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      “大學(xué)生村官”選聘調(diào)研實(shí)踐報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-13 15:27:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“大學(xué)生村官”選聘調(diào)研實(shí)踐報(bào)告

      1、選聘“大學(xué)生村官”過(guò)程中存在的問(wèn)題,如動(dòng)機(jī)不純、素質(zhì)不高、作風(fēng)不實(shí)、形象不佳等一系列問(wèn)題;具體表現(xiàn)在:

      在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,畢業(yè)即失業(yè)已成為一種普遍現(xiàn)象。對(duì)于大學(xué)生考任村官,各級(jí)黨委、政府高度重視,紛紛出臺(tái)了優(yōu)惠政策,為大學(xué)生解決就業(yè)難題找到了一條有效途徑。大學(xué)生報(bào)考村官的積極性空前高漲,甚至出現(xiàn)了大學(xué)生退學(xué)爭(zhēng)選村官,博士后爭(zhēng)聘村官的現(xiàn)象。但跟一些報(bào)考村官的大學(xué)畢業(yè)生談心,他們最直接的動(dòng)機(jī)就是考任村官有相對(duì)誘人的工資待遇,相對(duì)安穩(wěn)的工作崗位。有的大學(xué)生剛被考錄為村官,就急著托關(guān)系,找門子,要求直接進(jìn)入條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作,根本不想去農(nóng)村施展才華,發(fā)揮作用。接受艱苦條件的磨練,經(jīng)受農(nóng)村工作得歷練,顯然心里準(zhǔn)備不足??既未骞贌o(wú)非就是先找一份相對(duì)安穩(wěn)的工作,獲取一個(gè)考任公務(wù)員加分的難得機(jī)會(huì),將其作為將來(lái)跳出農(nóng)村的有效踏板,合同期滿后,再通過(guò)考取公務(wù)員,重新回到城里工作。大學(xué)生剛剛走出校門,即使是從小生活在農(nóng)村的大學(xué)生,由于一直忙于學(xué)業(yè),對(duì)農(nóng)村的事情也知之不多,了解甚少。光有書本理論,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),心高能低,眼高手低,用理論指導(dǎo)實(shí)踐不會(huì)用,不管用,又不愿付苦、不肯屈身向廣大群眾學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),向基層實(shí)踐學(xué)習(xí),致使工作無(wú)起色,與大學(xué)生能力素質(zhì)不相符。大學(xué)生剛剛走出校門,需要老同志領(lǐng)著適應(yīng)一下農(nóng)村工作環(huán)境,調(diào)整一下角色定位也在情理之中。有的甚至入村一年多,沒(méi)有撰寫過(guò)一篇有價(jià)值、有見地的調(diào)研報(bào)告,大學(xué)生村官的應(yīng)有價(jià)值沒(méi)有在實(shí)踐中充分體現(xiàn)出來(lái)。有的大學(xué)生村官工作能力不高,卻擺譜派頭十足,沒(méi)做什么實(shí)質(zhì)性的工作,就把尾巴翹到天上,不知天高地厚;有的大學(xué)生村官對(duì)村情不十分了解,就亂發(fā)議論,品頭論足,甚至拉幫結(jié)派,人為制造矛盾,影響班子團(tuán)結(jié);有的不去在提高“知民度”上下真功夫、苦功夫、實(shí)功夫,而是挖空心思攀龍附鳳、攀權(quán)結(jié)勢(shì)提高“知名度”,千方百計(jì)為自己登高升遷搭梯子、找路子。群眾戲說(shuō),現(xiàn)在大學(xué)生村官不是來(lái)“煉金”,而是來(lái)“鍍金”的,與咱群眾心離得遠(yuǎn),指望不上,高攀不起。

      2、“大學(xué)生村官”崗位作用發(fā)揮難;具體體現(xiàn)在:成因

      大學(xué)生村官呈現(xiàn)“三冷”、“三熱”現(xiàn)象,上級(jí)熱、下級(jí)冷;媒體熱;家長(zhǎng)冷;村民熱,村干部冷。不少大學(xué)生村官成了“困置設(shè)備”。

      農(nóng)村經(jīng)過(guò)這么多年人力資源的單向輸出而不輸入,農(nóng)村人力貧困已是事實(shí),但這并不說(shuō)明派下去的大學(xué)生村官就一定能真正派上用場(chǎng),叫大學(xué)生村官,但實(shí)際上又不是官,處于一種十分尷尬位置。目前的大學(xué)生村官呈現(xiàn)“三冷”“三熱”現(xiàn)象:上級(jí)熱、下級(jí)冷;媒體熱;家長(zhǎng)冷;村民熱,干部冷的局面。

      第一個(gè)熱冷現(xiàn)象是:中央政府很熱,要選派十萬(wàn)大學(xué)生村官下基層,各級(jí)縣以上政府也層層加碼,好不熱鬧,但你去問(wèn)一問(wèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),不少人會(huì)大倒苦水,說(shuō)你編制要五年只減不增,目前還要把已有大批的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部大大縮減,讓他們?nèi)绾伍_展工作?他們心里對(duì)大學(xué)生村官計(jì)劃其實(shí)是冷冷的,挺為難的。

      第二個(gè)熱冷現(xiàn)象是村民熱,村干部冷。村民熱,是村民認(rèn)為比起原有的村干部,大學(xué)生可能更有熱情,也更愿意為村民做實(shí)事,村民與村干部本來(lái)就是一對(duì)怨家,不少村民對(duì)大學(xué)生村官抱有新鮮的感覺(jué),但村干部的壓力就大了,可能會(huì)覺(jué)得這些大學(xué)生村官遲早會(huì)搶了他們的位置,所以不少當(dāng)?shù)卮甯刹勘砻嬉部赡苜澇?,但?nèi)部卻很是懼怕。

      第三個(gè)冷熱現(xiàn)象是媒體熱,家長(zhǎng)冷。媒體對(duì)大學(xué)生村官一般都是重墨濃抹,因?yàn)榇髮W(xué)生村官是新生事物,所以要多多宣傳。不少媒介也大炒熱炒明星村官,卻對(duì)這個(gè)群體的大部分無(wú)所作為不愿或者不敢披露。而與此對(duì)照的是,家長(zhǎng)冷得出奇,許多家長(zhǎng),尤其是農(nóng)村的家長(zhǎng),是特別不愿意孩子當(dāng)村官的,好不容易魚躍龍門,通過(guò)考大學(xué)跳出了農(nóng)村這個(gè)“窮炕”,現(xiàn)在學(xué)了幾年又跑回農(nóng)村來(lái)了,搞得許多家長(zhǎng)在眾鄉(xiāng)友面前抬不起頭,有無(wú)法交待的味道。而城里的家長(zhǎng)更不愿讓孩子到農(nóng)村當(dāng)村官了,因?yàn)檗r(nóng)村那么窮,那么苦,現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)苗苗,從小到大都沒(méi)有吃過(guò)苦,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,卻要到農(nóng)村吃苦去,城里的家長(zhǎng)們那能放心?

      大學(xué)生村官崗位職責(zé)模糊與大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺是兩大成因。

      大學(xué)生村官的崗位設(shè)置不清楚,非官非民,角度很模糊?!按髮W(xué)生村官”既不是村民,又不是村官,對(duì)村級(jí)管理沒(méi)有監(jiān)督權(quán),也沒(méi)有組織管理權(quán)。工作崗位不明確,基層沒(méi)有指派具體任務(wù)。大學(xué)生村官一般選聘結(jié)束后也沒(méi)有多少實(shí)際的培訓(xùn)與指導(dǎo),不少大學(xué)生村官被扔進(jìn)“茫茫人?!?,讓他們自己去“玩”。面對(duì)農(nóng)村復(fù)雜的工作,不少初入社會(huì)的大學(xué)生感到一片茫然,不知如何應(yīng)對(duì)。

      不少大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺,也不知道如何做農(nóng)村工作,大學(xué)生在校學(xué)到的各種知識(shí)與農(nóng)村實(shí)際相脫節(jié),也是造成他們無(wú)用武之地的重要原因,近年來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后當(dāng)“村官”的越來(lái)越多,但是,對(duì)大學(xué)生“村官”所需要的各種知識(shí)和技能的教育,卻沒(méi)有進(jìn)入高校對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程。

      解決對(duì)策

      1.思想上的“扎根”問(wèn)題2.工作上的“深入”問(wèn)題3.能力上的“提高”問(wèn)題

      社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),人才是關(guān)鍵。但大學(xué)生“村官”知識(shí)的結(jié)構(gòu)性欠缺阻礙著他們優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。問(wèn)題主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是缺乏運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二是人際溝通能力較弱,嚴(yán)重影響了工作效率和業(yè)績(jī)。三是組織管理經(jīng)驗(yàn)缺乏,從目前大學(xué)生“村官”構(gòu)成來(lái)看,大部分剛剛離開學(xué)校,沒(méi)有或極少擁有相關(guān)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。四是自我激勵(lì)能力有待提高,農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜,工作繁瑣,面對(duì)困難和挫折,更需要有良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。如何彌補(bǔ)自身的不足,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),將其盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力,都需要通過(guò)培訓(xùn)和管理等工作加以解決。

      總之,要解決所出現(xiàn)的各種問(wèn)題,需要政府、社會(huì)、農(nóng)村、各高校以及“大學(xué)生村官”個(gè)人的一道努力,從而真正發(fā)揮出“大學(xué)生村官”在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用。

      第二篇:大學(xué)生村官實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      大學(xué)生村官實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      大學(xué)生村官實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      在全縣大學(xué)生村官中開展“xxxxx活動(dòng),不僅使大學(xué)生村官真正深入到基層、深入到群眾,而且提高了大學(xué)生村官的群眾工作能力,更通過(guò)此次活動(dòng)促使大學(xué)生村官進(jìn)一步深入了解了農(nóng)村,逐步發(fā)現(xiàn)影響農(nóng)民增收、制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

      近年來(lái),在全省“一村一品”發(fā)展戰(zhàn)略指引下,陵川縣的特色農(nóng)業(yè)得到快速發(fā)展。其中,養(yǎng)殖業(yè)在促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、解決群眾溫飽、豐富城鄉(xiāng)居民“菜籃子”等方面的作用越來(lái)越顯著,成為農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收的重要途徑之一。xxxxx村在發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)上具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),并有了長(zhǎng)足發(fā)展。

      針對(duì)xxxxx村養(yǎng)殖業(yè)情況,我積極進(jìn)行了走訪,采取調(diào)查問(wèn)卷、入戶詢問(wèn)的形式,對(duì)養(yǎng)殖業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查了解,并形成以下報(bào)告。

      一、xxxxx村具有發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)優(yōu)越的條件

      (一)具有良好的自然條件

      xxxxx地處山區(qū),具有良好的自然條件。立體氣候明顯,光照充足,現(xiàn)有耕地819畝、土地儲(chǔ)量充足,氣候適宜,水土保持良好,植被覆蓋率高。

      適宜飼養(yǎng)的家畜家禽主要有牛、馬、騾子、毛驢、豬、山羊、綿羊、土雞等。

      (二)具有富余的勞動(dòng)力

      xxxxx有91戶農(nóng)戶,農(nóng)民245人,其中:農(nóng)村勞動(dòng)力136人,除部分勞動(dòng)力外出打工外,大多數(shù)勞動(dòng)力仍從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn),具有富余的農(nóng)村勞動(dòng)力,且熟悉當(dāng)?shù)厝宋?、地理環(huán)境及氣候環(huán)境。

      (三)有發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)適宜的場(chǎng)所和廉價(jià)的原料

      由于xxxxx林地較多,土地以山地為主,在發(fā)展林業(yè)的同時(shí)可以發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),具有很好的天然牧場(chǎng)。發(fā)展養(yǎng)殖場(chǎng),租用山地比平地相對(duì)而言要廉價(jià)。同時(shí),村上的農(nóng)戶幾乎家家都種植蔬菜、糧食作物,玉米秸稈、蔬菜葉都是很好卻又十分廉價(jià)的飼料原材料,只要稍作加工就可用于養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。

      (四)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展已初露勢(shì)頭

      隨著人民生活水平的提高,人們對(duì)肉類、蛋類的需求越來(lái)越高,為順應(yīng)市場(chǎng)需求,xxxxx村也不同程度的進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,除發(fā)展種植業(yè)外,很多農(nóng)戶開始養(yǎng)雞、養(yǎng)羊、養(yǎng)牛、養(yǎng)豬,從以前的自給自足逐步發(fā)展到出售獲益。初具規(guī)模的10余養(yǎng)殖戶存欄可以達(dá)到100只(頭),具有一定養(yǎng)殖基礎(chǔ)。

      二、存在的制約因素

      (一)缺乏上下突出抓好養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的共識(shí)

      養(yǎng)殖業(yè)作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一,對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展拉動(dòng)力強(qiáng),貢獻(xiàn)率高。但養(yǎng)殖業(yè)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位不高,工作力度不大,扶持政策不明顯。特別是基層農(nóng)業(yè)部門在發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)上沒(méi)有發(fā)揮出它的作用,在一定程度上制約了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。

      (二)養(yǎng)殖規(guī)模偏小,產(chǎn)業(yè)化程度低

      規(guī)模養(yǎng)殖整體發(fā)展不足,還沒(méi)有形成一批具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的養(yǎng)殖基地。在市場(chǎng)牽龍頭,龍頭帶基地,基地連農(nóng)戶的連接上缺乏有效對(duì)接,在建立利益共同體這個(gè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上差距較大。同時(shí),畜禽產(chǎn)品以原始產(chǎn)品出售,缺乏深加工增值環(huán)節(jié),沒(méi)有形成品牌產(chǎn)品。家庭養(yǎng)殖、粗放經(jīng)營(yíng)仍是當(dāng)前xxxxx養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的主流。

      (三)對(duì)畜牧養(yǎng)殖業(yè)扶持力度不夠,資金投入不足

      在資金投入上,對(duì)畜牧養(yǎng)殖業(yè)的傾斜和扶持不夠。養(yǎng)殖業(yè)仍處在自發(fā)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,盡管在一些養(yǎng)殖領(lǐng)域初具規(guī)模,飼養(yǎng)量、交易量較大,但xxxxx村所在的xxxxx鎮(zhèn)乃至全縣沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的固定的畜禽產(chǎn)品交易市場(chǎng),大多數(shù)養(yǎng)殖戶只能東奔西走找市場(chǎng),零敲碎打搞交易。還有一部分養(yǎng)殖戶由于受傳統(tǒng)觀念和資金短缺雙重制約,在擴(kuò)大規(guī)模、擴(kuò)大生產(chǎn)上只能靠自身積累來(lái)完成,無(wú)法得到外援資金幫助和扶持,只能小規(guī)模經(jīng)營(yíng),經(jīng)濟(jì)效益低下,抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力弱。養(yǎng)殖戶普遍存在發(fā)展資金困難的問(wèn)題,銀行信貸難的現(xiàn)象比較突出。

      (四)動(dòng)物防疫工作仍還沒(méi)有引起群眾的高度重視,人、畜、禽共住現(xiàn)象普遍

      在xxxxx的養(yǎng)殖戶中,管理不夠規(guī)范,飼養(yǎng)缺乏科學(xué)性。對(duì)畜禽防疫不夠重視,沒(méi)有嚴(yán)格的保健程序、醫(yī)療程序和防疫程序,防疫措施不到位。分散在村上的養(yǎng)殖專業(yè)戶,大都家庭養(yǎng)殖,人、畜、禽共住,除進(jìn)行簡(jiǎn)單的消毒外,出入圈舍時(shí)沒(méi)有必要的防護(hù)措施,人、畜、禽直接接觸頻繁,加之缺乏防疫知識(shí),疫情隱患很大。同時(shí),養(yǎng)殖戶對(duì)免費(fèi)的防疫疫苗有疑義,使部分群眾不愿接受,造成防疫工作不能有效的開展。

      三、今后發(fā)展思路及對(duì)策

      (一)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,齊抓共管,把加快養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展擺上重要議事日程 要進(jìn)一步提高養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展對(duì)新農(nóng)村建設(shè)重要地位的認(rèn)識(shí),從解決“三農(nóng)”問(wèn)題的高度,增強(qiáng)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的緊迫感和責(zé)任感,并作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和促進(jìn)農(nóng)民增收的突破口來(lái)抓。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)全社會(huì)畜牧工作者,引導(dǎo)和幫助農(nóng)民群眾大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村畜牧資源的調(diào)控和整合力度,編制切實(shí)可行的整體發(fā)展規(guī)劃,合理布局,穩(wěn)步推進(jìn),按照“一村一品”的原則,逐步培育發(fā)展一批特色鮮明、業(yè)主突出、優(yōu)勢(shì)明顯、上規(guī)模、上檔次的畜牧養(yǎng)殖基地。要樹立大畜牧、大產(chǎn)業(yè)、大效益的全新理念。要進(jìn)一步加大協(xié)調(diào)力度,最大限度的整合各種政策優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)和項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),給予畜牧養(yǎng)殖適當(dāng)?shù)膬A斜和扶持。各相關(guān)部門要暢通“綠色通道”,簡(jiǎn)化辦事程序,提高服務(wù)效率,排除一切干擾。

      (二)以規(guī)模養(yǎng)殖為重點(diǎn),結(jié)合“小規(guī)模、大群體”的路子大力推進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程

      一是要發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū),實(shí)施示范工程。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、分戶經(jīng)營(yíng)、集中服務(wù)”的原則,創(chuàng)建一批無(wú)公害、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的養(yǎng)殖小區(qū)。二是要結(jié)合“小規(guī)模、大群體”的路子,農(nóng)戶可以有效利用農(nóng)閑時(shí)間和農(nóng)作物副產(chǎn)品,使養(yǎng)殖成為農(nóng)民增收的又一重要途徑。三是要大力完善市場(chǎng)體系建設(shè),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。按照市場(chǎng)牽龍頭,龍頭帶基地,基地連農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作模式,不斷加強(qiáng)和完善市場(chǎng)服務(wù)體系,興辦畜禽交易市場(chǎng),發(fā)展市場(chǎng)服務(wù)中介組織,組織成立“養(yǎng)殖協(xié)會(huì)”,降低廣大養(yǎng)殖戶經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)一步興辦一批新的龍頭企業(yè),特別要注重畜禽產(chǎn)品加工項(xiàng)目的引進(jìn),不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提升經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)要加強(qiáng)畜禽產(chǎn)品認(rèn)證和產(chǎn)地認(rèn)定,努力創(chuàng)造名牌產(chǎn)品,把畜牧業(yè)做大做強(qiáng)。

      (三)加大對(duì)畜牧養(yǎng)殖業(yè)的投入和扶持力度

      一是要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善發(fā)展環(huán)境。要切實(shí)加大路、水、電等必要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為廣大養(yǎng)殖戶創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。二是要把加大項(xiàng)目爭(zhēng)取和招商引資作為畜牧養(yǎng)殖業(yè)投入的重要渠道,抓住省、市、縣對(duì)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目?jī)A斜的有利契機(jī),通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取項(xiàng)目。三是要把扶貧開發(fā)、水利建設(shè)、農(nóng)村能源建設(shè)項(xiàng)目緊緊圍繞畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展來(lái)布局,整合各類項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),采取項(xiàng)目捆綁,集中投資的辦法,發(fā)揮資金規(guī)模效益。四是要通過(guò)采取小額信貸、貼息補(bǔ)助等形式,支持養(yǎng)殖戶和合作社引進(jìn)良種,繁育良種,擴(kuò)大和提升養(yǎng)殖規(guī)模和水平。五是要在支農(nóng)資金的安排上對(duì)畜牧業(yè)給予重點(diǎn)扶持和傾斜,并通過(guò)政策導(dǎo)向和資金引導(dǎo),調(diào)動(dòng)和吸引社會(huì)資金投入發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)。

      (四)提高科技含量,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,不斷提高畜禽產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

      要大力提倡科學(xué)飼養(yǎng)、科學(xué)管理和市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)的全新理念,注入先進(jìn)的、前沿的科學(xué)技術(shù),打造品牌,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,提高效益。一是依托行業(yè)協(xié)會(huì),加大對(duì)良種畜禽的引進(jìn)、繁育和推廣工作。如采取人工受精和胚胎移植等先進(jìn)技術(shù),加快對(duì)本鎮(zhèn)畜禽的改良提高。二是興辦一批養(yǎng)殖示范區(qū)。借鑒外地興建養(yǎng)殖示范園區(qū)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),通過(guò)爭(zhēng)取項(xiàng)目,興建一批養(yǎng)殖示范小區(qū),幫助和帶動(dòng)廣大農(nóng)民群眾發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。三是加大對(duì)基層廣大養(yǎng)殖戶的培訓(xùn)力度。要進(jìn)一步加大改革力度,實(shí)施科技特派員制度,讓畜牧技術(shù)干部走出機(jī)關(guān),服務(wù)群眾,切實(shí)發(fā)揮好專業(yè)技術(shù)人員的作用。同時(shí)結(jié)合“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng),不斷加大對(duì)養(yǎng)殖戶的技術(shù)培訓(xùn)力度,不斷提高養(yǎng)殖技能和水平。

      (五)大力實(shí)施疫病防治工程,為畜牧業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航

      要進(jìn)一步加大對(duì)《動(dòng)物防疫法》等法律法規(guī)的宣傳力度,按照“預(yù)防為主,科學(xué)免疫,重點(diǎn)防治”的原則,以牲畜口蹄疫和高致病性禽流感為重點(diǎn),加大防疫工作力度。繼續(xù)實(shí)行動(dòng)物防疫雙軌目標(biāo)管理責(zé)任制和防疫人員包村,防疫結(jié)果與年終考核掛鉤的承包責(zé)任制,積極探索畜禽防疫工作的有效機(jī)制,使全社區(qū)動(dòng)物防疫工作走上制度化、規(guī)范化和法制化的軌道。同時(shí),要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),采取財(cái)政投一點(diǎn)、向上級(jí)業(yè)務(wù)部門要一點(diǎn)的辦法,多渠道籌措資金,購(gòu)置必要的防疫器械和藥品,充分發(fā)揮鄉(xiāng)站的作用,為畜牧業(yè)大發(fā)展提供保障。

      發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),前景廣闊,效益可觀,但這需要多方籌措,不懈努力,才能逐步形成良好的養(yǎng)殖環(huán)境,帶動(dòng)全村以至于全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),為農(nóng)民增收致富。

      通過(guò)近幾周對(duì)xxxxx的調(diào)研,我對(duì)xxxxx村有了更深一步的了解。通過(guò)對(duì)村民的走訪和交流,及自己日常工作時(shí)的所見所聞,掌握了深層次的情況,但可能了解的還不夠全面,還有更深層次的情況有待探索。在今后的工作中,我將立足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,進(jìn)一步深入群眾當(dāng)中,從廣大村民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手,急群眾之所急,辦群眾之所需,深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求。一如既往地深入農(nóng)村,踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí),為村建設(shè)建言獻(xiàn)策,盡自己的最大努力為村里更好的服務(wù),為xxxxx的發(fā)展而努力,不辜負(fù)組織和鄉(xiāng)親們的信任和期望。我對(duì)自己今后的工作和xxxxx的發(fā)展前景充滿信心!

      第三篇:大學(xué)生村官調(diào)研實(shí)踐報(bào)告文章

      1、選聘“大學(xué)生村官”過(guò)程中存在的題目,如念頭不純、素質(zhì)不高、作風(fēng)不實(shí)、形象不佳等一系列題目;詳細(xì)表現(xiàn)在:

      在當(dāng)前嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)下,畢業(yè)即失業(yè)已成為一種普遍現(xiàn)象。對(duì)于大學(xué)生考任村官,各級(jí)黨委、政府高度正視,紛紛出臺(tái)了優(yōu)惠政策,為大學(xué)生解決就業(yè)挫折找到了一條有效途徑。大學(xué)生報(bào)考村官的積極性空前高漲,甚至泛起了大學(xué)生退學(xué)爭(zhēng)選村官,博士后爭(zhēng)聘村官的現(xiàn)象。但跟一些報(bào)考村官的大學(xué)畢業(yè)生談心,他們最直接的念頭就是考任村官有相對(duì)誘人的工資待遇,相對(duì)安穩(wěn)的工作崗位。有的大學(xué)生剛被考錄為村官,就急著托關(guān)系,找門子,要求直接進(jìn)入前提較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作,根本不想去農(nóng)村發(fā)揮才華,施展作用。接受艱苦前提的磨練,經(jīng)受農(nóng)村工作得歷練,顯然心里預(yù)備不足??既未骞贌o(wú)非就是先找一份相對(duì)安穩(wěn)的工作,獲取一個(gè)考任公務(wù)員加分的難得機(jī)會(huì),將其作為將來(lái)跳出農(nóng)村的有效踏板,合同期滿后,再通過(guò)考取公務(wù)員,重新回到城里工作。大學(xué)生剛剛走出校門,即使是從小糊口在農(nóng)村的大學(xué)生,因?yàn)橐恢泵τ趯W(xué)業(yè),對(duì)農(nóng)村的事情也知之未幾,了解甚少。光有書本理論,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),心高能低,眼高手低,用理論指導(dǎo)實(shí)踐不會(huì)用,無(wú)論用,又不愿付苦、不肯屈身向泛博群眾學(xué)習(xí),向老同道學(xué)習(xí),向基層實(shí)踐學(xué)習(xí),致使工作無(wú)起色,與大學(xué)生能力素質(zhì)不相符。大學(xué)生剛剛走出校門,需要老同道領(lǐng)著適應(yīng)一下農(nóng)村工作環(huán)境,調(diào)整一下角色定位也在情理之中。有的甚至入村一年多,沒(méi)有撰寫過(guò)一篇有價(jià)值、有見地的調(diào)研講演,大學(xué)生村官的應(yīng)有價(jià)值沒(méi)有在實(shí)踐中充分體現(xiàn)出來(lái)。有的大學(xué)生村官工作能力不高,卻擺譜派頭十足,沒(méi)做什么實(shí)質(zhì)性的工作,就把尾巴翹到天上,不知天高地厚;有的大學(xué)生村官對(duì)村情不十分了解,就亂發(fā)議論,品頭論足,甚至拉幫結(jié)派,人為制造矛盾,影響班子團(tuán)結(jié);有的不去在進(jìn)步“知民度”上下真功夫、苦功夫、實(shí)功夫,而是挖空心思攀龍附鳳、攀權(quán)結(jié)勢(shì)進(jìn)步 “著名度”,千方百計(jì)為自己登高升遷搭梯子、找路子。群眾戲說(shuō),現(xiàn)在大學(xué)生村官不是來(lái)“煉金”,而是來(lái)“鍍金”的,與咱群眾心離得遠(yuǎn),指望不上,高攀不起。

      2、“大學(xué)生村官”崗位作用施展難;詳細(xì)體現(xiàn)在:

      (1)大學(xué)生村官自身的因素。感到專業(yè)分歧錯(cuò)誤口、所學(xué)東西用不上、村里矛盾很復(fù)雜、人際關(guān)系難處理、村里人缺乏認(rèn)同感、糊口不習(xí)慣、水土不服、工作無(wú)從下手的分別占3.73%、6%、5.22%、3.73%、3.73%、1.5%、0.7%、2.23%,合計(jì)占26.84%,超過(guò)了關(guān)注收入的2 1.6%。造成這種情況的原因主要有二:一是農(nóng)村人際關(guān)系、利益糾葛紛繁復(fù)雜,農(nóng)村工作瑣碎、敏感、環(huán)環(huán)相扣,作為新來(lái)者,大學(xué)生“村官”很難在短期內(nèi)被農(nóng)村社會(huì)一下子接納。二是大學(xué)生“村官”自身也存在一定的局限*:如大多數(shù)“村官”經(jīng)歷單純,有的甚至根本沒(méi)有農(nóng)村糊口的經(jīng)歷。剛上崗時(shí)理想化、貪大,就想上來(lái)就做件大事,而且一定要做好,這種個(gè)性和大學(xué)生的理想化和年青人輕易沖動(dòng)等因素是分不開的。開始一來(lái)真是想做出一番大事業(yè),但是剛來(lái)情況還不認(rèn)識(shí),但經(jīng)由一段時(shí)間的工作后應(yīng)該更務(wù)實(shí)了,從大處著眼,小處著手,一步步夯實(shí)。(2)人為的因素。部門村干部氣量心胸狹隘,自己的擔(dān)心,大學(xué)生村官有學(xué)識(shí)、有見解,他們的到來(lái),為農(nóng)村帶來(lái)了新景象形象、新觀念,農(nóng)業(yè)技術(shù)和發(fā)展思路是大學(xué)生“村官”的上風(fēng)領(lǐng)域,大學(xué)生“村官”的務(wù)實(shí)高效、求新求變給農(nóng)村工作注入了活力,這些也使村干部感到工作能力等各方面的差距很大,所謂的上風(fēng)就是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系或者說(shuō)是那份霸氣,自己會(huì)被淘汰,因此壓制大學(xué)生村官的發(fā)展,不支持、不給他們機(jī)會(huì)。(3)現(xiàn)有體系體例的因素。目前中心、市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很正視此項(xiàng)工作,大多數(shù)區(qū)縣此項(xiàng)工作雖有章可循,但治理僵化。一是不能把拔尖大學(xué)生選***。二是配備的治理干部沒(méi)有盡到應(yīng)盡的職責(zé)。三是大學(xué)生“村官”待遇大鍋飯。四要還沒(méi)有大學(xué)生“村官”任期屆滿后的分流導(dǎo)向機(jī)制,不能給在崗的大學(xué)生“村官”定心丸,使他們?cè)讵q豫徘徊中,不能集中精力開展工作。

      成因

      大學(xué)生村官呈現(xiàn)“三冷”、“三熱”現(xiàn)象,上級(jí)熱、下級(jí)冷;媒體熱;家長(zhǎng)冷;村民熱,村干部冷。不少大學(xué)生村官成了“困置設(shè)備”。

      農(nóng)村經(jīng)由這么多年人力資源的單向輸出而不輸入,農(nóng)村人力貧困已是事實(shí),但這并不說(shuō)明派下去的大學(xué)生村官就一定能真正派上用場(chǎng),叫大學(xué)生村官,但實(shí)際上又不是官,處于一種十分尷尬位置。目前的大學(xué)生村官呈現(xiàn)“三冷”“三熱”現(xiàn)象:上級(jí)熱、下級(jí)冷;媒體熱;家長(zhǎng)冷;村民熱,干部冷的局面。

      第一個(gè)熱冷現(xiàn)象是:中心政府很熱,要遴派十萬(wàn)大學(xué)生村官下基層,各級(jí)縣以上政府也層層加碼,好不熱鬧,但你去問(wèn)一問(wèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),不少人會(huì)大倒苦水,說(shuō)你編制要五年只減不增,目前還要把已有大批的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部大大縮減,讓他們?nèi)绾伍_展工作?他們心里對(duì)大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)在是冷冷的,挺為難的。

      第二個(gè)熱冷現(xiàn)象是村民熱,村干部冷。村民熱,是村民以為比起原有的村干部,大學(xué)生可能更有熱情,也更愿意為村民做實(shí)事,村民與村干部本來(lái)就是一對(duì)怨家,不少村民對(duì)大學(xué)生村官抱有新鮮的感覺(jué),但村干部的壓力就大了,可能會(huì)覺(jué)得這些大學(xué)生村官早晚會(huì)搶了他們的位置,所以不少當(dāng)?shù)卮甯刹勘砻嬉部赡苜澇?,但?nèi)部卻很是懼怕。

      第三個(gè)冷熱現(xiàn)象是媒體熱,家長(zhǎng)冷。媒體對(duì)大學(xué)生村官一般都是重墨濃抹,由于大學(xué)生村官是新生事物,所以要多多宣傳。不少媒介也大炒熱炒明星村官,卻對(duì)這個(gè)群體的大部門碌碌無(wú)為不愿或者不敢表露。而與此對(duì)照的是,家長(zhǎng)冷得出奇,很多家長(zhǎng),尤其是農(nóng)村的家長(zhǎng),是特別不愿意孩子當(dāng)村官的,好不輕易魚躍龍門,通過(guò)考大學(xué)跳出了農(nóng)村這個(gè)“窮炕”,現(xiàn)在學(xué)了幾年又跑回農(nóng)村來(lái)了,搞得很多家長(zhǎng)在眾鄉(xiāng)友眼前抬不起頭,有無(wú)法交待的味道。而城里的家長(zhǎng)更不愿讓孩子到農(nóng)村當(dāng)村官了,由于農(nóng)村那么窮,那么苦,現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)苗苗,從小到大都沒(méi)有吃過(guò)苦,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,卻要到農(nóng)村吃苦去,城里的家長(zhǎng)們那能放心?

      大學(xué)生村官崗位職責(zé)恍惚與大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺是兩大成因。

      大學(xué)生村官的崗位設(shè)置不清晰,非官非民,角度很恍惚。“大學(xué)生村官”既不是村民,又不是村官,對(duì)村級(jí)治理沒(méi)有監(jiān)視權(quán),也沒(méi)有組織治理權(quán)。工作崗位不明確,基層沒(méi)有指派詳細(xì)任務(wù)。大學(xué)生村官一般選聘結(jié)束后也沒(méi)有多少實(shí)際的培訓(xùn)與指導(dǎo),不少大學(xué)生村官被扔進(jìn)“茫茫人海”,讓他們自己去“玩”。面臨農(nóng)村復(fù)雜的工作,不少初入社會(huì)的大學(xué)生感到一片茫然,不知如何應(yīng)對(duì)。

      不少大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺,也不知道如何做農(nóng)村工作,大學(xué)生在校學(xué)到的各種知識(shí)與農(nóng)村實(shí)際相脫節(jié),也是造成他們無(wú)用武之地的重要原因,近年來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后當(dāng)“村官”的越來(lái)越多,但是,對(duì)大學(xué)生“村官”所需要的各種知識(shí)和技能的教育,卻沒(méi)有進(jìn)入高校對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程。

      解決對(duì)策

      1.思惟上的“扎根”題目

      大學(xué)生選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因比較復(fù)雜。一方面,近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)重。數(shù)據(jù)顯示,XX年畢業(yè)的495萬(wàn)大學(xué)生中,有144萬(wàn)當(dāng)年沒(méi)有找到工作。另一方面,為鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村工作,各地接踵出臺(tái)了一些優(yōu)惠政策,如解決戶口、考公務(wù)員優(yōu)先錄取、考研加分等等。XX年中國(guó)人民大學(xué)的一份調(diào)查顯示,超過(guò)57%的畢業(yè)生以為,擔(dān)任“村官”是自己在就業(yè)壓力下的選擇;對(duì)農(nóng)村懷有感情、想成就一番事業(yè)的占到24%。最近的一份全國(guó)調(diào)查結(jié)果顯示,對(duì)于3 年屆滿后的工作趨向,39%的大學(xué)生“村官”想考公務(wù)員,5%想考研??梢钥闯?,到農(nóng)村擔(dān)任“村官”,是相稱一部門大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下作出的選擇。針對(duì)這種情況,如何教育引導(dǎo)大家在思惟上扎下根來(lái),集中精力、施展智慧才智,在新農(nóng)村建設(shè)中真正有所作為,是今后工作中需要著力解決的一個(gè)題目。

      第四篇:選聘大學(xué)生村官發(fā)言材料

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),村官朋友們:

      大家好!

      來(lái)到桑園鎮(zhèn)后郝窯村工作,轉(zhuǎn)眼間就一年了。這段時(shí)間,我完成了從大學(xué)生到村干部的角色轉(zhuǎn)變,從對(duì)農(nóng)村工作的一知半解到現(xiàn)在逐漸能獨(dú)當(dāng)一面,這段經(jīng)歷是我人生中應(yīng)當(dāng)濃墨重彩的一筆財(cái)富,現(xiàn)將自己在這一年的心路歷程拿出來(lái)與大家分享。

      一.結(jié)合實(shí)際,掌握科技,找準(zhǔn)自己位置

      我是農(nóng)民的孩子,能把自己在學(xué)校所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,是我人生中最驕傲的事情。選聘到村工作后,我了解到我村共有1630畝耕地全部種植葡萄,是地道的葡萄種植專業(yè)村,已有8XX年的歷史,葡萄種植收入占農(nóng)民總收入的95%。引進(jìn)葡萄種植新技術(shù),提高葡萄附加值,是增加村民收入的關(guān)鍵。三安有機(jī)葡萄作為新的種植模式,在我村試驗(yàn)之初,有很多村民對(duì)新的技術(shù)表示不理解,我和村委會(huì)一道,在充分了解“三安超有機(jī)食品”的基礎(chǔ)上,田間地頭邊,向他們仔細(xì)地解釋三安葡萄是世界公認(rèn)的比綠色食品還健康的食品。隨著三安有機(jī)葡萄試驗(yàn)成功,每公斤由5元提升到10元,作為無(wú)公害食品擴(kuò)大宣傳的基礎(chǔ)上,激發(fā)了村民種植三安有機(jī)葡萄的熱情,預(yù)計(jì)明年我村將擴(kuò)大有機(jī)葡萄種植面積200畝??吹睫r(nóng)業(yè)科技為農(nóng)民提高的新收入,我還積極建議村兩委明年繼續(xù)擴(kuò)大“配餐葡萄”應(yīng)用技術(shù)的推廣。努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技,推廣先進(jìn)技術(shù),是我踏實(shí)村官工作的必備條件。

      二.踏實(shí)辦事,不怕吃苦,在實(shí)踐中鍛煉自己

      農(nóng)村工作,復(fù)雜而具體,作為年輕人,有許多東西要不僅用眼看,用耳聽,更重要的是用心學(xué),養(yǎng)成不怕吃苦,勇于奮斗地精神。今年,投資近百萬(wàn)的“桑園·溫泉葡萄觀光園”落戶我村。工程建設(shè)之初,我和兩委班子走家串戶,與觀光園區(qū)內(nèi)涉及到的農(nóng)戶做工作,規(guī)劃自家的田地,村民們看到村干部能把葡萄種植和旅游觀光結(jié)合起來(lái),都表示全力支持。工程建設(shè)當(dāng)中,本著對(duì)園區(qū)工程質(zhì)量負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),道路兩旁的竹籬笆不能有一點(diǎn)歪斜。當(dāng)時(shí)正值夏末秋初,炎熱天氣曬得皮膚直冒油,心里確實(shí)有點(diǎn)苦,但是看到鎮(zhèn)黨委書記,鎮(zhèn)長(zhǎng)每天都親自來(lái)到工程現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),具體負(fù)責(zé)工程質(zhì)量的馬主席,白委員不辭辛苦地堅(jiān)守工程第一線,我心里感觸真的很深。我這么年輕,有什麼條件叫苦叫累,所以擺正心態(tài),勤學(xué)勤干,積極參與觀光園的規(guī)劃與設(shè)計(jì),工程質(zhì)量監(jiān)督。新落成的觀光園,成為了我縣第十屆葡萄采摘節(jié)最引人注目的亮點(diǎn),前后迎接了中央、省、市、縣各界領(lǐng)導(dǎo)的參觀,并受到得了一致的好評(píng),提高了我村科學(xué)發(fā)展試點(diǎn)村的知名度,看到自己參與建設(shè)的工程項(xiàng)目在電視上頻頻上鏡,心里暖烘烘的。

      三.體貼民意,互敬互愛,和諧農(nóng)村新生活

      權(quán)不在大,為民則靈,位不在高,為民則行。年初,我和村兩委認(rèn)真制定了村容村貌規(guī)劃,設(shè)計(jì)了我村的的“五化”工程,即硬化、美化、亮化、凈化、綠化。協(xié)助侯書記一道,我們多方聯(lián)系北京市發(fā)改局,幫助我們進(jìn)行了1.5萬(wàn)米的自來(lái)水改造工程,2萬(wàn)米的街道硬化工程。在街道硬化中,村委會(huì)無(wú)條件的的拆除了76個(gè)占道車庫(kù),2個(gè)舊院,我看到了村干部團(tuán)結(jié)一致,一心一意的為群眾辦事的凝聚力,讓我感到特別的激動(dòng)。尤其是今冬的那場(chǎng)早來(lái)的大雪,壓住了剛剛硬化的水泥路,為養(yǎng)護(hù)道路除村委會(huì)拿來(lái)草甸蓋住之外,村民們都自發(fā)的清掃干凈自家門前的硬化道路,鋪上了塑料布,防止冰凍新硬化的街道。真正體現(xiàn)了干部為民辦事,百姓為干部解煩惱的和諧新農(nóng)村,這讓我對(duì)農(nóng)村工作充滿了信心。讓我感覺(jué)到了農(nóng)村生活中,作為一名村干部,被群眾維護(hù)的光榮。我感覺(jué),我的大學(xué)生村官工作是默默無(wú)聞的,但我在新農(nóng)村合作醫(yī)療的辦理中,“小陳”的名字能被許多村里人叫起,真的覺(jué)得是熱別高興。

      四.平臺(tái)筑起,作為年輕的大學(xué)生村官,我沒(méi)有理由不努力工作

      今年是我們村科學(xué)大發(fā)展的一年,建設(shè)了許多的新項(xiàng)目。除了建立了溫泉葡萄觀光園,自來(lái)水改造,硬化街道,我們還投資4萬(wàn)元建了文化廣場(chǎng),2.2萬(wàn)元安裝了“村村響”工程,投資1.3萬(wàn)元購(gòu)買專車成立清潔隊(duì)。

      基礎(chǔ)如此穩(wěn)固,發(fā)展如此看好,作為后郝窯大學(xué)生村官的我,感覺(jué)自己肩上的責(zé)任重大,沒(méi)有理由不努力工作。以下是我對(duì)自己下一步工作開展的計(jì)劃:

      1.是要結(jié)合實(shí)際,發(fā)展屬于自己的項(xiàng)目,在創(chuàng)業(yè)問(wèn)題上繼續(xù)動(dòng)腦筋。多去創(chuàng)業(yè)園看看、學(xué)習(xí)和提高動(dòng)手能力,多觀察,善思考,多請(qǐng)教。在提高葡萄知名度,新辟葡萄銷售渠道上多努力。

      2.是要堅(jiān)持走訪農(nóng)戶,與村民交朋友,進(jìn)一步熟悉掌握本村。

      3.是要發(fā)揮主動(dòng)性、積極性。多渠道鍛煉自己,不斷提高自己的文字、寫作能力。做好政策的宣傳者,法律的傳播者。提高村民意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

      4.是要繼續(xù)提高自己在處理村復(fù)雜問(wèn)題的能力。

      在此我特別感謝鎮(zhèn)黨委,村書記對(duì)我工作的指導(dǎo)和支持。鎮(zhèn)黨委給我理論上的幫助,侯書記給我實(shí)踐的機(jī)會(huì),兩委成員又對(duì)我很照顧,我能遇到這樣好的領(lǐng)導(dǎo)和同事,讓我覺(jué)得很榮幸,也很溫暖。

      發(fā)言完畢,謝謝大家!

      第五篇:大學(xué)生村官選聘條件

      給人改變未來(lái)的力量

      大學(xué)生村官選聘條件

      1.報(bào)名條件

      30歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校專科以上學(xué)歷的畢業(yè)生可報(bào)名應(yīng)聘,重點(diǎn)是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生,原則上為中共黨員(含預(yù)備黨員),非中共黨員的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部也可報(bào)名應(yīng)聘。

      2.選聘工作

      選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的宏觀指導(dǎo)由中央組織部牽頭,會(huì)同中農(nóng)辦、教育部、公安部、民政部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局、國(guó)務(wù)院扶貧辦、團(tuán)中央共同組織開展。各地的選聘工作由?。▍^(qū)、市)黨委、政府組織人事部門負(fù)責(zé)組織。

      選聘工作堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,一般通過(guò)個(gè)人報(bào)名、資格審查、組織考察、體檢、公示、決定聘用、培訓(xùn)上崗等程序進(jìn)行。各地在開展選聘工作時(shí),將把選聘條件、選聘辦法、選聘程序、選聘結(jié)果及時(shí)公布,接受社會(huì)的公開監(jiān)督。是否組織統(tǒng)一考試,由各地根據(jù)報(bào)名應(yīng)聘情況和到村任職的需要自行確定。

      “更多2014年江西大學(xué)生村官考試詳情請(qǐng)進(jìn)江西公務(wù)員考試網(wǎng):http://jx.offcn.com/”

      也可加入江西中公教育官網(wǎng)微信平臺(tái):jx-offcn-com 或加入新浪官方微博:江西中公教育”

      江西中公教育總部地址:江西省南昌市陽(yáng)明路310號(hào)江西省出版大廈8樓

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