第一篇：八年級(jí)作文

走在回家的小路上

這是一個(gè)冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會(huì)讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對(duì)這個(gè)家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標(biāo)。

遠(yuǎn)處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個(gè)未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個(gè)老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個(gè)人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實(shí)地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實(shí)肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。

“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！”老大爺溫和地說?！爸x謝了！”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時(shí)老太婆發(fā)話了：“你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬謝，那你的父母養(yǎng)育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應(yīng)該嗎？”我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡(jiǎn)單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內(nèi)疚起來，我無言以對(duì)，只是低下了尚存余怒的頭。

“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會(huì)著急的，說不定他們?cè)谒奶帉つ?。”老大爺勸慰我說。“我們同走一段吧，等會(huì)我們到家后再送你一程?！崩咸爬业氖滞刈?。

夜更深了，我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈?，寒風(fēng)迎面吹來，也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風(fēng)寒。我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進(jìn)行曲。

“小翠！小翠--”（化名），前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥?，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來，情不自禁地大聲回應(yīng)：“我在這--”

“我在這--”我和老大爺、老太婆齊聲回應(yīng)。

走在回家的路上，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長(zhǎng)足跡！

滿分理由：這是一首對(duì)父母的理解之歌，也是一首人生的成長(zhǎng)之歌。我們不少中學(xué)生對(duì)父母的苦心教育不甚理解，1

離家出走屢見不鮮?？忌谧约旱挠H身經(jīng)歷中，通過“老太婆”一句“簡(jiǎn)單而富有力度”的話語的教育，她終于醒悟了，長(zhǎng)大了。文章極有真情實(shí)感。

這篇考場(chǎng)作文評(píng)為滿分具備以下理由：

（一）、行文線索明晰：“離家走在小路上--小路上的勸說與醒悟--回家走在小路上”，能讓人一目了然。

（二）、表達(dá)方式豐富，特別是在描寫方面更為突出。語言描寫或哲理深刻，或情感真切；心理描寫細(xì)微傳神；景物描寫能恰到好處地烘托人物的心情，開篇和結(jié)尾處能兩相照應(yīng)。

（三）、結(jié)尾點(diǎn)題，結(jié)尾句深化文章的主題。

走在林間的小路上

每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見家鄉(xiāng)那片樹林。它一頭連著我家的后院，一頭伸往學(xué)校去的方向。每次走在這片林間幽靜的小路上，總會(huì)讓人想起那熟悉的背影。

上五年級(jí)時(shí)，村小學(xué)拆除，爸媽不得已把我送到離家8里多路的小鎮(zhèn)讀書。從小嬌生慣養(yǎng)的我怎么能脫離對(duì)家人的依賴，何況還要在校住宿，一個(gè)星期才能一次回家。開始兩個(gè)星期爸爸還騎著摩托接送我，第三個(gè)星期，爸爸把我叫到他的跟前，語重心長(zhǎng)地說：“小華（化名），你也這么大了，老在爸媽的懷窩里不能長(zhǎng)成，要獨(dú)自一人去學(xué)校，鍛煉鍛煉自己。”我欲反駁和撒嬌，但一當(dāng)看到爸爸滿臉的嚴(yán)肅，溜到嘴邊的話不得把它咽了下去。

星期天，媽媽10點(diǎn)鐘左右就弄熟了午飯，讓我吃得飽飽的，急促地催我出門。我背上書本、衣物等走出家門，回頭看了看爸爸，他翹著二郎腿，沒有半點(diǎn)送我的意思，我硬著頭皮離開了家。

強(qiáng)人和花狐鬼怪之類的東西，不由自主地小跑起來。但總覺得有一個(gè)無形影子在追隨著我，使我越發(fā)害怕起來。一溜小跑地跑出了四里多長(zhǎng)的林間小路，到達(dá)學(xué)校內(nèi)衣全部濕透。周末回家的時(shí)候，又是這樣心驚肉跳地穿過這條駭人的小路，進(jìn)門就撲到爸爸的懷里哭泣起來。我準(zhǔn)備埋怨他，當(dāng)看到他滿頭的汗珠和一臉對(duì)我心疼的樣子，于是又打住了話語。

又是一個(gè)周末的黃昏，我心驚膽寒地走在離家約200米處，看見樹林間一個(gè)黑影一閃而逝，直奔我家的后院。我擔(dān)心是小偷，也就不顧一切地窮追不舍。“撲通”一下，那黑影跌倒了，但很快爬了起來，消逝在我家的屋檐下。我走進(jìn)屋大叫爸爸，可他卻關(guān)掩房門支吾著，我推開房門打開電燈，只見他手腳慌亂地把一件沾滿泥巴的衣服藏在床下，于是我明白了一切?！澳慊貋砹?，吃飯去吧！”他裝出一副若無其事的樣子，于是我不忍心揭穿他的秘密。

后來，我來回在這條陰森恐怖的林間小路上，不論白天晚上還是天晴下雨，總覺得有那個(gè)熟悉的身影在跟隨著我，我不再害怕了，反而覺得溫馨起來。

爸爸現(xiàn)在去了南方打工，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我。那林間的顆顆大樹，仿佛就是父親守護(hù)的背影。我忘不了那林間熟悉的身影，更忘不了那林間的小路！

【滿分理由】：這篇考場(chǎng)文以“林間小路”為線索，成功地刻畫出了一位父親的高大形象，他是一個(gè)極富愛心又十分講究教育方法的好父親。習(xí)作的亮點(diǎn)在于細(xì)節(jié)描寫十分傳神。如“我背上書本、衣物等走出家門，回頭看了看爸爸，他翹著二郎腿，沒有半點(diǎn)送我的意思，我硬著頭皮離開了家?！敝械摹奥N著二郎腿”入微地寫出了“爸爸”堅(jiān)硬的態(tài)度，“我硬著頭皮離開了家”也把“我”無奈的心情刻畫得入木三分。正因?yàn)榭忌羞@樣細(xì)致入微地刻畫描寫，才把自己的成長(zhǎng)生活經(jīng)歷寫得如此的生動(dòng)感人。

第二篇：八年級(jí)作文

考試后的又一次成長(zhǎng)

肖鳳

其實(shí)一聽到考試我就有一種恐懼感，曾經(jīng)還開玩笑說：“我愿意用十倍的作業(yè)來?yè)Q回一次考試?！边@雖然是開玩笑，但也就是這樣。自從上學(xué)開始，面臨一次次的考試，對(duì)考試的恐懼感有增無減。

其實(shí)我從來不怎么在乎自己的分?jǐn)?shù)，只要自己努力就行了?？煽荚嚭罄蠋熅蜁?huì)把我們每人的分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，在那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)不由自主緊張起來。每次我都能聽見老師講述成績(jī)的重要性，考上大學(xué)都指望著你的成績(jī)，哪怕是差一分，都要交好多錢才能進(jìn)入大學(xué)，聽見老師的這一番話，我似乎感受到了考試的重要性。我不喜歡與他人計(jì)較什么，每次分?jǐn)?shù)一出來，高興的人往往是因?yàn)樗麄兛嫉煤茫娜送且驗(yàn)樗麄儔|底，要不就是考得不理想。而面帶喜悅的人總是忽略了失望的人，而失望的人有可能要面臨老師的嚴(yán)加管教，或許是一些人的冷嘲熱諷。但是失望的人卻更真實(shí)，我認(rèn)為，真實(shí)的人更不應(yīng)該失望，而應(yīng)堅(jiān)持不懈，保持真實(shí)的自我。

一個(gè)人如果為了成績(jī)而丟失了真實(shí)的自我，那么一個(gè)人面對(duì)的有可能是自己的軀殼，外表下的耀眼卻掩飾不了內(nèi)心的虛偽。真實(shí)的自我與成績(jī)相比，或許是小巫見大巫，但考試正是為了驗(yàn)證你的真實(shí)性，而有時(shí)考試時(shí)的作弊狀況就是源于生活中的抄作業(yè)現(xiàn)象?？荚嚮蛟S是自我夢(mèng)想的起點(diǎn)，需要助跑，但即使是跑了第一，當(dāng)你回頭看見后面滿是泥巴的自己，你今天的開心或許是你今后的哭泣。永遠(yuǎn)不要嘲笑失望的人，有時(shí)，失望的人懂得的或許是你的一倍。

從今天起，作業(yè)盡量獨(dú)立完成，虛心好學(xué)，這才是做真實(shí)自我的起點(diǎn)。

愛，讓生活更美好

章卓易

愛，是世間最美的音符，譜寫出人生中最華麗的樂章；愛，是冬日里的一抹暖陽，溫暖人間的每一個(gè)地方；愛是黑夜里的一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。仰望星空，星星因?yàn)橛性铝恋呐惆椋l(fā)出璀璨的光芒；俯視大地，花兒因?yàn)橛辛岁柟獾恼找鹈利惖哪橗??

我們像匹終日不知疲倦的馬，奔跑著。沿途有許多美麗的風(fēng)景，有時(shí)我們也會(huì)迷茫，停下來調(diào)整自己失落的心，這時(shí)你可曾感覺到有一種愛正在溫柔地?fù)崦鴤?，給我們繼續(xù)奔跑的力量？

幾天前，我在網(wǎng)上看到兩道這樣的測(cè)試題：一個(gè)美麗的女子，因?yàn)橐淮诬嚨湆?dǎo)致毀容，他還會(huì)愛她嗎？一位富有的商人，因?yàn)橐淮问韬鲋率顾頍o分文，她還會(huì)愛他嗎？一位是美麗的女子，一位是富有的商人，然而因?yàn)橐馔?，他們都失去了自己的驕傲，還有什么理由能讓他繼續(xù)愛著丑陋的她，能讓她繼續(xù)愛著貧困的他？當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫地選擇了“不會(huì)”。我繼續(xù)看著下面的內(nèi)容，然而接下來的一個(gè)問題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女呢？答案是：一定會(huì)！是的，即使你被全世界拋棄，也會(huì)有一些人默默地站在你的身后拋棄整個(gè)世界，他們，就是親人，他們就是世界上最無私的愛。倘若你的世界被黑暗籠罩，他們也一定會(huì)捧著炙熱的愛的光芒，將你的生命照亮！這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛。

細(xì)細(xì)品味生活，我們有理由相信，這世上還有一種愛，在不知不覺中親吻著我們，溫暖著我們。走在人來人往的大街上，你會(huì)看見一個(gè)個(gè)好心人彎下腰，輕輕地將零鈔放入乞討者身旁；在擁擠的車廂里，你會(huì)看見年輕的小伙子離開座位，攙著年邁的老人慢慢坐下??這些看似平凡的舉動(dòng)，卻時(shí)刻溫暖著每一個(gè)人。愛，是永恒的話題，無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，愛都以它獨(dú)特的方式陪伴著我們，讓我們的生活更加美好。

開學(xué)典禮有感

章卓易

金桂飄香，新學(xué)期又來臨了。有的同學(xué)向往著這一天的到來，而有的卻有著一萬個(gè)不愿意。

今天的開學(xué)典禮，我也感悟良多。

頂著炎炎夏日的我們正身處于操場(chǎng)上，聽著老師向同學(xué)發(fā)出的學(xué)習(xí)倡議，聽的我們是汗流浹背?？删褪沁@樣，九年級(jí)同學(xué)們卻紋絲不動(dòng)，任由烈日去炙烤著自己。我覺得這種堅(jiān)持是我所沒有的，我要向九年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)。

接下來的頒獎(jiǎng)中，上去的人大多都是學(xué)校中的佼佼者，能上去拍照是一種榮耀，也是對(duì)半年來努力拼搏的認(rèn)證，但這些是次要的?；氐浇淌抑?，老師開始頒發(fā)獎(jiǎng)品了！當(dāng)我接過的時(shí)候，我感覺是一種榮耀。獎(jiǎng)品雖輕，但卻是對(duì)一個(gè)人最好的激勵(lì)，這也讓我回想起臨考前那一段苦不堪言的拼搏的日子，令我刻骨銘心。

我定會(huì)在這一年中，不斷的去拼搏，去奮進(jìn)，爭(zhēng)取能更上一個(gè)臺(tái)階，讓自己充實(shí)，有足夠能力去擔(dān)起責(zé)任。

今年的我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己更加優(yōu)秀，在人生舞臺(tái)上綻放出一個(gè)更加絢麗的我。

記一次拔河比賽

昨天，我們舉行了拔河比賽。老師選了八個(gè)男同學(xué)，八個(gè)女同學(xué)，其中我也在里面。我們握緊繩子，隨老師哨子一響，拔河比賽開始了。我使勁拔著，大家也在努力著。忽然，我感覺有一股力量正將我拉向“敵方“，大家也有這樣的感覺。糟糕，我們快堅(jiān)持不住了。隨著老師的哨聲一響，我們都停了下來。第一局，我們輸了。

大家都不甘心，老師讓我們換了一邊。在第二局，我恐懼了，因?yàn)槔蠋熂热话盐野才旁谧詈笠粋€(gè)，最后一個(gè)人是很重要的，我不能讓繩子從我手上“逃走”。哪怕前面的同學(xué)都已倒下，我也要堅(jiān)持到最后?？墒牵液ε挛覉?jiān)持不了，我害怕這一局會(huì)因我而輸?shù)?。管它了，只能靠自己了。?dāng)哨聲響起來時(shí)，我使勁扯住繩子，大家也正努力拔。當(dāng)拉拉隊(duì)的老師和同學(xué)們扯開嗓子為我們加油鼓勁時(shí)，我們終于不負(fù)眾望。第二局，我們贏了。

到了最關(guān)鍵的一局了。我也不是最后一個(gè)，這使我輕松萬分。哨聲響起，大家又在使勁拔。老師和同學(xué)們的加油聲更加響亮了。我們用力拉扯繩子，將”敵方“越拔越近，他們馬上就輸了，老師讓我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒。終于，隨著歡快哨聲響起，我們贏了。

我太高興了。在進(jìn)教室時(shí)，易園香老師給了我們八年級(jí)買了糖，每個(gè)人兩顆糖，我們貪婪地舔著，它的甜味甜到了我們心里。

點(diǎn)亮心靈的燈

肖鳳

有時(shí)候常常會(huì)問自己，是否有什么缺點(diǎn)，而有時(shí)候，我知道了一個(gè)人自身的性格等因素往往決定了別人對(duì)你的看法，而克服這些缺點(diǎn)的就是充滿決心的燈，而我正是沒領(lǐng)悟到這點(diǎn)，而差點(diǎn)迷失了自我。

一個(gè)下午，正要放學(xué)回家，看到了班上的兩位女同學(xué)，便和她們聊了起來，而她們說的話題也是我敏感的話題，她們說的正是班上同學(xué)討厭我的原因。這下使我精神起來了，其實(shí)還是很緊張。她們說我說話太啰嗦而且裝扮很奇怪，似乎我還有很多缺點(diǎn)，她們也說不下去了，這無疑是給我扔了一顆定時(shí)炸彈。聽著她們說，我心事重重的走開了?，F(xiàn)在的我百感交集。心里想著：我需要改變自己?jiǎn)幔课业难b扮或許很奇怪，但我從來沒注意過這些。幾乎很少穿裙子，因?yàn)槲也幌矚g時(shí)尚，或是把自己裝扮漂亮。在我眼里，那些都是虛偽的,一個(gè)人擁有自身的美或許會(huì)每天拿著鏡子,穿著裙子,戴著時(shí)尚的帽子，但我卻不以為然。因?yàn)槲抑?就算把自己裝扮漂亮,但同學(xué)們喜歡的畢竟是外表下的我,而不是真實(shí)的我。愛美之心人人皆有.可是我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),似乎是我缺少了那份愛美心，到現(xiàn)在都沒注重過自己的外表，幾乎每天就是綁一下頭發(fā)，隨便挑衣服穿。我進(jìn)退兩難，我不想改變自己，說實(shí)話，連我自己都沒發(fā)現(xiàn)我的話很多。有時(shí)，我故意裝作這題那題不懂就是為了逗同學(xué)開心。好幾次，我把我腦中的奇妙想法混合在他們的聊天之中，他們似乎是顯出無可奈何，最后還是被我逗笑，現(xiàn)在我都搞不懂，或許真是我話太多了，我想永遠(yuǎn)保持沉默，但我知道不可能，我想盡可能去多發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)，但第二點(diǎn)話多我終于知道是因?yàn)槭裁戳恕?/p>

下午，又是一個(gè)放學(xué)時(shí)刻，十位參加英語競(jìng)賽的同學(xué)認(rèn)真聽英語老師的課，其余同學(xué)正準(zhǔn)備回家，而我因?yàn)椴恢罃?shù)學(xué)家作做哪，慌張著問其他同學(xué)，這時(shí)一個(gè)參加英語競(jìng)賽的同學(xué)正專心致志的聽講考試重點(diǎn)，我慌忙的問她，可她卻不厭煩走開了，說不知道，我又問了一位，最后她告訴我了，可還是一張不屑的眼神，她們都嫌我煩，我才知道我的話或許真的多了，我又一個(gè)讓我自己也認(rèn)為愚蠢的想法，那就是退學(xué)，雖然在大腦中不停浮現(xiàn)，但我立刻就否決掉了，因?yàn)槲抑?，我?huì)帶著我的缺點(diǎn)來到另一所學(xué)校，到時(shí)，只是徒添煩惱罷了。我不想因?yàn)槿魏侮P(guān)系而把不開心帶給任何人，但我也不想改掉我的缺點(diǎn)，因?yàn)橐牡籼y了，我只能稍微減式化。把我這兩個(gè)毛病盡量掩埋。我想，我心靈的燈已經(jīng)點(diǎn)亮也不在迷茫了，我決定了，我要在路行學(xué)校里做真實(shí)的自我，而這兩個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)成為了我成長(zhǎng)的一部份，我會(huì)繼續(xù)尋找自己的缺點(diǎn)，雖然自己很難尋找，但有些缺點(diǎn)我不會(huì)扔掉，只會(huì)讓缺點(diǎn)來點(diǎn)亮燈，因?yàn)橛行┤秉c(diǎn)并不是壞的，一定要去除，做最真實(shí)的自我才是開心的，最后，我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑，因?yàn)槲也辉诿悦Ａ恕?/p>

感恩老師 賀運(yùn)升

晴朗的天空中，飄著一朵白云，如甜甜的棉花糖，融入我的心窩里，倍感溫暖；灰暗的黑夜里，掛著一輪明月，皎潔的月光灑進(jìn)我的心窗，瞬間明亮；風(fēng)雨的搖曳中，立著一棵大樹，堅(jiān)強(qiáng)的笑容映入我的眼簾，震撼人心。

老師，多么平凡?？蓞s很少有人知道，當(dāng)‘桃花滿天下’時(shí)，是誰，在一直無怨無悔地培育，造就他們燦爛，美好的一生。在我成長(zhǎng)的同時(shí)，總會(huì)遇到一些不順心的事，這時(shí)，老師便會(huì)給予鼓勵(lì)和關(guān)心，讓灰色的心情變成了藍(lán)色，爽快，舒適，溫暖。當(dāng)我失去方向，迷失在黑暗時(shí)，老師就會(huì)指引方向，照亮原本黑暗的世界。可是，在我們眼中的老師是不是就是這樣呢，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師卻還在批改作業(yè)，當(dāng)他們的工作不順利時(shí)，當(dāng)他們得不到同學(xué)的諒解時(shí)，是否也像我們被自己的好朋友所誤解一樣、那個(gè)時(shí)候，又有誰會(huì)出現(xiàn)在他們身邊，像他們鼓勵(lì)我們似的去鼓勵(lì)他們呢、他們只是自己一個(gè)人，忍著痛，咬著牙，就過去了。

‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒

'這是老師送給我的座右銘，她曾告訴我說‘劍忍得住磨礪，而成為寶劍，梅花耐得住冰寒，而被天下人所贊揚(yáng)，而你也要禁得住考驗(yàn)，從一個(gè)小屁孩變成女強(qiáng)人，知道嗎、’當(dāng)時(shí)我還在沉思，可是現(xiàn)在我明白了，也終于懂了。我會(huì)從一個(gè)小屁孩變成女強(qiáng)人的。

而明天，就是教師節(jié)了，希望老師們過得開心，愉快，對(duì)于一個(gè)人來說，快樂是最重要的。所以，老師，感謝有你，希望快樂一直伴 你。

為了新生，葉子化作春泥，為了光明，飛蛾撲向燈火，為了自由，雄鷹展翅高飛，為了老師的話，為了老師不白白教育我，也為了青春無憾，我要努力學(xué)習(xí)，讓自己活得有價(jià)值，有意義，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值。

賀運(yùn)升

點(diǎn)亮心靈的燈

賀運(yùn)升

朋友，是一縷柔和的陽光，灑進(jìn)你的心窗，溫暖你的心房；朋友，是一線自由的風(fēng)箏，放飛你的夢(mèng)想，牽引你的方向；朋友，是一盞光亮的明燈，驅(qū)走你的黯淡，點(diǎn)亮你的心靈．

朋友，是你陪伴你一生的人，也許，你并沒有很多的朋友，也沒有很多真正的知己的朋友，但你一定會(huì)有一個(gè)一直在你身邊的朋友．

當(dāng)所有的人都走開的時(shí)候，朋友仍然與你形影不離，當(dāng)你遇到遇到困難的時(shí)候，他會(huì)在你身邊，鼓勵(lì)你，引導(dǎo)你，可能，他不會(huì)一直跟著你，但他的心里一直裝著你，默默的鼓勵(lì)你，為你祈禱，只是你自己沒有發(fā)現(xiàn)而已．

我曾在一本書上，讀到這樣一句話：大熊在哆啦ａ夢(mèng)中一共被胖虎揍過１７３次，被老師罵了６０次，被狗咬了２３次，掉進(jìn)水溝里１４次，雖然這樣，但是他還是是所有人羨慕，因?yàn)樗卸呃玻釅?mèng)．

而你，我最珍惜你，我只想對(duì)你說，可能我不被人羨慕，可能我沒有大熊那么衰，可能我沒有哆啦ａ夢(mèng)那么幸運(yùn)，可是，有這樣一個(gè)你，在我身邊，我知道，我是很幸福的，我因你而幸福．

雖然，常常有人笑我很＂二＂，但是，你從來不會(huì)．雖然常常有人說我＂賣萌可恥＂，可是你不會(huì)．雖然常常有人說我笑點(diǎn)低，說我傻，說我單純，可是，你從來都不會(huì)，因?yàn)橹挥心愣遥?/p>

還記得那天，我對(duì)著天空大聲的喊＂傻帽＂，而你對(duì)著天空說＂我愛你＂，喊完后，我們對(duì)著對(duì)方笑，快樂的向前奔去．

你知道嗎？在遇到你之前，我從來都不知道原來可以有人讓我這么幸福，在遇到你之后，我嘗到了幸福的滋味，酸酸的，甜甜的．永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)．

你知道嗎？我真的很珍惜你，很在乎你，是你讓我感受到了友情的溫暖，是你讓我體會(huì)到了友誼的幸福．

你知道嗎？＂對(duì)不起＂這三個(gè)字我從來沒有對(duì)任何人說過，因?yàn)槲曳挪幌伦宰?，也放不下驕傲．可是，你是第一個(gè)讓我說出這三個(gè)字的．

當(dāng)我因?yàn)槭《鄲赖臅r(shí)候，你常常會(huì)鼓勵(lì)我，安慰我．讓萎靡不振的我變得活潑開朗自信．

當(dāng)別人用異樣的眼光看著我的時(shí)候，你會(huì)給我一個(gè)眼神，讓我勇敢的做自己，讓我學(xué)會(huì)坦然，微笑的面對(duì)．

我還記得你說過：友情一樣的愛情，會(huì)天長(zhǎng)．愛情一樣的友情，會(huì)地久．愛情，在我們這個(gè)青澀的年紀(jì)還未到來．可是友情在我們心里已經(jīng)是駐足了．其實(shí)，我們的友情真的很像愛情，戀人們幸福的滋味．我們已經(jīng)嘗到了．而我們的快樂和自由的時(shí)刻，戀人們有過嗎？

有時(shí)候，我和某個(gè)男生走的太近，而讓同學(xué)們誤會(huì)我和他是男女朋友，可自始至終，我心里明白只有你理解我，只有你不會(huì)像一些同學(xué)那樣說我，雖然有時(shí)你說了，但你沒有他們那么過分．因?yàn)橹挥心忝靼祝也皇且粋€(gè)能開得起玩笑的人．

有時(shí)候，當(dāng)全世界都不相信我的時(shí)候，都將遺棄我的時(shí)候，我知道你不會(huì)，因?yàn)橹挥心愣遥?/p>

有時(shí)候，當(dāng)我和某個(gè)朋友鬧矛盾的時(shí)候甚至成為敵人的時(shí)候，你會(huì)支持我，在我背后鼓勵(lì)我，加油！給予我足夠的信心，讓我和那位同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)，取得勝利．

有時(shí)候，當(dāng)我和某個(gè)同學(xué)鬧矛盾時(shí)，你會(huì)安慰我，告訴我朋友之間要寬容．

我不知道，你給予我多少精神上的支持和幫助，因?yàn)槟蔷褪翘焐系男切且粯佣?，我只知道，我只希望，我也能像你幫助我一樣幫助你，也希望你什么事都能跟我說，因?yàn)槲乙矔?huì)和你一起分擔(dān)．

你喜歡叫我傻帽，因?yàn)槲沂巧倒?，你是帽子．才有了這個(gè)詞．而你永遠(yuǎn)在我生命里，哪怕我們天各一方，哪怕時(shí)光隔得再遠(yuǎn)，你依舊是我心靈的燈，我依舊珍惜你，我讓全世界都知道我們這份友誼，因?yàn)槲蚁肽菢游覀儠?huì)更幸福．

大熊有哆啦ａ夢(mèng)，而我，有你，惜晗．

點(diǎn)亮心靈的燈

吳琳

人生總有黑暗的時(shí)刻,就像一天中的黑夜,總需要點(diǎn)亮盞燈來驅(qū)散黑暗.當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候,當(dāng)你失意沮喪的時(shí)候,當(dāng)你失敗落魄的時(shí)候,當(dāng)你內(nèi)心充滿黑暗的時(shí)候,總有一些人或事物會(huì)觸動(dòng)你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈,驅(qū)散你的黑暗.總有那么些人會(huì)告訴你驅(qū)散黑暗的方法.海倫?凱勒用樂觀、信念和求知的欲望驅(qū)散了殘酷的疾病所帶來的黑暗，活在知識(shí)的世界；貝多芬用音樂、堅(jiān)強(qiáng)不敗的信念驅(qū)散了失聰所帶來的黑暗，活在音樂的世界；霍金用頑強(qiáng)的毅力驅(qū)散了渾身癱瘓所帶來的黑暗，活在科學(xué)的世界……她們用實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝了常人無法戰(zhàn)勝的挫折，給自己的人生裝上了一盞明亮的燈。

總有那么些話，會(huì)指引你走進(jìn)自己的內(nèi)心。魯迅說過：用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸；海倫?凱勒說過：知識(shí)是愛、是光、是希望……

總有那么些人，會(huì)幫你驅(qū)散黑暗，點(diǎn)亮心靈的燈。她呼之即來，卻不揮之即去。他會(huì)在你寒冷時(shí)給你溫暖，難過時(shí)給你帶來笑語，灰心時(shí)給你帶來動(dòng)力，她會(huì)鼓勵(lì)你，溫暖你，一直守護(hù)你，從未離開。她照亮你前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮你內(nèi)心的燈，帶給你無限而又美好的希望。

這些故事，這些言語，這些人，或許都可以為你點(diǎn)亮一片藍(lán)天。

沒有永存的黑暗，只有還沒來得及到的光亮。點(diǎn)亮心靈的燈，照亮前方的路，勇敢、自信而堅(jiān)定的迎接光明。

點(diǎn)亮心靈的燈 易江紅

我的字老師寫不好，面對(duì)一次又一次的困難，我選擇了退縮，我選擇了放棄，但是，自從那次以后，我不再放棄，不再退縮。

記得有一次，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬食物，一個(gè)比那螞蟻大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不動(dòng)，我心里陰險(xiǎn)的笑了一下，想玩玩這只小螞蟻，于是我就提起玉米粒，直接放它身上，它一下就倒了，好像有許多的大山積壓在它身上一樣。只見它有力的掙扎了一下，最后還是出來了。它也不搬了。立馬轉(zhuǎn)身就走。心想螞蟻也不過如此。遇到了一點(diǎn)的困難就退縮了。我準(zhǔn)備走的時(shí)候，只見剛剛哪只螞蟻就找了許多的同伴來了。他們一起搬這個(gè)玉米粒，扛到了洞穴?？蛇@么大的玉米粒怎么進(jìn)洞呢？我鄙視的看著它們，不料這些螞蟻又叫出一大堆的螞蟻。它們擴(kuò)大洞悉口的面積。不過過了很久它們才把玉米粒搬進(jìn)去。剛剛對(duì)它們的鄙視一下子煙消云散了。他們的精神真?zhèn)ゴ蟆?/p>

很快我就內(nèi)疚起來了。小螞蟻都能做到我為什么做不到呢，我真不如它們。

小螞蟻是你，點(diǎn)亮了我心靈的燈，以后無論我遇到多大的困難，我都會(huì)像你一樣勇往直前，絕不退縮。

沒文化真可怕 馮美琪

“啦啦啦，我是買書的小行家?！苯裉煳业男那楦裢獾暮?，因?yàn)榻裉煳业叫氯A書店看了好久的書。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來看書也可以這么有趣。

大約看到四點(diǎn)鐘的時(shí)候我準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)身上還有四十元。于是，我決定買本書回家看。

回到家，我急忙打開書來看，才看到第四行，我就無奈了，這里我有個(gè)字不認(rèn)識(shí)，于是我叫我妹妹拿了本新華字典給我，我左翻右翻終于找到了這個(gè)字，原來這個(gè)字讀“gu”，形容水的聲音或樣子。我把拼音和注釋都抄在這個(gè)字旁邊。接著往下看，才看了四分鐘，我又看到了兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的，哎，朱自清怎么總喜歡寫這么難認(rèn)的字呢。我又用字典查。

看一篇文章花了大約二十分鐘，其中有五分鐘是在查字典，我今天再次意識(shí)到讀書的重要性，中國(guó)文化博大精深，中國(guó)漢字更是了不起，我竟然有這么多不認(rèn)識(shí)的字，這叫我情何以堪。

我反思了一下，我是不是不夠努力？學(xué)習(xí)越來越差，每天總覺得事情很多，可是真正做的卻很少，每天總是完成老師的家作就去玩，根本不會(huì)說去看書，我就像是老師的算盤子，老師讓我動(dòng)一下我就動(dòng)一下，老師不動(dòng)我也不動(dòng)。每次想到要好好的學(xué)習(xí)卻總是做不到。

從我看書的這一件事情上，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，更意識(shí)到了沒文化真可怕這句話的真正含義。

”沸騰“的國(guó)慶

吳琳

自暑假走后,最受萬人期待的就是國(guó)慶七天小長(zhǎng)假了.好不容易等來的小長(zhǎng)假,讓許多人為之沸騰.很多人選擇出門旅游,于是開車的朋友們便在高速公路上造出了最長(zhǎng)的車——堵車,堵得公路水泄不通.世人自古就教導(dǎo)我們說”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",為了好好珍惜時(shí)間且充分利用堵車的時(shí)間,有人小車遛狗、有人對(duì)坐聊天、有人攤桌打牌、還有人竟然跑去路邊偷人家菜園里的瓜，這珍惜時(shí)間的方法真是新穎別致。

景點(diǎn)的熱鬧也不亞于公路，不少景點(diǎn)也人滿為患，這看景點(diǎn)就便成了游人海了。人多麻煩事也多了。有人為了搶座位動(dòng)粗、為了被別人擠到踩到而破口大罵、為了快點(diǎn)進(jìn)景區(qū)而翻墻、為了留個(gè)紀(jì)念什么的在景區(qū)隨處刻字涂鴉。成千上萬的人愉快的走進(jìn)景區(qū)，走后卻留下一堆又一堆的垃圾給景區(qū)的工作人員當(dāng)見面禮。

我也只有在看著這人海才會(huì)真心感嘆，原來中國(guó)人口相比其它國(guó)家真的多這么多，可是，中國(guó)人相比外國(guó)人來說，似乎就只有多而已。國(guó)慶，顧名思義，為國(guó)家而慶祝，國(guó)慶節(jié)是國(guó)家一年一度的生日，這是個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日。中國(guó)人多，因此造成的車海人海很正常，可這偷瓜、動(dòng)粗、隨處刻字涂鴉和一大堆垃圾就跟人多沒有一毛錢關(guān)系了吧，它關(guān)聯(lián)的是中國(guó)人的素質(zhì)。國(guó)慶節(jié)本該是一個(gè)值得慶祝的節(jié)日，誰會(huì)希望在這個(gè)節(jié)日中國(guó)人的種種行為就是用來證明中國(guó)人素質(zhì)好不好的呢？看看別的國(guó)家，咱暫且不提節(jié)日，人家平常買個(gè)電影票的隊(duì)伍都整整齊齊的。國(guó)家在快速發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)怎能停止前進(jìn)的腳步、怎能被遺落在歷史的角落？

國(guó)慶節(jié)，是回憶祖國(guó)的過去，慶祝祖國(guó)的輝煌，迎接祖國(guó)的未來的重要節(jié)日。人們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這個(gè)節(jié)日，應(yīng)該用正確的態(tài)度去迎接，而不是用一系列不好的行為祖國(guó)慶生，讓節(jié)日“沸騰”。

第三篇：八年級(jí)作文

那魚尾紋

某天晚上，在餐桌旁?！鞍?，這兩天都只吃菜，沒有肉啊！”我剛抱怨完，外婆哈哈大笑著說：“明天哪，可能連白米飯都沒有了！”我和外婆對(duì)視一眼，一齊哈哈大笑。那時(shí)小時(shí)候，我寄養(yǎng)在外婆家里。外婆是一位個(gè)子很高、皮膚白皙、氣質(zhì)高雅的老太太。她臉上最明顯的地方，就是眼角的魚尾紋，那么深刻，又那么自然，自然到外婆笑的時(shí)候在眼角瞇起一道深溝都不顯半點(diǎn)突兀，反而更富親和力。于是魚尾紋就在那些貧窮的日子里漾開來，外婆總那么樂觀開朗、精神抖擻。而我，在與外婆相依為命的日子里懂得了幸福的真正含義。

上幼兒園時(shí)，我的成績(jī)有點(diǎn)不好，當(dāng)時(shí)成績(jī)單采用的是5分制，我的各科成績(jī)都是1分或者2分的。我對(duì)外婆說：“對(duì)不起，都是1分2分的?！彼[起那道魚尾紋說：“不要緊，不要緊，1分2分的加起來就有5分啦！”我問：“不同科目的成績(jī)也能加起來嗎？”這回，她表情認(rèn)真、果斷地說：“當(dāng)然。人生就是總和力！”可是當(dāng)時(shí)的我并不太明白這是什么意思，只清晰地記得那魚尾紋漾著漾著，就漾起一串爽朗的笑聲了。外婆從不曾開口問我：“學(xué)校怎么樣？上課聽得懂嗎？”但是，唯獨(dú)一件事她永遠(yuǎn)不嫌嘮叨?！耙獛еθ?，好好跟別人打招呼。窮人最能做的，就是展露笑容?！闭f著，外婆眼睛眨巴眨巴的，眼角的魚尾紋就更深刻了。因此我便留心要帶著笑容、很精神地跟鄰里打招呼。放學(xué)我笑著跟附近的伯母說“您好”，她會(huì)高興地把家里一些小饅頭送我。多么令人開心的結(jié)果?。⊥馄耪f笑容是寶。她自己總是滿臉笑容，所以鄰居們跟她很和得來，也很樂意送她一些蔬菜、水果、糕餅點(diǎn)心的。

夏季是炎熱的，對(duì)于買不起風(fēng)扇的我們更是折磨。泥土沒有了光澤，小草失去了生機(jī)，大樹耷拉著腦袋，蟬在樹上聒噪地扯開嗓子，叫人心煩。這時(shí)，外婆就會(huì)搬來小板凳，拿著把大芭蕉扇，一下一下、不緊不慢地幫我搖扇子，她自己卻熱得汗流浹背。不管天氣多炎熱，她總是笑著說：“別總抱怨冷啊、熱啊的，夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天！”外婆那深深的魚尾紋在炎炎夏日里顯得特別清爽。

在大樹下乘涼時(shí)，你會(huì)給我講道理：“到死前都要有夢(mèng)想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛。”我躺在床上想著爸爸媽媽時(shí)，你總用手輕輕拍著我的后背，“晚上別提傷心事。難過的事留到白天再說也就不算什么了?！卑謰寧译x開的時(shí)候，我哭鬧著說會(huì)一直想你，你一滴淚未掉說：“時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過去，要一直向前走！”可我分明看到，你那一向流露笑意的魚尾紋也淌著悲傷??外婆那承載者許多歡笑的魚尾紋穿梭著我的童年，它不斷地告訴我——笑著活下去！

媽媽的眼淚

都說女人是水做的，淚水也如水般，可卻深深灼痛著我的心。媽媽的淚，就如媽媽的愛似得，流也流不完。

——題記

印象中，母親總是那么樂觀，受再大的委屈也都忍著，咬咬牙、挺一挺，沒什么大不了的?？墒?，就這么位堅(jiān)強(qiáng)的女性，令我不能忘記的卻是她的淚水。

那年夏天，小學(xué)畢業(yè)的我褪去了青澀，充滿著朝氣。中學(xué)是每位學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮牡胤?。這里，是我們走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們充滿理想放飛希望的圣地。我，也不例外。自小，媽媽總是對(duì)我寄以厚望，與普天下的父母一樣：望女成鳳。就帶我去市外中報(bào)名?？蛇@一切卻因它打破了。許是我太貪玩，忘記了復(fù)習(xí)；許是我記性差，學(xué)過的卻都忘了。導(dǎo)致在西川的考試不堪入目。那日，媽媽陪我去看班，找來找去都沒有看到我的名字，問來問去都說不清楚。明白了，就如過去的科舉一樣，我“光榮“的名落孫山啦。那日，老天爺也為我痛惜，灑下了雨。我望著母親，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。我十分愧疚地說：“媽媽，對(duì)不起，我沒有考上?！眿寢岄_口了：“寶貝，別傷心。這次沒考好不能代表以后，媽媽相信咱們家寶貝是最棒的?！闭f著說著，滴滴淚珠從母親那黯淡的眼中淌下，那么刺眼。我抱著媽媽，淚水也噴泄出來，心隨之更強(qiáng)烈的抖動(dòng)起來，因?yàn)槲疑钪@一切都是我的錯(cuò)，是我太自滿，是我太貪玩??

那刻，我在心中暗自許下了諾：我要好好學(xué)習(xí)，不要讓母親再為我流淚。

可是，因?yàn)槲业木壒?，再次讓母親為我流淚了。因?yàn)樵趯W(xué)校的成績(jī)好，我領(lǐng)得了獎(jiǎng)學(xué)金。我深深地記著把錢給媽媽時(shí)情形：她在看到錢時(shí)呆呆的愣著，眸中閃爍著不可思議的的目光。我高興的告訴她：“媽媽，我領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金了，女兒沒有讓你失望。”接著，我握住她的手，那雙手已沒有過去那么細(xì)膩了，那么粗糙，把錢放進(jìn)媽媽的手里。媽媽笑了，欣慰的笑了。我端詳著媽媽：額頭上已添上了條條皺紋，像一個(gè)個(gè)音符，跳動(dòng)在媽媽的頭上；皮膚已不如原來那么好了，添上了點(diǎn)點(diǎn)斑紋；發(fā)絲間夾雜了根根的白發(fā)，像一條條銀線豐富著母親的發(fā)絲。哦，媽媽老了。忽然，目光被什么刺了一下，定睛一看，媽媽又在流眼淚，不同的是這是喜悅的眼淚。我為媽媽擦拭著淚，輕聲安慰道：“媽，你怎么又哭了。這是很高興的呀?！薄皩?duì)！是該高興，是該高興吶?！?……

一瀉落如長(zhǎng)絹的飛瀑，曾經(jīng)來到過我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經(jīng)來到過我的生命里；一片廣闊無垠星空，曾經(jīng)來到過我的生命里??媽媽，你知道它們是什么？它們都是您的眼淚，是您為我的成長(zhǎng)落下的每一滴淚。

有白開水相伴滋味長(zhǎng)

一杯索然無味的白開水，加入一種名為“友情”的佐料，滋味綿久悠長(zhǎng)，伴我走過一個(gè)個(gè)疲勞的夜晚。（開門見山，開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文）

去年的盛夏，頂著期末考試的壓力。自習(xí)課上，窗外的片片碧綠中，傳來陣陣聒噪的蟬鳴，沒有一絲微風(fēng)。桌上如詞典厚的試卷，一道繁瑣的大題，班主任的生音從講臺(tái)上傳來：“心靜自然涼！”讓我更加心急。

卷子，作業(yè)如潮水般向我涌來，漫游在里面，頭頂?shù)暮顾曛榘懵湎?，滿滿的都是疲憊。

晚上下了第一節(jié)晚自習(xí)，同學(xué)們都顧不得休息，抓緊時(shí)間與作業(yè)作戰(zhàn)，我也不例外。這時(shí)，余光看到前位的同學(xué)走了出去。沒有過多的疑慮，掃了她背影一眼，又趕緊投入“戰(zhàn)斗”中去了。

時(shí)間過得飛快，我正在與那道繁瑣的數(shù)學(xué)題糾纏，完全忽視了所有的事情。直到一聲清脆的水杯落到桌子上的“咯噔”聲響起。

抬眸望向那杯清涼的水，杯壁有她心急而不小心濺到上面的水珠，晶瑩剔透，杯子和里面的水在燈光的照耀下，折射出一抹柔和的暖光，靜謐地照向那道讓人煩躁的數(shù)學(xué)題。

忽地注意到水杯旁那自然下垂的手，白皙，右手的中指也有一塊繭，幾粒水珠垂在指尖?！昂瓤谒伞！币痪淝宄旱脑掜懫鹪诙?，我抬頭望向她，她臉上掛著淡淡的微笑，眸子里有著和水一樣的清澈純凈。（外貌、語言描寫，觀察的細(xì)致入微，將人物形象刻畫的栩栩如生，同時(shí)再次點(diǎn)題，使文章節(jié)構(gòu)更加完整）

水面輕晃，蕩起微波，關(guān)懷的話語讓我的心也震顫起來，愣了一會(huì)，不好意思地笑笑“謝謝啦！”，緩解這尷尬的氣氛。

窗外依然聒噪，我細(xì)細(xì)品著那杯水，是白開水，嘗起來卻那么的有滋有味，綿長(zhǎng)，悠久，溫?zé)岬陌组_水使我的心平靜了下來。

此后，我們一起去打水，共同品味友情滋味。隨著一股股水流注入杯中，友情也一絲絲地積累在心中。

自此，夜晚相擁而眠的不是作業(yè)，而是那杯友情味道濃厚，綿長(zhǎng)的白開水，是它伴我走過一個(gè)個(gè)疲勞的夜晚，是你的關(guān)懷，我們的友情伴我走過一個(gè)個(gè)疲勞的夜晚。

有白開水相伴滋味長(zhǎng)，有你相伴滋味長(zhǎng)。

有書陪伴滋味長(zhǎng)

在我的記憶中，從四歲開始，爸爸便會(huì)在我臨睡時(shí)讀《三國(guó)演義》的白話版。當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是一件很有趣的事情，有一個(gè)晚上，好像是聽“赤壁之戰(zhàn)”，因?yàn)楣适绿L(zhǎng)，聽到一半便睡著了。而在后來想將這一段故事補(bǔ)全，又急著聽后面的故事。這促使我自己去讀那一章的后半截，從而自己學(xué)會(huì)“看圖讀書”。

看著畫中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，將一幅幅插圖通過自己的想象變成一個(gè)個(gè)劇情，在當(dāng)時(shí)是多么好玩的事情。現(xiàn)在回想起來，成長(zhǎng)中有書陪伴別有一番滋味。

我真正熱愛讀書是在一個(gè)春節(jié)。當(dāng)時(shí)我好像是7、8歲。在中午大家聚在一起吃完午飯后，我正在和二哥“瘋跑”。媽媽見狀，便說帶我們兩個(gè)去買書。

當(dāng)時(shí)我買的是什么書早已不記得，只記得二哥買了一本沈石溪的《紅飄帶獅王》?；厝ブ螅铱戳艘粫?huì)兒自己挑的書便心不在焉，看看東，瞟瞟西，卻看見二哥津津有味地讀著自己挑的書。我便不時(shí)湊上湊上去看是什么東西那么吸引他？他見我如此好奇，便在臨分別前將那本書送給了我?；丶液笪冶闫炔患按胤?，被書中內(nèi)容深深地吸引住了，覺得自己和那頭獅子度過了一個(gè)奇妙的旅行。緊接著，我也不知道我買了多少本沈石溪的書。狼吞虎咽完后，我覺得自己環(huán)游了一圈西雙版納；直到現(xiàn)在，我都對(duì)西雙版納有向往之情。

曾看到一個(gè)調(diào)查問卷，里面說到在那時(shí)中國(guó)人一年讀不到5本書。當(dāng)時(shí)我不甚理解，我一年都要看十多本書，比他們多了好多！一種由書帶來的帶來喜悅的滋味縈繞在我心頭。

隨著電子科技的普及，曾有一段時(shí)間，一年都沒有怎么看過書。拿讀書的時(shí)間都去玩電子產(chǎn)品。但忽有一時(shí)，捧起《詩(shī)經(jīng)》漫步在葛之覃兮的中谷，倚在南方的樛木上，看士兵捕獵所設(shè)的“丁丁”兔置聲，觀四十帝王的判舉和功名，感受詩(shī)三百，思無邪的魅力。忽然，心中虛浮盡褪，又發(fā)現(xiàn)書中的世界是多么美好。于是，又重新捧起更多的書來，自己的思想，也逐漸變得純凈。

人們可能一時(shí)因世界的變遷而迷失自我但書能幫我們找回自己的方向，因?yàn)樗鼇児庞来妗?/p>

此時(shí)，又回到書的陪伴中，種種和書在一起的滋味——快樂、喜悅、失落。長(zhǎng)久地陪伴并滋養(yǎng)著我。

第四篇：八年級(jí)作文

勞動(dòng)的智慧也美麗

頂著似火的驕陽，我與母親一起到田里去挖土豆，借用母親的話，是讓我體驗(yàn)體驗(yàn)生活的艱辛。樹葉沙沙作響，熱風(fēng)陣陣襲來。看著眼前的幾畝地，一大片土豆綠得都可以滲出油來，肥碩的葉子在烈日下綠成了一道美麗的風(fēng)景。

母親在地里挖著土豆，我在一邊幫著忙。只見那一個(gè)個(gè)如拳頭般大小的土豆，被母親麻利地從土里翻出。我驚奇地問：“媽媽，你怎么知道這下面有大土豆？還有，你不怕把它挖壞嗎？”母親呵呵一笑：“姑娘，你看那葉子綠得深的、根莖粗的，地下便是成熟的土豆。我先挖了兩株，確定土豆的間距，再按照這個(gè)間距，就能盡量不把它挖壞?！蔽翌D時(shí)明白，原來勞動(dòng)也有很多學(xué)問，很多技巧啊，而且這些奇妙的技巧，給勞動(dòng)增加了些許美麗與詩(shī)意！不是嗎？

一會(huì)兒，母親就把挖好的土豆裝到了擔(dān)子里，笑笑對(duì)我說：“你能把它挑回去嗎？當(dāng)然，你也可以不挑！”我笨拙地把扁擔(dān)放在肩上，咬緊牙關(guān)，直直地站起身，肩膀被壓得生痛，搖搖擺擺地向前邁去。忽然，一股力量托住了我的擔(dān)子。我一回頭，臉一陣泛紅，母親對(duì)我說：“挑擔(dān)子也有技巧，看你這個(gè)熊樣！是該讓你吃點(diǎn)苦了，你看我！”只見母親把扁擔(dān)兩端的繩子向上卷了卷，然后對(duì)我說：“繩子卷短可以降低重心，自然省力些。挑的時(shí)候要把身子挺直，這樣重力才不會(huì)都?jí)涸谀慵缟希瑫?huì)均勻到兩邊去。走路的時(shí)要隨著扁擔(dān)的節(jié)奏。再來試試！”我照母親說的走了幾步，咦，擔(dān)子竟然沒那么重了，步子也不那么晃了，的確是那么回事！我時(shí)明白，什么事都不是靠蠻力解決的，勞動(dòng)也需要智慧！

輕松地挑著擔(dān)子，頂著火熱的太陽，回頭再看看母親勞作的身影，細(xì)心品味著這勞動(dòng)中的智慧，我此時(shí)才明白——我初中的物理白學(xué)了，至少力學(xué)是這樣。此時(shí)，我明白了：真理往往根植在泥土中。

也是一堂語文課

自小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我學(xué)語文的時(shí)間也不算短了。雖比不上那些大作家、大詩(shī)人，但我也不差呢!他們的語文是出口成章、才華橫溢，而我從生活中實(shí)實(shí)在在的語文課上學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。不信，你看??

網(wǎng)上的語文

讀初中后，我已成了一個(gè)“網(wǎng)蟲”。往電腦前一坐，喝著汽水，敲著鍵盤——感覺好極了!瀏覽網(wǎng)頁(yè)，看些文章，這是我的首要任務(wù)??咦?這篇報(bào)道怎么這么多錯(cuò)字啊?說時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速就給網(wǎng)站的信箱發(fā)了封“伊妹兒”，指出了報(bào)道中的錯(cuò)字。

一星期后，我打開自己的郵箱，看到了那個(gè)網(wǎng)站發(fā)來的郵件：“感謝你的支持，以后一定多加注意?！毙那樘睾茫⒖逃蟹N當(dāng)偉人的感覺。這是一堂語文課!

藝術(shù)節(jié)上的語文

每年的11月，學(xué)校要辦藝術(shù)節(jié)，主要是從各班挑選出好的節(jié)目，匯成一臺(tái)演出。這可是各班展現(xiàn)自己的好時(shí)機(jī)呀!我參加了我們班的配樂詩(shī)朗誦節(jié)目。最后，這個(gè)節(jié)目通過了兩次審評(píng)，終于登上了藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)，而且大受好評(píng)。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)的心里甭提多美呢!這也是一堂語文課嘛!

春節(jié)聯(lián)歡中的語文

“餃子包好嘍!”隨著外公的一嗓子，家里喜慶勁兒更濃了。雖說每年的春節(jié)都這么過，可我卻怎么也過不膩。正想著呢，一家人有說有笑朝客廳走來——不用說，準(zhǔn)是該開聯(lián)歡會(huì)了。這可是我家每年的保留節(jié)目。記得去年的聯(lián)歡內(nèi)容是“成語接龍”，我不幸第一個(gè)被淘汰，今年不管是什么游戲，我都得拿個(gè)名次。一會(huì)兒，家里人都已坐好了，外公開始發(fā)話。講話內(nèi)容先是祝詞，后是總結(jié)這一年里的事兒，最后好容易才說到游戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細(xì)聽??“什么?接對(duì)聯(lián)?”聽到題目后，我呆住了，“哎!今年又沒戲了?！?/p>

游戲開始了，父母已經(jīng)答對(duì)幾道題，而我在旁邊像個(gè)擺設(shè)似的。時(shí)間一分一秒地流走，此時(shí)只剩最后一個(gè)上聯(lián)了?！澳昴隁q歲道平安”，外公念完了上聯(lián)正等著人接。我沒怎么想就脫口而出了“團(tuán)團(tuán)圓圓鬧春節(jié)”的下聯(lián)。家里突然靜了幾秒，然后便是如潮水般的夸贊聲。我自己剛明白過來怎么回事兒，就已經(jīng)陶醉在這快樂中了。這還是一堂語文課啊!

看過了上面的幾個(gè)故事，你有什么感覺?我可是又一次真真切切地感受到：生活處處有語文課。我在生活中學(xué)語文確確實(shí)實(shí)嘗到了甜頭。

點(diǎn)評(píng)：這篇文章主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是從不同角度選擇典型事例來突出中心。給網(wǎng)上的信箱發(fā)勘誤信，突出了從生活中學(xué)語文的自豪感受;參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的朗誦表演活動(dòng)，突出了從生活中學(xué)語文的成果;春節(jié)家庭聯(lián)歡會(huì)接對(duì)聯(lián)比賽活動(dòng)，突出了從生活中學(xué)語文的快樂。三件事內(nèi)容具體，寫出了自己的真實(shí)經(jīng)歷，且緊扣生活“也是一堂語文課”這一中心，有真情實(shí)感。二是結(jié)構(gòu)完整，運(yùn)用小標(biāo)題，起到了分清層次的作用。三是詳略有致，第三件事很有代表性，也很風(fēng)趣，作者就突出對(duì)話與心理進(jìn)行詳寫，而第一、二件事略寫。這樣處理有助于凸現(xiàn)了文章主旨

游戲

苦難和命運(yùn)之神打賭，他要與人類玩一場(chǎng)有趣的游戲，困難叫命運(yùn)之神在天上靜等他凱旋歸來的好消息。

這天，苦難遇到了貝多芬。今天我們對(duì)這位偉大的音樂家的名字并不陌生，然而苦難大概能預(yù)知未來，從他出生的那一刻起，就跟緊了他?？嚯y似乎很不近人情，賜予了一個(gè)小孩苦難的童年——貧困的家庭，父親強(qiáng)迫性的嚴(yán)厲管教，一心想把他“逼”成莫扎特那樣的音樂神童??然而，苦難并沒有成為他的絆腳石，即使在這樣的環(huán)境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷地提高。

后來，他來到維也納，開始了向著音樂、藝術(shù)頂峰攀登的新的歷程?？嚯y感到十分不解：是不是自己降臨在這個(gè)年輕人身上的不幸太少了？于是，在貝多芬逐漸走向成功的路上，苦難又一次叩響了他的命運(yùn)之門——26歲的貝多芬耳聾了！對(duì)于一個(gè)音樂家而言，失去了聽力無異于失去了生命！但貝多芬沒有絕望，抱著對(duì)生命的極大熱愛，他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，并完成了一幅又一幅偉大的音樂創(chuàng)作，最終成為世界音樂史上的偉人。他一句鏗鏹有力的“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”終于嚇退了苦難。

苦難碰了一鼻子灰，自己竟然輸給了年紀(jì)輕輕的貝多芬？他不甘心。于是，他的目光轉(zhuǎn)向了另一個(gè)年輕人——

他就是史帝芬?霍金。

這個(gè)不幸的人，在剛過完21歲生日之后，苦難降臨到了他身上——他患上了盧伽雷氏癥。可怕的病魔雖然沒有令他的頭腦思維受到影響，卻足以讓他變成一個(gè)終身只能與輪椅相伴的重度殘疾人。

霍金被告知最多只能活二年半后，他幾乎絕望了！

苦難得意了：“年輕人，你還不服輸嗎？”

然而，苦難這一次還是沒能如愿以償。絕望過后的霍金邂逅了妻子簡(jiǎn)，又重新振作起來，投入到學(xué)習(xí)和工作中去。他雖然被緊錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)二十年之久，但他的思維飛出了宇宙。身殘志堅(jiān)的霍金教授，在輪椅上完成了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》。

霍金創(chuàng)造了奇跡，苦難也不得不服輸了。游戲再也沒有繼續(xù)下去的必要了。

向苦難低頭的人，苦難叫他們?nèi)跽?；不畏懼苦難的人，苦難反而敬畏他?？嚯y說，在這場(chǎng)游戲中，他輸給了強(qiáng)者。

點(diǎn)評(píng)：首先，神話文體很有創(chuàng)意。這篇小小說采用虛擬深化場(chǎng)景，以苦難與人類的一場(chǎng)游戲?yàn)閮?nèi)容，通過苦難采用種種手段為難貝多芬和霍金，最終卻失敗而歸的故事，表達(dá)了一個(gè)嚴(yán)肅的主題，這種寫法，在本次這個(gè)散文一統(tǒng)天下的考場(chǎng)，能給閱卷老師耳目一新的感覺。其次，本文選材經(jīng)典，能很好地為主題服務(wù)。作為苦難的素材的確很多，但考生選擇貝多芬和霍金這二個(gè)典型人物，一個(gè)是耳聾的貝多芬，卻能在以耳為生命的音樂界打造出了一個(gè)獨(dú)特的音樂世界，一個(gè)是深度殘廢，卻最終成就偉大事業(yè)，苦難給他們的磨難不可不少，可他們還是締造了人生的輝煌成就，兩個(gè)材料相互輝映，很好地烘托了主旨。其三，語言流暢自然，用詞生動(dòng)形象。文章采用了平實(shí)的語言，將游戲故事講得娓娓動(dòng)聽，而又不乏真情實(shí)感，很多動(dòng)詞、形容詞的準(zhǔn)確使用，顯示出考生深厚的文字功底，如“他雖然被緊錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)二十年之久，但他的思維飛出了宇宙”中，“緊錮”和“飛”兩個(gè)詞語，形象傳神地寫出了霍金的病情之重和他思維之靈活。其四，哲理深邃雋永，主題鮮明突出。在苦難連續(xù)兩次戰(zhàn)敗之后，考生用“向苦難低頭的人，苦難叫他們?nèi)跽撸徊晃窇挚嚯y的人，苦難反而敬畏他?？嚯y說，在這場(chǎng)游戲中，他輸給了強(qiáng)者”這樣的句子結(jié)束全文，既能很好地深化文章的主題思想，又能給讀者帶來強(qiáng)大的震撼力。

在我們這個(gè)年齡

靜謐的夜。窗外游絲般的細(xì)雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。哦，是枙子花開了。這枙子花初開的季節(jié)，不正如我們這個(gè)年齡嗎？剎那間，我回憶起青春年華中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那一份關(guān)愛

正是夜深人靜時(shí)，月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著臺(tái)燈下奮筆疾書的我。這時(shí)，母親不顧一天工作的疲憊，端著一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧！”溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口，那是關(guān)愛的味道，愛意濃濃。在我們這個(gè)年齡，我收獲了無私的關(guān)愛。

那一份自信

“又沒及格！”我獨(dú)自坐在操場(chǎng)一角，傷心的淚水不爭(zhēng)氣地滑落。體育測(cè)試跳繩項(xiàng)目又沒及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎么辦??！我心里無助地吶喊著。

這時(shí)，體育老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說：“又難過了？沒關(guān)系。你以后每天早點(diǎn)來，老師陪你一起練?！薄罢娴?？”我抬起頭，看著老師親切的笑容，心中又充滿了自信。在老師的精心調(diào)教下，我在中考體育加試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在我們這個(gè)年齡，我收獲了寶貴的自信。

那一份感動(dòng)

倒霉，車騎到半路鏈條突然掉了，眼看黑暗即將吞噬整個(gè)大地??

正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，一位好心的哥哥雪中送炭，主動(dòng)為我修理了自行車。修完之后，他那雪白的運(yùn)動(dòng)服上已沾有點(diǎn)點(diǎn)污跡。我一謝再謝，他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠(yuǎn)去的背影，我忽然感動(dòng)了，感動(dòng)在這和善的友愛中??在我們這個(gè)年齡，我收獲了真摯的感動(dòng)。

雨點(diǎn)透過窗戶，灑在我的臉上。一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。我想，在我們這個(gè)年齡，無論風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著那些關(guān)愛、自信與感動(dòng)，用行動(dòng)書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！

【得分點(diǎn)】緊扣題目，捕捉成長(zhǎng)中的幾個(gè)生活鏡頭，作了細(xì)致的描寫，并揭示出它們與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系，記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式運(yùn)用自如，語言流暢且不乏文采。

陽光燦爛的日子

寒假開學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南部靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢?？墒牵@種好心情沒過多久就被破壞了。那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試??

我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直平平，有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。我們的數(shù)學(xué)老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。

那次的數(shù)學(xué)考試，是期中考試。那時(shí)的陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數(shù)學(xué)老師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去?？纪暝囋倩貋怼！?/p>

我順著他指的方向看去，原來那是教室最后邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒有搬走。

我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時(shí)，我好像聽到有同學(xué)在說：“他數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的??”原來，老師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學(xué)的注目中，離開了我的“是非之地”。

通過那次期中考試，我終于意識(shí)到，不做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲??！從此以后，我一改往日懶散的習(xí)慣，開始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績(jī)飛速提高。有時(shí)，同桌解決不了的難題還會(huì)向我請(qǐng)教。臨近期末的時(shí)候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個(gè)位置陽光停留的時(shí)間長(zhǎng)久一些。

期末考試到了，我聚精會(huì)神地趴在桌子上復(fù)習(xí)著。不知何時(shí)，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。

我愣住了。老師竟然對(duì)我如此不信任！老師對(duì)我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對(duì)我說：“這里太曬，影響你做題。”

原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來??

我改變了生命的色彩

我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點(diǎn)燃。

記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。

我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對(duì)于一個(gè)女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來。

一次秋季的午后，我站在陽臺(tái)上看著同齡的孩子嬉戲。她們?cè)R尾．無憂無慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘?jiān)?，那么異樣?/p>

一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。

我多么希望我的生命能像它一樣火紅。

媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長(zhǎng)定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽臺(tái)，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。

我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。

第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時(shí)眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。

沒有人會(huì)嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。

起了一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。

我改變了生命的色彩，在生命中點(diǎn)染出一片又一片火紅。

沒想到我如此幸福

驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖陽

我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香?？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。

溫馨的七月夏風(fēng)

當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識(shí)地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。

涼爽的十月秋風(fēng)

星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時(shí)，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧?！贝藭r(shí)，我心里似拂過和煦的春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。

原來，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。

第五篇：【實(shí)用】八年級(jí)作文

【實(shí)用】八年級(jí)作文匯編9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

伸向月球，月球上似乎也閃耀著燈光。“我的天?。　蔽壹饨?。（此時(shí)我已經(jīng)可以自由地行走了）過了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個(gè)旋渦是個(gè)時(shí)光隧道，如今我已來到未來?！蔽矣峙d奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因?yàn)槲襾淼搅宋磥?，我悲傷是因?yàn)槲也恢撛趺椿厝?，難不成我就一輩子生活在這個(gè)陌生的未來，一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。在這我不知道發(fā)生了什么，也不知道在那之前我做了什么。此時(shí)此刻，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的旋渦，周圍一片黑暗，只有這一個(gè)藍(lán)色的旋渦在我眼前不停地旋轉(zhuǎn)，好像有無窮的能量在使它旋轉(zhuǎn)。與它相比，我微不足道，我的身體對(duì)它來說簡(jiǎn)直就是微生物，它是那么地巨大啊。我的思想在那是變得呆滯、迷茫。我不自覺地往那個(gè)旋渦走去，這完全是在我沒下意識(shí)的時(shí)候做出來的！

昏迷……

不知過了多久，我可以思想了，我費(fèi)勁地睜開眼睛，觀察著周圍。我看見周圍的一切竟是那般地不可思議：一座座摩天樓直沖云霄，在半空中，人們竟坐著飛機(jī)在天空中飛，機(jī)器人無處不在。地面上一座閃爍著金光的天梯延伸向月球，月球上似乎也閃耀著燈光?！拔业奶彀?！”我尖叫。（此時(shí)我已經(jīng)可以自由地行走了）過了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個(gè)旋渦是個(gè)時(shí)光隧道，如今我已來到未來。”我又興奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因?yàn)槲襾淼搅宋磥?，我悲傷是因?yàn)槲也恢撛趺椿厝ィy不成我就一輩子生活在這個(gè)陌生的未來，一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。

在這時(shí)，天空中的一架飛機(jī)降落下來，下來一個(gè)人，當(dāng)我說明我的處境后，他十分驚訝，他十分友好地帶我到這個(gè)奇妙的未來去參觀觀，我看到了許多新奇的東西。

突然，我再次睜開眼睛。我再次迷茫，后來才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)，但我很高興，至少我去了我自己想像中的“未來世界”。

成長(zhǎng)是小苗長(zhǎng)成大樹；成長(zhǎng)是雛兒長(zhǎng)成雄鷹；成長(zhǎng)，是我無憂無慮到熱愛學(xué)習(xí)的過程。成長(zhǎng)是無聲無息的，但在我成長(zhǎng)的過程中，我聽到了許許多多溫暖的話語。

朋友、同學(xué)為我開辟了一片快樂的天地，在這片天地里，我聽到了他們的話語：“加油，相信自己，勝利在望了！”“快站起來，前方的路還有很長(zhǎng)，別浪費(fèi)時(shí)間?！薄盀槭裁茨氵€不知道努力，快拿出書復(fù)習(xí)！”……就是這些話，讓我在成長(zhǎng)的路上灑下一片光輝，我從心底上感謝他們！

老師，為我創(chuàng)造了一片知識(shí)的海洋，在這片海洋上我做了個(gè)勇敢的水手。為了我的的夢(mèng)想，我在不斷地奮斗。聽：“不錯(cuò)，你理解到了這道題的意思，繼續(xù)努力！”“不對(duì)你不能這樣做這是不對(duì)的！”“你來跟同學(xué)們講講你的方法……”就是這些話讓我在成長(zhǎng)的路上學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，為我的人生開起了第一道門，我在這里，深深地鞠躬道謝——我的老師。

爸爸、媽媽，為了我卻不辭辛勞，給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、幸福的家。在這個(gè)家里，我感到十分快樂，由此產(chǎn)生報(bào)答他們的念頭。他們的話語總是那么親切：“天冷了，多加些衣服！”“上課要認(rèn)真聽講！”“努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)！”但有時(shí)，也讓我感到慚愧：“不就是考了九十多分嘛，有什么驕傲。要知道，謙虛才能使人進(jìn)步！”……真的，看著爸爸那黑發(fā)中的白發(fā)，我就感到多么的不爭(zhēng)氣；看著媽媽那為我長(zhǎng)起的皺紋，我就感到傷心。在成長(zhǎng)的路上，是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護(hù)我，愛護(hù)我！

在成長(zhǎng)路上，少不了的是快樂，但如果深深體會(huì)，你會(huì)覺得快樂中是所有關(guān)心你的人為你流的汗水、淚水。我不會(huì)再鬧別扭了，也不會(huì)在幼稚了，因?yàn)?，我已長(zhǎng)大，我已是小苗變成的小樹；雛兒變成的小鷹。同學(xué)，朋友，老師，父母，謝謝你們的話語，是你們讓我在成長(zhǎng)的路上留下快樂的腳?。?/p>八年級(jí)作文 篇3

女孩，別哭。

雨珠飛濺，滴答滴答地?fù)舸蛑白印?/p>

我看見路的那邊一個(gè)女孩趴在窗子邊。她的臉頰上似乎有晶瑩的水珠，似乎是雨水又似乎是淚水。

女孩懷里有一個(gè)鼓鼓的枕頭，只見她把頭深深地埋在枕頭里，肩膀大幅度地顫抖個(gè)不停。她哭了，我知道。

時(shí)光溜回了今天下午。老師批評(píng)了她。按理說，她是不需要難過的，之前已經(jīng)有很多人這樣被老師說過。但她卻很難過，很難過。老師可以說她錯(cuò)的多，但又憑什么說她不認(rèn)真？就因?yàn)樽?？要知道，她沒有一個(gè)字一個(gè)字地慢慢寫是為了節(jié)省時(shí)間啊。

但女孩沒有說什么，只是把頭埋在臂彎之間，想哭。眼淚幾乎就要落下了，但還是強(qiáng)忍著。待會(huì)兒就是廣播操比賽了，再怎么樣，都不能哭。鼻子里酸酸的，稍忍不住淚就充滿了眼眶。

窗外，雨下大了，女孩卻希望它下得更猛烈些，更瘋狂些!心碎了，再也合不成了。

一首悠揚(yáng)的曲子傳來，是朋友打來的。她強(qiáng)忍住淚水，控制好聲調(diào)，接了。交談很短，十幾秒就結(jié)束了。女孩邁著虛弱的步子將手機(jī)放回桌上。淚水不經(jīng)意間，又來了。

我很想走過去告訴女孩：你要堅(jiān)強(qiáng)。何必要在意別人的說辭？女孩，你不能哭。只是，那條路真的很長(zhǎng)，沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。

可是，我沒走過去。因?yàn)椋⑹俏摇?/p>

不想哭，心卻痛。

我的家鄉(xiāng)在安遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)那四通八達(dá)的道路讓長(zhǎng)在大山里的臍橙走向了廣闊的天地，我們的家鄉(xiāng)也因此變成了美麗的“臍橙之鄉(xiāng)”。

我小時(shí)候聽奶奶說，爺爺小時(shí)候讀書時(shí)走的是泥巴路，晴天塵土飛揚(yáng)，陰天到處都有爛泥漿，到了下雨天，路就變得特別泥濘、特別滑，人走在路上，鞋子隨時(shí)都有可能陷下去，而且那條路上還有許多石頭，一不留神就會(huì)被石頭絆倒……所以在那會(huì)兒，能順利走過那些路就很不錯(cuò)了。

聽奶奶那么一說，我非常害怕，我害怕我上學(xué)時(shí)那種情況會(huì)重演，于是，我哭這喊這不要上學(xué)，可是在父母的勸說下，我只好去讀幼兒園。

離報(bào)名還有幾個(gè)月時(shí)，公路建設(shè)隊(duì)就運(yùn)來了許多小石子和土，后面還有一輛車運(yùn)來了一種黑乎乎的液體，那時(shí)我想：這些人要干什么？做房子？

我看見那些人先把小石子全部均勻的倒到原先的路面上，然后填平；緊接著又把土撒到小石子的上面去，到最后又把那種黑乎乎的東西澆下去。原先我只說那是“黑水”，后來我一問媽媽才知道那個(gè)就是柏油。柏油公路建好了以后，媽媽每天接我送我都會(huì)從那兒經(jīng)過，年幼的我也不怕以前奶奶所說的那些讓我害怕的事情了，因?yàn)橐呀?jīng)有柏油公路了呀！

如今我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了，媽媽每天都帶著我穿過大街小巷來到美麗的東江源小學(xué)上課、讀書。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一所全新的學(xué)校，校門口的路還在建設(shè)中，所以有一小段路在雨天時(shí)也會(huì)泥濘，可是我相信，在不久的將來，這條路一定會(huì)變成我們 記憶中最難忘的一條路。

家鄉(xiāng)的路有成千上萬條，盡管有的平坦筆直，有的還坎坷不平，可是，不管家鄉(xiāng)的路是如何坎坷、將來如何平坦，我都會(huì)走在家鄉(xiāng)的道路上健康長(zhǎng)大。我相信，“臍橙之鄉(xiāng)”的道路一定會(huì)越走越寬闊，安遠(yuǎn)的明天一定會(huì)更加美好！

黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

——題記

朝陽透過了橘黃色的晨曦射下那第一縷陽光，溫暖、明媚，直直的射入我的內(nèi)心深處，成為了這世界上最燦爛、最美麗的事物。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蓖鴷郎夏俏⑷醯年柟猓铱偸侨滩蛔〉南肫馃粝聻槲覀冃量鄠湔n的您?，F(xiàn)在的我正在努力的飛的更高更遠(yuǎn)，正在經(jīng)歷著屬于青春的“澀”，也曾踟躕不前、也曾惘然失措。可是每當(dāng)想到你，就仿佛又一次的充滿了無限動(dòng)力，你讓我有勇氣去面對(duì)成長(zhǎng)這條充滿荊棘的路，你成為了我心中的那一縷陽光，指引我向彼岸前行。

你在我的心里一直都是既溫柔又嚴(yán)厲的老師，我對(duì)你是又愛又怕的。小學(xué)時(shí)光整整流年，班里的每一個(gè)同學(xué)和你的關(guān)系都很好，唯獨(dú)我。本來就不善言辭的我每次和你說話時(shí)都希望自己能快一點(diǎn)離開，可就在小學(xué)僅剩的`幾個(gè)星期里，我募然發(fā)現(xiàn)，原來你是這么溫柔的人。

小學(xué)最后的幾個(gè)月里，我每天都懷著忐忑不安的心情，在學(xué)校也珍惜著和大家相處的每一天，就連上課有時(shí)也會(huì)和別人交頭接耳。不為別的，只是怕上了中學(xué)就不會(huì)再有這一幫了。就這樣，由于我的聽課狀態(tài)不認(rèn)真，期中考試時(shí)我的成績(jī)直線下滑，我的心里是說不出的焦急，眼淚不爭(zhēng)氣的留下來，哭聲勝過了鳥兒的鳴叫、勝過了大家的安慰。

老師把我叫到備課室，我的雙手緊緊攥在一起，手心冒出緊張的汗水?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰。若是朋友就一定不會(huì)分開的。”原來老師明白我的顧慮！我錯(cuò)愕的看著老師，發(fā)現(xiàn)老師的目光里沒有責(zé)備有的盡是溫柔，老師的笑容也是如此。

老師的笑容如同一縷陽光，射入我的心靈，一下子驅(qū)除了我心中的陰霾。沉浸在老師的微笑中，我覺得它就是藏在我心底的那縷陽光，它是那樣神奇，在一剎那間使所有的花都綻放了，一切都姹紫嫣紅。

在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一些人或者一些事影響著我們，或直接，或無意。在我心里，有一個(gè)人，有一個(gè)為我付出太多太多的人，給我關(guān)心，給我鼓勵(lì)，那就是您，媽媽！

您還記得那天夜晚嗎？我正在為考試時(shí)沒有復(fù)習(xí)材料而發(fā)愁，你端著一杯牛奶走過來，溫柔地摸著我的頭對(duì)我說：“今天太晚了，你先睡覺吧，復(fù)習(xí)材料我?guī)湍阏?。”我揉了揉發(fā)澀的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭便上床睡覺了。

夜深了，我裹在溫暖的被子里，迷迷糊糊中聽到敲打鍵盤的聲音。我掀開被子，下床穿鞋，打開房門，看見的一幕讓我震撼又感動(dòng)。您坐在電腦前，時(shí)而看看屏幕，時(shí)而低頭敲打鍵盤。你的右手輕輕搭在圓滑的鼠標(biāo)上，中指微微卷起來，搭在中間的滑輪上，時(shí)不時(shí)地稍稍使勁，微微向后滾動(dòng)，屏幕上的文字隨著手指的運(yùn)動(dòng)而向上移動(dòng)。你的左手放在鍵盤上，不停地按著方方的按鈕，讓電腦打出一行行重要的文字。我瞇了瞇眼，那些文字不正是我讓您找的材料嘛！突然，一陣暖流涌進(jìn)我心頭，這么晚了，您還在給我找資料?。?/p>

您的眉頭緊緊地鎖成一個(gè)疙瘩，那皺紋把您平時(shí)彎彎的眼睛都帶上了點(diǎn)點(diǎn)深沉。您的眼神直視屏幕，隨著文字的變化而移動(dòng)著，在你的眼神里，我看到了勞累與疲倦。您的眼睛下方有一圈黑黑的陰影，想必是因?yàn)檫^于操勞而形成的眼袋吧。您的嘴角緊緊地抿著，嘴唇因?yàn)橛昧Χ浩鹆松n白，又因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒有喝水而起了皮。文檔里的文字越來越多，您的精神卻越來越差。您在身上披了一條厚厚的毯子，是因?yàn)樘淞税?？您長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂地披在肩上，好像也因?yàn)閯诶鄱チ斯鉂伞?/p>

看到這里，平時(shí)您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)一點(diǎn)一滴地浮現(xiàn)在我眼前，我生病時(shí)您背我去醫(yī)院；下雨時(shí)您冒雨給我送雨傘；我學(xué)習(xí)時(shí)您默默地為我做宵夜；我傷心時(shí)您摟著我耐心地開導(dǎo)。不知不覺中，我人生的道路上充滿了你的影子，深刻而溫暖。

一路有你，媽媽，因?yàn)槟膼圩o(hù)，我健康成長(zhǎng)；一路有你，因?yàn)槟膸椭?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；一路有你，因?yàn)槟闹敢乙欢〞?huì)成才！

媽媽，我多么希望在我的人生之旅中，一路有你！

你好，我是來自過去的人，20xx年的。沒錯(cuò)，我就是當(dāng)時(shí)正在上初中二年級(jí)的你?，F(xiàn)在你應(yīng)該22歲了吧，正在讀大學(xué)四年級(jí)吧，我想你應(yīng)該在一個(gè)較好的大學(xué)里吧。

你的成績(jī)依然很好嗎？還像從前一樣愛讀書嗎？如果你在北京，那北大的圖書館中應(yīng)該可以經(jīng)?？吹侥悖?yàn)槟鞘侨珖?guó)中藏書最多，內(nèi)容最全的圖書館，你是絕對(duì)不會(huì)放過的。

有的人說，高中時(shí)要拼，只要拼到一個(gè)好的大學(xué)就可以撒歡瘋玩了。我想你是不會(huì)信的，因?yàn)槲乙膊恍拧，F(xiàn)在大學(xué)生的比例太多了，竟有人戲稱：扔下一塊磚頭，砸中十個(gè)人中就有九個(gè)是大學(xué)生，另一個(gè)也是一個(gè)差一點(diǎn)的。有不少大學(xué)生畢業(yè)后，不是照樣找不到工作嗎？所以大學(xué)絕不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。你一定在這個(gè)新起點(diǎn)上努力了吧。你在大學(xué)還是很好嗎？不知道在哪一本書上看到過，大學(xué)里十分自由，想去聽什么課就聽什么課，完全看自己，每天也沒有條條框框來限制。大學(xué)里的老師講課講完時(shí)，如果還沒下課，就會(huì)用剩下的時(shí)間與學(xué)生“互動(dòng)”一下。不知道是不是真的。

你是學(xué)什么專業(yè)的？是歷史系嗎？還是那種提不起來的小專業(yè)？這都沒問題的，重要的是你愛哪個(gè)專業(yè)嗎？如果是的話，那就真的沒什么問題了。

一時(shí)間也不知道說啥好了，只能說出一些天也不會(huì)知道的問題，千言萬語匯成一句話：祝你好運(yùn)！

翻開史冊(cè)，關(guān)于五代的那一章總是濕濕的，就像故人在思索他的遺憾。

南唐后期頹勢(shì)不可挽回，叔父欲奪位，兄長(zhǎng)欲爭(zhēng)權(quán)，而身為皇子的你竟一心苦讀，一首《漁父》道盡了你的志向：“一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤?；M渚，酒滿甌，萬頃波中得自由?！闭l料“天意從來高難問”，誰料叔死兄亡竟將最無心的你推向了權(quán)力的頂峰?；蛟S對(duì)世人而言是莫大的欣喜，而對(duì)于熱愛詩(shī)賦的你而言不失為一種遺憾。

于是，你選擇了放縱，選擇了飲酒賦詩(shī)作樂，興許這帝王之位并不適合你。然而，趙匡胤揮師南下，都城破，違命侯封。昔日國(guó)君卻禁于庭院，淪為他人階下囚，不失為一種遺憾。

悠悠月色，獨(dú)上西樓，你輕嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”，歷史第一次有了惆悵?！斑€似當(dāng)年游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，歷史第一次有了回憶。你開始正視那段傷痛，品味那段遺憾，于是有了“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的傷懷，有了“萬古詞帝”，有了“詞壇南面王”。

尼采道：“古今一切之文字，余獨(dú)愛以血書者?！蹦慵词且阅愕难獢⑾铝诉@段遺憾。

納蘭性德曾言：“花間詞，如古玉器，貴重而不適用，宋詞適用而少質(zhì)量，李后主兼有其美，饒煙水迷離之致?！钡拇_，你以你神秀之詞讓詞壇少了一份遺憾。

月下，我輕聲問君，能有幾多愁？君不語，只一遍呢喃《浪淘沙》：

簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一餉貪歡。

獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。

人生自當(dāng)有憾，正視遺憾，品味遺憾，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是另一份成功！

山等待人們?nèi)ヅ浪切堑却桶自茡Q班，公園等帶孩子們來玩，眼鏡則等待我們來戴它。

我想在每個(gè)人的生活中，一定都有等待過某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜，因?yàn)樗麄児潭ㄒ荒瓿鰢?guó)兩、三次，而一次就是一個(gè)月。我很不喜歡等待，因?yàn)榭傄群芫?，久而久之就變得很不想等待，因?yàn)槲艺檬羌毙宰?，才不喜歡等待。

對(duì)我來說，等待很漫長(zhǎng)，好像烏龜走路一樣慢；在等待時(shí)，我總是很煩悶，不過偶爾會(huì)害怕，偶爾則是生氣。

等待像養(yǎng)豬一樣漫長(zhǎng)，不知道甚么時(shí)候才長(zhǎng)大；好像練琴一樣，不知道啥時(shí)才有結(jié)果；更像上學(xué)一樣，永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候才可以不用上學(xué)；最像長(zhǎng)大，不知道哪樣才算長(zhǎng)大。如果沒被等到，我會(huì)很傷心、難過；如果等人等不到，我會(huì)很生氣、煩悶。

不管人被我等、或我被人等，都會(huì)有兩種心情，等到最后，如果人沒來，我就會(huì)氣呼呼地回