第一篇：2007年溫嶺市中學(xué)校級后備干部面試(第一批)第一題

2007年溫嶺市中學(xué)校級后備干部面試（第一批）第一題

問：假如你競聘成功，你認(rèn)為作為校級后備干部，你有什么優(yōu)勢和不足？

答：如果我競聘成功，我結(jié)合對校長的理解談?wù)勎易约旱膬?yōu)勢及不足。

第一，我認(rèn)為校長應(yīng)該是個學(xué)長。因為校長管理著的是從事教育教學(xué)工作的學(xué)校，學(xué)校的主體工作就是教學(xué)，所以，校長應(yīng)該先是個教育家，能夠在教育教學(xué)上引領(lǐng)全體師生的生命成長。因此，校長必須有很強的學(xué)習(xí)能力，能學(xué)習(xí)并接受以及消化應(yīng)用各種教育理念和教育思想。我認(rèn)為我在這一方面是有優(yōu)勢的，我的學(xué)習(xí)能力很強：教學(xué)業(yè)務(wù)上做到了臺州地區(qū)職業(yè)高中計算機學(xué)科教研大組成員，專業(yè)技術(shù)上，獨自一個設(shè)計、制作、管理、維護著“溫嶺教師教育網(wǎng)”，為全市中小學(xué)教師提供服務(wù)；本校經(jīng)常有培訓(xùn)講座，只要有空就會去聽（這次后備干部的考試的知識就是從講座學(xué)來的）；參加全國職稱英語考試得了96分（滿分100分），等等。

第二，我的專業(yè)也是一個優(yōu)勢；在以前，信息技術(shù)學(xué)科只是輔課，是勞技課，但現(xiàn)在不同了，新課程改革，是基于信息技術(shù)的，其中所大力倡導(dǎo)的綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)學(xué)習(xí)活動、各個學(xué)科的課程整合都是離不開信息技術(shù)的。所以，在這一塊我大有文章可做。第三，校長應(yīng)該是個兄長。首先長兄為父，兄長要有威望，要有權(quán)威。從事教師培訓(xùn)工作八年了，通過自己的努力工作，獲得很多參加培訓(xùn)的中小學(xué)教師的認(rèn)可，目前在信息技術(shù)學(xué)科上還是有點權(quán)威的。當(dāng)然還須不斷加強。其次，兄長一般是勤業(yè)的角色，有矛盾時主動忍讓的，能顧全大局。我認(rèn)為在這八年的工作中，我是兢兢業(yè)業(yè)工作的，也取得了一些成績。我也能顧全大局，絕不做損害學(xué)校利益的事情。如今年我?guī)У陌嗉壍搅烁呷淖詈笠粋€學(xué)期了，這時的學(xué)生是很好管理的，因為他們也知道馬上要面臨著六月份的高考，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于鞏固學(xué)生的學(xué)校利益考慮，安排我去當(dāng)直升班的班主任，我也是欣然接受的。誰都知道職高直升班的學(xué)生是什么樣的學(xué)生，這樣的班級是不好帶的。所以，我想在品德方面我也是有優(yōu)勢的。

第四，校長應(yīng)該是個司長。學(xué)校管理工作千頭萬緒，有黨、政、工、團、學(xué)生會的工作，有人、財、物、時間、空間、信息的管理，有教師、職工、學(xué)生的管理等等。要處理好這些事情，需要很強的協(xié)調(diào)能力。我覺得我的協(xié)調(diào)能力還是挺強的，不論是工作上還是生活中。工作中，我能團結(jié)全體教職工，做好工作，尤其和老教師、年輕教師關(guān)系很好。

當(dāng)然我也有不少不足的地方。第一，校長應(yīng)該是能謀善斷，因為管理就是決策，而這一點我很不足，我還沒有足夠的能力根據(jù)一些事件快速地作出判斷，定下決策。第二，校長應(yīng)該是在思想上去引領(lǐng)師生成長，而目前我的能力還只是在做事上，而“謀勢”的能力還不強。第三，校長應(yīng)該是善于交際的，需要有好酒量，而這一點我是最欠缺的！^_^，當(dāng)然還有很多的不足，如管理經(jīng)驗不足等等。

注：以上這些是我離開面試考場后馬上想到的。呵呵。很可惜當(dāng)時在面試現(xiàn)場，我的表現(xiàn)很差：緊張、思維就像短路了似的，（可能是因為面試前一天晚上，原先帶的那個高三班級參加了高考，考得還不錯，于是學(xué)生們集資搞了一次謝師宴，我一高興，就喝多了，醉得面試當(dāng)天清晨還在吐，唉！不過這一點別人看看可能會說是找借口。）所以，面試現(xiàn)場根本沒有說這么多，只說了第一點。導(dǎo)致我的面試成績是79.6分（最高是88分），在59個參加面試的人中位列第22。真的沒想到，這五六年，一直是我坐在臺下當(dāng)評委去評別人，沒想到這次輪到我自己上臺讓別人評時，會是這樣的表現(xiàn)。很丟臉啊?？磥硪院笳娴囊訌娺@一方面的專項訓(xùn)練了！

一、簡答題：本題共6小題，每題5分，共30分

1、什么是學(xué)校管理目標(biāo)？學(xué)校管理目標(biāo)體系包含哪些內(nèi)容？

2、什么是校長負(fù)責(zé)制？

3、基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)是什么？

4、課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的區(qū)別有哪些？

5、教育部在2002年提出了以促進學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評價體系，請說出其中基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的六大方面。

6、班主任工作的主要內(nèi)容包括哪些方面？

二、案例分析題：本題共4小題，每題10分，共40分

1、年輕的姜某通過競爭上崗被聘任為校長，他深感重任在肩。就任后，姜某幾乎將整個身心都投入了工作。下面是他較有代表性的一天的工作紀(jì)實：

上午：6：30就到校檢查師生到校情況；8：00召開后勤人員聽取后勤工作匯報；9：10檢查學(xué)生課間操情況；10：00巡視課堂，查看學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律；10：50去在建學(xué)生宿舍樓檢查安全生產(chǎn)；12：00午餐時與分管校長商量作業(yè)量問題。

下午：13：00向教務(wù)處處布置工作；13：30聽取學(xué)生會對學(xué)校工作的意見；14：30去醫(yī)院探望一位不小心摔傷手的老師；16：00接待群眾來訪；17：00審批工會活動計劃。晚上：18：00查看教師的改作情況；19：30處理一起學(xué)生打架事件；20：30檢查學(xué)生就寢情況；22：00回家，起草第二天的一個發(fā)言稿。姜某的工作日程基本天天如此。他總感到時間不夠用，工作越積越多，怎么也干不完，工作效率日益降低。為此，他深感苦惱。

請根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的有關(guān)理論，分析上述案例。

2、某中學(xué)校長根據(jù)教育局“德育工作會議”精神，打算成立“學(xué)校、家庭、社會”教育委員會，經(jīng)校行政會研究，一致同意校長的設(shè)想。會后，校長通知政教主任，要他提供一份參加籌備會議的人員名單。政教主任擬出名單以后，前去征求主管副校長的意見。他對副校長說：“這是校長要求我提供的，您看行不行?”主管副校長聽后心想：校長為什么不先找我?同時，接過了名單，提了些修改意見。主任按主管副校長的意見作了修改后交給了校長。

以后類似的事常有發(fā)生。一次，校長想了解一下學(xué)生違法犯罪和學(xué)校對個別學(xué)生“三級管理”的情況，請政教主任向他作匯報。政教主任先寫了一份情況匯報，依然去找主管副校長提意見，照樣說是校長要求做的。主管副校長照樣提了些修改、補充意見，由政教主任修改后交給校長。從此，主管副校長心里的疑問有增無減。

校長、副校長、主任之間的正確關(guān)系應(yīng)是怎樣的?校長的工作方式有問題嗎?如果你是主管副校長，你是如何對待“一把手”這種工作方式?

3、據(jù)某教育研究所的調(diào)查：對家長的調(diào)查結(jié)果顯示，在評價內(nèi)容方面學(xué)校比較重視對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價，一般用分?jǐn)?shù)的方式反饋給學(xué)生家長，但是孩子在品德、心理、能力等方面的進步與存在的問題，教師向家長反饋得很少。35．5％的家長認(rèn)為學(xué)校很少有這方面的反饋，26．1％的家長認(rèn)為這方面的反饋不如學(xué)習(xí)成績反饋多。18．2％的家長認(rèn)為，教師很少說孩子的優(yōu)點。而從學(xué)生的調(diào)查結(jié)果來看，這一現(xiàn)象更為嚴(yán)重。只有1／4多一點的小學(xué)生認(rèn)為他們的教師一般看他的優(yōu)點，多，中學(xué)生比例更低，只有1／1 0多一點；在班級中，不受教師喜歡的學(xué)生大有人在，中、小學(xué)生認(rèn)為比較多和有幾個的比例都在1／5以上。

對上述調(diào)查結(jié)果，請從學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合的角度，談?wù)勀愕恼J(rèn)識和看法。

4、來自教育部的消息說，2002年，據(jù)不完全統(tǒng)計，教育部和各地教育監(jiān)察部門查出公辦中小學(xué)各種違規(guī)收費4．2億元，查處亂收費案件6934件，處理責(zé)任者3363人，其

中通報批評2230人，受黨政紀(jì)處分1133人，清退資金3．5億元，但治理任務(wù)仍十分艱巨。

但來自某市一所重點小學(xué)的校長說，國家要求學(xué)校實行新課程改革，要求教育教學(xué)和管理過程實施新理念，但新做法是需要成本的，比如要求學(xué)校實施檔案袋評價，而檔案袋是要花錢的。國家讓你必須按高要求做事，但又不給你提供基本的條件，校長辦學(xué)真的很難。

什么是教育亂收費?你認(rèn)為目前整個教育領(lǐng)域存在著那些亂收費現(xiàn)象?同時請分析導(dǎo)致以上情況的根本原因是什么，對此問題你有什么好的解決對策?

三、論述題：本題共2小題，每題15分，共30分

1、為什么學(xué)校教育工作必須堅持以教學(xué)為主？請分析一下目前學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作中存在的困難和問題，并就如何改進學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作提幾點建議（三點以上）。

2、請結(jié)合實際，分析目前教師評價的主要特點和存在的問題。并根據(jù)課程改革的要求，談?wù)勀銓Ω倪M教師評價的建議（四點以上），以調(diào)動教師工作的積極性。

江蘇省某市公開招考校級領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部面試試題

一、學(xué)校通過開展創(chuàng)建工作，可以提高知名度，提升整體辦學(xué)水平。某校欲申報南通市（或?。┠７秾W(xué)校（或星級學(xué)校、現(xiàn)代化示范學(xué)校），南通市（或?。┒ㄓ诮袂飦硇ｒ炇铡Ｕ埬隳贸鲆环輨?chuàng)建迎驗方案。

二、學(xué)校布局調(diào)整之前，甲、乙、丙三所小學(xué)，甲校為鎮(zhèn)中心小學(xué)，乙、丙兩所學(xué)校為一般學(xué)校。學(xué)校布局調(diào)整后，三校合并，原丙校校長C任新校校長，原甲校校長A任新校副校長，原乙校校長B任新校教導(dǎo)

主任。作為新任中心小學(xué)校長C應(yīng)如何協(xié)調(diào)處理好與A、B的關(guān)系。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n是“教學(xué)五認(rèn)真”的重要內(nèi)容。某校校長檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校存在四種情況：備課筆記寫得好，上課也好；備課筆記寫得好，上課卻不好；備課筆記寫得不好，上課也不好；備課筆記寫得不好，上課卻很

好。假如你是該校校長，將怎樣對待這種情況？

四、每個學(xué)校都有一定數(shù)量的成績、品行較差的所謂“差生”，這些學(xué)生程度不同地受到一些老師的歧視。盡管各級領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)要求關(guān)愛“差生”，但評估又常常以各科考試成績作為重要依據(jù)，這些“差生”嚴(yán)重拖了各學(xué)科分?jǐn)?shù)的后腿。因此，要教師愛上“差生”還真不容易。你作為校長，如何看待這一歧視“差生”的現(xiàn)象，并采取何種措施？

第二篇：2014年國家公務(wù)員面試每日一練周三第一題

給人改變未來的力量

2014年國家公務(wù)員面試每日一練周三第一題

【真題１】有些領(lǐng)導(dǎo)對群眾的質(zhì)疑上訪進行打壓，你怎么看。

【解析】

自上世紀(jì)八十年代開始，農(nóng)民上訪的問題比較突出，成為社會難點，令各級政府非常頭疼，有些領(lǐng)導(dǎo)在短期內(nèi)無其他有效解決辦法時，為了維護地方穩(wěn)定，也有的為了個人政績觀采用了通過打壓這種直接、簡單的方法來解決，可能在短期內(nèi)能起到一定效果，但這種重堵輕疏的方法還是不能有效解決老板姓的問題和實際困難，而且會影響政府的公信力和形象，拉大干群關(guān)系，也不利于社會的長期和諧、穩(wěn)定。

部分領(lǐng)導(dǎo)通過打壓方式解決群眾質(zhì)疑上訪問題，不僅不能有效問題，可能還會有其他不利影響：

第一，未有效解決老百姓問題，可能會在上訪者周圍形成集體對抗情緒，還可能產(chǎn)生群體性事件。

第二，未有效解決老百姓問題，可能會加深群眾對政府不信任的情緒，影響政府的形象和公信力，甚至進一步影響

給人改變未來的力量

政府的執(zhí)行力。

第三，未有效解決老百姓問題，不理性聲音和不滿情緒可能會在這個網(wǎng)絡(luò)時代快速蔓延，影響社會的和諧穩(wěn)定、正常生產(chǎn)生活。

要解決問題，還得找到出現(xiàn)問題的根本原因，根據(jù)以往社會上的上訪事件，群眾上訪的原因主要集中在以下幾點：

第一是上訪的群眾對我國相關(guān)法律政策不熟悉，人云亦云，跟隨他人上訪而上訪。

第二是生活確有困難，又對現(xiàn)行安置政策不了解。

第三是隨大勢湊熱鬧，甚至在他人唆使下抱著試一試的心情來參加上訪的人。

可能很多問題不是能夠立即解決的，但我們領(lǐng)導(dǎo)及其他公務(wù)人員在處理這類群眾上訪問題時，還是應(yīng)該注意態(tài)度和方式方法。

第一，接待群眾時，態(tài)度要平和親切，消除群眾的心里

給人改變未來的力量

障礙。

第二，回答群眾問題時，能答復(fù)的應(yīng)立即予以答復(fù)，要與群眾實現(xiàn)信息共享，對新政策、新規(guī)定、市場新動向及時向群眾傳達(dá)。

第三，如情況不明，可以打電話向有關(guān)部門了解情況，再酌情處理。并做好相關(guān)的記錄工作，和后期的反饋工作。

上訪問題一直是黨中央和各地政府密切關(guān)注的問題，我們領(lǐng)導(dǎo)及基層公務(wù)員在處理上訪問題時，一方面一方面，對不良的社會現(xiàn)象要旗幟鮮明的表態(tài)，要按照“教育為主，懲罰為輔，重在規(guī)范”的原則，運用教育手段，讓群眾認(rèn)清厲害關(guān)系，知曉法律法規(guī)，促進自覺、自愿糾正違法行為，便強制監(jiān)管為柔性引導(dǎo)；另一方面，要大力宣傳我們黨和國家的光明面，講清形勢，明確主流。

【真題２】現(xiàn)在農(nóng)村樓房漂亮，生活逐步提高，但是垃圾亂丟，污水橫行，你怎么展開調(diào)查。

【解析】

給人改變未來的力量

隨著我國中央及各地對三農(nóng)問題的重視，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)得到了良好、快速發(fā)展，農(nóng)民的生活也逐步走上小康，但發(fā)展的同時又出現(xiàn)了其他影響農(nóng)民生活的環(huán)境問題，例如題目中說的到垃圾亂丟，污水橫行，這不僅影響了農(nóng)村面貌，還會給當(dāng)?shù)乩习傩盏慕】怠⑸踔辽斐赏{，而解決此生態(tài)問題離不開前期的充分調(diào)研，因此我會從以下幾點認(rèn)真做好此次調(diào)查活動：

第一，向領(lǐng)導(dǎo)了解此次調(diào)查活動的宗旨，目的及注意事項。

第二，收集與改善農(nóng)村環(huán)境相關(guān)的文件，領(lǐng)會文件相關(guān)精神。

第三，向有經(jīng)驗的老同事了解類似活動的經(jīng)驗，先確定此次調(diào)查活動的主要對象、方式、內(nèi)容幾個關(guān)鍵事項。如會向現(xiàn)長期居住的農(nóng)村普通老板姓通過實地走訪的方式了解他們的生活習(xí)性，身體狀況，對現(xiàn)在被污染土地、河流的看法，及改善環(huán)境的建議等情況。向村干部、黨員、德高望重老同志等通過座談會的方式了解當(dāng)?shù)氐拇篌w污染情況，受到污染的來源、原因，在改善環(huán)境中遇到的困難等情況。向環(huán)保部門等政府部門以及相關(guān)專家通過上門走訪的形式了解

給人改變未來的力量

所管轄區(qū)域的環(huán)境問題現(xiàn)狀，產(chǎn)生環(huán)境污染的主要原因，以往所采取的行動及效果，解決農(nóng)村污染問題實際中遇到的主要困難、問題等情況。向環(huán)境保持良好的村莊了解其解決經(jīng)驗等。

第四，為了保證調(diào)查的效率和效果，前期還要確定此次調(diào)查活動的流程、日程及人員分工安排等事項，形成一個書面的計劃方案，報領(lǐng)導(dǎo)審批。

第五，在調(diào)查過程中，我會協(xié)調(diào)好各個小組，保障我們此次活動有序進行。由于大部分調(diào)查人員可能平時和農(nóng)村的老百姓打交道，我會跟調(diào)查人員強調(diào)一些注意事項，比如，盡量不要在百姓農(nóng)耕的時候去調(diào)查，盡量用通俗易懂的語言和他們交流等等，盡量用照相機、錄音筆等科技產(chǎn)品記錄下自己在調(diào)查活動中的所見所聞，重點拍些受到污染的地方的照片。

第六，調(diào)查完之后，會組織我們此次活動的參與人員一起梳理、整理此次所調(diào)查到的相關(guān)信息，包括現(xiàn)在農(nóng)村的環(huán)境現(xiàn)狀，百姓的切實感受，環(huán)境受污染的原因，污染后的環(huán)境對當(dāng)?shù)匕傩战】怠⑸挠绊懞蜐撛谕{，當(dāng)?shù)卮逦瘯h(huán)保等部門在改善環(huán)境中采取過的政策、措施、效果，解決

給人改變未來的力量

農(nóng)村環(huán)境污染問題實際中遇到的主要困難問題的，根據(jù)所收集的意見、建議及有效經(jīng)驗，形成系統(tǒng)、對農(nóng)村有效、切實可行的建議方案。

第七，將此次調(diào)查活動的安排、經(jīng)過、信息梳理等事項做個總結(jié)，形成一份書面調(diào)查報告，呈交領(lǐng)導(dǎo)或上級。

【真題３】你單位組織一個新農(nóng)業(yè)科技活動，領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的都跑來看，導(dǎo)致本鄉(xiāng)鎮(zhèn)秩序混亂，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾不滿，你怎么辦？

【解析】

新農(nóng)業(yè)科技活動等科技下鄉(xiāng)項目的逐步推進給新農(nóng)村建設(shè)提供了堅實有效的基礎(chǔ)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了產(chǎn)量和質(zhì)量的保障，為農(nóng)民增收提供了咨詢和服務(wù)的平臺。這些活動意義重大，效果良好，所以受到了廣大農(nóng)民朋友的關(guān)注。如果我單位在組織新農(nóng)業(yè)科技活動中出現(xiàn)了意外狀況，如題目中所說的領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的都跑來看，導(dǎo)致本鄉(xiāng)鎮(zhèn)秩序混亂，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾不滿，我一定會高度重視，將問題處理好，保障此次活動的順利、有效進行，保障來參加的農(nóng)民朋友都能有所收獲。

給人改變未來的力量

第一，我會立即前往混亂集中地，簡單詢問其不滿的具體原因。

第二，如果是由于現(xiàn)場有人大聲交談、說話，造成現(xiàn)場秩序混亂，比較嘈雜，影響他們的視聽效果，我會告訴他們隨后會讓主持人再說明一下會場秩序及注意事項，并會安排專門人員維護現(xiàn)場秩序。如果是現(xiàn)場來的人太多，沒有坐的地方，甚至沒有站的地方，影響他們的視聽效果，我會先行道歉，并保證立即會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商處理此事。

第三，考慮到可能還會陸續(xù)來其他農(nóng)民朋友，除了維護好現(xiàn)場秩序外，我會立即跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，看是否可以臨時換一個大一點的活動場所，例如學(xué)校大教室、學(xué)校操場、農(nóng)村晾曬糧食道場等地方，并向現(xiàn)場朋友作出道歉或說明。

第四，如果由于設(shè)備等原因無法臨時更換場地，或換了大場地還是不能容納熱情的農(nóng)民朋友，我會相無法參加此次活動的群眾說明，本次活動會做全程錄音錄像，會后會講其刻錄光盤，在每個村莊的村委會放一張，未能參加或未全程參加的群眾可以去村委會再另行觀看，有疑問的可以將問題提交給村委會，統(tǒng)一交給我們后期通過網(wǎng)絡(luò)或電話等方式解答。

給人改變未來的力量

第五，如果人員太多，而現(xiàn)場參與才能達(dá)到活動效果，我會尋問主講專家，是否下次可以再舉辦一場，可以的話，我會講此消息告知不能擠進現(xiàn)場的人員，并做好解釋服務(wù)工作。

這次活動遇到的問題給我們的工作帶來了巨大挑戰(zhàn)，也給我們帶來了經(jīng)驗，以后再舉辦類似活動前，一定要做好、做足前期準(zhǔn)備工作，例如了解可能參加活動的大致人數(shù)，并安排好合適活動場地。另外還要考慮是否會出現(xiàn)其他意外、突發(fā)狀況，并擬定應(yīng)急預(yù)案，保障活動的順利進行。

第三篇：東里中學(xué)第26屆學(xué)生會面試問題

東里中學(xué)學(xué)生會主席面試試題

1、你覺得主席應(yīng)該具體怎樣的條件、能力？

2、假如你是主席，你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?（處事能力）

3、你進入學(xué)生會后有什么設(shè)想？（看有無目標(biāo)）

4、校運會即將到來，假如你是學(xué)生會主席，應(yīng)如何開展工作？

東里中學(xué)學(xué)生會副主席面試試題

1、假如你是副主席，當(dāng)你的意見與主席發(fā)生矛盾的時候，你怎么處理？

2、假如你是副主席，你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?（處事能力）

3、假如有人和你競爭副主席職位，但他在你背后說你壞話（如不適合此職位），影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調(diào)解能力和排阻能力）

4、校運會即將到來，假如你是學(xué)生會主席，應(yīng)如何開展工作？

東里中學(xué)學(xué)生會組織部面試試題

1、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?（處事能力）

2、以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（管理組織能力）

3、在學(xué)生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動要過去搬桌椅之類的），你如何看待？

4、你為什么來競爭這個職位？你覺得你有什么優(yōu)勢能勝任這一職位的工作？

5、校運會就要來了，學(xué)校需要志愿者來服務(wù)校運會。你會通過什么方式來組建志愿者隊伍？服務(wù)結(jié)束后，你有什么方式來激勵志愿者讓他們體會到當(dāng)志愿者的幸福感、歸屬感？而使志愿活動持續(xù)下去？

東里中學(xué)學(xué)生會宣傳部面試試題

1、你哪方面比較擅長，你覺得你在這個部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（工作能力）

2、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調(diào)解能力和排阻能力）

3、請舉出一個例子說明你的創(chuàng)新精神？

4、每次班黑板報評比，總有個別班級的板報不盡如人意？如果你在宣傳部，你有什么建議來幫助解決這個問題？

5、如果你是宣傳部長，應(yīng)該怎樣把“東中之聲”廣播站的活動開展得更具聲色？

東里中學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試試題

1、假如你為學(xué)習(xí)部長，你如何開展工作？（學(xué)習(xí)部是干什么的？）

2、你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進來學(xué)生會干嗎?(加入部門的目的)

3、你的學(xué)習(xí)成績怎樣？你最喜歡的一本書是什么？說出喜歡的理由，最經(jīng)典的觀點或語句。（學(xué)習(xí)能力）

4、你現(xiàn)在是高

一、高二，在你看來，你覺得這級學(xué)生對于學(xué)習(xí)最缺乏的是什么？你覺得學(xué)習(xí)部能為此做些什么呢？

5、如果學(xué)校要舉行一個優(yōu)秀高考畢業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，你接到這個任務(wù)，你會怎么來開展工作？

6、根據(jù)學(xué)校學(xué)生的具體情況，你覺得應(yīng)以什么方式開展活動，提高大家學(xué)習(xí)的積極性？

東里中學(xué)學(xué)生會文體部面試試題

1、你哪方面比較擅長（有何特長）

2、在學(xué)生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動要過去搬桌椅之類的），你如何看待？

3、假如你為文體部長，你如何開展本部門的工作？

4、校運會到了，很多以前有能力參加校運會都不去，班主任很頭痛，你會怎么來幫助班主任？

5、現(xiàn)在學(xué)生的運動熱情似乎越來越少，你有什么好的建議來提高我們學(xué)校學(xué)生的運動熱情？

6、校外街舞愛好者來校請求文體部，希望在本校領(lǐng)操臺舉辦校際街舞友誼賽，而學(xué)校明確不允許，你如何做好回復(fù)工作？

第四篇：2018年內(nèi)蒙選調(diào)生面試真題及解析答案.6月7日上午第一題

內(nèi)蒙選調(diào)生面試真題·6月7日上午第一題

第一題：總書記指出：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”談?wù)勀銓@句話的看法。參考答案：成公十二生肖團隊整理

盜版必究

“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”總書記的這一精辟論述，彰顯出共產(chǎn)黨人徹底的唯物主義精神、強烈的歷史擔(dān)當(dāng)和深厚的人民情懷。一個時代有一個時代的問題和任務(wù)，近代以來如何走正確的道路實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是時代的問卷。我們共產(chǎn)黨人作為答卷人，既準(zhǔn)確把握時代要求又順應(yīng)人民愿望，既遵循歷史發(fā)展規(guī)律又充分發(fā)揮主體能動性，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。人民的眼睛是雪亮的，是最公正的閱卷人和評判人。時代出卷、我們答卷、人民閱卷，統(tǒng)一于中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大征程中。第一，時代是出卷人。中國共產(chǎn)黨自成立起就以為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為己任，以科學(xué)的、徹底革命的、大無畏的精神勇立時代潮頭，帶領(lǐng)中國人民完成了革命、建設(shè)和改革的歷史任務(wù)，創(chuàng)造了可歌可泣的光輝業(yè)績，使中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。黨的十九大科學(xué)判斷我國所處的歷史方位，作出中國特色社會主義進入新時代的重大政治論斷，提出了新時代的任務(wù)和奮斗目標(biāo)。中國特色社會主義新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代，是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代。這個時代充滿機遇與挑戰(zhàn)、希望與奮斗，是一個可以大有作為的時代。在新時代要實現(xiàn)我們的光榮和夢想，必須毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。我們要清醒地認(rèn)識到，我們進入的新時代是中國特色社會主義新時代，而不是別的什么新時代。毛澤東同志曾經(jīng)指出：“主義譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趨赴?！秉h要在新的歷史方位上實現(xiàn)新時代黨的歷史使命，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們還要看到，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，我國社會主要矛盾的這種變化，對黨和國家工作提出了許多新課題、新要求、新任務(wù)，這也是時代交給我們的新問卷。問題是時代的聲音，新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須抓住時代的主要矛盾和問題。我們要勇于回答新的時代之問，著力于解決主要矛盾，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，不斷開辟黨和國家事業(yè)發(fā)展新境界，在實踐中不斷完善和發(fā)展中國特色社會主義，確保如期實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)。

第二，我們是答卷人。我們就是中國共產(chǎn)黨人。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產(chǎn)黨自從誕生以來，就勇立時代潮頭、敢于回答時代之問，在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的偉大事業(yè)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。新時代中國特色社會主義是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行偉大社會革命的繼續(xù)，要把這場革命進行好，必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，科學(xué)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題，是我們解答時代之問的一把金鑰匙。在新時代，要深入領(lǐng)會這一思想的科學(xué)體系、精神實質(zhì)、實踐要求，全面掌握這一思想貫穿的馬克思主義立場觀點方法，在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上下功夫，在統(tǒng)一思想、凝聚力量、落實部署上取得實效。當(dāng)前，決勝全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家是我們的奮斗目標(biāo)，要實現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，我們黨必須更加堅強有力，把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。總書記指出：“以史為鑒可以知興替。功成名就時做到居安思危、保持創(chuàng)業(yè)初期那種勵精圖治的精神狀態(tài)不容易，執(zhí)掌政權(quán)后做到節(jié)儉內(nèi)斂、敬終如始不容易，承平時期嚴(yán)以治吏、防腐戒奢不容易，重大變革關(guān)頭順乎潮流、順應(yīng)民心不容易。我們黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過硬?！薄笆善埔?，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。”不忘初心，牢記使命，對共產(chǎn)黨人來說，最根本的是不要忘記自己是共產(chǎn)黨人，是革命者，不要喪失了革命精神。昨天的成功并不代表著今后能夠永遠(yuǎn)成功,過去的輝煌并不意味著未來可以永遠(yuǎn)輝煌。新征程上，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服，只有堅定者、奮進者、搏擊者才能攻堅克難、闖關(guān)奪隘。我們要永遠(yuǎn)保持革命精神、革命斗志，不因勝利而驕傲，不因成就而懈怠，不因困難而退縮，萬眾一心、開拓進取，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。

第三，人民是閱卷人。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，植根人民、依靠人民、服務(wù)人民是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。在民主革命時期，