第一篇：在大豐市大學(xué)生村官歡迎儀式暨培訓(xùn)班開班典型典禮上的發(fā)言

在大豐市大學(xué)生村官歡迎儀式

暨培訓(xùn)班開班典型上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大學(xué)生村官是作為一個承載希望的群體，肩負(fù)著服務(wù)新農(nóng)村和建設(shè)新農(nóng)村的重任，使命光榮、責(zé)任重大。今天，市委、市政府在這里舉辦新任大學(xué)生村官歡迎儀式暨崗前培訓(xùn)班開班典禮，充分體現(xiàn)了市委、市政府對推進(jìn)基層干部隊(duì)伍建設(shè)的重視和關(guān)心?，F(xiàn)在，我代表南陽鎮(zhèn)黨委、政府作個發(fā)言。

2008年以來，市委組織部先后分配了8名大學(xué)生村官到我鎮(zhèn)任職，在市委組織部的關(guān)心支持下，鎮(zhèn)黨委將大學(xué)生村官培養(yǎng)工作作為重點(diǎn)工作之一，充分發(fā)揮大學(xué)生村官學(xué)歷高、知識面廣的優(yōu)勢，充分調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為農(nóng)村帶去了新的理念、知識、技能和生活方式，在優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推廣農(nóng)業(yè)科技、傳播先進(jìn)文化、培育新型農(nóng)民等方面發(fā)揮了積極作用。在做好農(nóng)村工作的基礎(chǔ)上，我們對大學(xué)生村官采取人盡其才、才盡其用的原則，根據(jù)自身不同的特點(diǎn)進(jìn)行崗位輪訓(xùn)，在招商引資、園區(qū)建設(shè)、信訪穩(wěn)定、規(guī)模種養(yǎng)等方面發(fā)揮專長，取得明顯實(shí)效。張玉霞同志是我鎮(zhèn)2010屆村官，她利用自己在特種養(yǎng)殖上的知識，自籌資金，成立了富鑫孔雀養(yǎng)殖合作社，帶領(lǐng)村民共同致富；2009屆村官吳建云同志于2011年11月順利通過了大豐市副科級后備干部考試，現(xiàn)掛職在鎮(zhèn)政府信訪辦，成為信訪一線上新生力量；2009屆村官郁東升同志現(xiàn)任民心村黨總支副書記、主辦會計(jì)，作為村里的“三大員”之一，已

成為農(nóng)村發(fā)展的中堅(jiān)力量。其他的幾名大學(xué)生村官也在自己的崗位上取得了優(yōu)異的成績，得到了組織上的肯定和群眾的公認(rèn)。今年是我鎮(zhèn)“打造特色衛(wèi)星鎮(zhèn)，建設(shè)幸福新南陽”的關(guān)鍵一年，市委組織部為幫助南陽發(fā)展、滿足人才渴求，又為我鎮(zhèn)分配了3名大學(xué)生村官，其中還有一名985高校碩士研究生，這是對南陽的充分信任和重大支持。我鎮(zhèn)將以培養(yǎng)管理為重點(diǎn)，在服務(wù)中加強(qiáng)管理，在管理中發(fā)揮作用，不斷提高大學(xué)生村官的實(shí)際工作能力，努力把南陽打造成大學(xué)生村官成長的“沃土”。我們將立足以下三個方面做好工作：

一、傾心服務(wù)，實(shí)施人文關(guān)懷

到村任職的大學(xué)生剛踏入社會，面臨全新的生活環(huán)境、工作方式，會遇到不少困難和壓力，為了使他們能夠穩(wěn)下心來，安心農(nóng)村，順利開展工作，我鎮(zhèn)將按照“思想上引導(dǎo)，工作上關(guān)心，生活上照顧”的工作思路，實(shí)施全方位關(guān)懷。我鎮(zhèn)將認(rèn)真落實(shí)好大學(xué)生進(jìn)村工作的各項(xiàng)政策，從生活的細(xì)節(jié)入手，由鎮(zhèn)上統(tǒng)一安排免費(fèi)食宿，及時解決他們的生活困難，為他們提供舒適寬松的工作和生活環(huán)境。在崗位安排上，結(jié)合大學(xué)生村官所學(xué)專業(yè)和特長，結(jié)合我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)大局和各村的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)及需求，將大學(xué)生村官安排到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好、離鎮(zhèn)區(qū)較近的村，為他們施展才華，發(fā)揮優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)價值提供廣闊的空間和堅(jiān)實(shí)的平臺。同時將定期組織一些座談會，為大學(xué)生村官搭建與鎮(zhèn)、村干部交流溝通的平臺，幫助他們度過任職初期的適應(yīng)期，盡快弄清村情民情、弄清服務(wù)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路、弄清主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，掌握群眾所思所盼，找到工作的突破口和切入點(diǎn)，迅速進(jìn)入角色，融入到基層工作當(dāng)中。

二、強(qiáng)化培養(yǎng)，搭建鍛煉平臺

讓大學(xué)生村官充分發(fā)揮才能，鍛煉的平臺必不可少。一是做好崗前培訓(xùn)。我鎮(zhèn)將在大學(xué)生村官上任之前，組織鎮(zhèn)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對他們進(jìn)行一次農(nóng)村實(shí)用知識專題培訓(xùn)，加深他們對鎮(zhèn)情、村情、農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)村法律法規(guī)方面的了解，便于他們更好地開展工作。二是實(shí)行結(jié)對培養(yǎng)。我鎮(zhèn)將明確村黨支部書記、農(nóng)村致富能人、“老”村官分別與大學(xué)生村官結(jié)成對子，讓他們做大學(xué)生村官的工作指導(dǎo)員，把他們多年積累的農(nóng)村一線工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的辦法，手把手地教給大學(xué)生村官，形成大學(xué)生村官學(xué)著干、致富能人幫著干，支部書記帶著干的連環(huán)培養(yǎng)鍛煉機(jī)制。三是一人多崗實(shí)踐培養(yǎng)。我鎮(zhèn)將結(jié)合大學(xué)生村官的專業(yè)、專長等特點(diǎn)，在熟悉做好村里工作的基礎(chǔ)上，讓大學(xué)生村官在招商引資、項(xiàng)目服務(wù)、征地拆遷、信訪穩(wěn)定等多個工作崗位上進(jìn)行鍛煉，讓他們在鍛煉中成長，在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中不斷成熟。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)成長成才

近年來，為加強(qiáng)對大學(xué)生村官的管理，我鎮(zhèn)在不斷實(shí)踐、廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，出臺了大學(xué)生村官工作目標(biāo)承諾制、定期匯報(bào)工作制、工作“三記”（學(xué)習(xí)筆記、工作日志和村情民意記錄）制、督察測評制、結(jié)對培養(yǎng)制等一系列管理制度。要求大學(xué)生村官堅(jiān)持每天記工作日志，對每天的工作內(nèi)容、工作進(jìn)度、工作成效、工作體會和工作感想等進(jìn)行詳細(xì)記錄。鎮(zhèn)黨委每半月檢查一次，及時了解和掌握他們的工作情況。努力提升他們的綜合素質(zhì)和工作能力，并對履職情況、工作完成情況和工作實(shí)績進(jìn)行檢查指導(dǎo)，更快地促進(jìn)大學(xué)生村官成長。同時，逐步完善大學(xué)生村官工作考評制度，堅(jiān)持把平時考核與年度考核、考核工作表現(xiàn)與考核工作實(shí)績、組織考核與群眾評議結(jié)合起來，建立大學(xué)生村官個

人成長檔案，全力做好培育典型和“推優(yōu)薦才”工作，為大學(xué)生村官建功立業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，市委下派大學(xué)生村官到基層任職，是對基層干部隊(duì)伍的充實(shí)，也對我們的工作提出了新的要求，我鎮(zhèn)將按照市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和會議的部署要求，進(jìn)一步完善大學(xué)生村官的服務(wù)、管理和培養(yǎng)工作，激勵大學(xué)生村官發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神，用自己的聰明才智和辛勤汗水，在我市新農(nóng)村這片熱土實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，為建設(shè)幸福大豐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第二篇：在2011大學(xué)生村官開班典禮上的講話

在2011大學(xué)生村官開班典禮上的講話舊鋪鎮(zhèn)組織委員趙新波

尊敬的程部長、各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大學(xué)生村官們：

大家好！首先歡迎各位大學(xué)生村官來到美麗的盱眙，加入到我們的隊(duì)伍。很榮幸代表舊鋪鎮(zhèn)黨委，在這里和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)同仁還有2011年新村官們匯報(bào)交流管理和培養(yǎng)大學(xué)生村官成長成才的心得。不足之處，請大家多提寶貴意見。

一直以來，我們舊鋪鎮(zhèn)黨委按照縣委組織部對大學(xué)生村官“下得去、待得住、干得好、流得動”的總要求，認(rèn)真做好大學(xué)生村官的管理和培養(yǎng)工作，使他們得到了進(jìn)一步的鍛煉和成長，在他們的村官生涯中留下了濃墨重彩的一筆，至少，他們覺得我在干村官的時候沒有白干，我是有收獲的。下面簡單向大家匯報(bào)一下我們的具體做法：

一、動的自如，沉的下去，大學(xué)生村官坦然抉擇。

自07年以來我鎮(zhèn)共接收了8名大學(xué)生村官，除一人報(bào)道當(dāng)天就收到家鄉(xiāng)所在農(nóng)委的錄用通知第二天離開外，其他7人在村官崗位上任職時間或長或短，均能做到認(rèn)真履職盡責(zé)。07屆大學(xué)生村官蔣溢峰，是縣十佳村官，任職期滿后，參加事業(yè)單位招考，現(xiàn)就職南京林業(yè)大學(xué)財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處；08屆大學(xué)生村官周子琳，期滿后參加全市競聘，現(xiàn)擔(dān)任盱眙縣人壽保險公司部門經(jīng)理一職；10屆大學(xué)生村官左連滿工作踏實(shí)認(rèn)真，利用業(yè)余時間發(fā)奮學(xué)習(xí)，今年上半年順利考取江陰銀行。表現(xiàn)最突出的是09屆大學(xué)生村官王銘銘，通過參加村黨總支書記公推直選，當(dāng)選好漢村黨總支書記。上任以來，圍繞任職承諾和“六個一工程”建設(shè)，銳意進(jìn)取，好漢村面貌大為改觀，大幅度縮小了與先進(jìn)

村的距離，其本人先后被評為“十佳大學(xué)生村官”、“盱眙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；在鎮(zhèn)黨委的認(rèn)真培養(yǎng)下，在村官們的個人努力下，先后有3名同志光榮入黨！

他們?nèi)〉玫某煽儊碜运麄兊呐透冻?，我們也尊重他們個人的選擇。離開也好，留下來也好，必須是適合自己的選擇才好！對于工作，我們認(rèn)為，不在于你干什么，而在于你適不適合這個崗位，以及你在這個崗位上干得怎么樣！是否有成就感和滿足感，如果沒有，請好好反思和考慮一下。選擇當(dāng)村官的，必須要有奉獻(xiàn)精神的，否則，別來浪費(fèi)感情浪費(fèi)時間浪費(fèi)金錢！對于學(xué)習(xí)和工作，我們始終要求村官們擺正關(guān)系。我們不僅不反對學(xué)習(xí)、考試，而且一直鼓勵。對他們，我是這樣要求的：干工作就要好好干，必須盡心盡責(zé)，對得起組織上的關(guān)心；忙學(xué)習(xí)也要有毅力，必須持之以恒，對得起父母的期望！最起碼，做一天和尚要撞一天鐘！而且，不要抱著非公務(wù)員不考這一條路，有很多選擇適合你！這是我個人對你們大學(xué)生村官的忠告！

二、關(guān)心到位、管理到位，大學(xué)生村官工作安心

（一）完善機(jī)制，提供保障。我們始終堅(jiān)持以人為本原則，切實(shí)關(guān)心關(guān)懷大學(xué)生的工作和生活，讓大學(xué)生“村官”愿意扎根基層，服務(wù)“三農(nóng)”。一是妥善安排生活。每次大學(xué)生村官到來，我們都提前安排好大學(xué)生“村官”的食宿，新購臵床鋪、床上用品和生活日用品，每兩人配備一臺電視、免費(fèi)接通有線電視和寬帶、每人安排一輛自行車或補(bǔ)助同等資金采購電動車、一日三餐享受公務(wù)員的就餐補(bǔ)貼，為大學(xué)生“村官”提供良好的工作、生活環(huán)境。二是落實(shí)相關(guān)待遇。除了縣里兌現(xiàn)的待遇，我們還按照各人專業(yè)和特長，把他們編入各有關(guān)

部門、單位鍛煉，并提供良好的辦公條件，激發(fā)他們的工作動力，與此同時，參照政府院內(nèi)工作人員享受有關(guān)獎金和福利待遇。

（二）健全制度，嚴(yán)格管理。一是結(jié)對聯(lián)系制度。每位村官由黨委指派一名鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對聯(lián)系，了解掌握他們的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，幫助解決心理困惑和疑難問題。二是定期匯報(bào)制度。大學(xué)生“村官”每季度將在鎮(zhèn)、村學(xué)習(xí)、生活和工作情況以書面形式向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)，由分管領(lǐng)導(dǎo)對其表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，并指出存在的不足及今后的努力方向。三是定期考核制度。嚴(yán)格執(zhí)行組織部門推行大學(xué)生村官考核測評制，考評實(shí)行每季度一評議、半年一考核、年末綜合評議，以平時測評和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解、全面掌握。凡考核優(yōu)秀的大學(xué)生“村官”，在發(fā)展黨員、推薦榮譽(yù)、后備干部等方面作為重要依據(jù)，激勵大學(xué)生“村官”的爭優(yōu)進(jìn)取意識。

三、全面教育，全面培養(yǎng)，大學(xué)生村官健康成長

一是明確崗位。村官上任前，我們第一時間由黨委下文明確職務(wù)，是黨員的明確為村黨組織副書記，非黨員的明確為村委會主任助理，并由班子領(lǐng)導(dǎo)帶到村里宣布任命，讓大學(xué)生“村官”明確身份，做到職責(zé)明確有方向，任務(wù)明確有擔(dān)子，讓他們經(jīng)受鍛煉，提高能力，增長才干。

二是搞好幫帶。班子成員“一對一”結(jié)對幫帶、村“兩委”書記或主任定人幫帶，部門干部協(xié)助幫帶，要求開展工作帶在身邊、重要活動引導(dǎo)參與、安排任務(wù)有的放矢、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極支持，通過幫帶責(zé)

任人言傳身教，壓擔(dān)子、教方法、指問題，使大學(xué)生“村官”積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉成才。

三是加強(qiáng)教育。組織參加各類干部培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。大學(xué)生村干部全部參加所在村的會議和鎮(zhèn)政府各項(xiàng)工作會議，全面了解村日常工作,綜合了解鎮(zhèn)整體工作情況。

四是實(shí)踐鍛煉。階段性安排大學(xué)生村官在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位定崗鍛煉，重點(diǎn)安排在信訪穩(wěn)定、城鎮(zhèn)建設(shè)、園區(qū)幫辦、黨政辦等崗位適應(yīng)鍛煉，積累大學(xué)生“村官”處理各種復(fù)雜問題和完成急難險重任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，提高他們深入基層工作的能力。積極安排大學(xué)生“村官”參與村級、鎮(zhèn)級甚至縣級的各項(xiàng)重大活動，提供實(shí)踐鍛煉機(jī)會，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情，把大學(xué)生“村官”打造成既有理論知識，又有豐富基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的后備人才。

四、知人善任，大膽使用，大學(xué)生村官發(fā)揮作用

大學(xué)生“村官”觀念新、文化高。因此，我們鼓勵大學(xué)生“村官”在完成上級分派任務(wù)與分管工作前提下，積極幫助鎮(zhèn)、村擬訂規(guī)劃、暢通信息、科技推廣、示范引路等方面出謀劃策，把所學(xué)知識科學(xué)地運(yùn)用到農(nóng)村工作中去，出點(diǎn)子，想辦法，為農(nóng)民尋求致富門路，促進(jìn)鎮(zhèn)域和村域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

張洪村委會委員、主任助理趙耀，計(jì)算機(jī)專業(yè)，擅長電腦，他利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，幫助西瓜種植大戶開展網(wǎng)上銷售，深受干群好評。

千柳村原總支副書記周子琳，發(fā)揮體育和文藝特長，組織村民開展全名健身和群眾廣場文化活動，豐富了群眾文化，促進(jìn)了鎮(zhèn)村精神文明建設(shè)。

人民村原總支副書記蔣溢峰到村工作后，扎下身子開展調(diào)研，在村“兩委”會上提出“依托三荒開發(fā)、發(fā)展多種經(jīng)營”的思路并一致通過，在村“兩委”一班人的共同努力下，大力實(shí)施溫氏養(yǎng)殖、水產(chǎn)開發(fā)，幫助了一大批群眾發(fā)家致富。

王銘銘，汽車設(shè)計(jì)專業(yè)，到鎮(zhèn)不久就獨(dú)立一人自行設(shè)計(jì)了新穎別致的鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)標(biāo)志，其設(shè)計(jì)方案實(shí)用經(jīng)濟(jì)，為鎮(zhèn)財(cái)政節(jié)約十幾萬元支出；到時集村任職后，成為書記的得力助手，積極參與村三年發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)和各項(xiàng)工作，時集村面貌發(fā)生巨大變化----創(chuàng)業(yè)點(diǎn)、農(nóng)民集中居住區(qū)建設(shè)，集體經(jīng)濟(jì)、村容村貌多點(diǎn)開花；當(dāng)選好漢村書記后，新思路實(shí)實(shí)在在、新點(diǎn)子層出不窮、新方法招招管用、新現(xiàn)象喜出望外。

通過四年來的摸索和探索，我們在大學(xué)生“村官”培養(yǎng)、管理和服務(wù)等方面做了一些工作，取得了一些成績，大學(xué)生“村官” 的吃苦耐勞精神得到培養(yǎng)、自我約束能力得到增強(qiáng)、基層工作水平得到提高，村“兩委”班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到進(jìn)一步提升。下一步，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，發(fā)揮激勵機(jī)制，營造干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，通過拓寬教育培訓(xùn)渠道和實(shí)踐鍛煉平臺，加大培養(yǎng)使

用力度，進(jìn)一步探索完善到大學(xué)生“村官”培養(yǎng)鏈，暢通進(jìn)出渠道，為鄉(xiāng)村，為社會培養(yǎng)、儲備和提供更多有用人才和智力保障。

謝謝大家！

第三篇：在2012年新教師培訓(xùn)班開班典禮上的發(fā)言

在****區(qū)2012年新教師試用期培訓(xùn)開班典禮上的講話

各位新教師：

首先，我謹(jǐn)代表區(qū)教育局祝賀各位光榮地成為一名人民教師！歡迎大家加入到太陽底下最光輝、最崇高的事業(yè)中來！

今天，區(qū)教育局在這里舉行新教師試用期培訓(xùn)開班典禮，主要基于三層考慮：一是基于教師職業(yè)的特殊性。教師是一個特殊的職業(yè)，它的特殊之處就在于它的育人性，即擔(dān)負(fù)著教書育人的特殊責(zé)任。著名兒童教育家斯霞曾有著名的“三品之說”，即智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品。我們說企業(yè)不能生產(chǎn)廢品、次品，那么學(xué)校教育更不能出“次品”、“廢品”和“危險品”。把學(xué)生培養(yǎng)成“次品”、“廢品”要影響他的一生，影響他的一家。如果出了“危險品”，那將造成嚴(yán)重的社會后果。二是基于教師工作的重要性。教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代?！坝袝x，讀好書”才是群眾滿意教育。當(dāng)前，我區(qū)已基本解決了“有書讀”的問題，教育已經(jīng)從“有書讀”進(jìn)入“讀好書”的新階段，人民群眾對發(fā)展教育充滿了新期盼。要讓孩子們“讀好書”，要辦人民群眾滿意的教育，教師是關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的教育。三是基于教師發(fā)展的必要性。今天在座的各位新教師，是****教育的新生代，是****教育永續(xù)發(fā)展的第一資源，是****教育的未來和希望！****教育要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展希望就寄托在你們年輕一代教師身上！作為新教師，你們擁有很多優(yōu)勢：充沛的活力、較高的學(xué)歷、先進(jìn)的理念、專業(yè)的知識，等等。但是，你們畢竟剛剛從大學(xué)生的角色中脫離出來，很多以前看來很簡單的問題都會讓你有些“招架不住”。例如：怎樣維持良好的課堂紀(jì)律，如何調(diào)動學(xué)生的積極性，如何有效的處理教材，上課時不敢偏 1

離預(yù)定方案，不能靈活地根據(jù)學(xué)生的需要和興趣做出反應(yīng)，不知道怎樣融入教師群體中……所以，你們還需要不斷地充電，不斷地提升自己、發(fā)展自我、完善自我。這也正是我們進(jìn)行新教師試用期培訓(xùn)的主旨所在。

為讓大家通過培訓(xùn)確實(shí)有所感、有所悟、有所得,在今后的教書育人中真正有所用、有所樹、有所成。借此機(jī)會，我想先給大家簡單介紹一下****經(jīng)濟(jì)社會和教育發(fā)展概況，并對這次培訓(xùn)提一些希望和要求。

一、****經(jīng)濟(jì)社會和教育發(fā)展概況

1．****區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況

2.教育發(fā)展概況

近年來，我區(qū)教育按照“優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧、現(xiàn)代”的八字發(fā)展方針，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，全區(qū)教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2003年，****區(qū)創(chuàng)建為省教育強(qiáng)區(qū)并于2007年順利通過復(fù)查；2007年，****區(qū)被命名為 “浙江省第一批規(guī)范教育收費(fèi)示范縣（區(qū)）”；2008年，********；全區(qū)所有鎮(zhèn)都成為省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，其中5個鎮(zhèn)為市示范性教育強(qiáng)鎮(zhèn)；標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建率、塑膠運(yùn)動場覆蓋率、多媒體版套比、初升高比例、幼兒園省三級以上等級率等主要教育指標(biāo)位居*****市前列。

二、給新教師的幾點(diǎn)希望和要求

跨出大學(xué)的校門，大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但如何當(dāng)一名合格的教師，如何成一名好教師，就需要每位新教師在實(shí)踐中不斷去學(xué)習(xí)，不斷去改進(jìn)。大家應(yīng)該認(rèn)識到，教師是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，是一份在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。希望每位新教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：

1．塑造為人師表、德高身正的師德風(fēng)范 古往今來，對教師有許多美譽(yù)，“紅燭、春蠶、人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂”，更有“人類靈魂工程師”，從事的是“太陽下最光輝的事業(yè)。”這是人們對教師的尊重，但更多的體現(xiàn)了對教師的要求，教師的職業(yè)特性和角色價值注定了教師的道德情操。一名合格的教師，首先應(yīng)該是道德上的合格者，一名優(yōu)秀教師，首先是以德立身，以德治教的楷模和典范。大家也知道，我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中具有向師性和模仿性，教師的一言一行、一舉一動直接影響和感染著學(xué)生。因此，新教師一定要具有為人師表、德高身正的師德風(fēng)范,每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)是一個具有責(zé)任感的人，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一個家庭負(fù)責(zé)，對每一天負(fù)責(zé)，對每一節(jié)課負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己發(fā)展。

2．培育“愛即師魂”的師愛觀念

“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)”。每天，我們在面對一群有情感、有活力的學(xué)生的時候，需要我們每一位教師滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用全身心的力量去愛每一位學(xué)生。這里，我特別希望我們的新教師學(xué)會三點(diǎn)：一要學(xué)會對學(xué)生的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，要學(xué)會通過加強(qiáng)勵志教育和目標(biāo)引領(lǐng)，讓每一位學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，增進(jìn)學(xué)習(xí)的原動力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造力。二要做到堅(jiān)持不拋棄、不放棄，善待每一位學(xué)生，特別是對后進(jìn)生、學(xué)困生、單親生及留守兒童要給予更多的關(guān)愛，有微笑，有鼓勵，有引領(lǐng)，讓每一位學(xué)生做最好的自我，讓每一位學(xué)生多能得到更好的發(fā)展，優(yōu)秀者更優(yōu)秀，后進(jìn)者有提高。三要學(xué)會寬容。由于學(xué)生所處的家庭環(huán)境、生活背景、性格、認(rèn)知水平各不相同，3所以我們絕對不能用一把尺子衡量學(xué)生，要全面地觀察和評價學(xué)生，對全體學(xué)生一視同仁，對學(xué)生的不足之處和成長過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放，要用發(fā)展的眼光善待每一位學(xué)生，努力創(chuàng)造一個寬厚、寬松、寬容的心理氛圍。更重要的是，要塑造自身崇高的人格魅力。教師只有言行一致、誠實(shí)守信，時時、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。

3．明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)

教育是最直接、最根本的民生工程。教育即為服務(wù)。教師必須要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。打個比方，將學(xué)校比作是一家商店，教師是售貨員，學(xué)生就是顧客。教師的責(zé)任就是將自己所出售的貨物——知識，出售給顧客——學(xué)生。那么，如何讓顧客(學(xué)生)喜歡你的貨物(知識)呢?這也許就是我們現(xiàn)行教育中急待解決的問題?，F(xiàn)在的學(xué)生一提到學(xué)習(xí)就頭疼，為什么?因?yàn)樗麄兘邮艿氖且环N強(qiáng)迫教育，是被迫的接受。當(dāng)然，教育的過程決非商店購物那樣簡單，這里只是形象地打個比方，但是教師如何將學(xué)生吸引到你所教的學(xué)科上來，這卻需要我們教師認(rèn)真研究分析思考，需要我們教師必須轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。我們提倡的服務(wù)觀，應(yīng)涵蓋三層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。三是教師的教為學(xué)生的學(xué)而服務(wù)。因此，我們的教學(xué)要充分考慮學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平，科學(xué)制訂教學(xué)目標(biāo)，合理選擇教學(xué)資源，采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，達(dá)到規(guī)范教學(xué)、有效教學(xué)，追求高效教學(xué)。在教學(xué)中，一方面

4要克服學(xué)生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者服務(wù)；另一方面要創(chuàng)設(shè)一個良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動”來促進(jìn)新知識的生成，使整個教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動的學(xué)習(xí)氣息。假如，我們有的教師把在家里、社會、學(xué)校遇到的不愉快的事情帶到班上，稍不順心就向?qū)W生大發(fā)，脾氣。有的教師為了使考試成績提高幾分，不惜對差生挖苦、諷刺，直到他輟學(xué)為止。有的教師在升學(xué)考試的壓力下，給學(xué)生留大量的作業(yè)，重復(fù)地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，非把壓力轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生不可。這樣的教育行為絕對不能稱之為服務(wù)。

4．養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、樂于思考的良好習(xí)慣

勤于學(xué)習(xí)充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)，在學(xué)生眼里，教師應(yīng)該是百科全書，無所不知，無所不曉?！耙o學(xué)生一碗水，教師須有一桶水”，這是過去對教師的要求。隨著新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，特別是“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)改革的不斷深入，要求我們的老師應(yīng)該是全面性、綜合性，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前教育教學(xué)的需求。在座的新教師從學(xué)校畢業(yè)不久，對教師角色的認(rèn)識還不深入，知識結(jié)構(gòu)比較單一，特別是教育教學(xué)技能比較薄弱，這些都需要逐步的改進(jìn)和提高。只有知識儲備充沛的教師，才能讓學(xué)生輕松、高效地學(xué)習(xí)。因此，我們要善于學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不僅要提高自己的業(yè)務(wù)水平，還要提高自己的整體素質(zhì)，不能只做一個教書匠。一要多讀書，數(shù)學(xué)老師可以看點(diǎn)文學(xué)方面的書，語文老師可以看點(diǎn)自然科學(xué)方面的書，書讀多了、讀透了，教師的素質(zhì)也就提高了，教育教學(xué)的悟性也自然而然提高了。二要虛心請教。要向身邊的同事好好學(xué)習(xí)，他們中有業(yè)務(wù)精湛的名師、骨干教師，有潛心于

5人、專心教書的師德楷模，有無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的老教師，每一位同事都有大家值得學(xué)習(xí)的地方。三要刻苦鉆研。努力提高自己組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，信息處理和整合能力，文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。特別是大力推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教學(xué)改革的今天，我們教師要在為學(xué)生減負(fù)的同時，更要自我加壓。因?yàn)閷W(xué)生減負(fù)并不意味不要質(zhì)量，而是對質(zhì)量提出了更高的要求,對我們教師提出了更高的要求。(大家一定要牢記;質(zhì)量始終是我們教師的立身之本、學(xué)校的立校之基).唯有我們教師刻苦鉆研，著力提高教學(xué)有效性，做到精心備課、認(rèn)真上課，建立“先做、精選、全批、及時反饋”作業(yè)意識和習(xí)慣，堅(jiān)持讓自己走進(jìn)題海，不斷總結(jié)反思，才能讓學(xué)生告別加班加點(diǎn)的苦讀，遠(yuǎn)離機(jī)械重復(fù)的疲勞戰(zhàn)術(shù)，才能讓學(xué)生從浩瀚的題海中解放出來。四要不斷反思。美國著名的教育學(xué)家波期納提出了一個教師成長的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。這種說法有一定的道理。專家型教師時刻對自己的教育教學(xué)表現(xiàn)出審慎的態(tài)度、品格和習(xí)慣，他們習(xí)慣于以開放的姿態(tài)，善于把他人成功之因素嫁接到自己經(jīng)驗(yàn)的相應(yīng)部位，經(jīng)常對自己的教育教學(xué)思想、行為、情感態(tài)度、模式、策略和方法進(jìn)行反思，進(jìn)行剖析與研究。因此，我衷心地希望我們的各位老師應(yīng)具有反思的意識與水平，拓寬反思渠道，擴(kuò)展反思資源，依據(jù)教育科研，促進(jìn)反思的超越，不斷提高教學(xué)效果，努力做一名教藝精良、業(yè)務(wù)熟練的人民教師。五要練好教學(xué)基本功（“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、毛筆字，普通話，簡筆畫”），掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時教學(xué)實(shí)踐中熟練運(yùn)用。也非常有利于提高新教師的影響力、威信。

老師們，最后希望你們盡快進(jìn)入角色、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭6

做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，為發(fā)展****的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，也希望我們研訓(xùn)中心進(jìn)一步加強(qiáng)對新教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，積極探索完善試用期教師正式轉(zhuǎn)錄為教師的考核評價機(jī)制，爭取早出人才、多出人才、出好人才。7

第四篇：培訓(xùn)班開班典禮代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們： 大家上午好！

今天很榮幸能代表各位學(xué)員站在這里發(fā)言，此時此刻我心情非常激動。首先，我想借此機(jī)會向給予我們幫助和指導(dǎo)的公司領(lǐng)導(dǎo)致以最衷心的感謝！對一直給予我們信任與支持的同事，致以最親切的問候！

時光荏苒、光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為各個豬場的骨干。當(dāng)初我們還是初出茅廬的無知少年，趕上公司發(fā)展的潮頭后，在公司培養(yǎng)下，一步一步粹煉成擁有較強(qiáng)技能、學(xué)識和心智的人才！俗話說什么樣的形勢就造就什么樣的人，而形勢又不斷變化，面對新環(huán)境新體系下的新豬場，我們遇到的問題與技術(shù)流程不可同日而語，原有的知識結(jié)構(gòu)和管理方法已經(jīng)不能滿足高效的生產(chǎn)。所謂識時務(wù)者為俊杰，我們必須通過再學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升我們技能和管理，才能適應(yīng)得了新環(huán)境。

在這次培訓(xùn)中，我們要本著刻苦認(rèn)真的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，既要充分夯實(shí)基礎(chǔ)，又要找出自己的不足！既要敞開心扉積極思考，又要勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新！另外，我們還要有積極負(fù)責(zé)的心態(tài)，作為第一批線長培訓(xùn)班學(xué)員，我們是新體系改革的領(lǐng)頭軍，我們有責(zé)任在這次培訓(xùn)中學(xué)好、做好，讓新模式順利推進(jìn)，快速發(fā)展！希望經(jīng)過這次培訓(xùn)，我們對新體系模式都有深刻的了解，進(jìn)入新場后能輕松管理豬場事務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)異成績！

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事！讓我們一起在新形式下攜手并進(jìn)，乘風(fēng)破浪！謝謝！

第五篇：在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班典禮上的講話

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班典禮上的講話

作者：市就業(yè)局副局長 劉佳立來源：原創(chuàng)發(fā)布時間：2011-5-13 21:47:28發(fā)布人：一棵樹

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

您們好！今天，我們在學(xué)院舉行張家界市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班典禮，歡迎大學(xué)生們參加此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我僅代表市就業(yè)局，對大家的到來表示熱烈的歡迎，并向組織這次培訓(xùn)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們表示最誠摯的感謝。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，培訓(xùn)為“企業(yè)創(chuàng)辦者”。創(chuàng)業(yè)教育對于大學(xué)生來說，是一種引導(dǎo)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)自信，是創(chuàng)業(yè)精神上的鼓勵，同時也為你們?nèi)绾瘟私庠u估市場，選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如何籌集資金等方面提供幫助。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險，充分地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)高校的重要意義。

創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今時代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門路，也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的個人價值。你們正青春，思維活躍，敢想敢拼，蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能，正是創(chuàng)業(yè)的好時期。一定珍惜這次機(jī)會,靜下心來，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)例，積極開展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班將通過大家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律知識的培訓(xùn)，一定會激發(fā)大家的創(chuàng)業(yè)熱情，挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能，樹立創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識以及掌握創(chuàng)業(yè)的必備知識。學(xué)完之后，你們還要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)消化這些知識，并把這些知識應(yīng)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走出一條創(chuàng)業(yè)之路,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

市就業(yè)局和學(xué)院作為這次培訓(xùn)的承辦單位，為了使大家真正學(xué)好，我們聘請了專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師、教授授課，以及請創(chuàng)業(yè)人士給大家講創(chuàng)業(yè)心得，準(zhǔn)備的教材是由國際勞工組織與中國人力資源和社會保障部合作開發(fā)的一套《創(chuàng)辦你的企業(yè)》教材。希望大家在培訓(xùn)過程中與我們多溝通、多交流，及時提出寶貴意見或建議，我們會不斷修正，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，同心協(xié)力，完成這次培訓(xùn)任務(wù)。最后，預(yù)祝各位同學(xué)們在這幾天的培訓(xùn)中，生話愉快,學(xué)有所獲,為我市經(jīng)濟(jì)騰飛，建設(shè)和諧社會，燃燒你們的激情，為美好的明天努力奮斗。謝謝大家！

大學(xué)生愛國主義演講稿：站在歷史的新起點(diǎn)

作者：佚名來源：不詳發(fā)布時間：2011-2-18 21:27:56發(fā)布人：lsychj12

3尊敬的評委，各位來賓，親愛的朋友們：

大家好！我是來自××大學(xué)的××，今天我演講的題目是《站在歷史的新起點(diǎn)》。

首先，和大家分享一件我親身經(jīng)歷的事。最近學(xué)校有一個書展，涵蓋內(nèi)容豐富，引來很多同學(xué)看書買書。我也湊湊熱鬧，從中精心挑選了一冊售價30元的《史記》，如獲至寶?；厝サ穆飞吓龅搅艘晃还浣只氐呐瑢W(xué)，向我展示她今天的戰(zhàn)利品——單肩包，砍價后，30元，她自豪地對我說，“便宜吧，值吧？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，并且向她展示我的寶貝：“新買的《史記》，也是30，便宜吧，值吧？“沒想到她卻驚嘆地說：“這么貴？“朋友們，大家覺得我的書，貴嗎？此后的好幾天，這個問題一直困擾著我，什么是貴？為什么我們能接受同樣的錢買一個時裝包，而非一冊古籍？我們似乎更愿意把錢花在一身的名牌服裝，一張明星演唱會門票，而對買一本書，參觀一次文物展覽卻提不起興趣。靜下心來想，來反思：我們對精神的追求速度是不是正在放緩？對文化的熱愛程度是不是正在冷卻？身在祖國繁榮富強(qiáng)的懷抱中，我們是不是忘卻了什么？站立在湖湘大地上，我把目光投向了歷史的深處……浩浩五千年長河，寫意氣壯山河的國家氣概。遠(yuǎn)古歷史的回音，回蕩著中華民族童年時代瑰麗的幻想。

你可記起其翼若垂天之云的大鵬？你可曾為“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“感動？雄踞東方大地的大唐，酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣——那是高唱著君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的李白；憂國憂民，愛民如子——那是吟誦著安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的杜甫；詩中有畫畫中有詩——那是淺酌著明月松間照，清泉石上流的王維。

我們的根是芬芳絢麗的唐詩宋詞元曲，是巍巍傲立的珠穆朗瑪，三山五岳，是典雅的文房四寶，琴棋書畫，是高潔的梅蘭竹菊，歲寒松柏，是優(yōu)雅的京戲臉譜，豫劇黃梅，是智慧的三十六計(jì)，孫子兵法，是悠遠(yuǎn)的寺院古剎，園林廟宇。是清明的杏花春雨，端午的競舟飛渡，是重陽的登高望遠(yuǎn)，中秋的月夜團(tuán)圓，是除夕高掛的的大紅燈籠。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的范仲淹，是“心憂天下，敢為人先“的湖湘?zhèn)鞒?！一個人，一個民族，一個國家，其文化就是她賴以生存的根，賴以傳遞的脈，是支撐生命之樹長青與常新的源頭?！拔ǔ胁?，于斯為盛“。奔流不息的湘江水不僅承載了幾千年?duì)N爛輝煌的中華文明，催生了革命前輩救國救民的沸騰熱血，更以其甘甜的乳汁哺育著一代又一代的湖湘兒女，喚醒了新中國的燦爛黎明。

千百年厚積薄發(fā)，累累戰(zhàn)績，六十年春華秋實(shí)，滄桑巨變，一個繁榮富強(qiáng)的中華民族已經(jīng)傲立在世界舞臺的中央！正如歌中所唱：深愛這土地，絲路到敦煌，先人是炎黃，子孫血一樣。作為炎黃子孫，站在新的歷史起點(diǎn)上，展望未來，我們有理由堅(jiān)信：偉大的祖國必然以更穩(wěn)健的姿態(tài)堅(jiān)定地邁向前方；站在歷史的新起點(diǎn)上，我們有理由相信，凝聚著中華民族精神瑰寶的知識財(cái)富，一定會被我們這一代人，下一代人，一代一代傳承下去，古老的文明將重新閃耀舉世輝煌！謝謝大家！您此刻正在中國教育文摘閱讀演講稿《大學(xué)生愛國主義演講稿：站在歷史的新起點(diǎn)》

最后一片葉子（環(huán)保演講稿）愛國演講

作者：佚名來源：不詳發(fā)布時間：2006-12-7 0:14:35發(fā)布人：yujklj68kfg

朋友們：讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。就在歐·亨利自己的國家美利堅(jiān)合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎？著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵----獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數(shù)迅猛增長，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。在我省南部，有一個美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的?？墒?，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株

橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它，無獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過驚人相似的一幕，如果說那一幕還有點(diǎn)不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長在赤過附近，我們也知道，芒果是公認(rèn)的“水果之王”，那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢？----因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的時間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快！綠色是和平和生命的象征。在很小的時候，我的心便融進(jìn)了一個綠色的海洋。穿了十凡年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系裁生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅糇系耐恋刂两襁€不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事，至今還離不開刀耕火種，縱火燒荒。我曾目賭過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。我能給他們的，就是一個毫無用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。我的一個同事的辦公桌上，擺著個木制的水杯，是什么木呢？紅豆衫。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了燉度達(dá)99.9% 以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒料到的是隨后發(fā)生的事，竟會令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。因?yàn)橐粋€商業(yè)秘密被公開，1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元，那些人還相信一個神話，紅豆杉做成的水杯、容忍，甚至根雕可以防癌。在99昆明世博會期間，談?wù)撨@樣沉重的話題，或許不大會時宜。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠(yuǎn)，有感于此，我曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林／鋼筋和混凝土切斷了視線／我的瞳孔里就再沒有了綠色／那天空的湛藍(lán)呢／那海水的碧綠呢／那河流的清亮呢／那空氣的爽朗呢。人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根？綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)（一個保守的數(shù)字）統(tǒng)計(jì)，全世界每年有2000萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時，我們都會明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽。我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為，我國已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政，正威為人們的自覺意識，“天人合一”．更是我們千年的愿望，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個口號：綠色就是生產(chǎn)力！我省的金沙江等流域，炊坑代木兮，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問我，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎，那么，我要說的是，你還是去問問我們的《國歌》里，為什么至今還要唱“中華民族到了位危險的時候”這一句吧。誠然，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣，我們堅(jiān)信，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾，但是，常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當(dāng)初呢？聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生。我想，我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結(jié)尾，迎來人類新生的。坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺臣，就會在危機(jī)面前積極行動起來，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家圈。面對現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來，我們充滿信心。

最后一片葉子（環(huán)保演講稿）

照片，承載媽媽濃濃的愛演講稿

作者：本站來源：本站整理發(fā)布時間：2010-12-10 22:19:42發(fā)布人：lsychj12

3“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己?！边@首歌常常在我耳畔回響，每當(dāng)我聽見它時，那份對媽媽的愛便涌上心頭。

開學(xué)初，新學(xué)校的好朋友來我家作客，他對我和哥哥這對雙胞胎兄弟很好奇，特別想看我們的照片。當(dāng)我媽媽把那柜子門打開的時候，滿柜子的相冊讓他情不自禁的大聲叫起來，這時我看到媽媽臉上露出了會心的微笑。我知道，媽媽心里一定美極了，因?yàn)槲液门笥涯菢O其羨慕的表情讓她享受到了自己勞動成果的快樂，我更是感到無比自豪。

我和哥哥的相冊有幾十本，照片足有上萬張。朋友想先看我倆最小時的照片，我想都沒想就拿出了兩本很大很厚的相冊來，一本是我的，一本是我哥哥的。那里放的是媽媽精挑細(xì)選的我倆出生后一直到五歲很精典很有代表性的照片。相冊的第一頁是我出生時的簡歷，上面不但寫著我的姓名、生日、體重及出生地等信息，而且還有醫(yī)生和護(hù)士的親筆簽名呢！緊接著就是兩個只有我食指那么長的小腳丫印跡，我的好朋友有些不相信，我媽媽在旁邊耐心的給那位同學(xué)說：“你剛出生時也是這么點(diǎn)兒的小腳丫！”再翻一頁，又看見了我的小手印，這可都是我出生第六天的珍貴記憶呀！

相冊再往后翻就都是我的照片了，從第六天開始，有滿月的、五十二天的、百天的，一直到我五周歲。每張照片前都有媽媽寫的一段說明，注明了照片的拍攝時間、地點(diǎn)和拍攝者，有的還會加上幾句風(fēng)趣幽默的文字說明。比如，有一張是在2001年大年初一的早晨，我倆穿著紅色的龍服，憨態(tài)可掬的坐在雙胞胎專用推車上，那天我們剛滿六個月。照片的旁邊，媽媽寫著：“唐氏二兄弟，沖天大豪氣，欲與世界搏，共創(chuàng)新世紀(jì)?！边€有一張，是我倆趴在床上打架的照片，哥哥壓在我身上，我兩手把自己撐起來，眼睛求救似的看著鏡頭，撇著嘴。媽媽配語：“爸爸媽媽---哥哥欺負(fù)我！”

看著這些照片，耳邊充斥著媽媽耐心的講解和朋友不斷發(fā)出的驚呼聲，我胸中的自豪感漸漸消失了，取而代之的是深深的感動：這一張張照片都是媽媽的心血，這一張張照片都浸滿了媽媽的愛。

人間如果有一種永恒的情，那便是親情；世上如果有一種無私的愛，那便是母愛。

清晨，是媽媽忙碌的身影在為我們做早餐；

學(xué)習(xí)中，是媽媽不厭其煩的為我們指導(dǎo)作業(yè)；

陪我們玩耍，可以看到媽媽無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)；

很晚了，我們已經(jīng)入睡，媽媽仍在埋頭洗我們一天的臟衣服…… 日復(fù)一日，年復(fù)一年！

媽媽的懷抱，那我最溫暖、最安全的港灣！

媽媽的愛無處不在，只要我們懂得去發(fā)現(xiàn)！

我愛我媽媽！

慶祝五四青年節(jié)教師演講稿

作者：本站編輯來源：本站整理發(fā)布時間：2011-5-3 21:39:08發(fā)布人：lsychj12

3有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里。

八十七年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。在即將到來的“五四”青年節(jié)之即，請讓我自豪的說一聲：我們才是最可愛的人