第一篇：校友征文

《西南民族大學校友通訊》征稿啟事

為使校友與母校、校友與校友之間進一步傳遞信息、溝通情誼、加強聯(lián)絡，值迎接學校60周年校慶之際，學校擬創(chuàng)辦《西南民族大學校友通訊》（以下簡稱《校友通訊》），并將其作為西南民族大學校友總會會刊，半年一期。此刊面向廣大校友，本著傳播母校信息，報道校友業(yè)績，聯(lián)絡校友感情，弘揚母校精神的辦刊宗旨，力求做到內(nèi)容充實、生動活潑、圖文并茂、豐富多彩、文風嚴謹、實事求是。

《校友通訊》擬設定一些固定欄目，并根據(jù)情況增設調(diào)整欄目?，F(xiàn)將擬設定的主要欄目名稱及內(nèi)容介紹如下：●今日民大：主要介紹近期學校各方面的大事、要事、發(fā)展動態(tài)和所取得的成績。

●校園群芳：主要記述我校有突出貢獻的教師或品學兼優(yōu)的學生的典型事跡。

●校友會志：主要介紹校友總會工作動態(tài)，各地校友分會情況及活動，校友返校重聚活動。

●校友風采：主要介紹廣大校友中的杰出人物以及有突出事跡的校友。

●校友文萃：刊登我校校友、師生詩歌、散文、小說等作品，選登各種書法、繪畫、攝影作品。

●緬懷師友：主要反映校友對當年學習、生活的回憶，對母校、老師的情懷，對同窗好友的思念。

●校友來鴻：主要刊登校友對母校和校友總會的祝福，對學校發(fā)展和校友會工作的意見和建議，對在校學子的寄語。

●校史鉤沉：主要回顧學校歷史上的重要人物和事件?！裥畔⒅蓖ǎ嚎切Ｓ丫栀浵嚓P信息及校友總會的一些通報等。

為了使《校友通訊》稿源充足，內(nèi)容豐富，形式多樣，可讀性強，我們吁請廣大校友（包括在校師生）踴躍來稿。稿件風格不限，體裁不限，題材不拘，散文、詩詞、消息、通訊、專題采訪、人物傳記，書信、照片、書畫、篆刻、思考性文件等均在征求之列，還可推薦海內(nèi)外報刊上發(fā)表的有關校友和學校的報道。同時，希望校友和在校師生能對《校友通訊》的內(nèi)容、欄目設置、印裝及封面設計等提出寶貴的意見和建議。來稿一經(jīng)刊用，將略付薄酬，贈送當期《校友通訊》，以表謝忱。此外，也歡迎廣大校友刊登廣告，支持或直接贊助《校友通訊》的編輯、發(fā)行工作。

《校友通訊》創(chuàng)刊號將于2011年6月1日校慶前面世，本期重點著墨于對學校建校60周年所思、所想、所感，熱忱歡迎廣大校友及在校師生踴躍投稿。創(chuàng)刊號截稿日期：2011年3月1日。

[投稿方式]

來稿請寄：610041成都市一環(huán)路南四段16號

西南民族大學校友會辦公室 收

來稿面交：西南民族大學新校區(qū)北區(qū)行政樓804校友會

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（未盡事項可聯(lián)系028-85708624劉艷妍）

[注意事項]

1.文章的主題盡可能按所設欄目考慮，若其內(nèi)容涉及面廣，可不受此限制。

2.每篇文章一般在1000至5000字不等，若其內(nèi)容充實，不受此限制。

3.稿件應為原創(chuàng)作品，不得抄襲，如遇版權之爭或其他問題，文者自負；推薦的文章請注明出處。

4.根據(jù)編輯需要，本刊會酌情對稿件文字適當修改或刪節(jié)，望予理解。

5.稿件和照片盡量以電子文本形式交付。紙質文稿的原件自行保管，可將文稿復印件交寄本刊；電子照片像素不低于1200×900或1200×800；沖印的照片如需返回本人，請在來稿時注明。

6.來稿時請在信封或電子郵件主題欄目中標明“《校友通訊》征稿”字樣，并附作者簡介（包括作者“雙重”身份，即在學校就讀專業(yè)、屆別或當時職務和現(xiàn)在單位、任職），同時提供作者有效地址或聯(lián)絡方式，以便聯(lián)系。

西南民族大學校友會辦公室

二0一0年十一月十五日

第二篇：校友文化節(jié)征文

弘揚校友文化

爭做模范公民

浙江理工大學是一所辦學歷史悠久的浙江省屬重點建設大學，坐落在歷史文化名城---杭州市，是一所以工為主，特色鮮明，優(yōu)勢突出，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點建設大學。在我校辦學110多年的歷史中，各類杰出校友人才層出不窮，為我校增添了很多榮譽。如今，理工大學以多年積累下的校友資源為載體，充分發(fā)揮校友精神的感召力，發(fā)揮校友資源的凝聚力，發(fā)揮校友文化的傳承力，形成了以“博學敦行，厚德致遠”為校訓的浙江理工精神?！耙孕Ｓ训氖吕霌P主旋律”“以校友的品格傳承理工精神”“以校友的成績鼓舞在校生”“以校友資源帶動再發(fā)展”這是理工大學一貫秉持的幾大原則。

展望未來，在已取得的校友文化工作成績的基礎上，我校繼續(xù)打造獨具特色的理工校友文化與精神內(nèi)涵。建校110多年來，浙江理工大學為社會培養(yǎng)了大批人才，他們在各自的崗位上勤懇工作，綻放精彩，推動了社會的進步。學校以此為契機，大力宣傳校友事跡，在大學校園中為廣大學子樹立榜樣。校友的成長之路，奮斗歷程可以激勵在校大學生的自信心，通過設計目標來激發(fā)學生的動力，引導學生的行為。在此方式上，我校采取多種形式開展校友工作，建立校友聯(lián)絡服務中心校和院兩級部門，以及校友會來聯(lián)絡校友，服務校友的回訪工作。學校部門將各級優(yōu)秀校友的事跡編輯成冊，制成海報，在校園中傳播，達到了很好的效果。

在深入發(fā)掘校友事跡的基礎上，學校著力搭建宣傳教育平臺，創(chuàng)新宣傳教育方式，旨在“以榜樣的力量帶動人，以先進的事跡感染人，以奉獻的精神激勵人”，開創(chuàng)新時期大學生思想政治教育工作的新局面。一是打造立體的宣傳教育平臺在校園網(wǎng)上建成了校友事跡傳播網(wǎng)；在校園內(nèi)設置“校友事跡”宣傳櫥窗；在教室樓梯間、樓道懸掛宣傳標語，形成了全方位的宣傳教育平臺。二是注重校友與在校生的溝通交流。定期或不定期地邀請校友回校進行交流，邀請知名校友回校講學，傳道授業(yè)解惑；組織在黨政機關、以及企業(yè)等各界的成功校友回校訪問、座談，傳授時代脈搏。

充分運用校友資源，發(fā)揮校友文化凝聚力，帶動學校再發(fā)展一是運用校友資源，帶動學校教學水平提高。邀請校友中的學術大家到學校擔任兼職教授，將先進的教學方法，先進學術理念，先進的理論知識，帶回學校，傳授給學生，提高學校教學的理論水平；邀請實務部門的校友，如著名企業(yè)家等到校為學生做實務實踐 能力培訓，邀請我校在基層工作公務員、自主創(chuàng)業(yè)者及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家等優(yōu)秀校友代表回校開展論壇講座、座談、互動交流等活動，提高學生適應社會實踐的能力。

二是運用校友資源，幫助學校發(fā)展。多年以來，由校友資助，先后在學校建立了各種獎學金”，鼓勵優(yōu)秀學生，幫助困難學生，建立了較為完善的捐資助學體系。三是發(fā)揮校友資源，帶動學生就業(yè)。在學校校友辦和相關職能部門的倡導下，通過整合當?shù)匦Ｓ奄Y源，成立就業(yè)指導服務中心，校友直接在異地為畢業(yè)生服務和提供就業(yè)機會，加強了校友對學生思想上的影響。

一個校友就是一面旗幟，一個校友就是一尊榜樣，一個校友就是一份資源。在今后的工作中，我校將進一步創(chuàng)新思想政治教育工作模式，挖掘校友資源，傳承校友文化，發(fā)揚理工精神，以校友文化凝聚人心，為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀人才，為推動社會主義建設做出更大貢獻。

第三篇：校友感想

校友返校日感想

今天是一個值得紀念的日子，曾經(jīng)的學子已經(jīng)成長為了可以獨當一面的行業(yè)領頭羊。他們憑著一腔熱血在自己的事業(yè)上奮勇拼搏、吃苦耐勞、堅守崗位，一心一意地對待每一個客戶。贏得了無數(shù)的贊賞，最終獲得了應得的回報，有了成功的事業(yè)。

當然成功并不是說起來這么簡單的，這其中需要大量的學習和練習，然后才能讓自己值錢，在工作中就更需要勤勞主動。做事勤勤懇懇，細心耐心才能讓別人欣賞。否則你拿什么跟別人比呢？

現(xiàn)在的大學生面臨著失業(yè)的有很多，但是我們學校為我們提供了一個很好的平臺，第一，就業(yè)的優(yōu)勢在于我們的實用性很強，出來的都有良好的技能、專業(yè)知識基礎。一上來就可以做事，而其他大部分學校的學員即使有了機會也不能上崗工作，只因為技能等等不過關。第二，我們學校在注重成績的同時也注意能力的培養(yǎng)。各類豐富社團活動充斥身邊，提高了人際交往能力也鍛煉了自己的膽量。這在以后的工作中發(fā)揮了明顯的作用。第三，學校為適應學生成長成才的需要，培養(yǎng)高素質、高技能和具有可持續(xù)發(fā)展能力的應用型人才，開設了名利教育活動，主要教育學生學會做人、做事、學習、感恩。

我認為在學校的學習生活中，一定要把學業(yè)學習好，特別是英語，它會是我們以后的重要技能，如果把英語學好了，在與別人共同競爭工作崗位的時候，就多了一個籌碼，它是以后向上發(fā)展的必要技能。學習英語靠的是自己的自覺學習，多背單詞，使自己的詞匯量多一些。在以后面對外賓時不至于不知所措。

人生有兩條路，一條是必須要走的路，一條是想走的路，而這條必須要走的路一定要走好。工作單位里智商重要，情商更重要。工作責任心、工作的態(tài)度決定了以后的發(fā)展。一定要記?。河懈冻鼍陀谢貓蟆＜寄苁侨肼毜那瞄T磚，現(xiàn)在銀行部門對技能的要求越來越高。所以我們要在學校的時間里把技能抓上去。

我了解了校友們對母校的感情很深，雖然他們已經(jīng)畢業(yè)多年，但是他們對昔日的大學生活充滿了懷念，他們都覺得大學生活對他們的幫助和影響是不可估量的。

在這里衷心地祝愿我們學校辦的越來越好！

金融146 黃時棟

第四篇：校友通訊

校友通訊

2008年第4期

(總第6期)

本 期 要 目

●關注母校

·黨委書記周應佳參加“2008教育發(fā)展論壇”會議

·省學位辦領導來我校指導學科建設工作

·學校領導班子2008年暑期務虛學習會在洪湖舉行

●校友會動態(tài)

·襄樊學院各地校友會舉行成立大會

● 臥龍的足跡

·如椽之筆寫風流——記襄樊一中數(shù)學特級教師王勇

襄樊學院校友會

2008年8月31日

●關注母校

黨委書記周應佳參加“2008教育發(fā)展論壇”會議

2008年7月19日、20日，“2008教育發(fā)展論壇”在華中師范大學舉行。本次論壇會議由湖北省教育廳與華中師范大學聯(lián)合舉辦，旨在對我國未來一定時期教育發(fā)展戰(zhàn)略問題進行交流、探討。教育部原副部長、江蘇省人民政府原副省長、江蘇省人大常委會原副主任王湛，湖北省人大常委會副主任周洪宇，國家促進中部地區(qū)崛起工作辦公室副主任、國家發(fā)展改革委員會地區(qū)經(jīng)濟司司長范恒山，教育部國家教育發(fā)展研究中心主任張力、副主任周滿生，教育部考試中心主任戴家干，清華大學副校長謝維和，湖北省委高校工委書記、省教育廳廳長路鋼，華中科技大學原黨委副書記劉獻君，華中師范大學黨委書記丁烈云等領導、專家、學者以及省內(nèi)部分學校領導、地（市、州）教育局局長等參加論壇，我校黨委書記周應佳作為論壇特邀學者應邀出席。

本次論壇會議以主題演講和圓桌論壇相結合的方式進行。論壇分為“科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展”、“和諧社會建設中的教育改革”、“教育發(fā)展的宏觀環(huán)境”、“教育改革的國際環(huán)境”等四大單元，圍繞“如何辦讓人民滿意教育”等若干主題，先后由王湛、范恒山、謝維和、戴家干、張力、周滿生等領導、專家分別做了主題演講。周應佳書記作為第三單元圓桌論壇的佳賓，針對“教育熱點問題”作了簡短發(fā)言。周書記提出的“二本院校發(fā)展”和“高校管理體制改革”等高校發(fā)展與改革的現(xiàn)實問題，受到了與會領導、專家的積極肯定。

路鋼廳長在總結講話中認為，本次論壇“時間短、內(nèi)容豐富、佳賓層次高、論壇質量高”，論壇“有思想、有觀點、有討論、有啟發(fā)、有收獲”。路廳長指出，會議為湖北教育總結過去和展望未來提供了一個框架，為今后五年教育發(fā)展與教育改革提出了重要思路。要求與會人員針對如何處理政府、社會和學校關系等現(xiàn)實問題認真思考，努力辦好讓人民滿意的教育。省學位辦領導來我校指導學科建設工作

7月31日上午，湖北省教育廳學位辦韓習祥主任、張文斌副主任蒞臨我校指導學校學科建設工作。在李儒壽院長的陪同下，在致遠樓四樓會議室聽取了院長助理劉倫釗關于學科建設工作的詳細匯報。

我校現(xiàn)在36個本科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學等7個學科門類。學校在規(guī)范本科教育教學行為、提高本科教育質量的同時，緊緊抓住學科建設

這個龍頭。2002年，學校確定了學科建設的總體目標和原則。2006年，學校發(fā)布了《襄樊學院“十一五”學科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃》。2008年，學校再次制定了《襄樊學院學科建設與發(fā)展規(guī)劃》（2008-2015）。其總體目標是到2012年左右，學校力爭獲碩士學位授予權，獲批4-6個碩士學位授予學科。按照人文社會科學學科群、化學與化工學科群、材料科學學科群、車輛制造與自動化控制學科群、歷史文化與旅游學科群、經(jīng)濟管理學科群等6個學科群開展建設。

目前，我校擁有省級人文社會科學重點研究基地1個，省級重點學科2個，省立項建設的擬增列碩士學位點3個，省級本科品牌專業(yè)3個，省級精品課程4門，省級優(yōu)質課程8門。現(xiàn)有副高級及以上職稱教師247人，具有碩士、博士學位的教師356人；有享受國務院津貼、省政府津貼和湖北省有突出貢獻的中青年專家9人；有9名教師獲得“全國優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省勞動模范”等榮譽稱號；學校設有“楚天學者”特聘教授崗位1個，聘請7位知名學者為學校“隆中學者”特聘教授，聘請37名中外知名專家學者為客座教授；有27名教師被武漢大學等高校聘為兼職碩士生導師。

在聽取匯報后，兩位同志給予了積極肯定和高度評價，認為學校辦學思路清晰、發(fā)展步伐穩(wěn)健、目標明確、學校辦學特色鮮明、學科建設思路清晰合理、措施具體得力等，同時并對學校學科建設工作的下一步發(fā)展和規(guī)劃給予了很有價值的指導性意見，并希望襄樊學院繼續(xù)進一步加大對科研的支持力度，堅持以科研為抓手，帶動學科建設。他們相信，襄樊學院一定能夠實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更上新的臺階。

學校領導班子2008年暑期務虛學習會在洪湖舉行

8月20日、21日，學校領導班子2008年暑期務虛學習會在洪湖藍田集團舉行。全體學校領導班子成員、學校辦公室、組織部、宣傳部、教務處、科研處、人事處、計財處、學術委員會、高教所等部門負責人參加了學習會。會議由黨委書記周應佳主持。

學習會圍繞“進一步解放思想、深化改革、加快學校發(fā)展”這一主題，進行了深入地學習交流，對學校今后一個時期的改革、建設、發(fā)展等重大問題進行了研討。學校經(jīng)過前幾年的快速建設發(fā)展，特別是順利通過教育部本科教學工作水平評估后，學校進入到一個新的發(fā)展時期，下一步如何發(fā)展，要認真思考，認真謀劃。

在學習會上，大家一致認為在高等教育的新形勢下謀求學?？焖侔l(fā)展，需要進一步解放思想，要打破舊有的思維方式、思維模式，眼界要更開闊一些、境界更高一點，要立足于加快學校發(fā)展、服務地方經(jīng)濟社會思考學校的發(fā)展，克服“小富即安”、“固步自封”等思想觀念，強化開放意識，跨越發(fā)展。要改革現(xiàn)有管理體制、運行機制，激發(fā)全體師生的活力，堅持以人為本，真正實現(xiàn)規(guī)模、質量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，構建和諧校園。

●校友會動態(tài)

襄樊學院北京校友會在京隆重舉行成立大會

2008年7月26日，襄樊學院北京校友會成立大會在北京中鹽飯店舉行。襄樊學院原副院長朱新義，現(xiàn)任黨委副書記、校友總會會長王化凱，招生就業(yè)處副處長、校友總會副秘書長王守忠、教務處副處長馬永軍等嘉賓和40余名工作、生活在北京地區(qū)的校友代表出席了會議。從77級到03級，各屆在京工作的校友代表齊聚一堂，回憶往昔指點江山，激情澎湃的歲月；共敘山高水長的同窗情誼；同賀母校北京校友會的成立。整個會場內(nèi)充滿了濃濃的校友之情。

成立大會由84級校友李林同志主持。92級校友段仁保同志代表北京校友會籌備組做了籌備工作報告。會議通過了襄樊學院北京校友會章程，選舉產(chǎn)生了第一屆理事會及常務理事會。87級校友、中國鹽業(yè)總公司副總經(jīng)理萬建軍同志當選為第一任會長。萬會長首先代表理事會發(fā)表了講話，他就北京校友會今后工作的展望、怎樣為校友做好服務等方面談了很多誠懇的、切合實際的想法。萬會長表示：襄樊學院北京校友會第一屆理事會全體成員將會團結一致、努力工作，竭盡全力為北京地區(qū)的校友搭建一個加強聯(lián)絡、增進友誼的公共平臺。為母校襄樊學院的發(fā)展提供力所能及的支持與幫助。隨后，校友代表李志剛、鮮鐵可、廖紅漫依次發(fā)言，他們都對北京校友會的成立表示祝賀和支持。大家一致認為襄樊學院在各地成立校友會即增進了校友之間的聯(lián)系，也增強了校友和母校的聯(lián)系，意義重大。最后，王化凱書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，王書記指出：首都北京人杰地靈，精英薈萃，校友們在京城不同崗位上取得了令人欽佩的成績，為母校贏得了聲譽，增添了光彩！他指出校友會要根據(jù)“兩加強，三服務”開展各項工作，在促進校友事業(yè)發(fā)展、促進母校建設與發(fā)展和促進北京地區(qū)經(jīng)濟建設等方面發(fā)揮更大的作用。

目前，北京地區(qū)登記的校友近400人。

襄樊學院?？敌Ｓ褧e行成立大會

2008年8月13日，襄樊學院?？敌Ｓ褧闪⒋髸诒？悼h教育局會議室舉行。襄樊學院黨委副書記、校友總會會長王化凱等嘉賓和50余名校友代表出席了會議。會議推選76級校友肖明誠同志擔任?？敌Ｓ褧L，張祖濤同志任秘書長。目前，?？悼h登記的校友達到760多人。

襄樊學院宜城校友會舉行成立大會

2008年8月15日，襄樊學院宜城校友會成立大會在宜城賓館舉行。襄樊學院黨委副書記、校友總會會長王化凱等嘉賓和近40名工作、生活在宜城市及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校友代表出席了成立大會。會議推選85級校友尚瑾同志擔任宜城校友會會長，李秀東同志任秘書長。目前，宜城縣登記的校友達到820多人。

襄樊學院咸寧校友會舉行成立大會

2008年8月16日，襄樊學院咸寧校友會成立大會在咸寧市舉行。襄樊學院紀委書記魏躍春等嘉賓和近30名工作、生活在咸寧地區(qū)各地的校友代表出席了成立大會。會議推選91級校友熊鑫同志擔任咸寧校友會會長，汪新炳同志任秘書長。

襄樊學院十堰校友會舉行成立大會

2008年8月18日，襄樊學院十堰校友會成立大會在十堰市舉行。襄樊學院副院長、校友總會秘書長丁世學等嘉賓和近70名工作、生活在十堰地區(qū)的校友代表出席了成立大會。會議推選82級校友王大林同志擔任十堰校友會會長，朱德華同志任秘書長。目前，十堰地區(qū)登記的校友達到360多人。

襄樊學院孝感校友會舉行成立大會

2008年8月20日，襄樊學院孝感校友會成立大會在孝感市舉行。襄樊學院體育學系黨總支書記何忠等嘉賓和30多位孝感地區(qū)的校友代表出席了成立大會。會議推選78級校友夏金元同志擔任孝感校友會會長，朱健同志任秘書長。

襄樊學院上海校友會舉行成立大會

2008年8月23日，襄樊學院上海校友會成立大會在上海師范大學外賓樓101會議室舉行。襄樊學院黨委副書記、學校校友總會會長王化凱等嘉賓以及生活、工作在上海的30多位校友代表出席了成立大會。大會由82級校友李炳安主持。會議討論通過了襄樊學院上海校友會章程，選舉產(chǎn)生了上海校友會會長、副會長、秘書長、副秘書長等理事會成員。會議推選77級校友周襄文同志擔任上海校友會會長，黃辭海同志任秘書長。目前，上海地區(qū)登

記的校友近300人。

襄樊學院鄂州校友會舉行成立大會

2008年8月26日，襄樊學院鄂州校友會成立大會在鄂州市鳳凰山莊國際會議廳舉行。襄樊學院副院長、校友總會秘書長丁世學等嘉賓和近30名工作、生活在鄂州市的校友代表出席了成立大會。會議推選81級校友夏漢橋同志擔任鄂州校友會會長，陳緒滿同志任秘書長。

襄樊學院南漳校友會舉行成立大會

2008年8月31日，襄樊學院南漳校友會成立大會在南漳縣林業(yè)局會議室舉行。襄樊學院副院長李本林等嘉賓以及30多位工作、生活在南漳縣的校友代表出席了成立大會。會議推選80級校友李光斌同志擔任南漳校友會會長，方明同志任秘書長。目前，南漳縣登記的校友達到580多人。

●臥龍的足跡

如椽之筆寫風流

——記襄樊一中數(shù)學特級教師王勇

王勇，湖北省著名數(shù)學特級教師，湖北省教科研學術帶頭人，湖北省優(yōu)秀教師，襄樊市首屆名師，享受市政府特殊津貼，現(xiàn)任湖北襄樊市第一中學副校長。長期從事中學數(shù)學的教學與研究工作，成績斐然，已在《數(shù)學通報》、《中國考試》、《考試》等30余種專業(yè)雜志上發(fā)表論文800余篇，主編或參編數(shù)學科普讀物200余本，近20次獲論文或科研成果獎。近年來多次被評為襄樊市“杰出青年”、“模范教師”、“骨干教師”、“學科帶頭人”等?，F(xiàn)任《高考》期刊“數(shù)學欄目”主持人，《課堂內(nèi)外》、《數(shù)學教學研究》、《中學理科》等雜志社的特約編委，《求學》、《高中生》、《中學生數(shù)理化》等雜志社的特邀撰稿人。

一、年輕有為，25歲下派任副校長

1984年，襄樊市市屬重點中學——襄樊一中，分配來了一位年僅18歲的瘦高個兒數(shù)學教師。誰也沒想到這位畢業(yè)于襄樊學院（原襄陽師范專科學校）的小伙子17年后竟成了目前湖北省最年輕的數(shù)學特級教師，竟成了全國著名數(shù)學學科帶頭人。到了襄樊一中的王勇老師可以說是如魚得水、如錐處囊，逐漸成了一塊很有成色的、閃閃發(fā)光的“金子”。經(jīng)過六年的鍛造，王勇老師英姿勃發(fā)、豪情萬丈，于無形中成了領導賞識的對象。王老師到襄樊一中的第二年就被任命為團委副書記。1991年年僅25歲的王老師得到領導的高度信任，被下派到襄樊市第十三中學掛職鍛煉，擔任主管教學工作的副校長。期間，王勇副校長帶領十三中全校教師勵精圖治，奮發(fā)圖強，在短期內(nèi)使十三中的教學質量大幅度提高，使全校師生的精神面貌煥然一新。并在期間指導了該校青年教師張明安、顏國學等，使他們迅速成長為襄樊市第十三中學的后備良才。王老師的突出工作業(yè)績受到了上級有關部門領導的高度評價。

二、著作等身，二十年如一日筆耕不輟

自踏上三尺講臺，王老師就深感現(xiàn)在的學校真正缺乏的不是教書匠，而是缺乏科研型教育者。王老師懂得只有善于總結教學規(guī)律的老師才會真正使其教學水平不斷上升。于是王老師教學之余拿起了手中的筆，沒想到這筆一拿就一發(fā)而不可收。據(jù)不完全統(tǒng)計，王老師自1989年開始至今已在30余種國家級、省級學術刊物上發(fā)表論文700余篇。在《數(shù)學通報》、《中國考試》、《中小學教材教學》、《中學數(shù)學雜志》、《中學數(shù)學》、《數(shù)學通訊》、《數(shù)學教學》、《中學數(shù)學月刊》、《中學教研（數(shù)學）》、《數(shù)學教學研究》、《考試》、《求學》、《高中生》、《中學生》、《高考》、《高考金刊》、《中學生數(shù)理化》等各種學術刊物上都常見其作。其中《一堂開放式的數(shù)學復習課》、《淺談初中數(shù)學教學中的情境創(chuàng)設》、《高三數(shù)學總復習的實踐與思考》、《淺談反例在立體幾何教學中的作用》、《高考數(shù)學總復習要注意“十化”》、《高考填空題中的創(chuàng)新題型剖析》、《小題大作，價值連城》、《培養(yǎng)學生自學能力的幾點嘗試》、《例談解題中的重要策略》、《求一元二次方程的參數(shù)時常犯錯誤剖析》、《排列組合應用題中的分配分組問題導析》、《動態(tài)幾何題分類解析》、《有關的試題的“交匯性”》、《以空間圖形為背景的軌跡問題》等文章不知令多少老師、學子獲益。更可貴的是王老師并沒有因為自己2001年成功登上中學教師的塔尖——被破格評為特級教師之后而駐足，放松對自己的要求，相反更是勤耕不輟。王老師近年寫的《動態(tài)幾何問題分類解析》一文發(fā)表于中國教育權威期刊《考試》（2002年第1期），連續(xù)在《求學》雜志上發(fā)表長篇文章指導學生科學備考；《高等函授學報》曾連載王勇同志四篇有關中學數(shù)學教學的系列文章。王老師現(xiàn)是《高考》、《課堂內(nèi)外》、《數(shù)學教學研究》等八家雜志社的特約編輯和通訊員；是《求學》、《高中生》、《中學生數(shù)理化》等雜志社的特邀撰稿人；名字被列入《中國當代教育名人辭典》及《中國數(shù)學教育名人辭典》。認識王老師的人稱王老師這人是勤奮的、和藹的，但王老師更厲害的是他手中的筆，他那如椽之筆讓人深感可望而不可及，讓人除了佩服還是佩服。王老師主編或參編數(shù)學科普讀物200余本，如《初中數(shù)學標準化試題分類精編》、《高中數(shù)學總復習》（下冊）、《立體幾何一題多解》、《著名不等式》、《數(shù)學能力培養(yǎng)與訓練》、《青春的旋律》（德育輔助教材）、《數(shù)學解題方法與技巧》、《高中數(shù)學復習與測試》、《初中數(shù)學競賽輔導》、《高考任我行》、《高中總復習精典聚焦》、《高考新知本（數(shù)學）》、《中學數(shù)學基礎知識與基本方法》等。

那么王老師是不是只會“動手”而不會“動口”呢？非也。許多聽過王老師課的學生都說：聽王老師講課真是一種藝術享受、王老師真是天才演講家。王勇老師不僅善于總結教學規(guī)律而且善于學習教育教學理論。王老師常年自費訂閱教育教學雜志60多種，博采眾家之長。他授課很講究藝術性，深受學生歡迎。王老師多次在校級、市級優(yōu)質課競賽中獲獎，教學效果十分顯著。1991年4月主講的初中畢業(yè)年級復習示范課的教案已選入全國師范類統(tǒng)編教材《初中數(shù)學教材教法》（高等教育出版社）一書；1992年10月在全市高中數(shù)學優(yōu)質課競賽中，“立幾緒論”課榮獲一等獎；2000年5月主講的高三年級復習示范課“高考填空題中的創(chuàng)新題型剖析”，反響強烈，這節(jié)課的教學實錄已在湖北大學《中學數(shù)學》2001年第2期上發(fā)表。他1994年任班主任所帶的高中畢業(yè)班的高考成績，單班上省線44人，數(shù)學單科過省有效線48人，名列襄樊市首位。1997年及2000年兩年的高考數(shù)學成績單班過省有效線人數(shù)均超過50人，名列襄樊市前茅。他是中國數(shù)學奧林匹克競賽二級教練員，所輔導的學生在全國高中數(shù)學競賽中曾榮獲省二等獎。

三、春風夏雨，幫助青年教師迅速成長

王老師深知一個人再能干、本事再大，他也不可能撐破天。一個老師再能教，他也不可能去教所有的學生。社會需要精英，更需要群才。所以王勇老師課余總是熱心輔導青年教師，為青年教師的迅速成長作出了顯著貢獻。1993年至今，王老師一直熱心指導青年教師鉆研教材教法，培養(yǎng)和提高青年教師駕馭課堂的能力，輔導青年教師撰寫教學、教研和科研論文。以“傳、幫、帶”的形式給他們以具體的指導。王老師在本校所指導的青年教師有葉德鳳、余學東、王必挺、吳天偉、李園等。這些青年教師現(xiàn)在不僅均已成為襄樊一中的教學骨干，而且在王老師的指導下也發(fā)表了數(shù)篇教學教研論文，經(jīng)王老師悉心指導的青年教師共計20余人。由于在指導培養(yǎng)青年教師方面傾注了大量心血，因而王老師倍受青年教師的尊重和信任。

四、心虔志誠，勤勤懇懇為襄樊一中發(fā)展盡己力

王老師為人正直，勤勞樸實，團結同志，樂于助人。全身心地投入教學和教學管理工作之中，不計名利，勇挑重擔，為襄樊一中的生存和發(fā)展操真心，辦實事，深受襄樊一中教職工的信任。他自費訂閱黨報黨刊，加強政治學習，提高理論修養(yǎng)，對黨的路線、方針、政策能做到深刻領會，切實掌握；他關心國內(nèi)外大事，積極參政議政。

首先，王老師在擔任班主任工作期間，把“想學生所想，急學生所急，解學生所難，釋學生所疑，糾學生所錯”作為自己的執(zhí)著的追求。他銳意創(chuàng)新，開拓進取，所帶的班多次被評為

“紅旗班”。他的學生多次在市大型競賽活動中嶄露頭角，屢占高枝。王老師愛生如子，曾資助多名家境貧寒的學生使其順利完成學業(yè)，還以書信的形式為全國各地數(shù)百名中學生解答學習和生活中遇到的疑難問題。王老師知道只有高標準要求自己才能更好地、更有利地為他人服務。

由于工作業(yè)績突出，王老師逐漸走上了管理崗位。王老師在任校團委書記期間，襄樊一中團委多次被團市委授予“紅旗團委”光榮稱號，他個人多次被評為“模范團干”。這期間他參編了《青春的旋律》（德育輔導教材），在《學校思想教育》（1992年第3期）上公開發(fā)表論文《辦好少年團校加強團前教育》。

王勇老師任襄樊一中教導處主任期間，起草了一系列教學管理和教師獎勵細則，如《襄樊一中教師教學工作規(guī)范58條》、《襄樊一中教學質效獎獎勵細則》、《襄樊一中學生評教實施方案》等，極大地調(diào)動了教師們的積極性，為襄樊一中教育教學質量的大幅度提高作出了突出貢獻。在他的協(xié)調(diào)下，教導處工作有聲有色，井井有條，多次被評為“文明科室”。他個人在中層干部年終評議中，得優(yōu)次數(shù)一直排在首位，這充分體現(xiàn)出王老師具有很強的教學管理能力。為此《襄樊日報》（2004年5月30日）“名師風采”專欄以題為“耐得住寂寞的特級教師”專題報道了王老師的先進事跡。

隨著王老師工作業(yè)績的彰顯，他不但贏得了上級的肯定，也贏得了一系列的榮譽：1987年、1991年、1995年三次被評為襄樊市“教壇新秀”；1987年被團市委評為全市“青年新秀”，并榮立一等功；1992年，被市政協(xié)授予“創(chuàng)三新”活動“先進工作者”稱號；1997年被評為襄樊市“高中骨干教師”；1999年被評為襄樊市教育科學研究先進工作者；2000年被評為襄樊市“百名青年教師標兵”；2001年被襄樊市委、市政府授予襄樊市“優(yōu)秀教師”稱號；2002年被評為第四屆“襄樊優(yōu)秀青年人才”；1989年、1994年兩次當選為市政協(xié)委員；被市中級人民法院聘為廉政建設監(jiān)督員，被市公安局聘為警風警紀監(jiān)督員。其他各類獎勵還有20余項。

五、張弛有道，盡顯英雄本色

看了以上種種介紹，有些人一定認為王老師是位十足的工作狂，缺乏生活情趣。恰恰相反，王老師不僅會工作而且會娛樂，不僅工作干得好而且各種文體活動干得也好。王老師對學生主張要會學習，該玩時就好好玩，該學時就好好學。其實王老師對自己也是這樣要求的，干工作時一定要拼命干，需要放松時一定要好好放松。王老師身高臂長，天生是塊打排球的料，所以不管是在學校排球隊還是在市排球賽場上都能見到他的身影。看到賽場上他那生龍活虎的樣子，讓人根本看不出來他已是四十出頭的人了。而且王老師在賽場上有一個“缺點”，那就是每球必爭，每一險球拼命去救。誰要是打不好，他就和誰急。看著他那認真勁兒，有些老師感嘆王老師打球真如其做人。另外，王老師羽毛球水平也很高，圍棋也是業(yè)余初段，中國象棋水平更是十分了得。同時王老師還有一絕，那就是他擔任婚禮主持人絕對是準專業(yè)水平，王老師至今已主持婚禮100余場。雖然王老師取得了如此的成績但他依然很謙虛。襄樊一中年輕老師常常表達對他的欽佩之情，可王老師卻說：“你們只要愿意拿起筆，說不定比我還要強。再說這些成績都是過去的了，以后我還要更加努力?！?/p>

那么，在此就讓我們在更加廣闊的天地里仰候一個更加風流的人物——王勇老師吧！臥龍的足跡遠方有一片潔白的云！

第五篇：校友報告會

張運于2004年6月畢業(yè)于工業(yè)設計專業(yè)，在校期間曾發(fā)起校園跳蚤市場，開展閑置學習用品置換，創(chuàng)辦楊帆創(chuàng)業(yè)社，并積極展開創(chuàng)業(yè)的嘗試。畢業(yè)后，在好孩子電動車廠作為儲備設計師一年，次年創(chuàng)辦昆山龍宇公司，主營工藝品的特殊定制和墻畫的繪制。2011年成立弘景景觀工程有限公司，主營生態(tài)莊園和高檔別墅的設計施工，業(yè)務遍及江浙滬等地區(qū)。

肖建波，2001年畢業(yè)于鹽城工學院化工系應用化學專業(yè)工業(yè)分析方向，2005年6月獲中南大學有機化學專業(yè)理學碩士學位（與鹽城工學院聯(lián)合培養(yǎng)，指導老師陳景文教授）；2009年6月獲中南大學應用化學博士學位（與鹽城工學院聯(lián)合培養(yǎng)，指導老師楊春生教授和陳景文教授）。2007年10月-2009年5月獲國家留學基金委全額資助在日本岡山縣立大學從事聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項目研究，2009年3月獲該校營養(yǎng)學博士學位。2013年1月，獲德國“洪堡基金會”資助，將赴德國法蘭克福大學從事客座研究?，F(xiàn)為安徽省“百人計劃”特聘專家，就職于安徽省應用技術研究院，從事天然活性物質的營養(yǎng)與代謝研究，是我校畢業(yè)生中少有的在國際學術舞臺上嶄露頭角的杰出校友。自2009年以來，肖建波在國際SCI期刊發(fā)表論文30多篇(5篇入選ESI高被引論文, 1篇入選2011中國百篇最具影響國際學術論文)，其中一區(qū)19篇，二區(qū)11篇，影響因子大于4.0論文17篇，他引500多次；與他人合作發(fā)表SCI論文30余篇。在美國、日本、捷克、英國等召開的國際會議做報告5次，擔任國際會議學術委員3次。目前擔任多個國際期刊的副主編、編輯和客座編輯，被邀請審理稿件120多篇次，并2次獲美國化學會出版集團“感謝證書”。

王志梅女士是我校普機82級校友，自2008年開始，連續(xù)五年在機械學院設立校友獎學金，每年資助4名品學兼優(yōu)的貧困學生，生均2500元。