第一篇:天津市中考滿分作文-獨(dú)一無(wú)二
獨(dú)一無(wú)二
人常說(shuō)隸書(shū)給人的感覺(jué)太張揚(yáng),而楷書(shū)給人的感覺(jué)太拘泥。而聰明的鄭板橋?qū)㈦`書(shū)與行楷相結(jié)合,形成獨(dú)一無(wú)二的“板橋體”。歪歪斜斜而又錯(cuò)落有致,實(shí)屬妙哉!有人說(shuō),這種作品“不可無(wú)一,不可有二”,實(shí)為有理,我頗有同感。不僅是書(shū)法界還是我們的社會(huì),不是缺乏“鄭板橋”,就是“鄭板橋”仿品太多!我們需要的是真正的“板橋體”,需要?jiǎng)?chuàng)新,而不是泛濫的空殼。
幼時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法,前期都是以臨摹為主,剛開(kāi)始練得很辛苦;直到后來(lái),我才深究其意。原來(lái),學(xué)習(xí)別人的字體與風(fēng)格是難,特別是要將那種字體與自己思想情感甚至你的筆法融于一體,然而,真正的境界在于練就你自己的風(fēng)格,這就是難上加難。學(xué)習(xí)多年,我仍還未成氣候。因此甚是佩服鄭板橋這類(lèi)的先驅(qū)。然而,現(xiàn)在書(shū)法界中許多自稱(chēng)“書(shū)法家”的人,其實(shí)也與我的處境一樣尷尬,只不過(guò)他們的“火候”比我更深罷了。其實(shí)也缺少了他們的“個(gè)性”。他們的“描摹”雖能形似,卻不神似,也驗(yàn)證了“不可無(wú)一,不可有二”的道理。又豈止書(shū)法需要“板橋體”,我們的社會(huì)也需要其注入。
在我們的作文界時(shí)常會(huì)鬧出兩個(gè)字“抄襲”。如今書(shū)籍泛濫,人人都是“作家”,人人都可有一兩本“著作”。然而,卻有大部分金玉其外,敗絮其中,實(shí)為狼狽。他們把名家的珍品抄襲一番,匯就一本書(shū),卻弄得個(gè)四不像。所以說(shuō),真正有價(jià)值的、意境高的你也抄不像,不如開(kāi)創(chuàng)自己的品牌,自力更生唄!
且說(shuō)最近紅爆一時(shí)的小沈陽(yáng),大家都被他的搞笑天賦所吸引。小沈陽(yáng)卻實(shí)在是別出心裁,獨(dú)樹(shù)新枝,但是小沈陽(yáng)可有一,卻不可有二。有一,可謂之新潮,有二,有三則不然,不僅大大削減了其新意,還大大降低了整個(gè)社會(huì)的審美情趣,這可就不討好了。因此,無(wú)論怎樣,我們的社會(huì)都需要“板橋體”,需要注入新的活力,更豐富的元素,就像字體一樣。
“板橋體”不僅有助于社會(huì)的發(fā)展,也告訴我們做人的道理。既不可太張揚(yáng),也不可太拘泥,要將隸書(shū)與行楷相結(jié)合,才適度、中和。要根據(jù)自身?xiàng)l件,打出自我的天地,勇于創(chuàng)新,塑造獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。
放眼未來(lái),希望我們的社會(huì)將會(huì)有更多不同的“板橋體”,我們都是獨(dú)一無(wú)二的,不可復(fù)制的。輕松舞出自己的舞臺(tái)!
第二篇:2012天津市中考滿分作文及評(píng)析
2012年天津市中考滿分作文及評(píng)析
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花兒是泥土的微笑?!痹诖笄澜缰?,每一種生命,每一種體悟,每一段時(shí)光,甚或每一次破繭而出,痛并快樂(lè)的經(jīng)歷,都值得我們以微笑迎接,以微笑傾聽(tīng),以微笑包容,以微笑紀(jì)念和珍藏……
題目:以微笑要求:1.將題目補(bǔ)充完整;
2.內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;
3.文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);
4.字?jǐn)?shù)不少于600字:
5.文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。
以微笑換取成功
校園的櫻花盛開(kāi)了,又漸漸飄落。那飄零的花瓣,一如我重疊的心事。
“校園十佳歌手”比賽在即,我憑著清亮的嗓音“殺”入決賽??墒牵吹狡渌瑢W(xué)自豪地炫耀演出服時(shí),我自卑地低下了頭,媽媽剛用工資還了貸款,剩下的錢(qián)還要拿來(lái)給奶奶治病,我怎么好意思向她開(kāi)口呢?
飯桌上,當(dāng)我支支吾吾地向父母提出我想要買(mǎi)演出服的事時(shí),客廳里驟然安靜下來(lái),空氣似乎凝固了。媽媽艱難地?cái)D出一絲笑容:“媽媽再想想辦法。”爸爸甕聲甕氣地嘟囔:“是歌詠比賽,又不是時(shí)裝比賽?!眿寢屝χ鴮?duì)爸爸說(shuō):“我們?cè)傧胂朕k法,不要難為孩子?!?/p>
爸爸的話猶如一把利刃插進(jìn)我的心頭,我艱難地咽下一口飯,便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室,淚水像決了堤的洪水一般肆無(wú)忌憚地流下??品學(xué)兼優(yōu)的我平時(shí)如一只驕傲的天鵝,可貧窮卻折斷了我的翅膀,只余下滿地碎羽。
我淺淺地睡著了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我穿上了漂亮的演出服,高傲得像孔雀公主。第二天,媽媽帶著我去買(mǎi)衣服,那些款式新穎的衣服讓我目不暇接,我看中了一件漂亮的連衣裙,但價(jià)格卻讓我望而生畏-200元。媽媽不停地跟售貨員討價(jià)還價(jià)。我的心里一陣酸楚,200元,媽媽要做多少手工活?爸爸要出幾次車(chē)?而我卻要用這來(lái)之不易的血汗錢(qián)滿足自己的虛榮心!我上前一把奪過(guò)媽媽手中的錢(qián),拉著她跑出了商場(chǎng)。我大膽地迎上媽媽驚愕的目光,微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“演出服我自己準(zhǔn)備?!?/p>
七天后,我穿著一身舊校服和一雙洗得發(fā)白的運(yùn)動(dòng)鞋站在舞臺(tái)上,面對(duì)評(píng)委和觀眾驚訝的目光,我勇敢地昂起頭來(lái),我知道,自信是打敗一切的力量。我微笑著說(shuō):“我明白大家驚訝的原因,但我只想用微笑告訴大家,我不會(huì)因?yàn)樨毟F而自卑,我要用歌聲證明:我有資格站在這個(gè)舞臺(tái)上!”說(shuō)完后,我開(kāi)始唱了起來(lái):“在山谷里默默開(kāi)放的野百合也有春天??”歌聲悠揚(yáng),現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
我毫無(wú)懸念地獲得了冠軍,我捧著獎(jiǎng)狀,臉上掛著燦爛的微笑!那一刻,我終于明白了一個(gè)道理:微笑和自信才是演出者最美的演出服。
在灰暗的日子里,只要充滿自信,面帶微笑,永不止步,必將擁抱一片清澈和光明,生活也會(huì)因此變得更加多姿多彩。
【評(píng)析】如何面對(duì)“中學(xué)生攀比”這一普遍現(xiàn)象,考生通過(guò)一件尋常的事表達(dá)了一個(gè)不尋常的主題,深深打動(dòng)閱卷老師。本文的高分亮點(diǎn)主要在于以下兩點(diǎn):
(1)立意高遠(yuǎn)。正因?yàn)樽髡咝慕沓錆M陽(yáng)光,“在灰暗的日子里……必將擁抱一片清澈和光明,生活也會(huì)因此變得更加多姿多彩”高遠(yuǎn)的立意讓閱卷老師眼睛一
2012年天津市中考滿分作文及評(píng)析
亮。文章如此立意,透出了一個(gè)陽(yáng)光少女的自信,令文章精彩紛呈。
(2)情節(jié)曲折。文首采用倒敘的手法,巧設(shè)懸念,激起了讀者的閱讀欲望,中間插入夢(mèng)境,再?zèng)]波瀾,文首“‘我”想要演出服裝,支支吾吾;文尾“我”穿著…
校服上場(chǎng),微笑自信。前后對(duì)比,情節(jié)突變,不僅增加了情節(jié)的曲折性,也有力地突出了文章的主旨。
第三篇:天津市中考滿分作文-中考滿分作文
感謝你的對(duì)手
——致甜甜同學(xué)的一封信
甜甜同學(xué):
你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)?。但?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到挫折。
成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺?,看中評(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。
親愛(ài)的甜甜同學(xué),我想告訴你:
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對(duì)手!
如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄.沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
【閱卷簡(jiǎn)批】
作者用“曾經(jīng)的我”來(lái)面對(duì)“甜甜”這一問(wèn)題,以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份意味深長(zhǎng)地將生活上的盲點(diǎn)予以解說(shuō)——“因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏”。粗略一看仿佛作者偏離命題范圍了,但深入思考這樣的問(wèn)題并非不存在,只是作者更看重于這一點(diǎn),其實(shí)際意義尤有大同。這是一種成功的嘗試,當(dāng)然,作者在后層的說(shuō)理中一直扣緊文題,中規(guī)中矩,不蔓不枝。臨近尾聲,作者用推理排比精彩亮相,既點(diǎn)明題意,同時(shí)增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。
[發(fā)展等級(jí)]
這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文,之所以說(shuō)它優(yōu)秀,因?yàn)樗趯?xiě)作手法上有著一定的創(chuàng)新。勸說(shuō)中作者將“對(duì)手”引入文章,從問(wèn)題的側(cè)面入手展開(kāi)論敘,理由充分,感人肺腑。很常見(jiàn),這本來(lái)就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),各行各業(yè)都存在著這一現(xiàn)象。無(wú)論是企業(yè)還是“乞業(yè)”,誰(shuí)都面臨著這樣的問(wèn)題,無(wú)法逃避,也無(wú)從逃避。“適者生存”是當(dāng)今社會(huì)吃人的本質(zhì),同時(shí)也是人類(lèi)進(jìn)步的“維生素e”。這便是作者所提到的對(duì)手——“對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。”言語(yǔ)犀利,說(shuō)解獨(dú)到。
第四篇:天津市中考滿分作文-中考作文滿分
生日
那些曾經(jīng)驚天動(dòng)地的,其實(shí)從未出現(xiàn)過(guò),而那些纏繞在我們心頭的,一直一直沒(méi)有離開(kāi)。我是個(gè)不善于表達(dá)感情的女兒,16年間,我從未給父親過(guò)過(guò)一個(gè)生日,甚至連一句“爸,生日快樂(lè)”這樣的話都從未親口說(shuō)過(guò)??晌揖谷粡奈蠢⒕芜^(guò)。因?yàn)槲乙詾榘职謴牟辉诤踹@樣一句平淡如水的話,我總是半開(kāi)玩笑的對(duì)爸爸說(shuō),我們是君子之交,淡如水。
可是,我錯(cuò)了,我竟然錯(cuò)的那樣離譜。
就在不久之前,1月,爸爸生日那天我剛剛好在姥姥家。不知是誰(shuí)提起來(lái),今天是姐姐同學(xué)的生日要開(kāi)派對(duì)。1月12日,我仿佛從夢(mèng)中驚醒……今天好像是爸爸的生日……好像……是的。父親理智的臉浮現(xiàn),又退去。我拿起手機(jī)想打個(gè)電話,來(lái)完成我16年未曾盡到的義務(wù),我又放下了,爸爸不會(huì)在意的。
姐姐出去了,抱著給同學(xué)的禮物。
我拿起手機(jī),打開(kāi)發(fā)件箱。
爸,生日快樂(lè)。
這是我唯一能做到的極限,一條短信而已。
第二天,媽媽也被叫到了姥姥家。飯桌上,媽媽神神秘秘地問(wèn)我,眼里有掩不住的興奮?!澳恪蛱旖o你爸爸發(fā)短信祝他生日快樂(lè)了,是嗎?”“嗯,你怎么知道?”我心跳得有些快,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。
媽媽是這樣告訴我的。
昨天我和你爸還有他的同事在外面吃飯。你爸的手機(jī)響了,說(shuō)是有短信。他打開(kāi)手機(jī)之后竟然愣了有半分鐘,我趕忙問(wèn),怎么了?你爸爸的表情突然溫柔起來(lái),恩……我有許多年沒(méi)見(jiàn)到他這么溫柔的表情。然后他舉著電話給我看,還大叫著,看呀,我女兒祝我生日快樂(lè)!你看到?jīng)]有,她說(shuō)爸,祝你生日快樂(lè)……
媽說(shuō)爸爸當(dāng)時(shí)像一個(gè)孩子,在他的同事身邊穿梭,給他的同事看那條短信,臉上或許是因?yàn)楹攘司贫兊梦⒓t,眼睛里興奮得閃著光,他真的很高興。
一種細(xì)水長(zhǎng)流的感情,在風(fēng)中淺淺的低吟。我能看到爸爸當(dāng)時(shí)那張微醉的臉,看到他曾經(jīng)那么堅(jiān)毅的身影,看到一個(gè)男人一個(gè)父親不可倒下的身姿,看到那時(shí)那刻心柔軟如湖水的父親。因此,我也無(wú)比的慚愧。那只是一條短信呀,在別人看來(lái)微不足道的五個(gè)字。我的父親卻把它當(dāng)作生日最美麗的禮物。
爸,生日快樂(lè)。
乖,我的好女兒。
第五篇:2013年天津市中考滿分作文
2013年天津市中考滿分作文《撿拾幸福》及點(diǎn)評(píng)
【中考真題】
有人說(shuō)生活太平凡,幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,你就能夠收獲許多幸福的印記。課堂上一聲真誠(chéng)的贊許,賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵(lì);手機(jī)里一張張歡聚的照片,餐桌上一盤(pán)盤(pán)溫暖的飯菜;抑或是一次快樂(lè)的遠(yuǎn)足,一次春雨中的漫步,一次醉心的閱讀,一次成功后的哭泣。同學(xué)們,用心撿拾生活中的幸福吧,把它裝入行囊,伴你快樂(lè)成長(zhǎng)!
請(qǐng)以“撿拾幸福”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);③字?jǐn)?shù)不少于600字;④文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
【思路點(diǎn)撥】
1.審清題意?!皳焓靶腋!笔且粋€(gè)動(dòng)賓詞組,其中的“幸福”是關(guān)鍵詞,其意是使人心情舒暢的境遇或生活。只要你用心發(fā)現(xiàn),“幸?!痹谏钪懈┦敖允牵T如老師的贊許,隊(duì)友的鼓勵(lì),歡聚的照片,溫暖的飯菜??因?yàn)轭}目中的提示語(yǔ)指向性非常清楚,所以容易打開(kāi)思路。
2.巧妙切入?!扒Ч盼恼乱鉃楦摺?,要想寫(xiě)出立意深刻的文章,需要選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)。譬如,可以從反思幸福的角度切入,對(duì)幸福提出自己獨(dú)特的看法;也可以信手拈來(lái)生活的珍珠,為幸福做出生動(dòng)具體的闡釋?zhuān)贿€可以用自己細(xì)膩的心靈觸角,感受世界上最樸實(shí)最真誠(chéng)的情感。
3.確定文體??梢詫?xiě)記敘文,波瀾起伏地描述自己獲得某種幸福的動(dòng)人故事,交代出對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)過(guò)程以及心理變化等;可以寫(xiě)議論文,從正反等多方面來(lái)論證幸福不是沒(méi)有,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。
范例一撿拾幸福
相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球,破碎散落在世間的每個(gè)角落。隨處撿拾,便是幸福?!}記
早上起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),就聞到了太陽(yáng)的味道,清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸,聞到的是慢慢的幸福。又是一個(gè)新的周末,又是新的一天,又能開(kāi)始撿拾屬于自己的幸福碎片。整理好著裝,收拾好心情,一個(gè)背包,一壺水,奔向目的地----操場(chǎng)。校園的這角,有我們這群摯愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)子。晨風(fēng)中,回蕩著朗朗讀書(shū)聲。心中有種久違的感動(dòng)瞬時(shí)產(chǎn)生。從前,總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過(guò),會(huì)有這么一天,會(huì)有這么一件事,讓我們堅(jiān)持這么久。幸福感在心湖蕩漾開(kāi)來(lái)。是的,擁有一群這么勤奮的朋友,是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰,是我的幸福。
很想說(shuō),關(guān)于幸福,原來(lái)我一直在路上。林蔭道旁,枝椏搖曳;林間,蟲(chóng)鳥(niǎo)與我同歌;路上,迎來(lái)熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉;食堂,叔叔阿姨捧上熱火飯菜......一路撿拾,一路幸福!
重返寢室,回到這個(gè)溫馨的小家。室友已退去,平時(shí)的喧囂恢復(fù)寧?kù)o。閑適的周末,大家都去追求屬于自己的生活,撿拾屬于自己的幸福碎片了吧?而我,獨(dú)自呆在小寢,打開(kāi)喜歡的雜志,讀讀美文,從字里行間感受輕松和愉悅,累了時(shí),聽(tīng)著喜歡的音樂(lè),收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,動(dòng)的幸福之中。朋友問(wèn)過(guò)我,怎么這么耐得住寂寞。其實(shí)我想說(shuō),只要心凈了,一切都會(huì)凈;只要心自在了,一切都會(huì)自在。這樣的生活,沒(méi)有爛漫,沒(méi)有浮躁,一個(gè)人安靜體會(huì)生命的成熟和深沉,亦是一種幸福。
眨眼就到黃昏了,長(zhǎng)沙的秋天不見(jiàn)夕陽(yáng),卻有著其獨(dú)特的美麗。幸福如秋葉,飄落滿地,隨處撿拾,便是金黃。
生活就是一個(gè)節(jié)日,是一場(chǎng)盛大的慶典。因?yàn)樯钍牵矁H僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機(jī)會(huì),便是對(duì)幸福最好的珍惜。
后記 相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球,破碎散落在世間的每個(gè)角落。有的人撿到多些,有的人撿到少些。雖然沒(méi)有人能擁有全部,但每一次彎腰,沒(méi)一次撿拾,都是幸福。也許,人活著就是一種心情。把握心情,把握今天,設(shè)置明天,儲(chǔ)存永遠(yuǎn)。只要用心感受,用心撿拾,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)存在。我想說(shuō),我很幸福,過(guò)去是,現(xiàn)在是,一直都是!