對于中國電影在國際化浪潮的推擠下如何生存的看法，挖掘大學(xué)生與中國電影之間關(guān)系的深一層空間，承載著中國電影的命運(yùn)問題。

接下來說說社交工具的發(fā)展，移動社交工具是一種附身于手機(jī)之上，以人際關(guān)系為基礎(chǔ)的社交工具，如微信陌陌、米聊，尤其是微信的出現(xiàn)，對微博等網(wǎng)絡(luò)社交工具產(chǎn)生了巨大沖擊。它構(gòu)建的人際關(guān)系和溝通方式打通了傳統(tǒng)電信和移動互聯(lián)網(wǎng)的界線，一經(jīng)推出便收到了手機(jī)用戶的歡迎，尤其是青年受眾。它與傳統(tǒng)社交工具相比，具有以下特點(diǎn)，一，移動性與及時(shí)性，可以隨時(shí)隨地即時(shí)的發(fā)送消息，避免了傳統(tǒng)網(wǎng)站社交工具的弊端。二，自媒體化與整合性，個(gè)人可以利用數(shù)字技術(shù)向他人傳播信息。三，隱私化與個(gè)性化，微信在其設(shè)置上尊重了用戶選擇，提供專門的隱私設(shè)置，并且在朋友圈中的使用中，信息僅為朋友間開放，大大保護(hù)了隱私。四，服務(wù)性與到達(dá)率，微信以人際關(guān)系為基礎(chǔ)，由于其有拉黑與隱私保護(hù)功能不僅避免了騷擾并且凸顯了其服務(wù)性，如語音服務(wù)，郵件提醒、離線提醒等，在傳播上，保證了信息傳播的到達(dá)率，是一種一對一的傳播。然而微信也并不是全能沒有缺點(diǎn)的，一是比起電腦，手機(jī)沒有強(qiáng)大的CPU，處理信息并無優(yōu)勢。二十微信雖能傳遞語音，但卻無法取代電話的即時(shí)性。

青年受眾是大眾傳媒受眾群中最活躍的群體之一，也是大眾傳媒最為重視的受眾群體之一。對于青年受眾來說，大眾傳媒可謂是他們的“師與友”。廣大青年受眾將大眾傳媒視為獲取知識的途徑，青年受眾對信息與知識的需求最為迫切，尤其對新科技、新理論等新知識更為敏感，求知欲望強(qiáng)烈。由于青年受眾在消費(fèi)領(lǐng)域往往走在時(shí)代潮流的前面，更由于其身心發(fā)展的特殊需求所致，青年受眾對新事物的好球心強(qiáng)。敏感性高，對新知識的接受速度快、求知欲強(qiáng)，對信息選擇性強(qiáng)，對潮流的趨同性強(qiáng)。對傳播媒介來說，擁有青年受眾的多寡就和青年受眾方面均表現(xiàn)出高度重視的態(tài)度，并也為之付出巨大努力。達(dá)到了一定的效果。

那么大眾傳煤怎么更好的是服務(wù)于青年受眾呢？我認(rèn)為，應(yīng)該在以下幾方面做些努力：一，適應(yīng)青年特點(diǎn)，搞準(zhǔn)媒體定位。二，提高傳媒素質(zhì)，滿足青年需求。

三、真心傳媒聲譽(yù)，重塑傳媒新形象。四，作為新興的傳播媒介，網(wǎng)絡(luò)媒體需要逐漸建立一套規(guī)則與自律機(jī)制。

總之，傳媒要想迎得青年受眾，一定要在了解青年受眾接受傳媒特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有針對性的調(diào)整傳播方式，制作一切切合青年受眾需求的，能牽動青年受眾感覺的和符合青年受眾直接興趣的高品位節(jié)目，有目的、有針對性地引導(dǎo)他們，啟發(fā)他們，服務(wù)于他們，真正做到滿足青年受眾的娛樂與求職需求。