第一篇:走訪校友策劃書
校友走訪策劃書
【目的與意義】
今天暑假我院組織暑期社會實踐,走訪老校友,收集他們的基本信息,并讓同學(xué)們與老校友進行一次近距離的交流與對話。和我院優(yōu)秀老校友零距離接觸,聆聽老校友的諄諄教誨,分享老校友的人生經(jīng)歷,感悟老校友的心路歷程,共同探討社會與人生發(fā)展的意義,這于同學(xué)們來說,無疑是一次寶貴的學(xué)習(xí)與交流機會。而對于老校友而言,這也是了解母校今年發(fā)展?fàn)顩r,與當(dāng)代大學(xué)生交流暢談的很好的機會。當(dāng)青春邂逅年華,當(dāng)相距幾十年的兩代人直面對話,相信我們會有不一樣的啟迪。我們希望通過這次活動,讓同學(xué)了解我院老校友對于我校、我省乃至我國政治、經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)做出的貢獻,也希望通過老校友與大學(xué)生的交流與對話,共同探討社會與人生,促進我們大學(xué)生更快更好地發(fā)展。
【實踐形式】
此次實踐隊伍分為四個小組,以小組為單位對浙江省十一個地區(qū)的校友進行走訪,每小組需設(shè)小組長、記錄員和攝影人員。
【實踐活動安排】
一、前期活動準(zhǔn)備
1、在院內(nèi)招募同學(xué),并進行一定的培訓(xùn),告知在訪問過程中的注意事
項,并進行一定的寫作培訓(xùn),為活動后期人物專訪的寫作做準(zhǔn)備。2、3、聯(lián)系、尋找校友,確定尋訪對象。制作校友信息采集表,完善通訊錄,通過可以聯(lián)系到的校友得到與
其同屆的校友的通訊方式。4、5、6、7、深入查找采訪對象資料,設(shè)計采訪稿。準(zhǔn)備贈送給校友的有關(guān)信息學(xué)院發(fā)展的資料和禮品以及準(zhǔn)備簽名簿。做經(jīng)費預(yù)算。聯(lián)系媒體進行相關(guān)報道,也可開通博客進行宣傳。
二、實踐內(nèi)容
1、專訪。各個小分隊與老校友形成一對一的走訪形式,和校友聊天,互相分享大學(xué)經(jīng)歷,如曾經(jīng)發(fā)生的趣事,或讓人印象深刻、讓人難忘的事,從校友的大學(xué)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷和人生閱歷中獲取經(jīng)驗,同時也給老校友帶去我們信息學(xué)子的活力與熱情,青春與夢想。專訪內(nèi)容可包括(參考):1.信息專業(yè)特點和可能從事的職業(yè)及行業(yè)的發(fā)展前景。2.校友的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。3.校友對信息學(xué)子學(xué)習(xí)、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的建議4.校友在本行業(yè)做出的突出成就。
2、重游工大。對于條件允許的校友,如在杭州地區(qū)的,可安排時間邀請老校友與同學(xué)一起重游工大,感受母校的變化。
3、互動。進行適當(dāng)?shù)幕?,各小隊依?jù)特定情況自行組織。如校友是企業(yè)家,可到車間親身感受。
4、拉贊助。各小組視情況而定,可能的話向校友為我們學(xué)院拉贊助,亦或是如果該校友的企業(yè)需要技術(shù)支持的,可引進項目,給學(xué)院的老師和同學(xué)的實踐提供契機。
5、贈送資料。贈送校友我院的一些活動和近期發(fā)展的資料,讓校友對我院的近期發(fā)展?fàn)顩r有一個較為詳細全面的了解。
6、簽名。讓校友在簽名簿上寫下對我們信息學(xué)子的祝福和寄語并簽名。
7、合影。走訪結(jié)束后與校友合影留念。
8、采訪結(jié)束后寫下專訪稿及自己的心得,并整理照片或視頻。
三、成果展示
1、校內(nèi):制作一本校友訪談錄,收錄隊友們寫下的專訪稿、校友的寄語和簽名、采訪照片以及隊友采訪心得,在院、甚至在校內(nèi)進行宣傳,擴大影響力,并以這些校友成功的經(jīng)歷激勵鼓舞大學(xué)生找到奮斗的目標(biāo)及動力,奮勇向前。
2、報紙、電視媒體:將活動時自行拍攝的新聞圖片,以及撰寫的新聞稿向媒體投稿。聯(lián)系報社如錢江晚報、杭州日報等進行報道,借助于報紙的宣傳面廣的特點來達到我們廣泛宣傳的目的;對于杰出的校友,在條件允許的情況下可在采訪前聯(lián)系電視臺進行相關(guān)的報道,將活動生活鮮活的呈現(xiàn)在觀眾面前。
3、網(wǎng)絡(luò):在學(xué)院的學(xué)公網(wǎng)開通一個專欄,也可開通微博進行宣傳,展示此次走訪活動的全過程及取得成績,如采訪視頻、活動照片、人物專訪稿、隊友心得、媒體報道等。
【行程安排】
【分工】
附錄
【走訪事宜】
1、見到校友時要做到熱情貼切,并做簡短的自我介紹。
2、不管是聯(lián)系校友時還是采訪過程中,要特別注意說話方式,要呈現(xiàn)出
我們大學(xué)生積極陽光的一面。
3、小組成員要注意觀察當(dāng)時的環(huán)境,提醒攝影人員注意拍攝。
4、問題盡量避免重復(fù)和直接,并且問問題不要過于書面化。
5、可要求和校友照一張全家福。
6、學(xué)會表達謝意?!咀⒁馐马棥?/p>
1、注意著裝的合適。
2、走訪途中要注意安全。
3、原則上不要接受校友除水以外的物品。
4、采訪中將手機調(diào)成靜音模式,避免時不時的用手機看時間。
5、注意自己的一言一行、一舉一動。
6、控制預(yù)算。
第二篇:走訪校友感想
走訪校友感想
今年暑假,學(xué)校里有個走訪校友的暑期實踐活動,借著這次難得的機會,我們采訪了前幾屆畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長——賀興龍。通過這次走訪校友,不僅讓我感同身受地了解到,在大學(xué)里如何選擇自己的方向,如何更高、更快、更強地提高自己的能力,而且更讓我懂得了夢想是自身前進的動力。
轉(zhuǎn)眼就進入大三了,我們會對畢業(yè)之后的去向感到迷茫,也會越來越懷疑自己的能力。在與學(xué)長的對話中,讓我清楚的知道大學(xué)并不能渾渾噩噩地消磨過去。大學(xué)里應(yīng)該打好基礎(chǔ),多與外界進行交流,不斷地擴充自己,提高自身修養(yǎng)。學(xué)長跟我們講述了他的大學(xué)生生活以及人生的一些經(jīng)歷,讓我感觸最深的是他那種為夢想不斷追求的精神,走上工作崗位的社會壓力越來越大,但是努力把自身塑造好,是一個必經(jīng)的過程。只有經(jīng)得住考驗的人,才能成為最后的贏家。
在學(xué)長的身上,我看到了從他身上散發(fā)出來的自信,讓我懂得了“努力后的成功與微笑”這句話的含義,奮斗之路是艱辛的,但確實會讓人成長。在學(xué)長的鼓勵下,讓我對未來充滿了希望,也讓我更明確了自己的目標(biāo)。只要我們有目標(biāo)、有信心,經(jīng)過努力,我們一定會成功的。
最后,我也十分感謝學(xué)院給了我們這次實踐的機會,讓我受益匪淺。在以后的假期里,我也會積極主動地投身于社會實踐,不斷地完善自我,使自己成為一名社會的有用之材!
謝莉莉
第三篇:校友走訪總結(jié)
校友走訪總結(jié)
班級:自動化1101 姓名:劉麗娟 學(xué)號:2011001206
一百一十年滋蘭樹蕙,一百一十年薪火相傳,校友是學(xué)校的寶貴的資源。太原理工大學(xué)的發(fā)展離不開廣大校友的關(guān)心和支持,學(xué)校眾多杰出的校友更是北京理工大學(xué)的寶貴財富和無價之寶。因此,借此暑假我們信息學(xué)院進行了校友走訪活動,引導(dǎo)在校大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,深入了解相關(guān)行業(yè)發(fā)展,樹立遠大理想和人生志向。學(xué)院開展“走訪校友”的活動,要求我們尋訪一位校友。這是一個很好的活動,畢竟這樣可以加強畢業(yè)校友與學(xué)校的聯(lián)系,也可以讓我們了解一些畢業(yè)工作的事,比如應(yīng)該從哪些方面去接觸社會、了解社會、認識社會,最終融入社會,為將來步入社會做準(zhǔn)備。
作為太原理工大學(xué)材料學(xué)院的一名優(yōu)秀學(xué)子,馮俊強學(xué)長對我的電話走訪表示出乎意料,同時也表示支持和欣慰。學(xué)長通過自己的大學(xué)經(jīng)歷以及現(xiàn)在的工作經(jīng)歷給我們上了一課不一樣的人生課程。讓我明白在大學(xué)里一定不要閑下來,要來斷的學(xué)習(xí)、工作,以提高自己的文化知識和社會經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)上并不要單單的只注重本專業(yè)所涉及的幾門課,更可以在自己喜歡的另專業(yè)上也有所突破。讓我們的人生更加的讓知識來包圍。從學(xué)習(xí)中要不斷的思考,只有不斷的思考才能學(xué)出自己所需要的知識,只有思考才能領(lǐng)悟出其中的道理,因為“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!睆淖约旱谋韭毠ぷ鞒霭l(fā),展望未來自己的工作。服從現(xiàn)在的工作,把自己的工作精力無限的投入。自己的工作就好比是自己的生活,要好好的享受工作的同時也必須付出。不僅僅在工作上要認真負責(zé),而且在生活上也是如此,一天的精神狀態(tài)也很重要的。的確,也許付出不一定會有回報,但是不付出那是一定沒有回報的。從現(xiàn)在做起,從自己做起,為自己努力,總有一天我們就會到達成功的彼岸,看到勝利的曙光。
學(xué)長馮俊強說,他對母校充滿感激感激之情。不管他走到哪里,擔(dān)任什么工作,都非常感謝母校對他的培養(yǎng)。武龍校友從本校畢業(yè)后,應(yīng)聘到兵工廠。工作不久,即擔(dān)任值班長崗位,是當(dāng)時值長中最年輕的一位。在實習(xí)期的一年時間里,自己的知識面得到了很大的拓展,為以后的工作打下了扎實的基礎(chǔ),使他收益匪淺。馮俊強校友十分關(guān)注和關(guān)心母校的發(fā)展和建設(shè),他建議學(xué)院在抓好學(xué)科主干課程的同時,建立多類別的選修課程,在培養(yǎng)學(xué)生打牢基礎(chǔ)知識的同時,也要豐富計算機等手段性課程,這對于學(xué)生個人發(fā)展而言都是十分重要的。他認為最重要的就是要契合在校生及母校的發(fā)展需要開展校友互動,例如舉辦畢業(yè)生校友座談,與在校生暢談教學(xué)、就業(yè)選擇等焦點話題,充分發(fā)揮校友的經(jīng)驗建設(shè)作用。
馮俊強校友還對即將面臨畢業(yè)選擇的師弟師妹提出了很多寶貴的建議。他說,興趣始終是選擇個人職業(yè)生涯的基礎(chǔ)依據(jù),要通過不斷的摸索發(fā)現(xiàn)自己的興趣點并根據(jù)客觀環(huán)境的變化進行調(diào)整。誠然,大多數(shù)人的選擇和興趣點并不能在第一時間就很好的磨合在一起,但是我們一定要敢于不斷地嘗試。他認為,就職業(yè)而言,沒有最理想的,只有最適合的,能讓自己不斷地積累、獲取進步的工作,就是最適合自己的。最后,馮俊強以親身感悟建議同學(xué)們的大學(xué)生活不要過度集中在校園之中,應(yīng)當(dāng)深入地接觸社會實踐或?qū)嵙?xí),一個人只有勇于將自己置身與社會之中,才能成為真正對社會有用的人。
走訪校友不僅僅只是一場活動,他并不是為了讓同學(xué)們僅在這一個暑假去走進校友,而是為了讓大家樹立常常和校友保持聯(lián)系的意識,就像常回家看看一樣,求實創(chuàng)新,也不僅僅是為了個人的成長,校友資料的完善,學(xué)校的發(fā)展,更需要使求實創(chuàng)新的理工大精神在一代又一代的理工大人中薪火相傳。
第四篇:走訪校友 社會實踐
感恩母校,立志成才
——走訪優(yōu)秀校友社會實踐報告
東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年,是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的,是中華人民共和國教育部直屬、教育部和國家林業(yè)局共建的國家“211工程”重點建設(shè)高校。學(xué)校高度重視人才培養(yǎng),為社會輸送了大量的高級專門人才和一批留學(xué)生,其中包括中國工程院院士、全國政協(xié)副主席、省部級領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家等為代表的一大批杰出的專業(yè)人才、管理人才和創(chuàng)業(yè)人才,為我國的林業(yè)建設(shè)事業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展做出了重大貢獻。我也有幸在這個暑期接觸到了我們的優(yōu)秀校友XXX老師。以下是我在通過與郭姐的交流,總結(jié)出來的一些收獲,與大家分享。
首先,XX姐認為我們的東北林業(yè)大學(xué)對她的無論是學(xué)習(xí)還是為人處世方面都有著很重大的影響。誠然,在學(xué)校里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊,教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng).此后XXX著重的強調(diào)了大學(xué)四年應(yīng)該有一個好的規(guī)劃。大學(xué)階段是大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的準(zhǔn)備階段,在這個階段里,你為今后的職業(yè)生涯準(zhǔn)備得如何,將直接影響到你的就業(yè)競爭力和未來的職業(yè)發(fā)展力。作為學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)階段的主要任務(wù)。但是,大學(xué)階段的學(xué)習(xí),無論內(nèi)容還是目的都與中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)有著很大的差別。大學(xué)學(xué)習(xí)有著更加豐富的內(nèi)涵,同時,也要求學(xué)生樹立全新的學(xué)習(xí)觀念,明確的學(xué)習(xí)目的,并且優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)行為??纱蟾欧譃樗膫€時期:
一年級為試探期:
首先要重新審視自己,要初步了解職業(yè),大學(xué)新生要了解自己的性格、氣質(zhì)、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平,做好自我評估。在客觀審視自己的基礎(chǔ)上,新生可確定短期和長期目標(biāo),長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點。大學(xué)一年級,要打牢基礎(chǔ)。大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團活動,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,增加交流技巧。二年級為定向期:
大學(xué)第二年,拓展職業(yè)地平線。
應(yīng)考慮清楚4年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造,了解相關(guān)的應(yīng)有活動,鍛煉各種能力,同時檢驗知識技能。此時可以嘗試兼職或參加社會實踐活動,最好能在課余時間后長時間從事與未來職業(yè)或本專業(yè)相關(guān)的工作,提高責(zé)任感、主動性和受挫能力等。應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團等組織,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
三年級為沖刺期:
三年級,細分你可能的選擇,目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,四年級為分化期: 這時,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。大學(xué)四年級,分化期。找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。只要在大學(xué)前3年都能認真踐行自己的計劃,相信此時已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。
通過這次與XXX的交流,也是讓我收獲良多,同時也增添了我對母校的熱愛。感恩母校,他給了我們友誼,像一股清冽的清泉,注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。感恩母校,他給了我們關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。
外國語學(xué)院 2011/8/1
第五篇:大學(xué)生走訪校友總結(jié)
*****學(xué)院2012年校友走訪總結(jié)
一、活動背景
響應(yīng)校團委發(fā)布的關(guān)于走訪往屆校友的通知,也為了能夠拓寬在校大學(xué)生的認知面,同時也為了獲取專業(yè)的前沿狀況。我院老師在校團委的支持下,組織了*****學(xué)院2012年校友走訪的社會實踐活動。
二、活動時間及活動地點
2012年8月上海、***、***
三、活動意義和目的走訪校友,收集他們的基本信息,并讓同學(xué)們與校友進行一次近距離的交流與對話。和我院優(yōu)秀老校友零距離接觸,聆聽校友的諄諄教誨,分享校友的人生經(jīng)歷,感悟校友的心路歷程,共同探討社會與人生發(fā)展的意義,這于同學(xué)們來說,無疑是一次寶貴的學(xué)習(xí)與交流機會。而對于校友而言,這也是了解母校今年發(fā)展?fàn)顩r,與當(dāng)代大學(xué)生交流暢談的很好的機會。當(dāng)青春邂逅年華,當(dāng)相距幾十年的兩代人直面對話,相信我們會有不一樣的啟迪。我們希望通過這次活動,讓同學(xué)了解我院校友對于我校、我省乃至我國政治、經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)做出的貢獻,也希望通過校友與大學(xué)生的交流與對話,共同探討社會與人生,促進我們大學(xué)生更快更好地發(fā)展。
四、活動實施方案
一、前期活動準(zhǔn)備
1、在院內(nèi)招募同學(xué),并進行一定的培訓(xùn),告知在訪問過程中的注意事項,并進行一 定的寫作培訓(xùn),為活動后期人物專訪的寫作做準(zhǔn)備。
2、聯(lián)系、尋找校友,確定尋訪對象。
3、制作校友信息采集表,完善通訊錄,通過可以聯(lián)系到的校友得到與其同屆的校友的通訊方式。14、深入查找采訪對象資料,設(shè)計采訪稿。
二、實踐內(nèi)容
1、專訪。各個小分隊與老校友形成一對一的走訪形式,和校友聊天,互相分享大學(xué)
經(jīng)歷,如曾經(jīng)發(fā)生的趣事,或讓人印象深刻、讓人難忘的事,從校友的大學(xué)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷和人生閱歷中獲取經(jīng)驗,同時也給老校友帶去我們信息學(xué)子的活力與熱情,青春與夢想。專訪內(nèi)容可包括(參考):1.信息專業(yè)特點和可能從事的職業(yè)及行業(yè)的發(fā)展前景。2.校友的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。3.校友對信息學(xué)子學(xué)習(xí)、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的建議4.校友在本行業(yè)做出的突出成就。
2、重游***。對于條件允許的校友,如在杭州地區(qū)的,可安排時間邀請老校友與同 學(xué)一起重游***,感受母校的變化。
3、互動。進行適當(dāng)?shù)幕樱餍£犚罁?jù)特定情況自行組織。如校友是企業(yè)家,可到 車間親身感受。
4、合影。走訪結(jié)束后與校友合影留念。
5、采訪結(jié)束后寫下專訪稿及自己的心得,并整理照片或視頻。
三、成果展示
1、校內(nèi):制作一本校友訪談錄,收錄隊友們寫下的專訪稿、校友的寄語和簽名、采
訪照片以及隊友采訪心得,在院、甚至在校內(nèi)進行宣傳,擴大影響力,并以這些校友成功的經(jīng)歷激勵鼓舞大學(xué)生找到奮斗的目標(biāo)及動力,奮勇向前。
2、報紙、電視媒體:將活動時自行拍攝的新聞圖片,以及撰寫的新聞稿向媒體投稿。
聯(lián)系報社如錢江晚報、杭州日報等進行報道,借助于報紙的宣傳面廣的特點來達到我們廣泛宣傳的目的;對于杰出的校友,在條件允許的情況下可在采訪前聯(lián)系電視臺進行相關(guān)的報道,將活動生活鮮活的呈現(xiàn)在觀眾面前。
3、網(wǎng)絡(luò):在學(xué)院的學(xué)公網(wǎng)開通一個專欄,也可開通微博進行宣傳,展示此次走訪活
動的全過程及取得成績,如采訪視頻、活動照片、人物專訪稿、隊友心得、媒體報道等。
五、社會實踐活動日志
上海之行第一站——***學(xué)長
8月3號上午我們順利的到達了上?;疖囌?,聯(lián)系校友之后約定在閔行區(qū)見我們此次行程的第一位校友——陳永強校友。陳學(xué)長是02級****的學(xué)生,畢業(yè)之后在上海打拼,最后在一家叫東富龍的公司任職,幾年下來,做到公司電器部門的副總經(jīng)理。陳學(xué)長通過自己的經(jīng)歷,并結(jié)合了現(xiàn)階段上海私營企業(yè)的一些管理模式,給我做了人生在外的第一堂課程。
首先我們談?wù)摿爽F(xiàn)階段國營企業(yè)和私營企業(yè)的異同點。一般來看,國營企業(yè)工作穩(wěn)定,企業(yè)大多依靠國家政策支持,工人的工作比較穩(wěn)定,但薪水待遇一般。私營企業(yè)工作不穩(wěn)定,工作壓力大,但薪水待遇較高。國營企業(yè)需要較高的門檻,比如學(xué)位證和其他證書等硬性條件。而私營企業(yè)更多的是注重專業(yè)技能的對口。因此在國營和私營方面,學(xué)長給的建議是:自身學(xué)習(xí)能力很好的同學(xué),可以嘗試下國營企業(yè)。好玩,專業(yè)知識方面不是過硬的同學(xué),可以通過專業(yè)補習(xí),來選擇進一些私營企業(yè)。
然后學(xué)長也對一些行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)則做了一些說明和舉例。就拿學(xué)長所在的這個公司——東富龍科技有限公司,算是凍干機行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。因此該行業(yè)的一些標(biāo)準(zhǔn)也大多是有該公司的產(chǎn)品而定。這也從一個側(cè)面說明:投入一個新興的行業(yè),有機遇和風(fēng)險。如果行業(yè)成功,那無論是公司還是個人的發(fā)展都會很快。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)或工作期間要留意一些比較有潛力的行業(yè),并根據(jù)自己的實際情況,進行適當(dāng)?shù)膰L試。
最后學(xué)長向我們講了一些關(guān)于專業(yè)、人際、就業(yè)等方面的技巧。學(xué)長建議大家要重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。認真對待專業(yè)實習(xí)。只有擁有一技之長,才能在隨后的機遇潮流中,涌現(xiàn)出來。在人際交往方面,在和本專業(yè)學(xué)生交流的同時,也要進行跨專業(yè)的交流。人際會在今后的生活工作中,扮演很重要的角色。在就業(yè)方面,學(xué)長建議大家不能東瞅西看,若下定決心做某個行業(yè)就要認真做,不能輕浮。
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上海之行第三站——張冠軍學(xué)長
8月6號上午我們順利的到達張學(xué)長工作的地方保稅區(qū)。保稅區(qū)是上海新興的一個實驗性的地區(qū)。在該區(qū)域范圍內(nèi)的貨物進出口,只對其進行登記,不對其收稅。這樣就吸引了成千上萬的公司在這里立足。張學(xué)長是一名技術(shù)性人員。在這個公司堅持了十年,現(xiàn)在他已經(jīng)是這家臺商公司的技術(shù)總監(jiān)。張學(xué)長主要就在上海這個國際性大都市的現(xiàn)在和如何在公司生存等幾方面對我們做了深入的剖析。張學(xué)長指出現(xiàn)階段大多企業(yè)對本科生的待遇是2500(實習(xí)期間),而研究生的待遇則是5000(實習(xí)期間)。不過先階段研究生在成比例增長,所以,本科生在大都市的生存狀況,更加嚴(yán)峻。因此本科生的專業(yè)知識,就成了競爭的籌碼。同時,學(xué)長也對員工工資進行了距離說明。例如一名大學(xué)生畢業(yè),如果他前來公司應(yīng)聘,他的要求是每月5000的工資(稅后)待遇,那么這個學(xué)生每月又能為公司創(chuàng)造多少財富?10000?2000?30000?至少5萬!學(xué)長說,從員工薪資,福利等各方面待遇(包含稅金),這個學(xué)生,公司就要為其支付1萬元。然后公司的占地、租房、維修,辦公用品,如電腦的磨損,在公司期間的電費、水費,還有其他方面稅金(以上按公司所有員工公攤算)等,每月公司還需要為其支付至少1萬的費用。那么算下來,在這位學(xué)生上,公司每月需要支付至少2萬,那公司是慈善家嗎?再綜合其他方面,這個學(xué)生至少要為公司每月賺取5萬的利潤,他才能有5000的工資收入。這一距離,大大的拓寬了我們省內(nèi)學(xué)生的認知。也為我們“海邊拼打”的想法,提出了警示。最后張學(xué)長囑咐:作為本科生,我們需要過硬的專業(yè)知識做后盾。這樣才能踏進電子這個行業(yè)。其次我們也要給自己一個合理的定位,不能狂妄自大。還需要一個學(xué)習(xí)的心,這樣才能不斷完善自己,不斷提升給自己,給自己更多的競爭籌碼。
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六、總結(jié):
大學(xué)生的具體涵義今非昔比,大學(xué)生活在今天早已不是單純的學(xué)習(xí)、實踐、理論。而是具備各方面的能力。大學(xué)中的教育不能只局限
于對課本知識的掌握,要更多地關(guān)注學(xué)生在工作中能力的培養(yǎng)。不管是在學(xué)習(xí)中還是工作、生活中,都有能力去處理自己即將面對的困難。
通過活動中與校友們的溝通,不僅讓我們了解到了更多的校友信息,而且增強了我的人際溝通能力。學(xué)會了與人交流的技巧,磨練了自己的毅力,鍛煉了我們的社會實踐能力。
同時,本次社會實踐活動中,我們發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處。在與人溝通交流方面還存在很多問題,為人處事方面做得還遠遠不夠。在今后的社會實踐中,會更加嚴(yán)格要求自己,不斷進步,參與更多的社會實踐活動。