第一篇：大學(xué)生村官試用期工作匯報(bào)

試用期工作匯報(bào)

我叫xx，現(xiàn)就職xx書(shū)記助理，掛職于xx。在xx將近三個(gè)月的時(shí)間里，我從一名剛剛畢業(yè)朦朦朧朧的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生正在轉(zhuǎn)變成一名走得近農(nóng)民家中，下得了田間地頭，干得了農(nóng)村工作，立志全心全意為人民服務(wù)的大學(xué)生村官?，F(xiàn)在，我將三個(gè)月來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、工作情況

xx村工作：民主活動(dòng)日表格填寫(xiě)，檔案整理，調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)，基層組織信息系統(tǒng)錄入，重新整理了2012年我村一事一議道路硬化材料，下村與村民溝通交流等。

科室工作：防疫，外出檢查，拍照，文字工作，與獸醫(yī)站的聯(lián)系。參加縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式方法培訓(xùn)，鎮(zhèn)秋季防疫員培訓(xùn)會(huì)等。

培訓(xùn)工作：參加縣級(jí)培訓(xùn)，并在結(jié)業(yè)式上作為學(xué)員代表發(fā)言。在這場(chǎng)培訓(xùn)上了解延慶縣情縣貌及發(fā)展思路，掌握作為村官必須擁有的基本能力，端正作為大學(xué)生村官應(yīng)有的態(tài)度；鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)，參加了兩委干部培訓(xùn)班，詳細(xì)了解了鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、村級(jí)組織建設(shè)情況，并從如何當(dāng)好支部書(shū)記、主任的授課中感悟如何當(dāng)好書(shū)記助理。

其他工作是參加了縣大學(xué)生村官管理系統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)維護(hù)培訓(xùn)會(huì)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)公務(wù)員培訓(xùn)課程等。

二、個(gè)人體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)

三個(gè)月來(lái)的工作體會(huì)，我總結(jié)為兩個(gè)詞：

第一個(gè)詞是學(xué)習(xí)。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境里，多少都會(huì)有很多不適應(yīng)；接手一個(gè)全新的工作，很多東西都不明白。這些天來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老村官們的幫助下，我開(kāi)始適應(yīng)，并喜歡上了這片土地。更重要的是，在不斷的學(xué)習(xí)中，我逐漸熟悉了自己的工作內(nèi)容，從熟悉這幢大樓里的辦公室到掌握科室分配給我的工作內(nèi)容，從認(rèn)識(shí)村里的主要負(fù)責(zé)人到熟悉村的發(fā)展定位，我從簡(jiǎn)單的“知道”工作是什么，上升到“掌握”工作干什么，在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，“思考”工作做什么，怎么做。

第二個(gè)詞是責(zé)任。兩個(gè)事情讓我感受著作為國(guó)家公務(wù)員，作為大學(xué)生村官對(duì)工作，對(duì)人民的責(zé)任。一個(gè)是檔案的整理，剛開(kāi)始我并沒(méi)有對(duì)檔案的整理很上心，認(rèn)為這僅僅只是上級(jí)指派的一項(xiàng)工作，完成就好，并沒(méi)有想過(guò)完成任務(wù)的質(zhì)量。直到xx通報(bào)檢查結(jié)果批評(píng)教育之后，我如夢(mèng)初醒，我們不僅僅要能做事，更要能把事做好，要用一個(gè)種負(fù)責(zé)任的態(tài)度去對(duì)待工作。另外一件事情就是國(guó)慶加班。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)最開(kāi)始告訴我，xx，國(guó)慶節(jié)放假你就不要休息了，跟著馬哥加個(gè)班，去養(yǎng)殖場(chǎng)做防疫吧。雖然最終答應(yīng)下來(lái)，但是心里難免是有情緒的。直到我們的防疫車(chē)開(kāi)進(jìn)養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)殖場(chǎng)的老板高高興興地歡迎我們，樂(lè)呵呵地跟我們說(shuō)：“過(guò)節(jié)還這么辛苦呀？這藥噴得，太好了！”，我釋然過(guò)來(lái)，我們的工作是為人民服務(wù)，防疫是為了降低養(yǎng)殖場(chǎng)疫病發(fā)生幾率，為全鎮(zhèn)的畜牧行業(yè)保駕護(hù)航，老百姓們開(kāi)心、踏實(shí)了，就是對(duì)我們最大的贊許，就是我們對(duì)人民的盡職盡責(zé)。

三、優(yōu)點(diǎn)及不足

公務(wù)員早八晚五的工作，在別人看來(lái)是枯燥無(wú)味的，身處其中才清楚，要做好工作也是很不容易，需要擁有端正的態(tài)度和過(guò)硬的本領(lǐng)。雖然我的為人誠(chéng)懇，吃苦耐勞，善于學(xué)習(xí)，喜歡思考，服從安排等優(yōu)點(diǎn)得到了大家的肯定，但是作為一個(gè)剛剛開(kāi)始工作的村官，我還有諸多的缺點(diǎn)和不足，工作經(jīng)驗(yàn)少，進(jìn)村次數(shù)不多，想法很多但實(shí)踐得少，有時(shí)候因?yàn)槎栊杂行┫敕ú涣肆酥愿襁€有需要錘煉和改進(jìn)的地方。在將來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生村官。

四、下一步工作計(jì)劃

村內(nèi)工作計(jì)劃：

1.與村溝通協(xié)商，本周天或下周天將周末輔導(dǎo)班舉辦起來(lái)，并以舉辦周末輔導(dǎo)班為契機(jī)，爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)更多的服務(wù)村民的公益項(xiàng)目。

2.跟蹤了解近期玉米收獲后村民秸稈處理情況，如果能收獲有價(jià)值的信息，打算就此撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告。

科室內(nèi)工作計(jì)劃：

1.繼續(xù)做好本職工作，完成十一長(zhǎng)假加班期間未完成的防疫工作。

2.為即將開(kāi)展的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)做準(zhǔn)備。

個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃：

1.繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)和老村官學(xué)習(xí)工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)。

2.努力學(xué)習(xí)，為三年后的就業(yè)積蓄力量，鍛煉才干。

三年的村官生活說(shuō)短，也還有一千多個(gè)日日夜夜；說(shuō)長(zhǎng)呢，也就彈指一揮間。我應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，將村官作為自己人生的事業(yè)，腳踏實(shí)地地增長(zhǎng)才干，實(shí)實(shí)在在地為老百姓做一點(diǎn)事情。

第二篇：大學(xué)生村官工作匯報(bào)

南岳區(qū)大學(xué)生村官工作情況匯報(bào)

（2014年8月30日）

南岳是全國(guó)首批5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，轄三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)一街道，27個(gè)行政村，9個(gè)社區(qū)居委會(huì)，總?cè)丝?.9萬(wàn)。自2008年以來(lái)，全區(qū)共有大學(xué)生村官25名，截止目前，現(xiàn)共有11名村官在村任職，14名大學(xué)生村官已通過(guò)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員等途徑走上了其他崗位。在大學(xué)生村官的管理服務(wù)工作中，我區(qū)緊密結(jié)合上級(jí)指示精神，落實(shí)政策，充分關(guān)懷，保證待遇，使大學(xué)生村官能夠迅速在基層實(shí)踐鍛煉成長(zhǎng)，形成了全區(qū)大學(xué)生村官“有位置、有關(guān)懷、有保障、有出路、有影響”的良好格局?，F(xiàn)將我區(qū)大學(xué)生村官工作情況匯報(bào)如下：

一、優(yōu)化服務(wù)保障，促使大學(xué)生村官安心扎根基層。為了解決好大學(xué)生村官“下得去、待得住、干得好”的問(wèn)題，讓他們沒(méi)有后顧之憂，切實(shí)為農(nóng)村留住優(yōu)秀人才，我區(qū)突出服務(wù)保障意識(shí)，深入關(guān)懷大學(xué)生村官的生活工作情況，具體做到了“三個(gè)?！保阂皇潜Ｕ细黜?xiàng)待遇。每年均按時(shí)為大學(xué)生村官全額購(gòu)買(mǎi)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、等“六險(xiǎn)”，每人每月工資為1450元，每年2.2萬(wàn)元的人頭經(jīng)費(fèi)，從未拖欠，及時(shí)發(fā)放。此外，在年底以及一些重大節(jié)日，大學(xué)生村官與村支兩委成員享受同等福利待遇。在生活上，妥善安排大學(xué)生村官食宿、安全等方面問(wèn)題，做到了大學(xué)生村官“有保障”。二是保護(hù)發(fā)展

環(huán)境。從目前來(lái)看，大學(xué)生村官的主要出路仍然是考錄公務(wù)員或是事業(yè)單位工作人員，因此，區(qū)委為大學(xué)生村官創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，鼓勵(lì)大學(xué)生村官參加各類(lèi)考試，在不影響工作的前提下，可適當(dāng)請(qǐng)假?gòu)?fù)習(xí)。同時(shí)，在我區(qū)組織的事業(yè)單位工作人員考試中，還專(zhuān)門(mén)為大學(xué)生村官設(shè)立了崗位，去年，就有3名大學(xué)生村官考上了我區(qū)的事業(yè)單位工作人員和教師崗位，做到了大學(xué)生村官“有出路”。三是保證資金扶助。鼓勵(lì)大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)，并提供一定的政策傾斜和資金技術(shù)支持。原南岳鎮(zhèn)黃竹村大學(xué)生村官廖海平在擔(dān)任村官期間，自主創(chuàng)業(yè)建設(shè)“岳龍生態(tài)提子自助采摘基地”，成立了衡陽(yáng)市第一個(gè)大學(xué)生村官創(chuàng)辦的農(nóng)村葡萄專(zhuān)業(yè)合作社。對(duì)此，區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)部門(mén)為其土地流轉(zhuǎn)開(kāi)綠燈，以優(yōu)惠價(jià)給予其土地使用權(quán)。區(qū)委組織部、團(tuán)區(qū)委、農(nóng)辦等部門(mén)為其項(xiàng)目銜接做了大量的工作，使基地各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，并且組織了省級(jí)農(nóng)學(xué)專(zhuān)家到基地提供技術(shù)幫助。目前，該提子基地年銷(xiāo)售量達(dá)30余萬(wàn)元以上，并為周?chē)迕窬蜆I(yè)提供了很大便利，做到了大學(xué)生村官“有影響”。

二、強(qiáng)化培養(yǎng)管理，確保大學(xué)生村官順利轉(zhuǎn)變角色。南岳相對(duì)于其他兄弟縣市區(qū)來(lái)說(shuō)，存在地域不大，村官不多的情況，因此，區(qū)委堅(jiān)持在常態(tài)化培養(yǎng)和精細(xì)化管理上做努力，實(shí)行組織部門(mén)具體抓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部深入抓、村級(jí)干部直接抓的工作模式，促使大學(xué)生村官順利轉(zhuǎn)變角色，我們主要做到了以下幾點(diǎn)：一是實(shí)行結(jié)對(duì)幫帶助成長(zhǎng)。制定了由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)

鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人、村支書(shū)（村委會(huì)主任）為幫帶聯(lián)系人的“3帶1”聯(lián)系幫帶機(jī)制。要求村幫帶聯(lián)系人要經(jīng)常幫扶，隨時(shí)指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫帶聯(lián)系人每月至少找大學(xué)生村官談心一次，及時(shí)掌握工作情況、思想動(dòng)態(tài)、生活狀況，開(kāi)展心理疏導(dǎo)，解決實(shí)際困難。區(qū)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求做到“三個(gè)一”：每季度電話聯(lián)系一次，每年到大學(xué)生村官所在村走訪一次，每年聽(tīng)一次大學(xué)生村官個(gè)人匯報(bào)。做到了大學(xué)生村官“有關(guān)懷”。此外，為提高大學(xué)生村官任職能力，我們實(shí)行了新任村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)跟班2個(gè)月學(xué)習(xí)制度，幫助他們熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作情況，了解選派村整體情況，學(xué)習(xí)把握農(nóng)村工作基本方法。二是重視任用提拔助成才。在任職安排上，我們重點(diǎn)將大學(xué)生村官派往經(jīng)濟(jì)薄弱村、工作后進(jìn)村或是新農(nóng)村建設(shè)村，目前，到后山偏遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)薄弱村任職的大學(xué)生村官有6名，在新農(nóng)村建設(shè)村任職的有7名。同時(shí)，對(duì)是中共黨員的大學(xué)生村官，安排擔(dān)任了村黨組織書(shū)記助理職務(wù)；是非中共黨員的，安排擔(dān)任了村委會(huì)主任助理；是共青團(tuán)員的，則兼任了村團(tuán)支部書(shū)記。對(duì)已經(jīng)任職一年以上，在工作中表現(xiàn)較為突出的，則由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委直接任免村支部副書(shū)記職務(wù)。目前，已有3名大學(xué)生村官，擔(dān)任了副書(shū)記一職。此外，2名08年到村任職的大學(xué)生村官在我區(qū)迅速成長(zhǎng)，現(xiàn)已在鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)。做到了大學(xué)生村官“有位置”。三是落實(shí)管理制度助成熟。2011年，區(qū)委出臺(tái)了《南岳區(qū)關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生村官管理若干規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)大學(xué)生村官實(shí)行崗位目標(biāo)管理考核、出勤考核、信息報(bào)送考核等，嚴(yán)格管理大學(xué)生村官工作、學(xué)習(xí)和生活，防止出現(xiàn)“走讀”、“空掛”等現(xiàn)象。堅(jiān)持落實(shí)例會(huì)制度，對(duì)村官較多的南岳鎮(zhèn)，要求每月底召開(kāi)一次大學(xué)生村官例會(huì)。每半年，區(qū)委組織部門(mén)召開(kāi)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員及全體大學(xué)生村官參加的區(qū)級(jí)工作例會(huì)，聽(tīng)取各大學(xué)生村官工作思想?yún)R報(bào)，并部署下段工作。四是強(qiáng)化技能培訓(xùn)助成就。每年年初，區(qū)委黨校都將大學(xué)生村官培訓(xùn)工作一同納入到全區(qū)農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)規(guī)劃當(dāng)中，邀請(qǐng)涉農(nóng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講解政治理論、黨的農(nóng)村政策、村“兩委”班子職能職責(zé)、農(nóng)村實(shí)用法律知識(shí)等。同時(shí)，積極推薦大學(xué)生村官參加市級(jí)黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)，以進(jìn)一步提高大學(xué)生村官農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。截止目前，僅區(qū)級(jí)組織的大學(xué)生村官培訓(xùn)就達(dá)十余次。

三、突出作用發(fā)揮，鼓勵(lì)大學(xué)生村官大膽干事創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生村官在履職期間所面臨的工作，最多的仍然是一些較小，較為瑣碎的事情，因此，我區(qū)大學(xué)生村官主要立足于眼前，立足于微小，用實(shí)際行動(dòng)贏得了老百姓的尊敬和愛(ài)護(hù)。主要是當(dāng)好了“三員”：一是當(dāng)好了矛盾糾紛的“調(diào)解員”。在努力學(xué)習(xí)調(diào)解糾紛技巧，了解國(guó)家政策法規(guī)的同時(shí)，由于大學(xué)生村官在當(dāng)?shù)貨](méi)有親戚，可以在調(diào)解糾紛時(shí)做到公平公正，正確處理好矛盾糾紛。因此，我區(qū)大學(xué)生村官在處理矛盾糾紛中發(fā)揮了非常積極的作用。近幾年來(lái)，大學(xué)生村官第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)隱患和糾紛并能夠直接獨(dú)立解決的就有30余起，有力維護(hù)了農(nóng)村

環(huán)境穩(wěn)定。二是當(dāng)好了群眾事務(wù)的“代辦員”。有的農(nóng)民群眾因在外地打工，或是家住較偏遠(yuǎn)等原因，深感辦事不容易。大學(xué)生村官到村后，主動(dòng)擔(dān)起了為村民“跑腿”的工作，特別是農(nóng)合、低保、五保戶救濟(jì)的領(lǐng)取等工作，他們都能夠盡力辦理，給群眾留下了良好的印象，這為今后在村里順利開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的群眾基礎(chǔ)。龍鳳鄉(xiāng)水口村的村主任助理蔣重陽(yáng)任職一年間，為三十幾戶低保戶、五保戶、困難戶、計(jì)生家庭代辦業(yè)務(wù)，幫助村民兌付家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼2萬(wàn)余元。為了更加方便辦事，他還用自己的工資購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)摩托車(chē)，專(zhuān)門(mén)用于跑鄉(xiāng)走戶。三是當(dāng)好了知識(shí)科技的“培訓(xùn)員”。積極發(fā)揮大學(xué)生村官電腦技術(shù)過(guò)硬、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)生村官利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備為農(nóng)戶播放科技知識(shí)視頻。同時(shí)，還主動(dòng)教農(nóng)民群眾使用電腦，用網(wǎng)絡(luò)搜索信息，為留守兒童免費(fèi)補(bǔ)課，在無(wú)形中增加與群眾的聯(lián)系與溝通。南岳鎮(zhèn)樟樹(shù)橋村的書(shū)記助理孟鑫，在為留守兒童免費(fèi)補(bǔ)課的同時(shí)，還用自己為數(shù)不多的工資為困難留守兒童購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)文具，減輕他們家庭的負(fù)擔(dān)。

四、下一步工作打算

為切實(shí)做好大學(xué)生村官管理服務(wù)工作，更好地使大學(xué)生村官服務(wù)于農(nóng)村，不斷提高他們的工作能力與水平，在今后有更大發(fā)展空間，區(qū)委將在下一步做好以下幾方面工作：一是量化管理考核方案。根據(jù)大學(xué)生村官日常工作內(nèi)容，制定詳盡的大學(xué)生考核方案及考核細(xì)則，實(shí)行量化評(píng)分，以進(jìn)一步激發(fā)

村官的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力。二是強(qiáng)化信息報(bào)送工作。督促大學(xué)生村官在基層鍛煉時(shí)提高思考分析總結(jié)能力，實(shí)行每月要求報(bào)送2條農(nóng)村信息，每季度要有個(gè)人工作小結(jié)，每年要有撰寫(xiě)1-2篇調(diào)研文章。以進(jìn)一步提高區(qū)委及時(shí)掌握村官所在村實(shí)際情況，有針對(duì)性的開(kāi)展工作。三是逐漸規(guī)范提拔任用機(jī)制。將進(jìn)一步完善大學(xué)生村官提拔任用機(jī)制，規(guī)范程序，讓優(yōu)秀的大學(xué)生村官能夠在村支兩委中更好發(fā)揮作用。四是設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基金。通過(guò)向區(qū)政府爭(zhēng)取，向社會(huì)募集等方式籌集大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基金，鼓勵(lì)大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)，并提供良好的政策環(huán)境。

第三篇：大學(xué)生村官工作匯報(bào)材料

大學(xué)生村官工作匯報(bào)材料

走過(guò)碩果累累的金秋，走過(guò)白雪飄飄的寒冬，走過(guò)花團(tuán)錦簇的喜春，踏過(guò)六月的麥浪，我們迎來(lái)七月的酷暑，也迎來(lái)了夏季的炙烤！一年四個(gè)季節(jié)，我們已經(jīng)歷，一年365天，我們即將走完。300多天的酸甜苦辣，300多天的風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，是淚水與汗水的交織，是哭泣與歡笑的協(xié)奏！

**年**月23日，我也許會(huì)終生銘記，這一天我踏上了村官的工作崗位！也開(kāi)始了我的艱辛歷程！

理想總是美好的，現(xiàn)實(shí)往往也是殘酷的！

最初的一個(gè)月是痛苦蛻變的一個(gè)月！我們要改變自己的作息習(xí)慣，按時(shí)上下班；我們要適應(yīng)自己新的環(huán)境，陌生的群體，陌生的工作；我們要克服心理的巨大落差，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)和寂寞；我們要改變夾縫中求生存的思想，擺正位置，找到歸屬感！堅(jiān)持住，一切都會(huì)好轉(zhuǎn)！

回顧這一年的工作，可以劃分為三塊?。ù謇?、鎮(zhèn)里和縣里）

一、在村里

我是村官，當(dāng)然我的工作重點(diǎn)在村里！作為大張家鎮(zhèn)前倉(cāng)村的村主任助理，為了盡快熟悉環(huán)境，勝任工作，我首先深入到農(nóng)村基層，通過(guò)翻閱村務(wù)管理檔案、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委文件、和村兩委干部交流，與包村干部深入田間調(diào)研、走訪村民群眾等途徑熟悉了前倉(cāng)村的基本情況。一年來(lái)，我的工作也主要集中在四個(gè)方面。

1、積極做好各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。自去年至今，我們經(jīng)歷了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、全面提升年和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。作為農(nóng)村政策的宣傳員，活動(dòng)中,協(xié)助村黨支部認(rèn)真制定活動(dòng)方案,組織村民收看紀(jì)錄片、制定活動(dòng)展板，實(shí)行制度上墻,刷新標(biāo)語(yǔ)，建立活動(dòng)檔案，召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)和集中大討論活動(dòng)，發(fā)放明白紙，收集各方面建設(shè)性意見(jiàn)，深入走訪調(diào)研并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，工作計(jì)劃，活動(dòng)總結(jié)等。積極開(kāi)展辦實(shí)事活動(dòng)，積極組織開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。

2、認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。作為遠(yuǎn)程教育管理員，我參加了縣里的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)，在鎮(zhèn)上負(fù)責(zé)前倉(cāng)等10個(gè)站點(diǎn)的遠(yuǎn)教設(shè)備管理與服務(wù)工作。定時(shí)下載、播放現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，先進(jìn)典型教育篇目、新農(nóng)村致富之路、科學(xué)發(fā)展觀信息等

3、協(xié)助村兩委做好美國(guó)白蛾防控工作。今年一開(kāi)春，和村兩委就投入到挖池子，安裝照明燈,捕捉、統(tǒng)計(jì)飛蛾，做好林地統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作，以便于空防實(shí)施。剪網(wǎng)幕,清理林間落葉,配撒農(nóng)藥，殺幼蟲(chóng),力爭(zhēng)使白蛾防控工作取得實(shí)效效。

4、做好土地調(diào)整工作。和村兩委走訪農(nóng)戶，幫助棚戶調(diào)整土地，發(fā)展蔬菜種植；做好首鋒特種鋼二期擴(kuò)建工程土地協(xié)調(diào)事宜，走訪農(nóng)戶，征求意見(jiàn)，做好土地使用補(bǔ)償款項(xiàng)協(xié)調(diào)、談判工作！

二、在鎮(zhèn)里

一周五天在村里工作，其余時(shí)間我們可以自由支配。這就為我們提供了一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)！當(dāng)鎮(zhèn)上有重大檢查、觀摩活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)參加，幫助準(zhǔn)備或發(fā)放資料，在這些活動(dòng)中，也獲得了鍛煉！

三、縣里的工作

縣里的主要是縣組織部對(duì)我們工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作。每天一匯報(bào)工作動(dòng)態(tài)，每天一篇工作日志，一周一總結(jié)，一月一匯報(bào)，定期召開(kāi)座談會(huì)，匯報(bào)思想工作，組織培訓(xùn)觀摩，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽，編輯村官報(bào)等活動(dòng)！

四、個(gè)人體會(huì)

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

一年的村官生活，一年的鍛煉與成長(zhǎng)，多的是一份從容與淡定，一份成熟與穩(wěn)重！只有經(jīng)歷過(guò)村官的生活，才會(huì)知道農(nóng)村的艱辛，農(nóng)民的不易；只有和農(nóng)民打過(guò)交道，才能明白他們是多么的樸實(shí)與可親！選擇了這條路，我們不能單純的說(shuō)值得不值得，不能單純的以回報(bào)來(lái)作為評(píng)價(jià)與衡量的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)歷就是一種財(cái)富，鍛煉就是一種成長(zhǎng)！

我們即將迎來(lái)一年考評(píng)，對(duì)于自己一年的工作，我不知是否可以得到領(lǐng)導(dǎo)的和群眾的認(rèn)可。但是不管怎樣，不合格，我將查找原因，繼續(xù)努力。獲得通過(guò)，我希望自己在干好本職工作的同時(shí)接受更大的挑戰(zhàn)。

第四篇：大學(xué)生村官工作匯報(bào)

廣闊天地，大有作為

不經(jīng)意間，我擔(dān)任XX鎮(zhèn)XX村村村主任助理已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了。

回想去年十月份，我初次入村，村兩委和黨員、村民代表為我舉行了簡(jiǎn)單而又鄭重的歡迎儀式。劉志貴書(shū)記說(shuō)，我是XX村迎來(lái)的第一個(gè)大學(xué)生村官，是上過(guò)大學(xué)、有知識(shí)、有文化的人，希望我任職以后，能為XX村引進(jìn)一些項(xiàng)目，促進(jìn)XX村的發(fā)展。

聽(tīng)了劉書(shū)記的這番話，我意識(shí)到自己肩上的擔(dān)子很重?！霸谄湮?，謀其政”，擔(dān)任XX村的村主任助理，被寄予厚望，倘若我不盡職盡責(zé)，又怎能對(duì)得起大家對(duì)我的期望與信任？ 入村以后，我盡快進(jìn)入角色，熟悉業(yè)務(wù)。通過(guò)走訪，我了解到XX村共有160戶，550口人，黨員24名，人均純收入3900多元，農(nóng)業(yè)作物以玉米為主。

適逢學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展，我積極協(xié)助劉書(shū)記組織全村黨員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行集中學(xué)習(xí)與討論，并為每次的學(xué)習(xí)、討論做好會(huì)議記錄。工作中，我主動(dòng)承擔(dān)了村里大多數(shù)材料的撰寫(xiě)任務(wù)，為村干部分擔(dān)了工作量。

村民之間時(shí)常會(huì)有一些磕磕碰碰，作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，我運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，協(xié)助村干部對(duì)村民矛盾進(jìn)行調(diào)解，在處理糾紛方面，發(fā)揮了一定作用。村民們都對(duì)我報(bào)以贊許的態(tài)度，稱(chēng)贊我“不愧是有知識(shí)的大學(xué)生”，而我也在 1

這些調(diào)解過(guò)程中感受到了村民們的樸實(shí)可愛(ài)，從他們身上學(xué)到了很多有用的東西。另外，我打算從網(wǎng)絡(luò)上收集一些與農(nóng)村生產(chǎn)生活密切相關(guān)的案例，將枯燥的法律理論轉(zhuǎn)化為村民容易接受的語(yǔ)言，利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)向村民進(jìn)行普法宣傳。這樣，既可以增加村民的法律常識(shí)，有利鄰里和諧、村情穩(wěn)定，也可以使我自己得到一次提高。

自從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，XX鎮(zhèn)的許多村都有了種植蔬菜大棚和栽植核桃樹(shù)的意向，我們XX村也不例外。但是，自然條件卻阻礙了XX村發(fā)展蔬菜大棚和核桃種植的道路。發(fā)展種植業(yè)，除了土地之外，首要因素就是充足的水源，XX村欠缺的恰恰就是這一點(diǎn)。由于地勢(shì)偏高等原因，XX村歷來(lái)就是個(gè)缺水的村莊。前幾年在上級(jí)的關(guān)心和努力下，XX村的生活用水解決了，但農(nóng)業(yè)用水卻仍是個(gè)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大難題。我既然擔(dān)任了XX村的村官，就要積極地為XX村的發(fā)展出謀劃策，協(xié)助村干部深入調(diào)查研究，XX村缺水的根本問(wèn)題究竟是打井位置選擇不對(duì)還是地質(zhì)條件根本無(wú)水，XX村的農(nóng)業(yè)用水問(wèn)題究竟能不能解決。雖然我閱歷少，資歷淺，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，可我仍然可以為XX村的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

網(wǎng)絡(luò)上流傳著一種說(shuō)法，大學(xué)生村官是新時(shí)期的“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”。我認(rèn)為，這個(gè)觀點(diǎn)有它的兩面性。

大學(xué)生村官確實(shí)與上個(gè)世紀(jì)六七十年代的“知識(shí)青年上

山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”有著不可忽視的相似之處，都包含著有知識(shí)有文化的青年到廣大農(nóng)村去接受鍛煉的意思，號(hào)召青年接觸農(nóng)村，了解農(nóng)村，融入農(nóng)村，熱愛(ài)農(nóng)村。

但另一方面，二者又有著本質(zhì)的不同。“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”更側(cè)重知識(shí)青年向農(nóng)民學(xué)習(xí)，接受農(nóng)村改造，忽略了知識(shí)青年本身的優(yōu)勢(shì)；而如今的大學(xué)生村官是在號(hào)召大家向農(nóng)民學(xué)習(xí)的同時(shí)，更重視大學(xué)生本身的知識(shí)與能力，鼓勵(lì)大學(xué)生將自己在大學(xué)里學(xué)到的先進(jìn)知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)村工作中去，為農(nóng)村引進(jìn)新思想，為農(nóng)業(yè)注入新活力，為農(nóng)民帶來(lái)新希望。這一點(diǎn)是上世紀(jì)六七十年代的“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”無(wú)論如何都不能相提并論的。

農(nóng)村是一個(gè)未來(lái)?yè)碛兄鵁o(wú)限可能性的世界，渴求發(fā)展，潛力巨大；我們是一群對(duì)未來(lái)充滿探索精神的青年，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。不管是三四十年前的“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”，還是新世紀(jì)的大學(xué)生村官，我們都堅(jiān)定地追逐著一個(gè)信念，“廣闊天地大有作為”。到農(nóng)村去，服務(wù)三農(nóng)，改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的缺陷，加快農(nóng)村致富步伐，促進(jìn)農(nóng)村的城鎮(zhèn)化進(jìn)程，用我們火熱的青春去澆筑社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大豐碑。

我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，故鄉(xiāng)的山山水水都在我心中刻下了抹不去的印記。農(nóng)村的天地?zé)o限廣闊，我的大學(xué)生村官之路也才剛剛開(kāi)始。未來(lái)充滿著不可預(yù)見(jiàn)性，但有一點(diǎn)卻是

可以篤定的，那就是，我會(huì)為XX村散發(fā)出自己的光和熱。

第五篇：大學(xué)生村官年終工作匯報(bào)

大學(xué)生村官年終總結(jié)

2010年9月，我非常榮幸地成為福建省第三批大學(xué)生選聘生中的一員被分配到家鄉(xiāng)某某村擔(dān)任村委會(huì)主任助理一職。人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，任“村官”已有四個(gè)月，在這四個(gè)月里，我漸漸適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境?！懊Σ⒖鞓?lè)著，累并快樂(lè)著”，每天的充實(shí)工作，自己各方面素質(zhì)都有了一定提高，扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加，讓我體會(huì)到付出的喜悅和自身的價(jià)值?，F(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)換角色明定位，深入農(nóng)戶曉村情

離開(kāi)大學(xué)校園，懷揣著滿腔熱情和夢(mèng)想，進(jìn)入社會(huì)走上新的工作崗位，大學(xué)生村官是我步入社會(huì)的“第一課”。對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，農(nóng)村的一切都是陌生的，雖然之前做好了心里準(zhǔn)備，可真正到村上任后，才發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的東西還有很多，農(nóng)村工作并不像想象中的那樣。農(nóng)村工作包含極大的復(fù)雜性、矛盾性，村民和村委會(huì)、村民和村民之間關(guān)系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，息息相關(guān)。我清醒地認(rèn)識(shí)到角色的轉(zhuǎn)換問(wèn)題，明白自己已不再是學(xué)生，而是走進(jìn)農(nóng)村與農(nóng)民親密接觸，為農(nóng)民服務(wù)的一名村官。

要想做好農(nóng)村工作，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民富裕貢獻(xiàn)力量，首先要對(duì)所在村情有一個(gè)全面、客觀的了解。為此，我給自己制定了一個(gè)分步熟悉村情的計(jì)劃,為了盡快熟悉村里的環(huán)境，我通過(guò)與村里的黨員干部座談、參加村委會(huì)議、黨員大會(huì)，很快掌握了某某基本村情和主要工作。平時(shí)村書(shū)記、主任等主干帶我深入農(nóng)戶走家串門(mén)和村民繞家常，讓更多的村民認(rèn)識(shí)了我，與村民拉近了心理距離，也對(duì)村民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題了然于心，漸漸拓展了我在農(nóng)村一線的工作視野。如我村集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有集體企業(yè)，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主；因地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，人口較多，但人均耕地較少，不能發(fā)展大規(guī)模農(nóng)業(yè)種植，農(nóng)業(yè)種植品種單一，主要以煙葉、毛竹和糧食作物為主，農(nóng)民增收渠道較少；因資金問(wèn)題，村基礎(chǔ)設(shè)施較為陳舊，村民娛樂(lè)生活較為單一等。

二、擅于思考勤提問(wèn)，勤于學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)

只有勤于學(xué)習(xí)，才能將理論知識(shí)學(xué)深、吃透，進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐。只有不斷給自己充電，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提升綜合素質(zhì)，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的理想，真正做到“仰而追求理想，俯而踏實(shí)做事”。駐村任職后，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，以他人為師，廣泛學(xué)習(xí)農(nóng)村基層干部群眾好的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和工作精神；向書(shū)本、報(bào)刊學(xué)習(xí)，主要通過(guò)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)文章和閱讀《組織生活》、《三明日?qǐng)?bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)“168”基層黨建工作機(jī)制、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和十七屆四中、五中全會(huì)精神等相關(guān)政策理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”工作的方針政策；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過(guò)深入工作的實(shí)踐，認(rèn)識(shí)和把握農(nóng)村工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探尋農(nóng)村工作的路徑和方法；還向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村里的領(lǐng)導(dǎo)、干部學(xué)習(xí)，向他們討學(xué)問(wèn)、求經(jīng)驗(yàn)、學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解農(nóng)村，吃透農(nóng)村；通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)為民辦事的能力；通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握一技之長(zhǎng)，切實(shí)增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾致富的能力。只有這樣，才能得到群眾的歡迎、支持和擁護(hù)，工作才能順利開(kāi)展。

三、立足本職作奉獻(xiàn)，悉心建議促發(fā)展

權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是我黨的宗旨。做為最基層的村組干部，是黨和政府直接聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。因此，大學(xué)生村干部應(yīng)該“下得去、沉得住、謀作為”，應(yīng)該“在其位，謀其職，盡其力，負(fù)其責(zé)”，充分發(fā)揮好大學(xué)生村干部在農(nóng)村的作用。駐村后我主要做好以下工作：

1、利用所包村地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的位置優(yōu)勢(shì)，及時(shí)接收鄉(xiāng)黨委、政府的文件，以便村主干學(xué)習(xí)文件精神和及時(shí)開(kāi)展上級(jí)部署的工作。

2、閱讀書(shū)報(bào)、上網(wǎng)瀏覽收集黨的最新相關(guān)政策理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)村委會(huì)、每月黨員學(xué)習(xí)日等會(huì)議，組織村主干和黨員學(xué)習(xí)“168”基層黨建工作式、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神和鮮水村第一書(shū)記李彬同志的先進(jìn)事跡等有關(guān)政策、理論和事跡，提高了村黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論基礎(chǔ)和思想素養(yǎng)。

3、將村務(wù)文檔的電子化管理，對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)、會(huì)議記錄、各類(lèi)合同和村里的規(guī)章制

度及相關(guān)文件等，實(shí)現(xiàn)文件備份，村級(jí)檔案電子化。并將紙質(zhì)檔案全部分類(lèi)整理，編排目錄，既方便了查閱，又完善了村級(jí)檔案的管理，使工作留有痕跡，有備可查。

4、結(jié)合自己掌握包村實(shí)際情況，協(xié)助第一書(shū)記和村兩委討論制定《某某村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)目標(biāo)》和實(shí)施方案，結(jié)合無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，年終并根據(jù)崗位職責(zé)做好考評(píng)工作。

5、定期更新村務(wù)公開(kāi)宣傳欄，及時(shí)公開(kāi)近期村主要工作、開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目和村級(jí)財(cái)務(wù)收支情況，使村民對(duì)本村工作了然于心，做好村務(wù)監(jiān)督工作。

6、鄉(xiāng)黨委將鄉(xiāng)黨員活動(dòng)中心設(shè)在我村村部，利用自己在電腦應(yīng)用方便的特長(zhǎng)，組裝電腦、鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)、安裝軟件協(xié)助建立和管理電子閱覽室，上網(wǎng)收集涉農(nóng)惠農(nóng)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)等相關(guān)信息，以便黨員和村民查閱。

7、適逢人口普查工作，指導(dǎo)協(xié)助村人口普查員填寫(xiě)報(bào)表，并做好報(bào)表核查工作，保證我村人口統(tǒng)計(jì)信息準(zhǔn)確有效。

8、民主黨組織市、縣專(zhuān)科醫(yī)生攜醫(yī)療器械到我村村部開(kāi)展下鄉(xiāng)義診活動(dòng)，組織人員布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和做好接待工作，安排村民有序就診，并發(fā)放免費(fèi)醫(yī)療藥品，確?；顒?dòng)有條不紊的開(kāi)展。

四、自我小結(jié)理不足，明確目標(biāo)促提升

四個(gè)月來(lái)，雖然我做了一些力所能及的事，取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)組織的要求和群眾期望還存在很大的差距。如

1、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，只是紙上談兵。在工作中常遇到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，不能很好的發(fā)表自己的想法。

2、工作狀態(tài)不到位。在工作中忽略思考的重要性，缺乏條理性，因此沒(méi)有形成一個(gè)更全面的思考模式。

3、工作中總出現(xiàn)粗心的現(xiàn)象。對(duì)待工作我是積極向上的，敢于挑戰(zhàn)的，工作時(shí)的興奮總是使我出現(xiàn)小缺陷，使我工作不能精益求精。

4、寫(xiě)作能力亟待提高。在平時(shí)的工作中沒(méi)有意識(shí)到宣傳的重要性，缺乏對(duì)新聞的敏感性，在鄉(xiāng)、村舉辦的一些重大活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有及時(shí)通過(guò)寫(xiě)通訊稿來(lái)起到宣傳推廣作用。

5、和村民的交流有待加強(qiáng)。因儒房村地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，村面積較大，人口較多，分布較廣、流動(dòng)性大，和村民交流談心有待加強(qiáng)。雖然我需要改善的不足和為群眾辦的事還很多，在以后的工作中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、虛心學(xué)習(xí)、埋頭苦干的作風(fēng)，努力增強(qiáng)自我為民辦實(shí)事的能力，在大學(xué)生村官的崗位上綻放青春的光芒！