第一篇：觀《查理和巧克力工廠》有感

觀電影《查理和巧克力工廠》有感

在夏令營期間，我和同學(xué)們一起觀看了《查理和巧克力工廠》這一部電影?？戳诉@部電影，我深受啟發(fā)，也很有感想。

故事里的主人公是一個名叫查理?巴克特的小男孩，他和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆住在一棟搖搖欲墜的小木屋里。雖然他們家很窮苦，幾乎吃不飽肚子，可是卻相處得很融洽很幸福。

有一天，世界最大而神秘的巧克力工廠主人威利·旺卡先生宣布，他將向五位幸運(yùn)的孩子開放巧克力工廠。誰持有藏在旺卡牌巧克力包裝紙里的金券，誰就是幸運(yùn)兒。全世界只有五個名額。小查理很想得到金券，去參觀那神秘的巧克力工廠。

幸運(yùn)兒一個又一個地出現(xiàn)了。首先是喜歡暴飲暴食的奧古塔斯格盧普，接下來的一位是被家人寵壞的小女孩維露卡·索爾特，第三位幸運(yùn)兒是驕傲的嚼口香糖冠軍紫羅蘭博雷加德。最后一位是喜歡打電玩，誰都瞧不起，總是喜歡炫耀自己比別人聰明的麥克蒂維。

最后幸運(yùn)之神降臨在了查理身上，查理不經(jīng)意間在雪地上發(fā)現(xiàn)了一張紙幣，于是他欣喜地買下了一塊旺卡牌巧克力。查理拆開包裝紙，發(fā)現(xiàn)下面最后一張金券！查理成了最后一名幸運(yùn)兒。

參觀巧克力工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷。每個參觀者都充滿了無限的著迷、好奇、驚訝和迷惑不解。飛流直下的巧克力瀑布，龍頭船航行在棕色巧克力糖漿的河流，郁郁蔥蔥的口香糖草地，還有滿山遍野的牛奶糖，到處都是巧克力。巧克力工廠里的工人全是來自蠻荒叢林、酷愛可可豆的矮人國的小矮人。

其實(shí)旺卡先生是想為他的工廠找一個繼承人，他設(shè)置了很多很多的考驗(yàn)。我最喜歡和對我啟發(fā)最大的是孩子們參觀工廠，被“考驗(yàn)”的那個部分。奧古斯塔斯由于他太貪吃，太不愛動腦，被“糖衣炮彈”所迷惑，掉進(jìn)了巧克力河里，維奧莉特由于太驕傲，變成了藍(lán)莓糖果，維魯卡?索爾特由于被家人寵壞，太任性，被送進(jìn)了廢品爐，邁克太自以為是，鉆進(jìn)了電視，變成了信號微粒。只有查理不為所動，沒有被眼前的景象所迷惑，他成了最后的贏家。

最令我感動的是查理為了他的家人，寧可放棄繼承巧克力工廠。他還用他的愛心感化了威利?旺卡，讓旺卡終于懂得了親情的可貴，明白了父親的良苦用心。最后查理把他的充滿愛的小木屋搬到了工廠，成了旺卡的繼承人。

查理詮釋了愛的力量，愛是世界上最偉大的力量，愛是智慧，愛能包容一切，戰(zhàn)勝一切。我們也要和查理一樣做一個有愛心的人。讓愛的種子撒滿世界的每一個角落！

第二篇：觀《查理和巧克力工廠》有感

12碩課程與教學(xué)論201221010069蘇珊

觀《查理和巧克力工廠》有感

《查理和巧克力工廠》是一部兒童文學(xué)作品。初次觀看，變被其精彩的視聽效果所吸引。作為一部兒童文學(xué)的作品，它貼近兒童的興趣特點(diǎn)，契合兒童的心理特征和行為習(xí)慣，更重要的是對兒童有積極的教育作用，對成人也有很多的啟發(fā)，是一場唯美的視聽盛宴。

一、天馬行空的影視效果給了兒童一個想象的世界

兒童時代是最天真爛漫的時代，他們的好奇心強(qiáng)，想象力豐富，古怪精靈。因?yàn)榧儍羧绨准?，因?yàn)榭梢怨蠢粘鼋k爛的風(fēng)景。他們在與外界環(huán)境的互動交往中形成了各自的身心特點(diǎn)和行為習(xí)慣。他們具有很強(qiáng)的可塑性，因而要注重對他們的培養(yǎng)。

影片主要是從四個因素來吸引兒童，簡單來說：好吃的，好玩的，好聽的，好看的。從人物形象來看，有能生產(chǎn)神奇巧克力的旺卡先生，他為了尋找巧克力工廠的繼承人而讓五個孩子參觀巧克力工廠，參觀的過程中不斷會有孩子因?yàn)閴牧?xí)慣而淘汰，最后一個勝利者將會獲得巧克力工廠。這五個孩子分別是：肥胖貪吃的奧古塔斯，在溺愛下驕橫只知道索取的維露卡，為了勝利不考慮后果的維奧萊特，喪失痛心、自以為是的俘魯卡，以及有禮貌懂事的查理。這五個孩子在隨同旺卡參觀工廠的過程中有序的展現(xiàn)了他們的性格特點(diǎn)，每個人的結(jié)局都具有夸張的成分，正如童話故事里：撒謊的孩子鼻子會變長一樣，這更會觸及孩子的心靈。電影情節(jié)生動，具有很強(qiáng)的故事性；在場景設(shè)計(jì)上，僅僅抓住孩子瞳孔的是工廠內(nèi)新奇的畫面：歌劇式的歡迎和介紹儀式，小人國里的奧伯倫勃人，色彩鮮艷并且全部東西都可以吃的生產(chǎn)間，如像在時空隧道里滑行的龍船，可以飛的玻璃電梯??給了兒童一個想象的世界；從語言上來看，歌劇和對話相結(jié)合。每個孩子在受到懲罰時，小矮人奧伯倫勃人都會表演一場歌劇來諷刺“不聽話”的受罰者，給兒童以警醒。

二、深刻的教育意義

這部電影在給兒童想象的世界的同時很具有教育的感染力，而這種教育的感染力是通過對比的手段表現(xiàn)出來的。首先，對比了得到巧克力工廠的查理和其他

四個得到懲罰的孩子，表現(xiàn)了查理的謙卑、孝順和禮貌懂事，使兒童能夠深深感悟到做個好孩子的重要性。這部電影同時深刻表現(xiàn)了一個主題：親情的溫暖。電影的男主角查理是個孝順的孩子，家人的愛勝過一切，寧愿不要金獎券，去兌換金幣來給貧困的家庭補(bǔ)助。寧愿舍棄巧克力工廠也不愿離開家人，因?yàn)槭羌医o了他溫暖和力量，這并不是金獎券和巧克力工廠所能帶來的；其次，對比了查理和旺卡對家庭的態(tài)度。旺卡離開了深愛自己卻用錯了方式的父親，卻一直也沒有忘記，在查理的啟導(dǎo)下重新獲得了家庭的關(guān)愛和幸福。最后的結(jié)局皆大歡喜，查理擁有了巧克力工廠，而旺卡獲得了一個溫暖的家庭。

三、帶給成人觀眾的思考

成人比兒童更多的接觸到社會和現(xiàn)實(shí)，思考問題比較全面和深刻卻又受到了種種思維的限制。雖然這部電影夸張的成分很多，脫離現(xiàn)實(shí)卻又在情理之中。就像紫羅蘭因?yàn)椴煌５慕揽谙闾嵌兂伤{(lán)莓，維露卡和父親被扔進(jìn)了垃圾爐。其夸張的成分可以使兒童張開想象的翅膀。永不融化的冰淇淋，味道永不變淡的糖果和吹的好大好大的糖果氣球本身對他們來說就是一種誘惑，符合兒童想象的心理。這部電影帶給我最多的還是心靈的感動，在這個物欲橫流，急功近利的社會，純粹的情感是寶貴和難得的。太多人為了功名利祿而舍棄人性中最寶貴的東西：愛，而變得冷漠和自私。這部電影恰恰表現(xiàn)了人性的美，親情的溫暖，這是物質(zhì)所無法給與的。家是人心靈的港灣，我們很多人因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的忙碌而和家人分離，它讓我有了心靈的共鳴，多拿出點(diǎn)時間陪陪家人。不要求像查理那樣做到不離不棄，至少心要緊緊相依。

兒童的世界是一個神奇的世界，在這個世界里，陽光公公有笑臉，小鳥在唱歌，花兒在和我說話；兒童的天空又是變化多端的，心情就像那六月的天空，情緒變化很大；兒童就像水晶，沒有經(jīng)過世俗的浸染。這部電影帶給我們的依然是兒童時代的美好，每個人都應(yīng)該保持一顆童心，世界也將是平靜而和諧的。

第三篇：觀查理和巧克力工廠有感

觀查理和巧克力工廠有感

威利.旺卡先生擁有全世界最大的巧克力工廠。而這位神秘的“旺卡”先生卻從來沒有被人見過，甚至沒有人進(jìn)入過他的工廠。直到有一天，他邀請5位小客人來參觀他的巧克力工廠，而在巨大的糖衣炮彈面前，除了查理，其它的四個孩子都失去了自制力。最后善良的查理成為了這場“游戲”的贏家。善良出自我們的內(nèi)心，每個人都有善良，只是許多人都因?yàn)椤柏澙贰?、“自私”、“傲慢”而將善良遺忘了。其實(shí)善良本是赤裸裸的，又何必在“利益”面前蒙蔽了雙眼呢？僅僅只是無謂的虛榮感罷了。而那些善良的人們卻在“誘惑”下不受感染，付出不求回報(bào)。在他們心里只有溢滿的快樂，但這才是最大的滿足啊。

其實(shí)，旺卡先生是想在這場“游戲”中為自己找一個合格的繼承人。但作為 繼承人的條件，查理是不能和家人生活在一起的。為了家人，查理放棄了這個機(jī)會，而旺卡先生最終也明白了家人親情的可貴，與查理一起擁有了真正的幸福。

“親人”并不陌生。很多時候，他們總是嘮嘮叨叨，責(zé)罵和管教。說實(shí)話，這點(diǎn)無不令我們感到厭煩。但是，他們最初的意愿僅僅只是讓我們過得快樂而幸福罷了。在厭煩中，有些小事我們并沒有發(fā)現(xiàn)：出門的時候會看到門口的一雙鞋子；吃飯的時候碗里會多出一些菜；睡覺的時候被子也從不離身......回過頭看看他們，兩鬢不再烏黑，手也多了些老繭，臉上也多了皺紋。這時候，那些嘮叨與管教也是幸福的啊。我不能說“母親，父親，你就如我生命中的紅燭，照亮了我，卻燃燒了你們......”這樣是“華而不實(shí)”的，但是在你們十三年的陪伴中，我想說的只有四個字“我愛你們”。

善良與真正的幸福，得到都很容易。

第四篇：觀《查理的巧克力工廠》有感

觀《查理的巧克力工廠》有感

在生活中不要有太多壞習(xí)慣，可能那個時候沒有人管你，但始終都會有一個像“旺卡”一樣的人來治治你任性的小脾氣。這是看完電影《查理的巧克力工廠》，我的感受。

查理一家生活困苦，在他們家旁邊有一個神秘的巧克力大工廠，從來沒人進(jìn)去或者出來過。一次偶然的機(jī)會，查理和四個小朋友每人帶一位家長在巧克力工廠的主人威利·旺卡先生的帶領(lǐng)下一起參觀工廠。參觀巧克力工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷，每個參觀者都感到驚嘆不已和迷惑不解，他們看到了飛流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、郁郁蔥蔥的口香糖草地……這些“糖衣炮彈”讓其他四個孩子都失去了控制，過度張揚(yáng)自己的調(diào)皮個性，都遇上了不可收拾的麻煩。

第一位小朋友是個大胖子奧古塔斯，他每天都在吃巧克力，進(jìn)入到巧克力工廠看到這遍地都是可以吃的巧克力，控制不住的把手抓到的東西都往嘴里塞，而他的媽媽卻不管不顧，任由他的孩子隨便吃，也因此掉入巧克力小溪里，被吸巧克力吸管吸到半空卡住，最后和他的媽媽一起吸了進(jìn)去。人心不足蛇吞象，因?yàn)檫^于貪婪失去獲得大獎的機(jī)會。

第二位獲獎的小朋友維露卡，是位被爸媽寵壞的小孩子，無論孩子提什么要求，爸媽都會滿足，一旦滿足不了便會發(fā)脾氣，她是個“壞核桃”，被松鼠丟到垃圾池，爸爸為了把女兒拉出來，自己也掉進(jìn)垃圾池。成長路上，不可能每件事都順?biāo)炷愕男囊猓豢赡苋涡缘牡玫揭磺小?/p>

第三個小朋友紫羅蘭，紫羅蘭是嚼口香糖時間最久的世界冠軍，因?yàn)閷ψ约哼^于自信，不把口香糖放在眼里，嚼了“旺卡”還沒有研制好的口香糖，變成一個大藍(lán)莓，結(jié)果被送到榨汁間。自信是好事，但過于自信就是件壞事！

第四位小朋友自以為自己是個很懂高科技的人，但他也被自己的自以為是害了自己，嘲笑“旺卡”不懂得高科技，自己通過傳送機(jī)器變成小矮人，最后被送到拉太妃糖間拉長身體。嘲笑別人愚蠢的人，其實(shí)自己才是愚蠢的那個人！

第五位小朋友就是的查理，就剩他一個人留到最后，他是最后大獎得主，因?yàn)樗麤]有貪婪、任性、自以為是，他只有一顆虔誠善良的心，他的父母也把他教育的很好，他懂得分享。

我們要遵守規(guī)則，只有遵守規(guī)則才能得到別人的信任，在我們的生活中，有很多人都是為了自己的利益違反了規(guī)則，比如：有些司機(jī)愛喝酒，喝完酒之后還在馬路上亂開車，只為了快速到達(dá)目的地，最終導(dǎo)致人仰馬翻甚至遺恨終身，這是血淋淋的教訓(xùn)。我們不能像其他四個孩子一樣，因?yàn)樗麄円粋€比一個自以為是，總會讓人覺得很討厭，世界上最偉大、最珍貴的就是親情了，可我們有時候卻很任性，生在福中不知福，總是不會體諒家人，而查理有吃的就會和家人分享，會安慰家人，對家人都很好，這點(diǎn)我們要向查理學(xué)習(xí)。

那四個被寵壞的孩子，最后都沒有得到大獎，孩子是父母的巧克力，而父母是孩子的工廠。

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第五篇：觀查理和巧克力工廠有感

威利.旺卡先生擁有全世界最大的巧克力工廠。而這位神秘的“旺卡”先生卻從來沒有被人見過，甚至沒有人進(jìn)入過他的工廠。直到有一天，他邀請5位小客人來參觀他的巧克力工廠，而在巨大的糖衣炮彈面前，除了查理，其它的四個孩子都失去了自制力。最后善良的查理成為了這場“游戲”的贏家。

善良出自我們的內(nèi)心，每個人都有善良，只是許多人都因?yàn)椤柏澙贰薄ⅰ白运健?、“傲慢”而將善良遺忘了。其實(shí)善良本是赤裸裸的，又何必在“利益”面前蒙蔽了雙眼呢？僅僅只是無謂的虛榮感罷了。而那些善良的人們卻在“誘惑”下不受感染，付出不求回報(bào)。在他們心里只有溢滿的快樂，但這才是最大的滿足啊。

其實(shí)，旺卡先生是想在這場“游戲”中為自己找一個合格的繼承人。但作為 繼承人的條件，查理是不能和家人生活在一起的。為了家人，查理放棄了這個機(jī)會，而旺卡先生最終也明白了家人親情的可貴，與查理一起擁有了真正的幸福。

“親人”并不陌生。很多時候，他們總是嘮嘮叨叨，責(zé)罵和管教。說實(shí)話，這點(diǎn)無不令我們感到厭煩。但是，他們最初的意愿僅僅只是讓我們過得快樂而幸福罷了。在厭煩中，有些小事我們并沒有發(fā)現(xiàn)：出門的時候會看到門口的一雙鞋子；吃飯的時候碗里會多出一些菜；睡覺的時候被子也從不離身......回過頭看看他們，兩鬢不再烏黑，手也多了些老繭，臉上也多了皺紋。這時候，那些嘮叨與管教也是幸福的啊。我不能說“母親，父親，你就如我生命中的紅燭，照亮了我，卻燃燒了你們......”這樣是“華而不實(shí)”的，但是在你們十三年的陪伴中，我想說的只有四個字“我愛你們”。

善良與真正的幸福，得到都很容易。