第一篇：留福鎮(zhèn)大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

留福鎮(zhèn)大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

為建設(shè)一支下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)的大學(xué)生村官隊(duì)伍，更好地發(fā)揮他們?cè)谏鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中生力軍的作用，近期，我們通過集體座談、個(gè)別談話、實(shí)地走訪等形式，進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，摸清了大學(xué)生村官的工作現(xiàn)狀及思想狀況，并提出了加強(qiáng)大學(xué)生村官教育培養(yǎng)和管理的對(duì)策建議。

一、基本情況

留福鎮(zhèn)共有（高校畢業(yè)生）大學(xué)生村官8名，平均年齡25歲。08年以來，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視大學(xué)生村官的教育管理，大學(xué)生村官整體素質(zhì)得到明顯提高，受到基層群眾的一致好評(píng)。主要特點(diǎn)是：適應(yīng)比較快。如大學(xué)生村官李東青通過不斷學(xué)習(xí)“4+2”工作法、實(shí)踐、總結(jié)形成了一套系統(tǒng)的“農(nóng)村工作法”起到了很好的效果。并且他還全面參與了本村招商引資、計(jì)劃生育、村貌整治等工作，不僅自身得到鍛煉提高，而且逐步成為村級(jí)工作骨干。大學(xué)生村官到村工作以來，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持不懂就問、不會(huì)就學(xué)，虛心向村干部和群眾請(qǐng)教，盡快熟悉農(nóng)村工作。在日常工作中，努力與群眾打成一片，甘當(dāng)“小學(xué)生”，謙虛謹(jǐn)慎，分寸把握比較好，樹立了大學(xué)生村官的良好形象。

二、主要做法

一是全方位關(guān)愛培養(yǎng)，創(chuàng)優(yōu)成長(zhǎng)環(huán)境。實(shí)行定期培訓(xùn)，先后開展多期培訓(xùn)活動(dòng)，提高了履職能力。實(shí)行“1+1”幫帶責(zé)任制，明確鎮(zhèn)黨委分工領(lǐng)導(dǎo)、村支部書記為幫帶責(zé)任人，幫助他們解決工作生活中遇到的困難問題。二是多渠道搭建舞臺(tái)，堅(jiān)持在使用中培養(yǎng)。建立“一村多崗”實(shí)踐鍛煉機(jī)制。一村，即以鎮(zhèn)黨委文件形式明確大學(xué)生村官政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員等7項(xiàng)職責(zé)任務(wù)。多崗，即在做好職責(zé)范圍內(nèi)工作的同時(shí)，盡量安排他們參與一些急難險(xiǎn)重工作，全方位鍛煉提高。

三是一體化管理考核，健全長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全了日常管理制度。嚴(yán)格實(shí)施百分制考核，激發(fā)大學(xué)生村官活力。去年，對(duì)1名表現(xiàn)突出的村官李東青得到先進(jìn)表彰，并推薦縣委組織部“周口市十佳大學(xué)生村官”人選、優(yōu)秀大學(xué)生村官。

三、存在問題

通過調(diào)研，了解到目前大學(xué)生村官中還存在一些問題，如：一是個(gè)別村官融入不夠。一些從大城市長(zhǎng)大的大學(xué)生村官面對(duì)陌生的農(nóng)村社會(huì)環(huán)境，適應(yīng)融入比較慢，有的工作半年多了，還“穩(wěn)不下來、融不進(jìn)去”。二是工作熱情難以持久。部分大學(xué)生村官剛到村里工作時(shí)，雄心勃勃，充滿激情。但工作一段時(shí)間后，感到農(nóng)村事務(wù)繁雜，有的認(rèn)為所學(xué)專業(yè)難有用武之地，干事創(chuàng)業(yè)熱情有所消退。三是工作扎實(shí)程度不夠。有的大學(xué)生村官把自己當(dāng)成“局外人”，遇事不是積極主動(dòng)想辦法，而是一味地依靠老同志幫忙；有的干工作蜻蜓點(diǎn)水，甚至對(duì)上級(jí)安排的材料存在編造、抄襲等現(xiàn)象，工作用心程度不夠。

四、原因分析

一是通過談心：大部分大學(xué)生村官擔(dān)心期滿后的去向問題，對(duì)未來的不確定，思想上有負(fù)擔(dān)。

二是個(gè)別村支部書記不能正確對(duì)待大學(xué)生村官。有的把大學(xué)生村官看作是上級(jí)派下來的掛職鍛煉干部，“早晚得走”；有的存有私心，擔(dān)心大學(xué)生村官將來搶了自己的“位子”；有的把大學(xué)生村官當(dāng)成村里的“通訊員”，不讓他們承擔(dān)重要工作，影響了大學(xué)生村官素質(zhì)能力的全面提高，導(dǎo)致部分大學(xué)生村官處于被“邊緣化”的境地。

三是個(gè)別村工作基礎(chǔ)比較薄弱，影響了大學(xué)生村官作用發(fā)揮。有的村集體經(jīng)濟(jì)比較薄弱，大學(xué)生村官想干事面臨諸多困難；有的村班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，幫帶培養(yǎng)大學(xué)生村官方面缺少有效措施，在大學(xué)生村官心目中也造成不良影響；個(gè)別村“兩委”成員之間交流溝通少，有時(shí)鬧不團(tuán)結(jié)，大學(xué)生村官處境比較尷尬，很難發(fā)揮應(yīng)有作用

四是缺乏有效活動(dòng)載體。大學(xué)生村官思路活、熱情高，只有搭建最有效發(fā)揮大學(xué)生村官聰明才智的活動(dòng)載體，形成濃厚的團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，才能將大學(xué)生村官最大潛能激發(fā)出來。從目前情況看，大學(xué)生村官大多從事遠(yuǎn)程教育、團(tuán)的工作等，直接干“硬活”的少，制約了他們獨(dú)當(dāng)一面能力的提高。

五、對(duì)策建議

一是加強(qiáng)思想教育。通過舉辦專題培訓(xùn)班、召開座談會(huì)、個(gè)別談心等措施，教育引導(dǎo)大學(xué)生村官充分認(rèn)識(shí)基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂,是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地，自覺摒棄浮躁不安心態(tài)，扎根農(nóng)村基層，發(fā)揮聰明才智，努力建功立業(yè)。二是落實(shí)培養(yǎng)責(zé)任。采取制定發(fā)展規(guī)劃、定期雙向談話、跟蹤督導(dǎo)等措施，要求村支部書記切實(shí)履行傳幫帶責(zé)任，放心、放膽、放手，給大學(xué)生村官早壓擔(dān)子、多壓擔(dān)子、真壓擔(dān)子，讓他們實(shí)實(shí)在在參與村級(jí)重大事項(xiàng)決策，提高實(shí)際工作能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委加大督導(dǎo)調(diào)研力度，并把大學(xué)生村官成長(zhǎng)情況和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)等作為村級(jí)工作考核的重要內(nèi)容，增強(qiáng)村支部書記帶好大學(xué)生村官的責(zé)任感和壓力感。

三是搭建活動(dòng)平臺(tái)。制定大學(xué)生村官“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”，開展“扎根農(nóng)村、青春創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)，鎮(zhèn)、村在技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)資金、政策咨詢、指導(dǎo)服務(wù)等方面給予大力支持，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們帶領(lǐng)群眾發(fā)展現(xiàn)代特色高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，領(lǐng)辦、創(chuàng)辦促進(jìn)村集體和群眾增收項(xiàng)目，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線錘煉素質(zhì)，提升能力。

四是嚴(yán)格管理考核。制定出臺(tái)管理辦法，實(shí)行日常積分制管理，對(duì)突破性、創(chuàng)新性工作給予加分。建立健全考勤、定期交流、述職評(píng)議、輪崗鍛煉、考核獎(jiǎng)懲等管理制度，加大落實(shí)力度，保證大學(xué)生村官待得住、干得好、流得動(dòng)。

五是發(fā)揮典型作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類典型，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等加以宣傳，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心支持大學(xué)生村官成長(zhǎng)的良好氛圍。

留福鎮(zhèn)專職副書記：張濤2010年5月20

第二篇：蓬溪縣天福鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)情況調(diào)研報(bào)告

蓬溪縣天福鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告

如何讓大學(xué)生村官在農(nóng)村待得住、干得好，讓群眾信得過，能創(chuàng)業(yè)，成為眾多大學(xué)生關(guān)心的問題？實(shí)踐證明，鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌多做工作、多辦實(shí)事，也是大學(xué)生村官融入農(nóng)村的最佳選擇。然而，創(chuàng)業(yè)富民是否適合每一位大學(xué)生村官呢？在創(chuàng)業(yè)富民過程中有哪些困難？一旦身份性質(zhì)改變創(chuàng)業(yè)富民的項(xiàng)目該如何經(jīng)營(yíng)？就以上諸多問題，調(diào)研情況如下：

一、現(xiàn)狀

從07年四川招聘第一批大學(xué)生“村官”，我鎮(zhèn)連續(xù)6年共招聘村官大學(xué)生“村官”共計(jì)19名，幾乎實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)20個(gè)行政村每村一名村官。招聘的大學(xué)生“村官”，任村支部副書記的3人，村主任助理的16名，近年來隨著公務(wù)員考試招錄、事業(yè)單位招聘和大學(xué)生村官定向招聘公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科職干部共計(jì)8名，目前全鎮(zhèn)任職的大學(xué)生村官還有11名。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予一系列的幫助和支持，如農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)服務(wù)中心向大學(xué)生村官提供技術(shù)支持，幫助大學(xué)生村官堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，消除思想顧慮，敢于大膽創(chuàng)業(yè)；積極為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)取資金，并積極請(qǐng)老師傅或?qū)＜疫M(jìn)行指導(dǎo)，幫助大學(xué)生村官創(chuàng)好業(yè)。

二、存在問題

1.創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)。大學(xué)生村官在農(nóng)村工作，思想狀況較為復(fù)雜，創(chuàng)業(yè)心態(tài)各不相同。一是有的人把“村官”崗位當(dāng)作臨時(shí)性、過渡性崗位，一門心思想通過考試進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍、事業(yè)單位，根本不想創(chuàng)業(yè)。二是存在思想顧慮，對(duì)如何創(chuàng)業(yè)、怎樣創(chuàng)業(yè)一無所知，更無創(chuàng)業(yè)打算，擔(dān)心創(chuàng)業(yè)失敗，既怕承擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，更怕影響未來自身發(fā)展。三是把創(chuàng)業(yè)當(dāng)著撈政治的榮譽(yù)，沒有從心態(tài)上實(shí)現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)真抓實(shí)干的思想意識(shí)。

2.創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足。由于受專業(yè)、經(jīng)歷等方面的制約，大學(xué)生村官“有知識(shí)缺創(chuàng)業(yè)技能、有熱情缺創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)”的現(xiàn)象較為普遍。一是專業(yè)限制明顯，所學(xué)專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)聯(lián)度較低，缺乏必要的專業(yè)知識(shí)支撐。二是工作經(jīng)歷單一，大學(xué)生村官是高校應(yīng)屆畢業(yè)生從學(xué)校直接到農(nóng)村，工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)更是不足。三是創(chuàng)業(yè)知識(shí)局限，雖有創(chuàng)業(yè)想法，但是大部分同志對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)知之甚少，對(duì)市場(chǎng)調(diào)查、成本核算、營(yíng)銷策略等一竅不通，對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中辦理手續(xù)、程序流程等了解不夠，在與大學(xué)生村官的座談交流中，許多大學(xué)生村官對(duì)一些創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)都不甚了解。上述這些不足和局限，影響了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的有效推進(jìn)。

3.創(chuàng)業(yè)扶持不夠。雖然各級(jí)黨委、政府積極鼓勵(lì)支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，也出臺(tái)了扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的具體舉措，但從總體上講，對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的扶持力度還不夠大。另外是創(chuàng)業(yè)精力尚難保證，大學(xué)生村官大部分時(shí)間在鎮(zhèn)村工作，而創(chuàng)業(yè)需要有一定的時(shí)間和精力投入，但在創(chuàng)業(yè)援助政策中，雖然允許大學(xué)生村官占用一定工作時(shí)間用于創(chuàng)業(yè)，但沒有具體可操作性的規(guī)定，難以保證大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的時(shí)間和精力，也不便于對(duì)其進(jìn)行規(guī)范管理。

三、原因

1.思想有壓力。村官3年或2年期滿后的出路沒有保障，要轉(zhuǎn)為公務(wù)員和事業(yè)單位只有通過考試。另外，來自家庭方面的思

想壓力也不小，受傳統(tǒng)思想影響，大多父母希望小孩通過上大學(xué)后跳出農(nóng)門，能得到一份體面的工作，村官特別是外地村官的創(chuàng)業(yè)想法難以得到了父母理解及資金方面的支持。村官們縱然有創(chuàng)業(yè)的想法，但為了家庭，也只能選擇離開農(nóng)村。

2.合適的項(xiàng)目少。與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣區(qū)相比，我縣的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)少，項(xiàng)目也少，特別是對(duì)于剛走上工作崗位的“村官”而言，洞察和把握市場(chǎng)商機(jī)的能力尚不足。即使有項(xiàng)目，但是受到地域的限制也無法開展。

3.創(chuàng)業(yè)與履職的關(guān)系不協(xié)調(diào)。從目前村官工作的內(nèi)容看，主要側(cè)重于熟悉農(nóng)村基層事務(wù)，協(xié)助村干部搞好村務(wù)管理，在創(chuàng)業(yè)富民方面沒有進(jìn)行很多的宣傳與鼓勵(lì)，或者宣傳鼓勵(lì)了但在搞好村務(wù)工作之余已經(jīng)沒有過多的精力開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

四、解決“大學(xué)生村官”創(chuàng)業(yè)的政策建議

1.解決村官后顧之憂。對(duì)于考察合格的村官特別是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)取得一定成績(jī)和成效，得到黨委、政府和基層群眾認(rèn)可的村官經(jīng) 3 或2年期滿后可自主選擇是否自動(dòng)轉(zhuǎn)為事業(yè)單位人員，解決村官的后顧之憂，讓他們從書本中解放出來，有更多的時(shí)間來思考如何創(chuàng)業(yè)富民和熟悉農(nóng)村。

2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，激發(fā)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)熱情。加大對(duì)大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)典型的宣傳力度，切實(shí)發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。把創(chuàng)業(yè)情況作為大學(xué)生“村官”評(píng)優(yōu)評(píng)先、培養(yǎng)使用的重要依據(jù)，注重從有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生“村官”中發(fā)展黨員，加快選拔政治素質(zhì)過硬、創(chuàng)業(yè)能力較強(qiáng)、深受群眾信任的大學(xué)生“村官”進(jìn)入村領(lǐng)導(dǎo)班子。

3.加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。通過加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，重

點(diǎn)培養(yǎng)和提高大學(xué)生“村官”動(dòng)手能力、組織管理能力、人際交往能力和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與運(yùn)作能力等綜合能力。此外，還要加強(qiáng)大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培訓(xùn)，提升大學(xué)生村官規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

4.加快創(chuàng)業(yè)配套政策制定，強(qiáng)化政策支持。協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門研究細(xì)化具體操作辦法，加大對(duì)大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)的政策支持力度。時(shí)間上要進(jìn)一步予以保證，以滿足大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的時(shí)間所需，引導(dǎo)大學(xué)生村官正確處理好創(chuàng)業(yè)與履職的關(guān)系，進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)管理，對(duì)以創(chuàng)業(yè)為名占用工作時(shí)間從事其他活動(dòng)的行為要嚴(yán)令禁止、嚴(yán)肅處理；資金上要進(jìn)一步予以支持，制定大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)貸款貼息政策，對(duì)有較強(qiáng)帶動(dòng)效應(yīng)的項(xiàng)目貸款，在一定額度內(nèi)予以貼息支持，降低大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成本；出臺(tái)相關(guān)制度確保期滿后創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的持續(xù)經(jīng)營(yíng)，并研究激勵(lì)措施，如從創(chuàng)業(yè)富民成效明顯的大學(xué)生村官中培養(yǎng)選拔干部，以此來調(diào)動(dòng)大家的積極性，幫助農(nóng)民走向致富之路。

天福鎮(zhèn)團(tuán)委書記：甘崇洲二〇一二年十一月十五日

第三篇：XX鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)情況調(diào)研報(bào)告

XX鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況調(diào)研報(bào)

告

“大學(xué)生村官”是近幾年來新生事物。在大學(xué)生村官管理中，“宿遷模式”頗具特色：堅(jiān)持把大學(xué)生村官“當(dāng)后備干部培養(yǎng)、當(dāng)優(yōu)秀人才使用、當(dāng)自家孩子對(duì)待”，以推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民為突破口，不斷完善大學(xué)生村官工作的長(zhǎng)效機(jī)制。以創(chuàng)業(yè)富民為重要載體，完善組織引導(dǎo)機(jī)制，讓大學(xué)生村官有舞臺(tái)、干得好，探索出了村官“抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)”、“村官+專家+基地”、“大戶+基地+大學(xué)生村官+貧困戶”等創(chuàng)業(yè)模式。但是，如何讓大學(xué)生村官在農(nóng)村待得住、干得好，讓群眾信得過？實(shí)踐證明，鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌多做工作、多辦實(shí)事，也是大學(xué)生村官融入農(nóng)村的最佳選擇。然而，創(chuàng)業(yè)富民是否適合每一位大學(xué)生村官呢？在創(chuàng)業(yè)富民過程中有哪些困難？一旦身份性質(zhì)改變創(chuàng)業(yè)富民的項(xiàng)目該如何經(jīng)營(yíng)？就以上諸多問題，調(diào)研情況如下：

一、現(xiàn)狀

目前為止，XX鎮(zhèn)16個(gè)村居大學(xué)生村官全部配備到位，6人擔(dān)任村支兩委正職，其中2人擔(dān)任XX鎮(zhèn)黨委委員，8人擔(dān)任副書記、副主任、主任助理的職位。有12人共7個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)開始實(shí)施，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主要是大棚種植、食用菌等農(nóng)業(yè)種植業(yè)，創(chuàng)業(yè)資金一般在 10 萬元左右。鎮(zhèn)黨委政府對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予一系列的幫助和支持，如農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)服務(wù)中心向大學(xué)生村官提供技術(shù)支持，幫助大學(xué)生村官堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，消除思想顧慮，敢于大膽創(chuàng)業(yè)；

積極為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)取資金，并積極請(qǐng)老師傅或?qū)＜疫M(jìn)行指導(dǎo)，幫助大學(xué)生村官創(chuàng)好業(yè)。

二、存在問題

1.創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)。大學(xué)生村官在農(nóng)村工作，思想狀況較為復(fù)雜，創(chuàng)業(yè)心態(tài)各不相同。一是有的人把“村官”崗位當(dāng)作臨時(shí)性、過渡性崗位，一門心思想通過考試進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍、事業(yè)單位，根本不想創(chuàng)業(yè)。二是存在思想顧慮，對(duì)如何創(chuàng)業(yè)、怎樣創(chuàng)業(yè)一無所知，更無創(chuàng)業(yè)打算，擔(dān)心創(chuàng)業(yè)失敗，既怕承擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，更怕影響未來自身發(fā)展。

2.創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足。由于受專業(yè)、經(jīng)歷等方面的制約，大學(xué)生村官“有知識(shí)缺創(chuàng)業(yè)技能、有熱情缺創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)”的現(xiàn)象較為普遍。一是專業(yè)限制明顯，所學(xué)專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)聯(lián)度較低，缺乏必要的專業(yè)知識(shí)支撐。二是工作經(jīng)歷單一，大學(xué)生村官是高校應(yīng)屆畢業(yè)生從學(xué)校直接到農(nóng)村，工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)更是不足。三是創(chuàng)業(yè)知識(shí)局限，雖有創(chuàng)業(yè)想法，但是大部分同志對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)知之甚少，對(duì)市場(chǎng)調(diào)查、成本核算、營(yíng)銷策略等一竅不通，對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中辦理手續(xù)、程序流程等了解不夠，在與大學(xué)生村官的座談交流中，許多大學(xué)生村官對(duì)一些創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)都不甚了解。上述這些不足和局限，影響了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的有效推進(jìn)。

3.創(chuàng)業(yè)扶持不夠。雖然各級(jí)黨委、政府積極鼓勵(lì)支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，也出臺(tái)了扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的具體舉措，但從總體上講，對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的扶持力度還不夠大。另外是創(chuàng)業(yè)精力尚難保證，大學(xué)生村官大部分時(shí)間在鎮(zhèn)村工作，而創(chuàng)業(yè)需要有一定的時(shí)間和精力投入，但在創(chuàng)業(yè)援助政策中，雖然允許大學(xué)生村官占用一定工作時(shí)間用于創(chuàng)業(yè)，但沒有具體可操作性的規(guī)定，難以保證大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的時(shí)間和精力，也不便于對(duì)其進(jìn)行規(guī)范管理。

三、原因

1.思想有壓力。村官3年期滿后的出路沒有保障，要轉(zhuǎn)為公務(wù)員只有通過考試。另外，來自家庭方面的思想壓力也不小，受傳統(tǒng)思想影響，大多父母希望小孩通過上大學(xué)后跳出農(nóng)門，能得到一份體面的工作，村官特別是外地村官的創(chuàng)業(yè)想法難以得到了父母理解及資金方面的支持。村官們縱然有創(chuàng)業(yè)的想法，但為了家庭，也只能選擇離開農(nóng)村。

2.合適的項(xiàng)目少。與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣區(qū)相比，欠發(fā)達(dá)縣區(qū)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)少，項(xiàng)目也少，特別是對(duì)于剛走上工作崗位的“村官”而言，洞察和把握市場(chǎng)商機(jī)的能力尚不足。即使有項(xiàng)目，但是受到地域的限制也無法開展。

3.創(chuàng)業(yè)與履職的關(guān)系不協(xié)調(diào)。從目前村官工作的內(nèi)容看，主要側(cè)重于熟悉農(nóng)村基層事務(wù)，協(xié)助村干部搞好村務(wù)管理，在創(chuàng)業(yè)富民方面沒有進(jìn)行很多的宣傳與鼓勵(lì)，或者宣傳鼓勵(lì)了但在搞好村務(wù)工作之余已經(jīng)沒有過多的精力開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

四、解決“大學(xué)生村官”創(chuàng)業(yè)的政策建議

1.解決村官后顧之憂。對(duì)于考察合格的村官特別是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的村官經(jīng) 3 年期滿后可自主選擇是否自動(dòng)轉(zhuǎn)為公務(wù)員，解決村官的后

顧之憂，讓他們從書本中解放出來，有更多的時(shí)間來思考如何創(chuàng)業(yè)富民和熟悉農(nóng)村。

2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，激發(fā)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)熱情。加大對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)典型的宣傳力度，切實(shí)發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。把創(chuàng)業(yè)情況作為大學(xué)生村官評(píng)優(yōu)評(píng)先、培養(yǎng)使用的重要依據(jù)，注重從有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生村官中發(fā)展黨員，加快選拔政治素質(zhì)過硬、創(chuàng)業(yè)能力較強(qiáng)、深受群眾信任的大學(xué)生村官進(jìn)入村和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子。

3.加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。通過加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)和提高大學(xué)生村官動(dòng)手能力、組織管理能力、人際交往能力和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與運(yùn)作能力等綜合能力。此外，還要加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培訓(xùn)，提升大學(xué)生村官規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

4.加快創(chuàng)業(yè)配套政策制定，強(qiáng)化政策支持。協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門研究細(xì)化具體操作辦法，加大對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的政策支持力度。時(shí)間上要進(jìn)一步予以保證，以滿足大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的時(shí)間所需，引導(dǎo)大學(xué)生村官正確處理好創(chuàng)業(yè)與履職的關(guān)系，進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)管理，對(duì)以創(chuàng)業(yè)為名占用工作時(shí)間從事其他活動(dòng)的行為要嚴(yán)令禁止、嚴(yán)肅處理；資金上要進(jìn)一步予以支持，制定大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)貸款貼息政策，對(duì)有較強(qiáng)帶動(dòng)效應(yīng)的項(xiàng)目貸款，在一定額度內(nèi)予以貼息支持，降低大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成本；出臺(tái)相關(guān)制度確保期滿后創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的持續(xù)經(jīng)營(yíng)，并研究激勵(lì)措施，如從創(chuàng)業(yè)富民成效明顯的大學(xué)生村官中培養(yǎng)選拔干部，以此來調(diào)動(dòng)大家的積極性，幫助農(nóng)民走向致富之路。

第四篇：大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

調(diào)研報(bào)告

XX村位于河北省XX市XX鎮(zhèn)，在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，我國(guó)農(nóng)村社會(huì)發(fā)生了深刻變革，工業(yè)向園區(qū)集中、農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中、居住向社區(qū)集中的“三集中”趨勢(shì)不斷加速，富裕后的農(nóng)民追求健康文明的幸福生活，對(duì)農(nóng)村的文化衛(wèi)生、居住環(huán)境和社會(huì)服務(wù)條件提出了新要求。我到村任職后，根據(jù)大家普遍反映的問題對(duì)村內(nèi)多個(gè)石料廠、白灰廠進(jìn)行了走訪調(diào)研。

一、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題

1、安全隱患：近期國(guó)內(nèi)其他地區(qū)安全事故頻發(fā)，造成了嚴(yán)重的生命財(cái)產(chǎn)損失，已影響到了和諧社會(huì)的建設(shè)。我村內(nèi)個(gè)別企業(yè)也有一定的安全生產(chǎn)隱患，如部分設(shè)備老化、火藥的安全存放問題、部分員工的安全意識(shí)不高。

2、環(huán)境污染：石料廠、白灰廠在生產(chǎn)、運(yùn)輸過程中產(chǎn)生了粉塵污染，對(duì)村民的生產(chǎn)生活造成了一定的影響。隨著村民對(duì)生活環(huán)境、生活品質(zhì)有了較高要求，環(huán)保問題已日益成為群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題之一。

3、手續(xù)繁雜：個(gè)別經(jīng)營(yíng)者反映辦理證件過程比較困難，辦理手續(xù)繁瑣復(fù)雜，極大的影響了生產(chǎn)進(jìn)度，給企業(yè)造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。

二、解決的途徑

1、專職負(fù)責(zé)，預(yù)防隱患：針對(duì)排查出的安全問題，村集體應(yīng)派出專人負(fù)責(zé)，定期對(duì)各廠進(jìn)行檢查并督促他們進(jìn)行整改，把安全隱患遏制在襁褓中；同時(shí)定期對(duì)員工就行安全生產(chǎn)教育，提高他們的安全意識(shí)，保證生產(chǎn)安全進(jìn)行。

2、灑水防塵，關(guān)注健康：對(duì)于村民反映的環(huán)境污染問題，應(yīng)安排每天對(duì)街道進(jìn)行曬水除塵，并根據(jù)天氣情況增加灑水次數(shù)；同時(shí)鼓勵(lì)村民在道路兩旁種植防塵除塵的植物，吸附灰塵。

3、綠色通道，服務(wù)企業(yè)：根據(jù)石料廠、白灰廠經(jīng)營(yíng)者反映的證件辦理困難、手續(xù)不健全等問題，村領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)開通綠色通道，積極幫助企業(yè)盡快投入生產(chǎn)，提高人民收入，切實(shí)做到服務(wù)企業(yè)，服務(wù)群眾。

根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，制定相應(yīng)的措施政策并有效地實(shí)施，我相信一定可以大大改善村民的工作生活環(huán)境，給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。

二零一一年十一月七日

第五篇：大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生村官調(diào)研報(bào)告

--安溪縣龍涓鄉(xiāng)玳堤村書記助理黃勇傳 2009年8月，我開始了作為一名大學(xué)生村官的生活，進(jìn)村一年多來，通過走訪群眾、實(shí)地考察等方式了解本村村情，對(duì)玳堤村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況有了初步的了解。經(jīng)過這次的調(diào)研報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)了本村發(fā)展的一些問題，并通過分析、討論，對(duì)自己今后的工作有了更加清晰的思路?，F(xiàn)將調(diào)研報(bào)告整理如下。

一、玳堤村基本概況

1、基本情況

玳堤村，位于龍涓鄉(xiāng)東北部偏北，東與安美村毗鄰，西與福都、福黎村接壤，南與山后村相臨，北與錢塘村和蘆田鎮(zhèn)招坑村交界，距鄉(xiāng)政府6公里。海拔600-800米之間，年降雨量1800毫米，年均溫度17.6℃，無霜期290天。村內(nèi)多數(shù)為李姓，至2010年底，全村共有20個(gè)村民小組，965戶，總?cè)丝?610人，其中黨員62人。據(jù)統(tǒng)計(jì)我村有水稻田300畝，農(nóng)地600畝，林地5000萬畝，茶園3000畝；果園530畝，品種為柿、梨、桃、李、香蕉。村民以種植茶葉為主，兼顧種養(yǎng)殖業(yè)以及外出務(wù)工為經(jīng)濟(jì)來源。2010年人均純收入8000元，集體經(jīng)濟(jì)收入來源是土地管理，年創(chuàng)50萬元。全村外出務(wù)工人員600余人，年總收入1800余萬元，外出勞動(dòng)力不但增加了收入，學(xué)習(xí)了技術(shù)，更重要的是轉(zhuǎn)變了觀念，開闊了視野，帶動(dòng)了我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，加快了我村富民目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

我村一直堅(jiān)持“放開、扶持、搞活”的方針，大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，目前我村轄區(qū)內(nèi)建有茶葉城一座，占地面積達(dá)150畝，一座藤藝加工廠位于茶葉城邊，還有一座茶葉加工廠和一處養(yǎng)豬場(chǎng)。這些本地企業(yè)和個(gè)體工商戶帶動(dòng)本村勞動(dòng)力100多人從業(yè)。

2、歷史與自然狀況

明清為龍涓里玳堤鄉(xiāng)。民國(guó)屬龍涓鄉(xiāng)玳堤保。解放后，先屬龍涓鄉(xiāng)，后為玳堤鄉(xiāng)，1958年2月仍屬龍涓鄉(xiāng)玳堤小鄉(xiāng)玳堤高級(jí)社，1985年11月屬龍涓人民公社福都大隊(duì)，1961年8月析出為玳堤大隊(duì)，延至1984年7月為龍涓鄉(xiāng)玳堤村。

1939年創(chuàng)辦學(xué)校，1950年為玳堤小學(xué)，1988年建校舍1座600平方米。1997年，翻建小學(xué)教室12間，宿舍16間，2007年擴(kuò)建學(xué)校，完善設(shè)備，學(xué)?？偨ㄖ娣e1992平方米。2000年建村委會(huì)一座，建筑面積150平方米，1969年建水電站1座，裝機(jī)容量70千瓦。2007年，拓寬硬化344縣道玳堤境內(nèi)公路長(zhǎng)2.4公里，水泥路面寬14米。

3、基層組織建設(shè)

玳堤村共有黨員62人，村兩委成員12人，在村書記李文發(fā)、村主任李錦鎮(zhèn)的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)和完善基層組織建設(shè)，成績(jī)斐然。村委堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面、深入、扎實(shí)、持久地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)，不斷提高農(nóng)村基層組織建設(shè)水平，加快基層組織建設(shè)步伐，扎實(shí)推進(jìn)了村級(jí)組織辦公活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，至今建立了黨員活動(dòng)室、農(nóng)家書屋、乒乓球室，廣播室等保證了村民全身心的投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作中。今年來我村積極開展黨風(fēng)廉政工作，建立健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作制度。經(jīng)過努力我村成為我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的試點(diǎn)村，加快了基層組織建設(shè)步伐。

4.新農(nóng)村建設(shè)

近年來，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，玳堤村兩委以黨的十七大精神為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，特別是新農(nóng)村建設(shè)以來，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)村發(fā)展，以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口，切實(shí)改善柴灣村生產(chǎn)生活條件，帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)家致富，使我村人民生活水平有了明顯提高。

近年來，村兩委積極做好茶葉生產(chǎn)工作，努力實(shí)現(xiàn)茶葉富民目標(biāo)。通過積極引導(dǎo)茶農(nóng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，大力發(fā)展生態(tài)茶園，并組織農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)人員、村兩委干部定期走訪茶企、茶農(nóng)，探討產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。在通過開展茶農(nóng)茶葉種植、初制技術(shù)培訓(xùn)，有效提高了全村廣大茶農(nóng)經(jīng)營(yíng)茶園的管理水平，提高了茶葉的產(chǎn)量和產(chǎn)值，增加了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。

注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我村也加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2008年以來，村兩位委抓住“村村通”機(jī)遇，千方百計(jì)籌措資金，投資60萬元，新修硬化村級(jí)公路2公里，拓寬修建村級(jí)道路土路面4公里；為了解決群眾遇到強(qiáng)降雨天，茶園、屋舍會(huì)被溪水淹沒的問題，2010年，我村通過一事一議項(xiàng)目，在籌資籌勞和上級(jí)資金補(bǔ)助下，年底前我村順利完成了山坪至深內(nèi)長(zhǎng)5公里的河道清理并拓寬為3米；2009年以來按照文明、衛(wèi)生、科學(xué)的內(nèi)容，要求加快戶廁改造力度，我村對(duì)露天糞缸進(jìn)行整治取締，通過村兩委的努力，我村廁改工作取得優(yōu)異的成績(jī)

同時(shí)為加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)教育，我村結(jié)合創(chuàng)建文明村、文明家庭評(píng)比活動(dòng)，經(jīng)常開展文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)、環(huán)境整治，綠化美化建設(shè)，利用村級(jí)各種會(huì)議開展法律法規(guī)社會(huì)道德教育，弘揚(yáng)新人新事，開展各類文藝活動(dòng)，結(jié)合創(chuàng)建安全示范村，開展讓平安走進(jìn)千家萬戶活動(dòng)，我村今年來無重大事故，社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，民兵工作、征兵工作、婦女工作都較好地完成。

二、玳堤村發(fā)展?fàn)顩r和分析

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況及分析

從我村的經(jīng)濟(jì)收入和來源看，我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足，經(jīng)濟(jì)發(fā)展渠道單一；從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局看，小農(nóng)分散型經(jīng)濟(jì)占比較大，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展格局有很大差距。從對(duì)我村的發(fā)展現(xiàn)狀來看，我個(gè)人感覺主要是以下幾個(gè)方面原因造成了我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。

（1）、茶葉經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏規(guī)模化、專業(yè)化、生態(tài)化。茶葉種植作為帶

動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量效果還不是很明顯，大多數(shù)茶葉種植戶都是小農(nóng)型的分散種植，小型、分散種植模式成為了發(fā)展規(guī)模茶葉經(jīng)濟(jì)的頸瓶。專業(yè)化、高效化、生態(tài)化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是如今推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，這也是未來農(nóng)村發(fā)展的真正潛力所在。而我村目前的農(nóng)業(yè)格局則僅僅是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上邁出了一小步，與規(guī)模化、專業(yè)化、高效化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式存在著較大的差距。

（2）、薄弱的集體經(jīng)濟(jì)，無法支撐村居更大的跨越發(fā)展。目前我村集體經(jīng)濟(jì)收入主要來源為土地管理費(fèi)用。集體資產(chǎn)總額少。無其他集體經(jīng)濟(jì)來源，村級(jí)財(cái)政情況十分窘迫，無疑直接影響到我村的發(fā)展，許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因?yàn)榇寮w無經(jīng)濟(jì)收入而擱淺。薄弱的集體經(jīng)濟(jì)無法支撐我村較大的跨越發(fā)展，只能勉強(qiáng)維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

（3）、部分村、組干部工作熱情不高。一些村干部反映由于工作復(fù)雜、報(bào)酬低，工作難做，干部難當(dāng)，工作積極性不高。

（4）、基層黨組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。成員年齡結(jié)構(gòu)老齡化，青年人外地務(wù)工，黨組織活動(dòng)開展困難。

（5）、通往各組的道路泥濘，急需修建通往村民家門口的水泥路?！耙敫唬刃蘼贰?，村里泥濘的小路限制了本村與外界的溝通，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高的瓶頸。

（6）.居民思想觀念落后，精神生活單調(diào)乏味。村中缺乏文化基礎(chǔ)設(shè)施，缺乏先進(jìn)文化傳播的氛圍，消極落后思想觀念得到滋生繁衍。突出表現(xiàn)就是重男輕女等現(xiàn)象叢生，超生欲望強(qiáng)烈，導(dǎo)致“越生越窮，越窮越生”的局面。

2、整改措施及意見建議

（1）、在積極發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，積極引進(jìn)多種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)渠道，打破單一性的發(fā)展格局。以我村的現(xiàn)有實(shí)際情況來看，發(fā)展服務(wù)業(yè)是我村發(fā)展的一條極好出路，優(yōu)越的地理位置和便利的交通環(huán)境將會(huì)給我村的服

務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來極大的促進(jìn)作用。

（2）、加大招商引資力度。村里的招商引資工作一直沒有起色。建議繼續(xù)加大招商引資力度，力爭(zhēng)將有意向的項(xiàng)目盡快落實(shí)，帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)。

（3）、針對(duì)部分村干部工作熱情不高的問題可以考慮從以下幾個(gè)方面解決：

a、加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)。采取理論結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地對(duì)村干部進(jìn)行基本理論、政策法規(guī)、管理知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等知識(shí)的培訓(xùn)，提高村干部隊(duì)伍依法施政的水平，增強(qiáng)他們做群眾工作的本領(lǐng)及帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、共同致富的能力。

B、適當(dāng)改善村、組干部待遇。采取靈活的方式，如根據(jù)各個(gè)村干部負(fù)責(zé)的工作的開展情況，根據(jù)個(gè)人工作業(yè)績(jī)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以提高村、組干部的工作積極性。

（4）、拓寬信息渠道，壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)。首先，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)，面對(duì)時(shí)時(shí)處處產(chǎn)生的大量的新事物、新情況、新問題，不管是老干部還是新干部都必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高新形勢(shì)下做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)。其次，要真正樹立起尊重知識(shí)、尊重人才的意識(shí)，并努力將其落到實(shí)處，善于和農(nóng)村的致富能人保持有效的信息交流，及時(shí)把獲取致富的信息反饋給農(nóng)民。再次，要采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的辦法，充分發(fā)揮各類專家和研究咨詢機(jī)構(gòu)指導(dǎo)農(nóng)村工作的作用，擴(kuò)大信息的來源。

（5）、鑒于現(xiàn)階段農(nóng)民文化偏低的實(shí)際，為了讓農(nóng)民能夠?qū)W得進(jìn)，用得上，在送科技進(jìn)村入戶的培訓(xùn)工作中，注重改進(jìn)培訓(xùn)方法，采取理論培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合，理論講解與參觀大戶，由大戶現(xiàn)身說法，深入農(nóng)戶進(jìn)場(chǎng)指導(dǎo)等方法進(jìn)行，應(yīng)該是能收到事半功倍的效果的。

（6）、繼續(xù)加大投入，完善村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有資源，挖掘自身潛力，加大招商引資力度，并通過鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園區(qū)集體廠房的出租

不斷擴(kuò)大集體經(jīng)濟(jì)收入。

（7）、盡量多的組織村民活動(dòng)，豐富村民的精神文化生活。提供文化活動(dòng)場(chǎng)所和體育健身場(chǎng)所，使村民遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。加強(qiáng)普法教育活動(dòng)力度。鼓勵(lì)村民學(xué)法、懂法、用法，建設(shè)社會(huì)主義和諧村居。

這是我到村任職以來，通過與村干部的交流，對(duì)村民的走訪，及自己日常工作時(shí)的所聞所見，所掌握的一些情況，完成的調(diào)研。為我以后的工作指明了方向，也讓我看到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，“三農(nóng)”問題仍然是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要盡快解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會(huì)主義具有特色的新農(nóng)村就應(yīng)該創(chuàng)新思路，理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索、大膽嘗試，引進(jìn)各種優(yōu)秀人才資源，發(fā)揮本土資源優(yōu)勢(shì)，努力向“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔，管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村而邁進(jìn)。在今后的工作中，我將立足全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，進(jìn)一步深入群眾當(dāng)中，從廣大村民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，急群眾之所急，辦群眾之所需，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧、進(jìn)步、發(fā)展的新玳堤村作出力所能及的貢獻(xiàn)。