第一篇:護理專業(yè)副主任護師職稱評定評審條件
護理專業(yè)副主任護師職稱評定評審條件
評定標準:護理專業(yè)副主任護師須系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識,熟悉相關(guān)學(xué)科知識,熟練掌握本專業(yè)備種疾病護理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程,較全面了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于護理實踐;有較豐富的護理工作經(jīng)驗,能獨立處理本專業(yè)較復(fù)雜疑難問題和解決較重大技術(shù)問題,工作業(yè)績較顯著,取得較高價值的臨床護理技術(shù)或研究成果,公開發(fā)表、出版較高水平的論文、著作;學(xué)術(shù)水平較高,有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級衛(wèi)生技術(shù)人員的能力;較熟練運用一門外國語獲取醫(yī)學(xué)信息和進行學(xué)術(shù)交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范。
第一條:適用范圍
本資格條件適用于取得護士執(zhí)業(yè)證書并已登記注冊,直接從事護理技術(shù)工作的在職在崗衛(wèi)生技術(shù)人員。
第二條:思想政治條件
遵守國家法律和法規(guī),有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間,考核稱職以
上。
任現(xiàn)職期間,出現(xiàn)如下情況之一,均應(yīng)在規(guī)定年限上延遲申報:
(一)年度考核基本稱職及以下或受單位通報批評者,延遲1年申報;
(二)受記過以上處分或已定性為二、三級醫(yī)療事故直接責(zé)任者,延遲2年申報;
(三)弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年申報;
(四)有敲詐、勒索病人及其親屬財物行為己受到查處或定性為一級醫(yī)療事故直
接責(zé)任者,延遲4年申報;
(五)違反《中華人民共和國護士管理辦法》有關(guān)規(guī)定者,延遲2年申報;節(jié)嚴
重的,延遲5年以上申報。
第三條:學(xué)歷、資歷條件
必須具備下列條件之一:
(一)獲博士學(xué)位,取得主管護師資格后,受聘主管護師職務(wù)2年以上;
(二)獲大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位,取得主,管護師資格后,受聘
主管護師職務(wù)5年以上;
(三)大學(xué)??飘厴I(yè),從事本專業(yè)技術(shù)工作凹20年以上,取得主管護師資格后,受聘主管護師職務(wù)5年以上。
第四條:外語條件
必須具備下列條件之一:
(一)掌握一門外語。參加全國或全省統(tǒng)一命題考試,成績符合規(guī)定要求;
(二)符合下列條件之一者,可免試外語:
1.獲博士學(xué)位;
2.任現(xiàn)職期間公派出國留學(xué)或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,并
在國外學(xué)習(xí)或工作1年以上。
第五條:繼續(xù)教育條件
任現(xiàn)職期間,按照《廣東省科學(xué)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的要求,結(jié)合實際專業(yè)技術(shù)工作需要,參加以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中的新理論、新技術(shù)和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)
教育,達到規(guī)定的要求并提交有效證明。
第六條:專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件
任現(xiàn)職期間,必須具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力):
(一)每年從事專業(yè)技術(shù)工作40周以上,能承擔專科查房工作,在臨床一線值夜
班每年30次以上;
(二)有較豐富的護理工作經(jīng)驗,能獨立解決本專業(yè)較復(fù)雜疑難技術(shù)問題;
(三)參與護理、教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)管理的工作,開展整體護理模式病房的工作,熟練掌握各項護理操作技術(shù);
(四)了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,將新技術(shù)應(yīng)用于實踐1項以上;
(五)參與大、中專護理教學(xué),對下一級衛(wèi)生技術(shù)人員進行專業(yè)技能培訓(xùn),每年
專題授課3次以上。
第七條:業(yè)績成果條件
任現(xiàn)職期間,必須具備下列條件:
(一)認真履行崗位職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),業(yè)績突出;
(二)取得下列有較高學(xué)術(shù)價值的本專業(yè)科技成果之一:
1.市(廳)級以上科技成果獎獲獎項目的主要完成人(以獎勵證書為準);
2.市(廳)級以上立項科研課題的主要參加者(前三名,以項目申請書為準),課題執(zhí)行情況良好,取得階段性成果;
3.市衛(wèi)生行政部門立項科研課題的課題負責(zé)人(以項目申請書為準),課題執(zhí)行
情況良好,取得階段性成果;
4.主持完成本專業(yè)新技術(shù)、新項目的推廣應(yīng)用1項以上,達到市內(nèi)領(lǐng)先水平,經(jīng)
市衛(wèi)生行政部門考核認可。(本款僅適用于縣或鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生單位的人員)
第八條:論文、著作條件
任現(xiàn)職期間,公開發(fā)表。出版本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價值的論文。著作,具備下列條
件之一:
(一)出版著作1部以上(主要作者或主編、副主編)和在省級以上專業(yè)期刊發(fā)
表論文1篇以上;
(二)出版著作1部以上(主要編著者)和在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇以
上;
(三)在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文3篇以上;
(四)在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇和在省級以上學(xué)術(shù)會議宣讀論文2篇以
上;
(五)在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇和在省級以上學(xué)術(shù)會議宣讀論文2篇以
上(本款只適用于縣或多鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生單位的人員)。
第九條:破格條件
確有真才實學(xué),任現(xiàn)職期間業(yè)績卓著,學(xué)術(shù)和臨床護理技術(shù)上有較大突破,雖不具備規(guī)定的學(xué)歷(或?qū)W位),但取得主管護師資格后,受聘主管護師職務(wù)5年以上;或具備規(guī)定的學(xué)歷(或?qū)W位),取得主管護師資格后,受聘主管護師職務(wù)3年以上。
并具備下列條件:
(一)取得本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價值的科技成果,具備下列條件之一:
1.國家、省(部)級科技成果獎或市(廳)級科技成果一、二等獎獲獎項目的主
要完成人(以獎勵證書為準);
2.市(廳)級科技成果三等獎獲獎項目1項以上的主要完成人(前三名,以獎勵
證書為準)。
(二)公開發(fā)表、出版本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價值的論文、著作,具備下列條件之一:
1.出版著作1部以上(主要作者或主編、副主編)和在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論
文2篇以上(其中,國家級1篇以上);
2.在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文4篇以上(其中,國家級期刊2篇以上)。
第十條:附則
(一)凡符合上述條件,提交第二、三(或九)、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料者,可申報副主任護師資格,并按規(guī)定程序送評,否則,各級人事(職改)部門
不予受理,評委會不予評審;
(二)與本條件相關(guān)的材料要求、詞(語)或概念的特定解釋、若干問題說明、表格樣式等見附錄。
第二篇:副主任護師職稱評審自傳
副主任護師職稱評審自傳
我叫***,現(xiàn)年**歲,本科學(xué)歷。于1994年7月畢業(yè)于***衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè),畢業(yè)后主動回縣投身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),植根山區(qū),心系病患,全心全意為人民群眾健康服務(wù)。2007年7月積極響應(yīng)寶雞市衛(wèi)生局文件精神,通過層層考核,以優(yōu)異成績被沙特阿拉伯阿卜杜?阿濟茲國王醫(yī)院錄取為正式注冊護士。2001年12月通過自學(xué)考試,取得西安交通大學(xué)高等護理專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,2015年1月取得西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院護理學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,并成功通過考核,被授予學(xué)士學(xué)位,在21年的護理生涯中,為了患者的身心健康做出了自己的最大貢獻,現(xiàn)將業(yè)務(wù)工作情況具體報告如下:
1994年7月至1996年3月,在***水溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事護理工作,由于護士缺編,人員緊張,加之農(nóng)村患者經(jīng)常下午才有空來院就診,我就24小時堅守工作崗位,隨叫隨到,雖然從醫(yī)院到家里步行10分鐘就到,但是為避免貽誤患者病情,卻從未在工作日回家吃過飯。遇有不便來院就診患者,如產(chǎn)婦、患兒、臥床病人等,我經(jīng)常隨醫(yī)生到農(nóng)戶家中出診,切實為廣大農(nóng)村患者服務(wù),深受患者愛戴。
1996年4月至2005年9月在***人民醫(yī)院手術(shù)室從事護理工作,到崗后勤奮學(xué)習(xí)、苦練本領(lǐng),積極參加危重病人搶救工作,快速成為科室骨干力量。2002年與全科護士一起加班加點,攻堅克難,順利通過了手術(shù)室驗收工作。重視臨床帶教工作,注重護士專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),帶教護生20余人,形成了一整套完整的帶教理論,并撰寫《手術(shù)室護士帶教體會》一文在院內(nèi)論文集發(fā)表。堅守職業(yè)道德,恪行慎獨精神,忠實履行護理人員的神圣職責(zé),安全配合手術(shù)3200余臺,無重大責(zé)任事故發(fā)生。
2005年10月至2007年7月,通過競聘擔任兒科護士長職務(wù),工作以身作則,吃苦在前,享樂在后,引導(dǎo)、帶領(lǐng)全科護士學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,苦練操作技能,不斷提高護理質(zhì)量,參與危重患兒搶救20余次。大膽開展技術(shù)創(chuàng)新,率先開展兒科靜脈留置針項目,解決了長期住院患兒靜脈穿刺困難的難題,被列為醫(yī)院“新技術(shù)新項目”,并獲獎。在冬季患兒爆滿,護理人員嚴重短缺情況下,克服重重困難,加班加點加床,妥善救治每位患兒。重視護理人才梯隊建設(shè)工作,鼓勵護士參加繼續(xù)教育和培訓(xùn),并將優(yōu)秀護士納入科室管理隊伍,培養(yǎng)了一批護理骨干人才,為我院護理工作健康有序發(fā)展奠定了基礎(chǔ),為護理人才隊伍建設(shè)做出了自己的貢獻。
2006年5月順利通過中級職稱考核,被醫(yī)院聘任為外科主管護師,晉升中級職稱以來,本著“內(nèi)強素質(zhì),外強本領(lǐng)”的宗旨,我堅持學(xué)習(xí),不斷自我完善,先后自學(xué)《腦與脊髓CT、MRI診斷學(xué)圖譜》、《大學(xué)英語》及心電圖知識等,不斷拓展知識領(lǐng)域,并閱讀《實用護理雜志》《當代護士》等專業(yè)雜志,了解護理前沿理論和發(fā)展趨勢,持續(xù)提高自身綜合素質(zhì),熟練掌握了疑難危重病人的護理,組織、參與護理專科查房,積累了豐富的臨床經(jīng)驗,指導(dǎo)下級護士順利完成護理任務(wù)。
2006年積極響應(yīng)***衛(wèi)生局號召,報名參加赴外護理項目,以優(yōu)異成績被沙特阿拉伯阿卜杜﹒阿濟茲國王醫(yī)院錄取,成為手術(shù)室注冊護士。入科后廢寢忘食刻苦學(xué)習(xí),在自身努力下和各國同事們的幫助下,迅速適應(yīng)環(huán)境,順利進行普外、婦科、兒科、骨科、五官科、眼科、整形等各類手術(shù),每日預(yù)習(xí)次日手術(shù)步驟、所需器械,手術(shù)配合中吃苦耐勞、積極主動、認真負責(zé),深得手術(shù)醫(yī)生及科室同事喜愛,2009年起擔任骨科手術(shù)間小組組長,可獨立配合全髖關(guān)節(jié)置換、膝關(guān)節(jié)置換、交叉韌帶重建、髓內(nèi)針內(nèi)固定等手術(shù),共配合手術(shù)1400多例,無差錯事故發(fā)生。2011年兼職統(tǒng)計員工作,統(tǒng)計手術(shù)詳細情況并上報醫(yī)院信息科。積極參加醫(yī)院舉辦的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),在藥物計算、心電圖、教育和再教育、清醒鎮(zhèn)靜、感染控制、壓瘡防治、疼痛評估、疼痛管理、靜脈注射、無菌技術(shù)、跌倒預(yù)防等科目中取得優(yōu)異成績,其中藥物計算、心電圖、獲得特殊獎項。于2008年通過考核,取得當?shù)刈o士執(zhí)業(yè)證書,2008年通過BCLS(基礎(chǔ)生命支持)考核取得BCLS證書,2009年取得ACLS(高級心臟復(fù)蘇)證書,離院前獲得護理部、手術(shù)室、骨科推薦信。
2014年3月回國后,認真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,謹記習(xí)近平主席厲行節(jié)約、規(guī)范工作作風(fēng)的教導(dǎo),踐行“三嚴三實”,認真開展黨的群眾路線實踐教育活動,嚴守醫(yī)德規(guī)范,愛崗敬業(yè),認真負責(zé),深受患者認可和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在做好日常工作的同時,注重總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷提高科研水平,撰寫論文已通過《當代護士》雜志審核,將于近期發(fā)表。業(yè)余時間自學(xué)外語,獲得雅思5分成績。
20多年的護理生涯,使我認識到護理事業(yè)的偉大,使我體會到生命的脆弱,在今后10多年的護理工作中,我將一如既往,竭盡全力,用愛心和恒心,溫暖每一位患者,照亮每一位患者腳下之路,為了患者的生命之光能更明亮、更璀璨貢獻畢生精力。
第三篇:副主任護師職責(zé)
副主任護師職責(zé)
1.在護理部主任(總護士長)的領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)本科業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和教學(xué)工作。 2.檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難病人的護理計劃、護理會診及搶救危重病人的護理。3.了解國內(nèi)外本科護理發(fā)展動態(tài),并根據(jù)本院具體條件努力引進先進技術(shù),提高護理質(zhì)量,發(fā)展護理學(xué)科。 4.主持本科的護理大查房,指導(dǎo)主管護師的查房,不斷提高護理業(yè)務(wù)水平。 5.對本科護理差錯、事故提出技術(shù)鑒定意見。
6.組織在職主管護師、護師及進修護師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擬定教學(xué)計劃,編寫教材,并負責(zé)講授。 7.帶教護理系和護理??茖W(xué)生的臨床實習(xí),擔任部分課程的講授,并指導(dǎo)主管護師完成此項工作。 8.協(xié)助護理部做好主管護師、護師晉級的業(yè)務(wù)考核工作,承擔對高級護理人員的培養(yǎng)。 9.制定本科護理科研、技術(shù)革新計劃,并負責(zé)指導(dǎo)實施。參與審定、評價護理論文和科研、技術(shù)革新成果。 10.負責(zé)組織本科護理學(xué)術(shù)講座和護理病案討論。
11.對全院的護理隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和組織管理提出意見,協(xié)助護理部加強對全院護理工作的領(lǐng)導(dǎo)。
第四篇:關(guān)于副主任護師工作報告
關(guān)于副主任護師工作報告
作為一名光榮的白衣天使,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅持工作;努力提高自己的思想認識,積極參與護理支部建設(shè),發(fā)展更多的年輕黨員梯隊,其中以年輕的骨干為主,使護理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。下面是關(guān)于副主任護師工作報告。
副主任護師工作報告1
本個XX年畢業(yè)于吉林醫(yī)學(xué)院,我喜歡護理這項職業(yè),因為我熱愛她所以我會創(chuàng)造性的去工作,在工作中尋找到樂趣,每天面帶微笑地去面對病人、面對在護理崗位上恪盡職守,忠于南丁格爾精神工作中碰到的難題;面帶微笑的去面對每天和我一道工作的姐妹。如克魯普斯卡婭所言:“一個人一旦愛上她所從事的事業(yè),她就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足。找到護理工作的動力”。十多年來,通過一邊工作一邊刻苦鉆研專業(yè)基礎(chǔ)理論和臨床護理技術(shù),積極學(xué)習(xí)跟蹤國內(nèi)外護理工作新模式、新方法、新技術(shù),參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí),并應(yīng)用到實際護理工作中去,使自己的學(xué)識水平、工作能力有了大幅度的提高,具有較扎實的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,積累了豐富的臨床護理經(jīng)驗,不論在學(xué)習(xí)、工作和學(xué)術(shù)方面都取得了較好的業(yè)績。
在工作的十幾年,為自己從事護理專業(yè)技術(shù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ),磨練出一手扎實的護理專業(yè)基本功,各項護理技術(shù)操作嚴格執(zhí)行三查七對一注意原則和無菌技術(shù)原則,如正確執(zhí)行醫(yī)囑、正確測量體溫、脈搏、呼吸、冷熱敷、口服給藥、注射、藥物過敏試驗、給氧、吸痰、鼻飼、灌腸、洗胃、導(dǎo)尿、引流管的護理等等,在院內(nèi)開展的“繪制體溫單競賽及護理文書書寫展評”活動中獲得優(yōu)異成績。無論是靜脈穿刺、腹穿、胸穿等,還是普外科重危急癥的搶救等各項護理專業(yè)技術(shù)都得到了全面的鍛煉,專業(yè)技術(shù)水平顯著提高。在上級老師的指導(dǎo)下,參加專題護理,撰寫總結(jié)了《創(chuàng)傷失血性休克的護理體會》一文,在院內(nèi)交流,受到好評。在工作中,我虛心向上級護師求教,細心護理每一位患者,努力鉆研業(yè)務(wù),使自己從一名新兵迅速成長為科室的護理骨干。
干部科從事護理專業(yè)技術(shù)工作,科室接受的都是建國前參加工作的老同志,自己更加注重專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),注重與臨床護理實踐的結(jié)合,樹立了強烈的責(zé)任心和嚴謹而科學(xué)的工作態(tài)度,在不斷的學(xué)習(xí)和臨床實踐中,提高了護理理論知識和對疾病的觀察能力及病情發(fā)生突變時的應(yīng)變能力,同護士長及全科醫(yī)護人員密切配合,進行護理查房,加強濕式掃床等病房基礎(chǔ)護理工作,使病房管理在全院成為標準化、模式化病房。在臨床護理工作中,熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、無菌技術(shù)、休克搶救等搶救程序和方法,較系統(tǒng)地掌握了內(nèi)科各系統(tǒng)護理常規(guī)、治療原則、健康宣教工作,如冠心病護理、肺心病護理、肺性腦病護理、肝、腎綜合征護理、高血壓、腦出血、腦梗塞、心肌梗死、嚴重心律失常護理等,熟練掌握心電圖機、血氧療法、心電監(jiān)護儀以及各種急救器械的性能原理、使用方法、日常維護及保養(yǎng)技術(shù),熟練配合醫(yī)生參加對休克、昏迷、上消化道出血、糖尿病、肝昏迷、心臟驟停等危重病人的搶救并制定護理方案,在臨床護理工作中,不怕臟不怕累,熱心為患者服務(wù),積極完成各項護理工作任務(wù),對新入院病人詳細講解各項輔助檢查的目的,有關(guān)標本的采集方法、注意事項,做好基礎(chǔ)護理、心理護理,受到患者及醫(yī)生的表揚。2001年被市衛(wèi)生局評為市優(yōu)秀護士,被多次選拔參加系統(tǒng)護理知識技術(shù)操作大賽。在2009年全市醫(yī)院等級評審迎檢工作中,我受護理部指派參加護理人員護理技術(shù)操作考核,對口腔護理等十項技術(shù)操作取得了優(yōu)異的成績,得到專家的好評,受到院領(lǐng)導(dǎo)獎勵。并于2005年在院組織的“三基”訓(xùn)練競賽活動中被授予“優(yōu)秀護士”稱號。在本院的專業(yè)技術(shù)人員考核評定中,連續(xù)多年被評為優(yōu)秀。在工作期間,從未出現(xiàn)差錯事故,得到了廣大患者的一致好評。在老干部科工作以來自己各方面的綜合能力得到了更全面的鍛煉。團結(jié)同志表現(xiàn)出良好的組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)助科主任、護士長組織醫(yī)療護理查房、會診、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病歷討論等。建立嚴謹?shù)淖o理查房業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。充實護理查房內(nèi)容,針對具體病歷進行專題性討論,把專業(yè)理論知識與臨床護理實踐緊密結(jié)合,更加圓滿地完成了每年下級護士及實習(xí)護士的帶教任務(wù)。
靜脈留置針在老年腫瘤患者輸液中是護理專業(yè)較棘手的問題,常常因此而影響了治療。我主持了內(nèi)科護理組對這一課題的臨床調(diào)查分析,對臨床資料收集、原因查找等做了大量的實例調(diào)查記錄,總結(jié)撰寫了“靜脈留置針在老年腫瘤患者輸液中應(yīng)注意的問題”在院學(xué)術(shù)會上交流獲得一致好評;2006年4月至2007年1月與同事共同總結(jié)的“臨床工作中護患之間溝通技巧”一文獲得了市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)術(shù)交流一等獎。在工作中我堅持業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),及時跟蹤并掌握國內(nèi)外護理前沿的新知識、新動向、新發(fā)展、新技術(shù),并及時將先進的并及時將先進的護理知識和技術(shù)傳授給下級護士及實習(xí)護士。近幾年本人先后學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)護理學(xué)》各版本、《整體護理指南》、《臨床技術(shù)操作規(guī)范》、《護理常規(guī)》、《臨床護理應(yīng)急預(yù)案與程序》、《護理工作手冊》、《消毒技術(shù)規(guī)范》等書籍以及《國外醫(yī)學(xué)、護理學(xué)分冊》、《中華護理雜志》、《護理管理雜志》等多種期刊,講授《二十一世紀護理發(fā)展趨勢》、《標準預(yù)防與職業(yè)預(yù)防》等專題講課,毫不保留地指導(dǎo)和幫助下級護理人員掌握新技術(shù),如靜脈留置套管針的使用方法、多功能呼吸機使用方法等,培訓(xùn)護理技術(shù)骨干,帶出了一支過硬的護理隊伍。多年來由于自己不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高,不但在專業(yè)技術(shù)上取得較好的業(yè)績,同時在學(xué)術(shù)上也有較好的收獲,先后在《中國民康醫(yī)學(xué)》國家級期刊上發(fā)表了“老年性肺源性心臟病呼吸衰竭的臨床護理體會”:“慢性腎功能衰竭102例的基礎(chǔ)護理”論文二篇。在很好地完成臨床護理工作的同時還積極參加本單位組織的護理專業(yè)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),取得了良好的成績。并獲得了相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)分。2009年通過全國職稱外語考試,取得了英語衛(wèi)生B級合格證書。
多年來,本人嚴守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),具有誠實的品格,較高的慎獨修養(yǎng),良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),服務(wù)態(tài)度熱情周到,受到廣大患者普遍的贊揚和好評,在護理工作中,自己的業(yè)務(wù)水平有了長足的進步,但我也通過技術(shù)總結(jié)認識到,隨著社會的進步,醫(yī)學(xué)護理事業(yè)的發(fā)展,個人一定要不斷充實完善自己,提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,才能更好的為患者服務(wù),才能取得較好的業(yè)績,本人在十多年的護理實踐中,深切認識到護理工作的重要性,熱愛護理工作,愿把畢生的精力投入到護理工作中去,做一名合格的護理工作者。自己始終不忘剛剛走上護理崗位時的立志:“燃燒自己照亮他人,救死扶傷實行革命的人道主義”。自己始終堅持在臨床一線工作,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,自覺嚴守職業(yè)道德,勇于探索。詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!”作為一名老護士,我深信:“豐碑無語,行勝于言”。我愿意做一個沒有翅膀的白衣天使,把愛心、熱心、耐心、細心、關(guān)心、同情心和責(zé)任心撒向每一位病人,讓真誠做伴,用心、用愛、用全部的真誠和善良為每一個生命注入永遠的光芒和希望醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)!
根據(jù)本人工作能力,學(xué)識水平及工作業(yè)績擬評聘副主任護師,希望評委老師們給予批準,使我能百尺竿頭更進一步,在新的起點上不斷進步。
副主任護師工作報告2
本人1985年工作在婦幼保健院,已29年,大專文憑,現(xiàn)在護理部工作,承擔全院護理質(zhì)量檢查、護士的理論、操作培訓(xùn)考核、實習(xí)生管理、愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識培訓(xùn)考核文檔整理、母乳喂養(yǎng)質(zhì)量檢查工作、母乳喂養(yǎng)咨詢門診和營養(yǎng)門診咨詢等工作,2000年晉升為主管護師,現(xiàn)擬申報副主任護師職位。本人參加工作29年,熱愛黨,熱愛社會主義,政治思想上始終與黨中央保持一致,擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)和方針政策,在工作中努力貫徹落實科學(xué)發(fā)展思想觀,時刻以共-產(chǎn)-黨員的標準嚴格要求自己,充分發(fā)揮黨員模范先鋒作用,積極進取、勤奮工作,切實履行職責(zé)。積極參加醫(yī)院組織的各項活動。
自覺遵守各項院紀院規(guī),從無遲到早退、曠工現(xiàn)象,嚴于律己,團結(jié)同事,對病人熱情和藹,服務(wù)周到。認真完成各項工作任務(wù),同時還積極主動認真地學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識,工作上,始終以飽滿的工作激-情和忘我的工作態(tài)度,立足所熱愛的護理事業(yè),無怨無悔,始終牢記作為一名護理工作者的責(zé)任和義務(wù),實踐和提升自己的人生價值。在平凡的工作中作出了一些工作成績,工作能力得到醫(yī)院和護理部主任的肯定,多次被評為“先進個人”、“優(yōu)秀工作者”,“貼心護士”、“最美婦幼人”等榮譽。
二十九年的工作中無大的醫(yī)療糾紛及差錯的發(fā)生。積極參加醫(yī)院獻血3次。工作任務(wù)中,做為質(zhì)量考核員,堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,做到常督促、勤落實;踏實肯干,吃苦耐勞,善于溝通協(xié)調(diào),在質(zhì)量檢查時,嚴格要求,精益求精,不留情面。強調(diào)“細節(jié)決定成敗”。在培訓(xùn)工作中,結(jié)合疆內(nèi)外先進經(jīng)驗、等級醫(yī)院評審要求和醫(yī)院實際情況制定醫(yī)院護理工作中三基和專科培訓(xùn)方案并組織實施;負責(zé)擬定和組織修改全院護理人員操作流程、操作考核表、愛嬰醫(yī)院質(zhì)量檢查標準和考評標準。
做為護理部培訓(xùn)主管,掌握各級護理人員狀況,有的放矢的進行相關(guān)知識和技能培訓(xùn),做到人盡其才,才盡其用,最大限度地發(fā)揮護理人員的作用,全面提高護理人員的整體素質(zhì)。通過二十多年的臨床護理工作,積累了豐富的臨床護理經(jīng)驗,又通過不斷學(xué)習(xí)取得了母乳喂養(yǎng)咨詢師和營養(yǎng)咨詢師資質(zhì),組織制定了母乳喂養(yǎng)知識手冊與工作規(guī)范;組織開展母乳喂養(yǎng)新技術(shù)的應(yīng)用,承擔醫(yī)院內(nèi)孕期營養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)咨詢門診和 知識講座;做為咨詢師深知母乳喂養(yǎng)知識、正確的飲食搭配,尤其是高血脂、糖尿病飲食,對孕產(chǎn)婦的重要性。
在咨詢門診、和下病房檢查母乳喂養(yǎng)情況時,和孕產(chǎn)婦及家屬交流溝通,用心傾聽,運用自己的理論知識和豐富的臨床護理經(jīng)驗?zāi)托慕獯鹚麄兊膯栴},也發(fā)現(xiàn)了一些隱性糾紛和隱患并和科室護士長和責(zé)任護士積極溝通,采取措施予以杜絕。做為護理部主管實習(xí)帶教,定期組織指導(dǎo)實習(xí)同學(xué)進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并舉行講座,4年來帶教實習(xí)同學(xué)200余人,培訓(xùn)帶教不是一天一夜的功夫,為了做好帶教管理工作,關(guān)心愛護每一位實習(xí)護士,言傳身教來傳遞護士的敬業(yè)精神。也把自己多年總結(jié)出來的護理心得毫無保留地傳授給她們。在努力工作的同時,我也注意提高自身的科研水平,積極參加院級及疆內(nèi)外的護理講座和培訓(xùn)、科研課題研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗,任職以來發(fā)表論文8篇,參與著作編著1部,一項護理科研課題正在進行中。
作為一名普通護士,從事平凡的護理工作,29年風(fēng)雨歷程,我在一步步地實現(xiàn)著自己的人生價值。29年的護理生涯,無驚人的成功壯舉,也無耀眼的光環(huán)榮譽,唯有一份執(zhí)著,“用心做好每一件事,認真對待每一天”。
工作之余不斷提高自身理論知識和技能水平,汲取新的護理理念和文化,能很好地理論聯(lián)系實際,應(yīng)用于培訓(xùn)、咨詢、指導(dǎo)、檢查工作中,在今后工作中,我將更加嚴格要求自己,以身作則,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,更好更優(yōu)質(zhì)地完成護理任務(wù)。我深信:“豐碑無語,行勝于言”。
第五篇:副主任護師崗位職責(zé)
副主任護師崗位職責(zé)
(一)在護理部和(科)護士長領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)本科護理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和護理教學(xué)工作。
(二)檢查、指導(dǎo)本科危重癥患者護理計劃的制定、護理措施的落實及效果評價。
(三)了解國內(nèi)、外本??谱o理發(fā)展動態(tài),并根據(jù)本院具體條件努力引進先進技術(shù),提高護理質(zhì)量,發(fā)展護理學(xué)科。運用以人為本的整體觀念,將先進的護理理念運用到日常護理工作中。
(四)主持本科護理業(yè)務(wù)查房,提高全科護理業(yè)務(wù)水平。
(五)參加醫(yī)院有關(guān)護理缺陷的討論、鑒定工作,并提出整改措施。
(六)指導(dǎo)護理本科生及專科生的臨床實習(xí),承擔課程授課、臨床帶教、擬定教學(xué)計劃、編寫教材等工作。
(七)組織、指導(dǎo)在職護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及開展護理科研,承擔對具有高級技術(shù)職稱護理人員專業(yè)技能培養(yǎng)。
(八)對全院護理人員結(jié)構(gòu)、隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和科研管理提出指導(dǎo)性意見。參與審定、評價護理論文和護理科研課題、護理技術(shù)革新的工作。
(九)配合《醫(yī)療事故處理條例》的實施,對護理人員進行增強法律意識和法律觀念的教育、引導(dǎo)工作。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理
(十)每年至少撰寫護理科研論文一篇。
西充縣第二人民醫(yī)院護理部
主管護師崗位職責(zé)
(一)在本科護士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科副主任護師的指導(dǎo)下進行工作。
(二)負責(zé)督促檢查本科護理工作質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,嚴把護理工作質(zhì)量關(guān)。
(三)解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)重癥病人,疑難病人的護理工作計劃的制定和實施。(參與危重病人的搶救工作)
(四)負責(zé)指導(dǎo)本科病房的護理查房和護理會診,對護理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。
(五)對本科各病房發(fā)生的差錯事故進行分析,鑒定,并指出防范措施。
(六)組織本科護理護士進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),并制定培訓(xùn)計劃,編寫教材并講課。
(七)組織與指導(dǎo)護理學(xué)、護理專修學(xué)生和護校學(xué)生的臨床實習(xí),負責(zé)講課和評定成績。
(八)制訂本科護理科研的枝術(shù)革新計劃并組織實施,指導(dǎo)全體護師、護士開展科研工作。
(九)協(xié)助本科護士長做好行政管理工作和隊伍建設(shè)工作。
護師(士)崗位職責(zé)
(一)在護士長的指導(dǎo)下完成各項日常護理工作。
(二)參加科內(nèi)各項臨床護理工作實踐,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,并指導(dǎo)護士完成各項護理工作。
(三)認真落實危、重癥患者的臨床護理工作。
(四)參加科內(nèi)護理業(yè)務(wù)查房。
(五)積極參加科內(nèi)護理科研工作,每年完成護理論文一篇。
(六)在整體護理理論的指導(dǎo)下,應(yīng)用新的醫(yī)學(xué)模式對患者實施以人為中心的整體護理。
(七)參與科內(nèi)護理缺陷問題的討論,提出防范措施及改進建議。
(八)不斷學(xué)習(xí)新的護理理論,充實、強化自已,將知識更好地運用于患者的護理工作中,繼續(xù)教育學(xué)分達標。