第一篇：郭河二小安全文明校園實(shí)施方案
郭河二小安全文明校園實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以胡錦濤“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校安全文明體系，落實(shí)《仙桃市安全文明校園評(píng)價(jià)方案》，以服務(wù)師生為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會(huì)綜合治理各項(xiàng)措施為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、總體目標(biāo)
三、活動(dòng)方案
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好建章立制。
⑴建立暢通的信息傳輸和信息上報(bào)制度。設(shè)立0728——2742376（校辦）和***（肖金武校長(zhǎng)）、***（吳和平主管領(lǐng)導(dǎo)）為學(xué)校安全文明校園建設(shè)信息電話；
⑵完善、堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)查問(wèn)制度，有外來(lái)人員，門衛(wèi)要嚴(yán)格實(shí)行嚴(yán)格查問(wèn)查驗(yàn)、登記制度，外來(lái)車輛未經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園；制定和完善外來(lái)人員管理制度和內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；
⑶完善補(bǔ)充廚房、水源、食品管理、實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)要害部位的管理制度和實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物（藥）品管理制度；
⑷認(rèn)真堅(jiān)持和落實(shí)24小時(shí)值班、定時(shí)巡查制度（夜間巡查），認(rèn)真作好值班巡查紀(jì)錄。實(shí)行當(dāng)班人員責(zé)任追究制；
⑸建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制；
⑹層層簽訂責(zé)任狀，建立各處、班級(jí)安全文明責(zé)任制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行校園安全責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)防范教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
⑴廣泛在師生中開(kāi)展“文明小市民”主題教育，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)；
⑵抓好校園報(bào)警設(shè)施建設(shè)，建立人防、物防、技防為一體的校園治安防控體系；
⑶建立各處、班級(jí)活動(dòng)報(bào)告和審批制度，認(rèn)真做好大型活動(dòng)、重要考試和節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作；
⑷建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，做好在學(xué)生中收繳刀具和危險(xiǎn)用品工作，杜絕校園暴力，做到抓早、抓小、抓苗頭，把學(xué)生中的小矛盾小糾紛化解在班級(jí)、年級(jí)和萌芽狀態(tài)；
⑸經(jīng)常進(jìn)行以“防火、防盜、防食物中毒、防安全事故”為主要內(nèi)容的預(yù)防演練、安全檢查和安全防患整改，切實(shí)保障師生的財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。
4、堅(jiān)持安全檢查制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前和放假前要對(duì)學(xué)校所有設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)查所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，要逐一制定出整改方案，落實(shí)整改措施，限期加以解決。
對(duì)老化的設(shè)施設(shè)備、老化線路及各種老化管線，要下決心進(jìn)行更新改造；
對(duì)影響校容校貌的建筑設(shè)施、亂貼亂掛進(jìn)行經(jīng)常性的清理和整治，按照大方、美觀的要求搞好校園綠化和美化。
5、加強(qiáng)思想道德教育和校園文化建設(shè)。
⑴大力開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，形成創(chuàng)建安全文明校園氛圍。
⑵根據(jù)小學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，有機(jī)的深入進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為中心的集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，認(rèn)真搞好升國(guó)旗活動(dòng)；
⑶以貫徹學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范平臺(tái)，在學(xué)生中大力加強(qiáng)公民道德教育、誠(chéng)信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；
⑷充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)學(xué)生的安全與法制教育，上好安全教育課和法制課。
6、建立保衛(wèi)工作機(jī)制，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作
第二篇：習(xí)水縣東皇二小安全文明示范學(xué)校匯報(bào)材料
申創(chuàng)市級(jí)“安全文明示范校園”匯報(bào)材料
貴州省習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)第二小學(xué)
我校自1981年建校以來(lái)，已有30多年的歷史，通過(guò)四次擴(kuò)改建，現(xiàn)占地面積15989平方米，建筑面積6974平方米，綠化面積800平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教師81人，33個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生2407人。近幾年來(lái)，在教育部門的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下我校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺(tái)階。
我校一直很重視安全工作，把安全工作作為學(xué)校發(fā)展的首要保障任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，充分發(fā)揮全體師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力打造良好的育人環(huán)境和發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的安全文明校園。
一、創(chuàng)建安全文明校園工作開(kāi)展情況
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作格局 我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)分管校長(zhǎng)主抓安全的校園安全文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)具體工作任務(wù)和職責(zé)，構(gòu)建了安全文明校園創(chuàng)建的工作機(jī)構(gòu)。
2、制定方案，建全制度，深化學(xué)校內(nèi)部安全管理。
我校每學(xué)期要制定《學(xué)校安全文明工作計(jì)劃》，建立各類安全預(yù)案：《教學(xué)樓緊急事故疏散應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》、《防火工作應(yīng)急預(yù)案》、《踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》、《防溺水安全應(yīng)急預(yù)案》、《交通事故應(yīng)急預(yù)案》、《防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《校園治安保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《防范暴力事件預(yù)案》、《火災(zāi)事故處理預(yù)案》、《實(shí)驗(yàn)室事故處理預(yù)案》、《體育活動(dòng)事故處理預(yù)案》、《校外集體活動(dòng)事故處理預(yù)案》、《防四害安全應(yīng)急預(yù)案》等等，如學(xué)校要開(kāi)展活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)還制定專項(xiàng)的安全應(yīng)急預(yù)案；為細(xì)化學(xué)校管理，我們還制定了各項(xiàng)安全工作制度：《班級(jí)量化考核細(xì)則》、《班級(jí)安全公約》、《班級(jí)衛(wèi)生公約》、《教師考勤制度》、《學(xué)生會(huì)管理制度》、《門衛(wèi)管理考核制度》、《廁所管理細(xì)則》、《值周班級(jí)管理細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《學(xué)校假期值班制度》、《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《東皇二小學(xué)生行為規(guī)范管理?xiàng)l例》等創(chuàng)建安全文明校園工作的相關(guān)制度，從制度上保證了學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展。
3、加強(qiáng)宣教，提高認(rèn)識(shí)，形成全校師生齊心協(xié)力抓安全的良好氛圍
為了通過(guò)宣傳，形成人人自覺(jué)參與安全管理的良好局面，學(xué)校利用各種途徑對(duì)安全文明進(jìn)行宣教，并利用設(shè)置安全專欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)黑板報(bào)、班級(jí)文化文化墻等多種形式宣傳，營(yíng)造了“人人講安全，處處講安全，時(shí)時(shí)講安全”的濃厚氛圍，提高了全校師生的安全意識(shí)，明白安全文明工作的重要性，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全防范工作。
4、強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范管理，努力做到學(xué)校安全文明工作常態(tài)化
我校建立了一套日常安全文明管理模式。首先，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。我校平時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)，日常管理中，學(xué)校針對(duì)學(xué)生在校期間的不良行為進(jìn)行監(jiān)督，采用學(xué)生相互監(jiān)督和學(xué)生會(huì)干部課間巡視的方式，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
其次，利用專題會(huì)議、教師會(huì)議、主題班會(huì)課、教學(xué)課堂、國(guó)旗下講話、課間集隊(duì)集會(huì)等教育陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生安全文明方面的宣傳和教育。真正做到時(shí)時(shí)刻刻講安全，安全教育入心入腦，讓我們的學(xué)生也形成高度的安全意識(shí)。
再次建立安全隱患排查制度，強(qiáng)化學(xué)校安全文明的排查工作，日排查周登記，做到早排查早預(yù)防早杜絕。
5、拓寬渠道，聯(lián)合治理，大力推進(jìn)校園安全文明工作的開(kāi)展 為了加強(qiáng)校園同邊環(huán)境的治理，我校聯(lián)系了城西派出所、杉王工商分局、縣交警隊(duì)、縣文廣局、縣城管局、創(chuàng)衛(wèi)辦等多個(gè)部門，共同開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理工作，排查并消除了校園周邊各類安全隱患，為師生營(yíng)造了安全文明校園環(huán)境。
此外，為加強(qiáng)學(xué)校安全文明工作，學(xué)校還召開(kāi)了家屬區(qū)住戶專題會(huì)議，聯(lián)合家屬區(qū)住戶共同參與學(xué)校安全文明工作的管理；為加強(qiáng)學(xué)生校外行為規(guī)范教育，營(yíng)造優(yōu)美校園周邊環(huán)境，學(xué)校還聯(lián)系聯(lián)合了校園周邊幼兒園、校園周邊商鋪戶主、環(huán)管站、環(huán)衛(wèi)工人，共同治理校門200米內(nèi)的環(huán)境，得到各方力量的支持，收到了良好的效果。最值得一提的是，我校聯(lián)系環(huán)衛(wèi)工人，讓其成為學(xué)校政教管理的一員，與學(xué)生會(huì)成員一起，參與學(xué)校管理，高效地治理了校門口學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象。
6、重視特殊群體的關(guān)愛(ài)教育。
我校開(kāi)展了三關(guān)愛(ài)活動(dòng)，三關(guān)愛(ài)指關(guān)愛(ài)“留守兒童”、關(guān)愛(ài)“問(wèn)題學(xué)生”、關(guān)愛(ài)“女學(xué)生”。并針對(duì)這三類學(xué)生開(kāi)展了專項(xiàng)的關(guān)愛(ài)教育活動(dòng)。關(guān)愛(ài)“留守兒童”，我校采用掛幫關(guān)愛(ài)的制度，要求掛幫老師隨時(shí)關(guān)注關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況，做到“五必訪”；關(guān)愛(ài)“問(wèn)題學(xué)生”我校通過(guò)開(kāi)展校內(nèi)的“課題研究”，制訂了“彩虹生即問(wèn)題學(xué)生”的專項(xiàng)管理制度，我們建立了問(wèn)題學(xué)生檔案，建立問(wèn)題學(xué)生掛幫班主任的責(zé)任制度，在德育處建立了心理咨詢小組，開(kāi)設(shè)心理咨詢處協(xié)作班主任解決問(wèn)題學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題；關(guān)愛(ài)女學(xué)生，我校要求老師對(duì)女學(xué)生多一絲關(guān)注，學(xué)校針對(duì)女學(xué)生開(kāi)展了相應(yīng)的心理健康教育和防性侵教育，意在對(duì)女學(xué)生多一些關(guān)注，少一些事故。
7、開(kāi)展“大帶小”兄弟班級(jí)幫扶活動(dòng)。
讓六年級(jí)的學(xué)生幫帶一年級(jí)的學(xué)生，主要從晨讀、兩操、衛(wèi)生、集隊(duì)集會(huì)等方面，對(duì)一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行幫扶。此項(xiàng)活動(dòng)不僅很好培養(yǎng)了一年級(jí)學(xué)生的各種養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)了高年級(jí)學(xué)生關(guān)心幼小的道德品質(zhì)，還為一年級(jí)班主任分擔(dān)了很多工作，減輕了班主任管理班級(jí)的壓力，對(duì)一年級(jí)的安全管理有很大的幫助。
8、成立學(xué)生會(huì)、“小紅帽”志愿者隊(duì)等學(xué)生機(jī)構(gòu)，更大限度地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)施自主管理。
我校的班級(jí)量化管理制度實(shí)施者主要是學(xué)生會(huì)成員，學(xué)生會(huì)成員從五六年級(jí)中選拔，學(xué)生會(huì)有完善的機(jī)構(gòu)和制度，分為學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、監(jiān)督部四個(gè)部門，分別對(duì)學(xué)校的晨讀、衛(wèi)生、兩操、課間行為進(jìn)行監(jiān)督考核，并作詳細(xì)的過(guò)程記載。學(xué)生會(huì)的所有成員，都是學(xué)校安全文明發(fā)展的護(hù)航者。
“小紅帽”志愿者隊(duì)是從四、五、六年級(jí)的學(xué)生中抽取成立的，主要開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，宗旨是“為學(xué)校、為社會(huì)、為人民”做服務(wù)工作，“小紅帽”分三個(gè)組，小組長(zhǎng)每月向少總部申報(bào)本月的服務(wù)活動(dòng)，少總部根據(jù)申報(bào)內(nèi)容對(duì)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。我校小紅帽與校園周邊的孤寡老人開(kāi)展了幫扶活動(dòng)，為社區(qū)開(kāi)展了環(huán)衛(wèi)宣傳等服務(wù)活動(dòng)，得到社區(qū)百姓的好評(píng)與贊揚(yáng)。
9、加大投入，充實(shí)硬件，從硬件設(shè)施上保障安全文明工作的開(kāi)展 我校大力完善監(jiān)控系統(tǒng)，針對(duì)整個(gè)校園的實(shí)際情況，設(shè)置了24個(gè)高清攝頭的監(jiān)控設(shè)備，為提高校園高效管理水平提供了保障，另外，我校設(shè)有警務(wù)室，設(shè)有專職安保人員2名、兼職保安3名、社區(qū)保安1名，值班人員實(shí)行24小時(shí)值班制，警務(wù)室配備有警棍、警杈、警燈、警用電筒、等設(shè)備。此外，為保證學(xué)生在校安全，我校針對(duì)有安全隱患的斜坡?？策M(jìn)行了改建。
10、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。我校制訂了詳細(xì)的門衛(wèi)管理制度和考核制度，規(guī)范了外來(lái)人員登記行為、學(xué)生請(qǐng)假出入校門行為、車輛進(jìn)行校門行為，等等。
9、組織活動(dòng)，豐富文化，開(kāi)展多種形式的安全文明教育工作（1）學(xué)校每學(xué)期定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)我校學(xué)生管理制度和學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例，要求家長(zhǎng)與學(xué)校一起共同管理孩子；
（2）法制教育進(jìn)課堂，我校會(huì)定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生開(kāi)講法律知識(shí)；
（3）學(xué)校利用特定節(jié)日，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，如6.26禁毒日會(huì)組織學(xué)生觀看禁毒宣傳片、中秋節(jié)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)等；
（4）學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系關(guān)工委，邀請(qǐng)相關(guān)工作人員到我校開(kāi)展五項(xiàng)民風(fēng)宣講活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，提高學(xué)生道德品質(zhì)；
（5）學(xué)校定期組織各類專項(xiàng)活動(dòng)，如六年級(jí)學(xué)生思想教育專題活動(dòng)、心理健康專題活動(dòng)、問(wèn)題學(xué)生專題教育活動(dòng)等等，針對(duì)各塊工作進(jìn)行專項(xiàng)研究，專項(xiàng)教育。
（6）學(xué)校每期會(huì)開(kāi)展4至5次安全應(yīng)急演練，如防震演練、防踩踏演練、防暴反恐演練、消防演練等，在活動(dòng)中提高師生的自救意識(shí)和自救能力；
（7）組織學(xué)生參觀看守所。學(xué)校定期組織高年級(jí)學(xué)生，到看守所參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)地參觀中加深體驗(yàn)，以便進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育和法律教育；
（8）參加安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)教育部門的要求，積極組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在競(jìng)賽中增長(zhǎng)更多的安全知識(shí)；
（9）利用傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的主題活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化知識(shí)，在學(xué)生中掀起了爭(zhēng)講禮儀的良好校風(fēng)；
（10）開(kāi)展班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)，我校每期會(huì)開(kāi)展一次班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)，在文化建設(shè)活動(dòng)中，班班要滲透學(xué)校安全管理和學(xué)生文明管理，做到從校園文化、班級(jí)文化上的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明的教育與熏陶。
二、學(xué)校取得成績(jī) 我校師生經(jīng)過(guò)多年努力，打造了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作積極向上的教師團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美文明和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，培養(yǎng)了一批批文明守紀(jì)品德質(zhì)樸的優(yōu)秀學(xué)生。目前，我校的班級(jí)特色文化建設(shè)工作走在習(xí)水同類學(xué)校的前沿，得到了教育部門的肯定，多次迎接了多間學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。我校培養(yǎng)的學(xué)生在品質(zhì)上得到了社會(huì)各界的肯定和贊揚(yáng)，我校輸送出去的學(xué)生廣受初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的喜愛(ài)。我校先后被評(píng)為“省級(jí)綠色工程學(xué)?！?、“市級(jí)三生四愛(ài)五心五好示范學(xué)?！?、“文明學(xué)校”、“縣年終考核二等獎(jiǎng)學(xué)校”、“三算教改實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng)新課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“科技特色學(xué)?！?，近年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定和廣泛認(rèn)可。
安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的常效的重要工作，今后，我校將繼續(xù)將安全工作放在首位，進(jìn)一步研究并改進(jìn)各項(xiàng)安全管理制度，優(yōu)化安全管理機(jī)制，努力為學(xué)校師生創(chuàng)建一個(gè)更舒適更文明的校園環(huán)境，為提高師生的幸福額度而努力！
第三篇：2011郭河二小六一兒童節(jié)主持詞
郭河二小“童心向黨”六一文藝匯演主持詞
（男）送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
（女）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
（男）奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！
（女）爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)！
（男）爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！
（女）老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！
（男）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊?。ㄅ┍M管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)谏鐣?huì)各界關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)?。校┝坏男@充滿歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞校園集體舞蹈隊(duì)表演的校園集體舞，大家掌聲歡迎。
男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，女：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊歌，女：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
男：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，女：當(dāng)靚麗的笑容在此刻綻放。
男：我們滿懷希望，女：我們放飛理想，合：我們共同迎來(lái)了“童心向黨”歌詠比賽!
男：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委：王凱平唐善棟 余日早印彩霞鄢華林
女：唱出你熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢(mèng)想；我們的笑容充滿青春的驕傲，我們期待明天會(huì)更好！請(qǐng)聽(tīng)四一班帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》和《七色光》。男：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤/無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地/心中一樣親??”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》和《團(tuán)結(jié)就是力量》。
女：因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福??。請(qǐng)聽(tīng)五二班帶來(lái)的《感恩的心》和《七色光》。
男：七色光，七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的《七色光》和《團(tuán)結(jié)就是力量》
女：一方水土一方人，故土難離心難舍。一首《瀏陽(yáng)河》，唱響了愛(ài)家鄉(xiāng)的的歌??請(qǐng)欣賞六二班帶來(lái)的《瀏陽(yáng)河》和《毛委員和我們?cè)谝黄稹贰?/p>
男：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽睡不好，過(guò)著悲慘的生活。請(qǐng)欣賞一二班為我們帶來(lái)的《賣報(bào)歌》和《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
女：童年是美好，童年是七彩的。請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的《七色光》和《團(tuán)結(jié)就力量》
男：每個(gè)孩子心中都有夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色的，彩色的夢(mèng)想正在勾勒用雙手，用心，還有我們愛(ài)的滋潤(rùn)請(qǐng)欣賞一一班小朋友的兒歌《小蠟筆》和《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
女：如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有我們今天的幸福生活，我們永遠(yuǎn)要團(tuán)結(jié)，要將《團(tuán)結(jié)就是力量》唱下去，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)給大家?guī)?lái)聽(tīng)《團(tuán)結(jié)就是力量》和《七色光》。
男：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，水中的魚(yú)兒悄悄地聽(tīng)我們愉快的歌唱。請(qǐng)欣賞一三班的《讓我們蕩起雙槳》和《歌聲與微笑》。
男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。那么請(qǐng)你用一顆感恩的心，去感謝生活的美。
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)的老師同學(xué)們。
男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年。
合：郭河二小“童心向黨”六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
第四篇：郭明義主題活動(dòng)實(shí)施方案
關(guān)于《開(kāi)展“向郭明義學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”活動(dòng)》的實(shí)施意見(jiàn)
根據(jù)市文明委《開(kāi)展“向郭明義學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”活動(dòng)》的精神要求，廣泛開(kāi)展向郭明義同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍，形成奉獻(xiàn)光榮、助人為樂(lè)的濃厚氛圍。結(jié)合我院實(shí)際，決定在全院范圍內(nèi)深入開(kāi)展“向郭明義學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”主題活動(dòng)，具體實(shí)施意見(jiàn)如下。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展活動(dòng)的主動(dòng)性。郭明義同志參加工作30多年來(lái)，始終牢記黨的宗旨，滿懷對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，立足本職崗位，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把愛(ài)崗敬業(yè)作為自己的人生追求，忠誠(chéng)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，被同事們親切地稱為“鐵山楷?！保话褵o(wú)私奉獻(xiàn)作為生命價(jià)值的體現(xiàn)，踴躍參與“希望工程”和無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，積極捐資助學(xué)、扶危濟(jì)困，是人民群眾眼中的“愛(ài)心使者”；把踐行黨的為人民服務(wù)宗旨作為自己的神圣責(zé)任，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，被廣大群眾譽(yù)為“雷鋒傳人”。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)郭明義同志的模范事跡，踐行雷鋒精神，對(duì)于保持和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深化以“創(chuàng)文明先鋒崗位、創(chuàng)基層滿意研培基地、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境”為主要內(nèi)容的“三創(chuàng)”活動(dòng)開(kāi)展，以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，服務(wù)基礎(chǔ)教育為核心，凝聚主力軍力量，推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“向郭明義同志學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”主題活動(dòng)的重要意義，積極引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員干部職工把郭明義同志作為一面鏡子、作為一把標(biāo)尺來(lái)衡量自己的言行和境界，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
二、創(chuàng)新活動(dòng)方式，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性
積極創(chuàng)新活動(dòng)方式，合理設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“向郭明義同志學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”主題活動(dòng)的實(shí)效性。一要把開(kāi)展“向郭明義同志學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”主題活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部職工像郭明義同志那樣，立足本職崗位，干一流工作，創(chuàng)一流佳績(jī)，在“比、學(xué)、趕、超”中爭(zhēng)當(dāng)先鋒。進(jìn)一步修改完善黨員公開(kāi)承諾內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)公開(kāi)承諾的具體性、實(shí)效性和可操作性。二要把開(kāi)展“向郭明義同志學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”主題活動(dòng)與學(xué)院“人文關(guān)懷”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。密切黨群干群關(guān)系，牢固樹(shù)立教職工利益無(wú)小事的服務(wù)理念，盡心盡力幫助退休職工及家庭困難的職工解決生活中的實(shí)際困難。三要把開(kāi)展“向郭明義同志學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”主題活動(dòng)與開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育，以及爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，弘揚(yáng)師德精神，提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)，使廣大教職工深刻理解和認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。四要把開(kāi)展“向郭明義同志學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”主題活動(dòng)與開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。郭明義同志先進(jìn)事跡的最大亮點(diǎn)就是無(wú)私奉獻(xiàn)，為弱勢(shì)群體送溫暖。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng)，全院教職工要進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)把扶貧幫困送溫暖工作做實(shí)做好。同時(shí)，也要引導(dǎo)和教育廣大黨員干部職工努力提高艱苦奮斗意識(shí)、主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，盡自己的微薄之力，向社會(huì)及身邊的弱勢(shì)群體伸出溫暖之手，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出新貢獻(xiàn)。
三、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，開(kāi)展行之有效的主題活動(dòng)。一要典型示范，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。全院教職工要以學(xué)習(xí)“當(dāng)代雷鋒”郭明義同志事跡為契機(jī)，緊密結(jié)合學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)校園網(wǎng)、公告欄等方式大力宣傳雷鋒、和“雷鋒的傳人”郭明義的感人事跡，在全院教職工中廣泛開(kāi)展以“向郭明義同志學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，著力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)“雷鋒傳人”郭明義同志先進(jìn)事跡，使雷鋒精神具體化、常態(tài)化，將雷鋒精神融入到日常生活中去。
二要開(kāi)展主題系列活動(dòng)，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。要組織全院教職工觀看郭明義同志事跡報(bào)告會(huì)、舉辦“向郭明義學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”主題征文活動(dòng)，開(kāi)展“向郭明義學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”主題黨日、團(tuán)日活動(dòng)，主題班會(huì)、演講比賽、征文比賽等內(nèi)容豐富、形式新穎的活動(dòng)。
三要以“向郭明義學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”主題活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為示范”的崇高師德風(fēng)范。要組織全院教職工按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛樹(shù)立職業(yè)理想，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做人民滿意的好教師。
四要積極開(kāi)展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)。全院教職工以雷鋒精神為引領(lǐng)，開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走訪教職工，查實(shí)情、查問(wèn)題，解困難、做實(shí)事。組織針對(duì)留守兒童、老人、殘疾人等特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)。
四、組織保障
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展“向郭明義學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒”活動(dòng)的重要意義，緊密結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)習(xí)的高潮。
2.注重工作實(shí)效。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出重點(diǎn)，運(yùn)用教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開(kāi)辟樂(lè)于接受的渠道，調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性，擴(kuò)大活動(dòng)參與的覆蓋面，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
3.營(yíng)造良好氛圍。充分利用校園網(wǎng)、公告欄等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行當(dāng)代雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。
4.建立長(zhǎng)效機(jī)制。要將活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來(lái)抓，列入工作計(jì)劃和安排，認(rèn)真總結(jié)，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)習(xí)郭明義活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新。
第五篇：《郭明義》
郭明義觀后感
通過(guò)觀看《郭明義》，我不禁為郭明義的種種事跡所感動(dòng)，腦海中總是浮現(xiàn)出他每次捐血的情景、為貧困孩子捐款的場(chǎng)景以及他的女兒每次回家只能睡在狹窄過(guò)道里的場(chǎng)景，他對(duì)別人的慷慨與他自已個(gè)人的清貧比起來(lái)顯得如此的耀眼，而他不求任何回報(bào)的行為更加折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出品質(zhì)：共產(chǎn)黨員是無(wú)私奉獻(xiàn)的，共產(chǎn)黨員是助人為樂(lè)的，共產(chǎn)黨員是全心全意為人民服務(wù)的。
在當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)的新時(shí)期，郭明義的崇高行為為我們每個(gè)人都做出了良好的榜樣。如果我們每一個(gè)人都能像郭明義一樣把一件好事堅(jiān)持做20年，時(shí)刻把為別人服務(wù)放在最前面，相信我們的社會(huì)會(huì)變得更加和諧，更加美好！
我們每一名共產(chǎn)黨員，都應(yīng)該像郭明義那樣，時(shí)刻以雷鋒精神為指導(dǎo)，從身邊每一件小事做起，時(shí)刻服務(wù)群眾，時(shí)刻為群眾排憂解難，用我們滿腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做好有益公眾的平凡小事，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自已的一份力量。現(xiàn)代社會(huì)，需要向郭明義這樣的活雷鋒，向郭明義這樣的不顧小家顧大家的模范精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們要學(xué)習(xí)郭明義同志一心為他人、一心為工作的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)他在新時(shí)期傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神和艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚道德情操。
郭明義同志所做的一切都是一名黨員最基本的責(zé)任和義務(wù)，覺(jué)得自己被黨組織所信任，被群眾所信賴，感到很 充實(shí)，很快樂(lè)、很幸福。他始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在平凡的崗位上做出不平凡的事，用大愛(ài)譜寫(xiě)了和諧社會(huì)的新篇章。心得
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，一名黨員，我要學(xué)習(xí)郭明義同志愛(ài)崗敬業(yè)，不怕吃苦，不怕?tīng)奚木瘢梢恍袗?ài)一行，立足本職，任勞任怨，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，進(jìn)取心和責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上積極主動(dòng)勤勤懇懇，以扎實(shí)的工作為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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