第一篇:關(guān)于征集環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的策劃書(shū)
關(guān)于征集環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的策劃書(shū)
征集對(duì)象:
新穎獨(dú)特的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),要求標(biāo)語(yǔ)能夠帶動(dòng)同學(xué)們的環(huán)保熱情,具有較大的社會(huì)影響力。
征集初衷:
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,自然環(huán)境卻每況愈下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并不是不可兼得的,人與自然只有和諧相處,才能更好的促進(jìn)人類進(jìn)步。沙塵暴、干旱、洪災(zāi)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,這些災(zāi)害的背后人為因素是主要原因,大自然已經(jīng)向人類發(fā)出警告,到了我們?cè)撚兴鳛榈臅r(shí)刻了!
征集目的:
為了讓水變綠,讓天更藍(lán),讓身邊的環(huán)境更清潔,特此向同學(xué)們征集環(huán)保標(biāo)語(yǔ),承擔(dān)作為社會(huì)一員的責(zé)任,共同維護(hù)我們的家園。
活動(dòng)主辦方:
聊城大學(xué)東昌學(xué)院
活動(dòng)承辦方:
聊城大學(xué)東昌學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn):
聊城大學(xué)東昌學(xué)院
活動(dòng)時(shí)間:
2009年12月3日—2009年12月10日
活動(dòng)步驟:
(一)準(zhǔn)備階段:在各系各班征集優(yōu)秀環(huán)保標(biāo)語(yǔ)并將其整理
(二)活動(dòng)階段:12月7日—12月10日將征集來(lái)的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行整理并展出,選
擇引人注意的地點(diǎn)進(jìn)行張貼
(三)活動(dòng)總結(jié):對(duì)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行總結(jié),總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及不足之處,對(duì)活
動(dòng)的效果進(jìn)行調(diào)查。
截止日期:09年12月3號(hào)
第二篇:環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)策劃書(shū)
環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)策劃書(shū)
(一)活動(dòng)名稱:環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)
(二)活動(dòng)時(shí)間:2011年X月X 日
(三)活動(dòng)地點(diǎn):待定
(四)主辦單位:信工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
(五)活動(dòng)背景:我們都渴望生活在干凈的地球上,我們都渴望擁有
健康的身體,我們還渴望有環(huán)保的校園,渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。為了滿足同學(xué)們的渴望,我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特舉辦環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。
(六)活動(dòng)主題:讓綠色標(biāo)語(yǔ)貼在你我的心中
(七)活動(dòng)目的:
(1)為了美化校園環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),增
強(qiáng)廣大師生的愛(ài)校意識(shí),家園意識(shí)。
(2)讓大學(xué)生了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),特別是是對(duì)污染嚴(yán)
重地方的了解。
(3)宣傳環(huán)保,讓更多人參與到環(huán)保中來(lái)。
(八)前期準(zhǔn)備:
(1)宣傳部:制定2張海報(bào),貼在藍(lán)色通道。
(2)組織部:組織各級(jí)各班宣傳委員在班宣傳本次活動(dòng)。并要
求每班都要選出一代表作以作評(píng)比。
(3)外聯(lián)部:積極與贊助商聯(lián)系,盡力為活動(dòng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。
(4)生活部:去購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
(九)活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)前2~3天在藍(lán)色通道粘貼海報(bào)。
(2)收集環(huán)保標(biāo)語(yǔ),并作評(píng)比。
(3)給作品優(yōu)秀的班級(jí)或個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
(4)在課室和飯?zhí)蔑@眼的地方粘貼標(biāo)語(yǔ)。
第三篇:關(guān)于舉辦環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)的策劃書(shū)
關(guān)于舉辦環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)的策劃書(shū)
一.活動(dòng)背景
伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們也迎來(lái)了又一個(gè)生氣勃勃的春天。然而隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我們的自然環(huán)境卻每況愈下,嚴(yán)重的生態(tài)破壞與環(huán)境污染已經(jīng)成為當(dāng)今人類社會(huì)所面臨的重大問(wèn)題。人類只有一個(gè)地球,環(huán)保就在我們身邊。大學(xué)生作為新生力量,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),樹(shù)立環(huán)保公益理念,增強(qiáng)投身環(huán)保事業(yè)的使命感。為貫徹落實(shí)以人為本,人與自然和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步喚起大學(xué)生對(duì)于環(huán)保事業(yè)的積極性,哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特舉辦此次環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集及環(huán)保宣傳活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的1.通過(guò)征集環(huán)保標(biāo)語(yǔ),使活動(dòng)參與者在擬寫(xiě)過(guò)程中深刻認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義,真正樹(shù)立環(huán)保觀念,調(diào)動(dòng)環(huán)保積極性。
2.通過(guò)宣傳增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí),使更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。
3.為大學(xué)生認(rèn)識(shí)了解社會(huì),環(huán)境現(xiàn)狀提供窗口。在活動(dòng)過(guò)程中提高其創(chuàng)新思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及社會(huì)責(zé)任感。
三.活動(dòng)意義
環(huán)保看似是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,但實(shí)際上它就在我們身邊。我們每個(gè)人都是環(huán)境污染的受害者,也可以是關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的環(huán)保事業(yè)踐行者,更會(huì)是將來(lái)美好環(huán)境的受益者。保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,我們每個(gè)人都有著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保的主體,努力成為具有主體意識(shí)的環(huán)保人,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)喚醒所有人的環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)感召更多的人參與到環(huán)保的行列來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為地球母親祈福,創(chuàng)造一個(gè)環(huán)保健康,和諧美好的家園!
四.活動(dòng)主題
提筆書(shū)環(huán)保,明天會(huì)更好
五.活動(dòng)主辦方
哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
六.活動(dòng)對(duì)象
哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大二大三全體學(xué)生
七.活動(dòng)時(shí)間
2013年 月 日
八.活動(dòng)開(kāi)展
1.為喚醒學(xué)生環(huán)保意識(shí)以達(dá)到征集到優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)的目的,大二、三年級(jí)各班需選出至少一名負(fù)責(zé)人。由負(fù)責(zé)人召集本班同學(xué)集體觀看內(nèi)容緊扣環(huán)保主題的影片和圖片,影片時(shí)長(zhǎng)30分到2小時(shí)范圍之內(nèi),圖片要有一定的沖擊性和教育啟發(fā)意義。使同學(xué)們直觀地了解到環(huán)境現(xiàn)狀,受到真正的觸動(dòng),認(rèn)識(shí)到環(huán)保重要性,自覺(jué)加入環(huán)保中來(lái)。放映完后需要現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),一起探討對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)看法或標(biāo)語(yǔ)擬寫(xiě)事項(xiàng)等。每個(gè)同學(xué)寫(xiě)200字左右的感言。由負(fù)責(zé)人一并交上并匯報(bào)活動(dòng)情況。
2.開(kāi)始標(biāo)語(yǔ)征集。由各班負(fù)責(zé)人將收好的標(biāo)語(yǔ)上交,每人至少一條,多則不限。要求作品原創(chuàng),內(nèi)容貼切,有號(hào)召力,書(shū)寫(xiě)工整,使用統(tǒng)一紙張。
3.作品上交后,通過(guò)審閱評(píng)出優(yōu)秀作品或優(yōu)秀組織班級(jí)并展出作品,進(jìn)行表彰。
4.各班組織一次校園環(huán)保活動(dòng)。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
展出作品所需紙張材料30元
(優(yōu)秀作品或班級(jí)頒發(fā)證書(shū))(元)
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院年 月 日
第四篇:標(biāo)語(yǔ)征集大賽策劃書(shū)
標(biāo)語(yǔ)征集大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)時(shí)間:
4月6日正式啟動(dòng),宣傳和征集文稿結(jié)合進(jìn)行,用十天的時(shí)間。
17、18日工作人員確定入選標(biāo)語(yǔ)(十條即可),19日發(fā)放獎(jiǎng)品,同時(shí)19日開(kāi)始標(biāo)語(yǔ)牌制作與張貼工作,在27號(hào)之前將所有工作完成。(具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)
二、宣傳方式:
畫(huà)海報(bào)(宣傳部負(fù)責(zé),海報(bào)可放在第三四餐廳門(mén)口)、短信通知(聯(lián)系各班班長(zhǎng)請(qǐng)他們幫忙)、組織人員向身邊同學(xué)傳達(dá)等。
三、標(biāo)語(yǔ)主題
節(jié)水及保持衛(wèi)生(貼在洗刷間)、溫馨提示(貼在廁所)、溫馨提示(保持安靜,貼在走廊)、有哲理的勵(lì)志語(yǔ)(如,該出手時(shí)不伸腳,貼在樓梯過(guò)道)、運(yùn)動(dòng)鍛煉(貼在樓梯過(guò)道)、提醒防盜的……
注:標(biāo)語(yǔ)風(fēng)格可以是幽默版的、可以是溫馨版的、可以圖文并茂……越簡(jiǎn)潔越好。最后稿件可以以電子稿形式發(fā)到自強(qiáng)社公共郵箱,也可以將手稿就近交給自強(qiáng)社志愿者服務(wù)隊(duì)成員。
四、張貼位置
樓梯過(guò)道、走廊、洗刷間、廁所
注:每層樓梯貼一張就行,不同標(biāo)語(yǔ)交叉貼。樓道中保持安靜類標(biāo)語(yǔ)每層貼兩個(gè)就行。
五、制作
版面設(shè)計(jì)由活動(dòng)組織者根據(jù)標(biāo)語(yǔ)體裁商量決定,如果后勤部不幫助制作,需要到校外找標(biāo)語(yǔ)制作商店,后期活動(dòng)組織者自己解決。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置
每采用一條標(biāo)語(yǔ)給標(biāo)語(yǔ)作者發(fā)一只筆、一個(gè)筆記本,經(jīng)費(fèi)50元左右。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
每座宿舍樓大概需要標(biāo)語(yǔ)牌56個(gè),一共10座樓,按每個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌1元成本算起最低需560元,加上獎(jiǎng)品費(fèi)610元。
七、意外情況
經(jīng)費(fèi)不夠,就要適當(dāng)減少標(biāo)語(yǔ)牌數(shù)量。
標(biāo)語(yǔ)數(shù)量少,組織者自己想出高質(zhì)量標(biāo)語(yǔ)。
陳曉輝
張曉
林中秀
王陽(yáng)
第五篇:文明標(biāo)語(yǔ)征集策劃書(shū)
文明標(biāo)語(yǔ)征集策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的為了提高大學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)為了更好地開(kāi)展十一月份的社區(qū)志愿服務(wù),素質(zhì)拓展部下的荊棘鳥(niǎo)青年志愿者協(xié)會(huì)特開(kāi)展此次文明標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
文明、和諧、低碳
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年11月21日-25日
四、活動(dòng)內(nèi)容11、12級(jí)每班同學(xué)以“文明、和諧、低碳”為主題設(shè)計(jì)文明標(biāo)語(yǔ),設(shè)計(jì)用的紙紙張自備,不小于A4紙,內(nèi)容可以包括文字和圖畫(huà)。
五、作品上交時(shí)間及地點(diǎn)
11月23日下午5點(diǎn)之前交至學(xué)生會(huì)辦公室素質(zhì)拓展部文件夾
經(jīng)濟(jì)與法律系素質(zhì)拓展部
荊棘鳥(niǎo)青年志愿者協(xié)會(huì)
2012年11月18日