第一篇:平東學校十年校慶總結(jié)表彰大會程序
平東學校十年校慶總結(jié)表彰大會程序
一、全體起立,奏唱國歌。
二、由我校執(zhí)行董事、校長宣讀《平東學校關(guān)于十周年校慶表彰決
定》。
三、頒發(fā)“優(yōu)秀演員”獎。(楊、邦)
四、頒發(fā)“優(yōu)秀小主持”獎。(彭)
五、頒發(fā)“突出貢獻”獎。(彭、虎)
六、頒發(fā)“十年奉獻”獎。(彭、范)
七、由十年校慶籌備委員徐主任作十周年校慶總結(jié)講話。
第二篇:博雅學校十年校慶主持詞
(男)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
(女)博雅學校的兄弟姐妹們(男)親愛的同學、觀眾朋友們:(合)大家上午好?。ㄅ┙裉斓姆鹕?,金風送爽,陽光明媚;(男)今天的博雅,激情蕩漾,艷麗芬芳。(女)今天,我們沉浸在慶祝博雅學校成立十周年的巨大喜悅當中。(男)博雅十年,是令人振奮的十年,也是讓人欣慰的十年。(女)是啊,十年來,博雅學校以科學的發(fā)展思路,正確的戰(zhàn)略選擇,(男)堅韌的進取精神,超常的運作方式,不斷做大、做強,(女)實現(xiàn)了又好又快發(fā)展,成為佛山市一級學校,成為同類學校中遙遙領(lǐng)先的領(lǐng)跑者。(男)十年前的今天是個好日子,博雅學校掛牌成立;(女)十年后的今天,又是一個好日子,我們祝賀博雅學校的生日,愿他更加發(fā)達興旺?。校┱埿蕾p舞蹈:《春到草原、萬馬奔騰》【頒發(fā)博雅奉獻獎】 男:美麗的南海、幸福的博雅,留下了許多博雅人奉獻的腳步!女:大學畢業(yè)邁進博雅、從老家出來第一站就是博雅、從四面八方走進博雅。。這一來,就是十年!男:十年,他們扎根在博雅,他們無怨無悔,十年,他們愛崗敬業(yè)、持之以恒、創(chuàng)造無數(shù)輝煌!女:為表達對他們深深地敬意,在學校十年校慶之際,學校董事會決定隆重表彰在博雅工作十年的教職員工,并特別為他們頒發(fā)“博雅奉獻獎” 男:他們是:博雅學校張新彬校長、女:教務(wù)處夏門紅主任、男:政教處范丙臣主任、女:總務(wù)處將健康主任、男:君誠學校招生辦張全高主任、女:君誠學校政教處張偉松主任 男:904班班主任中學語文教師廖自清老師、女:小學高段文科組組長陳傳金老師、男:801班班主任中學英語教師林偉英老師、女:小學低段理科組組長,501班班主任,數(shù)學教師:宋麗霞老師、男:教學一樓樓部長,601班班主任,六年級數(shù)學教師:陳靜容老師、女:教務(wù)助理,中學信息技術(shù)教師:胡斌老師、男:小學高段理科組組長,四年級數(shù)學教師,401班班主任:李紅梅老師、女:302班班主任,三年級數(shù)學教師:黃家寧老師、男:中學理科組組長,七年級數(shù)學教師:唐南山老師 女:君誠學校英語科組長,六年級英語教師:馬秀紅老師、男:博雅學校后勤處采購部 楊石山經(jīng)理、女:102班班主任,一年級數(shù)學教師:蔣玲老師、男:君誠學校小學語文教師:余亞英老師、女:903班班主任,中學英語科組長,九年級英語教師:王振鵬老師、男:平洲博雅學校財務(wù)室:劉紅霞會計、女:平洲博雅學校倉庫管理員:李貴老師 男:803班班主任,八年級數(shù)學教師:吳遠燦老師、女:教務(wù)處助理,中學音樂教師:梁筱燕老師、男:中學美術(shù)教師:莫小梅老師、女:平洲博雅學校校車司機:成明亮師傅、男:九年級物理教師:張建村老師、女:中學體育教師,綜合組組長:郭浩老師、男:校長助理,少先隊總輔導員李偉嬋老師 女:讓我們掌聲有請派出所何敬斌隊長、林岳村委麥錦照書記、林岳經(jīng)聯(lián)社何柏榮社長、陳志剛副社長為他們頒獎!(鼓掌)男:(走上前去迎接,伸手示意)有請!(同時播放頒獎曲)(男)在這歡樂的時刻,歌聲格外悠揚,清風格外溫柔。(女)在這歡樂的時刻,你與老友重逢,我與新朋作伴。
(男)談笑間,回顧十年的風雨,十年的坎坷;
(女)歡樂中,含著幾多欣喜,幾多艱難。(男)我們像一片片平凡的綠葉,映襯著盛開的博雅更加嬌艷。(女)我們像一顆顆無名的星星,將博雅的天空裝點得更加璀璨。(男)漫漫十年成長路,點點滴滴總關(guān)情。博雅學校能有今天,離不開全體干部職工的共同奮斗,也離不開廣大家屬朋友們的理解、支持與默默奉獻。(女)是啊,是他們挑起了家庭的重荷,為我們安心工作創(chuàng)造了條件。(男)親人是他們無時無刻的牽掛,學校發(fā)展也是他們無時無刻的牽掛。(女)在這喜慶的日子,在這歡樂的時刻,我們要向廣大家屬朋友們深情地道一聲:謝謝!你們辛苦了?。校┮淮淮说呐Γ环菀环萑说闹С?,我們走到了今天。(女)請相信,在接下來的日子里,在您的關(guān)懷與支持下,我們會繼續(xù)努力,永不止步。(男)請欣賞歌舞《永不止步》【表彰“感動博雅十大人物”】
男:十年,他領(lǐng)航博雅,飛得更高!航得更遠!女:十年,他精益求精,立足教學!譜寫詩篇!
男:十年,他們留下了奮斗的足跡,更留下了許多的感動!女:正是有了這些艱苦奮斗的足跡,博雅就像雄鷹在廣闊的天空中飛得更高!男:正是有了如此感動博雅的故事,博雅就像航
母在寬闊的大海上航得更遠!女:在博雅十年校慶之際,學校董事會決定表彰為博雅建設(shè)和發(fā)展做出特殊貢獻的“感動博雅十大人物”,男:榮獲本次“感動博雅十大人物” 第一位是:平洲博雅學校張新彬校長掌聲有請!女:“感動博雅十大人物”第二位是:平洲博雅學校夏門鴻主任、掌聲有請!男:“感動博雅十大人物”第三位是:君誠博雅實驗學校張全高主任、掌聲有請!女:“感動博雅十大人物”第四位是:平洲博雅學校范丙臣主任、掌聲有請!男:“感動博雅十大人物”第五位是:平洲博雅
學校李紅梅老師、掌聲有請!女:“感動博雅十大人物”第六位是:平洲博雅學校后勤處楊石山經(jīng)理、掌聲有請!男:“感動博雅十大人物”第七位是:平洲博雅學校王振鵬老師、掌聲有請!
女:“感動博雅十大人物”第八位是:平洲博雅學校林偉英老師、掌聲有請!男:“感動博雅十大人物”第九位是:平洲博雅
學校莫小梅老師、掌聲有請!女:“感動博雅十大人物”第十位是:平洲博雅學校張友勝老師、掌聲有請!男:有請桂城教育局先生、博雅學校董事長楊細秀女士為他們頒獎!掌聲歡迎(頒獎曲)(頒獎)(頒獎結(jié)束)女:請頒獎領(lǐng)導與獲獎人員一起合影。
(女)國學經(jīng)典是我們傳統(tǒng)文化的精華,是民族精神的根基。(男)誦讀國學經(jīng)典對于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。(女)國學經(jīng)典簡潔而不簡單,寥寥數(shù)語卻盡現(xiàn)悠長韻味、深遠意境,正如孔子所說“不學詩,無以言”。(男)自從開展國學經(jīng)典誦讀活動以來,我校始終以“誦讀中華民族之經(jīng)典,弘揚中華民族之正
氣”為導向,結(jié)合豐富的實踐活動,激發(fā)學生的誦讀興趣,培養(yǎng)學生良好的誦讀習慣,在學校校本教育中取得可喜成績。
(女)下面請欣賞百人經(jīng)典誦讀《少年中國心》【書法作品展示】 男:博雅學校,十年慶典 女:學校為此推出了:“一百篇感人故事”、“一百
人的經(jīng)典誦讀”、“一百本好書推薦”,陳老師:
你知道還有什么嗎? 男:“一百人現(xiàn)場書法展示”
女:對了。今天早上從9點開始,我校一百個書
法學生,就在學校階梯室書寫毛澤東的《沁園春.雪》
男:現(xiàn)在已經(jīng)有一部分學生書寫完畢,我們請禮
儀同學把寫好的作品給大家展示好嗎? 女:好的。有請?。úシ乓魳罚ㄕ故径Y儀學生拿
著學生作品出場)(接著,主持采訪學生)你叫什么名字? 是幾年級? 今年幾歲了?
你練書法有多長時間? ??
(男)這片美麗的土地,有他有我有你,(女)沐浴金色的陽光啊,歡聚在一起,(男)在這歡樂的時刻,盡情歌唱,(女)每張笑臉都充滿蓬勃生機。
(男)多少風雨,多少崎嶇,留在我們記憶;(女)多少汗水,多少拼搏,化作漫天旗;(男)請欣賞歌伴舞《節(jié)日歡歌》
(男)中國武術(shù),是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的,具有健身、護體、防敵、制勝的作用,被稱為中國四大國粹之一,為各族人民所喜聞樂見。(女)博雅學校的武術(shù)和醒獅文化,歷來受到許多單位和家長朋友們的喜愛與支持,歷經(jīng)十年,這塊教學歷久彌新。
(男)讓我們今天一起來看看孩子們的颯爽英姿吧。
(女)請欣賞武術(shù)《 少年中國 》。
(男)十年的歷程,有多少期待,多少感慨,你伴隨青春的腳步一路走來;
(女)十年的華章,有多少熾熱,多少情懷,你記載著博雅人拼搏的生命精彩。
(男)歷經(jīng)十年的鍛造與磨煉,今天的博雅學校就像一艘開足馬力的航空母艦,正沿著科學發(fā)展的航向,劈波斬浪,奮勇向前!
(女)歷經(jīng)十年的探索與拼搏,今天的博雅人正以高新科技武裝自己,正以先進的發(fā)展理念提升自己,靠創(chuàng)新贏得更加美好的明天!
(男)十年光陰,在歷史的長河中只是短暫的一瞬,但博雅人卻創(chuàng)造了驚人的奇跡。
(女)今天的博雅學校,正追逐著更高層次的發(fā)展,釋放出更加驚人的活力。
(男)雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們把博雅學校十年慶典作為新的起點;
(女)讓我們在黨的十八大精神的指引下,萬眾一心,再創(chuàng)新的業(yè)績!
(男)博雅學校成立十周年慶典專場文藝匯演到此結(jié)束。
(合)祝大家闔家歡樂,萬事如意,再見!
第三篇:常青第一學校十年校慶
常青第一學校十年校慶
武漢市常青第一學校2001年4月,由原武漢教院附中和武漢一師附小整合而成,位于國家級住宅重點示范小區(qū)、武漢市教育改革實驗區(qū)——常青花園。學校一校兩園,分別位于常青花園一小區(qū)和十四小區(qū),是武漢市教育局直屬的義務(wù)教育九年一貫制實驗學校。
成果
學校致力于綜合實踐活動地方課程資源的開發(fā)實踐,建立了常青教育信息中心和常青實踐活動網(wǎng),構(gòu)建全員化、開放化、現(xiàn)代化的學生實踐活動平臺,形成以特色活動基地為紐帶的綜合實踐活動鏈,成功舉辦及協(xié)辦了全國第二屆綜合實踐活動研討會、湖北省綜合實踐活動課題研討會、武漢市基礎(chǔ)教育改革綜合實踐活動研討會,綜合實踐活動課程研究形成了校本特色。在系列課題研究中,培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的教科研骨干隊伍。學生社團形式豐富,成效喜人,在全國、省市級各類比賽中獲得了豐碩的成果。特色(1)
位于風景怡人的常青花園內(nèi)的常青第一學校是一所直屬武漢市教育局的九年一貫制學校。建校五年以來,學校以教育科研為翼翅,依托區(qū)域資源優(yōu)勢,走出了一條品牌創(chuàng)新之路。學校憑借常青小區(qū)良好的社區(qū)氛圍,結(jié)合學校具體辦學理念,承擔了國家級、省市級等一系列重點科研課題。學校積極進行九年一貫制學校的現(xiàn)代化辦學模式的研究,以新課程改革與課堂教學為主攻方向,以心理健康教育為滲透點,以區(qū)域教育資源為拓展點,以學生的創(chuàng)新精神和綜合實踐能力為著力點,改革考試評價制度,開發(fā)校內(nèi)外相結(jié)合的課程資源,實施三級課題管理運行機制,構(gòu)筑了立體、多元化的教科研工作網(wǎng)絡(luò),被評為“湖北省教改實驗學?!?。
特色(2)
為了開闊學生視野,培養(yǎng)學生語言能力,拓展學生成才途徑,武漢市常青第一學校在2010年七年級開設(shè)第二外語——德語。
課程開設(shè)以來,成績顯著,為進一步促進開設(shè)第二外語的實驗工作,9月28日歌德學院課程專家彼得博士、武漢市教育局田局長、國際交流處董處長深入我校德語課堂,對我校德語開設(shè)取得的成績給予了充分的肯定,就德語的開設(shè)工作進行了全面而具體的指導,鼓勵學校勇于探索、加強研究,進一步做好開設(shè)第二外語的實驗工作。
七
(五)班
胡璋銘
第四篇:學校十年校慶主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女:敬愛的老師、親愛的同學們,大家
合:上午好!
男:當秋風吹盡最后一片落葉,女:當冬日的暖陽融化凜冽的寒風,男:當青春的詩歌編織成跳動的音符,女:當成長的腳步演繹為動人的歌聲,男:我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動的心
女:迎來了淄博xx外國語學校十周歲的生日!
男:xx你在十年的光陰中執(zhí)著前行,女:xx你在十年的歲月中書寫輝煌!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
丙:讓我們一起為xx十年走過的輝煌歡呼
丁:讓我們一起為xx十年取得的成就雀躍歌唱!
男;十年風雨,十年夢想,十年拼搏,十年輝煌。
女:今天的xx到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。
男:今天,我們歡聚一堂,怎不豪情滿膛!
女:在剛剛過去的十年里,學校各項工作蒸蒸日上。
甲:十年來,xx學校在王校長的指引下,在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在全體xx人共同努力下,不斷創(chuàng)造著輝煌
乙:王校長以其先進的教學理念,孜孜不倦的教學態(tài)度,凝聚全體xx人,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的xx學子
丙:他所帶來的教育理念和辦學方式不僅影響了淄博,乃至整個中國的民辦教育
?。核麨橹袊幕A(chǔ)教育注入了新的活力,在中國刮起了素質(zhì)教育的時代之風
男:十年來,我們始終遵循王校長先進的教育理念:“無條件地愛每一個孩子?!?/p>
女:十年來,我們始終堅持“既要考出好成績,又要全面發(fā)展”的目標。
男:在這里,老師們把教育當成事業(yè),用心、用靈魂去做教育。
女:在這里,孩子們在老師的關(guān)愛下,長成呦呦雛鷹,展翅欲飛。
男:在這里,每一位家長朋友都傾情付出,給予我們充分的信任和支持。
女:十年磨一劍,十年來,我xx一步步走向輝煌!
男:我校連年獲得“優(yōu)秀名辦學?!薄皟?yōu)秀示范學校”等多項榮譽;
女:歷屆學生家長更是口碑相傳,美譽度節(jié)節(jié)攀高!
甲:今天,在這個歷史性的時刻,在這個難忘的日子
乙:讓我們以赤子般的真誠與敬意
丙:感謝王校長帶領(lǐng)我們同舟共濟,不斷前行
?。鹤屛覀児餐8N覀儀x外國語學校
合:十周歲生日快樂!
甲:現(xiàn)在,我宣布,xx十周年校慶表彰及慶祝演出
合:現(xiàn)在開始!
丙:童年是一串美麗的音符,記載著光陰的故事
?。耗菤g笑的片刻、自信的眼神、勤奮的背影、奮發(fā)的斗志無不見證著每一個xx學子的成長
丙:每一寸光陰都唱出一個動人的故事,每一個故事都記錄著我們成長的足跡
甲:下面請欣賞由xx合唱隊為大家?guī)淼母枨段以鯓娱L大》和《光陰的故事》。指導教師鄭永星大家掌聲歡迎。
甲:孩子們唱得真好。讓我們再次把掌聲送給這些可愛的孩子們!
乙:你要知道名師才能出高徒,xx的孩子這樣自信活潑,多才多藝,這可離不開我們xx高水準的教師團隊
甲:今天,藝體組的老師們也為大家準備了一個節(jié)目,作為十年校慶的獻禮
乙:請大家欣賞由xx的美女老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮读锪锏目刀ā?/p>
甲:一線后勤是一家
乙:外教創(chuàng)新有特色
甲:xx如一條滾滾奔騰的長河,每一個xx人都把自己的涓涓細流匯入其中
乙:xx如一幅絢爛多彩的畫卷,大家團結(jié)協(xié)作為其添姿添彩使其歷久彌新
甲:xx十年的發(fā)展,離不開所有人的努力
乙:后勤員工默默無聞盡職盡責為孩子們提供了安全整潔的學習環(huán)境和香甜可口的飯菜
甲:外教老師歡快的教學方式深受孩子們歡迎,創(chuàng)新了xx的教學特色,得到了家長的一致好評
乙:下面有請*校長宣讀優(yōu)秀后勤員工及外教名單并為這些優(yōu)秀的代表至頒獎詞,大家掌聲歡迎
丙:認真負責、全心全意、關(guān)愛有加、無怨無悔,是我們xx教師的情
?。簾釔蹖W校、尊敬老師、奮發(fā)圖強、快樂自信,是我們xx孩子的情
丙:從一個懵懂無知的孩子長成一個翩翩少年,凝聚著每一位老師對孩子的情
?。盒c之日,感念師恩,那感恩的淚水訴說著無數(shù)xx學子對學校對老師的深情厚誼
丙:請欣賞舞蹈劇《情》,指導教師孫靜。
甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
乙:把孩子培養(yǎng)成才,教給他快樂的人生,是每一個xx人的理想
甲:幾經(jīng)寒暑,無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)
乙:歷經(jīng)春夏,每一名教師把夢想在這里點亮
甲:他們秉承王校長的理念,無條件地愛著每一個孩子
乙:他們重任在肩,學無止境,在專業(yè)化成長的道路上不斷前行
甲:建校十年來,xx涌現(xiàn)了一批有一批專業(yè)素質(zhì)高,責任心強,有愛心的優(yōu)秀教師
乙:下面有請*校長宣讀十年優(yōu)秀教師名單,并為這些優(yōu)秀的代表至頒獎詞
甲:十年,于樹木,不過是多了十圈年輪
乙:十年,于xx,卻是點點滴滴的付出與成長
甲:十年之前,王校長為著淄博乃至中國的基礎(chǔ)教育在這里點燃了星星之火
乙:十年之后,無數(shù)xx人薪火相繼,銳意進取把這星星之火燎原
甲:在王校長的帶領(lǐng)下,吳校長和無數(shù)xx老師以校為家,把愛與敬業(yè)的汗水拋灑在這里
乙:xx從兩個班不足六十名學生發(fā)展到三十多個在讀班級,近萬名畢業(yè)生
甲:從一個名不見經(jīng)傳的小學校發(fā)展到淄博市優(yōu)秀民辦學校,家長們口口相傳,贊不絕口
乙:xx十年,經(jīng)歷了怎樣一個傳奇,請大家聆聽吳校長的報告:xx十年歷程
丙:xx是一片沃土,把無數(shù)小樹苗培養(yǎng)成參天大樹
丁:xx是一個樂園,孩子們在這里快樂地學習和成長
丙:既要考出好成績,還要有好習慣,好素質(zhì),是老師們對我們的殷殷期待
?。禾厣n程讓我們?nèi)姘l(fā)展,多才多藝釋放我們激情無限
丙:下面請欣賞健美操武術(shù)拉丁舞的表演《激情無限》,指導教師郝小林、李京林、張娟
甲:是什么讓我們的老師孜孜不倦,無怨無悔,全心全意
乙:是什么讓我們的孩子心懷感恩,勤奮刻苦,銘記師恩
甲:是愛,無條件愛每一個孩子,愛教師這個光榮的稱呼,愛xx如愛自己的家園
乙:xx的十年發(fā)展離不開老師、家長、學生共同的愛,是愛把我們凝聚在xx這個大家庭
甲:請欣賞歌曲《愛因為在心中》,表演者鄭永星張玲*****
甲:憶往昔,時光如水,那是風雷激蕩的`歲月
乙:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收
甲:十年來,有很多教師伴著xx一路成長,他們陪著xx一起歷經(jīng)風雨,他們鑒證了xx的輝煌歲月
乙:如今,xx如日中天,蒸蒸日上,他們的青春卻與xx的十年一起被鐫刻在了歷史的豐碑中
甲:xx還會不斷壯大與成長,還會繼續(xù)書寫輝煌,而他們的青春卻已不復
乙:但他們?nèi)詴们啻旱募で?,滿腔的熱情在教育史上繼續(xù)書寫人生的輝煌
甲:xx感恩他們?yōu)閷W校的兢兢業(yè)業(yè),孩子們感恩他們的培育之恩
乙:下面有請*校長為這些陪xx一同成長的老師頒發(fā)十年忠誠獎
甲:有一顆年輕的心,不會因雙鬢的秋思而放棄自己教育的理想,在播種的路上,他始終不忘初心
乙:有一顆堅強的心,誓要做國內(nèi)一流與國際接軌的素質(zhì)教育,要打造中國基礎(chǔ)教育名牌學校
丙:有一顆廣闊的心,處處以身作則、為人師表,高瞻遠矚,用博學和魅力來影響著周圍的人
?。河幸活w真誠的心,要把愛的種子撒播在每一個xx人的心田,無條件、全心意用愛來做教育
甲:他創(chuàng)造性地提出了負責學生一生的教育、快樂教育、賞識教育等深入人心的教育理念
乙:他是一個快樂的苦行者,也是一個務(wù)實的追夢人,更是我們大家熱愛、尊敬、崇拜的導師
丙:他用自己的行動呼喚告誡老師們,做教育是一種良知和責任,要承擔起民族的明天
?。核奈⑿嘏覀兠恳活w幼小的心靈,啟迪著我們?nèi)松膲粝耄瑘远ㄖ覀兡_下的每一步
合:他,就是我們敬愛的王xx校長
乙:下面請我們大家用最熱烈的掌聲請出我們最敬愛的王校長為大家講話,大家掌聲歡迎!
甲:感謝王校長的精彩演講,王校長用他的愛,他對教育的專注影響著xx的每一位老師
乙:xx的每一位老師傳承著王校長的愛和理念,用專業(yè)的知識無條件的愛著每一個孩子
甲:愛崗敬業(yè),書寫春秋,做讓家長滿意、讓孩子喜愛、讓社會信任的老師就是我們每一個老師對xx的情,對自己的真
乙:請欣賞由xx老師帶來的情景朗誦《校慶、校情》
甲:今天,我們在絢爛的舞臺上,唱響激越的旋律
乙:今天,我們在歡樂的海洋里,放飛美麗的夢想
丙:今天,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂
?。航裉?,我們走進了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌
甲:跋涉的十年,是信念和智慧寫就的詩篇
乙:奮斗的十年,是熱情和汗水壘成的高峰
丙:輝煌的十年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑
?。簥^進的十年,是理想和榮耀編織的錦緞
甲:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給xx的生日帶來無限芬芳
乙:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為xx的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
丙:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍圖正在舒展。
?。辉谀感J耆A誕里,讓全體xx人共同祝福:
合:xx生日快樂,明天更輝煌!
甲:下面我宣布xx十年校慶聯(lián)歡暨頒獎儀式 到此結(jié)束。
乙:讓我們期待xx二十年,三十年,一百年!每一個十年生日再相聚!
合:再見!
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第五篇:魯東大學八十年校慶專題片解說詞
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? 魯東大學八十年校慶專題片解說詞:遠航黃海之濱,孺子湖畔,綠樹紅樓,掩映風華少年。在歷史的記憶里,她從粉淡香清的梨
花間走來,從抗戰(zhàn)的硝煙里走來。她穿越歷史,在膠東大地上走過了一段充滿艱辛的路,走過了一段桃李芬芳的路。她以一點微光,燃成紅燭滿天,吟出華麗詩章。如今,她有了一個響亮的名字:魯東大學。讓我們在歲月的光影里,一起來回望她,魯東大學,八十年來走過的光輝歲月。一段片花
(搖臂,鏡頭仰拍西門前的石獅子,上搖左移,出現(xiàn)門楣上魯東大學字樣,繼續(xù)上移,鏡頭穿過西門,推向鐘樓,鏡頭向時鐘推進,背景是深沉的鐘鳴聲,畫面壓到大鐘近景,畫面變成黑白,疊化后從一個舊照片的鐘表中拉開,展現(xiàn)的是一幅上世紀30年代的場景。)
1928年5月,國民政府召開第一次全國教育會議,提出要“整理鄉(xiāng)村師范”,要求各省在環(huán)境適宜的地點,設(shè)立鄉(xiāng)村師范學校,以培養(yǎng)普及教育所急需的師資。一時間,各類鄉(xiāng)村師范學校在全國各地蓬勃興起。
1930年10月,秋風涌浪,梨園飄香。在膠東半島的千年古城萊陽城宣政院故址,一處新校址初步落成,校名也已經(jīng)確定:山東省立第二鄉(xiāng)村師范學校,簡稱為二鄉(xiāng)師。隨著第一聲上課鐘聲的敲響,這所學校發(fā)展的大幕由此拉開了。
二鄉(xiāng)師,以后一再被人提起的名字,就這樣走進了中國教育、特別是山東教育的歷史。
二鄉(xiāng)師從建立之初就云集了許多進步教師,吳伯蕭、藏克家、何其芳等,這一個個耳熟能詳?shù)拿纸o二鄉(xiāng)師刻下了深深的烙印。在他們的影響下,許多貧寒青年走上了革命的道路。
1934年2月,學校改名為“山東省立萊陽簡易鄉(xiāng)村師范學?!保喎Q萊陽鄉(xiāng)師,校園建設(shè)也如火如荼地開展起來。今年九十高齡的李濟民1934年進入萊陽鄉(xiāng)師,回想起當年的求學經(jīng)歷,老人記憶猶新。
萊陽鄉(xiāng)師五級二班校友 山東省原機械廳廳長 李濟民:(我叫李濟民,是二鄉(xiāng)師五級二班的,何其芳是我的國文老師,我們那里的學習生活很艱苦。)
然而,樹欲靜而風不止,就在李濟民進入萊陽鄉(xiāng)師的第三年,震驚中外的“盧溝橋事變”爆發(fā),學校被迫停辦,李濟民和部分同學遠走臨沂。
1938年,中國共產(chǎn)黨膠東特委決定建立膠東公學,校址設(shè)在黃縣中學,北海區(qū)行政督查專員公署專員、黃縣抗日民主政府縣長曹漫之兼任校長。為了延續(xù)二鄉(xiāng)師培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的功能,膠東公學專門設(shè)置了師范班。姜守遷、鄭銘石等二鄉(xiāng)師師生陸續(xù)轉(zhuǎn)入膠東公學,膠東公學師范班就
此接過二鄉(xiāng)師的火炬,學校的發(fā)展歷史由此翻開了全新的一頁。當時的膠東公學因其文化課程設(shè)置的規(guī)范與教師力量的雄厚,被公認為是“膠東最高學府”。
膠東公學學生 我校文學院離休教師 高世政:(當時膠東公學的名望如何,出了哪些名人。)1940年以后,日寇掃蕩的陰霾遍布山東半島,膠東公學輾轉(zhuǎn)遷徙,住輾盤、宿屋檐,風餐露宿,開始了流動辦學的艱難歲月。在那個血雨腥風的年代里,膠東公學共培養(yǎng)了6200多人。他們的足跡遍布山東、華東、東北、華北、華南以至朝鮮戰(zhàn)場,為新中國的解放立下了不朽的功勛。除了參軍同學以外,大部分畢業(yè)生進入黨政機關(guān)、群眾團體和經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)以及外事部門,成為各機關(guān)部門的中流砥柱。創(chuàng)作了家喻戶曉名著《林海雪原》的曲波,散文作品《霧中過三峽》選入中學語文課本的作家江波等都是從膠東公學走出的畢業(yè)生。
1946年7月,膠東行署決定以膠東公學師范部為基礎(chǔ),遷到萊陽建立“膠東師范學?!?。1947年秋,國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),瘋狂進攻膠東,學生被迫疏散,學校隨后停辦。
1948年9月,山東省召開第三次全省教育工作會議,決定膠東師范學校在萊陽復校,12月6日正式開學。兩年后的1950年7月15日,膠東師范學校更名為“山東省萊陽師范學校”。
從1948年到1956年,學校開辦初師班和中師班,主要招收小學教師和小學畢業(yè)生,學校得到了穩(wěn)步發(fā)展。1957年,學校發(fā)展到22個班,學生923人,教職工103人。
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1958年8月,山東省萊陽師范學校改為“山東省萊陽師范專科學?!?。伴隨這一次更名的,是高等教育的大幕由此在膠東半島上拉開,學校發(fā)展的音符也因此演進到波瀾壯闊的新樂章。1961年1月,在煙臺南郊蓁山腳下,龍騰虎躍著一批奮戰(zhàn)者的身影,一排簡易房,幾架地排車,他們肩扛手搬,建設(shè)出一個美麗的新家園,這就是剛從萊陽遷來的“煙臺師范??茖W校”。1962年7月,學校改為“山東省煙臺教師進修學?!保瑑赡旰?,國務(wù)院批準恢復“煙臺師范專科學?!毙C?。
1977年,受文化大革命沖擊而中斷了十年的中國高考制度得以恢復,中國由此重新迎來了尊重知識、尊重人才的春天。十年間壓抑的求知的渴望化作學習的動力,學子們爭分奪秒埋頭苦讀。1978年進入煙臺師專的山東省作家協(xié)會主席、著名作家張煒在一篇《校園憶》的散文里這樣寫道:1978年是人心思變、努力向上的特殊年代。當時人們還如饑似渴地學習。不論是深夜還是黎明,只要走到校園里隨便一個安靜的角落,都會遇到那些埋頭讀書的人。閱覽室里總是人滿為患,圖書館永遠是人們最向往的地方之一。
厚重的文化積淀如種子一樣醞釀著、孕育著,準備著,一旦遇到肥沃的土壤,馬上就會落地生根,生長成一棵參天大樹。經(jīng)過四十余年的默默培土,飲譽海內(nèi)外的“魯大作家群”忽如火山噴發(fā)般迸發(fā)出熾烈的激情,一夜春風,搖曳起千樹萬樹梨花。張煒、矯健、滕錦平、李尚通、曲波等,魯大作家群枝繁葉茂。作家群的領(lǐng)軍人物張煒,以長篇小說《古船》和《九月寓言》蜚聲海內(nèi)外。2010年,張煒推出了450萬字的長篇小說《你在高原》,這是已知中外小說史上最長、最為卷帙浩繁的一部純文學著作。此前,張煒曾獲得2007美國總統(tǒng)亞太顧問委員會頒發(fā)的“杰出成就獎”,他也是迄今為止亞洲地區(qū)唯一獲此殊榮的作家。
當綠樹紅樓連在一起成為文學,當瑯瑯書聲成為遠走他鄉(xiāng)學子的一片回憶,他們對母校的留念就變得愈發(fā)深沉而厚重。1978年入學的袁博平是英國劍橋大學首位中國大陸院士,如今已是劍橋大學亞洲和中東研究院院長。談起母校,袁博平感慨不已。
英國劍橋大學亞洲和中東研究院院長 博士生導師 校友袁博平:(學習期間對后來的影響云云。)有一種情懷淡如花香而又歷久彌新,那是游子對母校的凝望。在他們的凝望中,學校再次迎來了新的歷史轉(zhuǎn)折:1984年1月,煙臺師專更名為煙臺師范學院?!叭艘恢沂?;人十之,我百之?!闭潜е@樣一種突破和超越的信念,學校的發(fā)展逐漸駛?cè)肓丝燔嚨馈?001年,山東省交通學校并入煙臺師范學院,學校向綜合性大學邁進的步伐加快了。五年后的2006年,煙臺師范學院正式更名為魯東大學。
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如今的魯東大學,占地2134畝,校舍建筑面積82.6萬平方米。擁有碩士、學士學位授予權(quán)和開展同等學力人員申請碩士學位、教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)資格。設(shè)有19個學院、1個教學部、34個碩士點、61個本科專業(yè)。在校生25230人,其中碩士研究生1183人、外國留學生89人。1323名專任教師中,有教授165人、具有博士學位的246人。
近年來,魯東大學校園里蕩漾著一股重視學科、重視學術(shù)、重視科研的清新空氣,濃郁的學科建設(shè)與科研工作氛圍催熟了累累碩果。目前學校已建成英語語言文學等9個省級重點學科與實驗室,教育部漢語辭書研究中心、山東省食用菌工程技術(shù)研究中心等10個省部級科研機構(gòu)?;赝^去的五年,學校科研成績斐然,先后承擔各類科研課題449項,其中國家級課題64項、省部級課題152項,科研經(jīng)費2200多萬元;獲得各類獎勵305項,其中省部級及以上獎勵49項;獲得國家授權(quán)專利60項;出版學術(shù)著作300余部;發(fā)表的學術(shù)論文6976篇,被SCI、EI、ISTP收錄821篇。
耄耋之歲,當有賢者;百年名校,必有達人。在魯東大學的教師隊伍中,有全國優(yōu)秀教師、省級教學名師亢世勇;全國優(yōu)秀教師曲榮君、楊傳路;有國務(wù)院特殊津貼享受者、山東省教學名師俞祖華;有國務(wù)院特殊津貼享受者高善民;有山東省突出貢獻專家劉曉華、于軍。在學生中間,近
年也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學子,他們中間有2005年中國大學生人物30強婁雷;全國大學生自強之星李靜;2008年中國大學生人物100強戴日強。他們?nèi)缫活w顆新星,與前輩們閃耀的星光遙相輝映,共同編織起異彩紛呈的星空。
八十年,對于人生來說,已是垂暮之年,而對于一所期翼建立千年名校的大學來說,她才剛剛起步。八十年來,她日夜兼程,始建萊陽,走黃縣、掖縣、棲霞、牟平、文登、煙臺、海陽,返萊陽,赴煙臺,足跡遍布膠東,桃李遍及天下。迄今為止,學校共向社會輸送了近8萬名畢業(yè)生,他們中有的成為開國將軍,有的成為學界精英,有的成為黨政領(lǐng)導,有的成為著名企業(yè)家,有的成為知名作家,有的成為國家級教學名師。
歷數(shù)八十年魯東大學對地方建設(shè)的貢獻,首屈一指的還是基礎(chǔ)教育師資的培養(yǎng)。2007年有關(guān)部門對煙威地區(qū)教師情況調(diào)查統(tǒng)計顯示:煙威地區(qū)4.5萬名初高中教師中有23201人是魯東大學畢業(yè)生,占51.6%;1179名中學校長中有529人是魯東大學畢業(yè)生,占44.9%;23名全國模范教師中有13人是魯東大學畢業(yè)生,占56.5%。
紅燭之光,輝映膠東。全國人大常委會教科文衛(wèi)委原副主任張承先對魯東大學給予了很高的評價。他說:“煙臺的素質(zhì)教育取得這么大的成績,作為煙臺教改實驗區(qū)的教師的搖籃、教育改革的思想庫,煙師的同志們和煙師的畢業(yè)生是出了大力的。”
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立足新起點,謀劃新發(fā)展,譜寫新篇章。經(jīng)過八十年的發(fā)展,如今的魯東大學已經(jīng)站在一個新的歷史起點上。新的歷史起點,將過去、現(xiàn)在、未來連成一線,將改革、發(fā)展、穩(wěn)定融為一體;新的歷史起點,努力建設(shè)高水平綜合性大學的奮斗目標讓全校師生對未來滿懷希望。
魯東大學黨委書記畢憲順:(我們確定了近期和中長期目標。近期目標是獲取博士學位授予權(quán);中長期目標是建設(shè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量和學科建設(shè)水平達到省內(nèi)同類學校領(lǐng)先水平、國內(nèi)有較大影響的綜合性大學。)
“唯我學校,建立魯東,地近黃海,泱泱大風?!被赝^去的八十年,只感歲月如歌;紀念過去的八十年,我們心潮涌動。那么,就讓我們心懷感恩,接過前輩們留下的火種,追懷永不磨滅的歷史,追趕光輝燦爛的未來。讓我們潛心凝力,從現(xiàn)在出發(fā),從這里出發(fā),從新的歷史起點出發(fā),踏浪乘風,再舉風帆,共同去開啟千年大學發(fā)展的航程。