第一篇：晉江一中2011年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

晉江一中2011年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

要求同學(xué)們走出校園，走向社會(huì)，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)行采訪實(shí)踐，挖掘并撰寫動(dòng)人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長(zhǎng)箴言，以此借鑒榜樣，對(duì)我校學(xué)子的成長(zhǎng)指點(diǎn)迷津；收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。

二、具體內(nèi)容

每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動(dòng)：

（1）深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆（08屆、09屆、10屆、11屆）高中畢業(yè)的校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專業(yè)；就職單位及近況等等。

（2）進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對(duì)他/她進(jìn)行深度采訪，學(xué)習(xí)其成長(zhǎng)經(jīng)歷，了解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時(shí)期的點(diǎn)滴成長(zhǎng)故事，并向他/她索要近照電

子版一張。

（3）撰寫一篇?jiǎng)尤斯适?。以采訪內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動(dòng)人故事，讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴，亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對(duì)后期高校學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)的幫助，及其他動(dòng)人故事。

（4）收獲一句箴言（或成長(zhǎng)誡語(yǔ)）。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長(zhǎng)誡語(yǔ)，以對(duì)自身今后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供幫助，并記錄下來(lái)。

三、注意事項(xiàng)

每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆（08屆、09屆、10屆、11屆）高中畢業(yè)的校友，進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí)，切實(shí)完成本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保質(zhì)保量，并于期初上交“2011年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上，可自行下載。

晉江一中

2012年元月8日

2011年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——校友采訪錄

初（高）年班號(hào) 姓名

校友簡(jiǎn)介、文化故事、箴言

第二篇：晉江一中2010秋季英語(yǔ)組工作總結(jié)

晉江一中2010秋季英語(yǔ)組工作總結(jié)

我們教研組完成本學(xué)期教育、教學(xué)工作安排。

我們教研組這學(xué)期著力研究問(wèn)題教學(xué)，構(gòu)建生態(tài)課堂。提升教學(xué)行為的有效性。重視課堂情感的交流性、學(xué)生的差異性、問(wèn)題的探究性和活動(dòng)的生成性。課堂評(píng)價(jià)由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”，重視學(xué)生的參與度與效果，關(guān)注三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。

我們英語(yǔ)教研組堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。認(rèn)真貫徹學(xué)校2010秋工作計(jì)劃，堅(jiān)持“學(xué)生第一”的辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校“三會(huì)三高”的教育目標(biāo)和“三進(jìn)三出”的教學(xué)目標(biāo)。并把“三進(jìn)三出”落實(shí)于每個(gè)學(xué)生，落實(shí)于每節(jié)課。認(rèn)真學(xué)習(xí)2010年《考試說(shuō)明》的新變化，解讀考試說(shuō)明中各考查知識(shí)點(diǎn)的基本要求和考查的基本方式。英語(yǔ)調(diào)整了詞匯要求，對(duì)增加的60個(gè)要求“掌握”的詞匯要掌握。

進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成反思的意識(shí)，不斷地反思自己日常教學(xué)行為，不斷改進(jìn)策略和方式，提高課堂教學(xué)的有效性。

加強(qiáng)校本研修，整體提高師資素質(zhì)。我組本學(xué)期繼續(xù)開展校本專題研 和學(xué)校的子課題的結(jié)題。

本學(xué)期我教研組確定四個(gè)教研專題： 1.英語(yǔ)報(bào)刊閱讀教學(xué)的綜合研究 2.任務(wù)型教學(xué) 3.高中英語(yǔ)的銜接問(wèn)題 4.小組合作學(xué)習(xí)

我們教研組繼續(xù)開展中心聽課組聽課活動(dòng)，把聽課、評(píng)課落到實(shí)處，加強(qiáng)過(guò)程管理監(jiān)控。及時(shí)點(diǎn)評(píng)互動(dòng)，做到優(yōu)質(zhì)、高效，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。每位教師本學(xué)期聽課至少20、30節(jié)。

備課組活動(dòng)每周一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，定主講人，讀懂課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀教學(xué)內(nèi)容，分析學(xué)生情況，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程，反思教學(xué)得失。做到資源共享。教學(xué)設(shè)計(jì)既體現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)新又體現(xiàn)集體教學(xué)智慧。注重老師間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，以老帶新、以新促老，共同進(jìn)步。不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以下老師為我們教研組新課程骨干教師，施碧凡、許瑞蓮、黃蓉蓉、洪躍瓊、陳雯、曾艷艷、陳安妮、蘇愛華、黃秀英、劉巧娜。他們完成骨干教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加晉江市高三年英語(yǔ)科協(xié)作組校際公開課的老師：

黃蓉蓉、許瑞蓮 參加教學(xué)公開周的老師：

洪躍瓊、陳安妮、丁西燕、謝晴霞。參加校級(jí)公開課的老師: 喻旋、陳鳳、施詠梅、徐麗珍、陳雯、莊璐瀅、黃秀英、張燕婷。認(rèn)真做好以老帶新，“結(jié)對(duì)子”的工作，以新促老共同進(jìn)步。張友力指導(dǎo)許瑞蓮。許麗娜指導(dǎo)洪躍瓊，黃蓉蓉。陳珊玲指導(dǎo)喻旋。曾佩云指導(dǎo)陳鳳。

陳穎紅指導(dǎo)徐麗珍。施碧凡指導(dǎo)莊璐瀅。許瑞蓮指導(dǎo)龔琳琳，陳雯?？录t紅指導(dǎo)陳安妮。

莊丹穎指導(dǎo)李寶珠。蘇愛華指導(dǎo)張燕婷。丁西燕指導(dǎo)劉巧娜，黃秀英。謝晴霞指導(dǎo)蘇曉琳，肖純青。

高一年完成模塊1、2必修課的教學(xué)工作。用二十一世紀(jì)報(bào)為閱讀的輔助材料。年段統(tǒng)一聽力每周兩次。高一做好選修課的工作。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、刻苦專注、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良習(xí)慣和學(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，為高中三年的學(xué)習(xí)有良好的開端。

高二年在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。全面培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫四能力，特別是分析和閱讀的能力，牢把單詞關(guān)，堅(jiān)持聽力訓(xùn)練，堅(jiān)持每單元一次相關(guān)話題作文訓(xùn)練，對(duì)英語(yǔ)“加強(qiáng)班”進(jìn)行特殊的訓(xùn)練，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

高三認(rèn)真研究新的高考信息。領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和2010年《考試說(shuō)明》的新變化，與學(xué)生一起解讀考試說(shuō)明中各考查知識(shí)點(diǎn)的基本要求和考查的基本方階段： 打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。第二階段：堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，提高課堂效率。復(fù)習(xí)課抓共性，進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。加強(qiáng)基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)。讓學(xué)生訓(xùn)練2010高考卷。閱讀訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練常抓不懈。重視書面表達(dá)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)回歸課本，找準(zhǔn)學(xué)生掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，提高復(fù)習(xí)針對(duì)性。選用二十一世紀(jì)報(bào)為閱讀與閱讀的輔助材料。本學(xué)期復(fù)習(xí)到模塊六第十六單元。

各年段做好培優(yōu)、扶中、補(bǔ)差的工作。把培優(yōu)、扶中、補(bǔ)差的工作落到實(shí)處。式。英語(yǔ)調(diào)整了詞匯要求，對(duì)增加的60個(gè)要求“掌握”的詞匯要掌握。第一 繼續(xù)辦好英語(yǔ)角，舉行圣誕晚會(huì)。

開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的英語(yǔ)課外活動(dòng)。

培訓(xùn)競(jìng)賽，組織學(xué)生參加各級(jí)英語(yǔ)比賽。高、初中參加全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，取得好成績(jī)。高二年、高三年舉行作文比賽。高三一班林婧婷在泉州市第五屆“英語(yǔ)周報(bào)杯”中學(xué)生英語(yǔ)小作文比賽中，榮獲高中組一等獎(jiǎng)。高

一、高二舉行英語(yǔ)演講比賽。

關(guān)注青年教師的專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)骨干教師，學(xué)科帶頭人的快速成長(zhǎng)。我組舉行青年教師技能大賽，青年教師積極參加。

第三篇：2014回一中寒假教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”寒假教育

活動(dòng)方案

（2013--2014）

回郭鎮(zhèn)一中

2014年1月

“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”寒假教育活動(dòng)方案

（2013--2014）

寒假將至，按照鎮(zhèn)教辦相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，引導(dǎo)我校學(xué)生過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的寒假，結(jié)合我校學(xué)生工作特點(diǎn)，制定此學(xué)生寒假教育活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：付全升

副組長(zhǎng)：邵淮湘王向文趙建功李艷玲白延斌 成員：馬書庭李天佑邵建章劉夢(mèng)蛟邵軍亮

二、活動(dòng)組織形式

以村為單位，組織志愿者行動(dòng)小分隊(duì)，教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，各村委派校外輔導(dǎo)員。

三、活動(dòng)時(shí)間、主題

1.活動(dòng)時(shí)間：2014年1月23日至2月15日。2.活動(dòng)主題：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、做好學(xué)生思想道德教育工作：各班班主任利用校信通、家訪等形式教育學(xué)生在假期中除認(rèn)真完成假期作業(yè)外還和家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共同觀看學(xué)習(xí)《圣賢教育改變命運(yùn)》專題教育片，通過(guò)家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)理論，讀經(jīng)典”，開展寒假讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“讀經(jīng)典詩(shī)文，育愛國(guó)精神”。

2、做好假期安全教育工作：要求學(xué)生在假期中注意出行交通安全，加強(qiáng)消防意識(shí)，注意飲食衛(wèi)生安全，注意春節(jié)防火工作；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育，讓學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我防范和自我救助的能力。拍照后發(fā)送到學(xué)校政務(wù)處郵箱：hhhhxxttxs@126.com。

3、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育：放假前，各班組織學(xué)生再次學(xué)習(xí)了解《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕的能力，不買、不看、不傳有害身心健康的“口袋書”和音像制品。不去網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳。假期中關(guān)注河南臺(tái)法制頻道、中央臺(tái)12套，安排學(xué)生在寒假日記中記錄兩篇觀看心得體會(huì)。

4、開展“文明上網(wǎng)，加強(qiáng)道德自律”活動(dòng)：要求班主任堅(jiān)持每周至少給家長(zhǎng)發(fā)三條教子經(jīng)驗(yàn)信息，提示家長(zhǎng)教育學(xué)生合理安排上網(wǎng)時(shí)間、正確甄別網(wǎng)上信息、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)公德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、文明。

5、開展“新時(shí)代、新雷鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)：按照“在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在校做個(gè)好學(xué)生”自律養(yǎng)成教育活動(dòng)，要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫感恩日記；引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸實(shí)的生活作風(fēng)，“手拉手”幫助身邊的困難伙伴。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

6、教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。不參加非法組織，小手拉大手，使家長(zhǎng)反對(duì)邪教，不聽、不信、不傳，不參與非法組織。

7、結(jié)合“書香家庭親子共讀”活動(dòng)方案，開展“省點(diǎn)壓歲錢，買本好書看”活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和讀書習(xí)慣，使學(xué)生在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、感受快樂(lè)。

8、依據(jù)鞏宣文【2013】33號(hào)文件精神，積極開展“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”青少年畫信大賽活動(dòng)。從而使學(xué)生在活動(dòng)中了解祖國(guó)、了解社會(huì)、體驗(yàn)生活，促進(jìn)他們思想道德、科學(xué)文化和身心健康等素質(zhì)全面提高。

9、老師利用假期進(jìn)行學(xué)生家訪活動(dòng)，每位教師至少進(jìn)行一次學(xué)生家訪，要求做好詳細(xì)家訪記錄，開學(xué)后交到政務(wù)處。

五、活動(dòng)小組安排

學(xué)生以年級(jí)和行政村為小組劃分依據(jù)，七八年級(jí)640個(gè)學(xué)生按照地域分為東廟、馬口、北寺、柏峪、李溝、李邵、北楊莊、柴溝、盧醫(yī)廟、干溝、劉村、駐駕莊、向陽(yáng)13個(gè)活動(dòng)區(qū)共27個(gè)活動(dòng)小組。分組具體情況見附表。

六、活動(dòng)考評(píng)： 注：開學(xué)第一周，政務(wù)處將就各塊工作安排專門教師進(jìn)行進(jìn)行匯總評(píng)選，同步納入班級(jí)考核，教師家訪記錄納入教師控班輔導(dǎo)項(xiàng)目分。

回郭鎮(zhèn)一中2014年1月15日

各班級(jí)主要任務(wù)：各班主任聯(lián)合語(yǔ)文老師組織學(xué)生完成以“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”為主題的寫作。要求如下：

1.參考題目：①寫給2021年自己的一封信 ②寫給2049年祖國(guó)的一封信 2.圍繞主題自定題目。

3.作品文體不限，但必須是手寫，字跡要工整規(guī)范。

4.作品最后一頁(yè)背面右下角注明作品題目、作者姓名、年齡、聯(lián)系方式、指導(dǎo)

教師等信息。

5.作品須于2014年1月29日前郵寄至：鞏義市郵政局辦公室（慶元旦迎新春“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”青少年畫信大賽組委會(huì)辦公室）收。（郵編：451200）

第四篇：蘭河一中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

蘭河一中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

（2009—2010學(xué)）

為貫徹落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的若干意見》文件精神，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校育人工作中的重要作用，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，特制訂長(zhǎng)崗一中寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、實(shí)踐主題：感悟社會(huì)發(fā)展

二、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，嘗試研究、解決身邊問(wèn)題，感受社會(huì)發(fā)展為農(nóng)民民帶來(lái)的新變化，真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

三、人員和組織形式

1、參加人員：蘭河一中全體學(xué)生

2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

四、實(shí)踐內(nèi)容：

1、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)：走訪社區(qū)、商場(chǎng)等，針對(duì)某一感興趣問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查研究；

2、社區(qū)科技文化活動(dòng)：參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng)，如擁軍擁屬、敬老服務(wù)，法制宣傳、板報(bào)宣傳、科技活動(dòng)、科普活動(dòng)、掃盲輔導(dǎo)、電腦培訓(xùn)等；

3、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng)：參加社區(qū)內(nèi)力所能及的物質(zhì)文明建設(shè)，村鎮(zhèn)環(huán)保衛(wèi)生、等；

4、志愿者服務(wù)活動(dòng)：如中小學(xué)生假期活動(dòng)輔導(dǎo)等。

五、管理和成果展示

1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《蘭河一中寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》

2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)（不少于800字）；

3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，成績(jī)將作為畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。

六、注意事項(xiàng)

1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的村、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過(guò)10人），不開展跨區(qū)的活動(dòng)。

2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方式。可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

蘭 河 一 中

2010.1.15

第五篇：2017寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

會(huì)寧縣白草塬初級(jí)中學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)方案

為了落實(shí)立德樹人任務(wù)，豐富學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)知家鄉(xiāng)會(huì)寧的歷史文化，并了解家鄉(xiāng)的發(fā)展，開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的美好情感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。依據(jù)《會(huì)寧縣教育局關(guān)于組織開發(fā)2017年全縣中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》（會(huì)德教育 [2017] 1號(hào)）文件的精神主題——“尋訪會(huì)寧文化，激發(fā)愛國(guó)情感”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求全體學(xué)生在寒假完成以下實(shí)踐活動(dòng)：

一、聆聽家鄉(xiāng)父老、文化賢達(dá)、成功人士、在校大學(xué)生講述家鄉(xiāng)發(fā)展變化，創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，優(yōu)秀人物的故事等為話題，寫3篇600字以上的作文。

二、通過(guò)書法、繪畫、手抄報(bào)等形式（自選一種方式）展現(xiàn)家鄉(xiāng)會(huì)寧的發(fā)展變化和輝煌成就。

三、開發(fā)、創(chuàng)新、自行設(shè)計(jì)手工制作一副。

四、在父母等監(jiān)護(hù)人的陪伴下，利用訪親、購(gòu)物、旅行、參觀等機(jī)緣，深入景區(qū)、基地、企業(yè)、商城、展覽館、博物館、文化館、紀(jì)念館、圖書館等場(chǎng)所，開展研學(xué)旅行活動(dòng)，親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)會(huì)寧改革開放所取得的驕人成績(jī)。要求：

1、利用寒假時(shí)間認(rèn)真完成。

2、開學(xué)后，學(xué)校安排時(shí)間統(tǒng)一收交、參評(píng)。附：寒假安全公約

1、寒假期間，生活要有規(guī)律，按時(shí)作息。在無(wú)父母陪伴下，不要遠(yuǎn)出家門玩耍，外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。

2、遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施，做一名文明的學(xué)生。

3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

4、禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。

5、嚴(yán)禁到水庫(kù)等危險(xiǎn)地方滑冰。

6、嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。

7、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、喝酒。提倡節(jié)約，禁止鋪張浪費(fèi)。

8、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。

9、遵守交通法規(guī)，注意乘車、騎自行車等交通安全。

10、要認(rèn)真完成各樣假期作業(yè)，預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊課為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

11、講文明，有禮貌，待人接物體現(xiàn)中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

12、聽從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

2016-01-10

會(huì)寧縣白草塬初級(jí)中學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)方案

白草塬初級(jí)中學(xué)

2016年1月10日