第一篇：2013年7月20日江西省大學(xué)生村官面試真題面試題

1、你為什么報考村官，今后的工作你準(zhǔn)備如何開展?

2、鄉(xiāng)政府準(zhǔn)備把本鄉(xiāng)各個農(nóng)家樂連成片，有點(diǎn)燎原，你怎么看待?

3、村官是個復(fù)雜的工作，你到鄉(xiāng)村準(zhǔn)備怎么跟村民處理關(guān)系?

4、開國將軍甘祖昌夫人龔自珍從教幾十年，一心為學(xué)生。。單位開展學(xué)習(xí)活動，如何組織？

第二篇：2012江西省大學(xué)生村官考試面試真題

【大學(xué)生村官面試真題】下鄉(xiāng)執(zhí)行公務(wù)，群眾不理解，你怎么辦?

[溝通協(xié)調(diào)真題]

下鄉(xiāng)執(zhí)行公務(wù)，群眾不理解，你怎么辦?

【此題考核核心】 應(yīng)變能力和溝通能力

【答題主線】 冷靜+反思+對策+揚(yáng)棄

【參考答案】 下鄉(xiāng)執(zhí)行公務(wù)既是職責(zé)所在，也是深入群眾，了解群眾，了解基層，宣傳我們國家政策和法律的好機(jī)會，必須認(rèn)真對待。面對群眾不理解這種尷尬的情況，我會先冷靜下來，并將采取如下措施：

首先，我會自我反省，群眾不理解有可能不是針對事情，而是針對我。是否是自己平時作風(fēng)官僚、做事不講究方式方法，引起群眾對我的不滿甚至反對，我想我應(yīng)該趁這次執(zhí)行公務(wù)之際真誠向群眾道歉，并表示改正自己的作風(fēng)和工作方法。

其次，如果不是針對我個人，而是對我執(zhí)行的公務(wù)不理解，我要和群眾溝通，認(rèn)真聽取群眾的呼聲，如果是因?yàn)槿罕妼ξ覀兊姆烧卟涣私舛a(chǎn)生的不理解，那么我將耐心對群眾進(jìn)行解釋說明，曉之以理，動之以情。我想群眾是有覺悟的，一定會配合我的工作。再次，如果是因?yàn)槲覉?zhí)行的公務(wù)可能存在不合理或不合法的地方造成群眾不理解，那么我會暫時停止公務(wù)，并聽取群眾的意見和建議，并及時將情況匯報給領(lǐng)導(dǎo)，請求領(lǐng)導(dǎo)的指示。最后，作為一名基層公務(wù)員，要經(jīng)常和群眾打交道，群眾利益無小事，所以在執(zhí)行公務(wù)的時候一定要文明執(zhí)法，嚴(yán)格執(zhí)法。既要做好法律政策宣傳工作，又要提高自己的執(zhí)法水平，只有時刻把人民利益放在心里才能得到人民群眾的擁護(hù)、信任、理解和支持。

【專家點(diǎn)睛】 執(zhí)行公務(wù)是公務(wù)員的日?；顒又唬趫?zhí)行中會遇到很多問題，特別是正確處理和群眾之間的問題，當(dāng)群眾出現(xiàn)不理解等一些過激行為時一定要保持冷靜，要分析原因找對策。先從自身找原因，再從客觀上找原因。不能臨陣脫逃或暴力執(zhí)法。最后還要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第三篇：2013年江西省大學(xué)生村官面試真題及答案

2013年江西省大學(xué)生村官面試真題講解

一、農(nóng)村條件艱苦工作復(fù)雜，你為什么要報考？報考成功之后，你將如何開展

工作？

參考答案：村官是生活工作在最基層的群眾服務(wù)者，難免生活條件艱苦，工作環(huán)境也相對復(fù)雜，針對這些，我在報考村官之前就已經(jīng)了解，但是我還是毅然報考，理由有以下幾點(diǎn)：

第一、我從小就生活在農(nóng)村，對于題目當(dāng)中說的條件艱苦我已經(jīng)習(xí)以為常，因?yàn)槟蔷褪桥惆槲议L大的童年環(huán)境，早已經(jīng)在艱苦的環(huán)境中磨練了自己的意志，這點(diǎn)艱苦對我來說已經(jīng)不算什么了。從小從叔叔伯伯的口中也得知農(nóng)村雖然沒有什么大的事情發(fā)生，但是確實(shí)有很多小事比較復(fù)雜難處理，也從他們身上學(xué)到了很多巧妙的方法，所以，我想我絕對能處理好這些，所以我滿懷信心報考了村官。

第二、剛剛大學(xué)畢業(yè)，對很多東西還缺乏磨礪，農(nóng)村雖然條件比較艱苦，但是卻是一個鍛煉人的很好的平臺，況且村官雖然待遇不高，但是工資還算比較穩(wěn)定，我對物質(zhì)享受的追求不是很高，能基本滿足我的生活要求就行，所以有這么一個穩(wěn)定的平臺，既然鍛煉我的能力，又能解決我的基本生存需求，我毫不猶豫就報考了村官。

第三、如果今天我成功被錄取，那我當(dāng)然會好好珍惜這次鍛煉的機(jī)會，在今后的工作崗位上，我先會向以前的老村干部多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處理群眾工作的方法和與群眾進(jìn)行溝通的技巧，因?yàn)榇骞俟ぷ髅鎸Φ淖疃嗟木褪侨罕?，我需要與他們進(jìn)行直接接觸，所以能否與他們處理好關(guān)系就直接關(guān)系到我能否勝任村官這份工作。

第四、當(dāng)然，我還會去實(shí)地考察下我所在的工作環(huán)境，結(jié)合自己大學(xué)所學(xué)的知識，想盡一切辦法去改善當(dāng)?shù)厝罕姷纳瞽h(huán)境，提高他們的生活水平，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，比如運(yùn)用自己所學(xué)的知識指導(dǎo)群眾發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，同時也要多積極跟上級領(lǐng)導(dǎo)部門溝通，多爭取上級部門對農(nóng)村發(fā)展的支持，只有真正為群眾辦點(diǎn)實(shí)事辦點(diǎn)好事，讓農(nóng)民的錢袋子鼓起來，才能算真正的把村官工作做好了。

總之，來到基層，就要融入基層，我會做好吃苦耐勞的打算，在村官這個平凡的崗位上揮灑自己的汗水。

二、現(xiàn)在很多農(nóng)村都在搞農(nóng)家樂帶動經(jīng)濟(jì)，政府號召村民大力發(fā)展，有＂星火燎原＂之勢，你怎么看 ？

參考答案：隨著人民生活水平的提高，很多城市居民開始追求農(nóng)村那種安靜、舒適的生活環(huán)境，這就給農(nóng)家樂經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間，所以很多地方政府號召大力發(fā)展，對于這種做法我覺得不能一味的說好還是不好，而應(yīng)該具體問題具體分析，具體我有以下觀點(diǎn)：

第一、政府看到了農(nóng)家樂發(fā)展的空間，大力提倡發(fā)展，這體現(xiàn)了地方政府發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民生活水平的決心，說明政府確實(shí)做到了以人為本，同時，這一做法也確實(shí)為很多貧困的農(nóng)村帶來了發(fā)展機(jī)遇，讓很多農(nóng)村和農(nóng)民發(fā)生了翻天覆地的變化，讓群眾享受到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的成果。

第二、這種農(nóng)家樂經(jīng)濟(jì)的形式，也為很多城市居民帶來了福利，讓在都市忙碌的人們有了一個放松自我、享受生活的平臺，同時，也加強(qiáng)了城市與農(nóng)村的文化交流，讓很多農(nóng)村的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通過這種形式得到了推廣，也讓城市的很多現(xiàn)代文明走進(jìn)了鄉(xiāng)村，二種文化互相交融，形成了一個良好的文化氛圍。

第三、但是，很多地方也因?yàn)樵诎l(fā)展農(nóng)家樂的過程中，過于盲目跟從，沒有結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的具體環(huán)境，做出具體可以的規(guī)劃，就投入大量的人力物力財力，結(jié)果最終沒有取得很好的效果，反而錯過了一些其他的發(fā)展機(jī)遇。還有的雖然獲得了很大的發(fā)展，但是在發(fā)展的過程中沒有注意對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)，導(dǎo)致環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，得不償失。

第四、政府可以鼓勵和扶持農(nóng)家樂的發(fā)展，但是應(yīng)該先對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和人文環(huán)境做出科學(xué)合理的認(rèn)證，讓各鄉(xiāng)村找到適合自己的農(nóng)家樂發(fā)展模式，同時，要加大對環(huán)境的保護(hù)力度，不能提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活水平卻損害了當(dāng)?shù)氐纳姝h(huán)境。當(dāng)?shù)氐娜罕姲傩找矐?yīng)該端正發(fā)展理念，既要金山銀山，更要綠水青山，只有這樣才是符合可持續(xù)發(fā)展的要求。

總之，政府一項政策的出臺肯定是為了群眾的根本利益，當(dāng)然，在實(shí)施的過程中就更應(yīng)該結(jié)合具體的情況，適時的調(diào)整實(shí)施的方法，這樣，才能真正的利民惠民，以人為本。

三、與農(nóng)民打好關(guān)系是今后工作的重點(diǎn)，你會怎么做？

參考答案：農(nóng)民是農(nóng)村的主體，要做好農(nóng)村工作就必須與農(nóng)民朋友打好交道，所以村官工作的重點(diǎn)就應(yīng)該是與農(nóng)民群眾打好關(guān)系，具體來說，我會通過以下幾種方式來處理好與他們之間的關(guān)系：

第一、來到農(nóng)村，我就是為農(nóng)村服務(wù)的，所以在涉及到我工作職責(zé)之內(nèi)的事情我必須全心全意做好，很多群眾可能文化水平你是很高，那這個適合我更應(yīng)該耐心的向他們多解釋，而不能動不動就耍脾氣擺架子，要不厭其煩的做解釋工作，直到群眾滿意為止。我堅信，只要我讓群眾看到我為他們辦事的真心和決心，他們也一定會支持我的工作的。

第二、在工作問題上，我也要多與他們溝通交流，平常遇到一些不懂的問題多向村里面的老同志進(jìn)行請假，畢竟他們比我們年長，在生活閱歷上比我們更加豐富，一定能在很多方面給我們有用的意見和建議，同時，我還會積極的向當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)他們的方言，爭取盡量用方言與他們交談，一方面有利于加強(qiáng)溝通，讓他們更容易理解我的工作，另一方面也可以拉近我與群眾之間的感情，讓他們倍感親切。

第三、在生活上，我也要多和他們一起感受感受生活，不能脫離群眾，要主動的去關(guān)心融入他們，在一些農(nóng)忙時節(jié)，只要自己工作完成好了就可以去多幫幫群眾的忙，哪怕是再小的事情，只要我們真心實(shí)意的去幫助他們，他們也會看到我們的誠意，會與我們坦誠相對。甚至可以主動的去關(guān)心他們的生活，幫助他們解決一些生活瑣事，用實(shí)際行動印證我的誠意。

第四、當(dāng)然，農(nóng)村工作也會比較復(fù)雜繁瑣，在群眾對我們工作不理解不支持的時候，我不能自暴自棄，更不會對群眾產(chǎn)生不好的看法，而應(yīng)該根據(jù)具體的情況，在法律法規(guī)原則范圍內(nèi)適當(dāng)?shù)淖兺ǚ绞椒椒?，盡量的滿足群眾的需求。但是在一些不可觸動的原則面前我還是會先向他們說明情況，然后堅守原則，在遇到一些不能處理的問題時，我會主動請求上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助，絕對你會將問題留給群眾自己解決。

四、江西某鄉(xiāng)村教師龔xx的光榮事跡，把青春奉獻(xiàn)給農(nóng)村，你作為宣傳部工作人員，政府讓你對她的事跡開展一次宣傳活動，你會怎么組織？

參考答案：農(nóng)村需要很多的優(yōu)秀教師，對這種優(yōu)秀的事跡進(jìn)行宣傳有利于號召人才進(jìn)入農(nóng)村，傳遞社會正能量，所以這次活動很有意義，華公我將這樣來開展：

第一、我會主動去相關(guān)的檔案部門調(diào)取龔老師相關(guān)的詳細(xì)的檔案材料，然后認(rèn)真研究，根據(jù)相關(guān)的事跡做好相關(guān)的宣傳手冊和宣傳片。同時我也會選取好相關(guān)的宣傳人員，事先對他們進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓他們認(rèn)識到這次宣傳的積極意義，提高他們工作的積極性，并且，按地域劃分分配好宣傳小組，確保后期工作的正常開展。

第二、我會提前與相關(guān)媒體進(jìn)行聯(lián)系，希望取得他們的大力支持，通過相關(guān)的電視媒體等部門將這次事跡和相關(guān)的號召材料與宣傳片推廣出去，讓更多的人了解到這個先進(jìn)事跡，同時，我也會主動聯(lián)系好一些地方的教育部門和宣傳部門，盡力爭取他們的配合，讓他們做好前期的宣傳準(zhǔn)備工作。

第三、各宣傳小組下到各地區(qū)，每個重點(diǎn)區(qū)域都應(yīng)該有相關(guān)小組進(jìn)行負(fù)責(zé)，確保此次宣傳的廣泛性。要重點(diǎn)對相關(guān)的學(xué)校進(jìn)行宣傳，提高其他教師的積極性，同時也要采取發(fā)放宣傳手冊和現(xiàn)場宣傳講座和播放宣傳片等多種方式對此次事跡進(jìn)行宣傳，在宣傳期間也應(yīng)該與各小組保持聯(lián)系，聽取他們匯報情況。

第四、宣傳結(jié)束之后，我會將各宣傳小組的匯報情況再結(jié)合相關(guān)部門的反饋對此次宣傳活動進(jìn)行有效的分析總結(jié)，對此次宣傳效果進(jìn)行考評，最終形成一份有效的文字報告，遞交給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部門，一方面為了給相關(guān)部門決策提供相應(yīng)的參考，另一方面為今后舉行類似的宣傳活動提供借鑒。

最后，還應(yīng)該將這次活動相關(guān)歷程放在相關(guān)的媒體網(wǎng)站上，以便群眾瀏覽，擴(kuò)大和延長宣傳效果。

第四篇：2013年江西省大學(xué)生村官面試真題及答案

2013年江西省大學(xué)生村官面試真題講解

一、農(nóng)村條件艱苦工作復(fù)雜，你為什么要報考？報考成功之后，你將如何開展工作？

參考答案：村官是生活工作在最基層的群眾服務(wù)者，難免生活條件艱苦，工作環(huán)境也相對復(fù)雜，針對這些，我在報考村官之前就已經(jīng)了解，但是我還是毅然報考，理由有以下幾點(diǎn)： 第一、我從小就生活在農(nóng)村，對于題目當(dāng)中說的條件艱苦我已經(jīng)習(xí)以為常，因?yàn)槟蔷褪桥惆槲议L大的童年環(huán)境，早已經(jīng)在艱苦的環(huán)境中磨練了自己的意志，這點(diǎn)艱苦對我來說已經(jīng)不算什么了。從小從叔叔伯伯的口中也得知農(nóng)村雖然沒有什么大的事情發(fā)生，但是確實(shí)有很多小事比較復(fù)雜難處理，也從他們身上學(xué)到了很多巧妙的方法，所以，我想我絕對能處理好這些，所以我滿懷信心報考了村官。

第二、剛剛大學(xué)畢業(yè)，對很多東西還缺乏磨礪，農(nóng)村雖然條件比較艱苦，但是卻是一個鍛煉人的很好的平臺，況且村官雖然待遇不高，但是工資還算比較穩(wěn)定，我對物質(zhì)享受的追求不是很高，能基本滿足我的生活要求就行，所以有這么一個穩(wěn)定的平臺，既然鍛煉我的能力，又能解決我的基本生存需求，我毫不猶豫就報考了村官。

第三、如果今天我成功被錄取，那我當(dāng)然會好好珍惜這次鍛煉的機(jī)會，在今后的工作崗位上，我先會向以前的老村干部多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處理群眾工作的方法和與群眾進(jìn)行溝通的技巧，因?yàn)榇骞俟ぷ髅鎸Φ淖疃嗟木褪侨罕?，我需要與他們進(jìn)行直接接觸，所以能否與他們處理好關(guān)系就直接關(guān)系到我能否勝任村官這份工作。

第四、當(dāng)然，我還會去實(shí)地考察下我所在的工作環(huán)境，結(jié)合自己大學(xué)所學(xué)的知識，想盡一切辦法去改善當(dāng)?shù)厝罕姷纳瞽h(huán)境，提高他們的生活水平，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，比如運(yùn)用自己所學(xué)的知識指導(dǎo)群眾發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，同時也要多積極跟上級領(lǐng)導(dǎo)部門溝通，多爭取上級部門對農(nóng)村發(fā)展的支持，只有真正為群眾辦點(diǎn)實(shí)事辦點(diǎn)好事，讓農(nóng)民的錢袋子鼓起來，才能算真正的把村官工作做好了。

總之，來到基層，就要融入基層，我會做好吃苦耐勞的打算，在村官這個平凡的崗位上揮灑自己的汗水。

二、現(xiàn)在很多農(nóng)村都在搞農(nóng)家樂帶動經(jīng)濟(jì)，政府號召村民大力發(fā)展，有＂星火燎原＂之勢，你怎么看？

參考答案：隨著人民生活水平的提高，很多城市居民開始追求農(nóng)村那種安靜、舒適的生活環(huán)境，這就給農(nóng)家樂經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間，所以很多地方政府號召大力發(fā)展，對于這種做法我覺得不能一味的說好還是不好，而應(yīng)該具體問題具體分析，具體我有以下觀點(diǎn)： 第一、政府看到了農(nóng)家樂發(fā)展的空間，大力提倡發(fā)展，這體現(xiàn)了地方政府發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民生活水平的決心，說明政府確實(shí)做到了以人為本，同時，這一做法也確實(shí)為很多貧困的農(nóng)村帶來了發(fā)展機(jī)遇，讓很多農(nóng)村和農(nóng)民發(fā)生了翻天覆地的變化，讓群眾享受到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的成果。

第二、這種農(nóng)家樂經(jīng)濟(jì)的形式，也為很多城市居民帶來了福利，讓在都市忙碌的人們有了一個放松自我、享受生活的平臺，同時，也加強(qiáng)了城市與農(nóng)村的文化交流，讓很多農(nóng)村的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通過這種形式得到了推廣，也讓城市的很多現(xiàn)代文明走進(jìn)了鄉(xiāng)村，二種文化互相交融，形成了一個良好的文化氛圍。

第三、但是，很多地方也因?yàn)樵诎l(fā)展農(nóng)家樂的過程中，過于盲目跟從，沒有結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的具體環(huán)境，做出具體可以的規(guī)劃，就投入大量的人力物力財力，結(jié)果最終沒有取得很好的效果，反而錯過了一些其他的發(fā)展機(jī)遇。還有的雖然獲得了很大的發(fā)展，但是在發(fā)展的過程中沒有注意對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)，導(dǎo)致環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，得不償失。

第四、政府可以鼓勵和扶持農(nóng)家樂的發(fā)展，但是應(yīng)該先對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和人文環(huán)境做出科學(xué)合理的認(rèn)證，讓各鄉(xiāng)村找到適合自己的農(nóng)家樂發(fā)展模式，同時，要加大對環(huán)境的保護(hù)力度，不能提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活水平卻損害了當(dāng)?shù)氐纳姝h(huán)境。當(dāng)?shù)氐娜罕姲傩找矐?yīng)該端正發(fā)展理念，既要金山銀山，更要綠水青山，只有這樣才是符合可持續(xù)發(fā)展的要求。

總之，政府一項政策的出臺肯定是為了群眾的根本利益，當(dāng)然，在實(shí)施的過程中就更應(yīng)該結(jié)合具體的情況，適時的調(diào)整實(shí)施的方法，這樣，才能真正的利民惠民，以人為本。

三、與農(nóng)民打好關(guān)系是今后工作的重點(diǎn)，你會怎么做？

參考答案：農(nóng)民是農(nóng)村的主體，要做好農(nóng)村工作就必須與農(nóng)民朋友打好交道，所以村官工作的重點(diǎn)就應(yīng)該是與農(nóng)民群眾打好關(guān)系，具體來說，我會通過以下幾種方式來處理好與他們之間的關(guān)系：

第一、來到農(nóng)村，我就是為農(nóng)村服務(wù)的，所以在涉及到我工作職責(zé)之內(nèi)的事情我必須全心全意做好，很多群眾可能文化水平你是很高，那這個適合我更應(yīng)該耐心的向他們多解釋，而不能動不動就耍脾氣擺架子，要不厭其煩的做解釋工作，直到群眾滿意為止。我堅信，只要我讓群眾看到我為他們辦事的真心和決心，他們也一定會支持我的工作的。

第二、在工作問題上，我也要多與他們溝通交流，平常遇到一些不懂的問題多向村里面的老同志進(jìn)行請假，畢竟他們比我們年長，在生活閱歷上比我們更加豐富，一定能在很多方面給我們有用的意見和建議，同時，我還會積極的向當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)他們的方言，爭取盡量用方言與他們交談，一方面有利于加強(qiáng)溝通，讓他們更容易理解我的工作，另一方面也可以拉近我與群眾之間的感情，讓他們倍感親切。

第三、在生活上，我也要多和他們一起感受感受生活，不能脫離群眾，要主動的去關(guān)心融入他們，在一些農(nóng)忙時節(jié)，只要自己工作完成好了就可以去多幫幫群眾的忙，哪怕是再小的事情，只要我們真心實(shí)意的去幫助他們，他們也會看到我們的誠意，會與我們坦誠相對。甚至可以主動的去關(guān)心他們的生活，幫助他們解決一些生活瑣事，用實(shí)際行動印證我的誠意。第四、當(dāng)然，農(nóng)村工作也會比較復(fù)雜繁瑣，在群眾對我們工作不理解不支持的時候，我不能自暴自棄，更不會對群眾產(chǎn)生不好的看法，而應(yīng)該根據(jù)具體的情況，在法律法規(guī)原則范圍內(nèi)適當(dāng)?shù)淖兺ǚ绞椒椒?，盡量的滿足群眾的需求。但是在一些不可觸動的原則面前我還是會先向他們說明情況，然后堅守原則，在遇到一些不能處理的問題時，我會主動請求上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助，絕對你會將問題留給群眾自己解決。

四、江西某鄉(xiāng)村教師龔xx的光榮事跡，把青春奉獻(xiàn)給農(nóng)村，你作為宣傳部工作人員，政府讓你對她的事跡開展一次宣傳活動，你會怎么組織？

參考答案：農(nóng)村需要很多的優(yōu)秀教師，對這種優(yōu)秀的事跡進(jìn)行宣傳有利于號召人才進(jìn)入農(nóng)村，傳遞社會正能量，所以這次活動很有意義，華公我將這樣來開展：

第一、我會主動去相關(guān)的檔案部門調(diào)取龔老師相關(guān)的詳細(xì)的檔案材料，然后認(rèn)真研究，根據(jù)相關(guān)的事跡做好相關(guān)的宣傳手冊和宣傳片。同時我也會選取好相關(guān)的宣傳人員，事先對他們進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓他們認(rèn)識到這次宣傳的積極意義，提高他們工作的積極性，并且，按地域劃分分配好宣傳小組，確保后期工作的正常開展。

第二、我會提前與相關(guān)媒體進(jìn)行聯(lián)系，希望取得他們的大力支持，通過相關(guān)的電視媒體等部門將這次事跡和相關(guān)的號召材料與宣傳片推廣出去，讓更多的人了解到這個先進(jìn)事跡，同時，我也會主動聯(lián)系好一些地方的教育部門和宣傳部門，盡力爭取他們的配合，讓他們做好

前期的宣傳準(zhǔn)備工作。

第三、各宣傳小組下到各地區(qū)，每個重點(diǎn)區(qū)域都應(yīng)該有相關(guān)小組進(jìn)行負(fù)責(zé)，確保此次宣傳的廣泛性。要重點(diǎn)對相關(guān)的學(xué)校進(jìn)行宣傳，提高其他教師的積極性，同時也要采取發(fā)放宣傳手冊和現(xiàn)場宣傳講座和播放宣傳片等多種方式對此次事跡進(jìn)行宣傳，在宣傳期間也應(yīng)該與各小組保持聯(lián)系，聽取他們匯報情況。

第四、宣傳結(jié)束之后，我會將各宣傳小組的匯報情況再結(jié)合相關(guān)部門的反饋對此次宣傳活動進(jìn)行有效的分析總結(jié)，對此次宣傳效果進(jìn)行考評，最終形成一份有效的文字報告，遞交給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部門，一方面為了給相關(guān)部門決策提供相應(yīng)的參考，另一方面為今后舉行類似的宣傳活動提供借鑒。

最后，還應(yīng)該將這次活動相關(guān)歷程放在相關(guān)的媒體網(wǎng)站上，以便群眾瀏覽，擴(kuò)大和延長宣傳效果。

四、江西某鄉(xiāng)村教師龔xx的光榮事跡，把青春奉獻(xiàn)給農(nóng)村，你作為宣傳部工作人員，政府讓你對她的事跡開展一次宣傳活動，你會怎么組織？

參考答案：農(nóng)村需要很多的優(yōu)秀教師，對這種優(yōu)秀的事跡進(jìn)行宣傳有利于號召人才進(jìn)入農(nóng)村，傳遞社會正能量，所以這次活動很有意義，華公我將這樣來開展：

第一、我會主動去相關(guān)的檔案部門調(diào)取龔老師相關(guān)的詳細(xì)的檔案材料，然后認(rèn)真研究，根據(jù)相關(guān)的事跡做好相關(guān)的宣傳手冊和宣傳片。同時我也會選取好相關(guān)的宣傳人員，事先對他們進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓他們認(rèn)識到這次宣傳的積極意義，提高他們工作的積極性，并且，按地域劃分分配好宣傳小組，確保后期工作的正常開展。

第二、我會提前與相關(guān)媒體進(jìn)行聯(lián)系，希望取得他們的大力支持，通過相關(guān)的電視媒體等部門將這次事跡和相關(guān)的號召材料與宣傳片推廣出去，讓更多的人了解到這個先進(jìn)事跡，同時，我也會主動聯(lián)系好一些地方的教育部門和宣傳部門，盡力爭取他們的配合，讓他們做好前期的宣傳準(zhǔn)備工作。

第三、各宣傳小組下到各地區(qū)，每個重點(diǎn)區(qū)域都應(yīng)該有相關(guān)小組進(jìn)行負(fù)責(zé)，確保此次宣傳的廣泛性。要重點(diǎn)對相關(guān)的學(xué)校進(jìn)行宣傳，提高其他教師的積極性，同時也要采取發(fā)放宣傳手冊和現(xiàn)場宣傳講座和播放宣傳片等多種方式對此次事跡進(jìn)行宣傳，在宣傳期間也應(yīng)該與各小組保持聯(lián)系，聽取他們匯報情況。

第四、宣傳結(jié)束之后，我會將各宣傳小組的匯報情況再結(jié)合相關(guān)部門的反饋對此次宣傳活動進(jìn)行有效的分析總結(jié)，對此次宣傳效果進(jìn)行考評，最終形成一份有效的文字報告，遞交給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部門，一方面為了給相關(guān)部門決策提供相應(yīng)的參考，另一方面為今后舉行類似的宣傳活動提供借鑒。

最后，還應(yīng)該將這次活動相關(guān)歷程放在相關(guān)的媒體網(wǎng)站上，以便群眾瀏覽，擴(kuò)大和延長宣傳效果。

第五篇：黑龍江村官面試題面試真題總匯

2013黑龍江村官面試題

黑龍江村官面談面試和公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試還是有很大區(qū)別的，字面上理解就不一樣，一個是考試一個是談話，面談主要是放松考生的心理，麻痹考生的防范意思，使其生活的真實(shí)狀態(tài)展現(xiàn)出來，對于基本的禮貌考察的更多一些。黑龍江村官面試考試面談一般就是考察考生的言語表達(dá)能力、邏輯思維，組織管理能力和心理素質(zhì)等。黑龍江普華教育楊粟裕名師提醒，關(guān)鍵還是要掌握面試的程序，比如開場白，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，大家早上好，我是今天的##號考生什么之類的，中間的過渡語，第一題回答完畢，現(xiàn)在回答第二題什么的，最后出門前一定要記得感謝評委。中間怎么樣回答就很講水平了，就要總結(jié)得出來一些規(guī)律了。比如考察突發(fā)事件的應(yīng)對，組織管理思維什么的····

黑龍江村官面試題：“你是新上任的副處長，根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪，你該怎么辦?”正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認(rèn)真調(diào)查了解各方面的情況，如所提問題確實(shí)有道理，可暫不實(shí)行，切忌強(qiáng)調(diào)面子，這是正確對待群眾意見的大問題。如果回答為“剛上任，應(yīng)體現(xiàn)‘三把火’的特點(diǎn)，為樹立自己的威望，說一不二，可施加壓力，不允許提反面意見”，則是錯誤的。

黑龍江村官面試真題：“你作為單位負(fù)責(zé)人在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理?”思考準(zhǔn)備時可明確三點(diǎn)：一是對上級批示精神要認(rèn)真研究，領(lǐng)會實(shí)質(zhì)，把好政策關(guān);二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止;三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實(shí)際情況的問題，可向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改進(jìn)建議和實(shí)施意見。

黑龍江大學(xué)生村官面試歷年真題：“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時，是否采用‘用人不疑’的觀點(diǎn)?”評析這個問題，不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此名言有其可用的一面，也有弊端?！坝萌瞬灰伞斌w現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考察、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵被用者，促其產(chǎn)生“士為知已者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取，因?yàn)樗弥说某砷L是受各種因素影響不斷發(fā)生變化的，而“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考察、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的疑與不疑是辯證的，不應(yīng)絕對化。

黑龍江村官面試題回顧：面試題：“當(dāng)前對有些單位實(shí)施的‘末

位淘汰制’，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施?”客觀的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競爭機(jī)制發(fā)展的過渡性措施，可以試行;但要因情況而異，不能一刀切。再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機(jī)制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行末位淘汰制，然后實(shí)施競爭機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橛行﹩挝蝗藬?shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實(shí)行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。

普華教育溫馨提示：黑龍江省村官面試備考時間非常緊促，希望各位調(diào)整好心態(tài)，整裝待發(fā)！

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另外,凡是報班學(xué)員均可獲得普華教育的村官面試學(xué)習(xí)資料一份。普華教研中心楊粟裕名師團(tuán)隊親臨小班授課，限額20人！百度“楊粟裕”了解詳情。

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在回答黑龍江村官面試題中如何把握要領(lǐng)，運(yùn)用技巧獲得好成績，普華教育名師總結(jié)黑龍江村官面試培訓(xùn)結(jié)構(gòu)化面試答題的幾個技巧

一、觀點(diǎn)的正確性

二、要點(diǎn)的準(zhǔn)確性

三、解析的辯證性

四、答案的圓滿性

五、陳述的邏輯性

六、見解的創(chuàng)新性

七、理論的深刻性