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      新村官培訓(xùn)心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-13 15:31:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新村官培訓(xùn)心得體會(huì)

      新村官培訓(xùn)心得體會(huì)

      為期三天的培訓(xùn)很快就過(guò)去了,但我的心卻久久不能平靜,縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)、老師們的諄諄教誨還縈繞在我的耳邊,村官同事們的激情創(chuàng)業(yè)還歷歷在目。此次培訓(xùn),收獲頗多,受益匪淺,也讓我深刻感受到了組織對(duì)我們這群扎根基層的大學(xué)生村官的關(guān)心和重視,在此,衷心的感謝縣委組織部的關(guān)心、培養(yǎng)以及推選,感謝縣委黨校的精心組織。

      一、堅(jiān)定信念,服務(wù)基層

      在開班儀式上,縣委組織部部長(zhǎng)就圍繞“加強(qiáng)基層組織建設(shè)”發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)一步推進(jìn)我縣選聘高校畢業(yè)生到村任職工作作了重要講話,從逐漸完善的教育培訓(xùn)機(jī)制、激勵(lì)保障機(jī)制等一系列優(yōu)惠政策中,我們不僅看到了上級(jí)組織對(duì)我們大學(xué)生村官的關(guān)心和重視,也體會(huì)到了縣委組織部對(duì)村官的良苦用心,而這也更加堅(jiān)定了我們?cè)r(nóng)村的信念和決心?!吧厦媲l線,下面一根針”,從2010年7月到**村任職以來(lái),村官生涯已走過(guò)大半,一年多的基層工作經(jīng)歷讓我深刻明白要做好大學(xué)生村官,不僅要有滿腔的熱忱,而且要有不畏艱難困苦的決心,要始終保持積極向上的狀態(tài),積極的投身到農(nóng)村的改革實(shí)踐發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,做好每件事情,走好每一步,從農(nóng)民最歡迎的事情做起,為新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智。

      二、強(qiáng)化理論,提升能力

      培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,從科學(xué)理論到政策法規(guī)、各項(xiàng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí),縣委組織部部長(zhǎng)的《在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)》,深化了我們對(duì)基層組織建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),也從十個(gè)方面入手,給我們指明了在新形勢(shì)下開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)的途徑。通過(guò)縣委黨校鄧迎春講師的詳細(xì)講解,我對(duì)當(dāng)前農(nóng)村主要政策法規(guī)有了新的認(rèn)識(shí),幫助我在以后的工作中能夠更加從容的為群眾解答政策法規(guī)方面的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),我更清楚認(rèn)識(shí)到,**村在開展“萬(wàn)元增收工程”的時(shí)候,除了提高技術(shù)水平外,更要結(jié)合當(dāng)前本村青壯年外出務(wù)工逐漸增多、只剩孤寡老人、兒童留守在家的實(shí)際,積極探索未來(lái)土地集約化發(fā)展模式,制定出明堂村發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

      三、工作中要做到“三點(diǎn)”

      結(jié)合自己的工作實(shí)際,我對(duì)自己以后的工作提出了“三點(diǎn)”的要求,即是政策水平高一點(diǎn),責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),奉獻(xiàn)精神多一點(diǎn)。

      1、政策水平高一點(diǎn)

      村干部是執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策的直接代表,關(guān)系到千家萬(wàn)戶,如果自己對(duì)政策都吃不透,勢(shì)必念歪嘴經(jīng),出差錯(cuò)。

      2、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)

      “心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定一切”。責(zé)任心就是關(guān)心全村人的疾苦。要像溫家寶總理曾經(jīng)說(shuō)的:“常到農(nóng)民家中看一看,坐一坐。”認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助他們解決困難。要牢記群眾利益無(wú)小事,堅(jiān)持經(jīng)常深入群眾、深入農(nóng)戶,了解群眾生產(chǎn)生活情況,與群眾同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng),和他們談心交友,了解群眾所思、所想、所盼,做到“進(jìn)百家門,認(rèn)百家人,吃百家飯,訪百家情,排百家憂,解百家難”。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),時(shí)刻關(guān)心群眾疾苦,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲,廣泛集中群眾智慧,以扎實(shí)的工作和良好的個(gè)人形象,贏得群眾的信賴和支持。在工作一年多來(lái),我一直告誡自己要區(qū)別做本職工作和做好本職工作的區(qū)別,做好本職工作才是我的追求。凡事要盡心盡力、不要偷工減料。正是因?yàn)槲覉?jiān)持了這個(gè)追求也讓我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

      3、奉獻(xiàn)精神多一點(diǎn)

      有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“其實(shí)付出本身是一種快樂(lè),但當(dāng)你斤斤計(jì)較個(gè)人得失的時(shí)候,付出就變成了一種痛苦”。無(wú)獨(dú)有偶,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”不也正詮釋著這個(gè)道理嗎?農(nóng)民常說(shuō):“村看村,戶看戶,農(nóng)民看干部”。表率的力量是無(wú)窮的,村干部要少存私心,先公后私。試想一個(gè)十分貧困的村子,如果村干部都莫名其妙地富起來(lái)了,群眾能服嗎?如果村干部帶領(lǐng)大家富起來(lái)了,村干部不也在其中了嗎?因此群眾最擁護(hù)的是那些有奉獻(xiàn)精神、公而忘私、心里總想著群眾的領(lǐng)頭人。

      培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已過(guò)去,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中,我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,運(yùn)用到這片我熱愛(ài)的廣袤土地上去,扎實(shí)工作,不斷提升為群眾辦事的能力,用智慧和汗水譜寫壯麗的青春篇章!

      第二篇:村官培訓(xùn)心得體會(huì)

      在希望的田野上奉獻(xiàn)青春

      ——2014年大學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

      今年有幸成為一名大學(xué)生村官,有幸在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的滾滾洪流中貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。在和其他畢業(yè)生一樣懷揣自己的夢(mèng)想畢業(yè)后,我投身于農(nóng)村工作。雖然沒(méi)有了城市的光鮮亮麗,但是農(nóng)村的工作是自己扎實(shí)基礎(chǔ)、扎根基層、大有作為的廣闊天地。

      開始選擇村官時(shí)有一些迷茫,我對(duì)農(nóng)村的生產(chǎn)生活熟悉而陌生。熟悉的是我一直在農(nóng)村長(zhǎng)大,對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)貌概況有一定的了解;陌生的是我一直在城市中上學(xué),沒(méi)有深入接觸農(nóng)村的生產(chǎn)生活。作為一個(gè)新大學(xué)生村官,我雖有一腔熱情,但在業(yè)務(wù)上和對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)生活上都不夠了解。這次培訓(xùn)全面系統(tǒng)的向我們介紹了大局勢(shì)下農(nóng)村的發(fā)展概況,睢寧縣農(nóng)村居民生活狀況,為我們今后的工作提供了思路。

      在五天的培訓(xùn)中,縣委組織部為我們安排了一系列的課程,如《十八大以來(lái)農(nóng)村政策解讀》、《全球經(jīng)濟(jì)大勢(shì)與區(qū)域發(fā)展之路》、《大學(xué)生村官職業(yè)道德建設(shè)》、《基層社會(huì)的綜合治理》、《注重分析農(nóng)村矛盾,切實(shí)加快新農(nóng)村建設(shè)步伐》等等課程。同時(shí),一些老村官為我們傳授農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn),以及帶領(lǐng)農(nóng)民致富的艱苦道路。這些課程由全局到區(qū)域,由粗曠到具體,讓我們用從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和細(xì)微的事件中感受農(nóng)村、體驗(yàn)農(nóng)村的生產(chǎn)生活。這些課程不僅豐富了我們農(nóng)村基層工作的知識(shí),還指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谵r(nóng)村的廣闊天地中大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。由此我認(rèn)為做好一名合格的大學(xué)生村官應(yīng)該做好如下幾個(gè)方面:

      一、深入農(nóng)村,了解民意

      農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒,作為一名大學(xué)生村官,剛從學(xué)校步入社會(huì),對(duì)農(nóng)村基層工作不夠了解,知識(shí)儲(chǔ)備不夠多,所以當(dāng)務(wù)之急是深入農(nóng)村,了解民意,摸清農(nóng)村現(xiàn)狀,熟悉農(nóng)村工作。

      熟悉農(nóng)村情況和工作,首先要放得下架子。在很多人眼中,大學(xué)生是天之驕子,相對(duì)于一般村民甚至是村干部來(lái)說(shuō)有更多的知識(shí)和較高的修養(yǎng),沒(méi)必要向他們學(xué)習(xí)。其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的。畢竟我們剛剛走出校門,對(duì)農(nóng)村的情況并不了解,對(duì)農(nóng)村工作不熟悉,而村子里的村干部和村民們對(duì)農(nóng)村情況和工作十分了解,甚至在多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)了一套寶貴的工作方法,這需要我們擺正心態(tài),甘當(dāng)學(xué)生,向他們多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。尤其是遇到不懂的問(wèn)題,不能打腫臉充胖子,不懂裝懂。另外,在向他人請(qǐng)教的時(shí)候,要有謙卑的心態(tài),溫言細(xì)語(yǔ),而非居高臨下,粗聲大氣。其次,要伏得下身子。農(nóng)村相比于繁華的大城市而言,環(huán)境和條件都要艱苦一些。在這樣的環(huán)境下,我們不能情緒化,要放平心態(tài),耐得住寂寞,守得住清貧,真正將農(nóng)村當(dāng)作自己的家去熱愛(ài)。這樣,我們才會(huì)有歸屬感,才會(huì)真正地去認(rèn)識(shí)農(nóng)村,了解農(nóng)村,為農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。再次,要走的下車子。明代大文學(xué)家朱熹曾說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,同樣熟悉農(nóng)村最快的方法之一就是走出辦公室,走下車子,去走家串戶,實(shí)地調(diào)研,了解民意。畢竟從書本上課堂上學(xué)到的理論知識(shí)是抽象的,需要我們?cè)趯?shí)踐中去融會(huì)貫通。在平時(shí)的工作中,我們要常常到村民家中走走,和他們一起聊聊天,做做飯,了解他們的需求;陪他們一起種種田,摘摘果,感受他們的辛勞。在實(shí)地調(diào)研中,我們接觸的是第一手資料,對(duì)農(nóng)村情況的了解化抽象為具體,從而更好地將理論聯(lián)系實(shí)際,為自己今后的農(nóng)村工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、充分學(xué)習(xí),發(fā)揮專長(zhǎng)

      作為一個(gè)剛踏上工作崗位的新村官,總是會(huì)面臨很多困難和壓力。在培訓(xùn)期間,通過(guò)幾位有著豐富基層經(jīng)驗(yàn)的村官的介紹他們的經(jīng)歷和體會(huì),我發(fā)現(xiàn):做官難、做村官更難、做一名優(yōu)秀的村官更是難上加難。

      首先,村官官雖小,卻事務(wù)繁雜。在我們的農(nóng)村工作中,要扮演好“五員”的角色:政策宣傳員、科技講解員、市場(chǎng)信息員、文明勸導(dǎo)員及和諧促進(jìn)員。這就涉及到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、科技、教育文化等方方面面,這對(duì)我們自身能力來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。要想扮演好這些角色,我們必須自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,例如在我們向村民宣傳講解政策時(shí),肯定會(huì)遇到這樣的情況,那些我們認(rèn)為“理所應(yīng)當(dāng)”的事情,在村民的眼中卻變得難以理解,這個(gè)時(shí)候就需要我們?nèi)ハ蛩麄冊(cè)敿?xì)解釋,說(shuō)清楚這其中的道理,如果我們自己對(duì)這個(gè)政策一知半解,那么政策的宣傳效果肯定會(huì)大打折扣。因此,當(dāng)我們積極提升能力時(shí),要做到方部長(zhǎng)所說(shuō)的“四勤”即“眼勤多看、嘴勤多問(wèn)、腦勤多想、腿勤多跑”。其次,在提升自身能力的同時(shí),我們要磨練自己的意志,學(xué)會(huì)“化壓力為動(dòng)力”。通過(guò)培訓(xùn),我知道身為一名村官,總會(huì)面臨各種壓力,這些壓力有的來(lái)自上級(jí),有的來(lái)自村民們,還有的來(lái)自家庭。來(lái)自上級(jí)的壓力主要是政策的繁多,俗話說(shuō)的好“上面千條線,下面一口針”,從上到下總會(huì)出臺(tái)許多政策,將這些政策理清楚并結(jié)合自己所在村子的實(shí)際去實(shí)施,是十分艱辛的。來(lái)自村民們的壓力主要是眾口難調(diào),我們?cè)陂_展村級(jí)工作時(shí),只能盡力做到讓大多數(shù)人滿意,盡可能的讓更多人獲益,因此,少部分人的不理解和埋怨是在所難免的,那些不理解和埋怨自然會(huì)讓人感到委屈和難受。而家庭的壓力主要是村官工作繁瑣,很多時(shí)候我們需要犧牲自己的休息時(shí)間去處理村里的工作,這樣自然陪伴家人的時(shí)間也會(huì)相對(duì)減少,對(duì)家人的關(guān)

      心也不夠,也容易招致家人的抱怨。因此,在這些壓力面前,我們要磨練好自己的意志,積極面對(duì),學(xué)會(huì)找出壓力的來(lái)源,如是自身能力不足,工作不到位;還是與人溝通不暢,造成誤解等,對(duì)癥下藥,化壓力為動(dòng)力,成為魯迅筆下敢于直面慘淡人生的勇者,成為一名真正為民辦好事、辦實(shí)事的好村官。

      三、勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn)

      經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)村官的崗位有了新的認(rèn)識(shí),更對(duì)村官的肩上的那份社會(huì)責(zé)任有了更為深入的了解。作為新時(shí)代的大學(xué)生村官,要在積極應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜矛盾和困難的過(guò)程中,積極努力進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,緊密結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,慮及民生,念及民苦,諳熟民意,堅(jiān)持把為民造福作為人生的最高追求,自覺(jué)地把手中的權(quán)力和有限的生命用在為民盡職、為黨分憂的嶄新事業(yè)上。如果想達(dá)到這樣的工作目標(biāo),必須做到甘于為百姓、為社會(huì)主義的新農(nóng)村建設(shè)做奉獻(xiàn),做一名社會(huì)責(zé)任的肩負(fù)者。

      培訓(xùn)之前,我聽(tīng)過(guò)不少類似于“村官只是走進(jìn)政界的一條道路”,“村官的‘前途’不可限量”這樣的說(shuō)法,但培訓(xùn)后我認(rèn)為有這樣想法的人都是沒(méi)有真正理解“村官”的價(jià)值所在?,F(xiàn)在的我認(rèn)為:選擇村官,必須是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心,才能在農(nóng)村埋頭苦干,才能真正的融入村民生活。作為村官,需要我們有一種與農(nóng)民做朋友的耐心,傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法,需要我們要沉下去,不浮于表面,切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么,農(nóng)民最需要什么,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。當(dāng)好村官,鄉(xiāng)、村兩級(jí)書記的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告誡我們要踏實(shí)做人、虛心做事,面對(duì)全新的農(nóng)村工作,我們必須從零做起、從零學(xué)起,我也有決心有信

      心完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。

      第三篇:村官培訓(xùn)心得體會(huì)

      七天的集中培訓(xùn)很快就過(guò)去了,但是我的心久久不能夠平靜。各位組織部和扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)還縈繞在耳邊,村官同事們做出的優(yōu)秀工作還歷歷在目,真想馬上行動(dòng),結(jié)合剛剛培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識(shí),在農(nóng)村這片廣闊的天地中大干一場(chǎng),讓我們村也能夠迅速走上正軌,找尋到本村的致富之路。

      一、本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)

      在短短的一周中,市委組織部和扶貧辦精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié),在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村工作涉及的方方面面。市扶貧辦李主任的《了解我市農(nóng)村發(fā)展的規(guī)劃和相關(guān)情勢(shì)》,使跳出了一個(gè)村的范圍,全面感受了市扶貧工作的整體布局,對(duì)我市在農(nóng)村的規(guī)劃和相關(guān)形勢(shì)的把握上,有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)組織一處的趙處長(zhǎng)的《農(nóng)村基層組織建設(shè)》的培訓(xùn),幫助大家站在另一個(gè)高度了解讀了十七屆四中全會(huì)的精神,也體會(huì)到農(nóng)村基層組織建設(shè)的重要性和必要性。而在市扶貧辦張?zhí)庨L(zhǎng)的《扶貧項(xiàng)目管理概論》專題培訓(xùn)中,給我們講到了“目前我們的扶貧不再是簡(jiǎn)單的救濟(jì)式的扶貧,這樣只能越扶越貧,而是開發(fā)式的扶貧”……在這次培訓(xùn)中,不僅有各位領(lǐng)導(dǎo)專家的精彩的言傳身教式的培訓(xùn),在培訓(xùn)之余,各位領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話更是不斷的給我們以溫暖。本次培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國(guó)家在農(nóng)村的政策,掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識(shí),提高了在農(nóng)村工作的能力。最后還專門組織去全市基層先進(jìn)組織——巴南區(qū)花溪街道建新村實(shí)地考察學(xué)習(xí)。通過(guò)一周的學(xué)習(xí),我受益匪淺,收獲良多,同時(shí)也讓我進(jìn)一步明確了作為一名到村任職的大學(xué)生肩上擔(dān)子的沉重。為此,也讓我更加堅(jiān)定了在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的信念,我相信,通過(guò)自己不斷的努力,一定會(huì)在農(nóng)村這片廣闊的土地大有作為,我將用我的行動(dòng)換取理想的成績(jī)來(lái)回報(bào)組織對(duì)我的關(guān)懷和百姓對(duì)我的厚愛(ài)。

      二、培訓(xùn)感想

      不知不覺(jué)已經(jīng)做了村官3個(gè)多月了,開始我只知道自己埋頭苦干,如果沒(méi)有這次集中地培訓(xùn),就不能和一起工作的戰(zhàn)友村官們交流,就不會(huì)知道自己已經(jīng)被落下好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了,想想都有些后怕。這次的培訓(xùn)真的是太及時(shí)太重要了,讓我這知道了自己的不足,開始放眼在本村之外,改變思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí),要更加的積極進(jìn)取,讓自己快點(diǎn)進(jìn)步,追上他們的腳步。還記得開班儀式上,扶貧辦魏老師鼓勵(lì)我們要堅(jiān)定信念,立足基層,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。魏老師以一位過(guò)來(lái)人的身份語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們大學(xué)生“村官”提出了要求、寄予了厚望,使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏辛艘环N前進(jìn)的動(dòng)力。在近3個(gè)月的到村工作中,我也深刻領(lǐng)會(huì)到了基層是我們汲取營(yíng)養(yǎng)的好去處,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的好舞臺(tái),是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔,我要勇敢地堅(jiān)定地走下去。領(lǐng)導(dǎo)們真情的話語(yǔ)、殷切的希望對(duì)我們既是一種關(guān)愛(ài),又是一種鞭策。我們一定會(huì)立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才干。

      三、如何做好大學(xué)生村官

      要建設(shè)新農(nóng)村,光有激情是不夠的,還要具備在農(nóng)村工作的能力。工作一年多,對(duì)農(nóng)村工作有了更深層次的了解,也更加堅(jiān)定了要做好村官的理念。

      首先,農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺(tái),要做好一名大學(xué)生村官,要在愿干、能干、會(huì)干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實(shí)效。愿干,是態(tài)度問(wèn)題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村,不擺架子、不講條件、不計(jì)得失,主動(dòng)克服工作和生活中的困難,把心思放在工作上,腳踏實(shí)地干實(shí)事,凝心聚力解難題。能干,是素質(zhì)問(wèn)題。要注重多讀“無(wú)字書”,主動(dòng)把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來(lái),從書本中“走出來(lái)”,做到“信書”而不“唯書”,多向基層干部群眾學(xué)習(xí),努力在思考中提高素質(zhì)。會(huì)干,是方法問(wèn)題。要擺正位置,定準(zhǔn)角色,進(jìn)了農(nóng)村門,就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)開展工作。要慎獨(dú)、慎行,強(qiáng)化自我管理,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持從大局著眼,注重細(xì)節(jié),不搞花架子,努力在工作中提高能力,在實(shí)踐中掌握方法,在行動(dòng)中樹立形象。

      第四篇:村官培訓(xùn)心得體會(huì)

      大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

      2012年9月7號(hào)-9月11號(hào),我參加了市組織部組織的**大學(xué)生村官培訓(xùn)班,在這為期5天的培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多的知識(shí),無(wú)論是在理論上,還是在思想認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新上,都發(fā)生了很大的變化。通過(guò)這次培訓(xùn),提升了我作為一名大學(xué)生村官的政策水平,加強(qiáng)了理論素養(yǎng),拓寬了知識(shí)視野,更新了發(fā)展觀念,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)。

      這次培訓(xùn),學(xué)習(xí)形式是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際參觀考察相結(jié)合,課堂上老師們的言傳身教,豐富了我們服務(wù)基層、致力于新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),市委組織部還從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)一安排我們參觀了**市張莊村新農(nóng)村的建設(shè)情況,以及到葉縣實(shí)地考差了大棚蔬菜種植和養(yǎng)鴿子。張莊書記為我們敘述了張莊村是如何從一個(gè)無(wú)名小村成長(zhǎng)為一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)的艱辛歷程。從張莊書記的敘述過(guò)程中,我們清晰了自己的思路,鼓舞了自己的干勁,在深入學(xué)習(xí)張莊村成功背后的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),結(jié)合本村實(shí)際情況,立足科學(xué)發(fā)展觀,并以一種模仿加創(chuàng)新的指導(dǎo)思想,立志為本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和村民生活水平的提高不斷奮斗。這次培訓(xùn)是提高大學(xué)生村干部在當(dāng)前新形勢(shì)、新情況下應(yīng)對(duì)水平的一次重大舉措,是繼續(xù)和深入學(xué)習(xí)黨的十七大學(xué)教成果的具體表現(xiàn),為加快富民強(qiáng)縣步伐,全面提升大學(xué)生村官素質(zhì)注入了新的動(dòng)力。

      一、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,定位好自己。通過(guò)康主任對(duì)中組部最新的村官政策的解讀,我對(duì)村官及其村官職責(zé)有了更清晰的定位和認(rèn)識(shí)。作為一名村官,要有服務(wù)于基層、扎根于基層的意識(shí),要踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作。當(dāng)好當(dāng)前新時(shí)期下的大學(xué)生村官基層干部的工作千頭萬(wàn)緒,問(wèn)題多,矛盾多,工作顧慮也多。在現(xiàn)階段農(nóng)村工作中還存在著膽子不夠大,開拓精神不夠,步子邁得不大的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)要求我們要抓住要害、帶動(dòng)全局、團(tuán)結(jié)一致、讓農(nóng)村增收、讓農(nóng)民增收,給我們指明了前進(jìn)的方向。要我們以民為師、以己為幼,虛心向農(nóng)村干部學(xué)習(xí),向農(nóng)民朋友學(xué)習(xí),嚴(yán)于政策、尊重實(shí)際,實(shí)事求是地面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題。要我們抓住重點(diǎn)、兼顧一般,在基層的日常工作生活中,勤于思考、善于總結(jié)。使我們?cè)谒枷肷嫌辛艘粋€(gè)大的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們干好農(nóng)村工作,做好建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作的信心和決心。

      二、視野得到了拓寬,增加了服務(wù)于新農(nóng)村的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)。在培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)合自己的實(shí)際工作和生活,運(yùn)用了許多生動(dòng)的事例,簡(jiǎn)明生動(dòng)地概括講述了農(nóng)村工作的方法。**市臨汝鎮(zhèn)朝川村黨支部書記講述了自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和作為一名基層支部書記他的工作方法,包括信訪穩(wěn)定、計(jì)劃生育、新農(nóng)合等,有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。郟縣某鄉(xiāng)的鄉(xiāng)黨委書記則從基層工作講起,詳細(xì)講述了基層鍛煉的意義、基層工作中如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、村民相處,給我們很大的啟發(fā)。這對(duì)我們更加認(rèn)清楚農(nóng)村工作在黨的十七大后面臨的新形勢(shì),更好的從事社會(huì)主義新農(nóng)村工作具有重要的指導(dǎo)意義,使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上得到了很大啟發(fā),增強(qiáng)了我們干好新農(nóng)村工作的信心。

      三、增強(qiáng)了自己為村民服務(wù)的意識(shí),提高了農(nóng)村政策水平。通過(guò)對(duì)農(nóng)村政策、法規(guī)法律的學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步提高了新農(nóng)村政策水平,如何實(shí)踐好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,為人民服務(wù),關(guān)鍵在于執(zhí)行好我們黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策,心系群眾,腳踏實(shí)地真心實(shí)意地為人民群眾辦好事、辦實(shí)事,克服情緒化、怕煩畏難等消極思想,以實(shí)際行動(dòng)、以實(shí)實(shí)在在的變化,取得人民群眾的信任和支持。要盡快熟悉工作環(huán)境,了解村情,明確責(zé)任,獻(xiàn)身新農(nóng)村建設(shè)事業(yè),從思想上成熟起來(lái)。

      在培訓(xùn)的過(guò)程中,我和學(xué)員們頁(yè)加深了感情的交流。大家在課余時(shí)間積極的溝通,交流了自己的工作和生活。同時(shí)有兩名創(chuàng)業(yè)的同志也詳細(xì)地和我們講解了他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和收獲。通過(guò)與他們的交流,我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策有了一定的了解,對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。課余,我們又召開了茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì),大家在其樂(lè)融融的氣氛中,感受到了組織的關(guān)懷,感受到了村官大家庭的溫暖。

      通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更詳細(xì)地了解了黨的十七大以來(lái),國(guó)家有關(guān)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的政策措施、法律法規(guī),掌握了我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),讓我更加清醒認(rèn)識(shí)到做一名大學(xué)生村官的基本要求和行為規(guī)范。進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感,我也看到了自身存在的不足與差距,一定要努力把自己所學(xué)知識(shí)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這一偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),最大限度發(fā)揮自己的能力,盡心竭力地為群眾辦好事、辦實(shí)事,與些同時(shí),把為群眾服務(wù)和廉潔自律結(jié)合起來(lái),設(shè)身處地為群眾著想,千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益,要嚴(yán)于律己,時(shí)刻警醒自己,努力做到模范遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做一名高素質(zhì)、踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)于基層的新時(shí)期的大學(xué)生村官。

      2012年9月13日

      第五篇:村官培訓(xùn)心得體會(huì)

      忠于理想,面對(duì)現(xiàn)實(shí),將青春揮灑在廣袤的農(nóng)村大地

      ——“加強(qiáng)社會(huì)管理、促進(jìn)縮差共富”專題培訓(xùn)心得體會(huì)

      作為一名2010屆的大學(xué)生村官,我來(lái)到農(nóng)村工作已經(jīng)一年有余,一年來(lái),我從對(duì)農(nóng)村工作的懵懂無(wú)知到輕車熟路,從老百姓眼中的“干部”到他們的知心人,從嬌滴滴的城里姑娘到潑辣辣的農(nóng)村妹子,身心都經(jīng)歷了許多的洗禮與考驗(yàn),當(dāng)然更多的是得到了鍛煉和成長(zhǎng)。這次,我有幸能參加黔江區(qū)委組織部舉辦的重慶市2011年大學(xué)生村官“加強(qiáng)社會(huì)管理、促進(jìn)縮差共富”專題培訓(xùn)班,進(jìn)行為期一個(gè)星期的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)地考察,與來(lái)自全市的村官朋友進(jìn)行切磋交流,深感受益匪淺,現(xiàn)將本人一些體會(huì)匯報(bào)如下:

      一、培訓(xùn)系統(tǒng)性強(qiáng),政策解讀有深度。大學(xué)生村官大都是剛從學(xué)校畢業(yè)不久的年輕人,有知識(shí)、缺理論,對(duì)政策的理解、把握有時(shí)候會(huì)稍欠火候。針對(duì)這種情況,培訓(xùn)專門安排了《大國(guó)崛起,民族復(fù)興—“七一講話”解讀》、《貫徹三屆九次全委會(huì)精神,促進(jìn)“縮差共富”》、《如何做一名合格的公務(wù)員》等課程,從國(guó)家發(fā)展的宏觀形勢(shì)、重慶地區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略以及我們村官需要做什么、該怎么做等方面,系統(tǒng)地進(jìn)行了分析和解讀,讓我們能夠準(zhǔn)確地把握當(dāng)前的重點(diǎn)工作,更加堅(jiān)定自己的理想信念。

      二、培訓(xùn)涉及面廣,更加注重實(shí)用性。做農(nóng)村工作,需要具備多方面能力,對(duì)綜合素質(zhì)要求較高。而我們這些大學(xué)生,一般都只擅長(zhǎng)于自己所學(xué)的專業(yè)。為此,培訓(xùn)專門安排了《公文寫作與新聞報(bào)道》、《大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富》、《農(nóng)村基層組織建設(shè)(三項(xiàng)制度、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等)》、《土地流轉(zhuǎn)中的法律問(wèn)題》等課程,從寫作、表達(dá)、調(diào)解、信訪等多方面拓展我們的能力,并使之達(dá)到學(xué)以致用的目的。

      三、培訓(xùn)綜合度高,多措并舉求成效。除了系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí),培訓(xùn)還非常注重學(xué)與用的結(jié)合,專門安排我們?nèi)タ词厮_展警示教育,讓廉政警鐘長(zhǎng)鳴;赴萬(wàn)濤故居開展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家?jiàn)^勇拼搏、清正廉潔的優(yōu)良品質(zhì);實(shí)地參觀考察大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地、農(nóng)民萬(wàn)元增收項(xiàng)目基地、異地扶貧安置小區(qū)等,學(xué)習(xí)兄弟區(qū)縣的先進(jìn)做法,帶回先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn);同時(shí),與鄉(xiāng)黨委書記、往屆優(yōu)秀選調(diào)生、大學(xué)生村官進(jìn)行面對(duì)面的交流,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行答疑解惑,讓每一個(gè)人都帶著問(wèn)題而來(lái),帶著答案滿意而歸。

      回想起一年多來(lái)的村官生涯,我對(duì)農(nóng)村工作有著許多感觸。曾經(jīng),我們懷著最崇高最美好的理想而來(lái),試圖用我們所掌握的知識(shí)改變農(nóng)村所有落后的一切。我們充滿激情,滿以為可以憑借激昂文字,指點(diǎn)江山。在實(shí)際工作中卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)

      遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,農(nóng)村工作復(fù)雜、具體,除了知識(shí),我們還需要具備的太多太多。于是,在跌跌撞撞中我們一路走來(lái),終于學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),理性的去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)今后的工作多了一份信心,我相信,理想與現(xiàn)實(shí)必然會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)合點(diǎn),我們所要做的,就是不斷去探索,不斷去提升。在今后的農(nóng)村工作中,我想從以下幾個(gè)方面不斷完善自己:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。一是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作技能、處世藝術(shù);二是向老百姓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的純樸善良、腳踏實(shí)地,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論知識(shí);三是向老干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不怕苦、不怕累的精神,學(xué)習(xí)他們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn);四是向同事學(xué)習(xí),孔子有言:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!蔽覀儜?yīng)該以開放的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物,尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足、取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,從而開闊視野、不斷進(jìn)步。雅典著名政治家梭倫說(shuō)過(guò):活到老,學(xué)到老。薄書記曾寄語(yǔ)大學(xué)生村官:在農(nóng)村實(shí)踐要甘當(dāng)小學(xué)生。在實(shí)際工作中,我們尤其要特別注重學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷提高自身的能力和素質(zhì),才能更好的為老百姓服務(wù)。

      二、明確目標(biāo),堅(jiān)定不移。大學(xué)生村官不是單純的村官,更是連接政府與百姓的橋梁、上情下達(dá)的通道、密切黨群干群關(guān)系的紐帶。因此,我們一定要給自己做好定位,一定要

      搞清楚組織上需要我們做什么、老百姓希望我們做什么、我們自己該做什么。只有明確了目標(biāo),堅(jiān)定不移的走下去,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      三、加強(qiáng)交流,共同進(jìn)步。在當(dāng)今信息、資訊高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,大學(xué)生村官如果閉門造車、固步自封,是很難有所作為的。只有加強(qiáng)交流溝通,資源共享,才能不斷總結(jié)新鮮做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),才能在時(shí)代的篇章上譜下屬于自己光彩的一頁(yè)。

      如今,農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國(guó)人民面前的一個(gè)大課題,“農(nóng)村強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”、農(nóng)民富才能實(shí)現(xiàn)縮差共富,如何改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)生活面貌,提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)文化生活水平,在我看來(lái),大學(xué)生村官首先要承擔(dān)起這一發(fā)展重任。這項(xiàng)工作肯定繁重復(fù)雜、充滿艱辛,但它的意義卻十分重大。我慶幸自己選擇了村官之路,有機(jī)會(huì)為發(fā)展農(nóng)村奉獻(xiàn)出自己的青春與熱血,我感謝組織和人民賦予我這份信任和重托,讓我能在廣袤的農(nóng)村大地盡情揮灑,我將認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、工作,絕不辜負(fù)組織的重托和人民的希望,爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)交出一份滿意的答卷!

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