第一篇：網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)核標(biāo)準(zhǔn)

網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

一、考核目的：

通過考核是使學(xué)生掌握網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)站搭建、網(wǎng)站設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站推廣等頁面的能力，使學(xué)生具備該項技能的初、中級技術(shù)水平和操作能力，為學(xué)生從事網(wǎng)絡(luò)組建工作打下堅實的基礎(chǔ)。促進(jìn)學(xué)生智能的發(fā)展和優(yōu)良個性品質(zhì)的形成，加強學(xué)生職業(yè)道德觀念。

二、考試形式：

實踐操作考方式：

考試由老師當(dāng)場根據(jù)學(xué)生的操作過程及其結(jié)果出示成績。根據(jù)評分，分出A、B、C、D、E五個等級，其中E等級為不合格，必須重考，每個學(xué)生允許有一次重考機會。掛科的到下學(xué)期開學(xué)繼續(xù)重考。重考學(xué)生考核成績總分必須達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，方可畢業(yè)。

三、考試內(nèi)容

1、個人網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃：網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃

標(biāo)準(zhǔn)：A等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確進(jìn)行個人網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄和分析并能提出一些新的建議；

B等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確進(jìn)行個人網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

C等：列出詳細(xì)的操作流程，正確進(jìn)行個人網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

D等：正確進(jìn)行個人網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整；操作基本合理 E等：組建其中一個，格式基本符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容基本完整；

2、網(wǎng)站建設(shè)初步：申請域名、安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、設(shè)置INTERNET信息服務(wù)、WEB站點的建立和管理、FTP和SQL SERVER 2003的安裝

標(biāo)準(zhǔn)：A等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確申請域名、安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、設(shè)置INTERNET信息服務(wù)、WEB站點的建立和管理、FTP和SQL SERVER 2003的安裝，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄和分析，并能提出一些新的建議；

B等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確申請域名、安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、設(shè)置INTERNET信息服務(wù)、WEB站點的建立和管理、FTP和SQL SERVER 2003的安裝，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

C等：列出詳細(xì)的操作流程，正確申請域名、安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、設(shè)置INTERNET信息服務(wù)、WEB站點的建立和管理、FTP和SQL SERVER 2003的安裝，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

D等：格式基本符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容基本完整；操作基本合理

E等：構(gòu)建其中一個，格式基本符合標(biāo)準(zhǔn)，操作基本合理；

3、個人網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)：建靜態(tài)網(wǎng)頁、配置ASP。NET環(huán)境和創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表

標(biāo)準(zhǔn)：A等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確實現(xiàn)實驗題目的要求，能創(chuàng)建靜態(tài)網(wǎng)頁、配置ASP。NET環(huán)境和創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)的記錄和分析，并能提出一些新建議；

B等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確實現(xiàn)實驗題目的要求，能創(chuàng)建靜態(tài)網(wǎng)頁、配置ASP。NET環(huán)境和創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)的記錄；

C等：正確實現(xiàn)實驗題目的要求，正確實現(xiàn)實驗題目的要求，能創(chuàng)建靜態(tài)網(wǎng)頁、配置ASP。NET環(huán)境和創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)的記錄；

D等：格式基本符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容基本完整；操作基本合理

E等：做出其中一個，格式基本符合標(biāo)準(zhǔn)，操作基本合理；

4、數(shù)據(jù)庫的管理與使用：數(shù)據(jù)庫及表的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)查詢語句、數(shù)據(jù)更新語句 標(biāo)準(zhǔn)：A等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫及表的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)查詢語句、數(shù)據(jù)更新語句，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄和分析，并能提出一些新的建議；

B等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫及表的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)查詢語句、數(shù)據(jù)更新語句，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

C等：列出詳細(xì)的操作流程，正確實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫及表的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)查詢語句、數(shù)據(jù)更新語句，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

D等：正確實現(xiàn)實驗題目的要求，正確實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫及表的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)查詢語句、數(shù)據(jù)更新語句，內(nèi)容基本完整；操作基本合理

E等：實現(xiàn)其中一個，格式基本符合標(biāo)準(zhǔn)，操作基本合理；

5、個人網(wǎng)站管理：系統(tǒng)后臺對用戶訪問的控制、客戶機訪問服務(wù)器及相關(guān)信息維護(hù)、信息數(shù)據(jù)管理模式的建立與分析

標(biāo)準(zhǔn)：A等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確實現(xiàn)系統(tǒng)后臺對用戶訪問的控制、客戶機訪問服務(wù)器及相關(guān)信息維護(hù)、信息數(shù)據(jù)管理模式的建立與分析，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄和分析，并能提出一些新的建議；

B等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確實現(xiàn)系統(tǒng)后臺對用戶訪問的控制、客戶機訪問服務(wù)器及相關(guān)信息維護(hù)、信息數(shù)據(jù)管理模式的建立與分析，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

C等：列出詳細(xì)的操作流程，正確實現(xiàn)系統(tǒng)后臺對用戶訪問的控制、客戶機訪問服務(wù)器及相關(guān)信息維護(hù)、信息數(shù)據(jù)管理模式的建立與分析，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

D等：格式基本符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容基本完整；操作基本合理

E等：格式基本符合標(biāo)準(zhǔn)，操作基本合理；

6、個人網(wǎng)站推廣：搜索引擎推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、登錄BBS推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、郵件群發(fā)推廣“叮當(dāng)”網(wǎng)站、使用新聞組推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站的旗幟廣告

標(biāo)準(zhǔn)：A等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確搜索引擎推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、登錄BBS推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、郵件群發(fā)推廣“叮當(dāng)”網(wǎng)站、使用新聞組推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站的旗幟廣告，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄和分析，并能提出一些新的建議；

B等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確搜索引擎推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、登錄BBS推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、郵件群發(fā)推廣“叮當(dāng)”網(wǎng)站、使用新聞組推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站的旗幟廣告，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

C等：列出詳細(xì)的操作流程，正確搜索引擎推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、登錄BBS推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、郵件群發(fā)推廣“叮當(dāng)”網(wǎng)站、使用新聞組推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站的旗幟廣告，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

D等：正確搜索引擎推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、登錄BBS推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、郵件群發(fā)推廣“叮當(dāng)”網(wǎng)站、使用新聞組推廣叮當(dāng)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站的旗幟廣告，內(nèi)容基本完整；操作基本合理

E等：做出其中一個，格式基本符合標(biāo)準(zhǔn)，操作基本合理；

7、綜合實例：創(chuàng)建靜態(tài)網(wǎng)站頁面、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表、實現(xiàn)客戶信息管理功能、實現(xiàn)書目信息管理功能、實現(xiàn)訂單處理功能、網(wǎng)站發(fā)布與測試

標(biāo)準(zhǔn)：A等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確創(chuàng)建靜態(tài)網(wǎng)站頁面、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和

數(shù)據(jù)表、實現(xiàn)客戶信息管理功能、實現(xiàn)書目信息管理功能、實現(xiàn)訂單處理功能、網(wǎng)站發(fā)布與測試，格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄和分析，并能提出一些新的建議；

B等：列出詳細(xì)的操作流程與測試步驟，正確創(chuàng)建靜態(tài)網(wǎng)站頁面、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表、實現(xiàn)客戶信息管理功能、實現(xiàn)書目信息管理功能、實現(xiàn)訂單處理功能、網(wǎng)站發(fā)布與測試格式符合標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

C等：列出詳細(xì)的操作流程，正確創(chuàng)建靜態(tài)網(wǎng)站頁面、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表、實現(xiàn)客戶信息管理功能、實現(xiàn)書目信息管理功能、實現(xiàn)訂單處理功能、網(wǎng)站發(fā)布與測試，內(nèi)容完整，有詳細(xì)過程記錄；

D等：正確創(chuàng)建靜態(tài)網(wǎng)站頁面、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表、實現(xiàn)客戶信息管理功能、實現(xiàn)書目信息管理功能、實現(xiàn)訂單處理功能、網(wǎng)站發(fā)布與測試，內(nèi)容基本完整；操作基本合理

E等：做出其中一個，格式基本符合標(biāo)準(zhǔn)，操作基本合理；

四、期末考核成績

各項項目考試的成績，計入期末考試總分，全A 為95~100，6A為90~95,5A為85~90 4A為75~85，3A為及格 其余為不及格。

電子電氣工程系計算機網(wǎng)絡(luò)教研室2013年11月23

第二篇：網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)

甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》 實習(xí)時間

指導(dǎo)教師

學(xué)生姓名

學(xué)號

專業(yè)

班級2011年 10月 9日至 2010年10月15日止郭建民趙艷萍G09350172計算機信息管理G093501班實訓(xùn)報告

《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》實訓(xùn)報告

一、實訓(xùn)目的為了加深對網(wǎng)站的開發(fā)理解，掌握使用ASP語言進(jìn)行編程和用Dreamweaver制作網(wǎng)頁的基本方法，提高開發(fā)網(wǎng)站實際操作能力。通過實驗教學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生運用ASP編程工具編寫動態(tài)網(wǎng)頁能力的水平，掌握ASP網(wǎng)頁下HTML標(biāo)記、普通文本和腳本命令等的使用及CSS語言的應(yīng)用，掌握在創(chuàng)建連接的“顯示、添加、編輯、查詢、刪除”與數(shù)據(jù)庫連接等方法。綜合運用所學(xué)ASP編程知識進(jìn)行網(wǎng)頁材料準(zhǔn)備，建設(shè)一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)網(wǎng)站和一個后臺管理系統(tǒng)。

二、實訓(xùn)項目：學(xué)生信息管理系統(tǒng)，后臺管理系統(tǒng)的動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計。

三、實訓(xùn)步驟

1.實訓(xùn)課題標(biāo)題；

2.網(wǎng)站整體框架；

3.創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫student，建立相關(guān)數(shù)據(jù)表abc,news;

4.數(shù)據(jù)庫設(shè)計具體實現(xiàn)；

4.編寫網(wǎng)頁top頭部的logo、導(dǎo)航欄和banner的相關(guān)信息。

5．運用ASP編寫左邊left的二級目錄內(nèi)容和底部boot的建站信息連接及相關(guān)內(nèi)容連接。

6.在主頁主體main內(nèi)容通過數(shù)據(jù)庫輸出相關(guān)的產(chǎn)品內(nèi)容及信息和導(dǎo)航欄其他頁面的內(nèi)容。

7.測試網(wǎng)站并完善主頁及各個子頁，對不足之處做出相關(guān)改進(jìn)的工作。

四、設(shè)計過程

我的網(wǎng)站名稱是：學(xué)生信息管理和后臺運行。

五、實訓(xùn)中遇到的問題和解決方法

路徑問題

現(xiàn)象：預(yù)覽時文件不能顯示預(yù)覽效果。

解決方法：在文件夾或文件存放過程中，應(yīng)注意存放和命名的規(guī)范，要明白絕對路徑和相對路徑的區(qū)別。

表格的布局問題

現(xiàn)象：預(yù)覽時表格被襯大或縮小、顯示頁面混亂。

解決方法：在運用表格布局的過程中，應(yīng)注意合理的插入表格、設(shè)置表格的屬性，關(guān)鍵是要懂得合理運用表格中的百分比與像素。

Style樣式運用的問題

現(xiàn)象：背景運用CSS樣式時，在預(yù)覽中不能顯示。

解決方法：在一個網(wǎng)站站點中，通常都使用相對的鏈接路徑，在CSS樣式表中，如果在其中一個CSS樣式表中設(shè)置了“背景圖像”，一定要注意檢查背景圖像所鏈接的相對路徑的正確與否。

超鏈接運用的問題

現(xiàn)象：對文本或圖片設(shè)置鏈接后，在預(yù)覽效果中依然不能有效進(jìn)行鏈接。解決方法：超鏈接樣式表只有應(yīng)用于超鏈接標(biāo)簽內(nèi)才會對超鏈接的文本起作用。如果樣式表應(yīng)用在其它的位置，如、等，將不會對超鏈接文本起到任何作用。

六、心得體會

此次學(xué)習(xí)，讓我簡單的了解了一些編程，同時也學(xué)會了一些編程技術(shù)。比如：如何制作表單，如何制作彈出式對話框等。盡管自己在做這個的技術(shù)上還存在許多問題，但是每次遇到問題總是積極的詢問老師，盡快的解決自己所遇到的問題。因為從未接受過編程這類型的科目，對于還有很多不了解的。沒有學(xué)數(shù)據(jù)庫，所以對數(shù)據(jù)的處理存在著一些問題。老師們只有用最簡單的方法給我們講解，以便讓我們能學(xué)到東西，能學(xué)懂。而相對于這門復(fù)雜的學(xué)科，時間上也是有局限性的，畢竟上課的時間很少，要真正的掌握這門課，我們必須下來花功夫，自己去充實自己。它是一門理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科，所以，每次上課的時候，老師總是先講理論，然后實踐，這樣就鞏固了我們對此知識的掌握和運用?？傊?，學(xué)了這門課，讓自己在編程上有了一定的掌握，讓自己學(xué)會了很多自己想要掌握的網(wǎng)頁技術(shù)，自己可以簡單的做出自己看到的一些簡單頁面。它還是一門細(xì)心的學(xué)科，只要有一個符號，一個字母，一個空格，就會造成錯誤，使程序無法運行，所以，每次我們都要相當(dāng)細(xì)心，畢竟，出錯時，找錯誤是件十分麻煩的事情。而我們要運行自己編的程序，必須打開和創(chuàng)建IIS默認(rèn)網(wǎng)站，這樣才能運行自己的程序。

經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，也讓自己了解了一些HTML的相關(guān)知識、VBScript的輸入和輸出、內(nèi)置函數(shù)、VBScript流程控制循環(huán)、VBScript過程、同時學(xué)會了如何制作跳轉(zhuǎn)網(wǎng)頁，通過Response.Redirect方法、Response.Write方法實現(xiàn)網(wǎng)頁的跳轉(zhuǎn)與瀏覽數(shù)據(jù)?？傊?，在此次學(xué)習(xí)中，自己了解的很多，掌握了很多，不懂的好奇的也很多，盡管以后自己或許不會再接觸相關(guān)的此課程，但是對于此課程的熱情，會促使我下來通過其他渠道繼續(xù)學(xué)習(xí)。

七、實訓(xùn)總結(jié)

通過項目教學(xué)法，把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，通過完成項目把理論和實踐有機地結(jié)合起來，不僅提高了理論水平和實操技能，而且又在教師有目的引導(dǎo)下，培養(yǎng)了合作、解決問題等綜合能力。同時教師在觀察學(xué)生、幫助學(xué)生的過程中，開闊了視野，提高了專業(yè)水平。可以說，項目教學(xué)是師生共同完成項目，共同取得進(jìn)步的教學(xué)方法。是適合中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)的切實可行的好方法，對于人才的培養(yǎng)有很大的幫助，今后希望有更多的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生通過項目教學(xué)法，掌握更加多的知識和技能為社會作貢獻(xiàn)。

《網(wǎng)站設(shè)計》是網(wǎng)站設(shè)計與維護(hù)專業(yè)的一門綜合實訓(xùn)課，安排在第四學(xué)期授課，總共108學(xué)時。該課程是基于Photoshop、Flash和Dreamweaver三門課程已經(jīng)開設(shè)過的基礎(chǔ)上的一門綜合實訓(xùn)課程，主要包括客戶需求分析、網(wǎng)站風(fēng)格定位、網(wǎng)站效果圖草圖設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)方案的制定、網(wǎng)站效果圖、橫幅Flash廣告制作、網(wǎng)站的搭建、征求客戶的意見修改完善網(wǎng)站等內(nèi)容。然而，傳統(tǒng)的教學(xué)模式一般采用接受教學(xué)和案例教學(xué)兩種形式，教學(xué)方法比較單一，學(xué)生也能掌握其中的知識和技能，但是應(yīng)變能力比較弱，綜合運用能力不強，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到用工單位對學(xué)生的要求，學(xué)校的教學(xué)與社會生產(chǎn)實踐往往出現(xiàn)脫軌現(xiàn)象。為改變這一現(xiàn)象，本人在該項課程中引入項目教學(xué)法，取得不錯的成效。

第三篇：網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)心得體會

網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)心得體會

在這兩周的網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)過程中，我練習(xí)掌握了很多關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)的知識和技巧。因為這是我比較感興趣的課程，所以對于所學(xué)的知識非常珍惜，也很欣慰，因為學(xué)到了很多對以后工作和生活很有幫助的知識。

我們這一小組做的主要內(nèi)容為建設(shè)一個網(wǎng)上商店的網(wǎng)站，網(wǎng)上商店的名稱是“衣之谷”。主要內(nèi)容包括網(wǎng)站主頁、商品分類、新品推薦、購物幫助和客戶服務(wù)。而我負(fù)責(zé)客戶服務(wù)的網(wǎng)頁制作。在整個實訓(xùn)過程中，難免會遇到一些比較困難的問題。每當(dāng)這時，我們先是通過組內(nèi)成員間共同討論商量解決的辦法。若沒有討論出結(jié)果，我們會向其他同學(xué)詢問意見，綜合分析后會找指導(dǎo)老師幫忙解決問題，找出問題所在，改正錯誤。最后我們的網(wǎng)站終于圓滿完成了，這是值得慶幸也令我們比較有成就感的一件事情。最后我們的一番努力終于取得了成果，心里挺開心的。我們的努力是值得的。

這兩周里，我學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁制作方面的知識，也學(xué)會了怎樣與人團(tuán)隊合作，這些都將會對我的成長有很大的幫助，將會在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中起到很大作用。這次實訓(xùn)是我們從學(xué)校到以后找工作的一個過渡。有了這次學(xué)習(xí)的機會，自己成長了不少，也學(xué)到了很多。對于書本上的理論知識更加的鞏固了，更重要的是自己得到了這個寶貴的學(xué)習(xí)機會。這樣的學(xué)習(xí)方法對于我們以后不管是學(xué)習(xí)工作還是生活都是受用的。

經(jīng)過這次網(wǎng)站建設(shè)課的實訓(xùn)，讓我對自己有了新的認(rèn)識，也學(xué)到了網(wǎng)頁設(shè)計的知識。在實訓(xùn)中，我們將在書本上學(xué)習(xí)過的很多理論知識付諸實踐，實際運用，我體會到了其中的難度。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。

轉(zhuǎn)眼間，兩周愉快而又充實的網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)課程結(jié)束了，在這不長的時間里，在實訓(xùn)的過程中，讓我嘗試了理論與實踐的結(jié)合。網(wǎng)頁設(shè)計理論一點點轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗，豐富的實訓(xùn)知識，讓我充滿驚喜、快樂和充實，當(dāng)然也少不了網(wǎng)頁設(shè)計處理過程中的困難。實訓(xùn)結(jié)束了，感覺腦袋里又注入了新的知識，對網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁設(shè)計也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問題，再探究新的問題，使自己不斷進(jìn)步。

總體來說，這次網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)，讓我受益匪淺，以上是我的實習(xí)心得與體會，不足之處望得到指正。

第四篇：2013網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)報告

網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)報告

專業(yè)：電子商務(wù)

姓名：XXX

學(xué)號：XXX

指導(dǎo)老師：XXX

一、實訓(xùn)目的本次實訓(xùn)主要是為了是我們能夠充分的把所學(xué)的理論知識運用到實際操作中去，進(jìn)一步認(rèn)識和了解網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)知識與技術(shù)。為了是我們能夠充分的把所學(xué)的理論知識運用到實際操作中去，在認(rèn)識和了解網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)上對網(wǎng)站推廣及優(yōu)化相關(guān)知識和技術(shù)。與此同時培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神，明白團(tuán)隊合作精神在工作中是至關(guān)重要的。

在建立一個網(wǎng)站時，進(jìn)一步掌握以下知識：

1、熟悉和掌握網(wǎng)站建設(shè)的基本流程和技術(shù)規(guī)范；

2.、鞏固運用Dreamweaver網(wǎng)頁制作軟件制作網(wǎng)頁、特別是制作動態(tài)網(wǎng)頁的知識；

3、加強運用flash動畫制作軟件設(shè)計網(wǎng)頁中動畫的知識；

4、鞏固綜合運用Dreamweaver與flash軟件完成網(wǎng)站建設(shè)任務(wù)的方法，能獨立設(shè)計一個內(nèi)容完整、圖文并茂、技術(shù)運用得當(dāng)?shù)木W(wǎng)站；

5、在網(wǎng)頁設(shè)計的實踐中培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)協(xié)作、交流的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊意識；

6、為今后從事網(wǎng)站開發(fā)、維護(hù)和管理奠定基礎(chǔ)

二、實訓(xùn)步驟

1、明確建立商業(yè)網(wǎng)站目標(biāo)及用戶需求

在互聯(lián)網(wǎng)中，建設(shè)一個網(wǎng)站的目的，是在Web站點設(shè)計展現(xiàn)產(chǎn)品形象、介紹產(chǎn)品和服務(wù)、體現(xiàn)網(wǎng)站發(fā)展戰(zhàn)略重要途徑，因此必須明確設(shè)計站點的目的和用戶需求，從而做出切實可行的設(shè)計計劃。要根據(jù)消費者需求、市場狀況、運營模式、自身情況等進(jìn)行綜合分析，牢記以“消費者(customer)”為中心，而不是以“美術(shù)”為中心進(jìn)行設(shè)計規(guī)劃。不管網(wǎng)站制作設(shè)計什么類型的網(wǎng)站時，都要考慮到網(wǎng)站是以客戶體驗為中心來建設(shè)的，而不是考慮到個人的想法或為了追求好看而去設(shè)計一些對用戶體驗很差的網(wǎng)頁，要以消費者與產(chǎn)品向結(jié)合去設(shè)計。

2、網(wǎng)頁設(shè)計：

展現(xiàn)產(chǎn)品的特點，充分結(jié)合消費者需求，設(shè)計網(wǎng)頁。

3、設(shè)計主題鮮明：

在目標(biāo)明確的基礎(chǔ)上，完成網(wǎng)站的構(gòu)思創(chuàng)意即總體設(shè)計方案。對網(wǎng)站的整體風(fēng)格和特色做出定位，規(guī)劃網(wǎng)站的組織結(jié)構(gòu)。做到主題鮮明突出，要點明確，以簡單明確的語言和畫面體現(xiàn)站點的主題。整體布局合理，流暢，表達(dá)和諧； 在網(wǎng)站設(shè)計中，網(wǎng)站的整體布局是至關(guān)重要的一環(huán)，這將關(guān)系到瀏覽者能否清晰地、容易地找到所需的信息和內(nèi)容的關(guān)鍵。每一個欄目、每一幅頁面之間的相關(guān)性、連接都要充分考慮。

4、網(wǎng)站版式設(shè)計

網(wǎng)頁設(shè)計作為一種視覺語言，要講究編排和布局，雖然主頁設(shè)計不等同于平面設(shè)計，但它們有許多相近之處，應(yīng)充分加以利用和借鑒。版式設(shè)計通過文字圖形的空間組合，表達(dá)出和諧與美。一個優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計者也應(yīng)該知道哪一段文字圖形該落于何處，才能使整個網(wǎng)頁生輝。多頁面站點頁面的編排設(shè)計要求把頁面之間有機聯(lián)系反映出來，特別要處理好頁面之間和頁面內(nèi)的秩序與內(nèi)容的關(guān)系。為了達(dá)到最佳視覺表現(xiàn)效果，應(yīng)講究整體布局合理性，使瀏覽者有一個流暢的視覺體驗

5、使用軟件，硬件和技術(shù)分析說明

Dreamweaver可以用最快速的方式將Fireworks，F(xiàn)reeHand，或Photoshop等檔案移至網(wǎng)頁上。Dreamweaver是唯一提供Roundtrip HTML、視覺化編輯與原始碼編輯同步的設(shè)計工具。它包含HomeSite和BBEdit等主流文字編輯器。當(dāng)您正使用Dreamweaver在設(shè)計動態(tài)網(wǎng)頁時，所見即所得的功能，讓您不需要透過瀏覽器就能預(yù)覽網(wǎng)頁。Dreamweaver集成了程序開發(fā)語言，對ASP、.NET、PHP、JS的基本語言和連接操作數(shù)據(jù)庫，都是完全支持的。

Access的優(yōu)點

（1）存儲方式簡單，易于維護(hù)管理 Access管理的對象有表、查詢、窗體、報表、頁、宏和模塊。

(2)面向?qū)ο?Access是一個面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具，利用面向?qū)ο蟮姆绞綄?shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的各種功能對象化，將數(shù)據(jù)庫管理的各種功能封裝在各類對象中。

（3）界面友好、易操作.Accessd的風(fēng)格與Windows完全一樣，使用鼠標(biāo)進(jìn)

行拖放即可，非常直觀方便。系統(tǒng)還提供了表生成器、查詢生成器、報表設(shè)計器以及數(shù)據(jù)庫向?qū)?、表向?qū)?、查詢向?qū)?、窗體向?qū)?、報表向?qū)У裙ぞ?，使得操作簡便，容易使用和掌握?/p>

（4）集成環(huán)境、處理多種數(shù)據(jù)信息Access基于Windows操作系統(tǒng)下的集成開發(fā)環(huán)境，該環(huán)境集成了各種向?qū)Ш蜕善鞴ぞ?，極大地提高了開發(fā)人員的工作效率，使得建立數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建表、設(shè)計用戶界面、設(shè)計數(shù)據(jù)查詢、報表打印等可以方便有序地進(jìn)行。

（5）Access支持ODBC可以在一個數(shù)據(jù)表中嵌入位圖、聲音、Excel表格、Word文檔，還可以建立動態(tài)的數(shù)據(jù)庫報表和窗體等。

（6）支持廣泛，易于擴展，彈性較大Access是可以開發(fā)方便易用的小型軟件，也可以用來開發(fā)大型的應(yīng)用系統(tǒng)。

7、網(wǎng)站空間的構(gòu)成和虛擬現(xiàn)實

網(wǎng)絡(luò)上的虛擬空間是一個假想空間，網(wǎng)站只能通過這個空間來把他展現(xiàn)到互聯(lián)網(wǎng)上，讓每一個人都能在網(wǎng)絡(luò)上看到你的網(wǎng)站設(shè)計與網(wǎng)站中的信息，這種空間關(guān)系需借助動靜變化.圖像的比例關(guān)系等空間因素表現(xiàn)出來。制作網(wǎng)站的同時，都要上傳頁面中，圖片、文字位置前后疊壓，或頁面位置變化所產(chǎn)生的視覺效果都各不相同。圖片、文字前后疊壓所構(gòu)成的空間層次目前還不多見，網(wǎng)上更多的是一些設(shè)計比較規(guī)范、簡明的頁面，這種疊壓排列能產(chǎn)生強節(jié)奏的空間層次，視覺效果強烈。

8、多媒體功能的利用

傳統(tǒng)的宣傳也就是永遠(yuǎn)不可缺少的，多媒體宣傳方面真正是一個品牌宣傳的不重要模式，同時網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢之一是多媒體功能。要吸引瀏覽者注意力，頁面內(nèi)容可以用三維動畫、FLASH等來表現(xiàn)。但要注意，由于網(wǎng)絡(luò)帶寬限制，在使用多媒體的形式表現(xiàn)網(wǎng)頁內(nèi)容時應(yīng)考慮客戶端的傳輸速度。

9、網(wǎng)站內(nèi)容要保持更新

一個網(wǎng)站建設(shè)已完成了，那就要去增加和豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，在Web站點建立后，要不斷更新內(nèi)容。站點信息的不斷更新，讓瀏覽者了解企業(yè)的發(fā)展動態(tài)和網(wǎng)上職務(wù)等，同時也會幫助網(wǎng)站建立良好形象。同時，要認(rèn)真回復(fù)用戶的電子郵件和傳統(tǒng)的聯(lián)系方式如信件，做到有問必答。最好將用戶用意進(jìn)行分類，如售前一般了解、售后服務(wù)等，由專門區(qū)域處理，使用站訪問者感受到網(wǎng)站產(chǎn)品的真實存在并由此產(chǎn)生信任感。注意不要許諾自己實現(xiàn)不了的東西，在你真正有能力處理回復(fù)之前，不要懇求用戶輸入信息或羅列一大堆自己不能及時答復(fù)的電話號碼。如果要求訪問者自愿提供其個人信息，應(yīng)公布并認(rèn)真履行個人隱私保承諾。

三、實訓(xùn)中遇到的問題和解決方法在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。我們更應(yīng)該掌握

或了解一些基本知識，順應(yīng)時代的發(fā)展，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，在建設(shè)網(wǎng)站，其中遇到的種種問題，在查找資料、瀏覽相關(guān)網(wǎng)站、老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助之下完成了自己組的網(wǎng)站建設(shè)。從制作過程中，我學(xué)會更多以前從未使用的技巧，讓我學(xué)到了更多的知識。與此同時在網(wǎng)站建設(shè)積累了許多經(jīng)驗，為我以后的工作，在走上社會時積累了一些豐富的經(jīng)驗。通過這次實訓(xùn)我獲得了許多，我自己感覺在知識、技能等方面都有了不少的收獲。

不管是什么樣的情況下，讓我更加進(jìn)一步的了解相互合作的重要性，相互分工合作比起之前各做各的所用時間少了很多，也讓我們知道相互配合的重要性，其實我也遇到的問題很多，但通過老師于同學(xué)的幫助下解決了，在此是否感謝我們的老師和同學(xué)。另外該網(wǎng)站還有許多不盡人意的地方，網(wǎng)站還存在以下一些問題:

1、系統(tǒng)在安全性方面還有一些問題；

2、系統(tǒng)的某些功能還不能夠很好的實現(xiàn)，同時本系統(tǒng)還某些方面沒有考慮到；

因此，以后還應(yīng)加強這幾個方面的工作和學(xué)習(xí)：對網(wǎng)站的安全管理方面的學(xué)習(xí)和加強；對一些常用的應(yīng)用軟件還要多熟悉；更多地加強對關(guān)于網(wǎng)絡(luò)功能數(shù)據(jù)庫知識的學(xué)習(xí)。

第五篇：網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)報告

三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

網(wǎng)

站

設(shè)

計

實

訓(xùn)

報

告

系部：經(jīng)濟管理系

專業(yè)：09電子商務(wù)

班級：二班

姓名：王晶晶

學(xué)號：0905010204

指導(dǎo)老師：辛峰

網(wǎng)站設(shè)計實訓(xùn)報告

一、網(wǎng)站建設(shè)目的及網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)自己所學(xué)的知識，建設(shè)網(wǎng)站，展示自己的網(wǎng)站風(fēng)格。建成優(yōu)秀的電子商務(wù)類專業(yè)網(wǎng)站，展示自己的網(wǎng)站形象。

二、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃

1、網(wǎng)站的首頁包括：設(shè)計作品，攝影作品，生活點滴，小說文集，資源中心，踏雪留痕，左鄰右舍，聯(lián)系我們。

2、網(wǎng)站的首頁可分為三個部分，分別為首頁的導(dǎo)航欄、作品的動態(tài)、作品欣賞等。

3、盡量使網(wǎng)站設(shè)計的簡單明了、避免設(shè)計的頁面出現(xiàn)死鏈接。

三、網(wǎng)站名稱

漩渦小筑，晶晶設(shè)計

四、網(wǎng)站設(shè)計功能介紹

本網(wǎng)站主要是為了方便人們的日常生活，在這個網(wǎng)站上你可以使自己的心情輕松，精神得到陶冶。

五、預(yù)期目標(biāo)

1、通過本次實訓(xùn)完成漩渦小筑，晶晶設(shè)計的網(wǎng)站制作，包括二級頁面和一些網(wǎng)站制作的基本技巧，掌握網(wǎng)站布局技術(shù)。

2、通過連續(xù)時間的實際操作，鞏固對網(wǎng)站的創(chuàng)建、網(wǎng)頁的策劃、設(shè)計與制作的理解，加深理解網(wǎng)站、網(wǎng)頁、制作的過程，理解團(tuán)隊互助共同完成項目的協(xié)作精神。

六、實訓(xùn)過程

1、收集相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)的資料信息

2、運用自己熟悉的軟件制作網(wǎng)站

3、將自己建設(shè)的網(wǎng)站首頁勾畫框架

4、利用Adobe Dreamweaver CS3軟件建設(shè)網(wǎng)站的首頁

5、根據(jù)自己的需要設(shè)計二級頁面、設(shè)計超鏈接，實現(xiàn)頁面之間的超鏈接，避免死連接的現(xiàn)象的產(chǎn)生。將需要連接的頁面單擊確定即可。

6、向頁面中插入圖片，產(chǎn)生圖文并茂的效果。但要注意插入的圖片不要過多，以免影響網(wǎng)速。

通過幾周的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)下，明確操作的具體步驟和建設(shè)

網(wǎng)站的基本理念，豐富了我們的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧等方面的知識。經(jīng)過幾周的練習(xí)何止是的綜合設(shè)計出了自己的漩渦小筑，晶晶設(shè)計，制作過程中使用Adobe Dreamweaver CS3軟件，制作出了網(wǎng)站的整體風(fēng)格。

制作網(wǎng)站，首先要確定網(wǎng)站的主題，經(jīng)過考慮再三，和自己

平時瀏覽過網(wǎng)站，以及對這些網(wǎng)站的了解，做了一個類似的網(wǎng)站，一個集娛樂休閑又可發(fā)表自己言論的網(wǎng)站。然后是整體規(guī)劃。為網(wǎng)站的首頁設(shè)計成一個色彩鮮明，清晰明了，便于閱讀

瀏覽的網(wǎng)頁。首頁大致分為三個部分：網(wǎng)站的導(dǎo)航欄、作品的展示、網(wǎng)站的動態(tài)說明。其中還有聯(lián)系我們，盡量使網(wǎng)站的內(nèi)容充分多樣化。最后收集資料和素材，大量瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，搜集一些有用的信息來完善自己的網(wǎng)站，同時還要考慮網(wǎng)站的布局，特色，顏色搭配，背景圖等。再后設(shè)計網(wǎng)頁圖片。再后，為網(wǎng)站申請一個域名。

在制作過程中，才發(fā)現(xiàn)，雨啊來自己懂的太少了，好多不知道的地方。發(fā)現(xiàn)自己只會建立模板可應(yīng)用得不好，操作的也不熟練。通過一短的時間學(xué)習(xí)，才找到網(wǎng)站建設(shè)的基本方法。在制作過程中出現(xiàn)了種種的問題，在問題出現(xiàn)的過程中查找書籍、查找相似網(wǎng)站，來不斷的完善自己的網(wǎng)站。

七、關(guān)鍵技術(shù)及解決途徑

關(guān)鍵技術(shù)：（1）有完整的策劃報告(電子版)，實際內(nèi)容有改動不受影響；

（2）有標(biāo)題的網(wǎng)站以及有對應(yīng)自己創(chuàng)意設(shè)計制作的Logo圖象、圖片展示等；

（3）有首頁、二級頁面、；

（4）有框架、有表單；

（5）有自己創(chuàng)作輸入的文字內(nèi)容并經(jīng)過排列整理；

（6）使用Adobe Dreamweaver CS3軟件模板技術(shù)；

（7）不允許出現(xiàn)超級鏈接錯誤！

（8）有版權(quán)聲明、網(wǎng)站信息更新、創(chuàng)意制作人員。

解決途徑

根據(jù)課堂所學(xué)，充分利用相關(guān)技術(shù)要點，對于不懂的地方問實訓(xùn)老師。制作完成后，反復(fù)檢查，保證鏈接的正確性。

八、網(wǎng)站制作過程中的注意事項

不能過于注重色彩的燦爛，只要簡單的明了就行，符合網(wǎng)站設(shè)計的基本原則，使網(wǎng)站簡單明了，使用方便。

通過這次實習(xí)，在制作時盡量讓自己的網(wǎng)站更加的豐富多彩，在網(wǎng)頁中插入圖片，動畫，產(chǎn)生靜動結(jié)合的效果。在實際的操作過程中遇到了許多的問題，但在老師和同學(xué)的幫助下我已經(jīng)建好了自己的漩渦小筑，晶晶設(shè)計站。通過這次學(xué)習(xí)我了解到知識學(xué)不到一定的深度和廣度在實際的操作過程中就難以應(yīng)付自如。以后要更深入的學(xué)習(xí)，不斷開闊視野，增強自己的實踐操作能力。

九、自我評價

通過本次的實訓(xùn)，在老師的熱心指導(dǎo)和精心培養(yǎng)下，我不僅在知識上有了很大的提升而且在心得上也是收獲頗多。

本次實訓(xùn)的目的旨在檢驗我們在平常學(xué)習(xí)中所學(xué)知識、將上課所學(xué)的理論知識在實踐中鞏固掌握以及進(jìn)一步熟悉和掌握網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)頁制作的基本流程。

回顧這次課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到開始制作，從理論到實踐，在一周實訓(xùn)的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)

計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟是第一次獨自設(shè)計網(wǎng)站、制作網(wǎng)站，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說拖動層的設(shè)置，時間軸與層的顯示與隱藏的綜合應(yīng)用，在CSS的具體應(yīng)用還不是和很熟練，沒有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果，還好通過老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果……通過這次網(wǎng)頁設(shè)計與制作實訓(xùn)，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。此次實訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了在網(wǎng)頁設(shè)計與制作的過程中存在許多的細(xì)節(jié)問題，也從中學(xué)到了很多課本上沒有的知識。關(guān)鍵是從自己單獨設(shè)計與制作網(wǎng)頁的過程中，培養(yǎng)了自己主動學(xué)習(xí)、敢干動手與自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，這為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站開發(fā)打下了一個良好的基礎(chǔ)，也給以后的工作作了一個良好的鋪墊。

本次實訓(xùn)自己設(shè)計的漩渦小筑，晶晶設(shè)計網(wǎng)站實現(xiàn)了布局清晰、有條理，視覺效果較好，涉及的知識點較全面等目標(biāo)，但是在連接數(shù)據(jù)庫等方面還是存在一些問題，這是開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站的重要基礎(chǔ)，我認(rèn)為自己以后應(yīng)該在靜態(tài)網(wǎng)頁到動態(tài)網(wǎng)頁的轉(zhuǎn)變方面多鉆研、多努力，使自己在靜態(tài)、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)上的水平有一個質(zhì)的提升。

希望通過對本網(wǎng)站的建設(shè)，可以提升自己以后在網(wǎng)站建設(shè)方面的一部分能力，我相信，現(xiàn)在在努力是為以后的成功的事業(yè)打下一個堅實的基礎(chǔ)，為自己美好的人生鋪好一條陽光而燦爛的道路。通過這次實訓(xùn)是自己的真實能力有了一次質(zhì)的飛躍。