第一篇：馬踏中學(xué)舉辦第二屆道德標(biāo)兵表彰大會(huì)暨道德教育專題講座

馬踏中學(xué)舉辦第二屆道德標(biāo)兵表彰大會(huì)暨道德教育專題講座 2012年4月9日早上8:00,在熱烈的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，馬踏中學(xué)第二屆道德標(biāo)兵表彰大會(huì)暨道德教育專題講座正在進(jìn)行。此次活動(dòng)還有幸邀請到了井研縣關(guān)工委的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩。

此次活動(dòng)是學(xué)校3月“文明禮貌活動(dòng)及弘揚(yáng)雷鋒精神”主題月的總結(jié)活動(dòng)，也是馬踏中學(xué)開展道德教育系列活動(dòng)常態(tài)化的一個(gè)展示。馬踏中學(xué)長期重視對(duì)學(xué)生的思想教育，這為馬踏中學(xué)校風(fēng)持續(xù)優(yōu)化奠定了基礎(chǔ)。馬踏中學(xué)團(tuán)委積極協(xié)助學(xué)校做好了活動(dòng)全程的組織及后續(xù)相關(guān)工作。

首先，由學(xué)校黨支部書記、校長葉世林宣讀了學(xué)校第二屆道德標(biāo)兵表彰決定，評(píng)選出的道德標(biāo)兵都是經(jīng)過班主任在全班民主推薦、選拔出的，都是在品格、思想、行為習(xí)慣等方面變現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生，在上報(bào)學(xué)校政教處、團(tuán)委審核后確定，再由學(xué)校正式表彰。之后，由學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)將全體道德標(biāo)兵的照片、資料設(shè)計(jì)出圖文資料，張貼公示在文化廣場櫥窗。

接著，學(xué)校請出關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)劉教師等做了一堂妙趣橫生的道德教育專題演講，學(xué)生也積極的參與到劉老師的演講中，活動(dòng)氣氛異常熱烈。

彭勇

第二篇：川王中學(xué)隆重召開中考表彰大會(huì)暨法制教育講座

表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，謀求發(fā)展

——川王中學(xué)隆重召開中考表彰大會(huì)暨法制教育講座 為表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高廣大師生的法制觀念和安全意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪，創(chuàng)建平安校園、和諧校園，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展創(chuàng)造良好氛圍，2012年5月9日下午，川王中學(xué)隆重召開2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)暨法制教育講座。

會(huì)上，學(xué)校教導(dǎo)主任對(duì)本次中考從“基本情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、存在的問題和今后工作的建議”等方面進(jìn)行了質(zhì)量分析。學(xué)校對(duì)在中期考試和前半期工作中取得優(yōu)異成績的的“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步生”、“道德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀宿舍”和“優(yōu)秀宿舍管理員”等進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。馬小東校長全面總結(jié)了前半期的學(xué)校工作并對(duì)全體學(xué)生給予了三點(diǎn)希望。一是立志向，樹理想，為幸福人生奠基；二是刻苦學(xué)習(xí)，為成功人生做準(zhǔn)備；三是正學(xué)風(fēng)，樹新風(fēng)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

表彰會(huì)后，應(yīng)邀到會(huì)的龍山派出所副所長張克軍，向全體師生作了題為“學(xué)法、守法、用法，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制講座。張所長運(yùn)用豐富的法律知識(shí)闡述了違法與犯罪的聯(lián)系和區(qū)別，結(jié)合近幾年來青少年違法犯罪的案例，深入淺出地進(jìn)行了生動(dòng)的講解，并對(duì)同學(xué)們就如果遇到違法犯罪行為時(shí)應(yīng)如何處理提出了合理建議。馬小東校長結(jié)合張所長的講解，對(duì)青少年學(xué)生增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)的重要性做了詳細(xì)的總結(jié)，并對(duì)同學(xué)們提出了殷切的希望和要求，勉勵(lì)大家要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)，在校要做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)要做個(gè)好公民。

第三篇：法學(xué)院道德講堂暨“政法論壇”第三十二期講座成功舉辦

法學(xué)院道德講堂暨“政法論壇”第三十二期講座成功舉辦

6月21日下午，法學(xué)院在蓮花街校區(qū)4222報(bào)告廳成功舉辦道德講堂暨第三十二期“政法論壇”。河南省人民檢察院劉英旭副檢察長作為特邀嘉賓為我校師生作以“法與情的交融與碰撞——談先進(jìn)法理念的適用”為主題的專業(yè)教育。法學(xué)院黨委副書記宋芙暉、學(xué)工辦主任兼團(tuán)委書記趙靜、學(xué)生輔導(dǎo)員劉飛翔、教師代表鄢焱及法學(xué)院全體同學(xué)參與了此次講堂。

此次道德講堂圍繞唱歌曲、頌經(jīng)典、看短片、講故事、觀眾互動(dòng)、寫心得6個(gè)環(huán)節(jié)展開。伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲奏響，全體師生起立，齊聲合唱《一生何求》，道德講堂在這富有感染力的合唱中拉開帷幕。

隨后，現(xiàn)場觀眾跟隨多媒體學(xué)習(xí)了一些關(guān)于法律的法諺法語，“善良的心是最好的法律”，正因?yàn)榉蓪?duì)每一個(gè)人都無情，這才是最有情的表現(xiàn)。并播放了李俊華、王鳳鳴、周福濤三個(gè)優(yōu)秀檢察官的視頻，從他們對(duì)法律工作的兢兢業(yè)業(yè)，使同學(xué)們對(duì)法律這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了更崇高的敬意，學(xué)到了他們身上高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

在優(yōu)美的音樂聲中，進(jìn)入了本次講堂的高潮。劉英旭副檢察長從“天理、國法、人情”這六個(gè)大字引出了本次講堂的主題“法與情的交融與碰撞”。他先給同學(xué)們闡述了法、理、情的含義，三者之間的有機(jī)統(tǒng)一關(guān)系。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步理解“法與情的交流與碰撞”的深刻意義，他引用辛普森案、藥家鑫案等典型案例，從“刑罰的謙抑性與傳統(tǒng)報(bào)應(yīng)性的碰撞”、“疑罪從無與社會(huì)公眾的接受程度”、“恢復(fù)性司法理念與群眾對(duì)拿錢贖刑的不滿”、“司法官獨(dú)立行使職權(quán)與社會(huì)現(xiàn)狀的矛盾”四個(gè)方面作了介紹，他用典型案例與理論知識(shí)相結(jié)合的方法，讓同學(xué)們對(duì)抽象的法律概念有了更加準(zhǔn)確的理解。劉英旭副檢察長給在座師生帶來了一場道德和法律上的講堂盛宴，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。之后，同學(xué)們也積極踴躍發(fā)言，或暢談自己對(duì)法與情的理解，或提出自己的疑問?；蛟诘赖滦牡貌旧蠈懴铝粞浴?/p>

最后，由法學(xué)院黨委副書記宋芙暉對(duì)本次講座作了簡單的總結(jié)，并將劉英旭檢察官提到的臺(tái)灣司法院首席大法官翁岳生的一句話“法律人的尊榮，在于法律人的寂寞”送給了同學(xué)們。至此法學(xué)院道德講堂暨第三十二期政法論壇圓滿結(jié)束。

通過這次道德講堂，讓我們學(xué)會(huì)了如何將道德和法律實(shí)踐結(jié)合起來。讓我們做一個(gè)道德的傳播者，弘揚(yáng)道德，踐行道德！

（法學(xué)院 趙靜 周星星）

主講人簡介：

劉英旭，現(xiàn)任河南省人民檢察院公訴二處副處長。鄭州大學(xué)法學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士，在讀期間被評(píng)為“鄭州大學(xué)十大學(xué)生標(biāo)兵”。從事檢察工作10余年，榮立二等功1次，三等功3次，2002年通過首屆國家司法考試，2012年被評(píng)為全省檢察業(yè)務(wù)專家。撰寫的《刑罰的哲學(xué)意義新解》、《關(guān)于間接正犯的幾個(gè)問題》、《附條件不起訴的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)》等10余篇論文在《河南社會(huì)科學(xué)》、《檢察日報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表，參與編寫《新刑法罪與非罪此罪與彼罪的界限》、《檢察理論與實(shí)踐若干問題探析》等4部專業(yè)書籍。

第四篇：四川省綿陽南山中學(xué)第二屆班主任節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)主持詞

四川省綿陽南山中學(xué)第二屆班主任節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)主持詞

(宣傳部合唱后主持人上場）肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

陳：親愛的叔叔阿姨，以及親愛的同學(xué)們 合：大家下午好!肖：在溫暖與嚴(yán)寒碰撞的瞬間，播撒下十一月愜意的陽光 陳：在秋天與冬天對(duì)話的季節(jié)，彌散開十一月海棠的芬芳。肖：幾度教壇迎春秋，鈴聲催人老。陳：數(shù)載清風(fēng)穿兩袖，無言欣然笑。

肖：回首去年今日，班主任老師幸?？删系男θ葸€深深的印在腦海。

陳：摘下博雅廣場上一片香樟樹的葉子，透過那清晰的脈絡(luò)，我們仿佛看見了這一年里班主任老師們辛勤工作的足跡。

肖：今天我們歡聚一堂，迎來了南山中學(xué)又一屆班主任節(jié)。

陳：讓我們帶著一顆顆赤誠的心，共同慶祝這樣一個(gè)激動(dòng)人心的節(jié)日。

肖：下面，我宣布——四川省綿陽南山中學(xué)第二屆班主任節(jié)慶祝暨表彰大會(huì) 合：現(xiàn)在開始

陳：下面，請?jiān)试S我們介紹參與本次大會(huì)的來賓。

他們是——綿陽南山中學(xué)黨委書記，校長唐江林老師。肖：綿陽南山中學(xué)副校長謝輝老師

陳：校長助理?xiàng)钤屏x老師，校長助理蔣忠老師。

肖：出席今天活動(dòng)的還有南山中學(xué)全體行政領(lǐng)導(dǎo)，青年教師代表，學(xué)生代表 陳：當(dāng)然，還有我們最最敬愛的班主任老師和他們的家屬。讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示深深的感謝！

肖：下面有請南山中學(xué)黨委書記，校長唐江林老師致辭。

陳：謝謝唐校長（振奮人心）的講話。我們的班主任老師一定會(huì)帶領(lǐng)著我們走在時(shí)代的最前沿，開拓出屬于南山新的輝煌。肖：一支粉筆，寫下您無聲的歲月 陳：一支教鞭，揮灑您青春的花雨 肖：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

陳：我們要采擷世界上最美的贊歌，來表達(dá)我們對(duì)班主任的敬意。

肖：經(jīng)過學(xué)校層層篩選，考核，在全校170多名班主任老師中，誕生了南山中學(xué)2013-20144十大優(yōu)秀班主任。

陳：接下來，讓我們共同領(lǐng)略十大優(yōu)秀班主任的風(fēng)采，一同見證以他們?yōu)榇淼哪仙街袑W(xué)所有優(yōu)秀班主任老師的平凡與偉大。

肖：下面，讓我們共同進(jìn)入大家期待已久的南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)盛禮。請看大屏幕。

肖：下面宣讀致胡山老師的頒獎(jiǎng)詞。是他推開了李園沉睡的大門，是他沾著滿身露水喚醒了熟睡的我們，是他陪著我們走過春夏秋冬里的每一段故事，是他讓我們感到冬日的南山清晨不再那么寒冷。他從來不準(zhǔn)學(xué)生將早餐潦草應(yīng)付，他把愛融入到小小的一碗稀粥，小小的一顆雞蛋，小小的一根油條，但是體現(xiàn)的卻是父親般的體貼入微。胡山老師，用小愛，彰顯著南山班主任的大德。陳：下面有請2013—2014南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)?wù)吆嚼蠋熒吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請南山中學(xué)黨委書記，校長唐江林老師為胡山老師頒獎(jiǎng)。肖：謝謝唐校長！（也祝賀胡山老師）陳：下面請看下一段頒獎(jiǎng)視頻。

陳：下面宣讀致何軍章老師的頒獎(jiǎng)詞。

他清晨守候的目光，告訴我們他的關(guān)切，他微駝的脊背，告訴我們他的付出，他那窄窄 的一張小床，告訴我們他的辛勞。帶著一顆心來，不帶一棵草回去。他高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天，自己依然站在原地?fù)]動(dòng)著手臂；他泛著輕舟載我們到夢想的彼岸，自己依然立在碼頭甘守著平靜。何軍章老師，只為那刻桃李芬芳，馨香南山。

肖：下面有請2013—2014南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)?wù)吆诬娬吕蠋熒吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請學(xué)生代表為何老師頒獎(jiǎng)。肖：祝賀何老師。

陳：下面揭曉下一位獲獎(jiǎng)班主任。

肖：下面宣讀致王靜老師的頒獎(jiǎng)詞

俗話說，不苦不累，高三無味。然而，誰說高三就一定是苦澀之味。那陣陣吉他聲告訴我們，青春味道還有甘甜，那算不上專業(yè)卻滿是真誠的歌聲告訴我們，他作為一位班主任的別樣精彩。他的青春體現(xiàn)在班級(jí)黑板報(bào)的字里行間，他的青春體現(xiàn)在圖書角里被風(fēng)吹開的一頁詩歌，讓快樂與青春同行，王靜老師用他的青春換取了學(xué)生的成長與蛻變。

陳:今天在座的就有我們的全體班主任的家屬，下面就有請家屬代表王靜老師的妻子李玲女士為2013—2014南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)?wù)咄蹯o老師頒獎(jiǎng)，有請王老師和他的妻子。

肖：祝賀王靜老師，下面有請王靜老師的妻子代表全體家屬來道出他們的心聲。

肖：謝謝李玲阿姨的深情訴說。下面請看下一段視頻。陳：下面宣讀致李國蓉老師的頒獎(jiǎng)詞

長大后，我就成了你。剛剛幫一群孩童，升起理想的風(fēng)帆；剛剛把一批學(xué)子，引向嶄新的征程；未來得及揮手，一群稚氣未脫的孩子，又來到她的面前，期待著陽光雨露；寒暑易節(jié)，斗轉(zhuǎn)星移，她就是這樣，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，代代人的成長，是她，用心血澆灌，用生命乳養(yǎng)。用父親般的嚴(yán)厲，母親般的溫暖，恪守著一位班主任老師的職責(zé)。李國蓉老師，長大后，我就成了你。

肖：下面有請2013—2014南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)?wù)呃顕乩蠋熒吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請謝校長為李老師頒獎(jiǎng)。

陳：謝謝謝校長，同時(shí)也祝賀李國蓉老師。肖：下面請看下一段頒獎(jiǎng)視頻。

肖：他就是這樣一位老師，將人生比作幾何曲線，將幸福比作小數(shù)循環(huán)，一輩子的加減乘除算不盡他傾盡的心血。他就是這樣一位老師，他的課堂里總會(huì)響起朗朗上口的勵(lì)志口號(hào)，總會(huì)響起他總結(jié)的數(shù)學(xué)打油詩。妙手著文章，繡口吐芳華，何先俊老師，如一陣秋日的疾風(fēng)，拂過學(xué)子的心田，久久不能忘懷。

陳：下面有請2013—2014南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)?wù)吆蜗瓤±蠋熒吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請校長助理?xiàng)钤屏x老師為何老師頒獎(jiǎng)。

肖：謝謝楊校助，也祝賀何老師。陳：下面請看下一段頒獎(jiǎng)視頻。

陳：下面宣讀致楊先美老師的頒獎(jiǎng)詞

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。作為一名班主任，要挑起自己班級(jí)管理的大梁，還要擔(dān)負(fù)常規(guī)的教學(xué)工作，精湛的教學(xué)功底是必不可少的。他用長長的元素周期表構(gòu)建起學(xué)生們通往理想的橋梁，用無數(shù)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)演繹著冬日最美的色彩。老驥伏櫪，志在千里，他從來不放棄任何一個(gè)學(xué)生，視所有的學(xué)生為一個(gè)家庭，一個(gè)國家的未來。楊先美老師，仍舊奉獻(xiàn)在最幸福的事業(yè)上。

肖：下面有請2013—2014南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)?wù)邨钕让览蠋熒吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請楊先美老師的妻子為楊老師頒獎(jiǎng)。陳：祝賀楊先美老師。下面請看下一段頒獎(jiǎng)視頻

肖：下面宣讀致曾皓老師的頒獎(jiǎng)詞

代代英才南山出，一批批優(yōu)秀學(xué)子從這里展翅高飛。這永遠(yuǎn)少不了我們班主任在學(xué)習(xí)與生活中的悉心關(guān)懷。他引導(dǎo)著學(xué)生走自我發(fā)展的道路，以一位長者的高瞻遠(yuǎn)矚為學(xué)生勾勒人生的藍(lán)圖。他為培育出南山教育的中流砥柱付出了全部的心血。曾皓老師，只為強(qiáng)者更強(qiáng)，優(yōu)者更優(yōu)。

陳：下面有請2013—2014南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)?wù)咴├蠋熒吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請學(xué)生代表為曾老師頒獎(jiǎng)。

肖：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。作為學(xué)生，我們也有許多的心里話想要告訴我們親愛的班主任。下面就有請肖欣怡同學(xué)作為學(xué)生代表為班主任老師送上節(jié)日的祝福。陳：下面揭曉下一位獲獎(jiǎng)班主任。陳：下面宣讀致葉德金老師的頒獎(jiǎng)詞

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，南山少年強(qiáng)，班主任老師的付出一定是最多的。他奔跑在足球場的最中央，他馳騁在跑道的最前方，他有著青春的激情與力量，算得了動(dòng)力加速度，也和孩子們玩得了滑板。葉德金老師，孩子們的大朋友，正帶著他的孩子們向著成功奔跑而去。

肖：下面有請2013—2014南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)?wù)呷~德金老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請政教處蘭少東主任為葉老師頒獎(jiǎng)。

陳：謝謝蘭主任，也祝賀葉德金老師。下面請看下一段頒獎(jiǎng)視頻。肖：下面宣讀致李若虛老師的頒獎(jiǎng)詞

沒有三板斧，休想上南山。南山精神在悠悠歲月里代代相傳，這一句話也時(shí)時(shí)彰顯著南山老師的優(yōu)秀。他作為年輕一代的班主任老師，肩負(fù)繼往開來，續(xù)寫經(jīng)典的使命。李若虛老師，誓將南山人求實(shí)向上，勤勉誠樸的精神代代傳承。陳：下面有請2013—2014南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)?wù)呃钊籼摾蠋熒吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請李若虛老師的妻子為李老師頒獎(jiǎng)。肖：祝賀李若虛老師。下面揭曉最后一位獲獎(jiǎng)老師。

陳：下面宣讀致劉蓉老師的頒獎(jiǎng)詞

她總是伴著南山的燈影最后一個(gè)離開，班主任的一天，從清晨的黑暗里開始，又在夜的月色中結(jié)束。山間的每一片新葉都在訴說著她奔走的足跡。慈母手中線，游子身上衣，她以慈母般的情懷關(guān)愛莘莘學(xué)子，劉蓉老師，一百多名辛勤付出的班主任的縮影，告訴我們一位母親的博愛，一位班主任平凡中的偉大。肖：下面有請2013—2014南山中學(xué)十大優(yōu)秀班主任獲獎(jiǎng)?wù)邉⑷乩蠋熒吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請校長助理蔣忠老師為劉蓉老師頒獎(jiǎng)。

陳：謝謝蔣校助，下面讓我們有請劉蓉老師作為獲獎(jiǎng)班主任代表發(fā)言。

陳：謝謝劉老師的 演講

肖：十位老師，十種不一樣的奉獻(xiàn)形象。

陳：十支贊歌，十種不一樣的平凡與偉大。他們溫情，善良，寬厚，他們青春，生動(dòng)，可愛，他們無私，謙遜，深沉。他們代表著南山一百七十多名班主任老師的方方面面，他們，是這一百七十多名班主任的縮影，放大著的是永不磨滅的南山精神。

肖：今天是所有班主任老師的節(jié)日，在座同學(xué)將代表南山全體學(xué)生向我們敬愛的班主任獻(xiàn)上一個(gè)深情的擁抱，鞠一個(gè)感謝的躬，送上一份節(jié)日的小禮物。陳：下面，就讓我們共同享受這樣一個(gè)師生共聚的幸福時(shí)刻。（學(xué)生上場站隊(duì)）

首先，請同學(xué)們向我們敬愛的班主任老師鞠躬致謝。請為同學(xué)們?yōu)榘嘀魅卫蠋熕蜕硝r花和精心準(zhǔn)備的禮包

肖：走過桃紅柳綠的暖春 陳：走過綠蔭幽草的盛夏。肖：走過碩果累累的金秋 陳：走過寒意尚淺的初冬

肖：班主任老師的辛勤工作又是一載春夏秋冬。陳：身披一襲月光，帶我們走進(jìn)歡歌笑語的知識(shí)海洋。肖：讓我們共同唱響那首耳熟能詳?shù)母卸髦琛?/p>

肖：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

陳：班主任老師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的。為此，我們只有深深的祝福，衷心祝愿我們的班主任老師身體健康，工作順利，家庭幸福。肖：下面我們宣布，四川省綿陽南山中學(xué)第二屆班主任節(jié)慶祝暨表彰大會(huì) 合：到此結(jié)束

陳：謝謝到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位班主任家屬以及同學(xué)們。