第一篇：《世界因你不同》讀書筆記

《世界因你不同》讀書筆記

——每個人都是改變世界的一個因素

《世界因你不同》是李開復(fù)的自傳，在書中介紹了他讀書、工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，以及李在人生變化中堅定而強烈的選擇意識，字里行間，都透著歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗。我讀李開復(fù)的書，起因是網(wǎng)絡(luò)上紛紛揚揚的關(guān)于李開復(fù)的新聞報道，他曾經(jīng)是搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學(xué)生”，奧巴馬的大學(xué)同學(xué)，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，微軟中國研究院和谷歌中國的創(chuàng)始人，2009年9月份毅然放棄豐厚的薪酬離開谷歌，創(chuàng)辦“創(chuàng)新工廠”。吸引人的不僅僅是李開復(fù)的聰明才智和傳奇經(jīng)歷，還有他的中國情節(jié)，對中國青年學(xué)生的感情，他從2000年開始到2008年連續(xù)給中國大學(xué)生寫了7封信，寄語中國學(xué)生，在誠信、成長、自信、成功、快樂和創(chuàng)業(yè)等青年學(xué)生成人成才的諸多問題都給予細心回答；他還創(chuàng)辦“我學(xué)網(wǎng)”實時與大學(xué)生溝通，談他對中國教育的理解，用他的話說，“我們不能改變中國的教育，但我們可以影響中國的教育?！?并身體力行的為努力。讀李開復(fù)的書，總給人很多啟發(fā)和思考，我想不但青年學(xué)生可以從中獲得很多啟發(fā)和指導(dǎo)，作為教師也很受影響，他的中西方教育文化底蘊、他的企業(yè)家精神、他的自信與選擇、他勤懇忘我工作的態(tài)度等等，都給我留下了深刻的印象，引起我思考的觀點很多，在這兒我就介紹李開復(fù)的一些觀點以及我個人的理解和感想。

李開復(fù)說“我覺得有能力的人是最會學(xué)習(xí)的，所以，我有相當?shù)男判摹！崩铋_復(fù)談到了學(xué)習(xí)的重要性，作為教師，教書育人，我們首先更應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)者，面對知識爆炸的信息時代，不管學(xué)歷多高知識儲備多深，放棄了學(xué)習(xí)的時候，就注定要落后于社會了，一個落后于社會的人如何去培養(yǎng)社會的未來的建設(shè)者呢？所以，讓我很清楚的認識到學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合思政老師的職業(yè)情況，世界發(fā)展瞬息萬變，我有責任有義務(wù)給學(xué)生介紹最新的社會發(fā)展狀況，引導(dǎo)學(xué)生的感知社會、理解社會和適應(yīng)社會，做到國事家事天下事事事關(guān)心！這是作為教師自己的學(xué)習(xí)情況。談到學(xué)習(xí)，還應(yīng)有一個層面就是如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)？或者說，我們的學(xué)生應(yīng)該學(xué)生么，怎么學(xué)？李開復(fù)曾轉(zhuǎn)引了教育家 B.F.Skinner 的名言“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?！?所謂“剩下來的東西”，其實就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能 1

力。我想這給我們教育工作者提供了一個教育思路，現(xiàn)代的教育和以往不同了，在傳統(tǒng)社會是靠經(jīng)驗和歷史，所謂“傳道授業(yè)解惑”、“汗牛充棟”，那時的知識是局限的，是歷史性的，是多少年都不變的。而現(xiàn)在，我們應(yīng)該是教育學(xué)生掌握知識，學(xué)習(xí)知識的能力而不是知識本身。就拿我個人來說，從小學(xué)到研究生，讀了近二十年的書，我現(xiàn)在腦海里有什么，我能給我的學(xué)生傳遞什么？還是學(xué)習(xí)，我可以讀書，可以了解、讀懂運用本學(xué)科的知識，以當前的知識與技能充實豐富我自己，成為時代性的人。我想我們教育學(xué)生，更多的是引導(dǎo)，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)他們的能力、培養(yǎng)他們積極主動性?！爸挥蟹e極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中獲得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中獲得真正的機會?！?/p>

“每個人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力，并在自己熱愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力”，生活工作要充滿激情和活力，李開復(fù)說：“我想，我會一直保持激情直到我死的那天，人生追逐的就是自己的理想，自己的興趣，自己的快樂，過自己想過的，所以我來到Google。” 他也正是為了自己的激情和理想，在2009年的9月份離開Google，開始屬于自己的職業(yè)生涯的。這讓我想起了英國作家吉卜林在談修養(yǎng)時說的話：“辛苦勞作已是功成名就，為了理想還要冒險一搏，哪怕功名成烏有。”李開復(fù)的職業(yè)選擇里既有鍥而不舍的奮斗精神，也有西方社會的冒險家精神，但有一點是不變的，不管做什么，都要做得最好！這需要充滿激情的去工作。激情和活力是一種狀態(tài)，傳達一種精神，與渾渾噩噩、碌碌無為等格格不入，“學(xué)高為師，身正為范”，教師的形象、生活和工作的態(tài)度有時和知識一樣重要，所以，在以后的工作中應(yīng)該帶著激情和活力，讓青春般的陽光永不失！

自我管理是一種文化，李開復(fù)說“必須從被動轉(zhuǎn)向主動，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因為沒有人比你更在乎你自己的工作與事業(yè)?！逼鋵?，李說這句話和他談激情與活力的思想是一致的，只是把自我管理的內(nèi)涵和外延豐富了，他談到要有獨立的精神，要自主的安排生活、學(xué)習(xí)和工作。在社會上生存，我們每個人都必將是一個被管理者，這是一種狀態(tài)，因為我們是群居性的社會人，我們的言行與他聯(lián)系在一起。如果，你的生活中被動的管理多于主動的選擇，那么這樣的生活與工作將是痛苦的、消極的、無奈的，或者說是有問題的。例如，幼兒園的孩子被管理的多，因為他們年齡尚小，需要呵護，但，如果是在監(jiān)獄里生活這種被管理就是痛苦的，因為，很多自由被剝奪。所以，盡量做一個自我管理的人，遵紀守法，恪守職業(yè)道德，完成工作任務(wù)，認真執(zhí)行規(guī)章制度，這樣看起來被動，其實是用自身的主動贏得了自我管理的權(quán)利，而不是把制度看作是牢籠，把自己的生活和工作看作是禁錮。

我還很欣賞李開復(fù)的兩個精彩言論：“我不同意你 但我支持你”。李開復(fù)在讀博士期間選擇的研究方向是“語音識別”。師從博士生導(dǎo)致羅迪。羅迪教授鼓勵李開復(fù)用專家統(tǒng)計的方法來研究語音識別，而李開復(fù)在這個領(lǐng)域經(jīng)過了一番研究后，發(fā)現(xiàn)語音識別用這個方法可以獲得特定語者95%的語音識別率。李開復(fù)把整個研究過程寫了一篇論文。一經(jīng)發(fā)表，得到了很正面的回饋。但是他最終發(fā)現(xiàn)，專家系統(tǒng)是有嚴重局限性的，無法延伸到做不特定語者的語音識別。他認為有數(shù)據(jù)的支持的統(tǒng)計模式是唯一的希望。當他把想法告訴導(dǎo)師，羅迪告訴他，“我不同意你，但是我支持你!”這樣的說法讓李開復(fù)備受感動，成就了李開復(fù)博士論文的成功。他的論文當年被評為《商業(yè)周刊》最杰出創(chuàng)新。不同意但支持，表現(xiàn)得是一種尊重。在現(xiàn)代多元化的社會里，每個人的知識認識和才干都是局限的，支持他人的獨立思考和選擇尤為重要，也可能因這樣的尊重會影響一個人的一生或者是一件事的成敗。所以，作為父母，我們要多尊重孩子的想法，“如果老是讓孩子面對自己，他將用背來迎接世界”；作為老師，我們應(yīng)該保護學(xué)生的奇思妙想，這個世界的未來必將是他們的，不能讓他們與我們保持一致的觀點；我們應(yīng)該尊重同事，合作與互相學(xué)習(xí)才能揚長避短共同進步。

“價值不是你擁有多少，而是你留下多少”，“要抓住一切去探尋生命的意義，總有一天，世界將因你不同?！笔裁词浅晒?是否擁有了名利就算成功。對此，李開復(fù)回答，你的價值不是你擁有多少，而是你留下多少。當他的一個同事賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標時，才意識到，人生的價值在于貢獻，和對他人的影響。李開復(fù)曾經(jīng)有過一個獨特的夢想，就是在中國創(chuàng)建一所一流的，有世界影響力的私立大學(xué)。他甚至身體力行地為此多方奔走。但是最終因為種種原因沒有成功。但是他并沒有氣餒，而是用另外的方式實踐夢想。他說：“我不能改變教育，但是我可以幫助學(xué)生?！?他給中國的大學(xué)生寫信，寫書，辦了“我學(xué)網(wǎng)”，每年面

對十萬學(xué)生做演講。在幫助學(xué)生的過程中，李開復(fù)看到中國大學(xué)生的成長。他說，他曾經(jīng)想過自己的墓志銘應(yīng)該有科學(xué)家或者企業(yè)家的注腳。但是，他說他現(xiàn)在已經(jīng)沒有這種想法，如果他的墓志銘上有熱心教育者的字樣，他會感覺到內(nèi)心的溫暖。這里我們看到了奉獻和對社會的責任，李開復(fù)用他的實際行動“世界因我不同”的激情和責任?！啊甅ake a difference’——想象一個沒有你的世界，讓有你的世界和無你的世界作出對比，讓世界由于你的態(tài)度與選擇發(fā)生有益的變化?！?他是一個成功卓著者，他實現(xiàn)了最大的自我價值，留下了豐厚的社會價值，我們有很多人都曾“因他而與以往不同”了。

總之，讀這本書讓我充滿了期望、向往、激情和力行的精神。讀這本書，我在讀一個人——李開復(fù)，傳奇的人物、IT時代的最前沿的精英；讀這本書，我在領(lǐng)略日新月異的互聯(lián)網(wǎng)科技，緊跟時代變化；讀這本書，我懂得了很多文化，如協(xié)作、踏實、積極進??；我還在審視自己，作為教育職場中的我，應(yīng)該如何通過自己的努力去影響人、甚至去改變?nèi)?。我要用我的知識，我的態(tài)度，我的努力盡量的影響我的學(xué)生，讓他們因為我的影響而與以往不同，我想我就是在完成作為教師的使命！

附：李開復(fù)資料

1、《做最好的自己》

2、《與未來同行（李開復(fù)文集）》

3、《世界因你不同（李開復(fù)自傳）》

4、李開復(fù)：“我學(xué)網(wǎng)”：或

5、李開復(fù)新浪博客：

第二篇：《世界因你而不同》讀書筆記

《世界因你而不同》讀書筆記

《世界因你而不同》是李開復(fù)唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗。在推薦的書目錄里，我把那些書名都看了一遍，但是最后我還是決定先看這一本書，因為這本書的書名讓我覺得很感興趣。其實在生活中我經(jīng)常聽到的一句話是：每一個人都是一個獨立的個體，無論你做什么，時間一樣會流逝，其他人的生活一樣要過，地球照樣是再轉(zhuǎn)，不會因為你而停止轉(zhuǎn)動的。所以我對這本書產(chǎn)生了很大的興趣。

這本書我覺得真的很有意思，它不像其他自傳那樣枯乏無味，這本書的內(nèi)容雖然也是講述了作者的一生，但是不會像其他自傳一樣，只記載了自己的光輝事跡。書中講述了他如何從一個調(diào)皮搗蛋的“小皇帝”，11歲的留學(xué)生，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創(chuàng)始人，一直走向全球化的職業(yè)經(jīng)理人，成為員工們喜愛的開復(fù)總裁，成為學(xué)生們尊敬的開復(fù)導(dǎo)師。作者的人生經(jīng)歷真的可以說是多姿多彩，有多少人能夠像作者如此活得那般的精彩。有多少人可以26歲當上副教授，33歲當上蘋果的副總裁，又有多少人能夠創(chuàng)造一個那個多人使用的瀏覽器。我認為作者的一生可以說得上是一個傳奇。

而且這本書也讓我獲益匪淺的，在書中有這么一段話：當時年僅28歲的我是卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)最年輕的副教授，只要再堅持幾年就可以得到tenure（終身教授）的職位。這意味著終生的安穩(wěn)，可以在世界排名第一的大學(xué)計算機系中作研究。(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))但是蘋果公司希望我放棄這一切，我清楚地記得當時蘋果公司的副總裁戴夫-耐格爾對我說的話，他舉著一杯透亮的自釀葡萄酒對我發(fā)出邀約：開復(fù)，你是想一輩子寫一堆像廢紙一樣的學(xué)術(shù)論文呢？還是想用產(chǎn)品改變世界？”這句話直擊我的軟肋，點燃了我多年“世界因你不同”的夢想?！癕akeadifference”——“讓世界因我不同”，一直是我在哥倫比亞大學(xué)時期的哲學(xué)老師最為推崇的人生態(tài)度。我覺得這一段話很有意義，我覺得我們每一個人既然生活在這個社會上、這個世界上，我們一生的時間是那么有限，我們應(yīng)該要讓我們自己活得精彩一點，而不是為了生活而放棄自己應(yīng)該去追求的目標或理想。我們要用自己有限的生命創(chuàng)造出不一樣的精彩人生，不僅要影響自己的一生，還要影響世界，讓世界因你而不同。

我認為作者的一句話，大概意思是非常感謝谷歌這四年帶給他的美好回憶，他覺得他的身體里已經(jīng)存留了一份“小飛俠”的天真，讓他能夠一往無前的繼續(xù)前行。我也認為我們每個人都應(yīng)該有這份“天真”的，這讓我們勇敢地前進，不會畏懼艱難困苦，而且在面臨困難的選擇時，我們要學(xué)會聆聽我們自己的心聲，不要被外界的其他因素擾亂自己的想法，要下定決心去完成自己覺得應(yīng)該要做的事情，不要輕言放棄自己追求的未來。

我們不僅可以成為“小飛俠”，我們還能變成“蝴蝶”，創(chuàng)造“蝴蝶效應(yīng)”，讓世界因我而不同。

第三篇：世界因你不同讀書筆記

《世界因你不同》讀書筆記

最近讀了李開復(fù)的自傳——《世界因你不同》，感觸頗深，里面的一些語言讓我感觸很深，讓我獲益匪淺，因此我摘抄下來，并表達了自己的感想。

1、followmyheart！（追隨我心）

感想：在現(xiàn)實生活中，我們被迫做自己不想做的事情，往往很多時候我們都不能按照自己內(nèi)心的想法、自己的意愿去做事，追隨我心往往不是一件很容易的事情。然而，我覺得我們應(yīng)該盡量追隨自己的心，這樣我們才會真正的快樂。

2、反復(fù)叩問自己的內(nèi)心，向人生更遠的方向看去，而不是被眼前的喧囂所迷惑

感想：當我們做一件事情的時候，要先自己思考思考，問問自己是不是自己想要的，然后再去做。我們不應(yīng)把目標著眼于眼前，而是要有長遠的目標，不要只顧眼前的利益。大凡一個成功的人都不會計較眼前的小利。

3、只會思考而不會表達的人，與不會思考的人沒什么兩樣。

感想：的確，在當今這個社會，表達能力越來越受重視，能表達自己的想法至關(guān)重要。如果你不把自己的想法表達出來，沒人會了解你的想法，即使這個想法很好。這樣，與沒有想法沒有區(qū)別。

4、架子最不值錢，而點子最值錢，我們需要新的公司管理方式，需要用一種更加平等、更加均衡、更富有創(chuàng)造力的心態(tài)來認識、理解和實踐領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

感想：我們看一個人是否有能力，看的不是他的架子有多大，而是看他的點子有多好。作為一個領(lǐng)導(dǎo)，如果只會會擺架子，那么只會讓你的下屬不服你。真正讓人欽佩的是那些有點子的人。架子只是表面的東西，而點子才是真正的內(nèi)涵。

5、發(fā)現(xiàn)人才、跟蹤人才和吸引人才

感想：21世紀的今天，人才是關(guān)鍵，科技進步靠人才，科學(xué)發(fā)展靠人才。而這世界上缺少的不是人才，而是缺少發(fā)現(xiàn)人才的眼睛。一個成功的企業(yè)，往往需要很多的人才，而發(fā)現(xiàn)人才、跟蹤人才和吸引人才是考驗企業(yè)家的一種能力。

6.、寬恕是一種拯救，它將每一個人都從往昔災(zāi)難的陰影里拯救出來，只有這樣，才能與歷史和解。

感想：寬恕是一種美德，寬恕別人就是寬恕自己。寬恕別人，使自己不斤斤計較，這樣自己會變得大度，心胸開闊。

7、生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下的只有悔恨，只有懊惱。

感想：人生短暫，我們想做的事情卻很多，很多時候我們來不及做我們想做的時候，也有很多時候我們因為自己的擔心、害怕而不敢做想做的事，結(jié)果留下悔恨。正因為人生短暫，因此我們更應(yīng)大膽地做自己想做的事，及時做事，及時行樂。

第四篇：《世界因你而不同》讀書筆記

在這個學(xué)期的書香校園活動中，我第一次看到《世界因你而不同》封面李開復(fù)那面帶自信的微笑和頗具激勵性的書名時，便產(chǎn)生了閱讀的欲望。一鼓勁就不知覺中不到數(shù)天就讀完了。受益良多！

我對微軟公司始終是懷有非常敬佩的心情。我知道正是有了創(chuàng)作型的視窗操作系統(tǒng)才有今天電腦的廣泛普及和操作的便利！李開復(fù)是在這樣一個全球矚目的公司任副總裁，可見其也非泛泛之輩。我最早知道李開復(fù)其人也是因為對微軟公司的關(guān)注。

《世界因你不同》書名就已經(jīng)點出了李開復(fù)的不凡成就！單單是這就話就能激起人們的創(chuàng)新激情。書中除了不少令人捧腹的小幽默、小故事外，更有一位身居海外華人科學(xué)家的深深赤誠愛國情懷。其實咱們有許許多多的在海外頗有建樹的科學(xué)家、企業(yè)家在功成名就之前就一直牽掛我們偉大的祖國及至有能力有機會了都不忘回報自己的祖國，縱觀此書也不例外，有股濃濃赤子之情。我從中知道李開復(fù)雖然在美國有自己的家庭與成功的事業(yè)，但他從未在心中遠離自己的祖國。落葉歸根，他在事業(yè)最成功的的時候毅然回國重新開始創(chuàng)業(yè)，就是為了幫助中國那些有理想的年輕人！這是我最敬佩他的地方——也是人們?yōu)槭裁磿涀　袄铋_復(fù)”這個名字最根本的原因。

“成功沒有絕對的意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來?！?/p>

李開復(fù)用畢生的經(jīng)歷證明了自己的信條，并把它傳授給更多的中國年輕人。讀這本書有還有一段話令我感動：“人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨，只有懊惱。我常常說追隨我心，當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提之下。在這個前提之下，冒一些風(fēng)險也是值得的。雖然經(jīng)歷風(fēng)險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔終生?！?/p>

李開復(fù)正是在這樣的思想引領(lǐng)下，不斷做出驚人的選擇，而他的成功之處在于，這些選擇并不盲目，不沖動，都是認真選擇的結(jié)果，這種認真的態(tài)度也推動著他在職場上獲得成功。他知道自己該選擇什么，并且有足夠的勇氣付諸實踐，就像本書開篇他做出離開谷歌的抉擇一般。我在讀完了全書理解到他進入谷歌的艱辛的時候才了解到這是多不容易的又一次選擇。

而當代大學(xué)生中已經(jīng)很少人注重實踐創(chuàng)新了，大多數(shù)人更傾向于找一份穩(wěn)定收入的工作就這樣了此一生！也許是中國學(xué)習(xí)環(huán)境造了這種情況吧。但是，我從這本書學(xué)到“世界同樣會我們而不同”。

每個人都會有自己的傳奇，我想要做到的是，世界因我而不同！

第五篇：《世界因你而不同》讀書筆記

記的我第一次知道李開復(fù)名字時是在李詠訪談節(jié)目上，那時他是谷歌任全球副總裁兼大中華區(qū)總裁。而且通過整個節(jié)目采訪讓我當時就特別崇拜他，因節(jié)目展現(xiàn)出智惠中又不失幽默，目前工作的成就及名譽，對待下屬真誠培養(yǎng)，讓我感覺是一個很親切的朋友。

所以我毫不猶豫選他的最新自傳《世界因你而不同》做為Q3讀書會的科目，當我看完簡介時，想到李開復(fù)曾是先后在蘋果、微軟、Google這樣三家在全球具高度影響力的頂尖IT公司里擔任高管，其職場經(jīng)歷本身就構(gòu)成非常有吸引力的題材，這樣的人一定有其特別并值得我們學(xué)習(xí)的地方。這樣的成功履歷，他為什么能做到?怎么做到?李開復(fù)有什么過人之處?是天賦?是后天努力?還是機緣巧合?或者是命運使然?

開復(fù)的成功決非天才、幸運等因素決定的，第一、開復(fù)得益家庭影響從小就養(yǎng)成了堅持與責任的習(xí)慣，開復(fù)母親的選擇與堅持最終得以一家在臺灣團聚，責任即是可選擇的，從小開復(fù)就養(yǎng)成了這兩個重要的習(xí)慣，到美國后受到美式教育養(yǎng)成了由內(nèi)而外的學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成了分析問題解決問題的能力。

第二、書中提到他教授對他提出需要換研究課題時，我不同意你，但我支持你的選擇，給他無限的鼓勵讓成為世界上第一個發(fā)明不特定語音識別獎項，并提前拿到博士后。而在他今后工作中，支付下屬工作時也運用了這個理念，說明了開復(fù)知道雙贏思維，勇于改變、超越自己、才能取得成功。

在整本書中字里行間中，圍繞著自身的經(jīng)歷中透露出寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗，開復(fù)每次一次選擇，就是一次自我的超越。披露了自己在蘋果、微軟、谷歌IT頂級公司工作風(fēng)云內(nèi)幕，在職場上每次出現(xiàn)的問題及困難等，把一個專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)型變成職業(yè)管理人員，靠的是他柄持內(nèi)心原則行事，并以終為始的人，包括他的父親對人生的態(tài)度我也很受感動，正是這種力量驅(qū)駛著開復(fù)不斷的成功。

概括起來，看完本書，最主要的收獲有：

追隨我心，認識自己需要什么。

二、人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨二者的不同

三、堅守的意義——一件事要做好、獲得成功，持之以恒非常重要。

四、自我管理、積極主動的文化，是軟件企業(yè)的秘密武器。(這是對微軟、谷歌有更多的理解)

最后引用本文一個詞選擇的力量，以顯示追隨我心的重要性。就在今年的九月，李開復(fù)卻突然宣布辭去谷歌全球副總裁一職，轉(zhuǎn)而開始自主創(chuàng)業(yè)。短短幾天之內(nèi)，他的新公司――創(chuàng)新工場便便呱呱墜地，為我們提供創(chuàng)業(yè)平臺。他的選擇我很支持，因為我知道他會成功。