第一篇：地大甲子華誕之我的校慶感言

地大甲子華誕之我的校慶

六十載滄桑砥礪，一甲子春華秋實。巍巍華府，苒苒風(fēng)華。桃李芬芳，薪火傳承。轟轟烈烈的學(xué)校60周年校慶已經(jīng)過去了，熱鬧的校園恢復(fù)了往日的寧靜。從籌劃校慶到成功舉辦長達一年之久。為了校慶，學(xué)校有了全面動作，維修工程、出版書稿、籌備校慶典禮、晚會??校慶凝聚了全校教職工的勞動和智慧，每個人都留下了重彩的一筆。那么多感人的細節(jié)，難忘的日日夜夜。

甲子華章，旗操先行

從上個學(xué)期的體育課開始，學(xué)校就已經(jīng)開始了校慶的準(zhǔn)備。當(dāng)一年一度的運動會碰上了校慶，檔次頓時提高了不少。而運動會的開幕式更是成為了重中之重。本來體育課我選了乒乓球的，陰差陽錯的就成為了跳旗操的一員。經(jīng)過了一個學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，動作、跑位各方面都有了長足的進步。

9月28日，迎來了我們期盼已久的運動會。雖然早晨微風(fēng)陣陣，略有幾絲寒意，但依然掩蓋不了我們激動的心情。在校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱下，我們出色的完成了任務(wù)，為母校獻上了第一個校慶大禮。

準(zhǔn)備ing，體力大增

隨著時間的推移，校慶越來越近了，平時寧靜的校園漸漸變得忙碌。還在溫床上的我迷迷糊糊就接到了會長的電話，讓去體育館搬校友紀(jì)念品。睡眼朦朧的我晃到了體育館的時候，被那個忙碌的場面驚呆了，校慶居然來的這么快。揉了揉眼睛，便加入了忙碌的隊伍。我的主要任務(wù)就是分禮品，把各個院的禮品按人數(shù)分裝好，忙了一早上終于弄完了，都頭暈眼花了，回過神來一看，怎么我們院的還沒搬走，壞了，忙了都忘通知了。急急忙忙叫了幾個人，借了一輛小推車，廢了九牛二虎之力才把這些紀(jì)念品搬回測試樓。我的校慶隨著這些紀(jì)念品的到來正式開始了。之后幾天又去搬了四、五次紀(jì)念品，力氣見長，體力大增。

分裝禮品，五星服務(wù)

校慶不僅僅都是體力活，搬完紀(jì)念品的第二天，我就接到了通知，讓給那些紀(jì)念品分類裝袋。力氣活干完了就要干細致活了，真是德智體美全面發(fā)展，一點也不含糊。到來測試樓303，看見一屋子的紀(jì)念品，頓時倒吸了口涼氣。“這么多要弄到什么時候?。俊毕肓税胩?，終于又有方法了，叫了十幾個我們青協(xié)的小孩兒，“開火車”。一人拿一個禮品袋，轉(zhuǎn)一圈就是一袋，這樣不出一小時，總共裝了300多份?？粗@一袋袋的勞動成果，每個人都洋溢著欣慰的笑容。

華誕來臨，熱鬧非凡

10月20日，我們母校的甲子華誕終于到來了，自豪感油然而生，激動的心情難以平復(fù)。早在19日，各個院的接待服務(wù)臺已經(jīng)搭建完畢，開始了迎接校友的準(zhǔn)備。每個人的臉上都展示出了’we are ready’的自信，微笑就是我們?yōu)槟感＋I上的祝福。我是校慶的會務(wù)志愿者，負責(zé)校慶當(dāng)天的慶典大會，為了這個慶典大會能順利進行，我們排練了很多次。20日早晨，我六點就起床了，吃過早餐，早早來到體育館門前集合，等著慶典大會的開始。本以為溫總理能回母校的，有很多同學(xué)也早早起來等總理。當(dāng)我迎接完了參會的校友后，進入休息室，透過窗子，十里長街等總理，那個景象堪稱壯觀。結(jié)束了慶典大會，我又回到了我們院迎接校友的崗位上，看到校友們臉上的笑容，幸福感充滿了我，雖然校慶工作很累，很辛苦，但校友們的笑容肯定了我們的工作。

慶典尾聲，回味無窮

生沐春風(fēng)花綻放，同心共繪艷陽天。回想校友們的風(fēng)雨歷程，秉承地大“艱苦樸素，求真務(wù)實”的校訓(xùn)。六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成就了地大輝煌的今天。曾經(jīng)的汗水轉(zhuǎn)化成了欣喜和感動的淚水。六十載韶華流轉(zhuǎn)，六十年薪火相傳。我們要把今天的輝煌轉(zhuǎn)化為明天的動力，讓我們年輕的一代創(chuàng)造地大的未來。鯤鵬展翅，志在高遠。奉獻我的愛，地大更精彩。

第二篇：喜迎甲子校慶

2010-05-我個人認(rèn)為：單詞：俞敏洪的大紅本 是本不錯的書，我班考研的同學(xué)都背它

我背了不下5遍，受益非淺

閱讀：新東方的真題分析

吳永麟的也行

作文：我看的是恩波的30天30分，模板不錯

新題型：新東方的還可以

總的說來，就是研究真題，把真題弄明白了，一切OK．

至于政治，最要有的一本書就是大綱解析,就是所謂紅寶書,這個是高教出的，就是“官方”的.里面的表述是最權(quán)威的.答大題的基本原理用里面的話絕對沒有問題!因此基本上是每個考生都應(yīng)該看的....不管是正版盜版還是復(fù)印,網(wǎng)上下載都應(yīng)該好好閱讀的.紅寶書的問題是詳略不明,所以需要有一本大的厚的講解書.陳先奎,包仁,張俊芳,任汝芬,都差不多,LZ挑一本自己喜歡的就可以了!

然后就是要大量做題.建議多做一些人的.選擇題要大量做.也是一樣，誰的都可以,但答案一定要有詳細講解.然后就是模擬題,啟航的最后5套非常好!LZ對比下就知道了....最后的大題在考前半個月開始背就可以了,起航的20天20題,陳的30天30題都可以.偶是今年考上的．

祝你好運！18:33 評價我用過的幾本暢銷書

本人今年英語72，分不高但是用過了不少參考資料，所以想把自己用過資料的心得體會和大家分享一下希望給大家一些幫助。

單詞:我用的是謝振元的高分詞匯速記，感覺一般里面有很多超綱詞根本不用背的，記住單詞只要把大綱規(guī)定的背熟即可，沒有必要背那些超綱詞的，閱讀當(dāng)中的生詞你都可以根據(jù)前后綴來猜出來的，因此根本不用背，而且就是是超綱詞也會用括號解釋的，考研不會考你的單詞量有多大的，大綱中要求的背熟我認(rèn)為足夠了。至于用誰的我認(rèn)為都差不多，不過比較起來還是新東方的那本單詞書還行。

長難句:可以說考試蟲那本長難句比較不錯，也是考試蟲所有書當(dāng)中唯一合格的書了，其他的書都是很垃圾的，不過該書有些句子太難了，就可以扔掉，這本書最好多看幾遍。

真題:我強烈推薦王林的《考研真相》是因為每篇閱讀講解完后他還會給你系統(tǒng)注釋閱讀中出現(xiàn)的重點詞匯，并把長難句用圖示的方法進行解析，極其直觀?？梢哉f這本真題是我見過的最好的一本了。它讓你全方位解讀真題。

模擬題:我認(rèn)為相對來說比較好一點的模擬題就是張錦芯的15套，我感覺它和真題最為接近，當(dāng)然這只是我的個人感覺。畢金獻和周固的卷子我覺得有些難了，因此我覺得想挑戰(zhàn)英語80以上的同學(xué)可以做做他倆的題。對了還有一本一定要做那就是教育部考試中心2005年研究生入學(xué)考試參考書，該書的后面曾有6套題不過06和07年這六套題都沒有了，而且據(jù)說今年的翻譯就是這六套題當(dāng)中的，我也覺得今年的翻譯好像見過的。

閱讀:石春禎220篇可以做一做但沒時間可不做，題很爛，而且后面的文章沒有講解。吳永麟100篇題還可以吧不過老吳都已經(jīng)死了很多年了，還在拿出來賣，出版社真不地道?？梢宰鲆蛔龅摹Ｐ聳|方120篇這本書題有點簡單，要比真題簡單，新東方我看只能是講解題還可以，叫他們出題還是不行。他們那本10套卷就是相當(dāng)?shù)臓€，簡直是和真題沒法比的。

作文:我最后用的是王建華的《寫作160篇》，感覺挺牛。萬能作文、新東方的作文、胡敏的作文我都用過但是效果都不理想，新東方那本作文書就是騙錢，里面沒有什么內(nèi)容，萬能作文更是了。

翻譯和完型:翻譯我推薦陳彩霞的翻譯四步法也就是新航道出的，完型我認(rèn)為新東方那本還不錯

就寫到這吧，以上全是我的一家之言，可以說是仁者見仁，智者見智。但是請不要進行人身攻擊，而且我也不是任何出版單位和作者的托，這些書都是我用過的，完全是我個人的感受。友情提示:以上的書如果你能弄到舊書而且是沒有做的那就沒有必要買新的，而且如果你能買到盜版的就沒有必要買正版的，因為盜版和正版一樣，而且我用的大多數(shù)都是盜版的。

喜迎甲子校慶

2011年10月16日適逢濰坊學(xué)院建校60周年,屆時我校將喜迎甲子校慶!為了更好的了解我校的發(fā)展歷史，為喜迎60周年校慶做好準(zhǔn)備。我通過查閱相關(guān)資料得到了一些學(xué)校相關(guān)信息。再者，通過自己在校的親身體驗，也收獲頗多。那么，借著這次實踐報告機會談?wù)剬W(xué)校。

濰坊學(xué)院是2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在濰坊高等?？茖W(xué)校和昌濰師范?？茖W(xué)校的基礎(chǔ)上，并入山東渤海進修學(xué)院教育資源組建而成的一所市屬全日制普通本科院校。濰坊學(xué)院坐落在環(huán)境優(yōu)美的世界風(fēng)箏都濰坊市。校園整體規(guī)劃是由美國著名的設(shè)計公司LTC公司設(shè)計的，校園設(shè)計較好地融合了東西方建筑理念，整體布局寬闊宏偉，呈現(xiàn)出濃郁的歐美式風(fēng)格，處處體現(xiàn)出一種開放與現(xiàn)代的人文精神。環(huán)形的道路，方形的校園，代表天圓地闊，象征著濰坊學(xué)院廣大師生立足濰坊、著眼山東、面向全國的廣闊胸懷。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。昌濰師范?？茖W(xué)校的前身是以“培養(yǎng)人民教師”為宗旨的青島教師進修學(xué)院，始建于 1951年10月16日。1958年，以青島教師進修學(xué)院的師資力量為依托，創(chuàng)辦了青島師范?？茖W(xué)校。1960年，昌濰地區(qū)建立了昌濰師范?？茖W(xué)校。1961年，經(jīng)山東省人民委員會批準(zhǔn)，將昌濰師范?？茖W(xué)校、青島師范?？茖W(xué)校、昌濰體育學(xué)校、昌濰藝術(shù)學(xué)校和昌濰幼兒師范學(xué)校一起合并成立了新的昌濰師范?？茖W(xué)校。1978年，教育部批準(zhǔn)昌濰師范?？茖W(xué)校為全日制普通高等專科學(xué)校。1996年，在全省高校教學(xué)工作檢查評估中，昌濰師專是全省被評為A級的兩所師專之一。濰坊高等?？茖W(xué)校始建于1979年2月，是山東省一所以工科為主兼辦實用性文科及財經(jīng)類專業(yè)的綜合性高等?？茖W(xué)校，1997年被國家教委確定為全國27所示范性高等工程?？浦攸c建設(shè)學(xué)校之一。山東渤海進修學(xué)院始建于1996年7月，始稱渤海大學(xué)，是濰坊市人民政府與山東泛海集團共同出資建立的股份制高校。五十多年的辦學(xué)歷程和多所院校的深度融合，特別是改革開放以來的開拓進取、新世紀(jì)以來的跨越發(fā)展，學(xué)校實現(xiàn)了由以專科為主的師范性與工科性院校向以本科為主的綜合性院校的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了由以外延發(fā)展為主到以內(nèi)涵發(fā)展為主的轉(zhuǎn)變，各項事業(yè)取得了前所未有的發(fā)展。

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)：辛丕宏：黨委書記；王守倫：黨委副書記、院長；牛鐘順：黨委副書記；王慧漢：黨委委員、副院長；馮濱魯：黨委委員、副院長；邢同學(xué)：黨委委員、副院長；王清明：黨委委員、副院長；丁子信：黨委委員、副院長；馬茜華：黨委委員、紀(jì)委書記。

院（部）設(shè)置：濰坊學(xué)院現(xiàn)設(shè)有文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、外國語學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、物理與電子科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生物工程（種子工程）學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院、機電工程學(xué)院、信息與控制工程學(xué)院、計算機與通信工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、法學(xué)院、教育科學(xué)與傳媒工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、北海國際學(xué)院、歌爾科技學(xué)院、海運學(xué)院、遠程教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部等23個教學(xué)院（部），開設(shè)55個本科專業(yè)供學(xué)生選擇，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)和教育學(xué)9大學(xué)科門類。2009年學(xué)校被確定為山東省首批研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，聯(lián)合開展研究生教育。

人才培養(yǎng)：濰坊學(xué)院現(xiàn)有教職工1733人，其中專任教師1180人，博士、碩士881人，高級職稱人員535人，博士生、碩士生導(dǎo)師44人。中國科學(xué)院和中國工程院院士劉以訓(xùn)、劉振興、肖紀(jì)美、錢逸泰、許紹燮、束懷瑞等為代表的160余名知名專家、學(xué)者擔(dān)任學(xué)校特聘教授或兼職教授。

濰坊學(xué)院以社會需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以強化能力培養(yǎng)為主線，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面實施素質(zhì)教育。目前，學(xué)校畢業(yè)生超過11萬人。

科研成果：濰坊學(xué)院擁有13個省校級重點學(xué)科、6個省校級重點實驗室和37個科研院所（中心），公開出版學(xué)術(shù)期刊《濰坊學(xué)院學(xué)報》。近幾年，學(xué)校先后承擔(dān)國家級項目20項、省部級項目181項，取得發(fā)明專利和實用新型專利28項，出版著作、教材等280余部，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文5769篇，其中核心期刊2140余篇，被SCI、EI等收錄349篇。學(xué)校緊緊圍繞機電、化工、蔬菜、生物、旅游開發(fā)等地方支柱產(chǎn)業(yè)開展科研攻關(guān)，提供科技服務(wù)，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

?；蔗屃x：溝通與交流，互動與結(jié)合，長與幼，教與學(xué)，扎實與進取，治學(xué)與成長，嚴(yán)謹(jǐn)與活力。標(biāo)志的外觀強調(diào)厚實與大方，強化視覺與沖擊；藍灰兩種顏色的大學(xué)英文首字母疊加而成，形成字母“W”（濰坊學(xué)院英文首字母），有交流融合之意，體現(xiàn)了包容與和諧的理念，又象一只在藍天奮飛的小燕子，彰顯了濰坊風(fēng)箏之都的鳶都特色；藍色與灰色的結(jié)合，以冷色為主調(diào)又避免嚴(yán)酷，“嚴(yán)”中透出溫情，象征學(xué)校治學(xué)精神和育人態(tài)度的完美結(jié)合

再有，濰坊學(xué)院即將改名，那可謂雙喜臨門。我堅信，濰坊學(xué)院明天會更好。也祝愿校慶取得圓滿成功！

2011年2月24日

機電工程學(xué)院 孟凡振

第三篇：地大精神在校慶張揚

地大精神在校慶張揚

十一月七日上午，全校師生精心籌備的地大60周年慶典在西區(qū)西瓜皮操場拉開了帷幕。

在整個開場活動中無論你看到的是巨型“CUG60”方陣，還是熱情高漲的志愿者隊伍；無論你聽見的是情緒激昂的國歌，還是有我校特色的“勘探隊之歌”；無論你是聆聽領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的祝福與賀喜，還是與校友進行親密交談，你都會一次又一次為母校這六十年來的風(fēng)雨兼程而動容，為一屆又一屆校友對母校的深厚情誼而感動，為自己能夠在這所學(xué)校里成長而感動激動。六十是一甲子，地大在不同的歷史背景下毫不動搖的一步一步向前發(fā)展，一點一點的壯大。或許成功的結(jié)果是令人欣喜的，但是成功的過程更讓人難以忘懷。

我們有幸見證了地大的六十周年慶典，每一位在場觀眾看到屏幕上播放的地大歷史時，都各有體會。從1952年的建校直至今天，我們知道那是多少人奮斗的結(jié)果?！捌D苦樸素，求真務(wù)實’”道出了地大人骨子里貫徹的精神，沒有我們不能吃的苦，地大人永遠都知道時代賦予自己的任務(wù)，沒有不可以，只有不敢做。

此次校慶將地大精神更加深入的貫徹給每一名學(xué)生，讓那些涉世不深的孩子知道什么叫執(zhí)著，什么叫奉獻，什么叫不怕苦不怕累。老一輩的校友看到這些宣傳片的感受尤為深刻，因為他們與母校共同走過了最艱難的崢嶸歲月，校園里的一草一木都承載了太多的回憶，那時的他們或許也像現(xiàn)在的我們一樣從一個無知的青年成長成為一名對祖國，對社會都有所貢獻的人。

甲子積淀，是厚積薄發(fā)的睿智；薪火相傳，地大精神在校慶張揚！

第四篇：百年華誕校慶演講稿

承傳綠色 沃野中原

——致河南農(nóng)業(yè)大學(xué)100周年

翻開歷史泛黃的扉頁，一道濃重而深沉的氣息撲面而來。100年前，在滔滔的黃河岸邊，在歷史悠久，人杰地靈，文化璀璨的古城開封，誕生了我們敬愛的母校--河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。

中原這片沃野既有共性的文化內(nèi)涵，又因其地理位置、地形地貌、自然資源的獨特性，進而造就了這方厚土上獨具特色的文化個性，形成了人文內(nèi)涵深厚的文化優(yōu)勢。而農(nóng)大做為一個百年的老校，其中所蘊含的綠色文化則是中原文化中最為燦爛的一筆。

海不辭水，故能成其大，黃河文化、古都文明、中原風(fēng)情的融會貫通，無疑加重了這一方熱土的含金量。一方水土養(yǎng)育一方人。歷史永遠是不朽的教科書，文化是傳承歷史的紐帶，是最富有人文價值的情感載體，而學(xué)校則是文化和歷史最有力的傳播者和記載者。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)所傳承的綠色文化，播撒于中原沃野，根植于黃河岸邊，最終澆灌出了今天的累累碩果。

愿為大地添新綠，誓讓山河換新顏。農(nóng)大的綠色文化是農(nóng)大人創(chuàng)造活動的結(jié)晶，是時間沉淀和積累下來的精神財富，它以其獨立存在的形態(tài)和特有的作用豐富著農(nóng)大人的精神生活，提升著農(nóng)大人的綜合素質(zhì)，改善著農(nóng)大人的生活質(zhì)

量；農(nóng)大的綠色文化又作為一種產(chǎn)業(yè)形態(tài)，表現(xiàn)為一種經(jīng)濟的發(fā)展力量，成為社會經(jīng)濟的重要組成部分；農(nóng)大綠色文化還作為一種與經(jīng)濟和政治相互滲透、相互交融的社會要素，在構(gòu)建和諧社會的過程中起著凝聚人心的作用，增強民族生命力、創(chuàng)造力的作用和引領(lǐng)社會發(fā)展前進的作用。

歷史模糊的字跡演繹著一曲曲離歌，久遠的故事深藏著一幅幅催人淚下的悲情畫卷。一百一十年間你歷經(jīng)多少次的風(fēng)風(fēng)雨雨、多少次的易名遷校，但是這些絲毫都不能影響您對綠色文化的傳誦，永遠也無法改變您“誓把祖國變樂園”的偉大情懷！

櫛風(fēng)沐雨百余載，春華秋實一世情。時代在變遷，歷史在更迭，您在其中上下求索，卻又孜孜不倦。百年之滄桑、百年之傳承、百年之興學(xué)、百年之樹人。一本百年校史，無不彰顯創(chuàng)辦者的有識之舉，傳承者的耕耘之勞；無不彰顯“明德自強，求是力行”校訓(xùn)的精華之所在；無不彰顯“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的農(nóng)大三育人理念；無不彰顯歷任校長的苦心經(jīng)營和眾多園丁們的辛勤耕耘。同時也蘊含著農(nóng)大人的心血和貢獻，奠定了無數(shù)學(xué)者百折不撓、胸懷博大的英雄氣概。

莽莽中原沃野，有我們不解的情緣。我作為一位土生土長的農(nóng)大人，作為百年文化傳承的新任火炬手，生活在這片熱土上，為其嘔心瀝血、蠟炬燃盡理應(yīng)作為我義不容辭而又

倍感光榮的責(zé)任，我必將不辱使命，把這支文化的火炬?zhèn)鞒邢氯?，并將其發(fā)揚光大。我們?yōu)檫@塊土地上悠久的歷史和豐厚的文化積淀而感到驕傲，也為農(nóng)大人的勤勞樸實和前赴后繼、不屈不撓的精神所感動?？平膛d國為己任，振興中華擔(dān)在肩。如今，在您寬厚的臂彎中，龍騰虎躍，群英薈萃，他們擔(dān)當(dāng)著振興中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重擔(dān)，發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們衷心希望農(nóng)大人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在構(gòu)建和諧社會和小康社會中，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，打好綠色農(nóng)業(yè)、金色豐收、紅色歷史三張王牌，把農(nóng)大建設(shè)得更加美好；農(nóng)大人熱愛綠色，甘愿為農(nóng)業(yè)奉獻。我們也應(yīng)當(dāng)好農(nóng)大教育的排頭兵，堅持以服務(wù)“三農(nóng)”為己任，在全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會中做出自己應(yīng)有的貢獻。展望未來，一代代農(nóng)大人正豪情滿懷，為新的歷史使命銳意進取，永不止息。

第五篇：百年華誕校慶演講稿

承傳綠色 沃野中原

——致河南農(nóng)業(yè)大學(xué)100周年

翻開歷史泛黃的扉頁，一道濃重而深沉的氣息撲面而來。100年前，在滔滔的黃河岸邊，在歷史悠久，人杰地靈，文化璀璨的古城開封，誕生了我們敬愛的母校--河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。

中原這片沃野既有共性的文化內(nèi)涵，又因其地理位置、地形地貌、自然資源的獨特性，進而造就了這方厚土上獨具特色的文化個性，形成了人文內(nèi)涵深厚的文化優(yōu)勢。而農(nóng)大做為一個百年的老校，其中所蘊含的綠色文化則是中原文化中最為燦爛的一筆。

海不辭水，故能成其大，黃河文化、古都文明、中原風(fēng)情的融會貫通，無疑加重了這一方熱土的含金量。一方水土養(yǎng)育一方人。歷史永遠是不朽的教科書，文化是傳承歷史的紐帶，是最富有人文價值的情感載體，而學(xué)校則是文化和歷史最有力的傳播者和記載者。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)所傳承的綠色文化，播撒于中原沃野，根植于黃河岸邊，最終澆灌出了今天的累累碩果。

愿為大地添新綠，誓讓山河換新顏。農(nóng)大的綠色文化是農(nóng)大人創(chuàng)造活動的結(jié)晶，是時間沉淀和積累下來的精神財富，它以其獨立存在的形態(tài)和特有的作用豐富著農(nóng)大人的精神生活，提升著農(nóng)大人的綜合素質(zhì)，改善著農(nóng)大人的生活質(zhì)量；農(nóng)大的綠色文化又作為一種產(chǎn)業(yè)形態(tài)，表現(xiàn)為一種經(jīng)濟的發(fā)展力量，成為社會經(jīng)濟的重要組成部分；農(nóng)大綠色文化還作為一種與經(jīng)濟和政治相互滲透、相互交融的社會要素，在構(gòu)建和諧社會的過程中起著凝聚人心的作用，增強民族生命力、創(chuàng)造力的作用和引領(lǐng)社會發(fā)展前進的作用。

歷史模糊的字跡演繹著一曲曲離歌，久遠的故事深藏著一幅幅催人淚下的悲情畫卷。一百一十年間你歷經(jīng)多少次的風(fēng)風(fēng)雨雨、多少次的易名遷校，但是這些絲毫都不能影響您對綠色文化的傳誦，永遠也無法改變您“誓把祖國變樂園”的偉大情懷！

櫛風(fēng)沐雨百余載，春華秋實一世情。時代在變遷，歷史在更迭，您在其中上下求索，卻又孜孜不倦。百年之滄桑、百年之傳承、百年之興學(xué)、百年之樹人。一本百年校史，無不彰顯創(chuàng)辦者的有識之舉，傳承者的耕耘之勞；無不彰顯“明德自強，求是力行”校訓(xùn)的精華之所在；無不彰顯“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的農(nóng)大三育人理念；無不彰顯歷任校長的苦心經(jīng)營和眾多園丁們的辛勤耕耘。同時也蘊含著農(nóng)大人的心血和貢獻，奠定了無數(shù)學(xué)者百折不撓、胸懷博大的英雄氣概。

莽莽中原沃野，有我們不解的情緣。我作為一位土生土長的農(nóng)大人，作為百年文化傳承的新任火炬手，生活在這片熱土上，為其嘔心瀝血、蠟炬燃盡理應(yīng)作為我義不容辭而又倍感光榮的責(zé)任，我必將不辱使命，把這支文化的火炬?zhèn)鞒邢氯?，并將其發(fā)揚光大。我們?yōu)檫@塊土地上悠久的歷史和豐厚的文化積淀而感到驕傲，也為農(nóng)大人的勤勞樸實和前赴后繼、不屈不撓的精神所感動。科教興國為己任，振興中華擔(dān)在肩。如今，在您寬厚的臂彎中，龍騰虎躍，群英薈萃，他們擔(dān)當(dāng)著振興中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重擔(dān)，發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們衷心希望農(nóng)大人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在構(gòu)建和諧社會和小康社會中，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，打好綠色農(nóng)業(yè)、金色豐收、紅色歷史三張王牌，把農(nóng)大建設(shè)得更加美好；農(nóng)大人熱愛綠色，甘愿為農(nóng)業(yè)奉獻。我們也應(yīng)當(dāng)好農(nóng)大教育的排頭兵，堅持以服務(wù)“三農(nóng)”為己任，在全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會中做出自己應(yīng)有的貢獻。展望未來，一代代農(nóng)大人正豪情滿懷，為新的歷史使命銳意進取，永不止息。100年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以100年校慶為契機，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會神抓質(zhì)量、腳踏實地謀發(fā)展，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，以高標(biāo)準(zhǔn)推進素質(zhì)教育，堅定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一個師生都得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展，為河南農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展服務(wù)。進一步詮釋“科教興國為己任，振興中華擔(dān)在肩”的偉大情懷，譜寫出河南農(nóng)業(yè)大學(xué)新的壯麗樂章！在他即將到來的100周歲誕辰，我們真心地祝愿他能夠像大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅高飛！我們也衷心祝愿河南農(nóng)業(yè)大學(xué)這所百年老校老樹常青，煥發(fā)青春，百尺竿頭，更上層樓。

我們堅信，在河南省委、省政府、省委教育工委、省教育廳和校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在國務(wù)院、國家農(nóng)業(yè)部的關(guān)懷下，在歷屆校友的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全體師生員工的共同努力，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)一定能夠再創(chuàng)新的輝煌，河南農(nóng)大的明天一定會更加美好！前進中的農(nóng)大定能會不負眾望，最終定能猶如一顆璀璨的啟明星般散發(fā)耀眼奪目的光芒！

最后讓我們以農(nóng)大人共同熟悉的歌詞來祝福我們的母校華誕:

滔滔黃河岸邊，有我們美麗的校園。

農(nóng)大人熱愛綠色，甘愿為農(nóng)業(yè)奉獻。

團結(jié)勤奮攀高峰，嚴(yán)謹(jǐn)求實譜新篇。愿為大地添新綠，誓讓山河換新顏。莽莽中原沃野，有我們不解的情緣。農(nóng)大人護衛(wèi)綠色，立志為農(nóng)業(yè)攻關(guān)?？平膛d國為己任，振興中華擔(dān)在肩。愿為綠色獻青春，誓把祖國變樂園。

謝謝大家!