第一篇:讓生命閃光,為黨旗增輝 演講稿
《讓生命閃光,為黨旗增輝》
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《讓生命閃光,為黨旗增輝》
1921年7月,從碧波蕩漾的嘉興湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,給古老的中華民族帶來(lái)了光明與希望。從此,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輾轉(zhuǎn)南北,浴血奮戰(zhàn)。打倒土豪軍閥,趕走日本列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切腐朽。建立了新中國(guó)!
滄海桑田,神州巨變,90年的征程歲月崢嶸,90年的征程金光燦爛。如今,神七一飛沖天,奧運(yùn)成功舉辦,香港回來(lái)了,澳門(mén)回來(lái)了??這些具有里程碑意義的輝煌成就,令中國(guó)人民倍感自豪,我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族,已經(jīng)可以驕傲的告訴世界:一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康,走向富裕。請(qǐng)問(wèn),世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造這樣的奇跡?還有哪一個(gè)政黨能夠培育出這么多的優(yōu)秀兒女為她的光輝事業(yè)前赴后繼。
歷史的長(zhǎng)河,轉(zhuǎn)瞬即逝。二0一一年 七月一日,我們黨的90歲華誕即將來(lái)臨,作為中華兒女,我思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻,我想起了,湖南炎陵小伙兒——?jiǎng)⒊A,一名普通的共產(chǎn)黨員,一個(gè)用生命譜寫(xiě)貧困兒童成才之路的助學(xué)者。在他的網(wǎng)絡(luò)日記里有這樣一段話:“取名‘魚(yú)片’,是因?yàn)轸~(yú)片本身就是一個(gè)很卑微的名字。我只是生活在社會(huì)底層的小人物。可魚(yú)片又是樂(lè)觀的,能在人們口中慢嚼。細(xì)細(xì)品味魚(yú)中的細(xì)膩、甜美,就體現(xiàn)了魚(yú)片的價(jià)值”。從1998年到2008年,10余年,他傾心助學(xué)使得200多位學(xué)生不會(huì)受到輟學(xué)的危險(xiǎn),不會(huì)因家中無(wú)錢(qián)讀書(shū)而困擾。可是,最終他倒在了助學(xué)的路上,是他,用生命書(shū)寫(xiě)了一段助人為樂(lè)的偉大傳奇。
而就在兩年前,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬,帶著對(duì)教師這份職業(yè)的景仰,我終于如愿成為了學(xué)校的一員。在這里,我體驗(yàn)到了教師的艱辛:早迎朝霞來(lái),晚披月光回;在這里,我看到了教師的慈愛(ài):無(wú)私的付出,無(wú)悔的奉獻(xiàn)。也是在這里,我遇到了李老師,一位值得我一生去學(xué)習(xí)的好老師。
李老師參加工作已有三十多個(gè)年頭了,在那么多年的工作中,他始終用愛(ài)來(lái)詮釋一名黨員教師的職責(zé)。我參加工作的那一年,學(xué)校把我和李老師分在了一個(gè)班里,當(dāng)時(shí)我與他還不熟識(shí),但從周?chē)蠋焸兊目谥械弥麨槿藰O其負(fù)責(zé),是一個(gè)愛(ài)管“閑事”的老頭兒!這一點(diǎn),在我們接下來(lái)的相處中得到了印證!我初來(lái)乍到,對(duì)班里學(xué)生的情況一點(diǎn)也不了解,這讓我的班主任工作變得有些艱難,李老師看出了這一切,便主動(dòng)與我聊天,像我介紹每個(gè)學(xué)生的家庭和學(xué)習(xí)情況,不僅如此,每天早上,他還都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,走一走看一看,了解學(xué)校的狀況,連刮風(fēng)下雨也照舊如此,有人不解的問(wèn)他時(shí),他卻淡然一笑的說(shuō):反正年齡大了,起得早,每天早上不來(lái)學(xué)看一看,心里不踏實(shí)??!”還有一件事,也至今令我難忘。那一次,我給學(xué)生布置了一篇周記,主題是寫(xiě)一位令自己最難忘的老師,結(jié)果班里六十幾名同學(xué)幾乎一致了寫(xiě)了李老師。從孩子們的口中我得知,李老師不僅書(shū)教的好,還經(jīng)常在課堂上用淺顯幽默富于生活化的事例向他們灌輸做人做事的道理,這就連我這名班主任都自慚形愧。今年開(kāi)學(xué)之初,由于學(xué)校一名數(shù)學(xué)老師臨時(shí)請(qǐng)假,本已到退休之年的李老師又主動(dòng)請(qǐng)纓,承擔(dān)了六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)課,從未遲到過(guò),也沒(méi)拉下一堂課。他總說(shuō):“我是一名共產(chǎn)黨員,我需要對(duì)我的工作負(fù)責(zé),更需要對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)?!倍谖覀兠辖蚪逃到y(tǒng)上,愛(ài)崗敬業(yè)的又何止李老師一個(gè)呢?他們無(wú)一不是勤勤懇懇,腳踏實(shí)地奉獻(xiàn)著自己,燃燒著自己,把自己滿腔的熱血無(wú)私地給了他們深?lèi)?ài)的三尺講臺(tái)。這些平凡而偉大的共產(chǎn)黨員,用自己的青春演繹了一首首感人肺腑,催人奮進(jìn)的凱歌!他們?yōu)辄h旗增添了燦爛奪目的光彩!
我還想起了我自己。我生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,度過(guò)幸福的童年,乘著改革開(kāi)放的春風(fēng),走進(jìn)知識(shí)的海洋,在大學(xué)里,我積極向黨靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的個(gè)人素質(zhì),臨畢業(yè)前終于成為一名預(yù)備黨員,黨把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成為一名人民教師。現(xiàn)在,作為一名普通的人民教師,我清楚自己
肩負(fù)的歷史使命——那就是,為祖國(guó)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的高素質(zhì)人才,爭(zhēng)取早日通過(guò)黨的考驗(yàn),成為一名合格的黨員。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作為孟津教育系統(tǒng)的一分子,如何為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的高素質(zhì)人才呢?上好每一堂課,做好每一次家訪,批好每一次作業(yè),接好每一個(gè)家長(zhǎng)電話,寫(xiě)好每一篇教育日記。我相信,為黨奉獻(xiàn)的具體行動(dòng)就凝聚在這些平平常常的小事里。每個(gè)人的能力有大小、機(jī)遇有差別、崗位有不同,但只要我們嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),有一分熱,發(fā)一分光,在平凡崗位上做出不平凡的事情,就會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化,書(shū)寫(xiě)有意義的人生。我愿以“為人師表”、“潤(rùn)物無(wú)聲”等教師職業(yè)道德要求讓每一位學(xué)生終身受益,用自己的一腔熱血為教育做貢獻(xiàn),使自己以一名普通的黨員的身份,讓生命閃光,為黨旗添光彩!
第二篇:為黨旗增輝,讓生命閃光-演講稿
為黨旗增輝,讓生命閃光
1921年7月,從碧波蕩漾的嘉興湖畔傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,給古老的中華民族帶來(lái)了光明與希望。從此,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輾轉(zhuǎn)南北,浴血奮戰(zhàn)。打倒土豪軍閥,趕走日本列強(qiáng),覆滅蔣家王朝,焚毀一切腐朽。
滄海桑田,神州巨變,90年的征程歲月崢嶸,90年的征程金光燦爛。如今,神七一飛沖天,奧運(yùn)和世博成功舉辦,香港回來(lái)了,澳門(mén)回來(lái)了……這些具有里程碑意義的輝煌成就,令中國(guó)人民倍感自豪,我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族,已經(jīng)可以驕傲的告訴世界:一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康,走向富裕。試問(wèn),世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造這樣的奇跡?還有哪一個(gè)政黨能夠培育出這么多的優(yōu)秀兒女為她的光輝事業(yè)前赴后繼。
歷史的長(zhǎng)河,轉(zhuǎn)瞬即逝。2011年 7月1日,我們黨的90歲華誕即將來(lái)臨,作為中華兒女,我思緒萬(wàn)千。
我們的黨,歷經(jīng)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨,始終不變的是全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在她的旗幟下,涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的中華兒女,為中華之強(qiáng)盛而奉獻(xiàn)青春和生命。今天的和平與安寧來(lái)之不易,當(dāng)我們站在人民英雄紀(jì)念碑前,怎能不對(duì)英雄們肅然起敬;當(dāng)我們翻開(kāi)革命先輩用熱血和生命譜寫(xiě)的愛(ài)國(guó)華章時(shí),又怎能不熱愛(ài)他們。深思往昔,我們更要用實(shí)際的奉獻(xiàn)精神,回報(bào)養(yǎng)育我們的這塊熱土。青春短暫,時(shí)間難返,任何個(gè)人的奮斗,都與國(guó)家的興衰息息相關(guān),把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,才能折射出生命的異彩光芒。
2006年10月,我懷著無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情,在鮮紅的黨旗下,莊嚴(yán)地舉起右手,宣讀了那段刻骨銘心的入黨誓詞。從那天起,我加入了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
仰視那面飄揚(yáng)的旗幟,我堅(jiān)定的告訴自己,今后,無(wú)論何時(shí),身處何地,都要用自己的實(shí)際行動(dòng),實(shí)現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”的入黨誓詞。
我生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,度過(guò)幸福的童年,乘著新時(shí)代改革開(kāi)放的春風(fēng),黨把我從一個(gè)無(wú)知的孩童帶進(jìn)知識(shí)的海洋。帶著對(duì)未來(lái)美好的向往,帶著對(duì)事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著一顆年輕火熱的心。2010年7月,我畢業(yè)后來(lái)到杭州,從事農(nóng)業(yè)科研工作。我深深地知道,“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江?!保叭娜鉃槿嗣穹?wù)”,不是空泛的口號(hào),更不是青春的戲言。只有從自身做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ),掌握過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),才能在未來(lái)的工作崗位上發(fā)揮更大的作用,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
作為一名農(nóng)業(yè)科研人員,我看到了身邊的黨員同志們,他們時(shí)刻發(fā)揮著先鋒和模范的帶頭作用,他們用行動(dòng)忠實(shí)的實(shí)踐著一個(gè)農(nóng)業(yè)科研工作者對(duì)這平凡事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),淡然的付出。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?,腳踏實(shí)地,樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,甘為人梯的精神境界,讓我深受感動(dòng)。在以后的農(nóng)業(yè)科研工作中,我將以他們作為榜樣,從實(shí)踐中探尋科學(xué)真理,努力提高為農(nóng)業(yè)服務(wù)的技術(shù)水平,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。
今天我們凝望著五星紅旗,傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,我們已在心中筑起了一道新的長(zhǎng)城。那就是,樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,信心滿懷地迎接祖國(guó)的燦爛明天!同志們,朋友們,讓我們以黨組織為指路明燈,緊緊跟隨黨的步伐,愛(ài)崗敬業(yè),在我們平凡又不平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們的青春,為祖國(guó),為敬愛(ài)的黨的生日獻(xiàn)禮。
第三篇:讓生命閃光,為黨旗增輝
讓生命閃光,為黨旗增輝
今年,是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)91年的風(fēng)雨歷程。在這91年里,我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)又一個(gè)勝利,黨91年的征程就是一部革命史,一部奮斗史,一部光榮史!沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們教育工作者的今天,沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有社會(huì)主義國(guó)家繁榮富強(qiáng)的今天!
在我們的身邊,常常會(huì)看到這樣一些優(yōu)秀的黨員教師,她們那平凡的身影所散發(fā)出來(lái)的魅力,讓我們折服,讓我們感動(dòng)。
如我們學(xué)校的張福霞老師,她總是高調(diào)做事,低調(diào)做人。用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著愛(ài)崗敬業(yè)的光輝歷程。多年的教育教學(xué)工作,是她深切地感受到,教育是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。在教育這片沃土上,在心愛(ài)的三尺講臺(tái)上,她學(xué)會(huì)了用真情和愛(ài)心去溫暖學(xué)生的心靈,用智慧和坦誠(chéng),去開(kāi)啟學(xué)生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打動(dòng)心的深處。”張老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來(lái)到學(xué)校,到教室了解班里的情況,幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生,找個(gè)別同學(xué)談心,或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。任課老師有事或自習(xí)課上,她自愿和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書(shū),學(xué)習(xí);課間十分鐘,經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng);大掃除,她和學(xué)生一起搞,在生活上,她更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康。
在與任課老師的溝通協(xié)調(diào)配合上,張老師總能發(fā)揮連接班級(jí)和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽(tīng)取任課教師對(duì)上課時(shí)班級(jí)情況的反
饋,及時(shí)調(diào)查了解,并采取相關(guān)有效措施,改善班級(jí)上課情況,讓每個(gè)老師都高高興興進(jìn)課堂,開(kāi)開(kāi)心心出課堂。
從事教育工作十多年的趙春景老師,她每年都擔(dān)任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。多年來(lái),她以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事?!把詡魃斫獭笔撬回灧钚械墓ぷ髯黠L(fēng),她時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,做學(xué)生的表率。人們常說(shuō),學(xué)校無(wú)小事,事事皆教育,教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。經(jīng)常聽(tīng)到趙老師這樣說(shuō)“不以善小而不為”,總能看到她親自彎腰拾起地上的廢紙,這種師表形象作用是不可估量的。
無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,趙老師都盡自己最大的努力去栽培他們,用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生,她會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫丁旺旺的學(xué)生,紀(jì)律散慢,作業(yè)常常不完成,趙老師總是微笑著對(duì)他說(shuō):“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的??!”隨時(shí)隨地,趙老師都會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他,在趙老師的課堂上,他即使犯了錯(cuò)誤時(shí),趙老師也從不大聲訓(xùn)他,而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過(guò)努力,他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,紀(jì)律也好多了。這就是我們說(shuō)的愛(ài)心教育。在教學(xué)上被稱(chēng)為常青樹(shù)的王虹橋老師,她為人謙和,熱情、她從不張揚(yáng),對(duì)待工作盡職盡責(zé),任勞任怨,我親眼看到,她為了不耽誤學(xué)生的課程,生病了還一直堅(jiān)守在工作崗位上,我們勸她回家休息,她總說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在辦公桌上趴一會(huì)兒就好了?!彼孕幸恢?,表里如一,對(duì)待同事和學(xué)生滿腔熱情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生,凡事有求
必應(yīng),隨叫隨到,得到廣大師生的一致好評(píng),充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員助人為樂(lè)、為人民服務(wù)的模范形象。王老師對(duì)事業(yè)懷著滿腔的熱忱,對(duì)學(xué)生充滿無(wú)限的愛(ài)。
王老師在教學(xué)中善于鉆研,有獨(dú)特的教學(xué)模式,當(dāng)新一輪課程改革實(shí)施時(shí),她主動(dòng)承擔(dān)重任,結(jié)合新課改的教學(xué)模式,她精心設(shè)計(jì)符合小學(xué)生特點(diǎn)的座位排法、小組合作、小組競(jìng)爭(zhēng)、小組互動(dòng)等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,在每次觀摩課中,她能突出激發(fā)學(xué)生的求知欲望,讓學(xué)生在輕松,愉快的心境中全身心的投入到學(xué)習(xí)中,提高了他們學(xué)習(xí)興趣,為“小班制”的教學(xué)開(kāi)辟了一條新的教學(xué)思路,改變了以往只是一味的老師教學(xué)生學(xué)的枯燥的教學(xué)方法,使學(xué)生成為了課堂的主人。成為了學(xué)校新課改教學(xué)的帶頭人。
王老師一直擔(dān)任班主任和從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,在班級(jí)管理
上,她十分重視班干部的培養(yǎng)。她實(shí)行責(zé)任到人制,即班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀,課間操都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),班級(jí)的衛(wèi)生由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。她的這種做法,既鍛煉了班干部的能力,又充分發(fā)揮了學(xué)生主人翁的作用,也由此,在王老師不在的情況下,她所帶的班級(jí)各項(xiàng)工作也能順利有效地的開(kāi)展。
在她擔(dān)任二十多年的班主任工作中,她與許多家長(zhǎng)打過(guò)交道,可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉。無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給班級(jí),學(xué)校、個(gè)人帶來(lái)多大的麻煩,即使她憋了一肚子的氣,只要見(jiàn)到家長(zhǎng)她總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(zhǎng)身上,總是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他
們交談,商量教育孩子的最佳辦法,不僅得到了家長(zhǎng)的信任,也取得了良好的效果。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。
多年的教育教學(xué)工作,使她深刻認(rèn)識(shí)到,教育是靈魂的教育,教育本身就意味著,一棵樹(shù)能搖動(dòng)一棵樹(shù),一朵云能推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂能喚醒另一個(gè)靈魂。王老師,她就是那一棵樹(shù),那一朵云。
我的身邊還有很多這樣的黨員,就不一一列舉了,黨員教師這個(gè)特殊群體中的特殊群體,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的諾言,他們用行動(dòng)向周?chē)罕娬故玖耸裁床攀切聲r(shí)期真正的共產(chǎn)黨員的形象。正是因?yàn)橛兴麄?,我們學(xué)校的明天會(huì)更美好,我們祖國(guó)的明天會(huì)更加燦爛輝煌。
中原區(qū)伏牛路第四小學(xué)陳紅敏
第四篇:讓生命閃光為黨旗增輝(本站推薦)
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陳朵
90年歷史滄桑、風(fēng)云激蕩;90年英雄輩出、情深意長(zhǎng)。在這個(gè)特殊的日子里,祖國(guó),我再一次與您心靈相約。讓我用真摯的筆,赤誠(chéng)的心,衷心的為偉大的黨,為古老而年輕的祖國(guó),送上我深深地祝福。
每當(dāng)回想起剛踏上三尺講臺(tái)的情景,我就心潮澎湃。當(dāng)初的“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”的錚錚誓言也在我耳邊激蕩。九年來(lái),她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導(dǎo)我不懈的努力。在九年的教育工作中我總會(huì)激勵(lì)自己要老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,用真情教書(shū),用真心育人。因?yàn)橹挥羞@樣,才會(huì)使生活更加充實(shí)!人生更加有意義!
作為一名黨員同時(shí)作為一名教師,只有在平凡的崗位上用心堅(jiān)守于平凡中蘊(yùn)育偉大的精神財(cái)富,才是對(duì)黨員這一稱(chēng)號(hào)的最完美的詮釋。一代名師孔仲尼,垂范千古,令多少帝王為之遜色;魯迅先生曾熱情地稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!蔽易鳛橐幻胀ǖ慕處?,普通的共產(chǎn)黨員,僅僅是一朵璀璨的浪花,是一股細(xì)小的清泉,在教室里放飛希望,在黑板上寫(xiě)下真理,用粉筆畫(huà)出夢(mèng)想。用自己的真誠(chéng)去詮釋著人生的真諦,譜寫(xiě)著美妙的青春,用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌,為鮮艷的黨旗增添一抹殷紅!
當(dāng)我因早出晚歸而涌起一絲凄涼和不悅時(shí);當(dāng)我因工作忙碌而身心疲憊、情緒低落時(shí);當(dāng)我因?qū)W生不思進(jìn)取而想要大發(fā)雷霆時(shí),當(dāng)我因生活清貧、囊中羞澀而牢騷滿腹時(shí),但我只要一想起我的學(xué)生們,我就會(huì)告誡自己:別忘了,你肩上那份沉甸甸的責(zé)任,你心中那個(gè)美好的夢(mèng)想,要相信,不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,一定會(huì)使粗糙的石塊變成美麗的鵝卵石的。當(dāng)你用真心、細(xì)心、愛(ài)心、恒心換來(lái)學(xué)生成長(zhǎng)的時(shí)候,那是多么有價(jià)值有意義的人生啊!
教學(xué)中,我有過(guò)成功,也有過(guò)挫敗,但從未想過(guò)放棄,我把每天的工作都當(dāng)成正式演出,而非彩排。用心做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有樣,教中有新?!碑?dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚成績(jī)突出時(shí),我會(huì)及時(shí)予以贊美和鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生信心不足想要打退堂鼓時(shí),我會(huì)和他們促膝長(zhǎng)談;當(dāng)學(xué)生迷惑彷徨思緒混亂時(shí),我會(huì)給他們指點(diǎn)迷津??粗麄円惶焯斐墒?、穩(wěn)重、學(xué)有所長(zhǎng),我的幸福感也油然而生,我就會(huì)覺(jué)得自己是世界上最富有的人。
為人師,便要擁有春蠶到死絲方盡的執(zhí)著,為人師,享受的是桃李不言下自成蹊的成就。三尺講臺(tái),融進(jìn)的是辛勞,是陶醉,融進(jìn)的是師德,是師魂。我沒(méi)有值得炫耀的特權(quán),沒(méi)有讓人仰慕的地位,沒(méi)有優(yōu)厚的待遇,但我仍舊永不懈怠我的追求。我想,干好本職工作于平凡工作中提升精神層次,這才是新時(shí)代黨員的本色和風(fēng)彩。
記得一位哲人曾說(shuō)過(guò):“人的一生要遞交兩份答卷。一份交給社會(huì),讓大家認(rèn)為你不錯(cuò);另一份交給自己,當(dāng)你回首往事時(shí),是否感到人生無(wú)悔”。而作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,我們要向自己的人生遞交三份答卷:一份交給社會(huì),事事帶頭作榜樣;另一份留給自己,當(dāng)反思往事時(shí),讓自己感到驕傲和自豪;這第三份嗎,要交給黨,看黨旗上有沒(méi)有閃著您的光彩!
我是一名普通的中共黨員,也是一位平凡的人民教師。我沒(méi)有驚人的壯舉,有的是無(wú)愧于心;沒(méi)有絢麗奪目的七色光環(huán),有的是能給人光明與希望的熊熊燃燒的火焰。我雖然與平凡相伴,但我絕不會(huì)與平庸為伍。只因我心中藏著一個(gè)夢(mèng)想:我要在三尺講臺(tái)這片沃土上長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出累累碩果!我會(huì)牢記列夫·托爾斯泰的“人生的價(jià)值并不是用時(shí)間,而是用深度量去衡量的”,在以后的教學(xué)生涯中,我會(huì)懷著理想繼續(xù)前行,讓生命閃光,為黨旗增輝!
第五篇:讓生命閃光 為黨旗增輝——我為黨旗添光彩演講稿
讓生命閃光 為黨旗增輝——我為黨旗添光彩演講稿
第一縷陽(yáng)光
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《讓生命閃光,為黨旗增輝》
1921年7月,從碧波蕩漾的嘉興湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,給古老的中華民族帶來(lái)了光明與希望。從此,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輾轉(zhuǎn)南北,浴血奮戰(zhàn)。打倒土豪軍閥,趕走日本列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切腐朽。
滄海桑田,神州巨變,90年的征程歲月崢嶸,90年的征程金光燦爛。如今,神七一飛沖天,奧運(yùn)成功舉辦,香港回來(lái)了,澳門(mén)回來(lái)了……這些具有里程碑意義的輝煌成就,令中國(guó)人民倍感自豪,我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族,已經(jīng)可以驕傲的告訴世界:一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康,走向富裕。請(qǐng)問(wèn),世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造這樣的奇跡?還有哪一個(gè)政黨能夠培育出這么多的優(yōu)秀兒女為她的光輝事業(yè)前赴后繼。
歷史的長(zhǎng)河,轉(zhuǎn)瞬即逝。二0一一年 七月一日,我們黨的90歲華誕即將來(lái)臨,作為中華兒女,我思緒萬(wàn)千。
此時(shí)此刻,我想起了,炎陵小伙兒——?jiǎng)⒊A,一名普通的共產(chǎn)黨員,一個(gè)用生命譜寫(xiě)貧困兒童成才之路的助學(xué)者。在他的網(wǎng)絡(luò)日記里有這樣一段話:“取名‘魚(yú)片’,是因?yàn)轸~(yú)片本身就是一個(gè)很卑微的名字。我只是生活在社會(huì)底層的小人物。可魚(yú)片又是樂(lè)觀的,能在人們口中慢嚼。細(xì)細(xì)品味魚(yú)中的細(xì)膩、甜美,就體現(xiàn)了魚(yú)片的價(jià)值”。從1998年到2008年,10余年,他傾心助學(xué)使得200多位學(xué)生不會(huì)受到輟學(xué)的危險(xiǎn),不會(huì)因家中無(wú)錢(qián)讀書(shū)而困擾??墒?,最終他倒在了助學(xué)的路上,是他,用生命書(shū)寫(xiě)了一段助人為樂(lè)的偉大傳奇。
我想起了就在我身邊的老黨員、愛(ài)崗敬業(yè)的老語(yǔ)文教師——陳穎老師。2006年,陳老師患上了面部神經(jīng)功能障礙癥,也就是我們說(shuō)的“面癱”。由于肌肉癱瘓,阻礙了面部的正常運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致她的上下眼皮和臉部肌肉不停地抽搐,一節(jié)課中都不得不停下一次又一次,完全無(wú)法正常上課。別說(shuō)患者難以忍受這樣的痛苦,試問(wèn)有誰(shuí)又忍心看陳老師遭這樣的罪,學(xué)生看著都流淚,同事們也都勸她休假,可她執(zhí)意要上班。直到07年暑假,陳老師才在家人的安排下到北京接受治療。然而,在她的病沒(méi)有完全康復(fù)的情況下,她又毅然地回到了學(xué)校,回到了她深?lèi)?ài)的課堂。別人都問(wèn)她:“你這樣做值得嗎?”她只是莞爾一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。老師們,她就是這樣一個(gè)老師,一切盡在不言中啊??刹恍以俅谓蹬R到她頭上,去年下半年,由于下雨路滑,陳老師在上班的路上不慎把手摔斷了,在接下來(lái)的一個(gè)月的時(shí)間里,陳老師都是綁著繃帶忍受著劇烈疼痛給她的學(xué)生上課,沒(méi)有休息一天,沒(méi)有耽誤一節(jié)課,因?yàn)樗龕?ài)著她的學(xué)生,擔(dān)心自己休假會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。在我們慶云山小學(xué),愛(ài)崗敬業(yè)的又何止陳老師一個(gè)呢,還有備受脊椎病折磨卻一直忍痛堅(jiān)持上課的老共產(chǎn)黨員耿霞老師,曾身懷六甲還擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),且兼任班主任的年輕共產(chǎn)黨員晏勝男老師,還有因上課站立太久,做過(guò)靜脈曲張手術(shù)卻一直堅(jiān)守工作崗位的蘆淞區(qū)“十佳班主任”陳艷嬌老師……她們無(wú)一不是在蘆淞教育這片沃土中勤勤懇懇,腳踏實(shí)地奉獻(xiàn)著自己,燃燒著自己,把自己滿腔的熱血無(wú)私地給了他們深?lèi)?ài)的三尺講臺(tái)。這些平凡而偉大的共產(chǎn)黨員,用自己的青春演繹了一首首感人肺腑,催人奮進(jìn)的凱歌!他們?yōu)辄h旗增添了燦爛奪目的光彩!
我還想起了我自己。我生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,度過(guò)幸福的童年,乘著改革開(kāi)放的春風(fēng),走進(jìn)知識(shí)的海洋,黨把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成為一名人民教師。我清楚自己肩負(fù)的歷史使命——那就是,為祖國(guó)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的高素質(zhì)人才。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作為蘆淞教育系統(tǒng)的一分子,如何為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的高素質(zhì)人才呢?上好每一堂課,做好每一次家訪,批好每一次作業(yè),接好每一個(gè)家長(zhǎng)電話,寫(xiě)好每一篇教育日記。我相信,為黨奉獻(xiàn)的具體行動(dòng)就凝聚在這些平平常常的小事里。每個(gè)人的能力有大小、機(jī)遇有差別、崗位有不同,但只要我們嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),有一分熱,發(fā)一分光,在平凡崗位上做出不平凡的事情,就會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化,書(shū)寫(xiě)有意義的人生。我愿以“為人師表”、“潤(rùn)物無(wú)聲”等教師職業(yè)道德要求讓每一位學(xué)生終身受益,用自己的一腔熱血為教育做貢獻(xiàn),為黨旗添光彩!
今天我們凝望著五星紅旗,傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,我們已在心中筑起了一道新的長(zhǎng)城。那就是,樹(shù)立社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,信心滿懷地迎接祖國(guó)的燦爛明天!最后我想用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講:
親愛(ài)的黨啊,你是東方升起的一輪朝霞,晨曦中我們沐浴著你明媚的霞光。
鮮紅是你不盡的追求,金黃是你永遠(yuǎn)的輝煌。
世界在你面前展開(kāi)無(wú)邊的天地,中華騰飛的宏愿使你豪情萬(wàn)丈。
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響,當(dāng)未來(lái)的精靈翱翔,征途上你是導(dǎo)航的燈塔——
火紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
謝謝大家!