第一篇：北侖區(qū)九峰幼兒園“根之教育”品牌文化建設(shè)理念及實踐

請指導(dǎo)： 培養(yǎng)守護(hù)茂根樹人

——北侖區(qū)九峰幼兒園“根之教育”品牌文化建設(shè)理念及實踐

一

品牌名稱：根之教育理念：根之茂者其實遂

核心價值：培本養(yǎng)元育有根的中國人

教育目標(biāo)：啟蒙養(yǎng)正明理開慧

具體闡述：

1、關(guān)于“一棵樹的哲學(xué)”的教育思考

“不移不動經(jīng)風(fēng)雨”：“不急不躁蓄年輪”：

“枝繁葉茂現(xiàn)多樣”：“向上向陽永不止”：

2、以根為理念，演繹固本的教育哲學(xué)，為成長蓄勢，待明天綻放。

根正，則桿直；根固，則生長；根深，則視久。

樹的根須深入大地，樹用根須把自己和大地融為一體，其中，根的作用顯露無余。根之茂者其實遂。

3、根基——幼兒期是人一生的起始與奠基階段：中國近代思想啟蒙者梁啟超曾說過，人生百年立于幼學(xué)

4、根本（傳統(tǒng)文化是我國千年文化的瑰寶，是我們中華民族的文化國粹。搶救和保護(hù)這些瑰寶，傳承和利用這些國粹，民族才能面向世界，才會走向未來。

培養(yǎng)出具有民族人文情懷 個體獨立精神——有著一枚共同的烙印的現(xiàn)代公民——做有根的中國人，烙上中國印

5、“根之教育”的內(nèi)涵：

幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，根是基礎(chǔ)，關(guān)系全局。幼兒教育事業(yè)就是這樣一種不顯赫、不張揚的“根”的事業(yè)。

二、實踐與探索：

從培根·養(yǎng)根·守根·護(hù)根入手開展“根之教育”實踐，以到達(dá)茂根樹人的目標(biāo)：

1.培根——

1.課程多元——精心選擇 有效實施

2.活動全面——護(hù)于無形長于自主

2.養(yǎng)根——

1.文化浸潤——潛移默化彰顯傳統(tǒng)

2.環(huán)境滋養(yǎng)——豐富適宜雅致大氣

3、護(hù)根——

1.家園共育——挖掘資源攜手并進(jìn)

2.社區(qū)共享——反哺社會成就彼此

4、守根——

1.團(tuán)隊修煉——師德高尚富有智慧

2.價值引領(lǐng)——還原本真尋求樸素

茂根樹人——為孩子全面而富有個性的發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)：為孩子全面而富有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)是九峰幼兒園對培養(yǎng)對象的最終目標(biāo)，在“根之教育”的四根行動中培養(yǎng)親傳統(tǒng)、明禮儀、會感恩、有智慧的九峰人。

三|品牌推廣“印象九峰”

印象一：養(yǎng)正堂 印象二：反哺行印象三： 民游賽 印象四：民藝展 印象五：民俗慶