第一篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)

XX年10月18日，結(jié)束黨校的培訓(xùn)后，我被分到了后曹莊村，成為了支部書記的小助理，我們到村任職的工作生涯正式開始。

黨校培訓(xùn)期間，組織部各位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了農(nóng)村及農(nóng)村工作的基本情況，并語重心長地囑咐我們今后工作中應(yīng)注意的問題，使我們受益匪淺。實際上，農(nóng)村對我們很多人來說并不陌生，然而農(nóng)村工作對我們來說還很陌生。剛到村里時，面對陌生的環(huán)境，陌生的人，感覺茫然而無從下手，之前所有的理想與計劃在這里顯得是那么地空洞而不切實際，我決定放棄那些不切實際的想法，踏踏實實地做每一天的工作。

兩個多月來，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，村委干部的幫助下，我們正逐步適應(yīng)農(nóng)村的工作環(huán)境，同時我對這個村也有了更多的了解。后曹莊共有1200余人，兩委干部五名，兩委干部凝聚力強(qiáng)，深得村民的信任，后曹莊村民覺悟高，各項工作能夠積極配合，在兩委干部的帶領(lǐng)下，該村已多次獲得“先進(jìn)集體”和“紅旗黨支部”等榮譽(yù)稱號。兩個多月的工作經(jīng)歷使我漸漸明白村委會獲得榮譽(yù)的原因，深得民心的原因，從他們身上我也學(xué)到了許多東西。后曹莊部分耕地在我縣西南開發(fā)區(qū)的規(guī)劃之內(nèi)，到村報到第一天，恰逢兩委干部們到開發(fā)區(qū)處理占地問題，我跟隨兩委干部們騎著自行車沿著崎嶇不平的田間小路來到開發(fā)區(qū)工地，干部們實地測量，耐心做村民工作，積極與管委會干部協(xié)商，最終使占地問題得到順利解決，各項建設(shè)工作得以繼續(xù)進(jìn)行。

縣里實施“一事一議”惠民政策后，兩委干部考慮現(xiàn)在村民用水不便，決定向農(nóng)工委申請為村里打一眼機(jī)井，既方便了村民吃水，又能供村民灌溉用水。兩位干部下定決心就是墊錢也要把井打出來。打定主意后，我們開始寫申請，準(zhǔn)備材料，召集村民表決簽字。那些天，我每天跟著干部們忙到很晚。申請被批準(zhǔn)后，兩委干部們又整天滿身你土地忙活在地里。

干部們這種服務(wù)于民的精神時刻感染著我，影響著我。作為一名到村任職的大學(xué)生，我也將“服務(wù)于民”牢記于心，努力為村民辦實事，辦好事。計劃生育工作開展期間，我每天跟隨計生委干部到村民家中做工作，為村民耐心講解國家的計劃生育政策，督促村民到衛(wèi)生院做相關(guān)手術(shù)，通過參與這項工作，使我漸漸熟悉了計劃生育工作的工作方法，對村里的情況有了進(jìn)一步的了解。不久，新農(nóng)業(yè)合作醫(yī)療工作開始進(jìn)行。我協(xié)助本村會計為村民辦理合作醫(yī)，這是一項考驗人細(xì)心和耐心的工作，既要有條不紊迅速地做好手頭的工作，又要對村民們提出的有關(guān)合作醫(yī)療的問題耐心地回答。漸漸地，我與更多的村民熟悉起來，有的村民辦完了合作醫(yī)療還愿意坐下來跟我們聊聊村里和家里的事，這項工作既使我得到了鍛煉，又使我更加深入了解了村民。

兩個多月的農(nóng)村工作，我們逐步適應(yīng)了從學(xué)校到農(nóng)村的環(huán)境的轉(zhuǎn)變，逐步實現(xiàn)了從學(xué)生到基層干部的轉(zhuǎn)變，但同時我們也看到了自身的許多不足，今后工作中我們要不斷完善自己，以便將來能更好地服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于社會。今后，我將從以下幾方面做起：

一是要發(fā)揮主動性、積極性。自覺服從安排，發(fā)揮主動性，抓住機(jī)遇，多渠道鍛煉自己，不斷提高自己的文字、寫作能力；做好政策的解讀者，法律的傳播者。提高村民意識，扎實推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

二是注重觀察、思考與總結(jié)。農(nóng)村工作對那我們來說大多是從無到有的嘗試，日常工作中要做個有心人，多觀察，遇事要勤于思考，善于從實踐中總結(jié)工作方法，努力提高自己的工作能力。

農(nóng)村的工作對我們很多人來說是陌生的，有關(guān)“三農(nóng)”問題的知識積累并不豐富，而且農(nóng)村知識涉及領(lǐng)域非常寬泛，所以我們熱切希望各級領(lǐng)導(dǎo)很組織能夠為大學(xué)生“村官”提供一個進(jìn)行“三農(nóng)”知識的學(xué)習(xí)的平臺，使大學(xué)生村官能夠全面學(xué)習(xí)國家涉及“三農(nóng)”的相關(guān)政策，法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識等，盡快提高大學(xué)生“村官”的綜合素質(zhì)。

農(nóng)村工作艱苦而繁瑣，但是極能鍛煉人，相信在基層工作的這段經(jīng)歷會成為我們今后難忘的回憶，成為我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。今后，我將以無限的熱情投入到農(nóng)村工作中，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)付出自己的努力。

第二篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)1

大學(xué)生村官培訓(xùn)結(jié)束了，時間雖然只有短短的三天，對于一個即將從事農(nóng)村工作的女大學(xué)生村官來說，這期培訓(xùn)確實是一場及時雨，不僅使我堅定了當(dāng)好大學(xué)生村官的信念，而且還學(xué)到了如何做好農(nóng)村工作的方法和本領(lǐng)，開闊了我的視野，看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的美好前景，我為自己能榮幸地加入到“大學(xué)生村官”這個隊伍里感到高興和自豪。

作為第五批大學(xué)生村官的其中一員，經(jīng)過課堂上老師言傳深教和先進(jìn)示范農(nóng)村經(jīng)驗的介紹，我能夠深刻地體會到自己所肩負(fù)的重?fù)?dān)。投身農(nóng)村，建設(shè)社會主義新農(nóng)村盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，這不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作能力的考驗，更是我們鍛煉自身的一個極好機(jī)會。農(nóng)村工作環(huán)境相對艱苦，尤其是對我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，缺乏對農(nóng)村的全面認(rèn)識和了解，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到自己要盡快實現(xiàn)社會角色的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真扎實工作，成為一名基層工作的服務(wù)者，我要積極調(diào)整好心態(tài)，明確自己的奮斗目標(biāo)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)。因此，我要在提升自身素質(zhì)，密切聯(lián)系群眾，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面下功夫。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，提升自身素質(zhì)。

農(nóng)村的基層工作繁雜而細(xì)微，需要我們時時刻刻充滿激情，遇到困難時要滿懷信心，沉著應(yīng)對，卯足干勁，迎難而上。“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”，農(nóng)村是一個能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺，雖然這個舞臺的劇情有時會錯綜復(fù)雜、情境會撲朔迷離，但沒關(guān)系，我們每個人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠(yuǎn)會站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責(zé)任和感情投身于農(nóng)村事業(yè)，腳踏實地干實事，幫助村民解決實際的問題，不紙上談兵，做實事，主動的把學(xué)習(xí)和工作緊密的聯(lián)系在一起，虛心向基層干部、群眾學(xué)習(xí)，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，服從黨委組織的領(lǐng)導(dǎo)，做事謹(jǐn)慎，注重細(xì)節(jié)，以大局為重，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。

二、明確目標(biāo)，轉(zhuǎn)換角色，密切聯(lián)系群眾。

通過培訓(xùn)，我明確了村官肩負(fù)著加強(qiáng)黨委政府與農(nóng)民群眾密切聯(lián)系的責(zé)任，讓我認(rèn)識到，只有充分地融入到基層，把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實到千家萬戶，又要當(dāng)好為農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)化解矛盾的服務(wù)員，我們要虛心向群眾學(xué)習(xí)，及時把最新的信息帶入農(nóng)村，服從組織安排，為農(nóng)村工作能更好的開展提出良好的意見與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的'與群眾融為一體，帶動村民團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)、樹新風(fēng)。

三、找準(zhǔn)方法，積極作為，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)矛盾歷來是影響農(nóng)村穩(wěn)定的焦點，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要問題，隨著農(nóng)村改革的深化和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整，群眾經(jīng)濟(jì)利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復(fù)雜多樣。如果處理的不及時，方法不當(dāng)，就會引起群眾的不滿情緒，影響干群關(guān)系的融洽，造成社會的不安定因素，作為一個大學(xué)生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時了解他們最真實的想法，妥善解決所存在的問題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入，改善生活，使廣大農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)一心、脫貧致富、奔小康。

農(nóng)村是一個廣闊天地，是一個能發(fā)揮我們的開拓創(chuàng)新才能的大舞臺，我們不僅要做一個頑強(qiáng)的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結(jié)合工作實際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能受到群眾的贊揚(yáng)。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的口號，無私奉獻(xiàn)是我們的宗旨。青春因無悔而精彩，人生因奉獻(xiàn)而難忘，作為一名大學(xué)生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農(nóng)民豐收的喜悅，我會為鄉(xiāng)村農(nóng)民的幸福無私地奉獻(xiàn)出自己的一切而感到自豪，讓我們堅定為農(nóng)村服務(wù)理想信念，為建設(shè)文明、富裕、和諧的社會主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)2

天無盡頭，吾夢無涯

東面大海，西面青山。

一片又一片的蔥翠。海風(fēng)，海鳥，海水，綠樹，青山，滿眼滿眼的亮色，那或許是青草的顏色，也或許是海天相交的亮麗。天是藍(lán)的，云是白的，風(fēng)是清新的，水是清澈的，泥土的氣息是香甜的。站在龍眼港，看巨大的集裝箱整齊地堆放著；在修造船廠，看工人在未完工的輪船上作業(yè)；在成山頭，看好運(yùn)角下驚濤拍岸；在神雕山動物園，看飛禽猛獸擁抱自然……我不禁感嘆西霞口的美麗與富庶，簡直是一個現(xiàn)代版的“世外桃源”。西霞口之美使我產(chǎn)生了好奇，帶著好奇和疑問，我們開始了為期5天的培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容以“大學(xué)生村官立足農(nóng)村創(chuàng)業(yè)”為主題，涉及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)項目選擇、創(chuàng)業(yè)資金籌措與風(fēng)險防范等，兼顧農(nóng)村消防安全和農(nóng)村黨建。晚上分組分專題開展討論，討論內(nèi)容涵蓋村兩委的`作用、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)如何因地制宜選項目等等。

農(nóng)業(yè)部農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展中心王守聰主任，從宏觀上分析了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的缺陷，指出了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一條出路——休閑農(nóng)業(yè)；微觀上講授了創(chuàng)業(yè)的思想方法、學(xué)習(xí)和工作方法。王主任的授課生動活潑，給我在今后做人做事上以新的啟迪。

中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃培訓(xùn)師王建平的授課帶動了我們聽課的積極性。她的企業(yè)家誓言，聽得我心潮澎湃；她的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的成功案例，看得我斗志昂揚(yáng)；身邊村官朋友的創(chuàng)業(yè)故事，讓我聽了信心倍增；模擬經(jīng)營游戲，更使我對“創(chuàng)業(yè)”躍躍欲試。

山東省消防總隊的焦培文部長所播放的貴州火燒聯(lián)營的悲慘景象，再次為農(nóng)村消防工作敲響警鐘。而焦部長來除休了8天婚假外，未休過一天假，這樣一絲不茍的敬業(yè)精神帶給我新的震撼，讓我為之肅然起敬。

考察西霞口集團(tuán)，對中國新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，有了五個方面的啟迪：一是創(chuàng)新意識：在西霞口村每一個發(fā)展階段，他們始終堅持與時俱進(jìn)，不拘泥于陳規(guī)舊習(xí)，是 “白貓黑貓論”的模范實踐者。二是市場導(dǎo)向：村辦集體企業(yè)尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，研究市場的空白點、薄弱點、切入點，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改革企業(yè)的經(jīng)營模式，才能使企業(yè)充滿活力與動力。三是危機(jī)意識：縱觀西霞口的發(fā)展，從漁業(yè)到海產(chǎn)養(yǎng)殖到多元經(jīng)營，每一次跨越，無一不是危機(jī)意識的優(yōu)秀注解。四是領(lǐng)袖意識：西霞口村領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢、搶抓機(jī)遇，是西霞口村快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。特別是田文科擔(dān)任書記以來，大膽解放思想、銳意開拓，帶領(lǐng)全村人民致富奔小康。五是共富理念：一人富不是富，大家富才是富；一村興不是興，村村興才是興。共同富裕的理念深深扎根于西霞口村每一個干部群眾的心中，并多年來一直親力親為。

五天的培訓(xùn)雖短，但培訓(xùn)給了我新的知識和新的啟示，這些知識和啟示將在今后幾年，甚至更長的時間里影響我的人生軌跡?！肚f子》說“吾生也有涯，而吾知也無涯”，站在好運(yùn)角，看著生機(jī)勃勃、和諧美好的西霞口，我想說“天無盡頭，吾夢無涯”！

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)3

三天半的培訓(xùn)已落幕，留給我以下幾點體會，.此次培訓(xùn)主題是**市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，進(jìn)行了相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識輔導(dǎo)。常說，目前還未有任何創(chuàng)業(yè)的想法，但劉老師說，有時候，人是被逼上**的，或許，有一天為了生活而創(chuàng)業(yè)了，畢竟現(xiàn)在所有的努力，都是為了生活。此次培訓(xùn)的內(nèi)容，聽之絕無害處，只有益處這是感悟認(rèn)識之一。

第二，此次培訓(xùn)給每位村官給我展示的機(jī)會，培訓(xùn)第一天，每位村官必須上臺演說競班委，鍛煉了口才，增強(qiáng)了村官之間的友誼。此外，此次培訓(xùn)的課堂是小組形式，上課氛圍很活躍，每位學(xué)員都有上臺演說的機(jī)會，師生間的互動性加強(qiáng)了，上課效果也提高了。

第三，此次培訓(xùn)除課堂授課，還進(jìn)行實地參觀，與創(chuàng)業(yè)者近距離交流。由理論上的啟蒙到實踐的深入。在參觀中，部分有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)員積極踴躍地提問。劉老師在旁耐心地講解。還特邀了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成功的代表交流他們的`心得。樸實的語言中流露著他們的智慧，傳遞著他們創(chuàng)業(yè)的熱情，表達(dá)著他們不怕苦，不畏難的決心，感染了在場的每位村官。

我相信，此次培訓(xùn)的收獲會伴我前進(jìn)，在今后的村官道路上，我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于思考，努力造福自我，造福村民。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)4

人生最大的快樂在于開始，因為世間萬事萬物總是處于不斷變化之中，開始意味著希望，意味著又一個過程的收獲，或喜或悲，或成功或失敗，但是你曾來過。

20xx年3月15日，當(dāng)我們?nèi)w45名大學(xué)生村官跨進(jìn)省委黨校的大門那一刻起，我們?nèi)松磳⒔?jīng)歷另一個開始，在這個開始里，有我們不曾熟悉的45名新同學(xué)和為期一個月的寶貴的課程安排，那么在這短短的時間里，我們收獲的是什么呢？

春之盎然

陽春三月，大地復(fù)蘇，寒意猶存而又不乏暖氣的春風(fēng)，輕拂著大地，吹醒睡眼惺忪的人們，帶著她生命和希望，步履輕盈地來了，仿若生命的使者把我們這一群人帶到了省委黨校。我們每一個的心就像春天般興奮和跳躍著，我們感激著組織的安排，我們感動著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們感慨著自己的幸運(yùn)，我們堅定著自己的選擇。

“一日之計在于晨”，我們的開始當(dāng)然不會錯過空氣清新的早晨，七點鐘我們準(zhǔn)時在樓下集中，以整齊的隊伍、用嶄新的面貌迎接每一天的朝陽，步伐的輕盈，步調(diào)的劃一彰顯著我們的心聲，那就是我們要團(tuán)結(jié)一心把這寶貴的25天囊括在心中，以不負(fù)組織的期望和關(guān)懷。

懷著一顆感激的心去聽課，認(rèn)真做好筆記，遵守課堂紀(jì)律，以飽滿的熱情去贏得教授的歡心，好讓他們能多傳授一點知識給我們，我們?nèi)缤醮旱哪勖绨闩Φ匚罩B(yǎng)分，希望自己可以盡快的成長成熟，以便以更高的效率、更多的知識去服務(wù)工作，不負(fù)“暖春”。

夏之炎炎

炎炎烈日，誰也不勝她的灼燒，任其肆意的發(fā)揮她的光和熱。我就在這么殘忍的天氣下，接受了一次新的考驗。當(dāng)課程進(jìn)行到差不多一半的時候，不知道是對春天的眷戀，還是想家了，抑或是有點疲倦了，心里有一絲懈怠的念頭，上課的時候竟然開起了小差，回到宿舍我和宿友說了我的情況，她對我進(jìn)行了一番教育，讓我堅定了自己的目標(biāo)和任務(wù)，重新拾回自己的信心和努力，繼續(xù)以該有的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，不畏“炎熱”。

秋之碩果

秋高氣爽，碩果累累的枝頭，鳥兒歡快的叫著，人們也喜笑顏開著，人們手中收獲的是喜悅，臉上洋溢的是幸福。

時光荏苒，一個月的培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲，有不舍，但是沒有遺憾，因為我們努力了。在這里，教授們通過一系列課堂講解、現(xiàn)場教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、互動交流等形式，讓我們收獲了未曾了解的有用知識，既有對改革開放發(fā)展歷程的回顧，又有對對新政策新方針的解讀和對新形勢下新農(nóng)村發(fā)展中的相關(guān)問題的分析；不但學(xué)到了思維與工作方法的創(chuàng)新，還學(xué)到了我們青年同志要如何正確樹立理想信念和道德建設(shè)；不但有課堂的精彩教學(xué)，還有實地的參觀學(xué)習(xí)，讓我們更生動更直觀的.看到了新農(nóng)村建設(shè)中的典型，也看到了我們與他們之間的差距。

學(xué)習(xí)的同時，并沒有忽略與大家之間的交流，我們來自各個縣區(qū)，之前并不是很熟悉，剛開始的時候難免會生澀點，但是幾天下來，我們都互相熟悉了，課余時間，我們在宿舍每天串串門在一起討論討論課上的問題，或者就聊聊平時的工作和生活，相互交流著經(jīng)驗。不間斷地開展一點課外活動和小比賽，雖然僅有25天，但是他們留給我的印象卻很深刻，又一次感受到了在學(xué)校時那般同學(xué)間的親密無間，我們的班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)周到細(xì)致；我們的同學(xué)可愛活潑，完全脫去了“村官”的身份，重拾學(xué)生身份全身心的投入到學(xué)習(xí)中。短暫的一個月卻讓我們收獲了親如兄弟姐妹般的情誼。

學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們將帶著收獲的果實繼續(xù)前行，不停腳步。

冬之嚴(yán)寒

寒風(fēng)咧咧，雪花飛舞，人們都向粽子一樣把自己緊緊的裹著，時不時的還縮著頭以示天氣多么的寒冷，寒風(fēng)也不時的吼著向人們示著威！我也在這個季節(jié)接受嚴(yán)寒的洗禮，人們常說經(jīng)歷過嚴(yán)寒的物體才能經(jīng)得起任何風(fēng)雨，不是有句話叫“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎？這句俗語的寓意大概也就在此吧。

我們經(jīng)歷前三個季節(jié)的磨練和熏陶，為的是迎接道路前面更加惡劣的天氣，我已經(jīng)在我的崗位上認(rèn)真努力的工作了近兩年的時間，期間，我有過彷徨，有過失落，有過困惑，但是我都堅持下來了，因為有信念在心中，因為不能忘記村民一張張淳樸和善良的臉，不能忘記留守孩子的渴望的眼神?；蛟S村官這條路我們會走的很艱難和曲折，但是選擇了我就會堅定不移地走下去。

從實地的參觀和學(xué)習(xí)中，我感受到了村與村之間的差距，地域與地域之間的差距，當(dāng)然，這些差距是必然存在的，很多原因致此，我們所要做的就是努力地減小差距。

我知道，未來的路還很長，未來的路還很維艱，前面一定還有許多失敗和挫折在等著和我過招，不管怎樣，不管遇到什么困難，都要始終保持許三多的“不放棄，不拋棄”的毅力和對成功的執(zhí)著，經(jīng)得住嚴(yán)寒的襲擊，敵得過嚴(yán)寒所布的陣勢，把自己的芽兒練得更加堅硬，從而真正長成一株有用的苗兒，不止“拼搏”。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)5

20xx年8月22日至8月26日我參加了朝陽區(qū)人力社會保障局組織大學(xué)生“村官”進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。當(dāng)我拿到時間安排表的那一刻，我發(fā)現(xiàn)每天的日程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，?nèi)容涉及廣泛，從做人到做事，這些內(nèi)容是盡快提高工作能力的王牌。為此，我認(rèn)為它是含金量很高的培訓(xùn)課，非常感謝組織者組織的這次培訓(xùn)。

在這次培訓(xùn)課中，幾乎每位老師都談到如何做人這個問題，古人云：“人可一生不仕，不可一日無德”，毛主席曾提出共產(chǎn)黨人的做人主張，那就是要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，可見，在選擇做哪一種人的問題上，執(zhí)行起來并不簡單。我認(rèn)為做人的道理浩如煙海，做人的方法千姿百態(tài)，但這些脫離不了誠信、政治、寬厚、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。誠信是做人最基本的道德底線，是維系和保持人與人之間正常交往、關(guān)系融洽、和諧相處的關(guān)鍵所在，沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成生意，沒有誠信干不了大事；正直和忠誠是一種高尚的人格品行，在一個人的成長中發(fā)揮著重要作用，孟子講：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。正直就是對正義和真理的不懈追求和堅守，就是堂堂正正、坦坦蕩蕩，光明磊落、剛直不阿，上不欺天、中不欺人、內(nèi)不欺心；寬厚善良是對人對事的一種胸襟和氣度，彰顯著人性的溫暖和關(guān)懷。人是有思想有感情的高級動物，“授人玫瑰，手留余香；與人為善，人自善良”，在對人對事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式，結(jié)果是大不一樣的。寬厚善良能夠化解矛盾、冰釋前嫌，能夠凝聚人心、鼓舞斗志，甚至能夠化敵為友、壯大自我。而斤斤計較、睚眥必報只能作繭自縛，最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的境地。嚴(yán)謹(jǐn)是一種對人、對事、對己嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，沒有這種態(tài)度，人生就可能流于放縱，事業(yè)就可能流于荒廢?？鬃犹岢拔崛杖∥嵘怼?，古人強(qiáng)調(diào)“戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞”，都是這種態(tài)度的真實寫照。始終保持一種“如臨深淵，如履薄冰”的危機(jī)感，慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微、慎終，決不能自我放縱。除此之外，嚴(yán)謹(jǐn)更是一種高度責(zé)任感的體現(xiàn)。責(zé)任是所扮演的角色所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。在家庭中，你可能是父親、丈夫、兄長；在單位里，你可能是領(lǐng)導(dǎo)，也可能是下屬；在社會上，你可能是群眾，也可能是朋友，但是不論扮演哪一種角色，你都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。你扮演的角色越多，承擔(dān)的責(zé)任也就越多；你所處的地位越高，肩負(fù)的責(zé)任也就越重。是不是有責(zé)任感，是檢驗一個人做人是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度。梁啟超說：“人生于天地間，各有責(zé)任。一家之人各個放棄責(zé)任，則家必落；一國之人各個放棄責(zé)任，則國必亡。”我們在家庭、單位和社會上扮演著多重角色、肩負(fù)著多重責(zé)任，一定要勇于負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)，做人對得起良心，不能讓自己成為不負(fù)責(zé)任的人。

光做好人不夠，人活著就要做事。首先，做事要本著“以實為重，以智為要”的原則。重視實情，善于謀事，古人云：愚者暗于成事，智者見于未萌，在事物的開端時段就能夠預(yù)測它未來的發(fā)展態(tài)勢，這也是具備戰(zhàn)略眼光的能力，古人說：“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時”，從全局的高度出發(fā)進(jìn)行的通盤謀劃和全方位思考，不在乎一時一事的成敗得失，而是立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，高屋建瓴、深謀遠(yuǎn)慮，體現(xiàn)出對事物發(fā)展客觀規(guī)律的準(zhǔn)確把握和遠(yuǎn)見卓識，是一種全局性、前瞻性的戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略眼光是長遠(yuǎn)的眼光、寬廣的眼光，具備了這種眼光，從而作出正確的判斷和決策，而所謂長遠(yuǎn)的眼光，就是在科學(xué)分析、邏輯推理的基礎(chǔ)上，對事態(tài)的發(fā)展及走向作出準(zhǔn)確的預(yù)測和判斷，剝?nèi)ッ造F表象，分清輕重緩急，從而正確地進(jìn)行取舍。所謂寬廣的眼光，就是眼觀六路、耳聽八方、總攬全局，對某一方面工作的發(fā)展程度和方法策略有一個全面系統(tǒng)的了解，以期對自身的發(fā)展有所借鑒、有所幫助。謀事是成事之基，一件事情能不能做好，科學(xué)謀劃很重要。一個人工作水平的高低，也主要取決于其謀事的能力。相同一件工作，有人做的聲色并茂，有人做的了無生氣，謀與不謀，結(jié)果完全不同?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，客觀事物是紛繁復(fù)雜的，只有進(jìn)行科學(xué)的運(yùn)籌和謀劃，才能做到成竹在胸、勝券在握。這就要求我要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，努力優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，在廣博的基礎(chǔ)上求精求專，不論在哪個行業(yè)、哪個層次，都能跟上時代發(fā)展的步伐。真正通過勤學(xué)深思，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和思辨的廣博程度，把握事物發(fā)展的規(guī)律，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，為提高科學(xué)決策素質(zhì)努力。其次，做事要突出重點、統(tǒng)籌兼顧，抓好關(guān)系事業(yè)發(fā)展全局的大事。任何事情都有大小主次、輕重緩急之分，為了能將它們做好，要學(xué)會抓要務(wù)、抓大事，解決主要矛盾。主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了，有重點才有政策，沒有重點就沒有政策。在林林總總的表象中概括出事物的本質(zhì)和規(guī)律，找準(zhǔn)問題的突破口和著力點，從全局出發(fā)突出重點，抓住重點體現(xiàn)全局。老師重點強(qiáng)調(diào)我們在謀全局、抓大事的同時，并不是說其他事情就可以不管不問了，因為矛盾總是在不斷地轉(zhuǎn)化，這一時期的次要矛盾在另一個時期可能就成為主要矛盾，所以要有全局觀念，要統(tǒng)籌兼顧，善于彈鋼琴，把復(fù)雜的工作安排得井然有序，既把握好中心環(huán)節(jié)，掌握主旋律，又能照顧一般，主次配合，難易相間，像高明的鋼琴家演奏出美妙的音樂一樣，得心應(yīng)手，渾然一體，從而建立起緊張而又有條理的工作秩序。最后一點就是要求真務(wù)實，急功近利是辦不成事的，在工作中要堅持按客觀規(guī)律辦事，既不沖動妄想、盲目蠻干，也不消極保守、喪失機(jī)遇，行所當(dāng)行，止所當(dāng)止，順勢而為，勇于接受既成事實。事業(yè)是干出來的，坐而論道、只說不干不行；說得多、做得少，貪圖虛名也不行。做事還要注意效率。高效率主要在于一個“勤”字，即“手勤”、“腿勤”、“腦子勤”。“手勤”，就是要及時做好“上情下達(dá)、下情上達(dá)”，確保上級政策傳達(dá)、落實的時效性和有效性，保證本單位、本部門工作信息的及時上報、反饋；“腿勤”，就是要多深入基層、多搞調(diào)查研究，及時了解和掌握工作動態(tài)，爭取工作的主動性；“腦子勤”，就是要結(jié)合工作勤于思考，從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考應(yīng)該提供什么信息、作出什么部署，從群眾的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶?wù)、目前有什么要求，從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助。總之，作為一名村官，要在基層踏踏實實做事，“勤”字首當(dāng)其中，老百姓的事無小事。

古人云“口能言之，身能行之，國寶也；口不能言，身能行之，國器也；口能言之，身不能行，國用也；口言善，身行惡，國妖也；敬其寶，重其器，任其用，除其妖”。由此可見，語言表達(dá)能力是一個人自身能力的重要組成部分，通過這次培訓(xùn)，我深刻的意識到我語言表達(dá)能力方面的不足。培訓(xùn)中，我擔(dān)任小組長一職，在一次代表小組意見發(fā)言中，我語言表達(dá)不清、邏輯混亂、記憶模糊，愧對于小組成員集體智慧的成果，由此我清醒地認(rèn)識到語言表達(dá)能力是一個人能力的'外在表現(xiàn)，“說話”看似簡單，能說好卻不容易。為了可以進(jìn)一步提高自己的語言表達(dá)能力，在下一步我將從聽、看、背、想、編幾個方向入手，來彌補(bǔ)這一方面能力的缺乏。聽是說的基礎(chǔ)，第一，我要養(yǎng)成愛聽、多聽、會聽的習(xí)慣，通過多聽新聞、聽演講、聽別人說話等，獲取大量、豐富的信息。第二，我要多看，多看為多說提供素材和示范。通過看電影、書報、甚至是電視中語言交談多的節(jié)目的方式，我學(xué)習(xí)其他人的說話方式、技巧和內(nèi)容，特別是那些影視、戲劇、書報中人物的對話，它們源于生活、高于生活，這為我學(xué)習(xí)說話提供了優(yōu)秀的范例。第三，我要有計劃、有選擇性的背誦，背誦不但可以強(qiáng)化記憶，還有助于形成良好的語感。通過背誦詩詞、格言、諺語等，豐富內(nèi)涵，逐漸形成自己正確而生動的語言。第四，我要善于思考，想是讓思維條理化的必由之路。在說一件事情、介紹一個人之前，培養(yǎng)自己認(rèn)認(rèn)真真想事情發(fā)生的時間、地點和經(jīng)過，想一想人物的外貌、特征等。在有了比較條理化思維的基礎(chǔ)上，會讓自己的語言更加條理化。第五，我要培養(yǎng)編輯的習(xí)慣，會編善說是想像力豐富、創(chuàng)造力強(qiáng)的標(biāo)志，這對于提高語言思考和說話能力有積極作用。第六，我要讓自己適應(yīng)在不同的場合說話的能力，只有多說、多練習(xí)，訓(xùn)練自己說話簡明扼要、條理清楚，才能使自己的表達(dá)能力更上一層樓。美國前國務(wù)卿鮑威爾在總結(jié)自己成功的秘訣時說：“說話是成功的一大秘訣，要做到急事慢慢說，大事想清楚再說，小事幽默地說，沒有把握的事小心地說，做不到的事不亂說，傷害人的事堅決不說，沒有發(fā)生的事不能胡說，別人的事謹(jǐn)慎地說，自己的事怎么想就怎么說，現(xiàn)在的事做了再說，未來的事未來再說?！蔽覍⒁怎U威爾的名言作為我說話得準(zhǔn)則，將學(xué)到的東西用到實際行動中，去除語言表達(dá)不暢的硬傷，提升自己的個人魅力。五天的培訓(xùn)時間是有限的，學(xué)習(xí)是無止境的，通過這次學(xué)習(xí)交流，我更堅定了“活到老，學(xué)到老”的信念，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，勤學(xué)勤思，活學(xué)活用。將自己的能力充分發(fā)揮到工作崗位上，實現(xiàn)效率的最大化，讓自己滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓滿意，將人生中的第一份職業(yè)做精彩。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)6

為進(jìn)一步開闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作，促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長成才。組織部和團(tuán)縣委組織了我縣大學(xué)生村官參觀了美錦集團(tuán)農(nóng)業(yè)園區(qū)。通過一天半的參觀學(xué)習(xí)和交流，我們認(rèn)真聽取了先進(jìn)典型的創(chuàng)業(yè)介紹，參觀了創(chuàng)業(yè)基地，與大學(xué)生村官面對面的交流，感觸很深。下面就自己參觀學(xué)習(xí)的所見、所感談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、想創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的想法。

通過參觀美錦集團(tuán)的農(nóng)業(yè)園基地使我明白，創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情。要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備瑣的過程，首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法，想創(chuàng)業(yè)，才能考慮創(chuàng)業(yè)項目的選擇，我們必須結(jié)合自非常重要。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁己的專業(yè)知識和各方面的能力，不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)習(xí)，只有認(rèn)識自己，提升自己，才能更好地認(rèn)識其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

二、能創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的'方法。

有了創(chuàng)業(yè)的想法，必須付諸實踐。在確定創(chuàng)業(yè)方向后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，立足村情實際，利用地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢等資源，創(chuàng)造有利條件，有效地找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項目。同時我們可以利用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育和農(nóng)家書屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調(diào)查研究，整合資源，摸索適合自己的創(chuàng)業(yè)方式、方法。

三、肯創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的毅力。

有了創(chuàng)業(yè)的想法，也探索了創(chuàng)業(yè)的方法，還要具備的就是創(chuàng)業(yè)的毅力。在落實創(chuàng)業(yè)的道路上，要有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)毅力和創(chuàng)業(yè)信念，可以說創(chuàng)業(yè)的激情，大家都有，但是創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，創(chuàng)業(yè)是寂寞的，在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們可能會遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問題。面對這些，我們必須有堅強(qiáng)的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會，很多人創(chuàng)業(yè)失敗與堅持不下來，沒有毅力，耐不住寂寞又一定的關(guān)系，能堅持下來就是一步成功。想要創(chuàng)業(yè)必須具備有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)毅力，有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng)業(yè)精神和不怕失敗、勇于實踐的創(chuàng)業(yè)信念，只有這樣才能取得成功。

有了創(chuàng)業(yè)想法、方法和信念的同時，我們應(yīng)及時了解黨中央國務(wù)院以及各級政府出臺鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策，我們應(yīng)該積極學(xué)好政策，積極爭取上級支持，為我們創(chuàng)業(yè)成功爭取有力的支持。作為大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應(yīng)黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機(jī)會，更是我們鍛煉自己，實現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風(fēng)景。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)7

為提高大學(xué)生村官的法制意識、法律水平，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務(wù)、法律援助進(jìn)一步深入到農(nóng)村基層，20xx年12月9日，昌平區(qū)為全區(qū)大學(xué)生“村官”在區(qū)廣電中心開展法律培訓(xùn)。

當(dāng)前，農(nóng)村法律服務(wù)需求越來越高。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問題越來越多。為此，區(qū)司法局請來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導(dǎo)對全區(qū)大學(xué)生“村官”進(jìn)行法律知識與法律服務(wù)技能培訓(xùn)。

邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國先進(jìn),位列全國200多個區(qū)、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點、促全面”的方法，針對重點對象、重點內(nèi)容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果。“五五”普法規(guī)劃已經(jīng)有了思路，要突出重點普法對象，明確重點普法內(nèi)容，狠抓重點工作的落實。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效。

我認(rèn)為農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點。“五五”普法應(yīng)當(dāng)將農(nóng)村流動人口普法作為重點和突破口來抓。加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來做好普法工作。

隨后，陶秀霞對法律法規(guī)、人民調(diào)解進(jìn)行了講解。人民調(diào)解是我國法制建設(shè)中一項獨(dú)特的制度，是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個組成部分。我國的調(diào)解制度主要由三個部分組成：一是法院調(diào)解，亦稱訴訟調(diào)解，是指在人民法院的主持下通過說服教育，促使雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議的活動；二是行政調(diào)解，是指在具有調(diào)解糾紛職能的國家行政機(jī)關(guān)主持下對糾紛進(jìn)行調(diào)解的活動；三是人民調(diào)解，是指在人民調(diào)解委員會主持下，依法對民間糾紛當(dāng)事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會組織條例的規(guī)定，人民調(diào)解委員會是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進(jìn)行工作。實踐證明，人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式，它對增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會安定，減少糾紛，預(yù)防犯罪，促進(jìn)社會主義“兩個文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生村官,應(yīng)該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時,能夠很好的進(jìn)行法律分析,要有法可依,有理可說,盡力為村民提供法律咨詢。

最后，蘭士林對法律援助進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是依法治國得以實現(xiàn)的'有力保證，從而有助于加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護(hù)的案例進(jìn)行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心，法律是保護(hù)人們合法權(quán)益的有力保障。

作為村官,我們應(yīng)該做好普法宣傳，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監(jiān)督法律政策的落實情況,為農(nóng)村基層的普法工作做出自己的貢獻(xiàn)。

這次法律培訓(xùn)使我深受啟發(fā)：村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》，進(jìn)一步做好村民自治監(jiān)督管理工作，把我國的法律深入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中。這是落實“五五”普法規(guī)劃的一項措施，將利于推進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè)。

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)8

按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。幾天的學(xué)習(xí)，我們?nèi)娴卣故玖俗约海瑥陌l(fā)展到企業(yè)文化、深入車間體驗、企業(yè)質(zhì)量管理講座、信息化交流講座等等都讓我深入了解，在短短的六天里我們收獲巨大，受益匪淺?，F(xiàn)將培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：

首先，雨潤所聞

是一個年輕的企業(yè)，但企業(yè)的發(fā)展范圍叫人驚撼，是集食品、物流、百貨、房產(chǎn)和服務(wù)業(yè)于一體的企業(yè)，創(chuàng)建于1993年，總部位于市，下屬子公司一百多家。到20xx年底實現(xiàn)銷售總額450億元，生豬屠宰產(chǎn)能達(dá)2500萬頭，躍居世界首位，所生產(chǎn)的低溫肉制品連續(xù)十二年銷量位居國內(nèi)首位。通過參觀通道以及車間的深入，讓我對肉食品的分割處理以及類別處理等一系列環(huán)節(jié)有了更為深刻的了解，集團(tuán)生產(chǎn)部長結(jié)合自己在的工作經(jīng)歷向我們介紹了的生產(chǎn)狀況，結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，生產(chǎn)部的體驗給了我很大程度上的指導(dǎo)作用。

15日下午的人力資源部經(jīng)理給我們帶來了一場企業(yè)文化講座的盛宴，食品工業(yè)是道德工業(yè)給了我們很深刻的印象，能夠很有責(zé)任將這句話講出來并付諸于行動對消費(fèi)者負(fù)責(zé)。大學(xué)生村官在農(nóng)村基層發(fā)揮好創(chuàng)業(yè)富民生力軍的作用，同時還肩負(fù)著所創(chuàng)企業(yè)的管理理念，能夠為社會發(fā)展提供出一定的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，才能使企業(yè)在社會立足，不斷發(fā)展。

質(zhì)量管理一直秉持快、穩(wěn)、準(zhǔn)、嚴(yán)的工作作風(fēng)，其所貫徹的質(zhì)量管理理念在食品行業(yè)中樹立了優(yōu)良的形象。企業(yè)信息化管理同樣是我們所要學(xué)習(xí)的典范，食品從原料供應(yīng)到生產(chǎn)，從銷售到財務(wù)管理等等流程，這樣的管理理念使企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展以及企業(yè)的決策提供了有力的保障，初次創(chuàng)業(yè)的年輕的我們或許只是為了最原始的利潤而創(chuàng)業(yè)而忽視掉了更多能將企業(yè)做大做強(qiáng)的關(guān)鍵因素，此行彌補(bǔ)了我學(xué)習(xí)上的漏洞，同時如何很好的將信息化管理工作運(yùn)用到目前的項目中也給了自己一個很大的思考空間。

其次，參觀所感

在學(xué)習(xí)期間，傾囊相授，集團(tuán)老總、經(jīng)理以及各個部門的管理人員都是親自上陣，讓我神圣感受到了雨潤對于我們大學(xué)生村官的幫助、關(guān)照，這次學(xué)習(xí)更新了我們的思想理念，彌補(bǔ)了我們在企業(yè)管理方面的知識。對于了解使我們對質(zhì)量管理模式有了更為清晰的認(rèn)知，一個企業(yè)、一個項目如何發(fā)展，如何能夠生存發(fā)展關(guān)鍵因素是其的特有的.企業(yè)文化內(nèi)涵和企業(yè)道德理念。作為農(nóng)村基層村官，特別是基層基層創(chuàng)業(yè)者來說這些都有很大的幫助，并且非常值得大家學(xué)習(xí)和鑒賞。

這次培訓(xùn)仿佛讓我回到了一年前的教室室，但是最大的不同是從教室與社會的時間順序，在認(rèn)識上也是有了很大的不同，放下手中的工作，以學(xué)生的姿態(tài)走進(jìn)教室，帶著一顆好學(xué)好問的心情而來，將工作中種種難題帶進(jìn)來，向經(jīng)驗豐富的企業(yè)家學(xué)習(xí)請教。

在這短短的時間內(nèi)我們學(xué)習(xí)著、收獲著，在市委、市人民政府全方面支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境下，我們這個集體可以依靠這一力量主動找準(zhǔn)定位、做好自己的項目，帶動群眾致富，實現(xiàn)群眾自身同步發(fā)展。在今后的工作中，我們將不斷將這種學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念融入進(jìn)來、不斷進(jìn)步，趁著信息化大潮的沖擊，時刻保持勤學(xué)、進(jìn)去的頭腦不斷提高自己，力爭在農(nóng)村的大舞臺上有更大的作為。學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，新的工作已經(jīng)開始，在新的工作里我將所學(xué)真正致以所用。

第三篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)

大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)心得體會

胡成臣、獅子山區(qū)

這個夏天注定不平凡，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活的眷戀，對未來的憧憬，榮幸地成為了一名大學(xué)生村官。在走上崗位前，我有幸參加了市委組織部為我們精心安排的崗前培訓(xùn)。雖然只有短暫的幾天，但是，各位授課老師的諄諄教導(dǎo)，親身經(jīng)歷等都讓我深受感觸，獲益匪淺，使我對未來的工作生活的期待又邁向了一個新的臺階。

幾天的培訓(xùn)，在吳永華老師的帶領(lǐng)下，我們集中學(xué)習(xí)了有關(guān)大學(xué)生村官的各項政策，農(nóng)村基層組織建設(shè)，農(nóng)村土地承包相關(guān)政策和社會主義新農(nóng)村建設(shè)等，更有銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師來跟我們討論關(guān)于如何在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)理想的話題，不僅為我們今后的工作開展提供了指導(dǎo)，也照亮了我們前行的道路。

通過緊張的培訓(xùn)，我作為一名剛剛離開校園，踏入社會的大學(xué)生村官，深刻的體會到肩負(fù)的責(zé)任，這不僅是黨和人民對我工作能力的考驗，也是鍛煉自身，提高自我的機(jī)會。農(nóng)村的生活工作條件相對艱苦，要做好這項基層工作，首先要有正確的認(rèn)識，同時也需要有足夠的信心和堅持不懈的決心。

一、樹立正確的認(rèn)識。大學(xué)生村官是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，基層工作條件相對艱苦、繁雜，我們必須保持良好的心態(tài)，迎接每一項工作與任務(wù)，在基層工作中不斷了解農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，發(fā)揮自己的特長，為建設(shè)全新的社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

二、克服困難，積極進(jìn)取。困難無時無刻不在，尤其是復(fù)雜的基層工作，我們要不斷克服困難，創(chuàng)新機(jī)制，知難而上，發(fā)揮大學(xué)生不服輸，靈活的思維能力，依靠年輕人的特有頑強(qiáng)拼搏精神，做好每項工作，克服每個困難，踏踏實實將做過落到實處。

三、不斷提高自身素質(zhì)。在基層工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，及時加以改正，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，同時也將新的思想，新的理念，帶到農(nóng)村，實現(xiàn)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展。不斷提升

開拓創(chuàng)新的能力，依法辦事的能力，心胸寬廣，以身作則，完善自我。

四、勇于創(chuàng)新，大膽行動。大學(xué)生村官很大一個目的就是幫助農(nóng)民脫貧致富，利用大學(xué)生所掌握的信息技術(shù)、科學(xué)知識以及敏銳的觀察能力，幫助農(nóng)民根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，走上脫貧致富的康莊大道。

這次崗前培訓(xùn)使自身素質(zhì)得到了很大提高，豐富了自己的思想內(nèi)涵，激發(fā)了從事基層工作的干勁和信心。同時通過第一批村官的優(yōu)秀代表結(jié)合自身實際的講述使我掌握了一些關(guān)于解決農(nóng)村問題的思路和方法，她是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

總結(jié)對培訓(xùn)的學(xué)習(xí)、思考、并結(jié)合自身的一點實踐，我深刻地認(rèn)識到無論前進(jìn)的道路上會出現(xiàn)什么樣的困難，只要我們堅定不移地貫徹黨的方針政策，埋頭苦干，與時俱進(jìn)，就一定能夠促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)健康和諧的發(fā)展。

第四篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)

大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)

2014年7月17日，我們懷著激動的心情踏上了去往革命圣地延安的火車，經(jīng)中轉(zhuǎn)站徐州，我們于7月18日下午順利抵達(dá)陜西省延安市XX中學(xué)，接受了7月19日至7月24日由中國扶貧開發(fā)協(xié)會組織的第十二期貧困村大學(xué)生村官培訓(xùn)學(xué)習(xí)的洗禮。我很榮幸參加了本次培訓(xùn)班，收獲頗豐，受益良多，現(xiàn)將本次培訓(xùn)班總結(jié)記錄如下：

7月19日上午，來自陜甘寧魯四個省份的200名大學(xué)生村官集合與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在XX中學(xué)操場上進(jìn)行合影，隨后參加了開班典禮。中國扶貧開發(fā)協(xié)會黃會長主持開班儀式，協(xié)會副會長，國防大學(xué)少將袁會長向我們傳達(dá)了《全國大學(xué)生村官工作座談會會議精神》，簡單介紹了目前大學(xué)生村官計劃實施的進(jìn)展情況，并傳達(dá)了進(jìn)一步做好村官工作的五項要求：

（一）保質(zhì)保量；

（二）規(guī)模適度；

（三）完善政策；

（四）從嚴(yán)管理；

（五）健全機(jī)制。隨后，大學(xué)生村官代表、延安市楊副市長、協(xié)會溫副會長分別作了重要講話。我們了解到中國扶貧開發(fā)協(xié)會經(jīng)費(fèi)全部自籌，“厚著臉皮向富人要錢 帶著感情為窮人辦事“。為了更好的引導(dǎo)大學(xué)生村官發(fā)揮聰明才智帶動村民致富，前期已經(jīng)舉行了十一期的貧困村大學(xué)生村官培訓(xùn)班，為我們大學(xué)生村官提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，感謝中國扶貧開發(fā)協(xié)會。我肅然起敬，暗自下決心，一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守組織紀(jì)律，堅定理想信念，學(xué)習(xí)延安精神，廣泛結(jié)交朋友，提高踐行群眾路線的能力。

開班典禮結(jié)束后，中國扶貧開發(fā)協(xié)會副會長、國防大學(xué)教授、少將、中國國際戰(zhàn)略學(xué)會高級顧問袁老師給我們上了一課《建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，走信息化之路》，從中央為何重視網(wǎng)絡(luò)安全，當(dāng)前面臨的復(fù)雜環(huán)境，我們將采取的措施三個方面向我們講解了我們國家信息與網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。我由此聯(lián)想到，在十八屆三中全會中，我們國家設(shè)立了國家安全委員會，完善國家安全體會和國家安全戰(zhàn)略，以確保國家安全。信息與網(wǎng)絡(luò)安全，理應(yīng)引起我們每個人的高度重視，并力爭貢獻(xiàn)著自己的力量。

下午，中國社科院馬克思主義研究所原書記、中國社科院學(xué)部委員侯老師為我們帶來了精彩的《社會主義核心價值觀》一課。

一、傳統(tǒng)的社會主義理想教育為何打不過西方的享樂主義。講到革命時期與現(xiàn)在的幾點不同：革命時期處于質(zhì)變時期，一天的變化等于20年，敵我分明，整體利益高度一致，人民價值目標(biāo)面向未來，有著共同的革命理想，而現(xiàn)在處于量變時期，20年的變化等于一天，市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致競爭，而后導(dǎo)致利益多遠(yuǎn)、價值觀多元，注重當(dāng)下，現(xiàn)實主義思想強(qiáng)。為了更好的維護(hù)社會主義整體利益，我們要反對特殊私立合法化，不讓既得利益凝固化（李克強(qiáng)總理提出的”打破利益固化的藩籬“），不能讓人民利益虛化化（困難群眾有人管，有希望，有出路，有尊嚴(yán)；事關(guān)國家和人民的大事要舉全國力量辦；同等生產(chǎn)力發(fā)展水平下，努力做到比其他制度下享受到更多的實惠）。

二、培育社會主義核心價值觀?！敖鸨y杯不如百姓的口碑，千獎萬獎不如百姓的夸獎”，我們要對價值觀的是非善惡形成一個辨別標(biāo)準(zhǔn)，對歷史問題公正評價，堅決反對個人主義（反對將個人主義真實化唯一化；反對將人民整體利益虛幻化）和享樂主義（享樂主義不等于快樂主義，快感是短暫的，邊際效應(yīng)是遞減的）?！俺志玫目鞓肥巧眢w的健康和寧靜的心靈”、“欲望是無止盡的，在欲望滿足之前，是無盡的痛苦，但欲望一旦滿足之后，剩下的就是無盡的空虛和寂寞”。為此，我們要培養(yǎng)健康的生活方式，培養(yǎng)社會生活的共同體，培養(yǎng)公私分明、先公后私、吃苦在前、享受在后、有擔(dān)當(dāng)、開拓奮進(jìn)、敢想敢干、不墨守成規(guī)的致富帶頭人，年輕一代要做好接力棒工作。

三、社會主義核心價值觀內(nèi)涵。國家：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會：自由、平等、公正、法治；個人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。它凝聚共識，奉行人民至上、勞動偉大、共同富裕的精髓，無不讓我們每個人的心靈受到震撼，并且努力培養(yǎng)社會主義核心價值觀，努力踐行群眾路線。

7月20日上午，中國延安精神研究會理事、中國延安干部學(xué)院兼職教授、延安市延安精神研究中心主任郝老師為我們講解延安精神。百年積弱嘆華夏，八載干戈仗延安。試問九州誰作主？萬眾矚目清涼山（陳毅）；“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你，母親延安就在這里------”（賀敬之）；“陜甘寧邊區(qū)是全國最進(jìn)步的地方，是民主的抗日根據(jù)地。這里一沒有貪官污吏，二沒有土豪劣紳，三沒有賭博，四沒有娼妓，五沒有小老婆，六沒有叫花子，七沒有結(jié)黨營私之徒，八沒有萎靡不振之氣，九沒有吃摩擦飯，十沒有發(fā)國難財（毛澤東）等等都表達(dá)了對延安的熱愛與敬仰。針對現(xiàn)在的國家反腐倡廉建設(shè)，中央高度重視，百姓高度關(guān)注，貪官高度緊張。郝主任講，延安精神是中國共產(chǎn)黨在延安時期精心培育和全面形成的報效祖國、服務(wù)人民、聯(lián)系實際、發(fā)揚(yáng)民主、戰(zhàn)勝困難、經(jīng)受考驗、約束自己的先進(jìn)的群體意識和嶄新的總體風(fēng)貌。堅定正確的政治方向是靈魂，解放思想、實事求是的思想路線是精髓，全心全意為人民服務(wù)是根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是標(biāo)志。我不由自主的聯(lián)想到了同樣作為革命老區(qū)的臨沂的沂蒙精神：愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，這應(yīng)該都是一脈相承的，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。總書記說”歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量?！盀榇?，我們要努力弘揚(yáng)延安精神，踐行群眾路線，因為它是尊重歷史、尋找延安精神家園的迫切需要，因為它是把握現(xiàn)實，回歸精神家園的迫切需要；因為它是迎接未來，重建精神家園的迫切需要。全面把握弘揚(yáng)延安精神、踐行群眾路線，我們要堅持黨的基本路線，做到政治上堅定；我們要堅持黨的群眾路線，做到思想上成熟；我們要堅持黨的干部路線，做到組織上純潔；我們要從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起?！贝蜩F還需自身硬“，農(nóng)村天地，大有作為，試問大學(xué)生村官路在何方？路在腳下。我謹(jǐn)記在心。

下午，全國道德模范、北京軍區(qū)總醫(yī)院原副政委孫老師為我們講解雷鋒精神和為人民服務(wù)。提到雷鋒叔叔，我不禁想起”人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去“。孫老師給我們講，所謂雷鋒精神，就是感恩精神，愛黨愛軍愛人民愛社會主義精神，助人為樂精神，艱苦奮斗精神，螺絲釘精神。鼓勵我們年輕一代做弘揚(yáng)正氣的排頭兵，樹立新風(fēng)尚，愛人民，敬老助殘，做到”五小“（做空巢老人的”小棉襖“、殘疾人的”小拐杖“、有困難人的”小油燈“、雷鋒精神的”小廣播“、青少年成長的”小雨滴“），愛自己，自警自律，嚴(yán)守”五子“即位子、票子、面子、孩子、傻子。孫老師五十余年，資助了38名貧困學(xué)生，13位殘疾人、29名孤寡老人、40萬元工資扶貧助困等等，獲得過很多榮譽(yù)，被很多雜志報刊報道過。面對講臺上這位孫爺爺，我肅然起敬，發(fā)自內(nèi)心的敬仰，做一件事很容易，難得的是一輩子做好事，以后，我一定要向?qū)O爺爺、孫老師學(xué)習(xí)，努力做好人好事，踐行雷鋒精神，以便不斷發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，我相信，我一定會努力的。

7月21日上午，山東濰坊農(nóng)科院副院長、農(nóng)學(xué)博士刁老師為我們講解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化知識。刁老師首先向我們介紹了濰坊農(nóng)業(yè)的基本情況，糧棉油果蔬等種植業(yè)、肉雞肉鴨水貂狐貍等養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品基地、出口創(chuàng)匯等方面均名列前茅。其次，向我們介紹了濰坊經(jīng)歷了起步階段（1979年—1985年）、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整（1986年—1992年）、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營（1993年—1999年）、農(nóng)業(yè)國家化競爭（2000年—2005年）、社會主義新農(nóng)村建設(shè)（2006年至今）等幾個發(fā)展階段。而后，介紹了縣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展9模式（3大模式、6小模式），三大模式即以諸城為代表的”貿(mào)工農(nóng)一體化“模式，以壽光”市場拉動“蔬菜模式，以安丘為代表的”名牌產(chǎn)品出口創(chuàng)匯“模式。刁老師用大量的數(shù)據(jù)向我們詳細(xì)介紹了濰坊發(fā)展的三大模式，我們感嘆濰坊發(fā)展的迅猛的同時，更加佩服刁老師的口才與記憶。發(fā)展農(nóng)業(yè)，我們現(xiàn)在面臨諸多問題，比如如何認(rèn)識和定位中國的農(nóng)業(yè)，投入低底氣不足問題，加入WTO后農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量與安全問題，生產(chǎn)過程中的污染嚴(yán)重問題、光大農(nóng)民文化科技素質(zhì)偏低問題等等。最后，刁老師引導(dǎo)我們，要想帶動村民致富，一定要思考村里要發(fā)展什么即如何確定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品增值即建立體系完備的市場網(wǎng)絡(luò)體系，就地增值即招商引資建立大型龍頭企業(yè)降低成本，努力通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高勞動者的素質(zhì)。刁老師語速雖然很快，但是聲音大，口齒清晰，我們都能聽懂，速度盡管比較快，刁老師還一直講到中午接近一點，襯衫濕透了，我們都聽得津津有味，刁老師辛苦了，感謝您。

下午，盼盼集團(tuán)遼寧超爍圖碼科技板業(yè)有限公司湯總結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷向我們闡釋企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神。湯總說，他曾經(jīng)的理想是穿沒有補(bǔ)丁的衣服，天天吃麻花。他為此立志：一定要有錢。軍隊艱苦的生活磨練出了堅強(qiáng)的意志品格，改革初期大潮濁涌下搏擊涌進(jìn)，汗水累積集腋成裘，不如意時不消沉不懈怠總結(jié)反思，抓住機(jī)遇順時而起，堅守信仰把守方向，湯總在講解曾經(jīng)的失意時，多有感慨，走到今天的輝煌，也黯然落淚。我們深受啟發(fā)與震撼，”只要心不死，人生就還可以重來“，”想做的事，總會有辦法，不想做的事，總是有借口“，湯總的經(jīng)歷再一次激勵我們要相信自己，有信念就會有機(jī)會，有能力才會實現(xiàn)目標(biāo)，所以，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。要知道，世界一直在變，你若不主動改變，終究會被世界改變！緊接著，廣東生態(tài)環(huán)境與土壤研究所副所長、博士陳老師為我們講解了啟德循環(huán)農(nóng)業(yè)模式及其技術(shù)體系，并現(xiàn)場為我們演示如何去除臭味。我們又一次增長了見識，開拓了視野。

7月19日——21日晚，我們開展大學(xué)生村官交流座談會，相互交流的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程，我感受到了自己和別人的差距。總體感覺陜甘寧那邊大多數(shù)村官都在創(chuàng)業(yè)，首先是自己創(chuàng)業(yè)，然后帶動村民致富，而山東這邊也許12屆.13屆村官有第一書記帶領(lǐng)，也許各個省份情況不一樣，大都是幫助村里做協(xié)助工作。像陜西榆林市的大學(xué)生村官劉玉棋，被推選為村黨支部書記，11年開始創(chuàng)業(yè)養(yǎng)兔子，期間也遭受挫折，但是仍然在堅持做，培訓(xùn)期間也把一些技術(shù)活帶著，培訓(xùn)期間干，仍堅守在生產(chǎn)一線，我由衷佩服。還有一位女支書就在培訓(xùn)前一晚，還在解決村里的一件棘手事，不然就沒有機(jī)會來參加此次培訓(xùn)。一位村官提到做好村官首先要學(xué)習(xí)政策，特別是強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)方面的，其次，要主動發(fā)現(xiàn)問題解決問題，最后要學(xué)會力所能及，有所擔(dān)當(dāng)。一位村官說，一定要打開思維，主動做事，做工作要有巧妙的方法，工作做不好，一是工作做得不夠，二是方法不對，一定要多抓機(jī)會，鍛煉自己，爭取用較短的時間做更多的實事好事。等等。我一定學(xué)習(xí)他們的自信，堅毅和果敢，爭取在村官崗位上做得更好。

7月22日，我們先后參觀了寶塔山——清涼山——棗園——楊家?guī)X——中共中央西北局紀(jì)念館——延安革命根據(jù)地，每到一處，聽導(dǎo)游講解，回憶革命時期那段歷史，畫面一幅幅浮現(xiàn)腦海，再一次感受革命老前輩的革命精神，體會延安精神，更加珍惜現(xiàn)在美好幸福生活的來之不易。聯(lián)想到拖著疲憊的身子初到延安火車站，徐處長和許科長帶領(lǐng)我們30人一起坐公交車到達(dá)育英中學(xué)，住到學(xué)生公寓，沒插座無法充電，僅有一個集體澡堂男女分開各洗三天，學(xué)校鈴聲按時響起可是與我們的作息學(xué)習(xí)時間不相符等等，我們都叫苦不迭，和革命前輩艱苦戰(zhàn)斗的艱苦生活相比，我不由得為自己的行為感到慚愧。

晚上，我們觀看了電影《葡峰山下的小村官》，這是一部反映大學(xué)生村官在社會主義新農(nóng)村建設(shè)新形勢下敢想敢干，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展闖出一條新路子的勵志型數(shù)字電影。女主人公是大學(xué)生村官吳瀟，一個城市的孩子，為了馬家坡村的致富，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝一系列困難，和同事一起創(chuàng)業(yè)，成功帶動村民致富的典型案例，最終收獲了村民的認(rèn)可，收獲了事業(yè)的豐收，收獲了愛情。全中國的大學(xué)生村官，如果每個人都像吳瀟那樣，我相信，中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展夢，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村夢將不再遙遠(yuǎn)?？墒俏冶旧碜龅倪€不夠，所以，我要向電影中的女主人公學(xué)習(xí)，盡管是電影中的人物，但是吳瀟所面對的，也正是我所面對的，我一定要不斷反思。

7月23日，五個大巴車載著我們抵達(dá)榆林市，先后參觀了中國扶貧開發(fā)協(xié)會”支持貧困村大學(xué)生村官成長工程“靖邊縣楊柳畔鎮(zhèn)九里灘村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地和北方牧業(yè)開發(fā)公司。在九里灘村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地，我們見到了帶領(lǐng)村民致富的大學(xué)生村官，我們品嘗了菜農(nóng)為我們提供的黃金寶西瓜，盛來一號西紅柿，99_2黃瓜,花甜蜜哈密瓜等等，參觀了各個蔬菜大棚，心里不禁感慨，同樣是大學(xué)生村官，差距真的挺大的，回去一定反思，好好向他們學(xué)習(xí)；在北方牧業(yè)開發(fā)公司，看到了薩福克肉羊，特克賽爾肉羊，小尾寒羊，陜北白絨山羊及產(chǎn)房，加工房等等，我還主動拿草去喂他們，他們竟然沒有怕我，而是津津有味的吃著，挺開心的。

7月24日上午，山西省委統(tǒng)戰(zhàn)部原常務(wù)副部長王部長就關(guān)注農(nóng)村留守群體話題給我們講解了他和妻子創(chuàng)作《留守情思親謠》的創(chuàng)作過程與感受。在創(chuàng)作過程中，王部長和妻子走訪了眾多留守群體家中，為他們攝影，拍攝了形形色色的讓人感動落淚的場景，王部長介紹說，這部作品表達(dá)了留守群體內(nèi)心的孤獨(dú)和對親人的思念，表達(dá)出了留守群體的剛毅和對命運(yùn)的抗?fàn)帲w現(xiàn)了留守群體對新生活的追求和嬗變。一幅幅感人的畫面和一首首深情詩的展現(xiàn)，伴隨著王部長講解背后的故事，我淚如泉涌，我想起了我去世的爸爸和慢慢變老的媽媽，農(nóng)村廣大的普通老百姓家也是這樣，很多生活還很貧困，我有什么理由不好好服務(wù)他們，有什么理由不做好我的大學(xué)生村官工作呢。我謹(jǐn)記王部長的一句話：大學(xué)生村官不算官，無論將來官多大，都要永遠(yuǎn)心系群眾，多為群眾辦實事辦好事，官不在于做多大，關(guān)鍵在于老百姓能夠記住，那才是最幸福的。

下午，中國扶貧開發(fā)協(xié)會的胡會長，國務(wù)院扶貧辦辦行政人事司曲主任等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來參加本次培訓(xùn)班畢業(yè)典禮。會中，胡會長深情給我們講解他對毛澤東思想的信仰，渾身都是毛澤東思想，教導(dǎo)我們要”愛黨愛軍愛家鄉(xiāng)，思源感恩盡職責(zé)“，力爭做個好村官。胡會長老爺爺年近八十，腿腳不方便，但是仍然堅持來參加畢業(yè)典禮并講話，并且把自己的孫子帶到現(xiàn)場，讓他也接受教育，我對眼前的這位老爺爺肅然起敬。很幸運(yùn)，坐在前排的我，能夠和胡會長老爺爺聊聊，我能深切的感受到他對我們年輕一代成長的關(guān)愛和期許，感受到他和藹可親。我告訴自己，回去后一定要深刻領(lǐng)會延安精神，立足崗位，鍛煉成才，帶領(lǐng)村民為了社會主義新農(nóng)村建設(shè)共同奮斗，為此堅持不懈的學(xué)習(xí)，奮斗，拼搏。

7月25日，我們踏上了返程的列車。回首為期一周的短暫培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲良多，結(jié)交了很多朋友，感受延安早晚涼爽中午炎熱輻射大的天氣與氣候，品嘗地道的面食，帶著些許的不舍，憧憬著村官未來美好的生活，返程的火車上，我不斷回味與遐想------

第五篇：2012大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)

2012年大學(xué)生村官培訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過一個多月的網(wǎng)上報名、筆試、考察（面試）、體檢等環(huán)節(jié)，我很榮幸能進(jìn)入湖北省擬選聘大學(xué)生村官中的一員。此次培訓(xùn)是由省委組織部聯(lián)合華中農(nóng)業(yè)大學(xué)一起舉辦的，省委組織部的樓陽生部長還帶來了省委書記李鴻忠和省長王國生同志致我們大學(xué)生村官的一封信，充分體現(xiàn)了省委組織部和各市、區(qū)組織部對我們這批擬選聘大學(xué)生村官的關(guān)心和重視，我很感謝省委組織和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的精密組織和精心安排，在這幾天的培訓(xùn)中，我聆聽了來自組織部的各領(lǐng)導(dǎo)和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村群眾工作方法與農(nóng)村社會管理創(chuàng)新、大學(xué)生村官的心理調(diào)適和心理健康、怎樣當(dāng)好村干部等多個專題的講座和觀看了湖北優(yōu)秀大學(xué)生村官高校行系列宣講活動的視頻，獲得優(yōu)秀大學(xué)生村官稱號的前輩們還親自蒞臨現(xiàn)場和我們培訓(xùn)班的學(xué)員互動，耐心地解答了我們提出的問題，用親身經(jīng)歷教導(dǎo)我們，讓我們對大學(xué)生村官這個“官”有了更深層次的理解和認(rèn)識。

雖然此次培訓(xùn)只有短短的三天時間，但仍讓我覺得意興盎然、意猶未盡。有一句話說的好，當(dāng)激起對知識汲取的興致時，枯燥的理論也能成為饕餮盛宴。我的感觸，或許也緣此而生吧。雖然培訓(xùn)的時間很短暫，自己卻有莫大的收獲，雖不至于說脫胎換骨，但在許多方面得到了有益的提升。

首先就是使自己更加明確了方向，更加堅定了信念。從邁出校園、踏上工作崗位，已經(jīng)有了很長一段時間了，但自己仍舊無法完全褪去青澀的學(xué)生氣。通過培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到，只有充分地融入到基層，把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子，才能更加順利地開展工作。要改變原有的工作方式，采用群眾易接受、認(rèn)可的工作方法，才能有效地解決工作問題。不能擺架子，要虛心地向其他村干部和廣大群眾學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地提高自身的工作能力。另外，不能畏懼困難，怕吃苦，要迎難而上。胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上講話中提到，年輕干部要自覺到艱苦地區(qū)，復(fù)雜環(huán)境，關(guān)鍵崗位，砥礪品質(zhì)，錘煉作風(fēng)，增長才干。只有經(jīng)過艱苦環(huán)境的磨練，才能錘煉出優(yōu)秀人才。

其次，農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺，要做好一名大學(xué)生村官，要在愿干、能干、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地干實事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”，主動把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層干部群眾學(xué)習(xí)，努力在思考中提高素質(zhì)。會干，是方法問題。要擺正位置，定準(zhǔn)角色，進(jìn)了農(nóng)村門，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺開展工作。要慎獨(dú)、慎行，強(qiáng)化自我管理，嚴(yán)格要求自己，堅持從大局著眼，注重細(xì)節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。

第三，擴(kuò)充了自己的理論知識。組織部和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)為我們精心安排了豐富多樣的課程，使我們在較短的時間內(nèi)接觸盡可能多的知識。三天里，我們陸續(xù)學(xué)習(xí)了農(nóng)村基層組織建設(shè)，大學(xué)生村官心理調(diào)適與心理健康，省第十次黨代會報告解讀，怎樣當(dāng)好村干部等方面的知識。在眾多理論水平高、經(jīng)驗豐富的授課人言傳身教下，我們的理論水平和知識水平有了很大提高。同時，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身知識的匱乏和不足，促使我們在以后的工作中要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)、理論素養(yǎng)的提高。

第四，增進(jìn)了溝通和交流。培訓(xùn)不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識，增長見識的機(jī)會，也有益地增進(jìn)了溝通和交流。通過培訓(xùn)，加深了學(xué)員們之間的了解，增進(jìn)彼此間的友誼。大家共同分享工作學(xué)習(xí)中的心得，群策群力，共同解決難題和困惑。同時，我們也接觸到了各方面知識的老師，培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們與老師“教與學(xué)”的關(guān)系并沒有終結(jié)。我們一定會在以后的工作中繼續(xù)從他們身上汲取營養(yǎng)。

最后，我也對自己今后的工作提出了幾點要求和希望：