第一篇：父子皇帝讀后感

父子皇帝讀后感

今天是3.7日，同事們聽美容講座去了，我用這個(gè)時(shí)間必須要完成個(gè)私活兒，就是給寒雨老師寫篇讀后感，雖是因?yàn)槌兄Z，但也是由衷，如果不寫我自己會(huì)不快樂。

那么我從《父子皇帝》里的唐玄宗說起。我并不喜歡當(dāng)皇帝期間的玄宗，倒很欣賞他繼位前和退位后。但讀這本小說時(shí)因我是順著玄宗這個(gè)主線看的，所以看玄宗自然看的就細(xì)。

玄宗也很像我們這個(gè)年齡圈內(nèi)的成功人士，從小就好看、聰明、充滿意志。小說一開始就能看見武則天喜歡這個(gè)孫子，這和乾隆從小就得康熙的喜歡是不是一樣的？聰明的孩子智商情商本來都高，從小又能得到天老大般的人的喜愛，長大后怎么會(huì)沒有自信？但是，到他也成了天老大的時(shí)候，他終究沒有擺弄好他和地老二的關(guān)系，就是和女人的關(guān)系，這便是我看這部小說的最大感受：當(dāng)人在天地間忘了自己本來就是個(gè)人，而不是神的時(shí)候，又不遵循天理行事，那么真正的天理就來管理他來了。小說分兩部分：盛世危情和帝國之殤，我很喜歡這么爽的分開。

人人皆知玄宗和楊貴妃的故事，而我從小說中看到的故事可能要更多。梧桐述語女士在微博中提到過讀者怎么看這部小說中描寫男女歡愛的事，給了我閱讀前的一個(gè)很好的提醒，可以讓我在看小說更清醒的分析成年人的全部生活。成功人士男士嘛，家里人愛他，家外的人也愛他，關(guān)鍵就看他怎么去愛女人。玄宗是皇帝，有生殺大權(quán)，但天子的權(quán)利是不是得代表天意？古人都是敬天敬地的，玄宗從小受的教育也不能是學(xué)了違背天理的道理??！但是玄宗認(rèn)識了楊玉環(huán)后，很快就快想死了，哈哈，這時(shí)候他的信仰開始動(dòng)搖了，玄宗順著感覺開始信高力士思路，也開始信自己欲望了。哈，我看到這的時(shí)候就想，你說越王勾踐臥薪嘗膽時(shí)就算無暇去想美女，就沒有性生活嗎？我問過愛人這個(gè)問題，愛人笑著說：“我不知道，你別問我。”哈哈，所以從基本需要來說，以極度的欲望開始的需要，容易物極必反，而作家就是遵循著天理，一步步一次次描寫了那些歡愛，讓當(dāng)代人思考，雖觸目驚心，卻有利于管理好自己。

當(dāng)初看《父子皇帝》的原因是我已經(jīng)看了微友寒雨老師的《李白外傳》和《杜牧外傳》，希望把他的所有書看全。我讀網(wǎng)絡(luò)小說還真不多，看了《李白外傳》后才知道它最初是網(wǎng)絡(luò)小說，這大大改變了我認(rèn)為孩子才看網(wǎng)絡(luò)小說的印象，有點(diǎn)out哈。說到李白，我喜歡《李白外傳》里的李白，我讀那個(gè)李白的時(shí)候發(fā)神經(jīng)地認(rèn)為自己就有李白的影子，哈，狂妄吧?！陡缸踊实邸防锏睦畎拙筒皇俏业拇笕宋锪?，可小說里也有更多的名人讓我喜愛，杜甫啦張九齡啦孟浩然啦李龜年啦，等等，都是我們兒時(shí)的古詩朋友。寫這些，是我讀本小說的第二大感受：在浩浩湯湯的文化大唐，我更愛小說里的友情，雖然本書很像愛情小說，但充滿小說里的人情和偉大的友情著實(shí)讓成年人看到了真正的生活之鐵骨錚錚。

會(huì)不會(huì)有人能讀到這能認(rèn)為我是個(gè)不懂愛情的人呢？哈，不，我很多情的，但隨著成熟我更喜歡讀政治歷史，讀歷史中的政治，這部小說在這方面給了我好多觸類旁通的認(rèn)識，我很受益，但我的同事們快回來了，我們還要一起工作，我已經(jīng)沒有時(shí)間在談些政治了，你懂的，好時(shí)髦的話哈！

最后期待寒雨老師的《一蓑煙雨》吧，有讀者是個(gè)快樂的事，而我更不是個(gè)另人討厭的人哦！祝寒雨老師快樂！祝天下的婦女明天節(jié)日快樂！

第二篇：《包氏父子》讀后感

由《包氏父子》所引發(fā)的有關(guān)當(dāng)代家庭教育的感想“速寫三篇”是張?zhí)煲淼拇碜?，然而在我看來，《包氏父子》卻是寫得尤為精彩。從刻畫的兩個(gè)鮮明的人物形象中，我明顯感覺到一種教育的失敗。且借一家之言，結(jié)合《包氏父子》表述一下我對現(xiàn)代教育的認(rèn)識。

《包氏父子》集中刻畫了兩個(gè)人物：劉公館三十多年的傭人老包和他的在中學(xué)讀書的兒子包國維。父親省吃儉用，辛苦積蓄，而且還用三分利的高息向人借貸全力供養(yǎng)兒子。兒子卻無心讀書，成績極壞，追求物質(zhì)享受，向“闊少爺”看齊。

老包夢寐以求的是兒子能夠飛黃騰達(dá)，在他面前態(tài)度卑微，說盡好話，耐心勸慰。然而，作為對老包的回報(bào)，包國維卻捧回了五個(gè)“丁”一個(gè)“乙”的成績單。整個(gè)作品籠罩著一種溫情脈脈卻略顯悲哀的氣氛。尤其是當(dāng)想象到老包在兒子面前低三下四的樣子，而包國維對父親卻不體諒并有過分的要求，甚至是對他發(fā)脾氣，我總是感到一種心酸，欲哭無淚。同時(shí)，對老包的隱忍退讓，我總是在同情之中又有怒其不爭的憤慨。有一個(gè)細(xì)節(jié)記得很清楚，那是老包的內(nèi)心獨(dú)白：“可是有時(shí)候覺得包國維可憐：要買這樣沒錢，要買那樣沒錢。這小伙子永遠(yuǎn)在這么一間霉味兒的屋子里用功，永遠(yuǎn)只有這么一張方桌給他看書寫字。功課上用的東西那么多，可是永遠(yuǎn)，只有這么三個(gè)抽屜給他放——做老子的還要把眼鏡占他一點(diǎn)地方?！边@種甘為“奴才”的心態(tài)，我實(shí)在是接受不了。看看他的兒子是怎樣對他的吧：包國維的同學(xué)問那個(gè)老頭是誰時(shí)，他回答說不相干。這種對比，實(shí)在更能凸顯教育的失敗。這種父母與子女之間的矛盾，現(xiàn)在看開，也是很有現(xiàn)實(shí)意義的。

幾次與宿舍管理員的閑談中，她每每抱怨說犯愁孩子不好好學(xué)習(xí)，飲食只吃零食，脾氣大的管不了。這種現(xiàn)象絕對是普遍性的。而我只能以“樹大自直”來安慰她，但是心里卻總是隱藏著一種憂患意識。我百思不得其解，孩子的成長是大人一點(diǎn)點(diǎn)教化的，何以到了不能管制的地步？包括網(wǎng)絡(luò)上的新聞，很多90后為了出名采取了很讓人費(fèi)解的方式——上傳自己的黃色圖片或是視頻，這也是很普遍的現(xiàn)象。毋庸置疑這些孩子的價(jià)值觀是出了問題，但是是何種家庭教育造成了這種認(rèn)識，是應(yīng)該引起人們的重視了。

我一向不認(rèn)為孩子是未來的主人這句話。因?yàn)椋宜姷交蚴锹牭降暮⒆拥男蜗?，早已是現(xiàn)在的主人。孩子活動(dòng)的主要范圍是家庭，而現(xiàn)代家庭很少不是以孩子為中心的。家庭生活中，孩子儼然成為主人，成為所謂的小皇帝、小公主。最好的東西是要呈獻(xiàn)給孩子的，否則，做父母的心里便要起惶恐了，就像做了什么大逆不道的事情一樣。這種風(fēng)氣自古已然，于今為烈。

以前的所謂“孝子”，是指孝敬父母的子女，現(xiàn)在的所謂“孝子”，有向指代孝順其孩子的父母的發(fā)展趨勢。孩子成為一家之主，父母都要孝順?biāo)》彩呛⒆拥囊庵?，為父母者宜多方體貼，務(wù)使稍受挫折。雖然現(xiàn)代兒童教育學(xué)家提倡所謂“個(gè)性”，但是我想這種個(gè)性應(yīng)該是適可而止的。就像是自由也不是絕對的一樣的。那些將父母看做“奴隸”和“工具”的個(gè)性，不提倡也罷。

不可否認(rèn)，很多家長打著“愛”的旗號，給子女造成很大的壓力。那種親情捆綁我們是不提倡的，不能背上愛的枷鎖。但至少，對那種愛，做子女的要學(xué)會(huì)用心體會(huì)。對父母的回報(bào)，不是稱之為義務(wù)，是一種良心?？v然，人與人之間的差距是很大的，這和我們的家庭條件差異不無關(guān)系。但是，個(gè)人的能力卻是要靠自己的。要贏得周圍人對自己的尊重，不僅僅是看家庭條件的。包國維在同齡人面前深深的自卑感，雖然是源于自己家庭的貧窮和寒酸，但是如果他能夠有一項(xiàng)特長為別人所佩服，那么情況將遠(yuǎn)不是這樣的。人不能根據(jù)家庭條件定位自己的價(jià)值，更不能將這種因?yàn)榧彝ギa(chǎn)生的自卑感和內(nèi)心潛在的憤怒轉(zhuǎn)嫁到父母身上。父母和兒女相互體諒，互相關(guān)愛，達(dá)到一種平衡關(guān)系，這才是一種正確的家庭關(guān)系。即不受束縛，也沒有壓力，各得其所。

第三篇：《崇禎皇帝》讀后感

《崇禎皇帝》讀后感

從小我就喜歡看一些有關(guān)古代戰(zhàn)爭題材的故事，也算是和歷史的初次邂逅吧，后來真正喜歡、渴望了解歷史還是得從初中的歷史課講起，也是在那個(gè)時(shí)候我才第一次聽到崇禎皇帝的名號，但也只是知道他是明朝的亡國之君罷了。

亡國之君可不是一個(gè)好聽的名號，自然當(dāng)時(shí)我認(rèn)為他只不過是一個(gè)無能又昏庸的皇帝，但歷史可不是一個(gè)僅憑個(gè)人主觀臆測便可推知事情真相的學(xué)科。在幾次不經(jīng)意的看到后人有關(guān)他的評價(jià)——苦撐危局，我才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的無知和愚笨。崇禎皇帝應(yīng)該是一個(gè)明君吧。

到了高一，班上突然流行起了晚自習(xí)讀書的風(fēng)潮，而我便借來同桌的《明朝那些事兒》樂此不疲地讀了起來，后來因?yàn)榉N種原因，在我讀到萬歷皇帝時(shí)便忍痛停了下來，后來便再也找不到這么好的機(jī)會(huì)好好讀一讀有關(guān)崇禎皇帝的史書了，這次我便拿起這本《崇禎皇帝》好好地品讀一番。

不同他爺爺和哥哥那般，崇禎正如我所想像的一般并不是一個(gè)貪圖享樂的荒淫之徒、不理朝政的昏庸之君。但他卻仍和明朝前幾代皇帝有著一些相近之處——害怕后宮干政、大臣掌權(quán)、將領(lǐng)擁兵自重、宦官當(dāng)權(quán)以及對皇權(quán)有著狂熱的追求。這些也許是幾乎每個(gè)皇帝都有的通病，可他明明將魏忠賢這個(gè)大宦官給鏟除了，但后來卻又將軍國大事交給一些宦官去做，這實(shí)在令我不解。經(jīng)過后來對他心理的仔細(xì)揣摩與分析，是啊，在這些為皇上效力的人中掌握大權(quán)后對他皇位威脅最小的就是這些宦官了，換句話說，只有太監(jiān)最不可能造他崇禎的反?？v使是這樣，他仍然對身邊的臣子無法給予足夠的信任，用于抵抗?jié)M洲的各路勤王援軍五萬竟有三萬給一個(gè)太監(jiān)統(tǒng)領(lǐng)。不僅如此，他還優(yōu)柔寡斷，最初本打算先平定內(nèi)亂向“東虜”求和，后在盧象升慷慨激昂的敘述下又出現(xiàn)了舉棋不定、左右搖擺的情況。

這實(shí)在與我心目中的明君相差甚遠(yuǎn)，他到底還是一個(gè)普通人，在這樣一個(gè)困局中無法做到盡善盡美?？伤幸活w做“中興之君”的心，他的信念值得我去學(xué)習(xí)、同情，但我并不認(rèn)為這能為他的失敗開脫。而他最令我感到反感的一點(diǎn)便是對身邊之人多有猜忌，我認(rèn)為如果他當(dāng)初能給與身邊人足夠的信任也不會(huì)出現(xiàn)后面的險(xiǎn)境。但歷史就是如此，總有太多遺憾、不如人意、偶然與必然。

崇禎皇帝已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，也如同歷史上眾多人物一樣，他們或許名垂青史，或許遺臭萬年，又或是默默無聞，但他們會(huì)給予我們后人一些啟示。而我將會(huì)在歷史的長河中繼續(xù)探索、不斷發(fā)現(xiàn)。

第四篇：崇禎皇帝讀后感

薄霧在夢境中散開，一切都變得清晰可辨。耳邊傳來古老的鐘磬之音，輝煌的大明王朝展現(xiàn)在我的眼前。城外，烽火連天，狼煙四起；城內(nèi)，寧靜安詳，靜謐幽深。深宮大院盡處，只傳來一串沉重的腳步聲。他——崇禎——明朝最后一個(gè)皇帝，縱是一國之君，然而走近他，卻不難體會(huì)到威信背后，那份悠然與不盡。

崇禎的一生充滿了崎嶇坎坷，他的繼位，更是在一種巧合誕生——先兄朱由校無一子嗣，萬般無奈與倉促之下，年僅15歲的他只好以“兄終弟及”的方式繼承了皇位。他的繼位對當(dāng)時(shí)的人們來說，本應(yīng)是大明王朝的希望——崇禎在位十七年，日理萬機(jī)，財(cái)色酒氣全無。他就像一臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，馬不停蹄地工作著。然而，歷史卻和他開了一個(gè)天大的玩笑，乃至于整個(gè)國家都走向滅亡。先兄的昏庸執(zhí)政，使崇禎面對的是一個(gè)爛得不能再爛的爛攤子。此時(shí)的他，內(nèi)心該是多么矛盾??！大勢已去，他卻能讓國家堅(jiān)持了十七年之久，已實(shí)則不易，不得不令人佩服。面對勇敢與膽怯的抉擇，他毫不猶豫地選擇了勇敢，并為國家的長久付出了心血，雖死，則無憾矣！面對這樣一位皇帝，又怎能不令我折服呢？然而崇禎皇帝顯赫的權(quán)力背后，卻有著一個(gè)悲慘的童年。奸臣的滿口胡言，使他受盡排擠、壓迫和虐待，也使他養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格和善良的秉性。十五年的沉默，終于在登基的那一刻沖破。他以迅雷不及掩耳之勢鏟除了奸臣，使朝代煥然一新。國家統(tǒng)一的夢想似乎指日可待，但卻被他自己毀于一旦，實(shí)在令人同情。死袁崇煥是他一生最大的污點(diǎn)，以至國家再也沒能力與清兵抗衡。如果歷史可以倒流，我真想替他收回處決袁崇煥的指令。然而，歷史不會(huì)倒流，我也只能在心里做著這個(gè)美夢罷了。當(dāng)“李闖王”進(jìn)京的那一刻，崇禎視死如歸。他平靜地遣走身邊的宮女、太監(jiān)，然后和自己最忠心的奴仆在一棵古樹上自縊而死。他走了，背負(fù)著“亡國之君”的千古罵名，帶著一身未了的心愿魂歸煤山。為坎坷的人生畫上了一個(gè)“完美”的句號——他終于可以美美地睡上一覺了。

走近崇禎，體會(huì)一代君王背后的難隱之情；走近崇禎，感受災(zāi)難來臨之際的那份坦然與從容；走近崇禎，學(xué)會(huì)勇敢地承擔(dān)屬于自已的那一份責(zé)任。帶著對崇禎皇帝的敬仰，同情與惋惜默默地陷入沉思

第五篇：《包氏父子》讀后感

讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《包氏父子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《包氏父子》是著名作家張?zhí)煲戆l(fā)表于上世紀(jì)三十年代的一篇小說。故事中的兒子包國維不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績極差，還像那些“闊少爺”一樣追求刺激和物質(zhì)享受，實(shí)際他們家窮苦不堪，只能依靠父親每月十元錢來勉強(qiáng)維持父子倆的生活。

包國維多次留級，老包并沒有責(zé)怪他，還為他的學(xué)雜費(fèi)和制服費(fèi)四處奔走借錢。而包國維卻無視父親好不容易為他爭取的受教育的機(jī)會(huì)，最后，他在學(xué)校與同學(xué)打架被學(xué)校開除。被眾人逼債、兒子被開除，還要賠醫(yī)藥費(fèi)，為兒子煞費(fèi)苦心、望子成龍的老包徹底陷入絕望之中！

這就是這對相依為命的父子：一個(gè)不爭氣的兒子，一位可憐的父親。

說到包國維，就不得不說說我們，現(xiàn)在的我們生活在蜜罐里，我們對得起父母的努力嗎？我覺得每個(gè)人都該捫心自問。有一句話說得好，“浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺?！比绻覀兊拿恳环置恳幻攵际菦]有價(jià)值的，那活在這個(gè)世界上還有什么意義？我們現(xiàn)在的生活條件是比以前好了，但這不意味著我們可以隨便揮霍父母的血汗錢?，F(xiàn)在的我們應(yīng)該將絕大部分的注意力放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)椋呵啻菏菬o比燦爛的年華，也是我們樹立遠(yuǎn)大志向、打下良好基礎(chǔ)的寶貴時(shí)光。

看完了《包氏父子》，我明白了最重要的一點(diǎn)：不管父母做什么，他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們好，希望我們能為自己的未來增添濃墨重彩的一筆。金色年華的鑰匙掌握在每一個(gè)人手中，它將引領(lǐng)我們走向成功，待我們到了而立之年，也會(huì)體會(huì)到父母的艱辛。

一個(gè)忠厚老實(shí)的勤勞中年男子，把自己一生的期望全都寄托在了兒子小包身上！雖然自己生活艱苦，清貧，卻從沒讓自己的`兒子吃過苦！忠厚的他居然去偷也一定要讓他兒子體面。自己省吃簡用沒關(guān)系，只要兒子有出息！可是，換來的是什么？不過是一個(gè)個(gè)夢想的破滅罷了，當(dāng)小包因?yàn)樽隽颂噙`反校規(guī)的事而被開除時(shí)，老包被嚇傻了。

是一種什么樣的愛讓一個(gè)人為另一個(gè)人無私奉獻(xiàn)？也許只有親情才能有這樣的力量。同樣的，望子成龍，望女成鳳永遠(yuǎn)是當(dāng)今父母對子女的期盼。已經(jīng)記不清母親為我付出了多少，只記得她那同樣沉甸甸的期盼！我不是一個(gè)好女兒，因?yàn)槟赣H對我的期盼和付出總是比得到的回報(bào)要多的多，至少現(xiàn)在是！每當(dāng)看到母親漸漸滲白的發(fā)絲，我總是希望能多做一些讓她高興的事，多做一件，也許就有一根白發(fā)可以變黑。媽，請?jiān)徫乙郧暗牟欢?，未來的日子，如果我做了什么錯(cuò)事，你可以教育我，但請記得不要讓自己不高興，我不想看到你緊鎖的眉頭。

媽，下次買衣服的時(shí)候還帶我一起去，我再給你挑一些適合你的！還有，別買了幾件就舍不得！你為女兒花錢的時(shí)候，很少聽到你有抱怨過什么。記住，女兒以后一定給你買很多很多衣服。還有，我不在你身邊時(shí)，請注意照顧自己的身體！

故事沒有離奇的情節(jié)。平平淡淡的。可對人物形象的刻畫卻入木三分。這主要是通過幾組對比來實(shí)現(xiàn)的：第一組對比是包氏父子，且來看看他的衣著：父親：一件穿了幾年的舊棉袍： 一 雙破棉鞋：兒子：一件青布棉袍：一 雙锃亮的皮鞋 ：油亮的頭發(fā) 這反差極大的衣著。便可以把父子倆的形象烙入guan者的腦海中 當(dāng) 然，他們的不同不僅僅是衣著，更重要的。是他們的思想。

父親把兒子奉若少爺。百依百順，以為兒子能夠有出息，好讓他下半輩子可以享清福；而另一方面。兒子又把父親當(dāng)奴隸。認(rèn)為這樣無能的父親耽誤了他。他包國維怎能有這樣的父親呢？兩者比較之下，父親的期盼是熾熱的?？蓛鹤尤侀_ 自己的實(shí)際，追求奢靡的都市生活。當(dāng)這個(gè)天真的兒子被學(xué)校開除時(shí)。富于幻想的父親的支柱倒了。他也在尋找鋪保的路上倒了

包國維父子最終并沒有美夢成真。造成他的命 運(yùn)悲劇的看起來是他的人性格所致。但透過現(xiàn)象。我們便能看到本質(zhì)。帝國主義不僅在政治上、經(jīng)濟(jì) 上進(jìn)行掠奪，使老包失去了基本的生活資料。更要命的是，還進(jìn)行了文化滲透。使包國維身上的奴性帶有半殖民地歷史環(huán)境的深刻時(shí)代印證從這 個(gè)意義上說，張?zhí)煲硭兜?，不僅是舊中國平民的艱辛，還有資產(chǎn)階級對青少年一代的腐蝕。

《包氏父子》是我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎(jiǎng)品—張?zhí)煲碜髌肪x里的另一個(gè)故事，《包氏父子》讀后感500字。讀后換位思考,收益匪淺。

一個(gè)忠厚老實(shí)的勤勞中年男子老包,把自己一生的期望全都寄托在了兒子小包身上!雖然自己生活艱苦,清貧,卻從沒讓自己的兒子吃過苦!忠厚的他居然去偷也一定要讓他兒子體面。老包把兒子奉若少爺,百依百順,以為兒子能夠有出息,好讓他下半輩子可以享清福。自己省吃儉用沒關(guān)系!可是,小包又把父親當(dāng)奴隸。認(rèn)為這樣無能的父親耽誤了他。最后換來的是什么?不過是一個(gè)個(gè)夢想的破滅罷了,當(dāng)小包因?yàn)樽隽颂噙`反校規(guī)的事被開除時(shí),老包被嚇傻了,富于幻想的父親老包的支柱倒了……

故事沒有離奇的情節(jié),平平淡淡的?？蓪θ宋镄蜗蟮目坍媴s入木三分。老包一件穿了幾年的舊棉袍,一雙破棉鞋。小包一件青布棉袍,一雙锃亮的皮鞋,油亮的頭發(fā)。反差極大的衣著,把包氏父子倆的形象刻畫的入木三分。

是一種什么樣的愛讓一個(gè)人為另一個(gè)人無私奉獻(xiàn)?也許只有親情才能有這樣的力量。同樣的望子成龍永遠(yuǎn)是當(dāng)今父母對子女的期盼。已經(jīng)記不清爸爸媽媽為我付出了多少,只記得他們那同樣沉甸甸的期盼!我不是一個(gè)好兒子,因?yàn)榘职謰寢寣ξ业钠谂魏透冻隹偸潜鹊玫降幕貓?bào)要多的多,至少現(xiàn)在是!每當(dāng)看到爸爸媽媽為我操心,我后悔以前的不懂事。未來的日子,我總是希望能多做一些讓你們高興的事,多做一件,你們就少為我操一份心!

這是一片令人悲傷的文章，字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛，讀后感《《爸爸的花兒落了》讀后感500字》。

文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前，先描寫我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

先描寫爸爸病的很重，然后再問爸爸去不去時(shí)，用到了細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了父親的無奈和悲傷，同時(shí)也寫出了我的傷心。細(xì)致的描寫爸爸的動(dòng)作，是因?yàn)樗f分傷心，知道自己時(shí)日不多了，掩飾心中的悲哀，不讓女兒看見自己哭。然后，他看了指甲，這只是一個(gè)沒有意義的動(dòng)作，想掩飾自己，卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。

從父親叮囑我不要遲到中，引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷。父親打了我后，又來補(bǔ)救，給我?guī)砘▕A襖和兩個(gè)銅板，使我十分慚愧，再也沒有遲到過。

后來，是畢業(yè)典禮進(jìn)行時(shí)，我產(chǎn)生了很多想法，接著又想起家中的孩子們，,弟弟妹妹都還小，自己也只有12歲，這時(shí)爸爸的信息已經(jīng)擴(kuò)大了，而自己卻沒有適應(yīng)，還有些害怕。而別人跟自己送別時(shí)，自己也有說不出的高興和害怕。長大也是，要人一點(diǎn)點(diǎn)接受的才行啊。

在典禮結(jié)束后，我的心情十分著急，從而把父親去世的消息表達(dá)出來。而后，我有看到了夾竹桃，聯(lián)想到爸爸，并意識到自己是大人了。

它主要說的是有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父，《爸爸的花兒落了》讀后感500字。

在他的女兒英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來。回到家后，才知道父親已經(jīng)逝世了。無論是從題目，還是從文章的結(jié)尾都能知道，這一部分實(shí)際上寫了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事，在爸爸去世之時(shí)，終于體會(huì)到自己已經(jīng)長大了，不再是小孩子了。雖然整篇文章寫的都是她的父親，但是我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛，更側(cè)重于我長大了！從一棵幼小的樹苗變成挺拔的大樹，從一只脆弱的雛鷹成長為強(qiáng)壯的雄鷹。也許這就是我們所理解的長大了。但是通過閱讀了這篇文章，通過英子的親身感受，我認(rèn)為長大不只是生理上的變化，更重要的是心理上的成熟。記得以前有一次，我認(rèn)為包餃子是很簡單的事，就想幫媽媽包，但是媽媽不同意。于是我趁媽媽接電話的時(shí)間，包了一個(gè)“三層肚皮”的將軍肚餃子。后來，媽媽看見了，對我說：“孩子，做事情不能光靠自信，還要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，和理論相結(jié)合，才能做得更好?！?/p>

其實(shí)生活中有許許多多這樣“吃一塹，長一智”的事情，就是這樣我們才慢慢成為一個(gè)懂事理，明是非的少年?，F(xiàn)在我長大了，真正理解了長大的含義。英子也長大了，“走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！?/p>

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