第一篇：描寫植物的作文柳樹的聯(lián)想

描寫植物的作文:柳樹的聯(lián)想

nn柳樹的聯(lián)想 nnn朋友,當(dāng)你來到美麗的湖畔,會看到綠水漪漪——清得見底，藍(lán)得透亮，靜幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在藍(lán)藍(lán)的湖波之中。在這詩一般的畫面中，你一定會陶醉，可是你是否注意到湖邊裊娜的垂柳在向你微微點頭問好呢？垂柳的美比起湖色春光并不遜色呀！nn(課堂作文網(wǎng)

整理)nnn你看柳枝，枝條柔曼，顏色青翠，在微風(fēng)的吹拂中微微擺動，那羞澀、飄逸的情態(tài)仿佛一個窈窕的少女，你會覺得像進入一個滿是翠綠的夢——恍恍惚惚，又真真切切，撲朔迷離，使你流連忘返，余味無窮?？吹搅?，便覺得疲勞的雙眸為之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛為你重新擦亮了心靈之窗。nn有句話，“柳，易生之木也。”你看到一簇簇垂柳，是否聯(lián)想到她怎樣同危害她成的東西作斗爭，頑強地生長出來嗎？柳樹從不挑揀生長環(huán)境的優(yōu)劣，插在哪里都能活——這是多么值得稱道的品質(zhì)呀！也許有人只知道柳樹的婀娜多姿，不知道她隨處生長的美好品質(zhì)。雷鋒曾經(jīng)說過：

“我要像柳樹那樣，插在哪里都能活，緊緊地與人民連在一起，在人民中生根、長大、結(jié)果，作人民的最忠實的勤務(wù)員。”我們現(xiàn)在所需要的正是這種拋棄個人利益，人民需要我們到哪里，我們就到哪里去的精神。我們的祖國正處在繼往開來的時期，祖國的每地塊土地都需要具有像柳樹一樣品質(zhì)的人，去開采，去開發(fā)，去耕耘??nn(課堂作文網(wǎng) 整理)nnn我喜愛柳樹。nn我愿這象征著生命與繁榮的翠綠柳樹，長遍祖國大地。

第二篇：描寫柳樹的作文

描寫柳樹的作文

描寫柳樹的作文

（一）春天，柳樹發(fā)芽了，長出了新葉，青翠欲滴。一陣春風(fēng)過來，柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚，新葉一點一點地多起來。葉子嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。我和朋友們玩捉迷藏時，我總是躲在柳樹背后；如果它的葉子比較多，我還會被披一身綠衣服，待在樹下一動不動，包管不會被人發(fā)現(xiàn)。這時，柳樹靜靜地看著我，一言不發(fā)。

夏天，柳枝上掛滿了碧綠的葉子。我跑到柳樹旁，奮力一跳，扯下來了兩根柳枝，一枝把它繞成圈，戴在頭上，哈，成了一個綠色的花環(huán)！另一枝呢，就倒霉一些了，“呲啦——”把葉子全都扯下來，撒在井蓋旁繞一圈，如果有多的，就再沾回柳枝上，再把柳枝放在柳樹上，變成了一個獨特的風(fēng)景線，可能別人會夸贊這個柳枝有個性，或許別人會批評這個柳樹太難看。但是我確定柳樹一定會說：“看什么看，又不是沒見過柳樹。”顯然，它還不知道自己有了新造型呢！

>秋天到了，葉子們不是“染了發(fā)”，就是“上西天了”，柳樹的葉子也不例外，顏色越來越深，變成了墨綠色。對于我來說，肯定不能放過這個“機會”，跟夏天一樣扯了柳枝就撒葉子，顏色還換了花樣呢！

現(xiàn)在是冬天了，柳樹慢慢變成了“禿頂”，沒有葉子，就少了不少吸引力，沒有很多人來這里玩了。不過，我還有辦法。趁著大雪天，柳樹已經(jīng)變得白花花的了，我從地上抓起一個雪球，慢慢退后，然后奮力往柳樹扔了好幾個雪球。哈哈，誰都想不到我的創(chuàng)意：柳樹被打出了一個笑臉。

柳樹其實是我的娛樂伙伴，創(chuàng)作源泉，一年>四季都少不了它的傾情演出。

描寫柳樹的作文

（二）故鄉(xiāng)的四野，放眼望去，到處是各色各樣的樹，其中數(shù)量最多的要算是柳樹了。田埂邊，河堤旁，房屋的四周，幾乎無處不可以生長。

或整齊排列，或錯落有致，或者干脆毫無秩序。樹干有高有矮，枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情，低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙裾漫舞，飄逸似長發(fā)隨風(fēng)。

記憶中卻從來沒有見過漫天飛舞的柳絮，所以也不曾激起我'拂堤楊柳醉春煙'的詩興。

對這隨處可見的柳樹，我本不太在意，最初注意它們，還是因為堂叔。他從柳枝上摘下一片葉子來，放在嘴邊，就可以吹出婉轉(zhuǎn)的曲子來。引得我和>小伙伴們都很佩服，鬧著要學(xué)，卻怎么也學(xué)不會。

于是只好換一種玩法。在柳樹枝繁葉茂的時候，我和小伙伴們圍在樹下，跳起折一段柳樹的枝條，把根部的樹皮剝?nèi)ヒ恍Ｈ缓笥醚酪еΦ母?，掀起衣服的角，緊緊地裹住嘴邊的位置慢慢地往下拉??碧綠的樹皮便帶著嫩綠的芽和葉聚攏在枝條的末梢，而脫去春裝的柳枝露出修長的軀干，象小伙伴們健壯又不乏柔美的身體。

這樣作成的東西有個形象的昵稱叫'麻團','麻團'本是家鄉(xiāng)一種傳統(tǒng)的油炸食品，老人和小孩子都很鐘愛。用如此可口的美味來形容，可見我們對這個游戲的熱衷。

就這樣一根一根地折，一根一根地拉，細(xì)長的枝條挑著圓圓的絨球，搖曳在春風(fēng)里。我們將加工好的'麻團'插在衣領(lǐng)里或者執(zhí)在手中，排成長長的隊伍，一路走一路齊聲地喊：'賣麻團嘍——'陣勢蔚為壯觀。

還有許多與柳樹有關(guān)的游戲。比如折個枝條伸到小河里去'釣魚',或者用枝條編織一個'帽子'戴在頭上裝扮成參加野外行動的士兵。

描寫柳樹的作文

（三）從前的我對柳樹不太喜歡，因為它太平凡，完全沒有引人注目的地方。

在某年春天的時候，我和家人一同去到一個小湖旁邊，正準(zhǔn)備劃船的時候，看見一棵柳樹，它身上有很多小小的白雪，近看之下，原來是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人稱作'柳絮',我感到很有詩意，便愛上了柳樹。

風(fēng)，一種自然界中最常見，但也是最有用的東西。柳樹和風(fēng)簡直是天生一對。在風(fēng)的吹動下，柳枝徐徐飄蕩，為風(fēng)拌舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映襯下，增加了無限風(fēng)致。

晴天的柳樹，散發(fā)著陽光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺；陰天的柳樹，籠罩著團團煙霧，給人一種說不出的神秘感；雨天的柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)作伴舞。

我真希望能變成一棵柳樹，因為它的任勞任怨的精神令我佩服，不論何時，只要有風(fēng)來找它，它便會履行它的義務(wù)，為風(fēng)起舞，從無怨言。

柳樹的工作，只是隨風(fēng)飄揚，但這是很高尚的工作，雖然多數(shù)時間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無私的柳樹呀！

第三篇：描寫柳樹作文

柳樹

從前的我對柳樹不太喜歡,因為它太平凡,完全沒有引人注目的地方。

一陣風(fēng)吹來，柳枝徐徐飄蕩。

晴天的柳樹,散發(fā)著陽光的氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺;陰天的柳樹,籠罩著團團煙霧,給人一種說不出的神秘感;雨天的柳樹,傷心 哭泣著,但還不忘為風(fēng)作伴舞.。

春天，柳樹發(fā)芽了，長出了新葉，青翠欲滴。一陣春風(fēng)過來，柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚，新葉一點一點地多起來。葉子嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。夏天，柳枝上掛滿了碧綠的葉子。我跑到柳樹旁，奮力一跳，扯下來了兩根柳枝，一枝把它繞成圈，戴在頭上，哈，成了一個綠色的花環(huán)！另一枝呢，就倒霉一些了，“呲啦——”把葉子全都扯下來，撒在井蓋旁繞一圈，如果有多的，就再沾回柳枝上，再把柳枝放在柳樹上。秋天到了，葉子們不是“染了發(fā)”，就是“上西天了”，柳樹的葉子也不例外，顏色越來越深，變成了墨綠色。對于我來說，肯定不能放過這個“機會”，跟夏天一樣扯了柳枝就撒葉子，顏色還換了花樣呢！冬天，柳樹慢慢變成了“禿頭”，沒有葉子，就少了不少吸引力，沒有很多人來這里玩了。

我真希望能變成一棵柳樹,因為它的任勞任怨的精神令我佩服,不論何時,只要有風(fēng)來找它,它便會履行它的義務(wù),為風(fēng)起舞,從無怨言.柳樹的工作,只是隨風(fēng)飄揚,但這是很高尚的工作,雖然多數(shù)時間都是別人的陪襯品,但它并不嫌棄,好一棵無私的柳樹呀！

第四篇：作文描寫植物

狀物描寫

描寫植物

植物隨處可見?；ú輼淠经h(huán)繞在我們的周圍。許多同學(xué)家里還養(yǎng)著花。如果讓你觀察描寫自己喜愛的一種植物，應(yīng)該怎樣做呢？今天我們就來研究這些問題。1.弄清題意不迷路

讓我們先來審題：描寫喜愛的植物。植物的種類很多，常見的就是各類的花、草、樹木，還有你了解的各種農(nóng)作物，所有的植物從形狀到生長過程都各有特點。從中我們明白：第一，這篇文章能選擇寫的植物范圍很廣。第二，要寫的每一種植物有其形狀、生長過程的特點。2.觀察特點。

選擇你喜歡的一種植物進行認(rèn)真仔細(xì)地觀察，觀察時要運用身體的各個器官。觀察的重點是植物的干、枝、葉、花及顏色，了解它們的大小，高矮、形狀、色彩、味道等。還要抓住特點，有目的地觀察。如植物開花時的姿態(tài)、顏色、花期；植物葉子在不同時間、不同季節(jié)的變化。3.按序描寫。

寫植物往往集中在一種植物上，如攝影的近鏡頭一樣。雖然觀察點就只是一種植物，但也要有順序?？梢韵葟恼w入手，看它像什么，然后再一部分一部分地寫。也可以按照它生長的時間順序?qū)?，先長什么、再長什么，最后長什么；也可以按根、莖、葉、花、果實的順序?qū)?? 4.比擬表達(dá)情感

首先要寫出為什么喜愛，也就是喜愛的原因，然后通過具體描寫，表達(dá)出喜愛的感情。一般的描寫方法：是通過合理的聯(lián)想，把靜物寫活，能使文章具體、生動、形象，充滿真情實感。如寫小絲瓜：“瞧，那小絲瓜多好玩兒，穿著蔥綠的‘外衣’，像條小香腸，又像條小胡蘿卜似的掛在瓜蔓上”，情趣盎然，讀后讓人對絲瓜也產(chǎn)生了喜愛之情。

其次要寫出是怎樣喜愛的。在寫自己喜愛的植物時要具體寫出喜愛的表現(xiàn)，如：怎樣給花澆水、施肥，怎樣看花，怎樣使它能曬到太陽??

仙人掌

（一）仙人掌是我最喜歡的花之一，雖然它不像玫瑰那么艷麗，也不像茉莉那樣清香，但我還是喜歡那渾身長刺的仙人掌。

仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥，是一個大沙漠，在那里有很多植物干渴而死，只有生命力頑強的仙人掌，生存下來，人們就把它稱為“沙漠生靈”。

仙人掌它百折不撓的性格讓人驚嘆。仙人掌在家里的陽臺上已經(jīng)有好多年了，從沒除過草，從沒施過肥，有時還忘記給它澆水，可它依然昂首挺立著。在火熱干旱的夏天里，有些花已垂頭喪氣，而仙人掌卻像勇士一樣抬著頭，眺望著湛藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的花經(jīng)不住寒冷，被搬進暖室，可仙人掌還頂著寒風(fēng)，不懼周圍的惡劣環(huán)境，聳立在風(fēng)中……它日日、月月、年年都經(jīng)受著烈日與寒風(fēng)地考驗，頑強地生長著。

仙人掌的莖又肥又大，有各種各樣的形狀：手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌，球狀的仙人掌向一個個剛充過氣的小刺球，柱狀的仙人掌像一根根棒子。咦?仙人掌的葉子去哪兒了?哦，原來仙人掌的葉子就是那充滿威力的小刺。在以前(沙漠里)，那時它是有綠葉的，由于沙漠一年四季暴曬，那里干旱缺水，其它植物因為吸收不到水分而枯死了。仙人掌為了能存活下去，葉子慢慢退化成了一根根小刺，以便自己的水份不蒸發(fā)掉，而且還

能保護自己不被動物吃掉，同時，仙人掌的刺還可以從空氣中慢慢吸收水分。

仙人掌還會開花呢!仙人掌的花十分小巧，姿態(tài)各異，顏色也各種各樣，有暗粉的、大紅的、潔白的……仙人掌還是一種藥材，它可以消腫解毒，治療許多疾病。有些仙人掌在墨西哥還是一道美味的佳肴呢!

仙人掌不是讓人一見傾心的花朵，沒有多姿多彩的身軀，而它那默默無聞的高尚品質(zhì)也讓我無比欽佩。

仙人掌

（二）仙人掌是我最喜歡的一種植物，因為從仙人掌的身上我學(xué)到了一種不怕困難的精神。仙人掌的名字是因為它的形狀很像仙人的手掌，所以人們就叫它仙人掌。仙人掌剛長出來的時候葉子是翠綠的，慢慢地長到成熟后就變成了深綠色的。

你不小心碰到仙人掌身上的刺，會扎你很痛。對你來說這可不是好玩的，可對仙人掌本身來說那可是好處多多呀！別的植物身上長滿葉子，可對仙人掌來講，由于生長在水分很少的沙漠中，所以它的刺就能減少它體內(nèi)水分的散失；還有仙人掌身上的刺有自我保護的作用，別的動物想吃它的時候，它的刺會保護自己。

仙人掌不光是一種植物，同時也是一種很好的藥品材。在我國著名的古代醫(yī)學(xué)家李時珍寫的《本草綱目》中就有記載：仙人掌具有淡性寒、行氣血、消腫止、安神利尿的功能。仙人掌的體內(nèi)還有人體不可缺少的鉀、鈣、鐵、錳等多種礦物質(zhì)。

你見過仙人掌開的花嗎？那你可是好幸運的了，因為聽外婆說仙人掌要好多年才開一次花。仙人掌的花形態(tài)各異，色彩繽紛。有紅色的、白色的、黃色的、藍(lán)色的，好多呀！

是不是你也想養(yǎng)一盆仙人掌了？那我告訴你：仙人掌喜歡干燥的土壤，就像沙子一樣。也不用你像養(yǎng)別的花一樣，經(jīng)常澆水，大概一周左右澆水一次就可以了。因為它喜歡干燥的土壤。

仙人掌不像別的花那么的嬌氣，也不挑剔生存的環(huán)境，從這讓我到了一種不怕困難的精神。記得一天我生病了，躺在床上不想起來上學(xué)，可這時我發(fā)現(xiàn)了窗臺上那盆仙人掌那生機勃勃的樣子，于是我從床上起來，給它澆了點水，背上書包就上學(xué)去了。

我真感謝我的那盆仙人掌，它讓我感受到人無論在什么的環(huán)境下都要讓自己勇敢的生存下去！

仙人掌

（三）仙人掌的啟示作文：仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產(chǎn)生不少遐思。

它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。

它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。

仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！

第五篇：如何描寫植物

第三講：如何寫植物

1．認(rèn)真觀察，抓住特點。要想寫好某一種植物，動筆前必須深入細(xì)致地觀察，對要寫的植物有深刻的認(rèn)識，才能抓住特點，描寫具體，形像逼真。觀察時要運用身體的各個器官，觀察的重點是植物的干、枝、葉、花及顏色，了解它們的大小，高矮、形狀、色彩、味道等，以得到第一手材料。還要抓住特點，有目的地觀察。如植物開花時的姿態(tài)、顏色、花期；植物葉子在不同時間、不同季節(jié)的變化?？傊プ∷鶎懙闹参锱c其它植物的不同，寫出它的特點。

2．要按一定的順序?qū)憽?/p>

寫植物的順序和寫景物的順序并不完全一樣。景物的面積大，視野開闊，觀察點可以不斷變化。而寫植物往往集中在一種植物上，如攝影的近鏡頭一樣。雖然觀察點就只是一種植物，但也要有順序?？梢韵葟恼w入手，看它像什么，然后再一部分一部分地寫。也可以按照它生長的時間順序?qū)?，先長什么、再長什么，最后長什么；也可以按根、莖、葉、花、果實的順序?qū)??總之，要按一定的順序?qū)?，這樣作文才層次清楚，有條不紊。

3．表達(dá)出自己喜愛的感情。

作文只有表達(dá)自己的真情實感才真切感人。那么，怎樣才能表達(dá)出自己喜愛的感情呢？

首先要寫出為什么喜愛，也就是喜愛的原因，然后通過具體描寫，表達(dá)出喜愛的感情。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》中，作者寫楊梅樹：“伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑。”這是作者帶著喜愛的情感聯(lián)想的結(jié)果。如果寫成：“楊梅樹的葉子是狹長的、四季長綠的”，則顯得很平淡，沒有感情。通過合理的聯(lián)想，把靜物寫活，能使文章具體、生動、形象，充滿真情實感。

其次要寫出是怎樣喜愛的。課文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》通過吃楊梅這件事寫出作者喜愛楊梅。在寫自己喜愛的植物的習(xí)作時要具體寫出喜愛的表現(xiàn)，如：怎樣給花澆水、施肥，怎樣看花，怎樣使它能曬到太陽??

有些寫植物的文章，常常介紹這種植物的生長習(xí)性。如寫柳樹，說它生命力很強，折下一個柳枝，任你把它插在山坡、岸邊，它都能活。寫松樹，說它能抗嚴(yán)寒，傲風(fēng)雪，等等。寫不寫某種植物的生長習(xí)性，贊不贊美它的品格，不是千篇一律的，這要根據(jù)植物本身的生長特點和作者的寫作意圖，表達(dá)感情的實際需要而定。

把為什么喜愛和怎么喜愛寫充分了，作文一定能寫好。

作文有寫法，但無定法。寫植物也是一樣，沒有一個固定的模式。你心里有了，覺得該怎么寫，就怎么寫，方能行文自然。

【習(xí)作評改】 原文：

我喜歡牽牛花

我家樓門前有許多牽?；?，我很喜歡它。

盛夏的一個傍晚，我出去散步，出乎我的意料，前幾天，牽牛花只有又嫩又綠的葉子，而今天卻開出了五顏六色的花。到了八月份，牽?；刻烨宄堪橹?/p>

陽開放，紅色的，藍(lán)色的、紫色的。它的枝干像蚯蚓般地往上爬。枝干上長著一張張翠綠的葉子，微風(fēng)吹來，葉子和花隨風(fēng)飄動，花像一個個小喇叭，所以人們又叫他喇叭花?；ㄒ腴L得好，最好給它搭個架子，讓它的蔓順著架子爬。

當(dāng)葉子和花都枯萎的時候，它告訴我們秋天來了。牽牛花的莖上又長出了分枝，它越長越茂盛。太陽落山了，牽?；ㄒ仓x了，第二天的早晨，又有一批新的花隨著太陽開放。牽牛花的一生都在攀登著。一天，兩天，一個月，二個月??一直到霜打葉落的時候，生命到了最后一息才罷休，我多么喜歡它呀！

評改意見：本文顯而易見，沒有一定的順序，雜亂無章，先寫的是葉子，又寫花，寫枝干，沒寫兩句、又寫葉子，寫花。在作者心中沒有一個線索想寫什么寫什么，這怎么能行呢，應(yīng)該按一定的順序?qū)??？上葘懫仆炼?，長出嫩綠的新芽，出現(xiàn)了花小葉，隨著天氣暖和，牽?；ㄒ惶焯扉L高長大，開始爬蔓。然后寫開花，花的顏色、形狀、果實等。

習(xí)作也沒有體現(xiàn)出作者喜愛花的感情。文題是：我喜歡牽?；ǎ?xí)作只在最后寫道：“我多么喜歡它呀！”全文只有這兩處出現(xiàn)了喜歡的意思，但很空洞，沒有具體描寫，給人一種為了作文而作文的感覺，并沒有真情實感。這是這篇作文不成功的根本原因。這篇習(xí)作，要寫出為什么喜歡牽?；ǎㄟ^合理的聯(lián)想，把內(nèi)容寫得具體生動，同時還要寫出是怎樣用行動去喜歡牽?；ǖ摹Ｈ纾籂颗；ㄒ惶毂纫惶扉L高了，開始爬蔓了，我和爸爸利用星期日給它搭了個花架，牽牛花順著花架往上爬，爬得很快。兩個星期過去了，花莖互相纏繞，爬滿了架子，茂盛的藤葉在我家窗前形成了一道綠色的屏風(fēng)，為我家擋風(fēng)雨，遮驕陽，好像在感謝我們?yōu)樗龅暮檬?。又如：牽牛花開了，六角形的花像小喇叭一樣，有紅的、紫的、藍(lán)的，好看極了，一朵一個姿態(tài)，三三兩兩掛在藤蔓上，小喇叭的筒部是白色的，里面還有很嫩很嫩的花蕊呢。稠密的綠葉襯著各色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一匹美麗漂亮的花布。

【優(yōu)秀習(xí)作】 我喜歡四季海棠

暑假里，奶奶送給我一盆四季海棠，我很喜歡它，當(dāng)時它還很小，一根細(xì)小的枝干上長著三四片小葉子。后來，經(jīng)過短短的一個多月的時間，四季海棠就長大了許多。它的干像竹子，一節(jié)一節(jié)的，有明顯的痕跡。根部是深綠色的，越往上越細(xì)，而顏色越來越紅，葉子是錐形的，四周呈鋸齒狀，像大扇子。葉子正面布滿了許許多多密密麻麻的小白點，大的像米粒，小的像芝麻。葉子背面是淺紅色的，幾道粗壯的葉莖把葉子分成一塊塊的，非常醒目。

四季海棠開的花非常美麗，花瓣是粉白相間的，花蕊是金黃色的，好像一根根金線穿著一顆顆小珠子，它的花是一串串的，開始時是向上開的，最后就倒掛著。好像一條粉色的珍珠魚吐出了一個金黃的大繡球。

雖然它不像牡丹那樣名貴，也沒有米蘭那樣芬芳，但是它的生命力特別強，很容易成活，不用特別費心照料。尤其是它可以四季開花，裝飾我們的房間，美化人們的生活。所以我特別喜歡四季海棠，經(jīng)常給它澆水，松土，每天都看望它，希望它長得更大更高。從它身上我仿佛還學(xué)到了一些做人的道理。

【評析】本文用詞準(zhǔn)確，描寫細(xì)致形象，對四季海棠的葉子和花的描寫尤為突出。如：“葉子正面布滿了許多密密麻麻的小白點，大的像米粒，小的像芝麻，葉子背面是淺紅色，幾道粗壯的葉莖把葉子分成一塊塊，非常醒目?！薄盎ò晔欠郯紫嚅g的，花蕊是金黃色的，好像一根根金線穿著一顆顆小珠子?！边@是認(rèn)真觀察，細(xì)心體味的結(jié)果。

另外，小作者的想象力很豐富，文中多次運用了“比喻”的手法。如：“海棠的干像竹子”，“葉子像大扇子”，“葉子上的小白點像米粒，像芝麻”??使文章生動活潑，寫出了小作者對四季海棠的喜愛之情。特別是通過四季海棠的特性，引發(fā)出做人的哲理。表現(xiàn)出小作者寫物還有新的探索。

我喜歡巴西木

我家的陽臺上有一盆巴西木，是老爺從巴西帶回來的。樣子有點像椰子樹。每天清晨，當(dāng)太陽照在它的葉子上時，它顯得那樣生機盎然。

巴西木的主干又短又粗，是黃白色的，從兩旁長出的枝干像兩只伸向空中的“手臂”，一節(jié)兒一節(jié)兒的，長得很快。巴西木的枝干為什么長得這么快呢？我仔細(xì)地觀察它，終于明白了，原來，當(dāng)枯黃的葉子脫落時，它的根部就長出新的枝干，怪不得枝干長得那么快。巴西木的葉子又大又寬，并且都長在枝干的上端，橫貫在葉子中央的那條淺綠色的條紋非常清晰。每當(dāng)我把葉子擦干凈，深綠色的葉子更加油亮亮的，在葉子上滴上幾滴水，晶瑩的水珠就會立刻滾落下來。

巴西木有著頑強的生命力，它四季常青，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都是郁郁蔥蔥的。巴西木雖然不像月季那樣絢麗，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華貴，然而它樸素、長青，它能生活在南方的沃野，也能生長在北方的花盆中。我喜歡巴西木。

【評析】這位小作者對巴西木的觀察是非常仔細(xì)的，尤其是枝干的生長這部分，描寫得非常細(xì)致：“原來，當(dāng)枯黃的葉子脫落時，它的根部就長出新的枝干，怪不得枝干長得那么快?！庇捎谟^察細(xì)致入微，所以才能發(fā)現(xiàn)枝干生長的奧密。

這篇作文的記敘還很有順序，先寫植物的主干，再寫枝干，然后寫葉，最后寫習(xí)性，讓讀者感覺明明白白、清清楚楚。另外小作者在作文的最后對巴西木的議論也很有特色：“巴西木有著頑強的生命力，四季常青，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都是郁郁蔥蔥。它雖然不像??不像??不像??然而巴西木樸素長青，它能生活在南方的沃野，也能生長在北方的花盆里?！边@是小作者經(jīng)過認(rèn)真觀察，細(xì)心體味后的真情實感。