第一篇：機電學習部工作總結(jié)

機電學習部工作總結(jié)2009-10-1

1機電汽車工程學生會

學習部

個人

工

作

總

結(jié)

機電汽車工程學院學院學生會王仁民

金風送爽，時值今日，我擔任機電學習部部長近六個月了。作為新一任的部長，我自知責任重大，本著竭誠為同學們服務的宗旨，我致力于發(fā)揚機電學習部的光榮傳統(tǒng)并在其基礎上改革創(chuàng)新，取得了一定的成績。不僅督促同學們的專業(yè)學習，更能拓寬其知識面，豐富課余生活?，F(xiàn)就我任職以來的各項工作做一總結(jié)：

精品活動：

一、建國六十周年系列活動

概述：為了慶祝新中國成立六十周年，機電汽車工程學院積極響應學校的號召，深入開展了如“盛世中華 和諧祖國”圖片展、“追尋紅色腳印”歷史知識問答、“黨員下宿舍”宿舍論壇、建國六十周年知識競賽等“慶祝新中國成立60周年”的系列活動。激發(fā)了同學們的愛國熱情，贏得了一致好評。

流程：

9月27號至10月8號，機電汽

車工程學院“盛世中華 和諧祖國”圖

片展在八景園舉行。

9月29號下午六點，機電汽車工

程學院“追尋紅色腳印”歷史知識問答在院館218室舉行。

9月20號至9月29號，機電汽車工程學院“黨員下宿舍”宿舍

論壇火熱開展。9月26號，機

電汽車工程學院“慶祝新中國

成立60

周年”知識競賽”以

班會的形式在各班班會教室舉行。學院各班級積極準備、精心策劃，開展了一系列豐富多彩的主題活動。

總結(jié)：建國六十周年系列活動在同學們中間產(chǎn)生了積極地反響，激發(fā)了廣大學生熱愛祖國的熱情。同學們紛紛表示要決心為祖國美好的明天再接再厲，以優(yōu)異的成績,迎接

更加繁榮昌盛的明天!在建國六十周年系列活動成功舉辦后，機電汽車工

程學院將以此為契機，秉承“盛世中

華 輝煌無限”的理念，推出更多精品的活動，將愛國之情推向一個新高潮。

二、承辦周末講堂

成功承辦了校學生會的周末講堂，邀請了感動煙大學子——其中三位考研及找工作都非常成功的學長和學姐交流經(jīng)驗。在主持人的介紹后，他們各自的奮斗歷程便娓娓道來，無不叫在坐的同學欽佩。提問環(huán)節(jié)，同學們通過提出一一個個切實的小問題，加深了對大學生活重要意義的理解，對于考研及就業(yè)的情況有了更深刻的認識?；顒咏Y(jié)束后，大家普遍反映良好，從中收獲頗豐。

常規(guī)活動：

我部還組織了一系列常規(guī)活動，例如組織評教活動，以及監(jiān)督同學到課情況，書本的訂購。一定程度上促進了同學們的學習。

協(xié)作活動：

一、迎接新生入學

歡迎新生入學，引導他們

迅速適應大學生活是本學期

初我們學習部協(xié)同各部完成的第一項任務。學習部成員

在火車站、北校站點、南校

幫助新生辦理手續(xù)，提行李，安排住宿。使得機電學院的迎新工作圓滿完成。

二、校運動會

為了讓機電的體育健將們在比賽中奪魁，我們學生應當做好一切保障工作，學習部積極配合體育部，宣傳部等其他各部穿梭在賽場內(nèi)外，搬桌子，寫稿子，體力、腦力樣樣用心。一個驕人的成績來自團隊的齊心協(xié)力，機電學院最終取得的優(yōu)異成績中包含了個部委的辛勤努力，雖然他們沒有作為運動員馳騁賽場，但金色的獎杯也閃耀著他們的光輝。

雖然由于甲流的原因，我們學習部已經(jīng)策劃好的新生入學教育，辯論賽還未能舉行，但是作為新一任的部長能和我的部委及機電學生會其他成員成功的開展以上的活動，已是十分榮幸。在這個集體中我可以體會到家庭的溫暖，智慧的力量，團結(jié)的信念。

我相信，每一次總結(jié)都是嶄新一頁開始的序言，不論在何種情況

下，我們都應該不斷追求，永不滿足。我相信，只要我們共同努力，我們機電學習部定能更上層樓，而我們各院學生會的共同努力，煙大學生會學習部的明天將更美好!

機電學生會學習部王仁民 2009年10月11日

第二篇：機電院學習部工作總結(jié)

昆明理工大學機電工程學院學生會學習部

2011年上學期工作總結(jié)

在過去的一個學期里，學習部在團委老師以及各位輔導員的指導和幫助下取得了可喜的進步。在這一學期里，我們通過細致認真的工作完成了團委老師賦予學習部的工作并取得了同學的好評和老師的認可。雖然說大部分活動都圓滿的完成，但我覺得在某些細節(jié)的地方還可以做到更好，“沒有最好，只有更好”是我們永遠追求的目標。我相信學習部在接下來的工作中會做到更出色。

現(xiàn)就學習部一學期以來的工作做一總結(jié)。

一、學習部的組織工作

學習部素來以“團結(jié)、公平、提高”為原則，分工明確，氣氛融洽。主要負責同學們的學習及課外提升訓練，將學生會與各班的學習委員聯(lián)系到一起，力所能及的幫助同學。在剛接手學習部的時候，我就把一些具體工作發(fā)到每個部位的手里，讓他們在完成工作的同時，可以得到自我的提升，李旭、周斌負責各項活動的流程策劃及安排，包廣俊負責每次活動的后勤保障工作，蘇丹丹負責審議策劃及文書。王菊、周穎負責宣傳工作及美工。

通過這種分工合作的方式，為學習部營造了一個良好的氛圍，并且圓滿、高效的完成了上級派發(fā)的活動。各部委也在實際的活動中得到提高和鍛煉，從而為更好的服務同學奠定了基礎。

二、學習部的活動工作

從我接手學習部以來，這學期開展了二十余項活動，其中院級活

動占大多數(shù)。在工作中，各部門團結(jié)合作，同學們積極熱情，為各項工作的順利開展提供了保障。本學期學習部參與的活動有:

1.機電學機械識圖手工制模大賽。本次活動由學習部主持承辦，辦公室、生活部、實創(chuàng)部、編輯部協(xié)辦。經(jīng)過一周多的緊張策劃安排，2011年4月21日本次大賽正式開始。作為我院貧困生科技創(chuàng)新與實踐團隊建設中的重點子項目之一，比賽通過具體的實踐活動培養(yǎng)了我院學生的創(chuàng)新能力和動手能力，活躍了學生的“第二課堂”。比賽中大部分工作都安排的比較合理，各位部委的工作協(xié)調(diào)有序，只是在最后評分現(xiàn)場有一點混亂，秩序維持的不是太好，還有待改進。

2.機電院優(yōu)秀學生事跡宣講（三場）。本次活動也是由學習部主

持承辦，辦公室、生活部、編輯部協(xié)辦。主題為“分享青春故事，攜手揚帆啟航”，分別開展了學習優(yōu)秀典型宣講（5月26日），社會實踐典型宣講（5月29日）和課外學術科技創(chuàng)新典型宣講（5月31日）三場宣講，各界同學在本次活動中積極參與，熱情提問，宣講同學認真細致的為提問同學解難答疑，切實的加強了優(yōu)良學風的建設，優(yōu)化了校園育人環(huán)境，營造了“比學趕超，創(chuàng)先爭優(yōu)”的校園學習氛圍。本次活動主要是交給部委去做的，我只負責背后的審議工作，我覺得這也是對他們一個鍛煉的機會，總體來說這次活動完成的還算不錯，不過有些小細節(jié)還該多多注意，比如說離場簽到和主持人與參講人員的溝通。

3.機電院“追憶崢嶸歲月，暢想精彩未來”文藝晚會。本次晚會

是這一學期的重頭戲，各位同學期待已久，每個班級也是很早就為這次晚會開始排練。學生會的工作自然是更加忙碌，不僅要為晚會做出詳細周全的策劃安排，還要負責所有道具和場地的布置，同時又要排練一臺反映學生會生活的情景劇，我有幸擔任本次情景劇的導演。經(jīng)過各部門的通力合作，晚會在2011年5月12日晚激情上演，學習部負責調(diào)配音樂及燈光?，F(xiàn)場邀請到了部分校級領導，各院輔導員以及各院的同學，精彩的演出讓現(xiàn)場掌聲不斷，經(jīng)典的臺詞也讓老師們贊不絕口，雖說天公不作美，晚會中場下起了小雨，但我們相信這也是上天先給我們的陣陣掌聲，最后，晚會在同學的一片掌聲中結(jié)束，各位同學盡興而歸。通過本次晚會的舉辦，各部門團結(jié)合作的能力加強了，應變能力也都有了較大的提高。

4.機電院“情系地震災區(qū)，用愛撒播盈江”募捐活動。本次活動

由各部門通力協(xié)作舉辦，學習部負責接待捐款人及發(fā)放傳單工作。在活動中，大家積極參與，獻出自己的一份愛心。募捐活動為期一天，籌集善款近三萬元。

5.機電院辯論賽。本次活動由辯論協(xié)會主辦，學習部負責統(tǒng)計分

數(shù)及公布成績。通過參與本次活動，各位同學對辯論的熱情高度升溫，極大的提高了同學們討論的熱情，優(yōu)化了學習氛圍。

6.機電院拆裝減速器大賽。本次活動由科技協(xié)會主辦，學習部負

責維持會場秩序及引導工作。比賽通過具體的實踐活動培養(yǎng)了我院學生的創(chuàng)新能力和動手能力，活躍了學生的“第二課堂”，并且也激發(fā)了同學們參加科技活動的熱情。

7.機電院機電控制大賽。本次活動由科技協(xié)會主辦，學習部負責

現(xiàn)場監(jiān)考工作。比賽通過具體的實踐操作鍛煉了我院學生的協(xié)作能力和動手能力，同時也激發(fā)了同學們參加科技活動的熱情，營造了良好的學習氛圍。

8.校級Soild Edge v18 計算機建模大賽。本次活動由科技協(xié)會

主辦，學習部負責現(xiàn)場的監(jiān)考及引導工作。大賽邀請到了李秀華等著名教授做評委，各院同學積極參與，比賽歷時兩個半小時。通過這次活動，同學們加深了對Soild Edge v18軟件的認識，同時也提高的同學們的動手能力。

三、學習部的人員發(fā)展

每個部委在自己負責的領域都獲得了鍛煉和提高，文書工作、軟

件應用能力、交際能力、處事應變能力都有了較大的進步。

學習部現(xiàn)有部委??，雖然說他們在工作中還略顯青澀，但作為

學習部部長，對這一學期以來他們的表現(xiàn)都比較滿意，希望在下一學期的工作中，他們能夠取得更大的進步。

機電工程學院學生會學習部

??

2011年6月24日

第三篇：機電系學生會學習部工作總結(jié)

在即將過去的一學期，學習部作為學生會的一份子，也在努力的服務同學，提高了自身價值。學習部本學期的主要任務是開拓同學知識面，為同學們營造一個良好的學習氛圍，同時在學習上對同學們起到一定的監(jiān)督促進作用。為了讓同學們有良好的語言交際能力, 并能在一個較為輕松的過程中使自身的素質(zhì)得到提高，本學期舉辦的競賽也力求為同學們營造這種輕松愉悅的氛圍。經(jīng)過全體學習部成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃。作為學生會的一個部門, 為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務，為了我部能在工作上有更好的提高, 更好的服務于廣大同學, 在此我將對這一學期的工作做一個簡單的總結(jié)。新的學期在八月下旬的最后幾天就開始了,工作以“新”拉開序幕。首先是迎新。我們牢記新生對藍天學院的印象從我們開始,竭盡全力的做好每一項工作。然后就是招新,在招新會上,我部門也相應的選出了6名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也隨之形成了。相應的安排和分配都策劃好。于是,學習部的工作也就正式開始。

一、日常工作

1、雖然我們身為學生會的一份子,但學習是我們的重中之中,多看書多讀書是我們學習部應該帶頭行動的,每個星期我們都會安排相應的新干部去圖書館值日,為學校做出我們機電的一份貢獻。

2、學習部一貫堅持學習部內(nèi)部例會制度。每周三中午12∶00召開。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括工作中的不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做的更好,把最好的服務獻給大家。

二、舉辦有意義活動

積極響應院團委,我系舉辦也為了豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我系積極向上的學習風尚起到了重要作用。將我們機電的風采充分展示出來,在營造良好學習氛圍的同時,激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情,學習熱情,思考熱情,使我系在這次活動中卷起學習新熱潮,樹起了人文新風尚。主要有兩項重要活動,總結(jié)如下∶

1、為了提高我們學院各位新生的思想道德水平,更好的貫徹學院的各種相關的規(guī)章制度,響應院團委學習部的工作安排,我們參加里知識競賽。競賽內(nèi)容是關于學生手冊。同學們都很積極踴躍地報名,在比賽前,我們作了詳細周密的策劃。積極鼓勵選手努力背書,深入的了解一些課外知識。這個活動也大大提高了新生對學習部的熱情,這次活動整體來說舉辦得十分順利,雖然我們只取得了第二名的成績,但我們經(jīng)過這次活動后,我們也從中得到了鍛煉,提高自己處理事情的能力。

2、為提高我系新生的團結(jié)和語言表達能力,我們準備開展一次系里的辯論賽。學習部成員也做好了積極充分的準備,當一切準備就緒時,卻由于與黨課、團課以及新生實訓時間上沖突卻一直無法舉行,這是我今年在工作上最大最大的一個遺憾。反思在時間上我沒有做到更好的考慮才會導致活動的無法進行,我覺得這是我今年工作中最大的失敗,在以后的工作中我一定要充分的汲取教訓,把明年的辯論賽辦好。

三、感謝對本部工作支持

首先要感謝系里領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。也對支持本部的其他部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大大支持。學習部也會對其他部門盡到自己的綿薄之力,所以無論取得什么成績,其中都浸透著我們每一個人的努力和汗水。

四、不足之處

學習部內(nèi)部成員我沒能更好的帶動,導致有時個別人員工作積極性不高,我們在工作中也缺乏一定的創(chuàng)新思維。也沒有全面的思考問題,在以后的工作中我們會堅決杜絕這幾點以便更好的為我系同學服務。

經(jīng)過一學期的工作學習，我得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛煉。成績屬于過去，奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作，以星級學生會成員的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn).

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第四篇：機電系學習部規(guī)章制度

機電工程系學習部制度

新學期以至，為保障各班同學都能在新的一年里中取得優(yōu)異的成績，全系同學擁有一個更安靜、溫馨的學習氛圍，提供一個更好的學習環(huán)境，通過同學與老師的交流，系學習部改進并制定了相關的規(guī)章制度和具體方法、措施！具體的相關制度、方法等如下：

一、針對于早自習方面：

1.各班相關班干部應在7：30以前統(tǒng)計班上同學的到課情況，記錄下有事請假或未到同學。學習部干事7：30準時到班上查人。在數(shù)人過程中進入教室的視為遲到，數(shù)完人以后還未到的視為曠到。

2.早自習班上有事請假的同學，班委應出示正式假條。若遇特殊情況，無假條的，應在兩天之內(nèi)交到學習部，否則視為曠到！

3.在早自習中有吃早餐、耍手機、喧鬧、看小說的同學，第一次進行教導（并作下記錄），連續(xù)兩次以上，將通報批評。若有系團總支學生會干事（部）在上述各方面違紀的，第一次警告通報（并作下記錄），第二次將全系通報！

4.在學習部剛查完早自習，班上同學就無故離開教室的，將一律視為早退！鑒于以往的不足，學習部將在各班早自習期間進行不定期的抽查！

5.各班班委，系學生會干事（部）應起好帶頭作用，協(xié)助班、系上管理，營造良好、溫馨的學習環(huán)境。

6.對于早自習或參加報告講座遲到，曠到，早退等各種情況，以及達到允許違紀次數(shù)的同學均將在全系通報！

二、針對于日常學習方面：

1.在組織聽各種報告例會時，各班應在規(guī)定時間前到指定地點清查人數(shù)并整隊，在干事查人時應互相配合。在聽報告中，不允許耍手機、喧鬧、吃東西、睡覺等!一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做教導，情節(jié)嚴重者，記違紀交系上處理。

2.在學院檢查校風過程中，若有在遲到、曠課、早退、睡覺、上課秩序差等方面違紀的同學或班級，將對其所在班級扣掉本月相關月末評分。反之，在檢查中受表揚的班級將酌情給予加分。

三、針對于學習活動方面：

1.各班所開展的活動主題應鮮明，具有實際意義！能夠帶動班上同學的積極性，將自己融入活動中，融入整個集體！

2.活動過程中可以插入個別游戲，但不能以娛樂為主！應以學習方面為中心，圍繞中心開展。

3.所開展的活動應從各方面擴展同學的知識面，對事物的認知、見解等！從思維、行動得以提高，養(yǎng)成終身學習、自主學習的好習慣！

機電系學習部2009.03.27

第五篇：機電學院學習部2010年上半年工作總結(jié)

xx理工學院機電學院學生會學習部

學習部2010年上半年工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，2010年上半年在緊張忙碌中飛快的過去了，機電工程學院學生會學習部在系領導的帶領下，在全體學生會成員的協(xié)助下，在全體部門成員的努力下，在全系廣大同學的支持和積極參與下，攜手共進，收獲頗豐，回收將要過去的這個學期，總結(jié)如下：

一、學習部日常工作方面：

由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續(xù)且需循序漸進的過程，不可能寄望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們繼續(xù)采用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活來加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學習習慣。

在課堂情況管理上，各班學習委員起著關鍵作用，學習部要求各班學習委員每周按時上交《課堂情況匯總》，把一周的上課情況包括無故曠課的人、出勤率、紀律等及時反饋出來。同時，學習部也派專人管理《課堂情況記載本》，每月最后一個星期四將全系各班的《課堂記載本》統(tǒng)一收取并匯總，把匯總結(jié)果及時上交到輔導員老師處。

在晚自習管理上，我系堅持實行“機電工程學院早操卡制度”對早上按時上早自習的同學收取早操卡并予以蓋章，為提高大家上早自習的積極性，在學期末，我系將在各班評定“早操優(yōu)秀個人”若干名并予以獎勵。我系在晚自習上也實行“周統(tǒng)計評比制度”學習部根據(jù)平時考勤記載情況，每周對各班晚自習的出勤率、曠到人名單等綜合匯總，把匯總結(jié)果上交輔導員處，同時，將經(jīng)常曠到的學生予以通報批評，一周中表現(xiàn)最好的班級授以“機電學院最優(yōu)班”榮譽稱號以資鼓勵。

這些管理制度及措施，應該說在一定程度上取得了預期的效果。對每一位同學起到了監(jiān)督與鞭策的作用，但在某些方面還存在一些弊端，全系各班學習委員中，個別沒有負起自身自責，不能如實記載《課堂記載本》導致反饋到輔導員老師那的上課情況不夠真實，在這點上我部以后會注意改進。

二、學習部活動組織方面：

本著營造校園的學習氣氛，促進專業(yè)知識的交流，提高同學們的學習興趣學習部

和學習效率，拓寬知識面的宗旨，我部本學期在開展日常工作的同時，舉辦了一系列活動，并取得了突出成效。下面從常規(guī)活動和特色活動兩方面簡要介紹下本學期我部的各項工作的成果與總結(jié)。

1、學習部常規(guī)活動：

（1）安全教育班會

安全是我們能在校學習的基礎，為鑄造和諧校園，為大家創(chuàng)造一個安全舒心的學習環(huán)境，我系領導重視學生安全教育，“安全教育班會”作為每學期必開班會之一，在本學期開始之際，我部成功組織了個班召開“安全教育”主題班會。班會過程中，大家積極配合，各班以知識競答、演講等方式向大家介紹了很多防火、防電、防溺水等安全知識，大家從中獲益匪淺，但此次班會板報方面有的班級還不合格，有待改進。

（2）“精彩世博，你我同行”主題班會：

鑒于第四十二屆“世博會”在我國上海隆重舉行，為了了解世博，關注世博，宣傳世博，參與世博，以世博為平臺，培養(yǎng)從我做起，從小事做起，從身邊做起的處事精神，在文明修養(yǎng)，紀律觀念，勤奮學習，珍惜資源，愛護環(huán)境等素質(zhì)方面有所提升，我部在2010年5月24日成功舉辦“世博”主題班會，各班在班會過程中向大家介紹了許多關于世博的歷史、由來、會徽、會標等知識，各班積極合作，同學們熱情高漲，班會非常成功，但還是存在一些不足之處，有的班級班會持續(xù)時間不夠長，以后需改進。

（3）“考風考紀”班會

期末考試、四六級考試在即，為了讓大家在考試過程中能夠“端正考風，嚴肅考紀”在系里營造一種良好學風，擁有一個更完美、光彩的人生，我部在2010年6月12日成功舉辦了“考風考紀”班會，此次班會使大家意識到考試作弊的嚴重后果，起到了督促大家積極備考的作用，但由于最近各部門活動開展過多，大家有一種厭煩情緒，不是很積極，以后工作中會注意這一點，避免在同一時間段內(nèi)舉行過多活動。

2、學習部特色活動：

（1）xx理工學院首屆大學生辯論賽：

由校團委、學工部、教務處主辦，校學生會學習部、團委宣傳部、演講與

口才協(xié)會承辦的“xx理工學院首屆大學生辯論賽”在2010年5月份隆重舉行，我部積極配合校部工作，在本系內(nèi)部進行辯手選拔，最后組建確立我系辯論代表隊，參加“xx理工學院首屆大學生辯論賽”。在校部的辛勤領導和組織下，我系于2010年5月11日晚7：00在J1-108與師范學院展開了主題為“網(wǎng)絡對于大學生的利與弊”辯論，由于經(jīng)驗不足，準備不夠充分，我系沒能取得最終勝利，在初賽中不幸被淘汰，但我系三辯手——吳凡憑借自己的出色表現(xiàn)獲得“最佳辯手”稱號，當然，我們也從中學到了很多經(jīng)驗和教訓，在以后的辯論賽中必當再接再厲，勇創(chuàng)佳績。

（2）世界讀書日捐書活動

為了讓更多貧困地區(qū)的孩子能夠?qū)W到知識文化，在校學習部的領導和組織下，各二級學院學生會學習部全體成員在2010年4月23日舉行了“世界讀書日”捐書活動，活動中大家相互配合，在校內(nèi)設點捐書，大家在活動中雖然汗流浹背，但依舊笑意滿面，活動結(jié)束后，共收集書刊共1000余冊，收獲頗豐。但宣傳工作中存在重大問題，活動之前沒有做好相關捐書宣傳，導致很多同學沒有參與進來，否則，結(jié)果會更好。

三、經(jīng)驗總結(jié)：

（1）系領導的鼎力支持：

自始至終，輔導員老師對學習部大力支持，在日常工作和活動中，對我 們耐心指導，幫助我們解決了很多我們解決不了的問題，為我們部門的工作的順 利開展打下了堅實基礎。

（2）與學生會其他兄弟部門保持聯(lián)系溝通

學生會本來就是個大家庭，各個部門之間只有相互協(xié)調(diào)、學習，才

能更好的發(fā)展

（3）注意基層建設，大力培養(yǎng)班干部的集體榮譽感、責任感，為更好的 抓好學風建設打好基礎。

（4）完善管理制度，在早晚自習方面還存在一些有待改進的地方，請假 沒有做到完全規(guī)范，對于晚自習、上課曠課的學生沒有具體懲罰措施，或者一些措施沒有落實到實處，在下半年工作中，會注意這些方面的改善。

（5）控制好活動的開展次數(shù)，晚自習盡可能不要在同一時間段開特多的班會，給大家留更多的時間學習，班會在某段時間開展太多可能也沒有明顯效果。

總體來說，學習部本學期的工作不少，完成的也比較理想，但是前路漫

漫，任重而道遠，具體的現(xiàn)實情況決定了學習部的工作必須是一個持續(xù)的過程。因此在今后的工作中，我們學習部的全體成員一定要也一定會發(fā)揮出自己的所有才干，盡心盡責的干好每一項工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新，緊貼學生時代，緊扣專業(yè)特色，加強與其他各部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中，更好的完成各項工作，深入同學，開拓創(chuàng)新，開展一系列切實可行的活動，為同學學習提高，思維拓展助一臂之力。我們將繼往開來，把學習部，乃至整個學生會的工作提到一新的臺階。

xx理工學院機電工程學院學生會學習部

2010年6月10日