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      團(tuán)組織生活會(huì)策劃之深觀地質(zhì)現(xiàn)象,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神

      時(shí)間:2019-05-13 16:51:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《團(tuán)組織生活會(huì)策劃之深觀地質(zhì)現(xiàn)象,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《團(tuán)組織生活會(huì)策劃之深觀地質(zhì)現(xiàn)象,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神》。

      第一篇:團(tuán)組織生活會(huì)策劃之深觀地質(zhì)現(xiàn)象,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神

      團(tuán)組織生活會(huì)策劃之深觀地質(zhì)現(xiàn)象,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神

      野外地質(zhì)實(shí)習(xí)是學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象,掌握野外地質(zhì)工作方法的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng);是大學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合、技能和素質(zhì)雙提高的有效途徑。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度以及吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神是野外地質(zhì)實(shí)習(xí)中必不可少的內(nèi)容。

      為了讓我班同學(xué)深入了解地質(zhì)科學(xué),并在以后的學(xué)習(xí)、工作中積極發(fā)揚(yáng)地大“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神,在學(xué)校和老師的支持下,我班打算開(kāi)展一次以“深觀地質(zhì)現(xiàn)象,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神”為主題的團(tuán)組織生活會(huì)。具體方案如下:

      1.活動(dòng)宗旨:深入地質(zhì)科學(xué),發(fā)揚(yáng)校訓(xùn)精神

      2.活動(dòng)主題:深觀地質(zhì)現(xiàn)象,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神

      3.活動(dòng)時(shí)間:

      4.活動(dòng)地點(diǎn):

      5.活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)安排:

      第一,組織全班同學(xué)分組準(zhǔn)備會(huì)議材料;

      第二,邀請(qǐng)巡視員、老師參加,提前定好時(shí)間,準(zhǔn)備好教室;

      第三,由宣傳委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備黑板;

      第四,會(huì)議進(jìn)行時(shí):

      1)向全班同學(xué)介紹本次團(tuán)組織生活會(huì)的主題和目的;

      2)針對(duì)此次地質(zhì)實(shí)習(xí),全班進(jìn)行分組并展開(kāi)激烈的討論;

      3)各小組代表上臺(tái)匯報(bào)討論成果;

      4)全班同學(xué)自由發(fā)言,口述通過(guò)實(shí)習(xí)所重新認(rèn)識(shí)的地大校訓(xùn)精神,并針對(duì)性的講述相應(yīng)的感人事件;

      5)由團(tuán)支書同學(xué)全面而深刻的闡述校訓(xùn)精神;

      6)最后請(qǐng)老師對(duì)本次會(huì)議做簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。

      會(huì)議總結(jié):通過(guò)此次會(huì)議,大家不僅認(rèn)識(shí)到野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的重要性和必要性,而且更加深刻的理解了地大“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神,為以后同學(xué)們積極發(fā)揚(yáng)、弘揚(yáng)此精神做了重要的鋪墊。整個(gè)會(huì)議以學(xué)生自由發(fā)言與討論為主,氣氛較為活躍,但不失其嚴(yán)肅性,極好而又極快的完成了此次會(huì)議前制定的目標(biāo)。

      第二篇:團(tuán)組織生活會(huì)策劃之兩會(huì)

      團(tuán)組織生活會(huì)策劃之兩會(huì)

      十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議和全國(guó)政協(xié)十一屆三次會(huì)議已在北京召開(kāi)。每年的兩會(huì)是我國(guó)政治生活的盛事,代表委員縱談國(guó)是,關(guān)注民生,深謀發(fā)展,不斷開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)兩會(huì)的高潮。作為即將走出象牙塔的我們,應(yīng)當(dāng)積極了解時(shí)事,關(guān)注我國(guó)在各方面的的政策。

      為了普及兩會(huì)的相關(guān)知識(shí),加深廣大團(tuán)員和黨員的對(duì)兩會(huì)、對(duì)祖國(guó)發(fā)展的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)兩會(huì)的要旨,用先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己的頭腦,提高廣大團(tuán)員和黨員的的思想道德素質(zhì)、政治水平和思想覺(jué)悟,在學(xué)校及老師的支持下,我班打算開(kāi)展一次以“關(guān)注時(shí)事、學(xué)習(xí)兩會(huì)”的團(tuán)組織生活會(huì)。

      1.活動(dòng)宗旨:了解兩會(huì)中與大學(xué)生的一些政策

      2.活動(dòng)主題:關(guān)注時(shí)事、學(xué)習(xí)兩會(huì)

      3.活動(dòng)時(shí)間:

      4.活動(dòng)地點(diǎn):

      5.活動(dòng)對(duì)象:班全體同學(xué)

      活動(dòng)安排:

      第一,組織全班同學(xué)分組準(zhǔn)備會(huì)議材料;

      第二,邀請(qǐng)巡視員、老師參加,提前定好時(shí)間,準(zhǔn)備好教室;

      第三,由宣傳委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備黑板;

      第四,會(huì)議進(jìn)行時(shí):

      1)2)向全班同學(xué)介紹本次團(tuán)組織生活會(huì)的主題和目的; 有獎(jiǎng)?chuàng)尨痤}:1.何為兩會(huì)??jī)蓵?huì)召開(kāi)時(shí)間及每屆會(huì)議的間隔時(shí)間是多少?

      2.今年兩會(huì)的熱點(diǎn)話題有哪些?

      3在這些熱點(diǎn)話題中那些和我們大學(xué)生活密切相關(guān)?

      4.針對(duì)這些熱點(diǎn)國(guó)家出臺(tái)了哪些政策?

      3)針對(duì)兩會(huì)中與大學(xué)生生活的熱點(diǎn)話題各小組展開(kāi)討論;

      4)十分鐘后,各小組推薦一位代表上臺(tái)向大家解說(shuō)本組的討論成果;

      5)各小組互相提問(wèn);

      6)班主任做會(huì)議總結(jié)。

      班團(tuán)支

      團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

      此次會(huì)議由團(tuán)支部書記主持,會(huì)議開(kāi)始時(shí)先有團(tuán)支書向大家簡(jiǎn)單介紹本次會(huì)議主題“關(guān)注時(shí)事,學(xué)習(xí)兩會(huì)”。然后進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨饡r(shí)間,由團(tuán)支書出題,全班人搶答,組織委員負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品。廣大同學(xué)積極參與,爭(zhēng)得獎(jiǎng)品,隨著一道又一道題目的進(jìn)行,大家的情緒不斷高漲,場(chǎng)面之熱烈未曾預(yù)料,其中XXX寢室成員成了最大的贏家。搶答結(jié)束后,各小組針對(duì)兩會(huì)中與自己相關(guān)的一些熱點(diǎn)話題及國(guó)家頒布的一些政策展開(kāi)了激烈的討論。十分鐘后,各小組推薦一位代表上臺(tái)向大家解說(shuō)本組的討論成果。然后大家針對(duì)自己不明白的地方相對(duì)應(yīng)的小組提問(wèn),最后再有參會(huì)的班主任老師做會(huì)議總結(jié)。

      總體來(lái)說(shuō),此次會(huì)議舉行的相當(dāng)成功,達(dá)到了會(huì)議前制定的效果。不僅使大家了解到了很多兩會(huì)知識(shí),而且充分調(diào)動(dòng)了大家參與團(tuán)組織生活會(huì)的興趣,提高了班級(jí)的凝聚力。

      第三篇:團(tuán)組織生活會(huì)策劃之你很強(qiáng),你很優(yōu)秀

      團(tuán)組織生活會(huì)策劃之<你很強(qiáng),你很優(yōu)秀>

      活動(dòng)背景:現(xiàn)在的大學(xué)生“抑郁”了,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些心理危機(jī),例如覺(jué)得自己

      沒(méi)人認(rèn)可,沒(méi)人理解,沒(méi)有希望。導(dǎo)致這些頻繁出現(xiàn)的原因是我們?cè)趤?lái)大學(xué)之前完成個(gè)人的發(fā)展需要,不能夠處理好與自己的關(guān)系,與他人的關(guān)系,與社會(huì)的關(guān)系。使得自己缺少個(gè)人成就感以及良好的社會(huì)關(guān)系。

      活動(dòng)目的:為了幫助大家找到自信以及建立良好的同學(xué)關(guān)系,使大家有一個(gè)健康的心理,從而更好的學(xué)習(xí)。特開(kāi)展以“你很強(qiáng),你很優(yōu)秀!”為主題的團(tuán)組織生活會(huì)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)地點(diǎn):

      活動(dòng)對(duì)象:班全體同學(xué)

      活動(dòng)安排:1)在會(huì)議開(kāi)始之前,給每個(gè)人發(fā)一個(gè)表格,內(nèi)容是XX我想對(duì)你說(shuō),班上每個(gè)同學(xué)都要對(duì)班上每個(gè)同學(xué)(除自己)寫一句肯定的話,然

      后回收表格。

      2)回收表格后,團(tuán)支部干部負(fù)責(zé)把班上所有同學(xué)對(duì)XX肯定的話都

      收集到每一張表格上,一張表格分別對(duì)應(yīng)一個(gè)人。

      3)在會(huì)議開(kāi)始時(shí),先讓團(tuán)支書介紹此次活動(dòng)主題

      4)把表格發(fā)到個(gè)人手中

      5)從中抽起三位同學(xué)念出自己收到表格的內(nèi)容

      6)以前從沒(méi)在團(tuán)組織生活會(huì)中發(fā)言的同學(xué)依次面對(duì)大家說(shuō)一段話,以XXXX班我想對(duì)你說(shuō)開(kāi)頭。

      7)全體參會(huì)人員合唱《我相信》,XX領(lǐng)唱。

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