第一篇：樅陽路小校衛(wèi)生防疫管理制度

樅陽路小學(xué)校衛(wèi)生防疫管理制度

一、貫徹落實教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，確保中學(xué)生的身體健康和生命安全。

二、加強學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳教育，教育學(xué)生不購買小商小販食品，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

三、堅持開展愛國衛(wèi)生運動，保持校園環(huán)境衛(wèi)生清潔。建立校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度。

四、加強學(xué)校生活飲用水水源管理，防止水源污染。

五、建立傳染病疫情通報制度、學(xué)生健康狀況登記制度。依據(jù)相關(guān)規(guī)定組織預(yù)防接種工作。

六、加強學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理，改善學(xué)生宿舍衛(wèi)生條件，確保通風。

七、加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

八、按要求做好消毒工作，并做好記錄。

九、定期對學(xué)生進行體檢，設(shè)立健康卡，建立健康檔案。及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)隔離防范措施，切斷傳染病傳播途徑。

十、一年級新生需攜帶經(jīng)疫苗接種地點查驗蓋章的兒童預(yù)防接種證入學(xué)。

十一、開展健康教育活動，上好健康課。

合肥市樅陽路小學(xué)

第二篇：衛(wèi)生防疫管理制度

衛(wèi)生防疫管理制度

1、豬場實行封閉式飼養(yǎng)與管理，所有人員、車輛、物品僅能經(jīng)由場大門生產(chǎn)區(qū)大門出入，不得由其他任何途徑進入場區(qū)。

2、場大門設(shè)置專職負責監(jiān)督人員、物流的出入及按規(guī)定的方式實施消毒。

3、進場人員均應(yīng)更換衣服和鞋帽，使用消毒藥消毒雙手、雙足，最好噴霧消毒20秒后經(jīng)大門人行入口進入場區(qū)，本場車輛返場時應(yīng)消毒后經(jīng)由大門消毒池進入。

4、外來人員車輛一般不得進入場區(qū)內(nèi)，嚴禁進入生產(chǎn)區(qū)內(nèi)，因特殊需要者，必須經(jīng)本場負責人批準，按豬場規(guī)定程序消毒，由專人陪同在指定區(qū)域內(nèi)活動。

5、飼養(yǎng)技術(shù)人員應(yīng)在車間內(nèi)堅守工作崗位，不得互相串崗，管理人員因工作需要進入生產(chǎn)車間時，應(yīng)在車間入口處消毒更換衣服。

6、生產(chǎn)區(qū)內(nèi)豬群調(diào)動應(yīng)按生產(chǎn)流程規(guī)定有序進行，售出豬只由上豬臺裝車，嚴禁運豬車進場裝卸豬只，凡已出場豬只嚴禁運返場內(nèi)。

7、新購進種豬應(yīng)按規(guī)定在隔離舍進行隔離觀察（一般一個月）經(jīng)檢疫確認健康并消毒后方可進場混群。

8、場區(qū)內(nèi)禁止飼養(yǎng)其它動物，嚴禁將其它動物，動物肉品及其副產(chǎn)品帶進場內(nèi)。

9、各棟間不得共用或互相借用生產(chǎn)工具，更不允許將其外借，不得將場外飼養(yǎng)管理用具帶入場區(qū)使用。

10、場內(nèi)應(yīng)定期進行衛(wèi)生大掃除，使用場區(qū)內(nèi)環(huán)境常保持清潔衛(wèi)生。

第三篇：衛(wèi)生防疫管理制度

衛(wèi)生防疫管理制度

第一章總則

第一條為創(chuàng)造衛(wèi)生、文明的施工環(huán)境，保障職工的身體健康，樹立和維護企業(yè)的良好形象，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)、項目經(jīng)理部有關(guān)衛(wèi)生防疫管理規(guī)定，結(jié)合分部實際，制定衛(wèi)生防疫管理制度。

第二條衛(wèi)生防疫管理工作堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，為員工創(chuàng)造良好的工作和生活條件，減少或消除傳染病和其它疾病的發(fā)生。

第二章職責及要求

第三條衛(wèi)生防疫管理工作的主責部門是安質(zhì)環(huán)保部。各部門、各班組在職責范圍內(nèi)應(yīng)做好衛(wèi)生防疫的管理工作，現(xiàn)場安全員及時清查、掌握施工現(xiàn)場職業(yè)危害和疾病危害情況、污染源分布情況，綜合部負責員工人數(shù)統(tǒng)計及體檢工作。

第四條項目分部定期每月一次由安質(zhì)環(huán)保負責組織開展衛(wèi)生防疫檢查工作，檢查可以與安全質(zhì)量檢查同步進行；各班組每周開展一次衛(wèi)生防疫檢查工作。根據(jù)國家、地方政府主管部門及上級要求適時增加檢查次數(shù)。

第五條安質(zhì)環(huán)保部負責編制食物中毒、急性職業(yè)中毒應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練，發(fā)生傳染病和食物中毒、急性職業(yè)中毒時立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時搶救患者的同時要向有關(guān)部門報告，并配合衛(wèi)生防疫部門進行調(diào)查。

第六條員工患有傳染病的，在傳染期內(nèi)應(yīng)及時進行隔離治療，防止疾病傳播。

第二章 生產(chǎn)區(qū)衛(wèi)生防疫管理

第七條衛(wèi)生防疫管理責任區(qū)

為創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明生產(chǎn)作風，增進職工身體健康，生產(chǎn)區(qū)域和生活區(qū)域有明確劃分，將生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)分成若干片，分片包干。

第八條衛(wèi)生防疫管理措施

（一）生產(chǎn)現(xiàn)場嚴禁大小便，生產(chǎn)現(xiàn)場要天天打掃，保持整潔衛(wèi)生，場地平整，道路暢通，排水設(shè)施齊全，場內(nèi)無積水。

（二）設(shè)置衛(wèi)生責任標志牌，并注明責任區(qū)范圍編號和負責人姓名。

（三）生產(chǎn)現(xiàn)場零散材料和垃圾，要及時清理，垃圾臨時存放不得超過三天。

（四）生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)置保溫桶和開水(水杯自備)，公用杯子必須采取消毒措施。

（五）施工現(xiàn)場應(yīng)配備保健藥箱、常用藥及繃帶、止血帶、頸托、擔架等急救器材，為從事有毒有害作業(yè)人員配備有效防護用品。

（六）對生產(chǎn)區(qū)現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，限期改正。

第三章 辦公、生活區(qū)衛(wèi)生防疫管理

第九條生活區(qū)衛(wèi)生防疫管理

（一）公共生活區(qū)衛(wèi)生由專人負責，生活區(qū)宿舍衛(wèi)生由本宿舍人員輪流打掃。

（二）宿舍內(nèi)鋪上、鋪下要做到整齊美觀，被子疊放整齊，物品按規(guī)定擺放整齊，不得到處亂放。

（三）宿舍內(nèi)保持清潔衛(wèi)生，清掃垃圾倒在指定的垃圾桶堆放，及時清理。

（四）生活廢水應(yīng)有污水池，做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無污水，無污物，廢水不亂流。

（五）禁止亂扔廢紙、廢物，不得隨地吐痰。

（六）生產(chǎn)現(xiàn)場的廁所按中鐵昆明公司臨時建設(shè)標準建設(shè)，做到天天打掃，每周撒白灰或打藥二次，消滅蠅蛆。

第十條辦公區(qū)衛(wèi)生防疫管理

（一）公共辦公區(qū)衛(wèi)生由專人負責，各部室辦公室的衛(wèi)生由部門全體人員排出值班表輪流值班打掃。

（二）值班人員負責打掃衛(wèi)生、打水，整理文具。

（三）辦公用品擺放整齊。

第十一條辦公區(qū)及生活區(qū)要派專人打掃，保持整潔衛(wèi)生，場地平整，道路暢通，作到無積水，有排水設(shè)施；辦公區(qū)、生活區(qū)應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，垃圾應(yīng)存放在有蓋的容器中，及時清運；辦公區(qū)、生活區(qū)夏季有消暑和滅蚊蠅措施，冬季有采暖和防煤氣中毒措施。

第四章食堂衛(wèi)生管理

根據(jù)《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，依照食堂規(guī)模的大小，入伙人數(shù)的多少，配備相應(yīng)的食品原料處理、加工，貯存等場所及必要的排水等衛(wèi)生設(shè)施。廚房內(nèi)應(yīng)無鼠跡、無蟑螂，與污染源應(yīng)保持一定的距離，并保持內(nèi)外環(huán)境的整潔。

第十二條食品衛(wèi)生

（一）采購運輸

1.不得采購制售腐敗變質(zhì)、霉變、生蟲、有異味或《食品衛(wèi)生法》規(guī)定禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品。

2.采購食品用的車輛，容器要清潔衛(wèi)生，做到生熟分開，防塵、防蠅，防雨、防曬。

（二）驗收

食品在加工前，由專人對食品進行驗收，杜絕對不合格食品進行加工食用。

（三）貯存、保管

1.根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，食品不得接觸有毒物，不潔物。要設(shè)專人專庫存放。

2.貯存食品要隔墻、離地，注意做到通風、防潮、防蟲、防鼠，有條件的單位應(yīng)設(shè)冷藏設(shè)備。主副食品、原料、半成品，成品要分開存放。

3.盛放醬油、鹽等副食調(diào)料要做到容器物見本色，加蓋存放，清潔衛(wèi)生。

4.每月至少清洗冷藏柜一次；各種盛裝熟食容器、餐具等每次使用前要洗干凈及高溫消毒。

（四）制做過程的衛(wèi)生

1.制做食品的原料要新鮮衛(wèi)生，做到不用、不購買腐敗變質(zhì)的食品，各種食品要燒熟煮透，以免食物中毒的發(fā)生。

2.制做過程及刀、墩、案板、盆、筐、水池子，抹布和冰箱等工具要嚴格做到生熟分開。

3.生吃涼拌菜必須洗凈消毒，剩飯、菜要回鍋徹底加熱再食用，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，不得食用。

4.公用食具要洗凈消毒，應(yīng)有上下水洗手和餐具洗滌設(shè)備。

（五）食物留樣

每日菜品按規(guī)定必須留樣，并做好留樣記錄，樣品應(yīng)保存48小時。

第十三條個人衛(wèi)生

（一）炊管人員每年要進行一次健康檢查，持有健康合格證及衛(wèi)生知識培訓(xùn)證后，方可上崗。凡患有痢疾、肝炎、傷寒、活動性肺結(jié)核、滲出性皮膚病以及其它傳染疾病的不得從事炊管工作。

（二）炊管人員操作時必須穿戴好工作服、發(fā)帽，并保持清潔整齊，做到文明生產(chǎn)，不赤背，不光腳，禁止隨地吐痰。

（三）炊管人員必須做好個人衛(wèi)生，要堅持做到四勤(勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲)。

第十四條炊事人員健康證

凡在崗位上的炊管人員必須持有所在地區(qū)防疫部門頒發(fā)的健康證，炊管人員無有效健康證不準上崗。

第五章獎 罰

第十五條按項目分部三工建設(shè)考核標準執(zhí)行。

第六章附 則

第十六條本制度由項目分部安質(zhì)環(huán)保部負責解釋。第十七條本制度自發(fā)布之日起施行。

第四篇：衛(wèi)生防疫管理制度

衛(wèi)生防疫安全管理制度

加強衛(wèi)生管理工作，改善員工勞動條件，保護員工的安全和健康，是企業(yè)安全管理中的一項重要工作。各級管理人員和全體員工必須重視這項工作，切實貫徹“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，并同企業(yè)的文明生產(chǎn)結(jié)合起來，堅持綜合治理，創(chuàng)造良好的工作條件，減少以至消除傳染和疾病的發(fā)生，達到保護勞動力，促進生產(chǎn)的目的。

1、職業(yè)安全衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作由擔任工業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)病專業(yè)委員會主任的公司級管理人員領(lǐng)導(dǎo)。

2、安全技術(shù)、工會、生產(chǎn)、設(shè)計、技術(shù)、工藝、計劃、財務(wù)、人事勞資、機械動力和技改等部門都要在各自的職責范圍內(nèi)履行職業(yè)安全衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作職責。

3、職業(yè)安全衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫管理機構(gòu)應(yīng)努力做好基礎(chǔ)管理工作，清查和掌握全公司（工地）職業(yè)危害和疾病危害因素的基本情況和污染源的分布情況，員工人數(shù)及體檢情況。

4、對使用的有毒、有害物質(zhì)，必須加強管理和控制，并指定專人負責，防止發(fā)生中毒事故。

5、掌握本企業(yè)的職業(yè)危害因素，對塵、毒、噪聲、振動、輻射等污染危害點的治理制定長遠規(guī)劃和近期工作計劃，并積極責成專人負責組織實施。

6、對接觸塵、毒、噪聲、振動、輻射等有害作業(yè)人員健康檢查，建立、健全職業(yè)安全衛(wèi)生檔案、職工個人健康檔案及有關(guān)的臺賬資料。

7、新員工應(yīng)按規(guī)定要求做好就業(yè)前體檢，體檢合格者才能進入公司工作。

8、生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)落實各級環(huán)境衛(wèi)生責任制，由一名安全負責人分管衛(wèi)生工作，綜合員負責日常管理。

9、生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場做到無積水、泥漿；落地灰要及時清理，主要通道、樓梯間保持通暢；雜物、垃圾按規(guī)定區(qū)域堆放，并定期清理。工地排水暢通。

10、生產(chǎn)作業(yè)與生活區(qū)分開；生產(chǎn)材料分區(qū)域堆放整齊，砂石分類隔離堆放；機具設(shè)備要保持清潔。

11、設(shè)立衛(wèi)生包干區(qū)，按辦公室、會議室、宿舍、飯?zhí)?、廁所（浴室）、大門口、道路、材料堆放場地等劃分包干范圍，輪值清掃。

12、廁所、浴室要有專人打掃、保持清潔衛(wèi)生，做到無積水、無污垢、無尿積、無臭味。

13、做好施工工地除四害工作，做到無鼠、無蠅、無蟑螂、無蚊等滋生地。

14、⑴食堂廚房必須有衛(wèi)生許可證，炊事員持健康證上崗，穿著統(tǒng)一工作服。在工作時不準戴手飾、不準搽指甲油；嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法。

⑵不購買、不出售變質(zhì)食物，菜蔬要浸泡，嚴防農(nóng)藥中毒。生熟食品要分開存放，熟食品要加紗蓋；賣飯間要有防蠅措施；賣飯間無雜物。

⑶加工生熟食物要分生熟砧板、刀具、冷藏柜生熟食品要分層存放。每月清洗冷藏柜一次。各種盛裝熟食容器、餐具等每次使用前要洗干凈及高溫消毒。廚房內(nèi)應(yīng)無鼠跡、無蟑螂。⑷灶頭、門窗、賣飯臺、地面要經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。每天打掃不少于三次，確保廚房內(nèi)外衛(wèi)生清潔。

15、生產(chǎn)現(xiàn)場宿舍應(yīng)與生產(chǎn)區(qū)域分開。每間宿舍任命一名安全、治安、衛(wèi)生、計生責任人為室長，負責日常安全、治安、衛(wèi)生、計生等管理工作。

16室長安排室內(nèi)人員每日輪值打掃衛(wèi)生，做到室內(nèi)無雜物、無積水、室內(nèi)生活用品擺放整齊，床鋪整潔干凈。遵守衛(wèi)生管理制度。

17、員工如發(fā)生疾病應(yīng)及時到醫(yī)院進行治療，防止病情加重。

第五篇：樅陽路小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

樅陽路小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

一個學(xué)年又在忙忙碌碌中悄然而過，本學(xué)我校教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校提出的“聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量;張揚個性，凸顯特色;規(guī)范管理，促進發(fā)展”教學(xué)工作重點，以校本教研為載體，以教研組特色建設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標，深入教學(xué)一線，為教師和學(xué)生服務(wù)，圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，取得了預(yù)期的工作目標和可喜的成績?，F(xiàn)將本校期工作總結(jié)如下：

二、具體工作：

（一）優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開足、上齊、教好”，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

1、抓備課，扎實源頭管理

備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

2、抓課堂, 促進“有效教學(xué)”

上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。牢固確立課堂教學(xué)是教學(xué)“重中之重”的地位，聚焦課堂。各學(xué)科教師進一步學(xué)習學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，加強課堂常規(guī)管理，提高單位時間效益。

為了改變語文學(xué)科的教師以往“串講到底”的習慣，本學(xué)期要求語文學(xué)科也要像數(shù)學(xué)學(xué)科一樣精心設(shè)計好每節(jié)課的課時作業(yè)。學(xué)校還專門對“語文課時作業(yè)的有效性”進行了研討，目前教師已經(jīng)能根據(jù)本班、本年段的具體情況設(shè)計出鞏固性作業(yè)、檢查性作業(yè)、積累運用性作業(yè)，今后還將注意設(shè)計合作探究性作業(yè)和學(xué)生自主選擇作業(yè)。

3、抓學(xué)困生輔導(dǎo)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)

關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，特別是關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展，為他們創(chuàng)設(shè)一定條件，讓他們也獲得成功的喜悅。學(xué)校提出了“，不放棄一名學(xué)生”的教學(xué)質(zhì)量管理理念，一方面盡可能爭取家長支持，形成家校合力，另一方面花大力氣，做好“無后方”準備，開學(xué)初學(xué)校根據(jù)學(xué)生上學(xué)期平時學(xué)習情況，參考相關(guān)的檢測成績，建立了班級學(xué)困生檔案，分別列出了語、數(shù)、外三門學(xué)科的“學(xué)困生”，進行跟蹤管理。根據(jù)教學(xué)要求和教學(xué)實際，采取分層、分組的方式，幫助“學(xué)困生”查漏補缺，在補差的同時提高學(xué)生的分析能力和理解能力。根據(jù)“學(xué)困生”的成因，以年級組為單位，制訂切實可行的補差方法，精心準備補差的輔導(dǎo)內(nèi)容，保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量。

（二）改進教研形式 提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教導(dǎo)處全面負責校本培訓(xùn)與校本教研的組織與實施工作。在學(xué)期初根據(jù)老師們上學(xué)期提出的相關(guān)培訓(xùn)要求，本學(xué)期結(jié)合我校實際，以科研帶動教研，培訓(xùn)促進教科研能力提升為基本策略，本學(xué)期圍繞“有效教學(xué)”這一大主題開展了系列教研活動，在原有的聽課研討的基礎(chǔ)上，語文組改進了教研組的活動形式，有不同層次的聽課評議，有專題研討，有教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研分析討論……教導(dǎo)處還組織學(xué)科骨干教師對全體教師進行培訓(xùn)，發(fā)揮骨干的輻射作用。英語組教師們借助網(wǎng)絡(luò)平臺及課程資源加強自我研修，觀看網(wǎng)上的優(yōu)秀課例。本學(xué)期，劉鑫老師在瑤海區(qū)第五屆課堂評比中榮獲美術(shù)組課堂教學(xué)一等獎；胡學(xué)倫老師榮獲數(shù)學(xué)組二等獎;趙志華老師榮獲語文組三等獎。

（三）管理好畢業(yè)班，提升學(xué)校的知名度

畢業(yè)班工作是學(xué)校的重點工作，為了進一步提高學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班各項工作順利開展，本學(xué)期繼續(xù)嚴格執(zhí)行畢業(yè)班月考制度，通過月考了解畢業(yè)班學(xué)生對知識的掌握程度。并且通過召開畢業(yè)班教師座談會，了解每個班各學(xué)科的學(xué)習現(xiàn)狀，通過一次次調(diào)研分析會，教師們達成了“關(guān)愛學(xué)生、落實五嚴、抓實課堂，夯實基礎(chǔ)”的共識，也取得了良好的成績。在去年瑤海區(qū)畢業(yè)班調(diào)研中，我校畢業(yè)班的成績位列區(qū)前十五名，并被瑤海區(qū)授予了教育教學(xué)質(zhì)量管理進步獎，期中數(shù)學(xué)單科被授予教育教學(xué)質(zhì)量管理學(xué)科優(yōu)秀獎，數(shù)學(xué)、英語兩科被授予教育教學(xué)質(zhì)量管理學(xué)科進步獎。

（四）開展多彩活動，搭建學(xué)生成長平臺

1、開展 “校園讀書活動”，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。

借助上學(xué)期第四屆校園讀書節(jié)的后勁，各班語文教師繼續(xù)抓好晨讀工作。并通過在晨讀課上誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，陶冶學(xué)生國學(xué)情操。現(xiàn)在校園內(nèi)晨讀氣氛一片良好，早晨到校只聽到一片朗朗讀書聲，再無追逐打鬧的現(xiàn)象了。

2、開展“圖書漂流”活動

本學(xué)期，依托教育局配備的兩萬元新書，學(xué)校著重重新打造了圖書室，并且根據(jù)學(xué)校圖書室狹小，無法閱覽的情況，開展了“圖書漂流”活動。讓每一本書漂流到每個班級，每個學(xué)生的手中，最大限度的得到利用。學(xué)生在讀書活動中，拓展了視野，擴大了知識面，寫作能力也有了不同程度的提高。

3、繼續(xù)開展第二課堂，搭建學(xué)生實踐平臺。

本學(xué)期，第二課堂繼續(xù)良性開展，我們開設(shè)了國畫、武術(shù)、低年級兒童畫、中高年級兒童畫、豎笛、朗誦、寫字等七個類別的活動課。通過開展第二課堂，通過舉辦豐富多彩的文體活動，為學(xué)生提供展示風采、施展才華的舞臺，促進學(xué)生更加健康、和諧地發(fā)展。

三、取得成績：

在過去的一學(xué)期中，在全體教師的辛勤努力下，學(xué)校取得了豐碩的成果。在全國美術(shù)大賽中，我校的劉鑫老師獲得輔導(dǎo)獎一等獎，一百四十多位同學(xué)在全國書畫大賽中分獲一二三等獎，多名學(xué)生的科幻 畫和小發(fā)明獲獎。趙志華、包玉霞兩位老師排演的經(jīng)典誦讀節(jié)目《精忠報國》在區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)中獲得了一等獎。在瑤海區(qū)第八屆陶研會中，我校有四位教師論文獲得一等獎，五位教師獲得二等獎，兩位教師獲得三等獎。程梅老師榮獲區(qū)新課改十年先進個人。王景玲老師被表彰為區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”，趙志華老師被表彰為區(qū)優(yōu)秀教師，包玉霞老師被表彰為區(qū)德育先進個人。

四、教務(wù)工作感悟及反思：

成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)年中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機，再接再厲，爭取更大的進步!

合肥市樅陽路小學(xué)

2013.01