第一篇：觀看最美村官心得體會(huì)

觀看最美村官心得體會(huì)

近日，央視尋找“最美村官”活動(dòng)落下帷幕，此行唱響了評(píng)價(jià)好干部的群眾好聲音。裴春亮、李全興、王勇等10位獲此殊榮，其人其事，其言其行，令人感動(dòng)崇敬，為當(dāng)今從政之典范。概其精神為“爭與不爭”，即爭一事之長短，不爭一官之高下，不爭一己之得失。

爭一事之長短。毛澤東說，世界上最怕的就是兩個(gè)字——認(rèn)真。所謂爭一事之長短，只要是涉及老百姓的事，事無巨細(xì)，毎事必認(rèn)真辦，不能短斤缺兩。觀此十位“最美村官”無不如是，自掏腰包，徹底改變家鄉(xiāng)面貌與民共富的裴春亮；拋家舍業(yè)，全心投入，被譽(yù)為民族團(tuán)結(jié)標(biāo)桿型人物的漢族基層干部劉國忠；疾病打不倒的王桂蘭；患癌癥仍心系村民的段愛平……他們都是在用自己的“生命之美”詮釋著對(duì)黨的忠誠和對(duì)人民的愛。十八大以來，中央大力整頓吏治，下基層，近民生，上下同心掃“四風(fēng)”，因此，我們應(yīng)當(dāng)向這些村官致敬，向他們學(xué)習(xí)，不折不扣的落實(shí)好中央精神，真正讓黨的宗旨永駐心間不跑偏。

不爭一官之高低。為官當(dāng)如海，視民當(dāng)如川，百川東到海，宦海之正道。海之所以能納百川，是因?yàn)樗幵谳^低位置，村官在全國的官員中沒有比他們級(jí)別更低的了，然而，就是這些平凡的不能再平凡的小官，卻干著挺不平凡的事情，王光國帶領(lǐng)黨員群眾絕壁鑿路，變天塹為通途，同時(shí)鑿開了百姓的心路；裴春亮出資3000萬元，削荒山，建新村，讓村民住上樓等等，看看他們哪個(gè)不是與群眾甘苦與共，哪個(gè)不是為百姓謀福而殫精竭慮，由此觀之，你心中裝著百姓，百姓心中就裝著你，官之高低，在民心中。

不爭一己之得失。有人說，人生的意義，不在于你索取了什么，而在于你貢獻(xiàn)了多少。這些村官抱有一顆樸實(shí)的心，扎根條件最苦、環(huán)境最差、工作難度最大的鄉(xiāng)村，舍“小我”而顧“大家”，用青春、熱情、汗水書寫著別樣的人生，給人以靈魂深處的觸動(dòng)。人稱“耶魯哥”的秦玥飛，棄美高薪回鄉(xiāng)干村官，拉資金，引項(xiàng)目，修水渠，改造敬老院、硬化街道等工作中留下了他的足跡。為民辦實(shí)事、解難題，在農(nóng)村的廣袤大地上詮釋著人生的意義，這種甘于犧牲自我、不爭一己得失的精神，似冬日之驕陽，溫暖著中國廣大人民群眾的心。

致敬“最美村官”，你們是真正從群眾中來，又回到群眾中去，是群眾路線的踐行者，是你們升起了群眾心中的黨旗，是你們把黨與群眾的心緊緊連在一起。

第二篇：觀看“最美村官”心得體會(huì)

觀看“最美村官”心得體會(huì)

通過觀看《最美村官》以及相關(guān)報(bào)道，我了解了他們先進(jìn)事跡，感受到了他們身上具有的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)和高尚精神，是新時(shí)期 “村官”的典范，讓人感動(dòng)，使人震憾，令人敬佩！

“為了農(nóng)村這片熱土，為了繼續(xù)為農(nóng)民服務(wù)，為了他們所鐘愛的村官事業(yè)，為了所有關(guān)心幫助支持他們的人?！彼麄兊膱?jiān)毅深深地感染了我，他們的堅(jiān)強(qiáng)讓我們難以相信，身體上忍受著病痛的折磨，心里仍記掛著自己在村里未完成的工作，他們的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)將激勵(lì)著我們所有的人更加努力的工作，用真心地付出回報(bào)社會(huì)。在以后的工作中，我將從以下幾方面著手，使自己不斷進(jìn)步。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，全心全意為群眾服務(wù)

作為一名共產(chǎn)黨員積極分子，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，仔細(xì)研讀黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持把群眾的利益放在第一位，回到現(xiàn)實(shí)工作中就是認(rèn)真做好本職工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

二、磨練自己的意志，在困難面前不低頭

作為一名人民教師，我要積極向他們學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。在開展工作的過程中，無論面臨怎樣的難題，我都將以“最美 ”的先進(jìn)事跡為精神支撐，勇敢面對(duì)。

四、腳踏實(shí)地做好本職工作

他們?cè)诠ぷ髌陂g，在基層黨建、惠農(nóng)服務(wù)、計(jì)劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面，充分發(fā)揮了一名 “村官”的作用，他們的付出得到了村民的認(rèn)可。選擇了在農(nóng)村工作就應(yīng)該無怨無悔，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為村里群眾多做好事、辦實(shí)事，盡全力做好本職工作。

在今后的工作中，我會(huì)像他們那樣創(chuàng)業(yè)干事，腳踏實(shí)地，用一顆真心去奮斗、，用無悔的青春為教育事業(yè)而奮斗。

2013年10月14

日

第三篇：最美村官心得體會(huì)

最美村官心得體會(huì)

最美村官心得體會(huì)..............................................................................................................................1 篇一：最美村官心得體會(huì)..................................................................................................................2 篇二：最美村官心得體會(huì)..................................................................................................................2 篇三：最美村官心得體會(huì)..................................................................................................................3 篇四：最美村官心得體會(huì)..................................................................................................................3 篇五：最美村官心得體會(huì)..................................................................................................................4

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篇一：最美村官心得體會(huì)

通過觀看《最美村官》和相干報(bào)導(dǎo)，我了解了他們先進(jìn)事跡，感遭到了他們身上具有的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)和高尚精神，他們是新時(shí)期 “村官”的典范，讓人感動(dòng)，使人震憾，使人敬佩！

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。有夢(mèng)想才有尋求，在很多人把眼光瞄準(zhǔn)比較輕易掙錢的沿海發(fā)達(dá)城市的時(shí)候，有這樣一個(gè)年輕人，卻把眼光投向了一個(gè)名符實(shí)在的農(nóng)村，到那兒去當(dāng)“村官”，帶領(lǐng)那兒的老百姓脫貧致富，在那兒實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。他就是畢業(yè)于耶魯?shù)拇髮W(xué)生村官秦玥飛。他給我們留下的是太多的想不到，想不到他居然放棄優(yōu)越條件，選擇艱辛，扎根基層。想不到，一個(gè)耶魯大學(xué)畢業(yè)的青年，居然投身農(nóng)村與所學(xué)不搭界的“村官”相連。

剛來到自己工作的崗位，工作并沒有想象的那末順利，由因而外地人，他們對(duì)這個(gè)大學(xué)生根本不放在眼里，工作中固然不難堪，但也不是很配合。面對(duì)這樣的情形，一個(gè)沒有背景的外鄉(xiāng)人，硬是仰仗自己倔勁和聰明，仰仗自己一顆一心為民謀福利的誠心，一股不達(dá)目的不罷休的勇氣和一股俯首甘為孺子牛的精神，開辟了一片天地?！皦?mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的緣由。”他這樣說，也在這樣做。他一邊深入群眾中，和他們打成一片，一邊積極召募資金，傾心公益事業(yè)，在幫助硬化村級(jí)道路、安裝路燈、改善農(nóng)田澆灌設(shè)施、引進(jìn)信息化教育設(shè)備、改擴(kuò)建敬老院、提供校車安全保障等方面積極努力，為當(dāng)?shù)匕傩罩\取福祉，遭到鄉(xiāng)村干部和村民的一致好評(píng)。在他心里，不做就不做，要做就做最好的。做最好的，就要敢擔(dān)當(dāng)，舍小家，顧大家，存小義，成大道，這是何等的做最好的大學(xué)生村官抱負(fù)，何等的擔(dān)當(dāng)！做最好的大學(xué)生村官，就是要善學(xué)習(xí)、求發(fā)展，融入群眾、贏得認(rèn)可，成為老百姓的貼心人和帶頭人”。歸根到底，就是真正把群眾當(dāng)親人，心里裝著群眾，凡事想著群眾，為群眾真心誠意辦實(shí)事，解難事。

通過這次秦玥飛先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我深入體會(huì)到：他用實(shí)際行動(dòng)詮釋怎樣密切聯(lián)系群眾，怎樣才能與群眾建立血肉聯(lián)系，怎樣才能讓群眾民自內(nèi)心的稱贊。譜寫了一曲基層黨組織和黨員干部忠實(shí)踐行宗旨，全心全意為人民服務(wù)的壯歌。

篇二：最美村官心得體會(huì)

通過觀看《最美村官》以及相關(guān)報(bào)道，我了解了他們先進(jìn)事跡，感受到了他們身上具有的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)和高尚精神，是新時(shí)期 “村官”的典范，讓人感動(dòng)，使人震憾，令人敬佩！

“為了農(nóng)村這片熱土，為了繼續(xù)為農(nóng)民服務(wù)，為了他們所鐘愛的村官事業(yè)，為了所有關(guān)心幫助支持他們的人?！彼麄兊膱?jiān)毅深深地感染了我，他們的堅(jiān)強(qiáng)讓我們難以相信，身體上忍受著病痛的折磨，心里仍記掛著自己在村里未完成的工作，他們的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)將激勵(lì)著我們所有的人更加努力的工作，用真心地付出回報(bào)社會(huì)。在以后的工作中，我將從以下幾方面著手，使自己不斷進(jìn)步。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，全心全意為群眾服務(wù)

作為一名共產(chǎn)黨員積極分子，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，仔細(xì)研讀黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持把群眾的利益放在第一位，回到現(xiàn)實(shí)工作中就是認(rèn)真做好本職工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

二、磨練自己的意志，在困難面前不低頭

作為一名人民教師，我要積極向他們學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為教育事業(yè)的第 2 頁，共 4 頁

發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。在開展工作的過程中，無論面臨怎樣的難題，我都將以“最美 ”的先進(jìn)事跡為精神支撐，勇敢面對(duì)。

他們?cè)诠ぷ髌陂g，在基層黨建、惠農(nóng)服務(wù)、計(jì)劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面，充分發(fā)揮了一名 “村官”的作用，他們的付出得到了村民的認(rèn)可。選擇了在農(nóng)村工作就應(yīng)該無怨無悔，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為村里群眾多做好事、辦實(shí)事，盡全力做好本職工作。

在今后的工作中，我會(huì)像他們那樣創(chuàng)業(yè)干事，腳踏實(shí)地，用一顆真心去奮斗、，用無悔的青春為教育事業(yè)而奮斗。

四、腳踏實(shí)地做好本職工作

篇三：最美村官心得體會(huì)

在反復(fù)學(xué)習(xí)王桂蘭將自己的“老大難”村變?yōu)椤鞍購?qiáng)村”的事跡之后，我從骨子里煥發(fā)出一種原動(dòng)力，推動(dòng)著自己更加堅(jiān)定地履行自己光榮職責(zé)的決心。決心以王桂蘭的辦事精神為標(biāo)尺，時(shí)刻丈量自己，規(guī)范自己，使自己懂得奉獻(xiàn)，懂得迎難直上。

感動(dòng)之一：敢于擔(dān)當(dāng)，從我做起

王桂蘭開始擔(dān)任正二村村黨支部書記，正二村是出了名的“老大難”村，幾任村支書都是留留走走，沒有人能堅(jiān)持下來，王桂蘭一個(gè)女人家，卻毅然挑起了大梁。當(dāng)時(shí)的正二村連條平整的路都沒有，要改變就得從修路開始，可修路就要拆遷幾戶村民的房。最終王桂蘭決定，拆房從自己家開始，后來路真的修了起來。這種果斷承擔(dān)起拯救正二村的膽識(shí)，這種敢于從我做起的責(zé)任，是我們每一個(gè)干部都需要學(xué)習(xí)和具備的。這是一種無形的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)不斷推動(dòng)我們?cè)诠ぷ鞴ぷ髦胁恍概?、拼搏進(jìn)取，追求進(jìn)步。

感動(dòng)之二：18年如一日，不讓小事變大事

18年中，王桂蘭通過這樣一樁樁小事在村民心中建立起了信任。人心齊了路就順了，她帶領(lǐng)大家種植葡萄、花生，綠色農(nóng)業(yè)紅火了。養(yǎng)豬場、養(yǎng)雞場、酒廠，一個(gè)又一個(gè)企業(yè)辦起來，農(nóng)民的收入翻了幾十倍。這樣一個(gè)昔日“老大難”的村莊，在王桂蘭的帶領(lǐng)下走上了富裕，村里舊貌換新貌，這證明了王桂蘭的能力和水平，這種能力和水平不是一般人具備的，這需要一定的堅(jiān)持喝魄力，是值得我們長期學(xué)習(xí)的。

感動(dòng)之三：將職責(zé)當(dāng)成生命的支柱然后，就是這樣一個(gè)極具魄力與膽識(shí)，做事風(fēng)風(fēng)火火的王桂蘭，其實(shí)是一名白血病患者，她在1998年被查出患病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說她只剩五六年生命。但王桂蘭沒有倒下，病情稍微好一點(diǎn)，就繼續(xù)工作，她覺得，正是村里有這攤事兒，她才有了生命的支柱。王桂蘭同志這種服務(wù)群眾嘔心瀝血的崇高境界，心靈受到一次強(qiáng)烈的震撼，心頭被一種百折不撓的精神鼓舞著、感動(dòng)著、滌蕩著，仿佛整個(gè)身心都經(jīng)歷了一次不同尋常的洗禮，王桂蘭用她自己詮釋了什么是最美村官。

通過學(xué)習(xí)了王桂蘭的事跡，我深感作為一名干部責(zé)任重大，與其心動(dòng)不如行動(dòng)，我要把學(xué)習(xí)中所得付諸于工作中，讓自己煥發(fā)出百倍的精氣神，在領(lǐng)導(dǎo)和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，踐行自己的職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，克己職守，為百姓為國家嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，做到為民消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。

篇四：最美村官心得體會(huì)

從網(wǎng)上新聞看見一篇新聞，“80后”全國人大代表，被代表們稱為“最美村官”。

名字叫做李欣蓉，一個(gè)總是面帶笑容的而鄉(xiāng)親們給她的另一個(gè)稱謂是：“甜瓜美女”。

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2008年大學(xué)畢業(yè)后，生長于城市的李欣蓉放棄城市工作機(jī)會(huì)，來到國家重點(diǎn)扶貧開發(fā)縣忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村當(dāng)村官，開啟她和鄉(xiāng)親們的“甜瓜”事業(yè)。

上任不久，李欣蓉經(jīng)過調(diào)查研究，認(rèn)為大棚種植哈密瓜最適合馬泗村的實(shí)際情況，搞好了將大大有利于農(nóng)民的增收。2009年年初，她向村委會(huì)提出建設(shè)大棚示范基地的建議，獲采納。同年5月，一個(gè)擁有15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鋼架大棚的科技農(nóng)業(yè)示范園落成；10月，第一批哈密瓜喜獲豐收，產(chǎn)量達(dá)1萬公斤，示范園獲得了5萬多元的收入。

為了進(jìn)一步發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)，李欣蓉萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的想法。她聯(lián)系了4位來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生村官，以5人聯(lián)保的方式貸款25萬元，建起擁有40多個(gè)大棚的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范基地。

馬泗村掀起了大棚種植的熱潮，村民們?cè)诜N植過程中有什么問題都找小李，因?yàn)樾±顣?huì)把技術(shù)毫無保留地告訴他們，小李介紹的化肥農(nóng)藥質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，小李賣瓜的辦法總是最多的??李欣蓉用自己真誠樸實(shí)的態(tài)度贏得了村民們的好評(píng)。

現(xiàn)在，大棚種植已經(jīng)成為馬泗村的特色產(chǎn)業(yè)，全村大棚數(shù)量已經(jīng)達(dá)到600多個(gè)，人均收入增加1500元以上，轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力200多人。

對(duì)于當(dāng)選全國人大代表，李欣蓉說“壓力有點(diǎn)大”，但既然群眾推選了她，那就好好為農(nóng)民說話，希望國家的公共政策更多向農(nóng)村傾斜，在項(xiàng)目、資金等方面有更多投入。

是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

篇五：最美村官心得體會(huì)

從網(wǎng)上新聞看見一篇新聞，“80后”全國人大代表，被代表們稱為“最美村官”。

名字叫做李欣蓉，一個(gè)總是面帶笑容的而鄉(xiāng)親們給她的另一個(gè)稱謂是：“甜瓜美女”。

2008年大學(xué)畢業(yè)后，生長于城市的李欣蓉放棄城市工作機(jī)會(huì)，來到國家重點(diǎn)扶貧開發(fā)縣忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村當(dāng)村官，開啟她和鄉(xiāng)親們的“甜瓜”事業(yè)。

上任不久，李欣蓉經(jīng)過調(diào)查研究，認(rèn)為大棚種植哈密瓜最適合馬泗村的實(shí)際情況，搞好了將大大有利于農(nóng)民的增收。2009年年初，她向村委會(huì)提出建設(shè)大棚示范基地的建議，獲采納。同年5月，一個(gè)擁有15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鋼架大棚的科技農(nóng)業(yè)示范園落成；10月，第一批哈密瓜喜獲豐收，產(chǎn)量達(dá)1萬公斤，示范園獲得了5萬多元的收入。

為了進(jìn)一步發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)，李欣蓉萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的想法。她聯(lián)系了4位來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生村官，以5人聯(lián)保的方式貸款25萬元，建起擁有40多個(gè)大棚的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范基地。

馬泗村掀起了大棚種植的熱潮，村民們?cè)诜N植過程中有什么問題都找小李，因?yàn)樾±顣?huì)把技術(shù)毫無保留地告訴他們，小李介紹的化肥農(nóng)藥質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，小李賣瓜的辦法總是最多的??李欣蓉用自己真誠樸實(shí)的態(tài)度贏得了村民們的好評(píng)。

現(xiàn)在，大棚種植已經(jīng)成為馬泗村的特色產(chǎn)業(yè)，全村大棚數(shù)量已經(jīng)達(dá)到600多個(gè)，人均收入增加1500元以上，轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力200多人。

對(duì)于當(dāng)選全國人大代表，李欣蓉說“壓力有點(diǎn)大”，但既然群眾推選了她，那就好好為農(nóng)民說話，希望國家的公共政策更多向農(nóng)村傾斜，在項(xiàng)目、資金等方面有更多投入。

是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

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第四篇：學(xué)習(xí)最美村官心得體會(huì)

學(xué)習(xí)最美村官心得體會(huì)：口碑

最近十位最美村官在人們口中廣泛傳頌：無私奉獻(xiàn)個(gè)人資產(chǎn)，徹底改變家鄉(xiāng)面貌的農(nóng)民貼心人裴春亮；疾病和失敗都打不倒，實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)村民致富夙愿的女干部王桂蘭；以造血代輸血，一心為家鄉(xiāng)造福的新型農(nóng)村管理者李全興；三十年不懈努力，把窮山村變成中國上市第一村的杰出村官王勇；世界名校畢業(yè)后回到祖國基層農(nóng)村服務(wù)的大學(xué)生村官秦玥飛；家遭巨變，癌癥晚期仍舊心系村民幸福的女村官段愛平；鑿山開路把閉塞山村建成綠色家園的愚公支書王光國。

俗話說：“金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)?！薄罢暼巳ズ?，民意閑談中?！惫磐駚?，為官者的勤與惰、廉與貪、優(yōu)與劣，往往能從老百姓的口碑中得知一二。我們要做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。只有這樣，我們才能贏得群眾的支持、擁護(hù)和愛戴，才能贏得群眾的好口碑。

大樹扎根于沃土，高樓立足于基石。群眾路線是我們黨的根本路線，走群眾路線就要求黨員干部“從群眾中來，到群眾中去”。“坐在同一條板凳上，才縮短了心與心的距離；坐在農(nóng)家的炕頭上，收獲的才不只是建議?！备星樯钜淮纾黠L(fēng)好十分。不管說什么話，做什么事，我們都不能冷淡了同群眾的血肉情誼，都應(yīng)當(dāng)同老百姓共患難、心連心。用腳丈量民情，用心化解民憂，才能贏得群眾擁護(hù)；親身體驗(yàn)群眾的冷暖，才能找準(zhǔn)化解矛盾的關(guān)鍵。只有把人民群眾“放心上”、“當(dāng)親人”，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，才能贏得群眾的理解和支持。離開了群眾，我們就成了無源之水、無本之木。

以身作則，只想為群眾謀利益的農(nóng)民帶頭人在城鎮(zhèn)，在鄉(xiāng)村，在草原，在深山，許許多多最美村官的把青春年華以及自己的一生全都獻(xiàn)給了人民。他們是值得社會(huì)尊敬的，掌聲和鮮花屬于他們。他們才是一道最美麗的風(fēng)景。金杯銀杯不如老百姓的口碑，心中裝著百姓疾苦，為老百姓辦實(shí)事、好事，群眾的眼睛是雪亮的，群眾的心是火熱的，群眾的情是真摯的，相信在多少年后人們口中還會(huì)有最美村官村這個(gè)碑。

第五篇：觀看最美教師心得體會(huì)

觀看《最美鄉(xiāng)村教師》心得體會(huì) 石場中心完小 陶濤

最近學(xué)校組織觀看了《尋找最美鄉(xiāng) 村教師》之后，心里很沉重，對(duì)照自己，感到身上的責(zé)任很重，仔細(xì)想想，是自己 對(duì)于教師的職業(yè)特點(diǎn)和人生意義理解膚淺，踐行不足。

作為一名教師該怎么做？才能稱得上是一名優(yōu)秀的教師，最美鄉(xiāng)村教師給我指明了方向。

武漢的鄧麗教師的“快樂教學(xué)，體驗(yàn)幸?！弊寣W(xué)生健康成長；貴州徐德光教師37年的 堅(jiān)守，開辟了十幾公里的上學(xué)上路，用馬 拉磚和水泥建設(shè)了兩所學(xué)校；支教教師肖 山帶領(lǐng)學(xué)生踢足球6年，使瓊州女足每個(gè) 學(xué)生考上了本科院校。于桂勤老師到北大山任教，既是老師又是校長和鍋爐工，且撫養(yǎng)三個(gè)別人的孩子。“我要做這樣的老師，我要擁有這樣的 人生！”我更能懂得他們的處境與感受，更能明白他們的付出與偉大，也因此更敬 佩他們的堅(jiān)守與大愛。物質(zhì)的貧乏對(duì)比精神的富有，這鮮明的對(duì)比分明訴說著什么 是真正的教師。教師，之所以神圣，就是因?yàn)樗拇嬖诰S系著下一代教育，關(guān)乎民 族的未來。而這群可愛的可敬的鄉(xiāng)村教師

他們做到了，他們強(qiáng)大的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精 神都很好地詮釋了教師的真正意義。教育 就是身體力行，就是言傳身教。他們用自 己的行動(dòng)告訴孩子們，什么是堅(jiān)守，什么 是人世間的大愛，他們選擇了一條艱難的 路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子 們的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老，這樣一幅強(qiáng)烈視覺效果的畫面呈現(xiàn)著，深 深地震撼著每一個(gè)人的心。什么叫“蠟炬 成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，鄉(xiāng)村最美教師就是真實(shí)的寫照。作為剛剛成為教師隊(duì)伍中的一員，更

多的是要反思自己。反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的 環(huán)境，卻做不到他們的堅(jiān)持；我有著比他 們強(qiáng)健的體魄，卻沒有他們的勇敢；我有 比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力 行。反思自己存在的意義。剛進(jìn)小學(xué)，教起 來很累，我覺得自己每天重復(fù)簡單的知識(shí)，生活很乏味。我會(huì)抱怨，會(huì)為自己的職 業(yè)發(fā)展擔(dān)憂，感嘆英雄無用武之地。現(xiàn)在 我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，也許會(huì)因?yàn)?我的努力，孩子們就不會(huì)誤入歧途，會(huì)成 為社會(huì)中的中堅(jiān)力量。也許因?yàn)槲乙粋€(gè)簡 單的微笑，孩子從此喜歡老師，喜歡聽課。反思自己的學(xué)生觀，以前老是覺得孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不認(rèn)真?？墒乾F(xiàn)在看來，他們真的很可愛，他們會(huì)大聲地說“老師好”；畢業(yè)后給老師寫信等，以前會(huì)覺得這樣的表達(dá)方式有些夸張，現(xiàn)在覺得

這樣的方式洋溢著青春的氣息。我在想，是孩子變了嗎？沒有，孩子沒有變，變的 是老師們的心。用愛他們的心去看他們，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛，很美好。真的 非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我 激起了心中的美好，燃燒起了教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更 激蕩著我們做老師的心靈。最美鄉(xiāng)村教師”，我向你們致敬！我會(huì)行動(dòng)起來，腳踏實(shí)地地向你們學(xué)習(xí)，用愛和奉獻(xiàn)來成就自己的教師生涯。為自 己的青春增添一份無悔的回憶。篇二：學(xué)習(xí)最美教師心得體會(huì)

學(xué)習(xí)最美教師心得體會(huì)

學(xué)習(xí)最美教師>心得體會(huì)

（一）看了最美鄉(xiāng)村教師,忘不了講臺(tái)前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課余時(shí)噓寒問暖的關(guān)懷，忘不了離別時(shí)祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動(dòng)深深地感動(dòng)了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠(yuǎn)的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學(xué)環(huán)境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄呢？是孩子們強(qiáng)烈的求知欲望，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。鄉(xiāng)村最美教師身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來表達(dá)對(duì)最美教師的敬意。我要向最美教師學(xué)習(xí)：

第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

學(xué)習(xí)最美教師心得體會(huì)

（二）鄉(xiāng)村最美教師身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來表達(dá)對(duì)最美教師的敬意。我要向最美教師學(xué)習(xí)：

第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｏ蛩齻儗W(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。

學(xué)校教師決心以最美教師為榜樣，開拓進(jìn)取，做人民滿意的教師和教育工作者。篇三：觀看最美教師心得體會(huì)

沉靜而大美，鄉(xiāng)村教師

肥城市邊院鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 丁懷賓

連續(xù)四屆的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)電視節(jié)目，我都專門觀看了，尤其是今年教師節(jié)，從晚上八點(diǎn)，一直看到十點(diǎn)多，還有妻子在旁邊陪著，作為教師家屬，妻子也對(duì)這個(gè)節(jié)目深感興趣。在她看來，表彰最美鄉(xiāng)村教師，就如表彰我，就如表彰她自己。

看著一位位樸實(shí)、敬業(yè)的最美教師，深受感動(dòng)。他們有發(fā)揮余熱義務(wù)進(jìn)山施教的退休干部，有臨危不懼以學(xué)生安全為重的代課教師，有一個(gè)大家庭里出現(xiàn)29名教師的教育世家，有開啟學(xué)生科技理想的科技教師，有立足民族幼兒教育的幼兒園教師，有堅(jiān)持特教事業(yè)幾十年的姐妹教師，有扎根山區(qū)幾十年的教育拓荒者，也有英年早逝的教育工作者。扎根鄉(xiāng)村教育，愛心奉獻(xiàn)教育，是他們集體的寫照！

看了“最美鄉(xiāng)村教師”，忘不了講臺(tái)前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課余時(shí)噓寒問暖的關(guān)懷，忘不了離別時(shí)祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動(dòng)深深地感動(dòng)了我們。是什么讓他們--最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠(yuǎn)的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學(xué)環(huán)境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄呢?是孩子們強(qiáng)烈的求知欲望，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念和愛心，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。

我想，所有的人，看節(jié)目的時(shí)候應(yīng)該是心懷激動(dòng)的，也是心懷感動(dòng)的，也是心懷著感傷的。那些最美的老師們用滴水穿石的力量，一點(diǎn)點(diǎn)的托起了大山里的孩子，讓大山里的孩子們都擁有了自己的翅膀，走出了大山。而這些最美麗的老師們卻隨著歲月的流逝像一棵大樹一樣，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，為其他的孩子繼續(xù)擋風(fēng)擋雨。這份堅(jiān)持和隱忍讓我為之動(dòng)搖。風(fēng)雨不變的堅(jiān)持是難得的，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，能將一切絢麗的虛華都對(duì)比的毫無色彩。強(qiáng)大的責(zé)任感和偉大的奉獻(xiàn)精神讓這些平凡的老師變得不平凡，艱苦的鄉(xiāng)村教育環(huán)境讓我們覺得建設(shè)我們祖國的任重而道遠(yuǎn)，孩子們那殷切目光讓我們揪心，讓我們奮進(jìn)！

關(guān)注尋找最美鄉(xiāng)村教師讓人感動(dòng)，尋找最美教師讓我們知榮明恥。特教教師張秀麗說的獲獎(jiǎng)感言，“以前我不好意思說出自己的職業(yè)，現(xiàn)在我可以大聲的說出，我是一名特教教師！”其潛臺(tái)詞是沉重的。怎樣的生命才是有意義的？每個(gè)人有不同的選擇，每個(gè)人心中都有一個(gè)對(duì)美好的向往，向往著美好的事物美好的生命。大富大貴，是一種成功，最美鄉(xiāng)村教師更能帶給我們一種精神上的震撼！社會(huì)需要正能量，社會(huì)正在激發(fā)正能量。今夜我們久久不能平靜，最美教師帶來的那種激動(dòng)是讓人無法安靜坐著的。尋找最美鄉(xiāng)村教師讓我們領(lǐng)略了平凡教師的偉大，給了我們精神上無比的震撼。當(dāng)著妻子的不斷發(fā)問，我感到了自己的詞窮，一直覺得自己還是很負(fù)責(zé)任的，對(duì)學(xué)生也還算關(guān)心?？墒菍?duì)比最美教師我感到慚愧，感到了奮起直追的動(dòng)力。教師的工作是平凡的，教師個(gè)人是微不足道的，千千萬萬教師的付出，構(gòu)成大愛；千千萬萬教師每天每時(shí)每刻的工作，沉靜而大美。

最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)

工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作一種責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。最美教師，美在大愛，心中有大愛，生活是充實(shí)的，工作是愉快的，人生是美麗的，事業(yè)是有成的。尤其是鄉(xiāng)村教師的堅(jiān)守，更給我們豎起了堅(jiān)定地人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。