第一篇：【商丘師范學(xué)院】校園手機報第2期

【商丘師范學(xué)院青年手機報】第2期 共青團商丘師范學(xué)院委員會主辦

2011年11月15日 星期二

辛卯年十月二十

友情提示：商丘師范學(xué)院青年手機報不收取您任何費用，請閱覽！

【師院要聞】

?近日，校長曹奎帶領(lǐng)有關(guān)部門負責(zé)人，深入外語學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、法學(xué)院、環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院、生命科學(xué)院等部門調(diào)研指導(dǎo)工作。

? 11月8日上午，商丘市2011年?119?消防宣傳月暨?學(xué)校應(yīng)急疏散逃

生演練?啟動儀式在我校平原路校區(qū)體育場隆重舉行。我校校長曹奎、副校長楊保銀，商丘市市委常委、政法委書記李德才，商丘市政府副市長、公安局局長許大剛等領(lǐng)導(dǎo)出席啟動儀式。

? 11月10日下午，校黨委副書記許圣道在黨委宣傳部部長李輝的陪同下

深入環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作，并于當(dāng)晚參加了該院舉辦的周末文化廣場活動——?紅色青春 金色暢想?喜迎我校二次黨代會勝利召開文藝晚會。

【團學(xué)工作聚焦】

? 11月10日上午，校黨委副書記許圣道、副校長程印學(xué)在黨委宣傳部部

長李輝、學(xué)生處處長孫剛的陪同下深入團委調(diào)研指導(dǎo)工作。

? 11月11日上午，外語學(xué)院在我校平原路校區(qū)學(xué)院行政樓前成功舉辦了

以?感恩父母、感恩商師、感謝恩師?為主題的感恩簽名寄語活動。

? 11月11日下午1點，校學(xué)生會在平原路校區(qū)組團樓南廣場開展素質(zhì)拓

展活動。校團委書記曾凱、副書記楊瑩瑩出席活動啟動儀式。

? 11月11日下午，由校團委主辦的《你準備好了嗎？——職場禮儀與成功形象》系列講座在我校平原路校區(qū)組團樓118教室成功舉行。本次講座邀請到國際形象顧問協(xié)會（AICI）中國（北京）分會副主席，中國形象設(shè)計協(xié)會副主席周宏鴻女士。校團委書記曾凱、副書記張彤及300余名同學(xué)共同學(xué)習(xí)本場講座。

? 11月11日晚, 校團委副書記楊瑩瑩、張彤，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院黨總

支副書記陳東、副院長王軍昌參加數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院在我校文化路校區(qū)文工團舉辦的第四屆?朝陽杯?主持人大賽。

? 【校園資訊】

? 11月1日上午，著名文人畫家張文江先生應(yīng)我校美術(shù)學(xué)院邀請，在平原路校區(qū)1號教學(xué)樓110教室成功舉辦授課講座。

? 11月1日晚，全國普通話測試員、校團委副書記楊瑩瑩在我校平原路校區(qū)1號教學(xué)樓109教室為200余名學(xué)生做普通話考前培訓(xùn)專題講座。

? 11月4日下午，計算機與信息技術(shù)學(xué)院在文化路校區(qū)辦公樓308教室舉行了第二十九期入黨積極分子培訓(xùn)班開班典禮暨首次培訓(xùn)。

? 由我校團委主辦的?第二屆MM百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃——MM創(chuàng)業(yè)大講堂?暨?‘型’動創(chuàng)造未來，Mobile Market百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃?系列講座于11月4日下午在我校平原路校區(qū)文史樓207教室成功舉行。

?近日，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽組委會公布了?2011年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲獎名單?，我校在2011年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中再創(chuàng)佳績。? 11月8日晚，由美術(shù)學(xué)院團總支學(xué)生會主辦的 ?誠信校園行?學(xué)生資助政策及相關(guān)知識辯論大賽在2號教學(xué)樓117會議室成功舉辦。

? 11月9日晚，音樂學(xué)院10級影視表演班?綠色軍營?小品匯報演出在平原路校區(qū)音樂廳成功舉行。

? 11月10日晚，由環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院團總支學(xué)生會主辦的主題為?紅色青春，金色暢想?的文藝晚會在文化路校區(qū)大學(xué)生文工團隆重舉行。

? 11月11日晚，商丘師范學(xué)院和商丘學(xué)院兩校聯(lián)合辯論賽在我校平原路校區(qū)音樂廳隆重舉辦。

【休閑生活】

■ 心靈雞湯

★ 世界上最美的，莫過于從淚水中掙脫出來的那個微笑。

★ 當(dāng)你持續(xù)的說你非常忙碌，你的明天就永遠不會來。

★ 是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功。

★ 挑水如同武術(shù)，武術(shù)如同做人。循序漸進，逐步實現(xiàn)目標，才能避免許多無謂的挫折。

感謝您閱讀本期青年手機報！

第二篇：商丘師范學(xué)院老區(qū)導(dǎo)游詞

商丘師范學(xué)院（老區(qū)）導(dǎo)游詞

尊敬的游客朋友們：大家好！

首先歡迎大家來到河南商丘觀光旅游，我是咱們這次游覽的校園導(dǎo)游韓文文，大家可以叫我小韓，今天在商丘師范學(xué)院老校區(qū)的游覽，將由我為大家提供導(dǎo)游服務(wù)，同時也希望大家能配合我的工作，我希望在我們大家的共同努力之下，給您的旅途留下一份美好的回憶。

商丘師范學(xué)院位于國家歷史文化名城商丘市，北依風(fēng)景優(yōu)美的黃河故道國家森林公園，南望歷史上人文薈萃的歸德古城和應(yīng)天書院；地處京九鐵路、隴海鐵路、310、105國道、濟廣和連霍高速公路交匯的黃金樞紐之地。

商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”。幾經(jīng)分合，歷經(jīng)商丘師范?？茖W(xué)校，商丘師范高等專科學(xué)校等幾個階段，2000年經(jīng)教育部批準升格為“商丘師范學(xué)院”。

游客朋友們，我們現(xiàn)在所處的位置便是商丘師范學(xué)院的文化路校區(qū)，即老校區(qū)的大門前。老校區(qū)大門朝北開，大門由左右兩部分簡潔大方的柱子組成，不對稱的設(shè)計更顯得別致大氣。大門的設(shè)計象征著商丘師范學(xué)院人的勤奮踏實的學(xué)術(shù)精神、不拘一格的情懷，應(yīng)天書院的豪放大氣的內(nèi)涵被如今的商丘師范學(xué)院一脈傳承下來了。

大家跟我走進大門，現(xiàn)在我們走的這條路是天豐路，左手邊的這棟建筑是老校區(qū)的主要建筑之一——一號教學(xué)樓，這個樓一共有六層，100多間教室呈環(huán)形圍繞兩個天井。這里是同學(xué)們主要的自習(xí)室和公共課、選修課教室?？梢哉f是整個老校區(qū)同學(xué)心目中的學(xué)習(xí)圣地。

天豐路的盡頭就是物理與信息工程學(xué)院，它的主樓設(shè)計非常巧妙，一共七層的建筑，在最上面幾層越往上越寬大，有點像今年世博會中國館的建筑，大家看看是不是有那么點意思呢？物理與信息工程學(xué)院是我院的一個比較重要的院系，該院擁有雄厚的師資力量和先進的教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)任教師有42人，其中有教授7人，副教授14人，講師15人，博士3人。同時擔(dān)任各類學(xué)科研究項目69項，獲得科研成果140項，并建有3個先進的實驗室，每年為社會輸送了大批的科研人才。

大家再往我右手邊走，這里就是我們這個老校區(qū)的比較重要的建筑之一——圖書館。為什么說是之一呢？這里先向大家買一個關(guān)子，待會自有解答。大家請看，圖書館三個字出自我國著名的文學(xué)家郭沫若先生，郭老寫的這三個字在陽光下熠熠生輝，仿佛夜幕里的明燈，指引我們進入知識的殿堂。老區(qū)圖書館藏書越123.13萬冊，各種期刊4000種，圖書館內(nèi)有電子檢閱設(shè)備，可以讓同學(xué)們更加快捷的找到心儀的圖書。更有電子閱覽室，電子音像室全面的滿足了同學(xué)們不同的閱讀需求。尤其是一樓的閱讀室，更是老校區(qū)有名的考研基地。大家有機會的話不妨區(qū)感受一下那里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

走進兩旁站立著懸鈴木的林蔭路，經(jīng)過化學(xué)實驗樓和兩棟女生宿舍，我們看到了老校區(qū)的最熱鬧的餐廳，田園餐廳，田園餐廳是老校區(qū)歷史最悠久的餐廳，它分為上下兩層，下層主要經(jīng)營各種米飯?zhí)撞?，風(fēng)味油餅，面包糕點以及各種面食等。二樓則主要經(jīng)營各種小炒，是同學(xué)們開小灶的好地方。每當(dāng)早中晚的吃飯高峰期，這里總是人潮涌

動，好不熱鬧。

好了，走出餐廳，大家繼續(xù)往前走就是宿舍區(qū)了，這里有三棟女生宿舍和三棟男生宿舍，這里呢就不詳細介紹了，我想介紹給大家是體育場。在宿舍區(qū)的南邊就是體育場，這里有一個田徑場和一個籃球場群，是同學(xué)們可與時間鍛煉的好場所。它們之間還有許多的體育健身器材，更是學(xué)校周圍小區(qū)的老人和小孩的喜愛。大家走這么久累了的話可以去這些器材上活動一下筋骨，下面我們?nèi)⒂^一下我剛才賣的關(guān)子，另外一個重要的建筑。

大家請看眼前的這棟氣派的建筑，它就是大禮堂，大禮堂是一座西式建筑，西方古典風(fēng)格。白色的立柱，透明玻璃落地窗，給人一種優(yōu)雅的感覺。大禮堂可以容納2000左右。大禮堂擁有先進的音響和光電設(shè)備，是學(xué)校里各種重要會議和晚會的重要場所。每當(dāng)新學(xué)期的開始或者畢業(yè)生離去的季節(jié)，這里總會上演一出出的或喜或悲的晚會，給我們的大學(xué)生活留下一個難忘的夜晚?，F(xiàn)在由于要迎接我校第二次黨代會的到來，里面正在整修，相信不久它就會以嶄新的面貌迎接大家，以后有機會的話大家可以進去感受一下它的宏偉氣概和魄力。

好了，參觀完大禮堂，老校區(qū)的講解就要結(jié)束了，下面給大家充足的自由時間，感受一下商丘師范學(xué)院的魅力吧！半個小時后我們在大門口集合登車。

第三篇：商丘師范學(xué)院新區(qū)導(dǎo)游詞

商丘師范學(xué)院（新區(qū)）導(dǎo)游詞

商丘師范學(xué)院位于國家歷史文化名城商丘市，北依風(fēng)景優(yōu)美的黃河故道國家森林公園，南望歷史上人文薈萃的歸德古城和應(yīng)天書院；地處京

九、隴海鐵路、310、105國道、濟廣和連霍高速公路交匯的黃金樞紐之地。

商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”。幾經(jīng)分合，歷經(jīng)商丘師范?？茖W(xué)校，商丘師范高等?？茖W(xué)校等幾個階段，2000年經(jīng)教育部批準升格為“商丘師范學(xué)院”。

游客朋友們，我們現(xiàn)在所處的位置便是商丘師范學(xué)院的平原路校區(qū)，即新校區(qū)的大門口處，在大門口的中間便有一塊長約5米的黃色石頭，在陽光的照耀下熠熠生輝，“商丘師范學(xué)院”六個紅色的大字好不醒目，仿佛在訴說著商丘師范學(xué)院在一步步走向輝煌。

好了，各位游客朋友們，大家請跟我往這邊走，我們現(xiàn)在看到的便是新區(qū)的行政樓了，大家可以盡情的發(fā)揮你們的想象，看看這棟大樓像什么？對了，它像一本打開的紅皮白頁書。這喻示著商丘師范學(xué)院讀書育人的辦學(xué)方針。在行政樓里，各院的領(lǐng)導(dǎo)，團總支都安營扎寨于此，對于學(xué)校的日常工作起著控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指揮等不可替代的作用。

而馬路對面則是綜合樓了，它主要是學(xué)生們上選修課的地方。進入綜合樓，仿佛進入老北京的四合院一樣，四面連著，中間是一個小院，里面種植者各色的花花草草，異常好看。聯(lián)想到同學(xué)們學(xué)習(xí)累了，便可以透過窗戶看到下面的花草園，會會不會頓時心情舒暢緩解疲勞

了呢？這也許就是建筑學(xué)家們的良苦用心吧？

好了，游客朋友們，面對著綜合樓，我們左邊就是圖書館了。圖書館為六層紅白相間建筑，中間用透明玻璃搭起一個走廊，非常富有現(xiàn)代氣息。同時，每個房間否提供有整齊的桌子椅子，冬天有空調(diào)暖氣，夏天有風(fēng)扇，為大家提供了一個舒適的環(huán)境讀書。圖書館現(xiàn)藏書168萬冊，古籍珍善本45本，中外文期刊930種，電子資源數(shù)據(jù)庫17個。圖書館每層藏有的圖書類型都不一樣，各位游客朋友們可以根據(jù)需要找到不同的書籍。

好了，大家請這邊走，大家請看，這就是商丘師范學(xué)院的藝術(shù)樓。它即古樸又現(xiàn)代。說它古樸，你看“藝術(shù)樓”三個毛筆字以及右邊古銅片印制的圖案，印證了中國是較早發(fā)明文字的古國，毛筆書法源遠流長。中國擁有著深厚的歷史文化底蘊，而現(xiàn)代則體現(xiàn)在它是美術(shù)學(xué)院和音樂學(xué)院學(xué)生上課的地方，這里經(jīng)常展示西方的油畫作品，同時，在早晨散布于此，便可聽到悅耳的西方音樂聲，好不愜意。

我們再往西走，大家可以發(fā)現(xiàn)這條路并不是水平的，而是有一定的坡度。我們下坡后，似乎可以感覺到有“柳暗花明又一村”的境界，頓時豁然開朗。在道路兩旁，柳樹成蔭，梧桐悠然的站在兩旁，像被檢閱的列兵一樣，莊嚴而肅穆。眺望遠處，便可以看到一座孤立的藍白色建筑。它非常具有歐范兒，它在眾多的建筑中是出類拔萃的，而且因其坐落在秋韻湖旁，更顯示出它的美輪美奐。這座建筑就是睢陽書院。它是供文學(xué)院、新聞學(xué)院等六個學(xué)院學(xué)生上課的地方。層頂為藍色的大大玻璃框架，邊也粉刷成了藍色，其余皆為白色。這與天空

形成了良好的對襯。站在湖對面，睢陽書院倒影在湖面上，隨著夕陽的反射，波光粼粼，閉上眼睛，呼吸著新鮮空氣，坐在湖旁的椅子上，大家會以為自己來到了仙境。秋韻湖是商丘師范學(xué)院四個大湖里面最大的一個，也是最有韻味的一個。夏日荷花多多盛開，荷葉片片相連，這讓我突然想到朱自清的散文《荷塘月色》中描繪荷塘的文字：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。大家聽完之后是否會對此產(chǎn)生戀戀不舍的感覺呢？其實吧，更好的還在后頭呢！大家請跟我來。

我們向南走，大約兩分鐘的路程便來到了一座單層高局部兩層體育館，總面積為500平方米，外墻裝飾藍白色，門窗玻璃都有防水防腐涂料，于2007年9月開工，耗資500萬歷時一年完成。它主要是為體育學(xué)院的學(xué)生上課訓(xùn)練用的。同時也承擔(dān)一些大型的體育比賽。我院著名的健美操隊曾在全國獲一等獎的佳績，籃球隊也在全省大學(xué)生籃球比賽中取得過優(yōu)異的成績，體育館功不可沒。體育館東面是有18套籃球場地籃球場區(qū)和有巨大看臺的田徑體育場。田徑體育場內(nèi)經(jīng)常舉辦一些重大的體育賽事，如春季運動會，冬季長跑運動會，“迎新杯”籃球賽等等，為大家提供了一個豐富多彩的課余生活，這充分表明了我們商丘師范學(xué)院重視德智體美勞全面發(fā)展的方針。

好了，各位游客朋友們，商丘師范學(xué)院的講解就告一段落了，給大家充足的自由時間，感受一下商丘師范學(xué)院的魅力吧！半個小時后我們在大門口集合登車，前往商丘師范學(xué)院老校區(qū)。

第四篇：大學(xué)生青睞校園手機報

大學(xué)生青睞校園手機報 2009/10/14 01:12來源：YNET.com 北青網(wǎng)北京青年報雷嘉現(xiàn)代科技手段正在取代傳統(tǒng)的黑板報和通知欄———

本報訊 國慶前夕，清華大學(xué)軟件學(xué)院的學(xué)生每天都會收到學(xué)院編發(fā)的手機報，每天介紹新中國60年歷史上的一件大事。不過，在學(xué)生們眼中，這份手機報日常的作用是提供保研、求職等方面第一手信息的功能。校園手機報在校園網(wǎng)絡(luò)之后，正在慢慢地取代傳統(tǒng)的黑板報和通知欄，成為大學(xué)生了解校園信息的最新選擇。

清華大學(xué)的手機報，由學(xué)院團委承擔(dān)編制工作。新生入學(xué)，只要向院系登記手機號，就可以獲得手機報。這些手機報主要提供各種生活和學(xué)習(xí)信息，比如天氣變化時，提醒學(xué)生增減衣被，或者提供保研和求職信息。同時，這些手機報也像黑板報一樣，提供一些可讀性的內(nèi)容。比如，軟件學(xué)院團委從今年國慶前60天開始，每天向全院學(xué)生編發(fā)一份手機報，介紹共和國60年來每年發(fā)生的一件大事。一些學(xué)生把手機報轉(zhuǎn)發(fā)給其他院系的同學(xué)后，名聲越來越大。新聞學(xué)院為紀念改革開放30年也向本院學(xué)生編發(fā)了一批手機報。

現(xiàn)在，越來越多的高校采取校園手機報的形式向?qū)W生通報信息。人民大學(xué)的校園手機報以飛信的形式，由《青年人大》網(wǎng)絡(luò)部制作編發(fā)。目前訂戶已經(jīng)接近4000人。手機報的負責(zé)人張國航是新聞學(xué)院數(shù)字新聞傳播專業(yè)的第一屆學(xué)生。他告訴記者，包括他在內(nèi)的手機報全體編制團隊只有十余人，全部是學(xué)生。手機報不向訂戶收取任何費用，運營成本從《青年人大》報社預(yù)算里出?！拔覀冋紤]拉點兒廣告，爭取能自力更生。”

雖然校園手機報沒有電信運營商提供的彩信手機報那么精致，但它提供很多本校生活、學(xué)習(xí)信息，編制和收看的人都是本校大學(xué)生，因此親切感十足。例如地鐵四號線開通當(dāng)日，人大手機報詳細介紹了從人大東門到地鐵站入口的距離和路線，以及首末車時間；昨天的手機報提醒學(xué)生：“副修表需在16日前提交到相關(guān)院系?！痹谘芯可猩喺掳l(fā)布等重要時刻，人大手機報還會發(fā)出特刊，很受學(xué)生歡迎。

北京師范大學(xué)去年也建立了短信群發(fā)平臺，起初內(nèi)容大多是會議通知、校務(wù)提示，后來增加了校內(nèi)警情通報、節(jié)日祝福短信等服務(wù)性信息。一名北師大學(xué)生告訴記者，短信平臺很受大四學(xué)生歡迎，因為學(xué)校經(jīng)常發(fā)送就業(yè)信息，方便他們找工作。

第五篇：商丘師范學(xué)院教育實習(xí)方案[定稿]

商丘師范學(xué)院教育實習(xí)方案

教育實習(xí)是高等師范院校貫徹黨的教育方針的重要途徑之一，是高等師范教育的重要組成部分，是具有師范特性的綜合實踐課程，它對確保師范生的培養(yǎng)規(guī)格具有特殊而重要的功能。為認真做好教育實習(xí)工作，特制訂本方案。

一、教育實習(xí)的目的1．通過教育實習(xí)，使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，樹立獻身教育事業(yè)的思想，增強對中等教育事業(yè)的適應(yīng)性。

2．使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，綜合運用于教育和教學(xué)實踐，培養(yǎng)能從事教育的獨立工作能力。

3．通過中等教育調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，培養(yǎng)教育科學(xué)研究的基本能力，為從事教育科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

4．全面檢查我校的辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格，及時獲得反饋信息，不斷改進教育和教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、教育實習(xí)的主要內(nèi)容與要求

1．教學(xué)工作實習(xí)

內(nèi)容：備課、編寫教案、試講、試教、指導(dǎo)實驗、聽課評議等。

要求：為培養(yǎng)教學(xué)工作能力，實習(xí)生盡可能實習(xí)本專業(yè)各類課程。本科生以實習(xí)高中課程為主，少數(shù)專業(yè)因中學(xué)周學(xué)時偏少或高中無相應(yīng)課程者，可實習(xí)初中課程。實習(xí)生必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真編寫教案，認真試教。每個實習(xí)生備課教案校內(nèi)不少于6節(jié)，校外不少于4節(jié)；課堂教學(xué)校內(nèi)模擬不少于3節(jié)，實習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)不少于4節(jié)；校內(nèi)外聽課各不少于10節(jié)。學(xué)生編寫的教案，在上課前兩天送實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師審閱簽字。教案一經(jīng)批準，實習(xí)生一般不得自行修改或變動。每一實習(xí)生在授課后應(yīng)舉行評議會。未評議的課，各實習(xí)生也應(yīng)主動征求原任課教師及聽課者的意見，以求不斷改進和提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課的類型，力求多樣，以增加鍛煉的機會。對指導(dǎo)實驗、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與講評、考試與成績評定、組織課外學(xué)習(xí)活動等，也應(yīng)積極參加。實習(xí)生在實習(xí)期間，必須認真聽課，并作詳細記錄，填寫《聽課記錄表》，實習(xí)結(jié)束后交所在院系備查，作為評定實習(xí)成績和實習(xí)表現(xiàn)的依據(jù)之一。在實習(xí)期間，實習(xí)生應(yīng)參加實習(xí)學(xué)校組織的有關(guān)教研、備課等相應(yīng)的教學(xué)活動。

2．班主任工作實習(xí)

內(nèi)容：在原班主任指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)班主任工作的基本方法，掌握班主任工作的基本內(nèi)容、特點，學(xué)會教書育人。其主要內(nèi)容為：

（1）聽取原班主任工作介紹，查閱學(xué)生學(xué)籍卡，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和健康情況。

（2）根據(jù)原班主任的工作計劃，結(jié)合學(xué)校的中心工作及本班實際，擬定《班主任工作實習(xí)計劃》，經(jīng)原班主任審批后執(zhí)行。

（3）對學(xué)生進行思想政治教育，開展班級日常工作，進行家訪，做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作；組織主題班會，開展多樣化有實效的班級活動；協(xié)助原班主任處理好班內(nèi)臨時發(fā)生的重大事情。

要求：每位實習(xí)生走訪一次優(yōu)秀班主任；制定一份班主任工作計劃；設(shè)計一項班級課外活動的實施方案。

3、中等教育調(diào)查研究

主要內(nèi)容是：

（1）了解實習(xí)學(xué)校的基本情況及辦學(xué)經(jīng)驗。

（2）調(diào)查優(yōu)秀教師的先進事跡、教育教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)改革情況。

（3）研究教育對象的心理與生理特點、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法、知識結(jié)構(gòu)與能力水平及德、智、體諸方面狀況。

要求：實習(xí)生要結(jié)合本專業(yè)或師范教育特色，聯(lián)系基礎(chǔ)教育實際，運用教育理論及有關(guān)規(guī)律，撰寫一份中等教育調(diào)查報告。要求字數(shù)不少于3000字，并不得互相抄襲。

三、教育實習(xí)的組織與領(lǐng)導(dǎo)

1．在學(xué)校主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，由有關(guān)職能部門負責(zé)人和各院系院長（主任）組成學(xué)校實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組，全面領(lǐng)導(dǎo)全校的教育實習(xí)工作。其主要職責(zé)是：

（1）制定實習(xí)工作計劃和指導(dǎo)性文件，確定實習(xí)工作日程，統(tǒng)一安排實習(xí)工作，審查經(jīng)費預(yù)算。

（2）審查各院系實習(xí)工作計劃，檢查實習(xí)工作，研究和處理實習(xí)中的重大問題。

（3）研究和總結(jié)實習(xí)工作，決定實習(xí)工作的重大改革措施。

（4）其它有關(guān)工作。

學(xué)校實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室（設(shè)在教務(wù)處），負責(zé)處理實習(xí)工作的日常事務(wù)。

2．各院系也要成立相應(yīng)的實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按實習(xí)生人數(shù)配備實習(xí)指導(dǎo)教師，共同開展實習(xí)工作。其職責(zé)是：

（1）制定本院系教育實習(xí)工作計劃，安排實習(xí)日程，做好思想動員和各項準備工作。

（2）編排實習(xí)生小組，選派實習(xí)生小組長，配備實習(xí)指導(dǎo)教師。

（3）聯(lián)系實習(xí)學(xué)校，建立教育實習(xí)基地。

（4）嚴密組織實習(xí)工作，關(guān)心實習(xí)生的生活、健康和安全。

（5）督促指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)任務(wù)安排好各項具體活動，檢查教育實習(xí)工作進展情況。

（6）及時發(fā)現(xiàn)、研究和處理實習(xí)中出現(xiàn)的問題。

（7）嚴格評定實習(xí)成績，認真做好教育實習(xí)的經(jīng)驗交流、檢查、驗收、總結(jié)、評優(yōu)等工作。

（8）落實學(xué)校布置的各項實習(xí)工作。

3．教育實習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)為：

（1）做好實習(xí)前的準備工作，了解實習(xí)生的思想表現(xiàn)、道德行為及業(yè)務(wù)情況，布置學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉教材，了解教學(xué)進度，安排觀摩見習(xí)活動等。

（2）教育實習(xí)生熱愛教育事業(yè)，遵守紀律，以高度負責(zé)的精神對待和完成教育實習(xí)任務(wù)。

（3）指導(dǎo)實習(xí)生的教學(xué)工作實習(xí)，分配教學(xué)實習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)實習(xí)生鉆研教材，編寫教案和制作教具，抓好集體備課、試講和課后評議，審閱教材，全面掌握實習(xí)生的教學(xué)實習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決其教學(xué)工作中的問題。

（4）指導(dǎo)實習(xí)生的班主任工作實習(xí)，分配任務(wù)，組織實習(xí)生制訂班主任工作實習(xí)計劃，了解分析班級和學(xué)生情況，幫助解決有關(guān)問題。

指導(dǎo)實習(xí)生制定教育調(diào)查研究計劃，編制調(diào)查研究提綱，組織實習(xí)生開展調(diào)查研究，指導(dǎo)其撰寫中等教育調(diào)查報告。

（5）嚴格、公正地評定實習(xí)成績，寫出評語。

4．實習(xí)生小組長職責(zé)

按10名左右實習(xí)生組成一個實習(xí)小組，由院系教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組指定一名實習(xí)生擔(dān)任小組長，其職責(zé)是：

（1）協(xié)助實習(xí)指導(dǎo)教師組織小組同學(xué)集體備課、試講和互相聽課，圓滿完成實習(xí)任務(wù)。

（2）關(guān)心小組同學(xué)的思想、生活和工作情況，及時反映小組內(nèi)實習(xí)生的情況和要求。

（3）協(xié)助指導(dǎo)教師做好其它有關(guān)工作。

四、教育實習(xí)對實習(xí)生的基本要求

1．師范教育類的學(xué)生必須參加教育實習(xí)，參加教育實習(xí)的學(xué)生應(yīng)具備下列條件：

（1）執(zhí)行黨的教育方針、政策，熟悉本專業(yè)的中學(xué)教學(xué)大綱和教材。

（2）修完人才培養(yǎng)方案規(guī)定的基礎(chǔ)課、教育理論課和專業(yè)必修課。

（3）初步具有教學(xué)組織能力、語言和文字表達能力及本專業(yè)的技能技巧。

（4）身體健康。

2．實習(xí)生在實習(xí)期間必須嚴格遵守《實習(xí)生守則》，《實習(xí)生守則》的內(nèi)容如下：

（1）遵守教育實習(xí)的一切規(guī)定和實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。

（2）服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

（3）按規(guī)定日期和手續(xù)將課堂教學(xué)的教案、實習(xí)班主任工作計劃、中等教育調(diào)查計劃，送請指導(dǎo)教師審閱。

（4）刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，工作認真負責(zé)，努力克服困難，保質(zhì)保量地完成實習(xí)任務(wù)。

（5）自重自律，教書育人，為人師表。要禮貌待人，注意言行舉止和作風(fēng)修養(yǎng)。

（6）不遲到、不早退，嚴格遵守紀律，遇有特殊情況需持確切證明請假。請假1—2天者須經(jīng)指導(dǎo)教師審批，并報院系教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組備案；請假3—7天者，須經(jīng)院系主管負責(zé)人審批，報學(xué)校教育實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案。凡請假時間超過實習(xí)時間的1/4者，取消教育實習(xí)資格。請假未經(jīng)同意，不得擅自離開實習(xí)學(xué)校。未經(jīng)批準，擅自超假者，實習(xí)成績降低一等。

（7）愛護公共財物，注意節(jié)約水電。借東西要還，損壞東西應(yīng)賠償，借還手續(xù)要清楚。

五、教育實習(xí)的方式與步驟

1．教育實習(xí)采取校內(nèi)實習(xí)與校外實習(xí)相結(jié)合的方式進行。

校內(nèi)實習(xí)：各院系將參加教育實習(xí)的班級按10名實習(xí)生左右分成小組，每組指定一名實習(xí)生小組長，并配備一名責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)工作，在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的時間集中進行教育實習(xí)，完成校內(nèi)階段的實習(xí)計劃。

校外實習(xí)：到實習(xí)基地或分散到學(xué)生原籍的中學(xué)完成校外實習(xí)工作。

2．教育實習(xí)的步驟分為全程師范技能訓(xùn)練、教育見習(xí)、校內(nèi)實習(xí)、校外實習(xí)、實習(xí)總結(jié)、競賽及表彰五個階段：

第一階段：師范技能訓(xùn)練。從學(xué)生入校起，應(yīng)加強師范生素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)，把師范技能的訓(xùn)練貫穿于教育教學(xué)的全過程。開設(shè)“普通話”、大學(xué)語文、書法基礎(chǔ)等課程，培養(yǎng)和提高師范生的語言表達和文字應(yīng)用能力，以及當(dāng)一名合格教師應(yīng)有的其它方面的綜合能力。加強《教育學(xué)》、《心理學(xué)》課程教學(xué)，使學(xué)生初步掌握教育科學(xué)理論規(guī)律。改革《教材教法》課的教學(xué)，將其分為理論課和實踐課。與理論講授相應(yīng)，課余組織學(xué)生操練，學(xué)以致用，融會貫通；與課程分為理論、實踐（試講）兩部分相應(yīng)，教材教法課的考試也分為理論考試與講課當(dāng)場評定成績兩種形式，兩者全部合格，該課程方能合格。

第二階段：教育見習(xí)。參加教育實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)前的暑（寒）假必須到家鄉(xiāng)所在地的中學(xué)進行教育見習(xí)，內(nèi)容包括教學(xué)工作見習(xí)、班主任工作見習(xí)和中等教育調(diào)查，未參加教育見習(xí)的學(xué)生不能參加教育實習(xí)。

第三階段：校內(nèi)實習(xí)。各院系分別進行實習(xí)動員、聘請中等教育專家專題報告、組織實習(xí)生學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》、備課、寫教案、試講、試教、聽課、課后評議等。然后對學(xué)生的課堂教學(xué)技能進行量化的綜合測評，為到校外實習(xí)做好準備工作。

第四階段：校外實習(xí)。在實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校進行教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)、中等教育調(diào)查并撰寫調(diào)查報告等。

第五階段：實習(xí)總結(jié)、競賽及表彰。學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，各院系對本院系的學(xué)生實習(xí)進行總結(jié)，驗收實習(xí)生校內(nèi)、外各種實習(xí)材料；客觀公正地對實習(xí)生作出實習(xí)成績的評定，以此為依據(jù)推薦優(yōu)秀實習(xí)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室檢查驗收各院系實習(xí)材料，組織開展全校教育實習(xí)課堂教學(xué)競賽，評選優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和先進單位，召開全校實習(xí)表彰大會。

六、教育實習(xí)成績的評定

1．學(xué)生教育實習(xí)成績的評定，由院系教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)生在校內(nèi)、外實習(xí)的表現(xiàn)及完成實習(xí)任務(wù)的質(zhì)量進行綜合評定。校內(nèi)實習(xí)占總成績的30%，校外教學(xué)工作實習(xí)占總成績的50%，中等教育調(diào)查和班主任工作實習(xí)占20%。

2．教育實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級計分，優(yōu)秀率一般不得超過30%。

3．在實習(xí)內(nèi)容中，有一項“不及格”者，總成績?yōu)椤安患案瘛?；有一項不是“?yōu)”者，總成績也不能為“優(yōu)”。

4．普通話未達到相應(yīng)要求者，教育實習(xí)成績下降一檔。

5．對應(yīng)參加教育實習(xí)的學(xué)生，凡出現(xiàn)下列情況之一者，實習(xí)成績?yōu)椴患案瘢?/p>

（1）對教育實習(xí)工作不重視，沒能完成教學(xué)工作實習(xí)任務(wù)者。

（2）對班主任工作不重視，不能完成班主任工作實習(xí)任務(wù)者。

（3）對撰寫中等教育調(diào)查報告不重視，不寫或抄襲者。

6．對應(yīng)參加教育實習(xí)的學(xué)生，凡出現(xiàn)下列情況之一者，實習(xí)成績記零分：

（1）在實習(xí)期間缺勤一周以上者。

（2）因故未參加實習(xí)者。

（3）嚴重違犯實習(xí)紀律，造成不良影響者。

實習(xí)成績不及格和記零分的學(xué)生不能畢業(yè)，必須參加下一屆畢業(yè)生的實習(xí)工作，成績合格后方可頒發(fā)畢業(yè)證書。

七、教育實習(xí)的檢查驗收與評優(yōu)

1．各院系在實習(xí)開展期間要經(jīng)常檢查實習(xí)工作開展情況。實習(xí)結(jié)束后，學(xué)校對各院系實習(xí)結(jié)果進行檢查驗收。驗收的主要內(nèi)容有：（1）院系實習(xí)工作方案和實習(xí)工作總結(jié)；（2）指導(dǎo)教師的每生每次講課的記錄及評議意見；（3）實習(xí)生的聽課記錄、教案、班主任工作計劃、課外活動設(shè)計方案、教育實習(xí)鑒定表、中等教育調(diào)查報告等。

教育實習(xí)鑒定表一式兩份，一份由學(xué)生所在院系存檔，一份裝入學(xué)生檔案。

2． 觀摩教學(xué)：各實習(xí)小組推選實習(xí)生參加院系組織的觀摩教學(xué)活動，各院系從中選出若干名優(yōu)秀實習(xí)生參加學(xué)校組織的教育實習(xí)課堂教學(xué)競賽。

3．院系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在評定優(yōu)秀實習(xí)生時，原則上不超過30%，受學(xué)校表彰的校級優(yōu)秀實習(xí)生原則上不超過15%。

優(yōu)秀實習(xí)生評選條件：

（1）實習(xí)態(tài)度認真，工作積極肯干，全面完成實習(xí)計劃規(guī)定的各項任務(wù)。實習(xí)期間，虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。具備良好的師德，熱愛教育事業(yè)，具有鞏固的專業(yè)思想。

（2）深入鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，初步掌握教學(xué)方法與技巧。注意能力的鍛煉，在教師的指導(dǎo)下，大膽進行教改試驗，教學(xué)效果良好，受到實習(xí)學(xué)校師生的好評。

（3）經(jīng)常深入了解學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合青少年特點，開展多種形式的活動，在對學(xué)生進行思想教育、班主任工作實習(xí)中成績突出。

（4）為人師表，尊重指導(dǎo)教師，團結(jié)同學(xué)，虛心求教，模范遵守實習(xí)生守則及實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。

（5）教育實習(xí)成績優(yōu)秀。

（6）關(guān)心學(xué)校的教育改革，通過教育實習(xí)，能對學(xué)校的改革提出合理建議。

4．優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評定，由各院系組織進行，原則上不超過校內(nèi)外指導(dǎo)教師總數(shù)的20%。優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師評選條件：

（1）能積極承擔(dān)教育實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。工作認真負責(zé)，言傳身教，為人師表，受到實習(xí)學(xué)校及實習(xí)生的好評。

（2）能從培養(yǎng)實習(xí)生的能力著手，認真指導(dǎo)并參加實習(xí)的全過程（含實習(xí)前的準備、鉆研教材、備課、寫教案、試講、上課、評議、批改作業(yè)、班主任工作、實習(xí)生成績評定等），在指導(dǎo)上有所創(chuàng)新，成績突出。

（3）關(guān)心實習(xí)生思想、工作、生活和身體健康，教育實習(xí)生熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，遵守實習(xí)紀律，以高度負責(zé)的精神完成實習(xí)任務(wù)。

（4）所指導(dǎo)的實習(xí)小組能按有關(guān)規(guī)定圓滿完成實習(xí)任務(wù)，無違反紀律和影響學(xué)校聲譽的不良現(xiàn)象，并受到實習(xí)學(xué)校師生的好評。

（5）能對教育實習(xí)工作提出切實可行的改革建議。

5．實習(xí)先進單位的評定，由學(xué)校育實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)各院系實習(xí)工作的準備、組織、實習(xí)基地建設(shè)、實習(xí)效果等方面進行評定。

八、本方案自下發(fā)之日起實行，由學(xué)校實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負責(zé)解釋。