第一篇：擔(dān)任大學(xué)生村官心得體會(huì)：腳踏實(shí)地?fù)?dān)起重任

作為大學(xué)生村官已一年之久，在這段深入基層的鍛煉中使我感慨萬(wàn)千，體會(huì)頗深!

通過(guò)這一年時(shí)間的學(xué)習(xí)和調(diào)研，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村工作需要做的太多太多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)作為一名大學(xué)生村官自己身上的責(zé)任重大，既然國(guó)家信任我們，委以我們擔(dān)當(dāng)村官的重任，那么，我們就應(yīng)該發(fā)揮自己所有的特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己所有的能力，盡自己最大力量，造福一方子民!

懷著滿腔熱忱的大學(xué)生們剛邁出大學(xué)校門，即使是出身農(nóng)村的大學(xué)生，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的讀書生涯，也并非全面而真切的了解“三農(nóng)”問題，退一步講，縱然大學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)對(duì)口，但是從書本知識(shí)的掌握到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的取得，還需要相當(dāng)長(zhǎng)的實(shí)踐積累和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變.從象牙塔走到最基層，大學(xué)生村官首先應(yīng)放下身段，接上“地氣”，要把自己作為農(nóng)民的一分子，虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)，誠(chéng)心與農(nóng)民交朋友，先當(dāng)“村民”后當(dāng)“村官”，先當(dāng)“村民”，就是要盡快與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民融為一體。大學(xué)生有文化有素質(zhì)，但不要在農(nóng)民面前擺架子，發(fā)高調(diào)，一定尊重農(nóng)民和農(nóng)民打成一片，不妨多到農(nóng)戶家坐坐，多去田間地頭跑跑，多和農(nóng)民拉拉家常，在這個(gè)過(guò)程中拉近距離，增進(jìn)感情，了解農(nóng)村，了解農(nóng)民。只有真正融入到農(nóng)民之中，他們才會(huì)信任你，支持你，而這種信任和支持就會(huì)變成對(duì)你今后工作的支持和認(rèn)可。

大學(xué)生們都有好高騖遠(yuǎn)的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該盡快走出這個(gè)誤區(qū)，我們要“勿以善小而不為”，盡快將自己的學(xué)識(shí)以合適的方式與農(nóng)村的實(shí)際工作相結(jié)合，可能有的大學(xué)生初到農(nóng)村，感覺自己空有一身本事，對(duì)工作無(wú)從下手;也有的本來(lái)就沒打算在農(nóng)村扎根并干出轟轟烈烈的事業(yè)，只想虛度的混過(guò)三年，等考公務(wù)員加分，其實(shí)這些想法均不是大丈夫所為，沒有負(fù)擔(dān)起這個(gè)重任的雄略和膽識(shí)，只考慮個(gè)人的利益，這樣走過(guò)的人生是不完美的。我們大學(xué)生村官，要樹立先當(dāng)小學(xué)生后當(dāng)大學(xué)生的意識(shí)，虛心的向人民群眾學(xué)習(xí)、向基層干部學(xué)習(xí)、向同行同事學(xué)習(xí);要時(shí)刻保持樸實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地、多研究、少空談，從一點(diǎn)一滴做起，從一件件小事做起。

農(nóng)村苦一些，但能鍛煉人;農(nóng)村累一些，但能考驗(yàn)人。正所謂“艱難困苦，玉汝于成;創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成?！鞭r(nóng)村這片廣闊的天地，即使大學(xué)生村官施展才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校。相信今日在基層一線經(jīng)風(fēng)雨，明日必定是絢爛的彩虹。

深入基層的這段經(jīng)歷，必定會(huì)在我們?nèi)松缆飞献V寫不朽的詩(shī)篇，必將成為我們收益終生的財(cái)富，大學(xué)生村官青年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，腳踏實(shí)地，搭當(dāng)起這個(gè)重任!

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第二篇：大學(xué)生村官心得體會(huì)——腳踏實(shí)地?fù)?dān)起重任_腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈心

大學(xué)生村官心得體會(huì)

——腳踏實(shí)地?fù)?dān)起重任_腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈心

作為大學(xué)生村官已一個(gè)月之久，在這段深入基層的鍛煉中使我感慨萬(wàn)千，體會(huì)頗深！

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和調(diào)研，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村工作需要做的太多太多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)作為一名大學(xué)生村官自己身上的責(zé)任重大，既然國(guó)家信任我們，委以我們擔(dān)當(dāng)村官的重任，那么，我們就應(yīng)該發(fā)揮自己所有的特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己所有的能力，盡自己最大力量，造福一方子民！

懷著滿腔熱忱的大學(xué)生們剛邁出大學(xué)校門，即使是出身農(nóng)村的大學(xué)生，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的讀書生涯，也并非全面而真切的了解“三農(nóng)”問題，退一步講，縱然大學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)對(duì)口，但是從書本知識(shí)的掌握到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的取得，還需要相當(dāng)長(zhǎng)的實(shí)踐積累和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變.從象牙塔走到最基層，大學(xué)生村官首先應(yīng)放下身段，接上“地氣”，要把自己作為農(nóng)民的一分子，虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)，誠(chéng)心與農(nóng)民交朋友，先當(dāng)“村民”后當(dāng)“村官”，先當(dāng)“村民”，就是要盡快與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民融為一體。大學(xué)生有文化有素質(zhì)，但不要在農(nóng)民面前擺架子，發(fā)高調(diào)，一定尊重農(nóng)民和農(nóng)民打成一片，不妨多到農(nóng)戶家坐坐，多去田間地頭跑跑，多和農(nóng)民拉拉家常，在這個(gè)過(guò)程中拉近距離，增進(jìn)感情，了解農(nóng)村，了解農(nóng)民。只有真正融入到農(nóng)民之中，他們才會(huì)信任你，支持你，而這種信任和支持就會(huì)變成對(duì)你今后工作的支持和認(rèn)可。

大學(xué)生們都有好高騖遠(yuǎn)的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該盡快走出這個(gè)誤區(qū)，我們要“勿以善小而不為”，盡快將自己的學(xué)識(shí)以合適的方式與農(nóng)村的實(shí)際工作相結(jié)合，可能有的大學(xué)生初到農(nóng)村，感覺自己空有一身本事，對(duì)工作無(wú)從下手；

也有的本來(lái)就沒打算在農(nóng)村扎根并干出轟轟烈烈的事業(yè)，只想虛度的混過(guò)三年，等考公務(wù)員加分，其實(shí)這些想法均不是大丈夫所為，沒有負(fù)擔(dān)起這個(gè)重任的雄略和膽識(shí)，只考慮個(gè)人的利益，這樣走過(guò)的人生是不完美的。我們大學(xué)生村官，要樹立先當(dāng)小學(xué)生后當(dāng)大學(xué)生的意識(shí)，虛心的向人民群眾學(xué)習(xí)、向基層干部學(xué)習(xí)、向同行同事學(xué)習(xí)；

要時(shí)刻保持樸實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地、多研究、少空談，從一點(diǎn)一滴做起，從一件件小事做起。

農(nóng)村苦一些，但能鍛煉人；

農(nóng)村累一些，但能考驗(yàn)人。正所謂“艱難困苦，玉汝于成；

創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成?！鞭r(nóng)村這片廣闊的天地，即使大學(xué)生村官施展才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校。相信今日在基層一線經(jīng)風(fēng)雨，明日必定是絢爛的彩虹。

深入基層的這段經(jīng)歷，必定會(huì)在我們?nèi)松缆飞献V寫不朽的詩(shī)篇，必將成為我們收益終生的財(cái)富，大學(xué)生村官青年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，腳踏實(shí)地，搭當(dāng)起這個(gè)重任！

第三篇：大學(xué)生村官心得與體會(huì)：腳踏實(shí)地,擔(dān)起重任

作為大學(xué)生村官已一個(gè)月之久，在這段深入基層的鍛煉中使我感慨萬(wàn)千，體會(huì)頗深！

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和調(diào)研，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村工作需要做的太多太多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)作為一名大學(xué)生村官自己身上的責(zé)任重大，既然國(guó)家信任我們，委以我們擔(dān)當(dāng)村官的重任，那么，我們就應(yīng)該發(fā)揮自己所有的特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己所有的能力，盡自己最大力量，造福一方子民！

懷著滿腔熱忱的大學(xué)生們剛邁出大學(xué)校門，即使是出身農(nóng)村的大學(xué)生，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的讀書生涯，也并非全面而真切的了解“三農(nóng)”問題，退一步講，縱然大學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)對(duì)口，但是從書本知識(shí)的掌握到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的取得，還需要相當(dāng)長(zhǎng)的實(shí)踐積累和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變.從象牙塔走到最基層，大學(xué)生村官首先應(yīng)放下身段，接上“地氣”，要把自己作為農(nóng)民的一分子，虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)，誠(chéng)心與農(nóng)民交朋友，先當(dāng)“村民”后當(dāng)“村官”，先當(dāng)“村民”，就是要盡快與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民融為一體。大學(xué)生有文化有素質(zhì)，但不要在農(nóng)民面前擺架子，發(fā)高調(diào)，一定尊重農(nóng)民和農(nóng)民打成一片，不妨多到農(nóng)戶家坐坐，多去田間地頭跑跑，多和農(nóng)民拉拉家常，在這個(gè)過(guò)程中拉近距離，增進(jìn)感情，了解農(nóng)村，了解農(nóng)民。只有真正融入到農(nóng)民之中，他們才會(huì)信任你，支持你，而這種信任和支持就會(huì)變成對(duì)你今后工作的支持和認(rèn)可。

大學(xué)生們都有好高騖遠(yuǎn)的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該盡快走出這個(gè)誤區(qū)，我們要“勿以善小而不為”，盡快將自己的學(xué)識(shí)以合適的方式與農(nóng)村的實(shí)際工作相結(jié)合，可能有的大學(xué)生初到農(nóng)村，感覺自己空有一身本事，對(duì)工作無(wú)從下手；也有的本來(lái)就沒打算在農(nóng)村扎根并干出轟轟烈烈的事業(yè)，只想虛度的混過(guò)三年，等考公務(wù)員加分，其實(shí)這些想法均不是大丈夫所為，沒有負(fù)擔(dān)起這個(gè)重任的雄略和膽識(shí)，只考慮個(gè)人的利益，這樣走過(guò)的人生是不完美的。我們大學(xué)生村官，要樹立先當(dāng)小學(xué)生后當(dāng)大學(xué)生的意識(shí)，虛心的向人民群眾學(xué)習(xí)、向基層干部學(xué)習(xí)、向同行同事學(xué)習(xí)；要時(shí)刻保持樸實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地、多研究、少空談，從一點(diǎn)一滴做起，從一件件小事做起。

農(nóng)村苦一些，但能鍛煉人；農(nóng)村累一些，但能考驗(yàn)人。正所謂“艱難困苦，玉汝于成；創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。”農(nóng)村這片廣闊的天地，即使大學(xué)生村官施展才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校。相信今日在基層一線經(jīng)風(fēng)雨，明日必定是絢爛的彩虹。

深入基層的這段經(jīng)歷，必定會(huì)在我們?nèi)松缆飞献V寫不朽的詩(shī)篇，必將成為我們收益終生的財(cái)富，大學(xué)生村官青年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，腳踏實(shí)地，搭當(dāng)起這個(gè)重任！

第四篇：大學(xué)生村官心得體會(huì)：扎根基層 腳踏實(shí)地

大學(xué)生村官心得體會(huì)：扎根基層 腳踏實(shí)地

吳家堡 陳莊 杜蕾

作為一名濟(jì)南市槐蔭區(qū)的大學(xué)生村官，我深感榮幸，槐蔭區(qū)政府組織部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了高度重視。8月12號(hào)是我們到村任職前的區(qū)政府組織部領(lǐng)導(dǎo)給我們談話交流的日子。通過(guò)交流，我深切感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視、關(guān)心以及寄予的厚望，同時(shí)，我也感覺到了自己身上肩負(fù)的重大責(zé)任。對(duì)我們也提出了中肯的意見。特別是徐部長(zhǎng)在座談會(huì)中對(duì)我們提出的“五個(gè)一”計(jì)劃和正確處理五個(gè)關(guān)系和工作要求。這些都很實(shí)際和中肯。下面就徐部長(zhǎng)提出的要求同時(shí)結(jié)合到陳莊村這一周多時(shí)間的了解，我深刻解讀了這“五個(gè)一”計(jì)劃。

第一，制定一個(gè)個(gè)人規(guī)劃。所謂個(gè)人規(guī)劃就是一個(gè)計(jì)劃，目標(biāo)。個(gè)人規(guī)劃對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展至關(guān)重要，根據(jù)規(guī)劃，我們可以一步步走下去。規(guī)劃不但是對(duì)組織負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我的規(guī)劃是短期內(nèi)了解村情村貌，對(duì)村中的情況有個(gè)大致了解，然后針對(duì)村中具體情況，給出具體的服務(wù)方案，我們所服務(wù)的陳莊村各項(xiàng)設(shè)施都很健全，這叫麻雀雖小，五臟俱全，不但有圖書室、老年活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室，同時(shí)還有很多文體活動(dòng)，我要發(fā)揮自己在學(xué)校期間的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取組織較多的活動(dòng)來(lái)豐富村民的業(yè)余生活，同時(shí)和村委會(huì)成員搞好團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一個(gè)村子的發(fā)展至關(guān)重要，這關(guān)鍵在于向心力和凝聚力。俗話說(shuō)，眾人拾柴火焰高，借助村委會(huì)會(huì)爭(zhēng)取更多和村民接觸的機(jī)會(huì)，增加自己的群眾基礎(chǔ)。在村中，雖然我是一名大學(xué)生，但是生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)幾乎為零，所以我要從零開始，一步步學(xué)起。通過(guò)和前幾屆村官和三支一扶同學(xué)的接觸，我了解到作為一名村官，首先要轉(zhuǎn)變角色，放低姿態(tài)，處處向群眾學(xué)習(xí)，增加基層工作經(jīng)驗(yàn)，其次，融入環(huán)境，釋放自己，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，最后通過(guò)努力，向更高的崗位發(fā)展。

第二，在村中辦一件實(shí)事，這是最實(shí)際也是對(duì)農(nóng)民最實(shí)用的。我的設(shè)想是這樣的，因?yàn)槲业膶I(yè)是應(yīng)用數(shù)學(xué)，所以，我想在村中辦一個(gè)輔導(dǎo)班，畢竟現(xiàn)在農(nóng)村的教育水平還是相對(duì)落后的，我想利用自己的所學(xué)來(lái)發(fā)揮光和熱，同時(shí)，這也需要村委會(huì)成員的大力支持，畢竟我對(duì)陳莊村的環(huán)境還不太熟悉，輔導(dǎo)地點(diǎn)的選取還需要村委會(huì)的大力支持，同時(shí)還需要一定的資金，這可能要等到半年以后，我有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才可以放手去干，否則捉襟見肘。如果輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立，我先從陳莊試運(yùn)行，然后再擴(kuò)大到附近幾個(gè)村，首先試用低年級(jí)，再擴(kuò)展到高年級(jí)。我想讓農(nóng)村的孩子不要輸在起跑線上，因此，他們并不比城市的孩子差，我相信他們的未來(lái)很美好。

第三，交一批農(nóng)民朋友，到村第一天，我們工作小組的組長(zhǎng)說(shuō)讓我們兩個(gè)新到得大學(xué)生村官去參加一個(gè)宋莊的捐書活動(dòng)，能參加此次活動(dòng)，我們感到非常榮幸，我們看到現(xiàn)在的農(nóng)村基本都有自己的圖書室，(范文)隨著新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，新農(nóng)民的概念正愈來(lái)愈要求群眾要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新槐蔭新農(nóng)民，同時(shí)也包括我們?cè)趦?nèi)，當(dāng)天劉莊辦事處的董書記主持了此次捐書活動(dòng)，董書記告訴我們要把農(nóng)民當(dāng)朋友，只有這樣才能加深理解，第二天，在董書記的安排下，我們與自己所任職村莊的書記和主任見了個(gè)面，書記和主任都非常歡迎我們，說(shuō)農(nóng)村需要我們這樣的大學(xué)生來(lái)給農(nóng)村注入新的活力，希望我們能發(fā)光、發(fā)熱，帶動(dòng)村的發(fā)展。我們感到他們對(duì)我們寄予了深切的期望，我們一定要把他們當(dāng)朋友，因?yàn)樗麄兌己軜銓?shí)，只有這樣他們才會(huì)把我們當(dāng)朋友，俗話說(shuō)，朋友多了路好走，不論是哪行哪個(gè)階層的朋友，我們都要去結(jié)交，為了我們有更好的發(fā)展，所以我們要廣交朋友，以誠(chéng)相待，金城所致，金石為開。

第四，寫一篇調(diào)研文章，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而偉大的工程，俗話說(shuō)，羅馬并不是一天建成的，所以這篇調(diào)研文章也不是一天寫成的，這需要我們這3年服務(wù)期間對(duì)農(nóng)村工作進(jìn)行積累，農(nóng)村的問題主要是民生的問題，這也是國(guó)家在大力提倡關(guān)注的問題，關(guān)注民生就是關(guān)注農(nóng)村。結(jié)合陳莊村的情況，由于村中有自己的集體收入，所以農(nóng)民的水電費(fèi)用，清淤費(fèi)用問題等都由村集體負(fù)責(zé)承擔(dān)，這就減輕了農(nóng)民的部分負(fù)擔(dān)，過(guò)節(jié)沒人都有一定的福利發(fā)放，針對(duì)現(xiàn)在的交通事故和其他事故的發(fā)生，意外傷害是逐年增加，所以村集體考慮到具體情況，提出對(duì)發(fā)生意外的個(gè)人給予一定的補(bǔ)償來(lái)維持生活。根據(jù)上面提到的具體方案，說(shuō)明陳莊村在做好村民問題上給予了很多的關(guān)心，并提供了具體的幫辦措施。下一步，我的調(diào)研文章主要想從陳莊村的民生問題出發(fā)進(jìn)行深入調(diào)查，分析和研究。希望能在這塊做出一番成就。

第五，著力提升一項(xiàng)技能，說(shuō)到技能，有人說(shuō)不就是一門技術(shù)嗎？比如開車，武術(shù)等，這些是專項(xiàng)技能，可能我們?cè)诖逯胁辉趺从玫剑亲罨镜囊豁?xiàng)技能也是最容易被人忽視的一項(xiàng)技能就是會(huì)說(shuō)話。什么叫會(huì)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話就是用最通俗的語(yǔ)言表達(dá)最清晰的意思，不是說(shuō)只要我說(shuō)了，別人就會(huì)明白，而是不但我們說(shuō)了，更重要的事他們能很容易的理解。實(shí)際中，不但要會(huì)說(shuō)話，還要會(huì)做人，做個(gè)有心人，作為青年一代，我們要?jiǎng)?wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，只有這樣在廣闊的農(nóng)村大地上，才能大有作為。

以上是我結(jié)合徐部長(zhǎng)的講話和陳莊村的實(shí)際，對(duì)農(nóng)村的一些感悟，希望以后能通過(guò)我的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第五篇：大學(xué)生村官擔(dān)任普法宣傳員

加強(qiáng)普法宣傳，踐行“四個(gè)一”

---喂馬鄉(xiāng)大學(xué)生村官擔(dān)任普法宣傳員

我鄉(xiāng)積極發(fā)展大學(xué)生村官擔(dān)任普法宣傳員，有力彌補(bǔ)了基層人民普法組織力量的不足，同時(shí)充分發(fā)揮了大學(xué)生村官的特長(zhǎng)和潛力，為更好的宣傳農(nóng)村的政策法律，提高村民的法律意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)基層社會(huì)和諧穩(wěn)定和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)起到了積極作用。

我鄉(xiāng)大學(xué)生村官深入所包村，深入農(nóng)戶，來(lái)到群眾中，走到田間地頭、生產(chǎn)一線，廣泛宣傳農(nóng)民適用的法律知識(shí)，提高了農(nóng)民的法律意識(shí)，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益，為全鄉(xiāng)的和諧穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。具體做到“四個(gè)一”：一是舉辦一次法律宣傳，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、入戶宣講、舉辦法律講座等形式，向農(nóng)民講解村民自治、土地管理、計(jì)劃生育、民事訴訟法等與農(nóng)民息息相關(guān)的政策法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)民的法制意識(shí)。二是幫助村里建設(shè)一個(gè)法律陣地。通過(guò)發(fā)放各種法律書籍和建立法制宣傳欄等形式，結(jié)合農(nóng)村黨建陣地建設(shè)、農(nóng)村科技書屋建設(shè)，力所能及地幫助所包村建設(shè)農(nóng)村法制教育陣地。三是召開一次座談會(huì)。與村、支兩委干部、黨員和村民代表進(jìn)行座談，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，提高班子凝聚力，積極引導(dǎo)農(nóng)村干部帶頭執(zhí)行黨紀(jì)法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)他們依法辦事的能力。四是開展一次矛盾隱患排查。根據(jù)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和涉及群眾切身利益的問題，深入做好矛盾排查，做好引導(dǎo)疏導(dǎo)工作。