第一篇：讀《格列佛游記》有感

在所有名著中，我最感興趣的就是《格列佛游記》了！

這本書的情節(jié)曲折離奇，是關(guān)于小人國、大人國和會(huì)飛的王國的故事。

書中主人公格列佛是個(gè)機(jī)智勇敢的人，他只身去航海探險(xiǎn)，在探險(xiǎn)的途中，他遇到了許多希奇的事。

說實(shí)話，我挺想去像格列佛那樣，到處探險(xiǎn)呢！如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，你想跟我一起去嗎？

第二篇：讀《格列佛游記》有感

在爸爸的書柜上，有一本散發(fā)著油這墨清香的《格列佛游記》，這書名一下子把我吸引住了！格列佛是誰？他去過什么地方游玩？我迫不及待地埋頭讀起來。

本書作者是英國作家喬納森·斯威夫特。主要描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了許多大我印象最深的是1710年，格列慧馬國。結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠國的語言中沒有“撒謊”和“欺理解它的含義。它們不懂什么在它們的國度里一切都是真實(shí)

大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。給佛泛舟北美，巧訪了荒島上的實(shí)和友誼美德的慧馬。在慧馬騙”這樣的字眼兒，人們更不叫“懷疑”、什么是“不信任”，的。

我喜歡文中的格列佛，因?yàn)樗坏苏嬲\，而且非常聰明。他用自己的智慧取得了的尊敬，人國王為了我也像慧樣，我們?nèi)恕⒅藗円獜钠?，從小事做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。

讀了《格列佛游記》，我體會(huì)到：在生活當(dāng)中，我們也要像格列佛一樣，從小

小人國王搏得了大的喜愛。們的社會(huì)馬國那要真誠待為樂，我自己做事做起，從身邊做起，朋友之間要真誠相待。我們要將格列佛的精神像傳遞奧運(yùn)圣 火一樣，撒播在每個(gè)人的心中。

第三篇：讀《格列佛游記》有感

讀《格列佛游記》有感

701 沈鳴娟

莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽膶W(xué)名著蘊(yùn)含著偉大人物的智慧和先哲的人生經(jīng)驗(yàn)，一代代人正是從中汲取需要的心靈養(yǎng)料，從而傳承文明，在思想的歷史長河中向前奔涌。而《格列佛游記》是一本帶給我很大的思想啟迪的書籍。

這本書的主人公格列佛從小有志旅行，在結(jié)婚兩年后，經(jīng)妻子和幾位熟人商量同意，決定航海周游世界。在航海中，他乘坐的“羚羊號(hào)”遇險(xiǎn)，他逃生到小人國-----利立浦特國，成了小人國的俘虜。利立浦特國王見到了格列佛，讓格列佛學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)卣Z言，而且他的善良溫順贏得了國王的歡心。但為了安全起見，國王仍是對(duì)格列佛進(jìn)行了搜查，在宮廷舉行表演時(shí)，格列佛獲得了自由，并且表示愿意保衛(wèi)皇帝和整個(gè)國家。在一次戰(zhàn)役中，格列佛用特殊的方式阻止了敵人的侵略，并因此獲得了爵位，最終格列佛離開了利立浦特國。在經(jīng)歷一些艱難險(xiǎn)阻后，格列佛最終安全返回祖國。

后來，格列佛乘“冒險(xiǎn)號(hào)”出游遇到大風(fēng)暴，在取淡水的途中被丟棄在一個(gè)陸地上。他到了大人國，被一個(gè)農(nóng)仆帶到家中，在那兒他得到當(dāng)?shù)赝鹾蟮膶櫺?，但也因此遭到別人的妒忌，幾次遭到陷害，但好在最終逢兇化吉。

格列佛第三次外出航海，被一個(gè)心腸狠毒的海盜劫走。在小船上隨波漂流，漂到一個(gè)小島，這是樂皮他國的領(lǐng)土，他離開勒皮它國，來到尼爾尼巴比，在首都拉格多留了下來，參觀拉格多科學(xué)院后。這所科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題，結(jié)果造成全國遍地荒涼，房屋坍塌，人民無衣無食。

接著，格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法，能隨意召喚任何鬼魂，格列佛因此會(huì)見了古代的許多名人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實(shí)，甚至是非顛倒。而后，格列佛又游覽了拉格耐格王國，見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”。離開該國后，格列佛來到日本，然后乘船回到英國。

格列佛回家后五個(gè)月，受聘為“冒險(xiǎn)號(hào)”船長，再次乘船出海。途中水手叛變，把他囚禁了幾個(gè)月，然后被放逐到“慧骃國”。在這里，格列佛遭到一種形狀像人的名為“耶胡“的畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——“慧骃”來給他解了圍。原來馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者，而“耶胡”則是馬所豢養(yǎng)和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧骃”國的馬民看來是一只有理性的“耶胡”，因此引起了他們的興趣。格列佛很快學(xué)會(huì)了該國語言，應(yīng)主人的邀請(qǐng)，他談到在世界其他地方馬是畜生，而像他那樣的“耶胡”則具有理性，并且是馬的主人。這使“慧骃”感到很震驚。

在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國全國代表大會(huì)通過決議要消滅那里的耶胡。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對(duì)“慧骃國”的向往，一輩子與馬為友。

格列佛的經(jīng)歷告訴我們：困境求生存?，F(xiàn)在的我們很多都是從小養(yǎng)在家里的“小皇帝”、“小公主”。沒有實(shí)際的鍛煉，因而缺乏對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。我們需要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，去鍛煉。溫室里的花朵在離開溫暖的房間，離開主人的照料后，是經(jīng)不起日曬雨淋的。而我們總有一天會(huì)離開家庭、學(xué)校這個(gè)港灣，走進(jìn)社會(huì)中。

所以，從現(xiàn)在開始，除了要努力學(xué)習(xí)，也必須得多去實(shí)踐，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中放飛夢(mèng)想，成長成才。

第四篇：讀《格列佛游記》有感

讀《格列佛游記》有感1

我看過一本書，名叫《格列佛游記》。書中講了格列佛是一個(gè)海上外科醫(yī)生，由于種種原因，他先后去過了小人國、大人國、飛島國、慧駟國。小人國的人很小；大人國的人個(gè)個(gè)有房屋高；飛島國是一座會(huì)飛的島；慧駟國里有通情達(dá)理的馬。幾次旅行后，格列佛發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的不足。

我對(duì)書中的'最后一段印象很深。因?yàn)樗虝?huì)了我要懂得友愛、正義……

我從格列佛身上學(xué)到了“不要向困難低頭”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。格列佛到一個(gè)陌生的環(huán)境都能用機(jī)智愉快的在那里生活，真了不起！我們?cè)谄綍r(shí)生活中會(huì)遇到很多困難要我們解決。那時(shí)我們只能勇敢地去面對(duì)，才有可能獲得成功。

記得有一天，我忽然遇到一道題不會(huì)做，當(dāng)時(shí)家里只有我一個(gè)人，我對(duì)自己說：“待會(huì)兒等媽媽回來再讓她教我吧！”可我轉(zhuǎn)念又想：如果遇到一道題就放棄，還能干出一番事業(yè)嗎？我又拿起筆，反復(fù)讀題，從中尋找“開破口”。通過努力，我終于“攻破了”那道題。

愿我們都能向格列佛一樣，勇于面對(duì)困難，克服困難。

讀《格列佛游記》有感2

前兩天，我和媽媽一起看了一本叫《格列佛游記》的書。因?yàn)闀须x奇、荒誕、搞笑的故事，我們無法放下。相信全世界的`孩子都會(huì)很喜歡。很少有孩子不知道《小人國》和《成人之國》的傳奇故事。英國外科醫(yī)生格列佛在海上遇險(xiǎn)，成了小人國的俘虜。他被視為“巨山”，成為戰(zhàn)爭的工具；后來，他誤飛到島上，聽到了當(dāng)?shù)鼐用竦脑S多異想天開的發(fā)明，經(jīng)歷了各種奇怪的冒險(xiǎn)。

古人云，行萬里路不如讀萬卷書。比如徐霞客的《中國古代游記》和英國的《魯濱遜漂流記》就充分證明了這個(gè)道理。

一本好書是一輪太陽。一千本好書是一千個(gè)太陽。燦爛的千日將照亮我們前進(jìn)的方向，讓世界的所有秘密展現(xiàn)在我們面前。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣將使人們受益終生。

讀《格列佛游記》有感3

《格列佛游記》是美國著名的諷刺小說家、政治家斯威夫特的著作。書中的主人公格列佛是一名有多次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的外科醫(yī)生，他聰明機(jī)智，喜歡冒險(xiǎn)，處事圓滑，做事堅(jiān)決果斷。

書中講述格列佛自16乘船游歷的經(jīng)過。他先后游歷了小人國、大人國、飛島國和慧骃國。在小人國里，格列佛碰到了身體只有他十二分之一的小人們，他用自己的善良贏得了皇帝和皇后的歡心。在這里，他被成千上萬的小人們伺候，每天吃掉相當(dāng)于小人國里幾百人所吃的食物，過著可算是衣來伸手，飯來張口的日子。善良與真誠是格列佛最受歡迎的'原因，從格列佛身上，我們發(fā)現(xiàn)世界上最重要的就是以誠相待，人與人之間才會(huì)友好相處，營造一個(gè)和諧共處的良好氛圍。

書中給我印象最深的是17，格列佛在慧骃國的情節(jié)?；垠S國是仁慈節(jié)制有禮貌的國度。在這里，除了耶胡王外大多數(shù)的人都是老實(shí)、善良的，他們的文字里沒有“撒謊”和“欺騙”等字眼，他們生存的社會(huì)是真誠而透明的?；垠S國是一個(gè)理想的境界，這不正是我們所渴望、所向往、所需要的嗎？

在那里，沒有爾虞我詐，人們不需要有太多的顧慮，可以坦誠布公，他們不為利益沖突而勾心斗角。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不想看到的事情太多了，有些人為了金錢見利忘義；有些人為了自己的私利做出傷天害理的事……

我渴望我們的社會(huì)擁有真實(shí)，讓真實(shí)回歸人類吧！我們一起行動(dòng)起來！為社會(huì)增添一份真誠，減少一份虛偽！

讀《格列佛游記》有感4

格列佛游記描述了主人公格列佛聲于洛丁加姆州，從十四歲開始在英國在荷蘭的大學(xué)中練書，后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作，在海上漂流的故事。起初，乘羚羊航向南方，船起初還平安無事，后來，不幸在蘇門答臘島遇難，漂流到小人國，島上居民只有六寸左右。后來，他又起航，又到了巨人國，那里的人都是六十尺的大個(gè)子，這個(gè)時(shí)候格列佛又成了小人了，接著，他又展開航向來到飛島，那是一個(gè)與世隔絕的世界，人們觀念封閉阻塞。在島上盤桓數(shù)日后，他又出發(fā)到海上瀏覽。最后到了一個(gè)名叫慧骃國的地方，那里的.人觀念開放，又高度的智慧，自制力，理解，在那個(gè)世界里，沒有貪婪，沒有戰(zhàn)爭，沒有斗角，爾虞我詐，和小人國那些人的阿諛奉承截然不同。格列佛仿佛生活在夢(mèng)境之中，他們是慧骃族。他們?nèi)︷B(yǎng)一種叫“耶胡”的怪物，因?yàn)樗麄兛崴迫祟?，格列佛將人類的種種行為告知慧骃國的人，他們十分討厭人類，人類的貪婪，勾心斗角，最后被國王所放逐了，被海水沖走了，最后被商人救起，回到家中，對(duì)家人的種種行為、氣味十分厭惡。于是，買了兩匹馬整天與他們說話。

讀了這篇文章之后，我得到一個(gè)道理，在人與人交往之中，要更多的坦誠相待，少些欺騙與狡詐。反觀自己在生活中，也有些不好的行為，比如撒謊，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的，在以后的生活中一定要對(duì)人坦誠相待。

讀《格列佛游記》有感5

讀完這本書，心情還是久久不能平靜，仿佛做了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)，卻突然被人叫醒了。

在那里，有不到6英寸的小人，他們渺小卻勤勞，成百上千的仆人為巨人一樣的自己制衣、做食，他們十分熱情大方，絲毫不怕“我”吃完他們的食物，用完他們的布料；在那里有許多的巨人，“我”只有他們手掌般大小，被他們當(dāng)作玩偶，準(zhǔn)確來說是會(huì)說話的玩偶，為他們表演，逗他們開心；在那里，有一群外貌奇異的人，他們的交通工具是吊車，他們偏愛音樂與藝術(shù)；在那里，馬被視作主人，“耶胡”視為仆人，沒有戰(zhàn)爭，只有真誠。當(dāng)然，令人印象最深的還是慧骃國，那是一個(gè)和平的世界，沒有戰(zhàn)火銷煙，沒有明槍暗箭，只有一群單純、善良，不知謊言與欺騙的馬，還有一群好吃懶做，形似人類的“耶胡”。那樣一個(gè)世外桃源般的世界是人人都向往的，導(dǎo)致后來的格列佛成了憎恨、厭惡、鄙視人類的人，腦中只有高貴的慧骃們的美德和思想，只愿與慧骃們長相廝守。

是啊，人心險(xiǎn)惡，勾心斗角，可是格列佛竟忘了自己也是一個(gè)“耶胡”！這本書具有童話色彩，但充滿了諷刺意義，使人不得不贊嘆作者寫法之高妙。當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗，等級(jí)制度的不公，人們的狡詐虛偽，無一不令人厭惡，卻又讓人無可奈何。無止盡的戰(zhàn)爭、侵略又使人民陷入水深火熱之中，也許唯有用幻想，才能使作者的`心靈得到一絲慰藉和片刻的安寧。英國著名作家喬治·奧威爾曾說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其它書都被毀壞時(shí)也要保留的六本書，我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中，或許這本書沒有過多華麗的字句，但是它奇特的幻想與生動(dòng)的情節(jié)一定會(huì)使你有身臨其境之感”。如果你的手邊恰好有這本書，就去閱讀吧，你定會(huì)進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界。

讀《格列佛游記》有感6

這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。

當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

以往來往繁密，友好的兩個(gè)國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法理解，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績?cè)诰跹劾锬芩闶裁矗绻粫r(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對(duì)君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢？但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

這篇游記寫出來的，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁，無情的'生活，是過去的生活的縮影！從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛６斡浄从吵鰜淼漠?dāng)時(shí)英國的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代提高的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。

讀《格列佛游記》有感7

人，可不是十全十美的。

讀完《格列佛游記》后對(duì)我的寫作能力，閱讀能力有了很大的幫助。

第一部分的第一章是全卷的高潮部分，多出用了反語，對(duì)比的手法也很常見，鮮明的對(duì)比，從側(cè)面反映出了英國社會(huì)的腐敗和墮落，對(duì)英國的侵略戰(zhàn)爭進(jìn)行了諷刺。第八章也基本是故事的尾聲，主要寫了格列佛如何離開巨人國回到家中，以及巨人國的經(jīng)歷給他造成的影響。文中對(duì)格列佛在箱子掉入大海后的心理描寫相當(dāng)?shù)暮?。為后面做了鋪墊，讓讀者繼續(xù)閱讀下去。

后面格列佛出海遇到了海盜，被扔進(jìn)大海后漂流到了一個(gè)荒島，并在那里遇到飛島國的經(jīng)歷，以及在飛島國的所見所聞。幽默的語言表現(xiàn)了飛島國上的'人們的無知等的不良品質(zhì)，他們只對(duì)政治有興趣。政治是他們永恒的話題。

全篇的結(jié)尾，格列佛謊稱自己是荷蘭人，和荷蘭人一起來到了日本。

讀《格列佛游記》有感8

我在我的書架里無意發(fā)現(xiàn)了一本書，是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎(jiǎng)給我的，也是一本讓我百看不厭的一本書。

書中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)背景，對(duì)理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語修辭，更是處處可見。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺，充分表達(dá)了作者對(duì)英國的`議會(huì)和宗教政治的不滿。因此，書中的四個(gè)部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。

格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來。

翻完書后，我想了想，我的生活也和格列佛一樣，有好奇心和勇氣。爬山時(shí)，為了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小路，十分難走，我想放棄，但我還是走上去，山上的臺(tái)階有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我還是到了山頂了，山上的風(fēng)景十分美麗。

我在《格列佛游記》這本書明白了人生中有很多的困難，但我們還是堅(jiān)持著，這不但是勇氣，重要的還有好奇心。

讀《格列佛游記》有感9

看了格列佛游記，知道格列佛是醫(yī)生。他在一次航行中遇到了風(fēng)暴。于是他從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家，經(jīng)歷了一次又一次的事情。看完這本書，我最喜歡其中一本，叫《誤闖成人國》。這個(gè)故事講的是格列佛有一次離開英國，和朋友在路上遇到了西北季風(fēng)，但他們還是很勇敢。然而，我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到一點(diǎn)困難。雖然可以解決，但還是要向格列佛學(xué)習(xí)。格列佛上岸了，水手們?nèi)ふ液恿骱腿?，格列佛一個(gè)人去了對(duì)岸。突然，一個(gè)巨人走上前來。他再走一步，我就死在他腳下。巨人聽到我的叫聲，就掐著我的'腰帶我去了他的城市。

看了這篇文章，覺得自己什么都要勇敢。

讀《格列佛游記》有感10

《格列佛游記》講述的是格列佛在“羚羊”號(hào)大船上當(dāng)醫(yī)生。結(jié)果，“羚羊”號(hào)先是被颶風(fēng)吹了個(gè)不知道東西南北，而后又觸了礁，僥幸的`是格列佛被海浪推到了岸上。不過，當(dāng)格列佛醒來的時(shí)候，卻被一大群比他小幾百倍的小人用繩子捆了起來，原來他來到了小人國。

后來，小人帶著格列佛去見了國王，兩個(gè)人很快達(dá)成和平，國王給他食物，他和大家一起工作?？墒?，沒多久，那些惡毒的大臣想殺死他，于是，格列佛沒有辦法，在夜里，駕著國王的艦船回到了故鄉(xiāng)。

讀了這本書，我覺得，作為一個(gè)人，不能看到別人弱小就欺負(fù)他，而要像故事里的格列佛一樣，幫助那些弱小的人，和別人和平相處，友好對(duì)待，這樣，才能成為一個(gè)有所作為的人。在班級(jí)里，我們不要欺負(fù)小同學(xué)，一定要團(tuán)結(jié)友愛，這樣這個(gè)班級(jí)才有凝聚力，才能成為一個(gè)讓我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀班集體。

讀《格列佛游記》有感11

今年暑假，爸爸給我買了一本《格列佛游記》。我本來沒有什么興趣的，但是爸爸說是一部帶有童話色彩的很好玩的書，我頓時(shí)就來了興趣。

《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生，名叫格列佛，他曾去過許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國家。

在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)專門搞些莫名其妙研究的'離奇國家;還有令人深感汗顏的慧馬國，在這個(gè)馬的世界里，度過一段奇妙的生活。

讀《格列佛游記》有感12

《格列佛游記》是以主人公格列佛自述的口吻敘述了他一生經(jīng)歷的四次航海生活：第一次乘“羚羊號(hào)”船，后因觸礁沉沒。他僥幸逃走，來到“小人國”，這里的君臣都貪婪.殘忍，野心勃勃，沒有一點(diǎn)好行為，還互相傾軋，與另國戰(zhàn)火不斷。接著又去“大人國”，民風(fēng)淳樸。然后又去了“飛島國”和“巫師島”，見識(shí)了許多東西，最后受聘船長去“慧姻國”，在這里的馬高貴而有理性，是國家統(tǒng)治者，也有一種叫“野胡”貪婪.嫉妒的壞動(dòng)物。

這本諷刺人類貪婪的書值得我們仔細(xì)琢磨，仔細(xì)思考…… “小人國”里由什么爆發(fā)的呢？說來好笑！他們因和鄰國分歧打雞蛋先打大頭和先打小頭才發(fā)生悲劇的。我們現(xiàn)實(shí)生活中，難道沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)芝麻大的事而發(fā)生吵架；難道沒有因?yàn)橐淮未蔚?不滿而發(fā)生打架，不！在我們班，我與某個(gè)同學(xué)時(shí)而發(fā)生爭吵，時(shí)而有打架的準(zhǔn)備。因?yàn)橐徊狡?，因?yàn)橐粋€(gè)答案，因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@些一件件小事，而被班干部點(diǎn)名或記名?！盎垡鰢钡摹耙昂笔亲飷旱幕?，它貪婪.嫉妒別人的心理，讓它給我留下了一個(gè)丑陋的印象，我們要做個(gè)有品德的人，不該有“野胡”這樣的壞心理。飛島國里的國王和大臣強(qiáng)迫居民交稅，人民抗拒交稅，國王就將飛島壓在人民的頭上。國王這種自私的做法讓我小看他這位萬人之上的君王；他毫不顧慮人民的行為，讓我為他感到羞恥。在這里，我想告訴那些貪污的“官”：為人民想點(diǎn)吧。故事中的馬是高貴、善良、有理性的，他們是值得我們尊敬的。

如果我們每個(gè)人都做一頭善良的“馬”，那我們的家園——地球會(huì)是多么和諧呀！

讀《格列佛游記》有感13

最近幾天，我讀了一本書，名字叫《格列佛游記》雖然我只讀了小人國，但是也是感受。

這本書的作者是英國的喬納森·斯威夫特，他是著名的諷刺作家和政論家。

小人國的主要內(nèi)容是格列佛坐船出國游玩，結(jié)果刮了臺(tái)風(fēng)，除了格列佛漂到了一個(gè)小島上，其他人全死了。格列佛醒來后被小人國的`居民綁了起來，挨了一頓打，之后又被囚禁起來，格列佛用許多誠心誠意的表現(xiàn)感動(dòng)了小人國的居民，被放了出來，在小人國度過了兩個(gè)月，就坐船回國去其他國旅游了。

令我感覺最好玩的一段故事是這樣的宮殿著火了，格列佛晚上喝了許多酒，正想睡覺，被叫了起來，格列佛喝的酒一遇到熱就會(huì)有尿，正好格列佛離宮殿很近，突然想尿尿，于是就朝宮殿撒了一泡，結(jié)果，火滅了，這個(gè)故事很搞笑。

我感覺，格列佛有堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)樗谛∪藝芰瞬簧偻?，但它還堅(jiān)持去大人國、飛島國、慧國旅游，格列佛也有耐性，因?yàn)樵谛∪藝苋淌芡纯?，沒把傷地的小人踩死。就因?yàn)檫@些精神，我很佩服格列佛。

讀《格列佛游記》有感14

《格列佛游記》是英國作家喬納森斯威夫特所寫的，通過格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧英國的奇遇，諷刺了英國18世紀(jì)的統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、唯利是圖和黨派斗爭。我最喜歡的是格列佛在小人國發(fā)生的事。

外科醫(yī)生格列佛隨羚羊好出行，在路途中船被浪打翻了，格列佛被浪推到了小島上，在小島上，他看到了那里的`人民貧病交加、家徒四壁、饑寒交迫，靠在海邊撿垃圾為生，有時(shí)候視一雙鞋子視為珍寶。但那里的統(tǒng)治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)、穿金戴銀，為一些小事爭論不休，比如為吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭，居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨，把鞋跟低的人叫做低跟黨，兩個(gè)黨派互相斗爭。

通過格列佛在小人國發(fā)生的奇遇讓我想到了中國三國時(shí)期蜀國的一位君主，他就是劉禪，劉禪是一個(gè)昏庸的君主，他整天只知道吃喝玩樂，不對(duì)國家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。即使諸葛亮再厲害，也挽救不了蜀國的滅亡。

一個(gè)統(tǒng)治者，要為民著想，關(guān)心老百姓，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，而不是為一些瑣碎的小事，而浪費(fèi)時(shí)間，要為官一任造福一方。

讀《格列佛游記》有感15

談起諷刺文學(xué)的典范，那必非《格列佛游記》莫屬。雖然只看過一遍，但卻受益匪淺。

《格列佛游記》的作者是英國作家斯威夫特，他是18世紀(jì)初期，英國最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。全書一共有四部，分別獨(dú)立成章，主要講述了主人公格列佛不同的航海奇遇，其中許多虛擬的幻想極其自然地將讀者帶入一個(gè)個(gè)奇異世界，使人身臨其境，心潮澎湃。

最令我難忘的是主人公格列佛大敗布來夫斯帝國大軍的情景?；叵氘?dāng)時(shí)，五十艘小人國戰(zhàn)艦就像兒童玩具一樣，被格列佛用五十根纜繩拖走。所謂的“萬箭齊發(fā)”對(duì)于他來說也不過爾爾。那樣宏偉壯觀的場(chǎng)面，別提有多令人激動(dòng)了！我幻想過自己能夠成為書中的主人公，能夠親身體驗(yàn)暢快淋漓的戰(zhàn)斗實(shí)感。但我相信，格列佛一定是主張和平的'，這從事后他不愿意接受皇帝完全消滅敵人的野心可以看出。

書中我最為喜愛的角色要數(shù)主人公格列佛了。明知危險(xiǎn)卻還一次次地冒險(xiǎn)航海，可見他具有無畏的冒險(xiǎn)精神；每到不同的國家他都能迅速學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)氐恼Z言，可見他具備超凡的學(xué)習(xí)能力；困難降臨時(shí)可以急中生智，膽識(shí)過人……格列佛身上有如此多的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，我不禁大為驚嘆：這樣完美的人怎能不讓人敬佩？

作者運(yùn)用諷刺的手法，將英國政府的腐敗揭露得毫無保留。書之所以是諷刺文學(xué)的典范，還在于它是幻想與諷刺的結(jié)合，以幻想的語言影射出英國政府的真實(shí)形象，給讀者留下深刻的印象。

《格列佛游記》是一部經(jīng)典的文學(xué)名著，書中以無限的幻想極力諷刺了統(tǒng)治者的腐敗無能。我們要維護(hù)公正，反對(duì)腐敗，只有這樣，我們的人類社會(huì)才能更加美好！

讀《格列佛游記》有感16

當(dāng)雙手和上斯威夫特寫的《格列佛游記》時(shí)，我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋，在海上跟格列佛乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷一次又一次不平凡的旅行。

萊繆爾格列佛是一個(gè)英國人，他是一名隨船醫(yī)生，更是一名勇敢機(jī)智的探險(xiǎn)家。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋，周游列國。他去過很多地方，如團(tuán)結(jié)友善的小人國，熱愛和平的大人國，信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國，品質(zhì)高尚的慧因國……每去一個(gè)地方，他都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，但他最終總能夠化險(xiǎn)為夷。格列佛的'一生是精彩的！他的生命充滿著冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，盡管生活也有冷酷的一面，但他卻勇敢地將命運(yùn)的重?fù)?dān)挑了起來，讓其盡情綻放生命之花！

誠然，我們的生活沒有格列佛那般離奇﹑刺激，但我們卻不能沒有格列佛的勇敢精神以及他對(duì)生活的熱愛之情。記得去年暑假，我們?nèi)襾淼搅松虾|方綠舟，我們?nèi)プ叽碳さ摹坝赂艺叩缆贰薄Ｓ捎谖疑聿氖菪?，很快擠過人群，成了“勇士們”的“頭領(lǐng)”。在走獨(dú)木樁時(shí)由于沒掌握好平衡，重重地摔了一跤，原本就受傷未全愈的左腳又被磨掉了皮，血水不斷地往下流，我疼得眼淚都快掉出來了。在我想放棄時(shí)，我的腦海壁紙?jiān)趺吹南肫鹆烁窳蟹?，我仿佛看到了他在孤島求生的那種情形。于是，我忍著疼痛，走完了全程，成為一名真正的勇敢者。

我們每個(gè)人的生命都是一首歌。讓我們像格列佛那樣，笑對(duì)困難，笑對(duì)生活！

讀《格列佛游記》有感17

格列佛，一個(gè)多么勇敢的人??！奇遇再多，艱險(xiǎn)再多，沉著冷靜，仍處變不驚。有君子翩翩風(fēng)度，亦客觀看待天下事，作者應(yīng)是想把他塑造成18世紀(jì)一個(gè)十全十美的男同志吧！

我并不知道作者喬納森·斯威夫特在寫這本書的時(shí)候發(fā)生了什么事，但我從書中的介紹便可以得知，他是18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家和政治家。我對(duì)寫作背景一無所知，讀不出當(dāng)時(shí)讀者的那種心中的澎湃之感，處處“影射”，借此說彼，諷刺的味道彌漫在書中的每一處，我卻只能淡淡地聞到些許，也許“不在其中，不解其味”吧。所以，我把它當(dāng)做兒童讀物來讀，體驗(yàn)主人公的冒險(xiǎn)精神，到各國的奇妙之旅，不也是飽含著期待和驚險(xiǎn)嗎？不也能從中找到頗具教育意義的東西來嗎？

無論是從極力的諷刺、批評(píng)的角度來說，還是從兒童讀物的角度來說，此書都精湛不已。我不太會(huì)用華麗的辭藻給它形容一番了，因?yàn)楹笫赖木庶c(diǎn)評(píng)不斷涌現(xiàn)，已是成千上萬，不計(jì)其數(shù)了，我又怎會(huì)勝過他們呢？所以我還是要好好地講講我閱讀的感受了。

我剛開始讀的時(shí)候，我似乎被帶上格列佛（主人公）的船，跟隨他闖蕩著，我卻殊不知該書的內(nèi)容是虛構(gòu)的，只是越到后頭，越不可思議的時(shí)候，我才越懷疑自己，越對(duì)內(nèi)容的真實(shí)性懷疑。這類書和之前了解過的《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》一樣，把故事記錄得很真實(shí)，和生活聯(lián)系性很強(qiáng)，《格列佛游記》更是在文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的旅途是真實(shí)的，只是世人不會(huì)愿意相信罷了，與我讀過的許多兒童冒險(xiǎn)的讀物對(duì)照，相差甚遠(yuǎn)。但這種微不足道的小事情，我想就只有我們這種孩子會(huì)留意的吧。但我認(rèn)為，故事里的人“真實(shí)感”越強(qiáng)，那么后面發(fā)生的那些事件的諷刺味道便越濃。

這一篇“游記”分了四個(gè)部分，分別是去四個(gè)不同的國家，給了他們國家及其君王很長很難記的名字，但無非就是小人國、大人國，和最后一個(gè)由馬統(tǒng)治的國家。你肯定會(huì)問：“第三個(gè)國家去哪兒了？”而關(guān)于這個(gè)國家，里面夾雜著太多故事，沒有一個(gè)很明確的主題，只能說是個(gè)漂亮的諷刺小品。

小人國的'人身高是格列佛的十二分之一，他以一種巨人的形象出現(xiàn)在身材矮小的人前，那股威風(fēng)勁，人們哪個(gè)不畏懼？哪個(gè)膽敢不從？作者享受了一番“至高無上”的滋味，在那兒看到了黨派紛爭，奮力爭寵，毫不講理的戰(zhàn)爭，也就看到了自己那個(gè)引以為豪的國家。小人的勾心斗角愈演愈烈，難怪是“小人”國。

在大人國面前，他只能做討好人的工夫，他由“俯視天下蒼生”轉(zhuǎn)為“仰望頭上百姓”。他的身高是當(dāng)?shù)鼐用竦氖种?，他頓時(shí)淪為不折不扣的“小人”。他在介紹自己國家時(shí)，被連連質(zhì)問，那不就和作者對(duì)國家，對(duì)政府的連連質(zhì)問不是一樣的嗎？作者敢如此大膽變相批評(píng)一個(gè)國家，一個(gè)自己所生活的國家，不是值得我們對(duì)他連連敬佩嗎？

印象最深的，最有意思的便是在馬國的生活，用一種兇殘的受“慧骃”（當(dāng)?shù)貙?duì)“馬”的叫法）奴隸的動(dòng)物“耶胡”（外表、陋習(xí)像人的虛構(gòu)動(dòng)物）影射人，“人”和馬的地位徹底地翻轉(zhuǎn)了。馬兒們善良、正直、單純、有理性，正像一位位隱退的高人，能夠平平靜靜、融洽地生活在一起。在那種強(qiáng)烈對(duì)比的環(huán)境中，聰明的馬兒們就像是上帝，品德至高無上，不存任何私欲；而人類呢，微不足道，殘忍邪惡，只為私利。在那兒的生活使格列佛厭倦了自己，是不是說作者厭倦了自己生存的國家了呢？

作者在書中看似反國家、反人類，其實(shí)更像是上帝派來提醒國家，提醒人類的。人們只喜歡被別人對(duì)自己或本性的優(yōu)秀之處大力贊美沖昏了頭腦，而不愿意理性地聽一聽別人客觀地批判自己身上的不足。我想，之所以這么強(qiáng)烈地抨擊國家，自然最看不慣的就是當(dāng)時(shí)人們的這種“只看到長處，看不到短處”的想法，還有為了“私欲”不顧后果的人。但我相信，只有后者能孕育出“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”這些令人感到十惡不赦的果實(shí)；也只有后者能教唆人們成為“金錢”忠心耿耿的奴隸，爆發(fā)那些不該有的戰(zhàn)事，攪亂天下太平?；蛟S，這就是作者想要告訴我們的，要我們引以為戒的呢！

這本書讓我了解了當(dāng)年那些因“私”而出現(xiàn)的那一幕幕令人感到罪惡的事情，讓我懂得何為墮落的人性，更讓我明白了諷刺小說的真正意義何在！難怪英國著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次，還說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其他書都被毀壞時(shí)也要保留的六本書中，我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中?！笨梢娺@本書在名作家的心里占據(jù)了不少的位置。

讀《格列佛游記》有感18

寒假期間，我再次讀了《格列佛游記》這邊書，小時(shí)候，我度過兒童版，這次，我決定挑戰(zhàn)譯林版的。本書的作者英國的斯威夫特是一位世界著名的諷刺小說家，他通過奇思妙想創(chuàng)作了“格列佛”。

“格列佛”是一個(gè)勇敢的航海家，他因?yàn)榉N種原因去到了小人國（利立浦特）、大人國（布蘿卜丁奈格）、飛島國（勒皮他）和慧骃國。在小人國，他被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“巨人山”，一個(gè)人能拖動(dòng)一個(gè)艦隊(duì)，他的小便能滅火。在大人國，他被當(dāng)作最矮的侏儒，一個(gè)蘋果、一只老鼠、一只青蛙都能讓他害怕至極。在飛島國，他看到很多奇怪的行為：科學(xué)家想從黃瓜地里提取陽光、想把糞便變成食物、想把大理石軟化…………在慧骃國，由有智慧的馬來掌管的，并且有一種生畜叫“野胡”，很像人，而格列佛被當(dāng)作是另一種類的“野胡”。他跟馬學(xué)到不不少好的、有理性的行為，但也對(duì)人類的'行為憎恨到了極點(diǎn)。斯威夫特寫這篇游記的目的就是諷刺人類百年衰敗的美德，從字里行間可以看出對(duì)當(dāng)時(shí)英國政府腐敗的諷刺。

其中，我喜歡的故事是小人國游記。在小人國，格列佛是一個(gè)龐然大物，像一座山，因此，當(dāng)?shù)厝朔Q他為“巨人山”。在小人國，如何才能當(dāng)上皇帝呢？只要你比其他的大臣高出一個(gè)指甲蓋，你就能當(dāng)上一個(gè)地位最高的皇帝。普通老百姓怎樣才能做官呢？他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈，誰跳的最高且不跌落，就可以當(dāng)官了。這實(shí)在太荒唐了，如果這樣選皇帝和大臣，這個(gè)國家遲早要滅亡。小人國里還有高跟黨和低跟黨，兩黨積怨極深，經(jīng)常打架。小人國不僅有內(nèi)憂，還有外患。有另一個(gè)小人國叫“不來夫斯庫”，因?yàn)槔⑵痔厥切《伺?，而她是大端派，兩個(gè)國家在打雞蛋時(shí)是先從大的那面大，還是從小的那面打存在分歧，于是，兩國之間經(jīng)常發(fā)生血戰(zhàn)。由此可見，利立浦特內(nèi)外黨派紛爭激烈，王公貴族還在吃喝玩樂，不管紛爭，把國家置之于九霄云外，真是諷刺至極。

歸根結(jié)底，斯威夫特通過描述在不同國家的經(jīng)歷，就要像我們傳遞一些美德。我們的美德不能衰敗，否則，我們就是一個(gè)冷冰冰的小人了。美德比才能更重要，美德是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)，我們要遵守這些美德，學(xué)習(xí)并履行這些美德。

讀《格列佛游記》有感19

最近我讀了一本書，書名叫《格列佛游記》，這本書的作者是斯威夫特。

這本書講的是主人公——格列佛的冒險(xiǎn)故事。在小人國里，他成為龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這的人利用鳥的.下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫明其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧馬因國，在這人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。這時(shí)，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)世界，與格列佛一起去冒險(xiǎn)。

我佩服格列佛的智慧，勇氣和冒險(xiǎn)精神，他是一個(gè)與眾不同的男子漢。作為一名醫(yī)生，他為船員看病，到處冒險(xiǎn)。

作為一個(gè)人，就有自己的喜好，你要不斷地追求它。如果遇到困難，你不要放棄，要像格列佛一樣，勇敢面對(duì)，用智慧解決。

書是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書。

讀《格列佛游記》有感20

悠閑的我隨意地走進(jìn)一家書店，還剩一絲殘光的太陽照在那精致的書架上，我坐在窗邊，翻了一本名叫《格列佛游記》的書，隨意地翻了起來……

這是由喬納森·斯威夫特寫的小說。小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張。作為船醫(yī)的格列佛，到世界各地去游歷，在其間也會(huì)有很多的經(jīng)歷。如在被水手扔到外地的格列佛遇到了馬造型的慧駟和人造型的耶胡。耶胡——人的化身，卻是最丑陋的動(dòng)物，它們的貪婪，殘酷，無恥，邪惡，作者用耶胡來形容人性中的黑暗與丑陋。慧駟——一種把耶胡看的很低，他們心中黑白分明，真假是非的概念是非常明確的。

人的天性被金錢收買，面對(duì)金錢，人類沒有做不出來的事情，這就是耶胡。在慧駟的'國家里，這種耶胡是極為惹人（慧駟）討厭的。在慧駟的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。他們都不懂什么叫“懷疑”，什么叫“不相信”。面對(duì)慧駟，我們就是耶胡，慧駟從來都不相信業(yè)耶胡的謊話。

書上有這么一句話：“我同時(shí)倒是從它這個(gè)榜樣身上學(xué)會(huì)了徹底憎恨一切的虛假和偽裝?！?/p>

面對(duì)社會(huì)，多一份真誠，少一份虛偽，那這個(gè)世界將是多么的美好呀。這個(gè)世界上會(huì)有黑暗，但是也會(huì)有光明，我相信光明總能戰(zhàn)勝黑暗。

讀《格列佛游記》有感21

這個(gè)暑假我讀了《格列佛游記》這本書。它主要描寫了16外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋，不幸中途遇險(xiǎn)，格列佛死里逃生，漂到了小人國，從此，開始了一系列的奇遇。

我最喜歡的人物是主人公格列佛。因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)、觀察、思考，有獨(dú)特思維，性情樸實(shí)溫和，容易與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)。同時(shí)，他做事堅(jiān)決果斷，能夠急中生智，面對(duì)困難永不退縮，能見機(jī)行事，抓住一切機(jī)會(huì)追求自由，有著極強(qiáng)的自信心，永遠(yuǎn)都相信自己能夠成功。

《格列佛游記》告訴我們：不管做什么事都要三思而后行，不能三心二意，免得之后一事無成，還要卷土重來。還告訴我們：做人要誠實(shí)守信不說謊話，要幫助有困難的`人，幫別人時(shí)要不厭其煩，做到善始善終，關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出，不讓弱小受到欺負(fù)。

讀《格列佛游記》有感22

這幾天，學(xué)校里的一本漂流書令我著迷，這本書是出自于英國作家，斯威夫特寫的。名字叫做《格列佛游記》。

《格列佛游記》這本書的主人公是勒梅爾·格列佛。這本書具體講了格列佛想當(dāng)一名航海家，于是，他登上了“羚羊”號(hào)，和船長、船員們一起去世界的南太平洋旅行。

一開始，海上旅行還挺順利的，不過，好景不長，在去東印度群島的途中，刮起了強(qiáng)大的`風(fēng)暴，風(fēng)暴把他們直接刮到了澳大利亞的南太平洋，這時(shí)，已經(jīng)有十幾個(gè)船員去世了。時(shí)間飛逝，一眨眼就過了幾個(gè)月。一天，船一不小心撞到了一塊礁石，所以只好讓全部船員都跳到了救生艇上。過了一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹來，把船給吹翻了，主人公和船員們分散了。忽然，他踩到了地面，它安全了。之后，格列佛又光顧了“小人”國、“大人”國、“飛島”國、“慧骃”國······最后，格列佛終于又回到了自己的故鄉(xiāng)，見到了自己的親人。

讀了這篇文章，我明白了做人要真誠、友愛、團(tuán)結(jié)、無畏、愛國等這些美德。這樣才能讓罪惡遠(yuǎn)離我們。我還應(yīng)該永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí)，任何情況下都不能說假話。

相信只要這樣，我們的世界就會(huì)變得文明起來。

讀《格列佛游記》有感23

沒有華麗的辭藻，沒有生動(dòng)的想象，斯威夫特用最平淡的文字，卻將最深的諷刺刻入人心。千百年來，尋尋覓覓，人們似乎一直生活在漂浮里百般搖動(dòng)，舉棋不定。那樣的社會(huì)，那樣的動(dòng)蕩，不知有幾個(gè)清高雅士，懷著世外桃源的夢(mèng)想。小人國、大人國、勒皮他、尼爾泥巴比、拉格奈格一個(gè)個(gè)國度，一篇篇游戲，一幅幅異色的風(fēng)情。那里是我們想象不到的世界，卻又如此真實(shí)的感覺。貴族、大臣、王者間，阿諛奉承，機(jī)關(guān)算盡彼此。是，格列佛是個(gè)倒霉的角色。在那種世界里，貪婪、偽善、妒忌、野心小說的童話性是局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是主要靈魂。這句評(píng)論真是一針見血?；蛟S讓我去評(píng)論，我無法字字句句斟酌，去見證故事魚現(xiàn)實(shí)是多么的吻合，筆風(fēng)是如何的精湛，是怎樣的字里行間都透著諷刺。但是，顯而易見，有些荒唐。

在這時(shí)，人們都會(huì)有如果世界都想慧因國多好的感慨，沒有欺騙，善良、優(yōu)雅、純潔的交往，像個(gè)不食人間煙火的天使嬉戲。兩者對(duì)比，小人、大人國等似乎成了黑白的無聲畫面，再也比不上如此唯美的畫面。每個(gè)人都希望，可以無憂無慮，自由自在，沒有風(fēng)煙，只有和風(fēng)細(xì)雨。不用爾虞我詐，不用費(fèi)盡心機(jī)。只是，對(duì)于斯威夫特來說，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)？看一看自己，在如此和平的.生活中，卻要如此不滿，是在可悲。我們所追逐的夢(mèng)想，是如此渺小。我們心中填不滿的渴望，是如此不可饒恕。真正的夢(mèng)想在何處呢？小時(shí)候，我非常愛看月亮，看著玉盤似的月亮閃著白光。那柔軟的月光傾斜下來，落入我的瞳孔，倒映著樹影婆娑。這一年，好多朋友相繼離開，一直在感覺心中的空洞不斷擴(kuò)大，需要東西來填補(bǔ)。整天鉆在書堆里，心中不知何時(shí)才能再相見，也不知道再相見時(shí)，他們會(huì)不會(huì)嘲笑我那已超越500度的眼鏡，肆無忌憚地大聲說我是書蟲。也似乎尋覓了很久，這是個(gè)舉棋不定的年齡。

看到格列佛置身于不同的國度，手無舉措的像個(gè)孩子，不禁眼角濕潤，好像自己也是這個(gè)樣子，只是相對(duì)于作者的胸懷大志，自愧不如。好像，我變得愈來愈消極了。他說的沒錯(cuò)，人性是貪婪的。我明明生活在如此和平安寧的世界卻又總是抱怨過的不好夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)。很貪心，且顛覆黑白。其實(shí)，少想一些，少忙一些，我們會(huì)過的很好。比起那戰(zhàn)火不絕、烽煙四起、動(dòng)蕩不安的社會(huì)，我們是幸福的?，F(xiàn)在，你說。夢(mèng)想在何處呢？

讀《格列佛游記》有感24

《格列佛游記》假借梅爾·格列佛船長之口，講述了他在四個(gè)夢(mèng)幻國度的離奇經(jīng)歷。故事雖然荒誕但仔細(xì)體會(huì)，透過詼諧幽默，帶有幾分調(diào)侃的語言，我們看到了作者對(duì)十八世紀(jì)英國社會(huì)黑睹現(xiàn)實(shí)的深刻批判。

本書的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國人，在文學(xué)歷史上取得了很大成就。《格列佛游記》是他的代表作，他創(chuàng)作的這部小說諷刺尖銳而深邃、極大的增加了作品的真實(shí)感和感染力。

小說共分四卷，第一卷是“利立浦特之游”，寫了微縮的小社會(huì)，幽默地描述了一個(gè)社會(huì)三年的大小事情；第二卷是“布羅丁奈格之游”，也就是“大人國”，用放大鏡看社會(huì)，勾勒出作者心中的理想國度；第三卷是“勒皮他等地之游”，在這里作者開始涉及人類的一個(gè)重大哲學(xué)問題——生死觀；第四卷是“咴兒咴兒國游記”，又譯慧骃國，這一卷體現(xiàn)了作者的思想升華。

歷險(xiǎn)的第一站是小人國，在這個(gè)微縮的國度里，黨派之爭勢(shì)不兩立，領(lǐng)邦之間不但戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方，這與中國古代封建社會(huì)是同一個(gè)意思；第二站里，作者指明道姓地評(píng)判英國的腐敗；第三卷里通過對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了當(dāng)時(shí)英國的偽科學(xué)，在第四卷里，格列佛來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊(duì)，沒有警察的慧骃國。

本書的藝術(shù)特色還在于情節(jié)的虛幻性和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性的有機(jī)結(jié)合。由于作者精確、細(xì)膩、貼切的'描述，使人感覺不到作者描述的世界是虛構(gòu)的幻境，似乎一切都是真情實(shí)事。例如，在描述小人與大人、人與物的比例關(guān)系時(shí)，一概按一與十二的比例縮小或放大。小人國里的小人，比格列佛小十二倍。格列佛的一塊手帕就可以給小人國皇宮當(dāng)?shù)靥海欢笕藝r(nóng)婦的那塊手帕，蓋在格列佛身上，就變成了一床被單。在描述飛島、宮殿、城鎮(zhèn)等地時(shí)，作者還有意運(yùn)用了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、醫(yī)藥諸多方面的知識(shí)與數(shù)據(jù)。這樣，就使人物局部細(xì)節(jié)的和諧、勻稱、轉(zhuǎn)化為整個(gè)畫面，場(chǎng)景的統(tǒng)一、極大的增強(qiáng)了作品的真實(shí)性。

犀利的筆觸，全新的視角，幽默的語調(diào)，荒誕的情節(jié)，斯威夫特為我們營造了一個(gè)亦真亦幻的世界，這世界仿佛是經(jīng)由現(xiàn)代派畫家涂上油彩重新著色的十八世紀(jì)英國社會(huì)風(fēng)情畫。在這畫里，有最低沉的烏云，也有云邊縫隙間照出的那一抹最明媚的陽光。

同學(xué)們！認(rèn)真品味吧！相信我推薦的《格列佛游記》一定能帶給我們更多的啟迪。

讀《格列佛游記》有感25

實(shí)在想不出什么好題目了，讀了這本書，我也有與萊繆爾一樣的感受，人類社會(huì)實(shí)在事過分的藻飾和做作了！

萊繆爾說，“人類過分使用語言，已經(jīng)無法再理解語言的真諦?！弊钐鹈绖?dòng)聽的恭維話，根本不是發(fā)自肺腑的。再多華麗的辭藻也比不上一句真心樸實(shí)的話語。語言是用來傳遞信息和真情實(shí)意的，而不是用來撒謊或奉承的。

人類之所以被稱為高等動(dòng)物，是因?yàn)槿祟悤?huì)改變自己，塑造自己，為自己創(chuàng)造良好的氛圍。那么是使自己變得更加奸詐、更有心機(jī)？恐怕不是如此吧，人類祖先進(jìn)化的初衷是人類有情、有愛，并且可以恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己情感。

而人類此時(shí)不是在進(jìn)化，而是退化吧！逐漸成熟的不過是外表，而心理在退化。“人面獸心”恐怕也不能形容地淋漓盡致，人類已經(jīng)不知比野獸兇殘、狠毒了多少倍呢！“虎毒不食子”，而人食子?！扒莴F知母不知父”，人類不認(rèn)父母、不孝父母、殘害父母。“烏鴉知反哺之恩”，而人類不知。

禽獸開心便亂舞，憤怒變狂吼，傷心便低嘯……而人類把所有情感都積壓起來，總是裝作微笑，來顯示自己的清高，顯示自己的冷靜、顯示自己的冷靜、顯示自己的樂觀、顯示自己堅(jiān)強(qiáng)……甚至有的認(rèn)已經(jīng)冷漠到了無情無義，沒有感情的地步。這叫做酷，叫做成熟？

禽獸不會(huì)抽煙、喝酒、賭博、吸毒，因?yàn)榍莴F不瀟灑、不懂享受，禽獸愚蠢而無知！

好了，看了這么多想了這么多。我像萊繆爾想成為賢馬國的'馬一樣想成為禽獸。這樣我就可以不再作假了，不必在擔(dān)心不在山東教育網(wǎng)上投本校的校長創(chuàng)新人才的選票，而被報(bào)復(fù)、而得罪他了。做了禽獸，不必再擔(dān)心不做假而被報(bào)復(fù)，而是被貪婪的人類扒皮、殘殺。

無所謂禽獸的下場(chǎng)多么悲慘，因?yàn)榍莴F會(huì)上天堂，而有些人不會(huì)！

讀《格列佛游記》有感26

格列佛，他是一個(gè)冒險(xiǎn)家。我從未認(rèn)同過冒險(xiǎn)這件事，冒險(xiǎn)本身非常的危險(xiǎn)，而拋棄妻子去冒險(xiǎn)更是令人嘆息。但我不得不承認(rèn)的是，這是一件有意義的事。

我的注意點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)移，不再單純地放在“冒險(xiǎn)”這件事，而是去關(guān)注格列佛所經(jīng)歷的那些事和人。

人類，從什么時(shí)候起，身上有了“邪惡”“貪婪”的標(biāo)簽？我們不得而知。只知道很多很多年以前，希臘神話中有一個(gè)叫潘多拉的女人，她打開了魔盒，把災(zāi)難、貪婪、禍害…一起帶向人間。但值得相信的是，在最初，人類一定是善良的、單純的。格列佛的冒險(xiǎn)正反映了這些。

小人國國王的出場(chǎng)早已預(yù)示他與人類世界脫不了干系，光芒滿身，披金戴銀，連手指也比大臣們高出一截。如果說，一開始他對(duì)格列佛是好奇的，從他想要利用格列佛與鄰國對(duì)戰(zhàn)，勝利后居然還想要將鄰國占為己有。他的身上有了標(biāo)簽——貪婪。格列佛并沒有這樣做，由此將他在國王心中的.那一點(diǎn)“好感”也抹去了。國王與大臣們密謀攻擊格列佛，這也顯示了他身上的第二個(gè)標(biāo)簽——陰謀。他用跳舞的方式來選拔官員，在中國古典小說《水滸傳》中也有類似的情節(jié)：高俅因?yàn)闀?huì)踢氈而被提拔為殿帥府太尉。人類世界也不乏有這樣不負(fù)責(zé)任、只顧自己喜好的帝王。作者斯威夫特對(duì)于這樣的統(tǒng)治的諷刺，也逐漸顯現(xiàn)出來。

在大人國里，格列佛再無小人國時(shí)的光芒，開始變得小心翼翼。精明的農(nóng)夫?yàn)榱速嵏嗟腻X，把他帶到市鎮(zhèn)上耍把戲，討好那些好奇的巨人們。農(nóng)夫同樣也是貪婪的。大人國的國王認(rèn)為自己的國家是一個(gè)和平、美好、沒有任何紛爭、純真善良的國家，然而實(shí)際上卻也有像農(nóng)夫這樣的人，這個(gè)國王不懂得體察民情，活在了自己想象的國家中。同樣不可否認(rèn)的是，他的民主、公正是一個(gè)君王應(yīng)該做到的條件，也是人類世界所需要學(xué)習(xí)的東西。

有魔鬼的同時(shí)一定有天使。大人國的王后就是如此。到底是天使多還是魔鬼多？這便全在一念之間。

格列佛真正向往的，正如慧骃國一般，誠實(shí)、正直、平善，這是作者斯威夫特筆下最原始的人性的美麗，是從人們呱呱墜地時(shí)，就擁有的美好?？上钆c社會(huì)，逼迫他們成為那個(gè)不喜歡自己、也胡亂猜疑的膽小者。作者在諷刺人類社會(huì)的同時(shí)，也在召喚人性的真、善、美，在希望社會(huì)有一天會(huì)改變一個(gè)模樣。

至于格列佛最終連妻子都冷落起來，這個(gè)結(jié)局是我所覺得遺憾的?；垠S國教會(huì)他的難道只是去厭惡和他一樣的人嗎？

我所敬佩的，是作者斯威夫特在想象的冒險(xiǎn)中窺破的人性。

第五篇：讀《格列佛游記》有感

讀《格列佛游記》后感

郁南縣宋桂中心小學(xué)六（2）班 歐芷靈

近一段時(shí)間，我讀了一本書，對(duì)我的感觸很深。我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，它以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入了這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的對(duì)比，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里她不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣兒童謀取利益，有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受；這都是因?yàn)樯鐣?huì)上欺騙的手段陳出不窮。這些都讓我的內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一條心，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽?！?20 = 400