第一篇：學(xué)校簡介(家長心得體會需知)

學(xué)校簡介

花都區(qū)駿威小學(xué)創(chuàng)辦于2008年8月，是區(qū)教育局直屬的一所公辦小學(xué)。2009年9月，新校舍第一期工程竣工并投入使用，學(xué)校占地面積28147平方米，辦學(xué)規(guī)模為36個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1335人，教師82人，小學(xué)高級教師58人，一級教師 17人，?？茖W(xué)歷20人，本科學(xué)歷61人，在讀研究生1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

自創(chuàng)辦以來，駿威小學(xué)始終堅(jiān)持追求“讓每個(gè)兒童擁有夢想，讓每個(gè)孩子快樂成長”的辦學(xué)理念，確定了“有夢、有趣、有為，悅讀、悅學(xué)、悅納”的校訓(xùn)，致力于打造以“悅讀校園、悅學(xué)班級、悅納課堂、悅合家?！睘楹诵膬?nèi)涵的“童夢教育體系”，有效地促進(jìn)了兒童的健康成長和學(xué)校的特色發(fā)展。并圍繞悅讀校園、科技校園、書香校園和人文校園四個(gè)系列進(jìn)行文化建設(shè)，校園布臵精致、優(yōu)雅，營造出“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的文化氛圍。

創(chuàng)辦至今，駿威小學(xué)從一所零起點(diǎn)的學(xué)校不斷發(fā)展、壯大，童夢教育特色日益彰顯，得到社會各界的一致認(rèn)可，并獲得“廣州市優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“廣州市德育示范學(xué)校”、“花都區(qū)教育系統(tǒng)教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”、“花都區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“花都區(qū)十佳教研團(tuán)隊(duì)”等集體性榮譽(yù)稱號或獎(jiǎng)項(xiàng)55項(xiàng)。

第二篇：家長需知

尊敬的各位家長朋友們你們好：

由于藍(lán)天幼兒園覆蓋的地域廣闊，人員眾多，無論在時(shí)間方面，還是農(nóng)村地域特點(diǎn)，作為園長的我實(shí)際上是很難和每一位家長面面俱到的談?wù)動(dòng)變旱慕逃砟罴皩W(xué)習(xí)特點(diǎn)，現(xiàn)在我們就以書面形式和家長做細(xì)致交流。

我們的古圣先賢是非常重視幼兒階段教育的，孩子的幼兒期是3-7歲，這個(gè)階段的教育按古人說就是童蒙養(yǎng)正，就是對孩子，以正知、正見、正思、正聞、正行來教育，以規(guī)范其品行養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，三歲看大，七歲看老，人的品格基礎(chǔ)是自幼奠定而終其一生的。兒童的天性未被污染前，善心易導(dǎo)、善行易養(yǎng)、先入為主，待其長大而不易改變，也就是說人生最重要的教育，是在幼兒園完成的。

為什么我們農(nóng)村的孩子在學(xué)習(xí)上，有這樣或那樣的問題，是孩子有問題嗎？不是，問題是出在家長的認(rèn)知上，很多家長受限于知識結(jié)構(gòu)的局限性，對幼兒園的重要性認(rèn)識不足，為了讓孩子省一些入園托費(fèi)，孩子入園時(shí)間普遍都晚，5-6歲才來上學(xué)，基本的行為習(xí)慣，在家已養(yǎng)成，孩子的很多壞習(xí)慣是不好糾正的，同時(shí)因其上學(xué)晚，基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)生厭學(xué)等心理，十年樹木，百年樹人，一個(gè)莊稼的收成，還需要半年時(shí)間，一個(gè)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，怎么會是一年半年養(yǎng)成的，正常的孩子，應(yīng)接受滿3年的學(xué)前教育，他才能更好地與小學(xué)接軌，這樣的孩子在小學(xué)不會有任何的學(xué)習(xí)壓力，可我們現(xiàn)在存在的問題是，孩子入學(xué)晚，5歲大生日才上，這對幼兒園分班造成了很大難度，上小班，學(xué)前班的東西學(xué)不著，上中班，小班的知識不會，就像蓋房子地基不牢東歪西倒。

小學(xué)入學(xué)，是陽歷生日為準(zhǔn)，8月31日為大生日，8月31日之后為小生日，大生日是7歲九月份入學(xué)，小生日是8歲九月份入學(xué)，大生日的應(yīng)該4歲入園，小生日的5歲入園，希望家長予以重視，我們7歲大生日的孩子和8歲孩子是一起上小學(xué)的。

我們幼兒園分設(shè)的班級為：小班半年、中班半年、大班一年、學(xué)前班一年、一共是三年六個(gè)學(xué)期。

小班：4歲大生日 5歲小生日（9-12月份）中班：5歲大生日 6歲小生日（3-8月份）

大班上學(xué)期：5歲大生日 6歲小生日（9-12月份）大班下學(xué)期：6歲大生日 7歲小生日（3-8月份）學(xué)前班上學(xué)期：6歲大生日 7歲小生日（9-12月份）學(xué)前班上學(xué)期：7歲大生日 8歲小生日（3-8月份）

請家長們對照自己家孩子的生日保證幼兒的學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)入園，已經(jīng)入園的孩子中途不要擅自休息，幼兒園的課程是連續(xù)的，假如孩子因休息錯(cuò)過了系統(tǒng)學(xué)習(xí)韻母的機(jī)會，以后他怎么補(bǔ)也掌握不好，不怕慢，就怕站，為了我們的孩子能成為民族之脊梁、國家之棟梁、家庭之依靠、人來之希望、請家長一定要提高認(rèn)識，親師合作。

藍(lán)天幼兒園：園長親筆

家長需知

第三篇：幼兒學(xué)習(xí)舞蹈 家長需知

幼兒學(xué)習(xí)舞蹈 家長需知

舞蹈是一種以人體全動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)?；举|(zhì)特征是手舞足蹈地表現(xiàn)人的情感，它的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情，由所構(gòu)成凝聚在律動(dòng)之中的空間流動(dòng)的美。家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈，參加舞蹈活動(dòng)，主要是通過舞蹈的創(chuàng)作、訓(xùn)練和表演，對兒童進(jìn)行德、智、體、美的教育，開發(fā)他們自身的潛在能力，對兒童性格、氣質(zhì)風(fēng)度、身體、情操的發(fā)展打下扎實(shí)而健康的基礎(chǔ)。

日常生活中，有些家長認(rèn)為自己的孩子學(xué)習(xí)舞蹈，吃苦受累不說，還可能影響孩子的正常學(xué)習(xí)。這各擔(dān)心是沒有必要的，舞蹈內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)活潑，符合兒童好奇、好動(dòng)、好模仿的天性，可全面培養(yǎng)孩子的各種能力，有利于兒童智力開發(fā);孩子從小參加包括聽、唱、想、做及舞蹈方隊(duì)、隊(duì)形、表情、節(jié)奏在內(nèi)的各種實(shí)踐，通過舞蹈訓(xùn)練將體操、舞蹈等藝術(shù)融為一體進(jìn)行練習(xí)，通過新鮮、生動(dòng)的藝術(shù)形象的感受，有助于培養(yǎng)孩子們的觀察力、模仿力、記憶力、想象力和創(chuàng)新力。同時(shí)舞蹈訓(xùn)練常常要使孩子出大力，流大汗，動(dòng)作要反復(fù)訓(xùn)練，無形之中也培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的良好品質(zhì)。所以，舞蹈訓(xùn)練有著許多其他教育形式所不能代替的獨(dú)特功能。

兒童注意力容易分散，又比較喜新厭舊，所以，對待幼兒及學(xué)齡初期(小學(xué)生)兒童，家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，必須要加強(qiáng)趣味性，家長(或指導(dǎo)教師)可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛，豐富其想象力。在學(xué)習(xí)進(jìn)程的安排上，可將民族舞蹈、芭蕾舞、體操等交叉安排，以便使孩子能為斷的有新鮮感，有利于孩子對舞蹈藝術(shù)的融會貫通。在指導(dǎo)兒童訓(xùn)練過程中，家長容易忽略的一點(diǎn)其實(shí)也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動(dòng)作的機(jī)械組合，而是通過動(dòng)作來傳情達(dá)意。所以，家長要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會舞蹈藝術(shù)的真諦，用心靈在表現(xiàn)動(dòng)作，用動(dòng)作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵(lì)孩子積極思考，體驗(yàn)生活，展開理想與想象的翅膀，大膽創(chuàng)新。

當(dāng)孩子取得成績時(shí)，家長要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子;家長要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)舞蹈的環(huán)境，如時(shí)間、場地、服裝、學(xué)習(xí)材料等;鼓勵(lì)孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演;當(dāng)孩子逐漸成為舞蹈園里一顆含苞待放的花蕾時(shí)，家長可積極向舞蹈藝術(shù)學(xué)校(院)推薦孩子，以使孩子走向更廣闊的舞蹈藝術(shù)的天地。

第四篇：第一學(xué)迎接中考 家長需知

第一學(xué)建議：迎接中考 家長要當(dāng)好領(lǐng)航員

伴隨著開學(xué)的到來，即將在6月份贏來中考的孩子們又進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)，在考前的這幾個(gè)月時(shí)間里，作為家長，如何才能幫助孩子以最佳的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考呢？如果說我們的家庭是一艘船的話，那么，家長就是這艘船的船長，而孩子就是乘客。在這浩瀚的學(xué)海中，船長要掌握好航行的方向，帶領(lǐng)著小乘客揚(yáng)帆起航。

關(guān)注中考形勢 把握升學(xué)動(dòng)向

孩子平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，家長們可以多看報(bào)紙和電視，多關(guān)注、了解最新的中考形勢，并向有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門咨詢中考政策信息。在每年四五月份的時(shí)候，許多學(xué)校都會舉辦招生咨詢會，家長要留意參加，會上可以搜集一些學(xué)校相關(guān)資料，實(shí)地了解高中學(xué)校的情況，并分析是否適合自己的孩子報(bào)考。

制訂合理計(jì)劃 分析提升空間

每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識。和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，既要有總體計(jì)劃，又要有各個(gè)階段的小計(jì)劃。計(jì)劃要切合孩子的實(shí)際情況，不能過高，也不能過低，而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。

創(chuàng)造良好環(huán)境 督促孩子學(xué)習(xí)

家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時(shí)練習(xí)的習(xí)慣，監(jiān)督他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時(shí)就把練習(xí)當(dāng)作考試，會養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，有利于中考時(shí)正常發(fā)揮。

關(guān)注考生情緒 做好心理醫(yī)生

孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng)。作為家長，一定要學(xué)會和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。在初三階段，孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時(shí)給孩子鼓勵(lì)，和孩子交流。與孩子溝通時(shí)，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。

第五篇：城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生安全需知

城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校入學(xué)安全需知

春季是流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病、麻疹、流腦等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。現(xiàn)將安全及疾病防控有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、關(guān)于應(yīng)對學(xué)生感冒：

1、各班如發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，要在第一時(shí)間通知家長帶上合療證到縣醫(yī)院就診，予以免費(fèi)治療，沒有合療證的，也要到縣醫(yī)院就診，要求家長不要到小診所治療，家長必須將就診情況向班主任報(bào)告。

2、若第二周一還有學(xué)生感冒沒有痊愈的，要求家長繼續(xù)予以治療，并與班主任取得聯(lián)系，堅(jiān)決杜絕孩子帶病到校上課，要為他人健康負(fù)責(zé)。

3、學(xué)生家長購置抗病毒沖劑要已發(fā)病和未發(fā)病的學(xué)生按要求服用，增加學(xué)生的免疫力。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗換衣服，多飲水，少食腥辣刺激性食物。

5未感染感冒的學(xué)生應(yīng)做好防范，不與患病人員接觸，不到人口密集的地方玩耍。

6、保持臥室通風(fēng)良好，多做戶外活動(dòng)，并注意學(xué)生停課期間的安全。

二、有關(guān)其他安全方面：

1、到校時(shí)間的養(yǎng)成：學(xué)校早上開校門時(shí)間上午為7：30，下午為13：30，學(xué)生到校區(qū)間為早上7：30—8：00，下午為13：30—14:00，學(xué)生不要早到校在學(xué)校門口聚集玩耍。我校放學(xué)時(shí)間上午為11：30，下午為16：05。放學(xué)后要求學(xué)生離校，不能逗留在校園內(nèi)外玩耍，更不得從學(xué)校直接走親串戚。學(xué)前班的學(xué)生，家長必須親自或者安排其他可靠人員接送。

2、注意交通安全，教育孩子不坐超速、超載、無牌無證車輛，不得騎自行車上放學(xué)，上放學(xué)行走要靠路右邊走，穿越馬路要走斑馬線，不著急、不猛跑，一讓二看三通過。

3、禁止學(xué)生到河邊、溝潭邊、水庫等危險(xiǎn)地方游泳、玩耍，以防溺水事件發(fā)生。

4、學(xué)生不能帶過多的零用錢，杜絕學(xué)生買吃零食、禁止購食麻辣小食品。

5、每日學(xué)生自帶飲用水（可用礦泉水瓶裝涼開水或涼茶水），不喝他人飲用水，不喝自來水。

6、教育并監(jiān)督學(xué)生不偷摘、偷吃路途中、果園內(nèi)的瓜果梨桃，避免農(nóng)藥中毒。

7、不得帶體育、學(xué)習(xí)以外的物品到學(xué)校（如：手機(jī)、燃具、玩具、管制刀具），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收。

學(xué)生的健康成長，是家長們的幸福，是學(xué)校的欣慰，更是祖國的期望。全體師生要牢固樹立“安全第一，防范為主”的思想，對學(xué)生安全多一點(diǎn)教育，多一份關(guān)注。

城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年2月26日