第一篇：體育標兵申請書

體育標兵申請書

尊敬的領導：

您們好！

我叫###，是##學院##專業(yè)##班的學生。在此想申請體育標兵榮譽稱號，懇請批準！謝謝！

下面是我的個人履歷：

首先，我非常熱愛體育運動，從小學開始就經(jīng)常參加學校的體育活動和各種體育比賽，并且每次都受到過學校的表彰。

其次，我連續(xù)兩年參加過學校的冬季運動會。而且在學校的各項體育活動中曾做了許多的后勤服務工作，為校園體育活動的舉行做出了微微的貢獻。

再次，我并不是一個只讀書的“書呆子”！我在好好學習的前提下，積極參加各類體育活動，其中最普遍的是打籃球，比如和班上的同學一起在空余時間打打球、之前參加了班上的“迎新杯”和“宿舍文化月”籃球賽。不僅如此，我連續(xù)兩年參加過學校舉辦的冬季運動會，在2010年冬季運動會上，我獲得了800m中長跑項目中小組第一，全校第六的成績；在400*4接力賽項目中和隊友的共同努力下獲得了全校第一的佳績！這是我“體”方面的表現(xiàn)。

最后，我表示：我想成為一名體育標兵，希望領導您們的批準！如果通過，我深表感謝，并且會繼續(xù)努力；如果未通過，我依舊深表感謝，感謝您們指出了我的不足，我會更加倍加努力！希望最終能夠成為一名優(yōu)秀的體育標兵，在為學校體育活動順利舉行的基礎上！

此致，敬禮！

##學院##班

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第二篇：標兵申請書

篇一：標兵申請書

標兵申請書 在擔任系學生會副部長后我投入十份的精力和百份的熱情，積極參加自己感興趣的活動，發(fā)揮自己的特長，并學生會其他成員一起為我系甚至全院同學開展了有意義有影響的活動，為他們提供展現(xiàn)自己的舞臺 尊敬的各位領導： 您們好!我叫陳劍濤,是營銷081班的學生。在應科院這個大家庭中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越，不斷的超越夢想,挑戰(zhàn)成功,完滿自己是我在大學的追求!自2009年10月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環(huán)境,是一個以學為主的學生生活轉向職業(yè)生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不論在原先在中學時代成績?nèi)绾?現(xiàn)在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!思想方面: 我堅持學習政治理論,認真宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策經(jīng)上級黨組織的決議和決定于2008年12月214日被吸收為預備黨員。在一年的考察期中我制定了學習計劃，采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想，如黨的知識講座、看電教片、和老黨員一起過組織生活、并且加入了鄧小平理論研究協(xié)會等，并定期完成思想?yún)R報，使自己對黨的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識，黨員的理論素養(yǎng)、思想政治素質有明顯提高。尤其是在2008年8月22日到9月2日參加了“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動以后,使我更加端正了入黨動機,牢固樹立共產(chǎn)主義信念，認識到不僅要從思想上入黨更要從行動上入黨,作為黨員要時刻嚴格要求自己,處處發(fā)揮先進模范帶頭作用,爭取早日成為正式的中國共產(chǎn)黨員。學習方面： 二年中，濃郁的書香感染了我，每當走到丹桂樹下時我總會沉浸在無盡的沉思當中,大學里要學的實在太多太多,作為一個學生我們的本分就是學習,為了自己的理想為了在今后激烈的社會競爭中不被淘汰,學好本專業(yè)的基礎知識對我們這群即將踏入社會的大學生來說太重要了。因此我抓住一切機會鍛煉自己的能力,盡可能進行相關知識的學習,并將所學的理論知識應用到實踐當中。同時我認識到要做一名符合時代要求的大學生，僅有扎實的專業(yè)基礎是不夠的，還應不斷拓展自己的知識面，開闊自己的視野，在系老師的指導與幫助下我讀了許多好書，樹立了正確的人生觀、世界觀與價值觀。

有了這種緊迫感和老師的關心我始終在努力著奮斗著，不斷向自己的目標邁進。在大

一、大二的綜合測評中我連續(xù)三年獲第二名。此外在計算機方面于2009年六月過省二級，經(jīng)過認真復習于2009年四月過國家網(wǎng)絡技術三級;英語方面于2008年12月順利通過考試，達到國家四級水平;并在2009年4月份測定普通話水平為二甲。曾今的輝煌并不代表明日的燦爛，正如《亂世佳人》中所寫的：tomorrow is another day，鮮花和掌聲只屬于過去，在未來的日子里我會踏踏實實地走好每一步，繼續(xù)追尋我心中的夢想。工作方面：

自我大一踏入學生會始我就將學生會工作作為檢驗我能力的平臺，三年來我對自己的本分工作認真負責。在院女生部與系文藝部從學長以及各個干事那兒學到許多寶貴的知識;協(xié)助他們舉辦許多大型活動如“第一屆風箏藝術節(jié)”、“第一屆中英文之夜”等，為在建設之中的西區(qū)增添了幾分精彩。

在擔任系學生會副部長后我投入十份的精力和百份的熱情，積極參加自己感興趣的活動，發(fā)揮自己的特長，并學生會其他成員一起為我系甚至全院同學開展了有意義有影響的活動，為他們提供展現(xiàn)自己的舞臺，取得較好的效果，受到院系老師的一致好評。

通過舉辦一系列的活動展現(xiàn)了我系學生良好的精神風貌，培養(yǎng)女大學生的高尚的藝術情操，促進大學生審美素質的整體提高，拓寬了他們的知識面，提高了他們的自學能力和創(chuàng)新思維能力。同時我自身也的到了鍛煉，提高了我的思想認識水平和綜合素質。

在擔任08/級輔導員助理時我對自己的要求是:塌實、努力、盡職、盡力,能主動配合輔導員的工作并能夠出色的完成上級交辦的任務.一分耕耘一分收獲，付出的汗水得到了回報,我先后被授予院系“學生會工作先進個人”,“青年志愿者先進個人”,“文明創(chuàng)建先進個人”等光榮稱號。生活方面：

良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高，樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠，熱心，能與同學們和睦融洽地相處，并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關系，及時為她們排憂解難，幫助那些需要幫助的人。

如今又是一個丹桂飄香的季節(jié)，又是一個收獲的季節(jié)，我的大學生活已經(jīng)進入了第四年，我會更加努力，戒驕戒躁，掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力?！皼]有最好，只有更好”，我會用心詮釋著“標兵”的稱號，處處體現(xiàn)著“標兵”二字。我將在今后的學習與工作中總結經(jīng)驗，繼續(xù)努力，不斷進取。

當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“十佳學習標兵”，如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。我認為“標兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的血液，掌握好現(xiàn)在所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！

所以今天我鼓起自己的勇氣，寫下這么一份申請書（申請學院“十佳學習標兵”），希望各位領導和同學們給我這個機會，讓我超越極限，走向我自己的人生，讓我相信的是，無論成敗我都要勇往直前，因為我必須的面對我自己的人生，有了挫折，就必須去克服，才有所進步。此致 敬禮

營銷081 18號 陳劍濤篇二：標兵申請范文 甘肅政法學院公安分院 社團活動優(yōu)秀標兵

申 報 材 料

院系：公安分院 班級： 申請人： 社團：

2013年3月27日 優(yōu)秀社團活動標兵申請書 尊敬的校領導：

您好！我是甘肅政法學院公安分院2011級偵察2班的魏文博同學。現(xiàn)擔任2012級國旗護衛(wèi)大隊副隊長一職。在過去的兩年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準要求自己，團結同學，熱愛班集體，積極參加集體活動，并妥善處理好學習與社團工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展，并得到老師與同學的一致好評。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀社團活動標兵的評選條 件，故提出改份申請書。作為各位領導的評審參考，現(xiàn)將本人及帶領國旗護衛(wèi)大隊取得的成績介紹如下：

一．2012級國旗護衛(wèi)大隊被評為“十佳社團”。二.2011年獲得首屆皇臺杯達人秀冠軍。三．2012年圓滿完成校運會倒功操表演。

四．2011年參加西北師大青協(xié)，農(nóng)大國旗班聯(lián)誼會。五．2012年開學初舉辦《國旗法》宣傳活動。

六．2012年舉辦安寧區(qū)各大高校國旗班籃球交流賽。七．2012年舉辦與蘭州大學國旗班交流會。

八．2013年國旗護衛(wèi)大隊被評為“十佳社團”。，九．2011、2012年國旗護衛(wèi)大隊成功完成了每周以及各種大型活動的升旗儀式。

十.2013年國旗護衛(wèi)大隊21名隊員被選入甘肅政法學院公安分院警務實訓團。十一．2012年國旗護衛(wèi)大隊受蘭州城市學院國旗班特邀訓練指導。十二.國旗護衛(wèi)大隊擔任每屆自考生、體改生的軍訓任務。十三.國旗護衛(wèi)大隊積極參加校團委分團委各種活動并取得優(yōu)異成績。

在此期間，我在各個方面都獲得巨大進步，本人所取得的成績?nèi)缦拢?一．2011年新生軍訓中被評為軍訓優(yōu)秀學員；

二．2011--2012學年榮獲政法學院校級三等獎學金； 三．2012年“三下鄉(xiāng)”活動中被評為優(yōu)秀教官；

四．2012年“警務技能大比拼”中榮獲三等獎。

現(xiàn)將申請優(yōu)秀社團活動標兵，今后我將更加嚴格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。敬請各位領導加以評判審核！此致 敬禮

申請人：魏文博

2013．3．27篇三：奉獻標兵申請書 奉獻標兵申請書 尊敬的領導老師： 您好！

我是11級應用化學本科班的**。我像一個大男孩，天生就帶著一種熱情，喜歡和人打到一起。別人的事，只要我能幫，我都會盡心盡力。進入大學，我的這種熱情也使我成為了一個熱愛奉獻的人。在我看來，幫助別人，為集體奉獻自己的力量，這本身就是快樂，所以無論多么辛苦，我總是樂此不疲。

2011年，剛進入大學，對于一切都充滿好奇，內(nèi)心的澎湃讓我想讓大學的生活過的精彩。面對開學的軍訓，認真對待，嚴格要求，踴躍去結交新朋友，在軍訓期間也不時的幫助同學，鑒于這種基礎，在班級班委會的競選中當了一位心理委員。其后就是一系列的學院各部門的招新，很榮幸的進入到文藝部，正因為如此，在其后的健美操比賽中，我表現(xiàn)的很積極。健美操比賽是開學時的一個特大型活動，作為其中的一份子，我抱著認真對待，嚴于律己的態(tài)度，通過一個月的努力奮斗，為學院爭取了第六名的好成績。在此期間，因為長時間的聯(lián)系，不免會扭傷或者感覺腿腳疼痛，但是我都忍耐的下來，因為心里只有一個念頭，要為班級爭光，要為學院爭光。不僅如此，對于新生而言可能比較靦腆比較放不開，在這個過程中我也不忘表現(xiàn)的活躍點，帶動大家活躍氛圍。當健美操比賽告一段落后，我并沒有閑下來，聽說那里有活動我都會積極響應，學院的什么心里手抄報比賽，限時作文比賽，感恩節(jié)活動等等，我都會踴躍報名參加。

我記憶里比較深的就是一次義務賣報紙。因為在校一位學生重病而家庭困難無法救治，實踐部就組織了這次義務賣報活動，大清早的就去街上義務賣報募捐，為那位同學籌集一份愛心錢。我的大一生活并沒有因為這些而結束，在后面的一段時間，班級組織“一米陽光獻愛心”的活動，去探望殘疾兒童，為他們帶去溫暖帶去祝愿，也讓他們記得我們并沒有忘記這群可愛的孩子。我忘了那群孩子，他們雖然身有殘疾，但笑容卻那么燦爛的。他們的笑就是我的鼓勵。我們只是盡了一份微小的力量，他們卻如此開心。望著那一張張純真的笑臉，我更加堅定了做一個熱愛奉獻的人的決心。在次活動中，積極響應班級號召，呼吁更多的人關心愛護殘疾兒童。大一就這樣豐富多彩的走過了，忙碌而快樂??

2012年，走入大二，少了一份的幼稚，多了一份責任；少了一份的新鮮，多了一份成熟。進入大二，開始思考，大一讓我的一年豐富多彩，大二我該如何走過了？面對繁多的課程，我開始意識到學習不能掉了，大一也嘗試了各種活動，作為學長，我們要把機會留給大一的新生。面對種種活動，心中也有一份報名的沖動，但是理智還是克制了自己。但是當學姐學長們讓我報名健美操時，蠢蠢欲動的心終還是克制不了。在學姐的邀請下，我再次加入了健美操的活動。作為學長，突然間多了一份責任，這次教我們的老師是上一屆的朱莉莎學姐。在此期間，我擔任了難度動作的示范，協(xié)助朱莉莎老師教授健美操。當老師有事未能及時到達時我就帶領大家預習前面的動作，事后教完動作，對于沒太懂或者不太會的同學，我都會幫助單獨教導，幫助他們糾正錯誤，不厭其煩，一直到他們會為止。當然這一月中，勞累是肯定的，學習肯定也不能丟掉。為此我都會勉勵自己，“加油 你可以的”，為自己加油鼓氣，不讓自己倒下。這次練習動作比較快，所以到后面練習中，小腿部位總會疼的厲害。但我堅守為自己爭光，為學院爭榮的信念，堅持了下來。健美操結束后也就開始了認真的學習中，課程的突然加多讓一些同學跟不上，心里就開始抵觸，開始頹廢下去。當我發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象積極主動的找到同學談心交流，協(xié)助他們找到解決方法，幫助他們度過心里障礙，做好一位心理委員的工作。

2013年，走入大三，心里開始盤算自己的大學該步入哪個軌道。面對一門門專業(yè)課，開始認真的考慮自己的路該怎么走。大學過去了一半，胸中多了一份穩(wěn)重，想著自己該選擇什么。然而在次之前，新生健美操比賽始終沒讓我忘記，也許兩年的加入讓我對此產(chǎn)生了別有的情緒。面對這個軍訓的結束，我心里開始忐忑，該不該加入。當王亮邀請我時，我竟然毫不猶豫的答應了，我不知道我哪里來的勇氣。加入健美操的訓練，望著學弟學妹的可愛的臉，突然覺得我的責任更重了，于是我更是主動請纓要求擔任指導帶練。作為一個大三的學長，我覺得我有義務更有責任這樣做。在訓練期間，畢竟是過來人，我謙虛謹慎，不擺老架子，和新生和平相處，嚴格要求自己不遲到不曠到。訓練中，更是做好表率的作用，動作有力度標準。因為新生的力度不夠，文藝部要求早晨去做鍛煉。當時王亮跟我說我不用去，但是我還是拒絕了，每日跟隨他們早早的去做鍛煉，不帶任何抱怨。在比賽當初，音樂出現(xiàn)故障，面對突發(fā)情況，我沉著冷靜，喊著節(jié)拍帶領大家出場。下場后更是安撫大家，鼓勵大家。比賽中估計還是受前面事故的印象，大家都搶節(jié)拍了。我冷靜對待，喊著節(jié)拍，讓大家糾正錯誤，完成比賽。

一個月的訓練，為健美操贏取了第七名的成績。在訓練中，因為前期音樂的缺少我主動喊節(jié)奏，曾幾次因勞累而說不出話。因為我體型偏瘦，高強度強難度的示范動作讓我體力不支，但我不怕困難，仍然咬牙堅持，認真配合老師完成一系列的高難度動作的示范。因為我是大三的學長，我應當為我們的學弟學妹做好榜樣；因為我是化材的一份子，我有義務為的榮譽出一份力。

有同學說我是傻子，他們常說你不入黨，不要獎學金，干嘛那么積極主動，累死累活！其實，我只是覺得幫助別人讓我很快樂，和學弟學妹們一起為了一個共同的目標而努力，一起流汗，一起忍受疼痛，這本身就是快樂！為學院拿到榮譽這本身就是快樂!活動中能和許多人成為朋友，分享友誼，這本身就是快樂！幫助別人，樂于奉獻，當別人得到快樂的時候，我就是最快樂的。

雖然已經(jīng)大三了，但是我不會停止我奉獻的腳步。我將把我樂于助人，積極奉獻的熱情帶出大學，服務社會。當然，也會更加努力的學習，提升為他人服務的本領，爭取更好的回報社會。

特此申請參加評選奉獻標兵，懇請領導老師批準！此致 敬禮

第三篇：標兵申請書

優(yōu)秀團員申請書

尊敬的校團委總支部：

我是**********，作為一名團員，我積極參加團的活動，正確使用團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。因此，我申請優(yōu)秀團員標兵。

共青團作為祖國發(fā)展的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。為了思想上向團組織靠攏，我認真學習了馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”思想。并積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加院里班里的各項團日活動，提高了自己的思想意識和思想覺悟,并以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名生活委員，我經(jīng)常與同學們交流，了解他們的生活，幫助他們解決生活中遇到的各種困難，同時我也是院青志的一員，更應該無私地為有困難的人服務，宣傳志愿者精神，貫徹黨的精神與意志。

在學習方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀各種書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯(lián)系，使我班擁有一個良好的學習氛圍。

在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，遇到學習上的問題，這必定是難免的。但是我都會勇于面對，不輕言放棄，我認為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。我知道努力學習不僅要學好專業(yè)基礎知識，為以后的人生道路打好基礎，并且通過自己的勤奮也能減輕家里的負擔的，使自己能相對輕松的面學習和生活。所以不論為了自己，父母還是社會，我都將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優(yōu)秀的人。

然而在自己進步的同時，對班上其他同學也起到了很好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。我相信

在幫助他人的同時，既能提高別人，也會在無形中加深自己對知識的理解。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了使自己能夠更好的融入這個社會，我要努力做好社會實踐工作。

有人曾經(jīng)說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。對我來說是一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它為我提供了更好的學習條件，但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。我有比這更長遠更高的目標和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我都會始終堅定自己的目標，努力學習，回報社會。

我是個誠實、勤奮的孩子，一份耕耘一分收獲，勇敢的面對各種困難，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善

自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前。

雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還相差很遠，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。

最后，我希望團總支能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會。

此致

敬禮

申請人：***

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第四篇：三好學生標兵申請書

2015年三好學生標兵

申

請

書

學院：外國語學院

班級：英語1406班

姓名：談振羽 職務：團支部書記 尊敬的領導、親愛的老師：

您好！

我是西南民族大學外國語學院14級英語1406班的學生，現(xiàn)擔任班級的團支部書記。時光如水，歲月如歌，轉眼間高中已過，大學生活也已經(jīng)過去了一年，我們已經(jīng)邁入了大二，在這匆匆忙忙、充充實實的一年多里，在學校的重視，黨組織的關懷，領導老師的幫助和同學支持下，在自己的勤奮學習和努力工作下，各方面均表現(xiàn)突出，現(xiàn)在自信地提出申請三好學生標兵，下面將匯報我2014—2015學年的工作成果和獲獎情況。

一、思想道德方面。我認為，三好學生是思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校，工作積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用的學生；同時要遵守社會公德和國家法律、法規(guī)，遵守校規(guī)校級 ；要講文明，有禮貌，講團結，有愛心；學習勤奮，刻苦努力，成績優(yōu)秀等，德智體美勞全面發(fā)展。所以，在學校我嚴格遵守學院的規(guī)章制度，并且在思想上積極進取，不斷提高自身素養(yǎng)。學習并擁護馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立了正確的科學發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，堅決擁護我國共產(chǎn)黨的領導，積極向黨組織靠攏。

二、學習方面。在校期間，本人尊敬師長，學習上也對自己嚴格要求，并在2014--2015學年取得優(yōu)異的成績，大一一年績點為3.81，在年級中名列前茅。我相信學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要優(yōu)秀的專業(yè)知識，因此我在專業(yè)方面，嚴格要求自己，不斷鉆研，從不遲到、曠課，有很強的上進心和求知欲。且經(jīng)常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的不足，以豐富自己的知識和經(jīng)驗，提高專業(yè)水平，強化專業(yè)素養(yǎng)。目前無任何違紀現(xiàn)象。在課余時間積極參與學校活動，像英語辯論大賽、英語演講大賽，英語角各種講座等。除此之外，我還在為以后的考研積極準備著。作為一名求知若渴的學生，本科學習只有三年半的時間，此時的我再一次思考我的人生，考慮我的前途。發(fā)現(xiàn)對于自己目前的知識水平和文化素養(yǎng)仍然不滿足，我會繼續(xù)提高自身素養(yǎng)。

三、工作方面。我在班級中擔任團支部一職已經(jīng)有一年了，其中有苦有樂。在工作上積極負責，并力所能及地幫助同學，有很強的集體榮譽感和團隊意識。大學一年多來，我在同學們的支持下，順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號，并在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經(jīng)驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，得到了大家的認可，相信以后工作會原來越順利。

四、生活方面。本人作風樸素不張揚，行事低調(diào)，對待生活始終保持樂觀向上的態(tài)度，遇到困難不退縮不氣餒，知難而上，意志力堅定。為人親切隨和，待人真摯熱忱，為他人著想，與周圍的老師同學相處融洽，關系和睦，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。為了使大學生活過的充實，過得精彩，我積極參加了學校活動，在學校舉辦的外語戲劇節(jié)中，一舉奪得最佳男主角的獎項；并在外研社杯全國大學生英語辯論賽中獲優(yōu)秀志愿者稱號。我對未來的生活充滿了期待。

我的大學生活已經(jīng)進入了第二年，我會更加努力，戒驕戒躁，掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力?！皼]有最好，只有更好”，如果得到老師和同學們的肯定，我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號，我將會更加努力去以實際行動來闡述三好學生標兵的意義，遵守社會公德，尊敬師長，工作嚴謹負責、團結同學。總之，我會以是三好學生中的典范為目標，做到思想品德好、學習好、身體好，爭取成為可以作為榜樣的人。我也會激勵自己，積極進取、勇于創(chuàng)新，從而更好的為母校、為社會共享自己的力量。希望老師能夠考慮我的申請，給我一次成為三好學生標兵的機會，讓我能夠更好地為我校貢獻力所能及的一份力量！

申請人：談振羽

申請時間：2015年10月17日

第五篇：學習標兵申請書

學習標兵申請書

尊敬的老師：

您好！

我是漢語B102班的劉明。在過去的兩年里，我都嚴于律己，勤奮踏實，為實現(xiàn)自己的人生目標不斷地拼搏奮斗。

在學習上，我從未放松對自己的要求。在課堂上，能夠積極配合老師，在老師提出有關課程問題時，能夠主動思考。課后在完成基本作業(yè)的同時我會盡自己所能去獵取更多的課外知識以不斷的充實自己。雖然我沒有參加學校的組織、協(xié)會，但我并沒浪費這些寶貴時間。憑借一顆熱忱之心，始終對學習情有獨鐘。為了學習，我學會了放棄，放棄別人都擁有的許多娛樂休閑時間；為了學習，我學會尋找，尋找到知識海洋中的正確方向。作為個人榮譽，我先后獲得10—11國家勵志獎學金和11—12校二等獎學金，個人量化在班級排名前列。

在生活上，我待人坦誠、熱心，能與同學們和睦融洽地相處。能夠調(diào)解好室友之間的關系，及時為人們排憂解難，在我和舍友的共同努力下，我們先后獲得一次“優(yōu)秀宿舍”稱號和兩次“黨員示范宿舍”稱號。

在過去的大學兩年里，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請“學習標兵”稱號，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮

102班

2012年12月7日