第一篇：《信息檢索與利用》課程考核與實習(xí)報告
《信息檢索與利用》課程考核與實習(xí)報告
2008–2009學(xué)年第2學(xué)期指導(dǎo)教師周亞夫
學(xué)院、班級___法學(xué)院 國際經(jīng)濟法0701班_________________姓名、學(xué)號_顧憲興3072101021_____________________
報告完成日期_____________總 成 績______________________
說明：1.“課程考核與實習(xí)報告”為本課程考核形式，最遲請于課程結(jié)束后一周內(nèi)完成。
2.提交形式：紙質(zhì)文本以A4紙打印交給班長，由班長按學(xué)號整序后交給任課老師。
第一部分 基礎(chǔ)知識題共20分
一、請指出以下文獻的出版類型（5分）
（1）Diez, Fernando;Moriyon, Roberto.Solving mathematical exercises that involve symbolic computations.Computing in Science and Engineering, v 6, n 1, January/February, 2004, p 81-84
（2）Fahrenthold, Eric P..Discrete Hamilton's equations for distributed property systems simulations.Proceedings of the American Control Conference, v 6, 2002, p 4960-4961
（3）Stereo active vision and peripheral optical flow: Computer vision applications of the wide-field human visual representation by Wagner, Robert Edward, PhD BOSTON UNIVERSITY, 2004, 142 pages
（4）Shuman, Jim..Multimedia concepts :illustrated introductory.Beijing :Higher Education Press,2003.230
（5）KOSEKI A,MOMOSE H,KAWAHITO M, et al.Compiler[P]:US,828402.2002-05-25
答：（1）期刊（2）會議文獻（3）學(xué)位論文（4）圖書（5）專利文獻
二、要了解某一課題的最新研究成果，可選擇以下哪些類型的文獻，請說明理由。（5分）①圖書 ②期刊 ③會議論文 ④學(xué)位論文 ⑤專利 ⑥標準 ⑦科技報告。
答：①圖書，因為圖書的信息承載量大，便于存放、攜帶，可不受空間、時間和設(shè)備限制。
②期刊，因為期刊名稱固定，有連續(xù)的卷、期年月順序號，出版周期短，報道速度快，數(shù)量大，內(nèi)容豐富。
③會議論文，因為其專業(yè)性強、內(nèi)容新、針對性強、學(xué)術(shù)水平高、出版發(fā)行較快、信息傳遞及時。
⑥標準，因為其具有約束力，時效性強，具有針對性。
⑦科技報告，因為其是科學(xué)研究工作中階段性或最終研究成果的總結(jié)，其內(nèi)容比較新 1
穎、詳盡、專深。
三、《中圖法》的全稱是什么？《中圖法》分為幾個基本大類？分類號是由什么組成的？你
所學(xué)專業(yè)的相關(guān)圖書應(yīng)該分在哪個大類？（5分）
答：全稱是《中國圖書館分類法》；分為22個基本大類；分類號由字母；數(shù)字混合標記；
我所學(xué)的專業(yè)的相關(guān)圖書應(yīng)該分在第三部類下面D政治、法律
四、IPC的中文全稱是什么？它用于什么類型文獻的分類？它的結(jié)構(gòu)形式如何？（5分）
答：
第二部分 實習(xí)報告（共80分）
課題檢索說明：
1.實習(xí)時，圍繞選定的課題進行檢索與報告。檢索年限：近5年的相關(guān)文獻。如
果文獻量太少，可以放寬檢索年限。
2.本報告中的題錄要求：中文文獻包含文獻的外部特征和內(nèi)容特征；外文文獻包
含文獻的外部特征。
3．檢索式包括檢索詞、邏輯組配符號等，如有其他檢索限定請一一注明。
一、選題（15分）
1．檢索課題名稱
中文： _人民陪審員與司法公正的關(guān)系 __________________________________________
英文：____________________________________________
2． 所涉及的學(xué)科領(lǐng)域 法律
3．關(guān)鍵詞或主題詞中文： _人民陪審員、司法公正、關(guān)系_________________________________
英文
4．檢索式中文： _題名=（_人民陪審員or司法公正）+關(guān)系
_________________________________________
英文：____________________________________________
二、期刊論文數(shù)據(jù)庫檢索(20分)
1． 從中國學(xué)術(shù)期刊全文庫、萬方數(shù)據(jù)庫資源、維普資源信息系統(tǒng)等中文全文數(shù)據(jù)庫中選擇
2種數(shù)據(jù)庫進行檢索
數(shù)據(jù)庫1_中國學(xué)術(shù)期刊全文庫_____________________________________年限___1994—2009________
檢索式__題名=（國際經(jīng)濟法and國際貿(mào)易）+作用
_________________________________________________
檢出篇數(shù)___57________
文摘（1篇）高職類國際貿(mào)易專業(yè)的法學(xué)教育主要分兩塊,即經(jīng)濟法教學(xué)和國際商法教學(xué),分別對應(yīng)經(jīng)濟法課程和國際商法課
程。很多從教人員認為經(jīng)濟法課程和國際商法課程內(nèi)容存在重合,建議取消經(jīng)濟法,只保留國際商法課程。
_______________________________________________________________
數(shù)據(jù)庫2 __維普資源信息系統(tǒng)____________________
年限_________
檢索式___題名=________________________________________________
檢出篇數(shù)________
文摘（1篇）__________________________________________________
_______________________________________________________________
2、根據(jù)課題所屬學(xué)科，選擇本館外文數(shù)據(jù)庫中的任意2個數(shù)據(jù)庫進行檢索
數(shù)據(jù)庫1________________
檢索年限_________
檢出篇數(shù)_________
檢索式__________________________________________________________
題錄（1篇）___________________________________________________________
數(shù)據(jù)庫2_____________________________
檢索年限 __________
檢出篇數(shù)______
檢索式___________________________________________
題錄（1篇）__________________________________________________________
三、本專業(yè)中外文重要學(xué)術(shù)期刊（4分）
1．請查出你所學(xué)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的國內(nèi)核心期刊，找出其中兩種核心期刊編輯部的地點、電話、郵編、E-mail 地址．
（1）___________法商研究___________________________________________________
（2）__編輯部的地點: 湖北省武漢市洪山區(qū)政院路1號_
電話:_ 027-87516912 _郵編: 430073 _ E-mail 地址: fsyj@chinajournal.net.cn
_______________________________________________________
四．聯(lián)合目錄檢索（4分）
選擇你所學(xué)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一種國內(nèi)核心期刊，利用中科院全國期刊聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫
（http://159.226.100.141/Union/）查找該期刊在國內(nèi)有哪些圖書館有收藏。
刊物名稱：法學(xué)雜志
館藏情況：17 家中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館、中國科學(xué)院研究生院教學(xué)資料中心、中國科學(xué)院上海生命科學(xué)信息中心、中國科學(xué)院管理干部學(xué)院、中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書
館武漢分館
五、特種文獻檢索。（16分）
1．從本館中外文學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫中（各選一個）檢索有關(guān)本課題的文獻。
數(shù)據(jù)庫1______________________________________年限___________
檢索式___________________________________________________
檢出篇數(shù)___________
文摘（1篇）___________________________________________________
_______________________________________________________________
數(shù)據(jù)庫2 ______________________
年限_________
檢索式___________________________________________________
檢出篇數(shù)________
題錄（1篇）__________________________________________________
_______________________________________________________________
2． 請檢索與本課題有關(guān)的中國國家標準、國際（ISO）標準或國外標準2個。
（結(jié)果為0的話，就用其上位類如：“工商”、“管理”、“經(jīng)濟”、“文化”
等檢索一下）
數(shù)據(jù)庫1______________________________________年限___________
檢索式___________________________________________________
檢出篇數(shù)___________
題錄（1篇）___________________________________________________
_______________________________________________________________
數(shù)據(jù)庫2 ______________________
年限_________
檢索式___________________________________________________
檢出篇數(shù)________
題錄（1篇）__________________________________________________
_______________________________________________________________
3． 請利用中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局 http:// 查找有關(guān)本課題的專
利。要求拷貝專利文獻的書目數(shù)據(jù)（申請?zhí)枴⑸暾埲?、公開號、公開日、授權(quán)公告號、授權(quán)公告日、發(fā)明人、申請人、專利權(quán)人、專利題目、IPC 號有限權(quán)項等），尤其要注
意其法律狀態(tài)數(shù)據(jù)。（結(jié)果為0的話，就用“工商”、“營銷”等檢索一下）
六、網(wǎng)絡(luò)信息檢索（6分）
1、利用搜索引擎檢索與本課題有關(guān)的信息。
檢索工具名稱（如yahoo！、Google等）：________
檢索過程：檢出記錄數(shù)：
摘錄1條簡要信息：（如：
1、百度—論文—中國科技論文在線—檢索論文—輸入檢索詞：涉外文秘
歷史文化
漢語比較句
2、利用搜索引擎檢索本專業(yè)重要中、英文網(wǎng)站各一個（寫出網(wǎng)址、該網(wǎng)站簡要介紹）（友情提醒操作步驟：圖書館主頁——網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航——文獻保障系統(tǒng)——中國高教文獻保障——重點學(xué)科導(dǎo)航庫子項目——子項目門戶??或利用百度搜索引擎，直接輸入你要查詢的內(nèi)容，如：對外漢語的英文網(wǎng)站有哪些）
（1）__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
七、從本課題的檢索中你獲得了哪些新知識？（10分）
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
八、對本課程的意見、建議和收獲（5分）
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
第二篇：江蘇大學(xué)《信息檢索與利用》課程考核與實習(xí)報告
《信息檢索與利用》課程考核與實習(xí)報告
(理工類)
2010---2011 學(xué)年第一學(xué)期指導(dǎo)教師傅俏學(xué)院、班級____________________姓名、學(xué)號______________________ 報告完成日期_____________總 成 績______________________ 說明：1.“課程考核與實習(xí)報告”為本課程考核形式，最遲請于課程結(jié)束后一周內(nèi)完成。
2.提交形式：紙質(zhì)文本以A4紙打印交給班長，由班長按學(xué)號整序后交給任課老師。
第一部分 基礎(chǔ)練習(xí)20分
1、根據(jù)題錄，按以下步驟查找原文。5分Embedded self-organized communication protocol stack for wireless sensor networks Zheng, Jie(Department of Electronic Engineering and Information Science, University of Science and Technology of China, Hefei 230027, China);Qu, Yu-Gui;Zhao, Bao-Hua Source: Beijing Youdian Daxue Xuebao/Journal of Beijing University of Posts and Telecommunications, v 32, n SUPPL., p 84-87, April 2009 Language: Chinese
（1）識別文獻，指出是何種一次文獻；
（2）可通過哪些途徑來查找？
（3）可從我館收藏的哪些類型的文獻中獲取全文？
（4）列出此文的詳細題錄（包含外部特征和內(nèi)容特征）。
2、什么是學(xué)術(shù)規(guī)范？在我們的學(xué)習(xí)工作中應(yīng)遵守哪些基本的學(xué)術(shù)規(guī)范？5分
3、想要了解某一課題的最新研究成果，可以選擇以下哪些類型的文獻資料，請說明理由。5分
①圖書 ②期刊 ③會議論文 ④學(xué)位論文 ⑤專利 ⑥標準 ⑦科技報告。
4、《中圖法》的全稱是什么？《中圖法》分為幾個基本大類？分類號是由什么組成的？你所學(xué)專業(yè)的相關(guān)圖書應(yīng)該分在哪個大類？2分
5.IPC的中文全稱是什么？它用于什么類型文獻的分類？它的結(jié)構(gòu)形式如何？3分1
第二部分 檢索實習(xí)報告（共70分）
課題檢索說明：
1.實習(xí)時，圍繞選定的課題進行檢索與報告。檢索年限：近5年的相關(guān)文獻。如
果文獻量太少，可以放寬檢索年限。
2.本報告中的題錄要求：中文文獻包含文獻的外部特征和內(nèi)容特征；外文文獻包
含文獻的外部特征。
3．檢索式包括檢索詞、邏輯組配符號等，如有其他檢索限定請一一注明。
一、選題（10分）
1．檢索課題名稱
中文： ___________________________________________
英文：____________________________________________
2．關(guān)鍵詞或主題詞（中、英文）： ___________________________________________
3．檢索式中文： ___________________________________________
英文：____________________________________________
二、根據(jù)課題所屬學(xué)科，檢索中文圖書和期刊數(shù)據(jù)庫。(10分)
1． 從中文圖書數(shù)據(jù)庫中進行檢索。
數(shù)據(jù)庫______________________________________年限___________ 其他限定條件_________________
檢索式___________________________________________________
檢出條數(shù)___________
題錄1篇,按標準著錄格式。(例：傅璇琮，謝灼華．中國藏書通史〔M〕．寧波：寧波出版
社，2001.）____________________________________
_______________________________________________________________
2.從中文期刊全文數(shù)據(jù)庫中進行檢索。
數(shù)據(jù)庫______________________________________年限___________ 其他限定條件_________________
檢索式___________________________________________________
檢出篇數(shù)___________
題錄（1篇）___________________________________________________
_______________________________________________________________
三、根據(jù)課題所屬學(xué)科，在本館外文全文期刊數(shù)據(jù)庫和二次文獻數(shù)據(jù)庫（EI、SCI、IEL）
中各選擇一個數(shù)據(jù)庫進行檢索。（10分）
數(shù)據(jù)庫1________________
檢索年限_________其他限定條件_________________
檢出篇數(shù)_________
檢索式__________________________________________________________
題錄（1篇）___________________________________________________________
數(shù)據(jù)庫2_____________________________
檢索年限 __________其他限定條件_________________
檢出篇數(shù)______
檢索式___________________________________________
題錄（1篇）__________________________________________________________
四、特種文獻檢索（20分）
1．從本館中、英文學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫中（中外文庫各選一個）檢索有關(guān)本課題的文獻。
數(shù)據(jù)庫1______________________________________年限___________其他限定條件_________________
檢索式___________________________________________________
檢出篇數(shù)___________
題錄（1篇）___________________________________________________
_______________________________________________________________
數(shù)據(jù)庫2 ______________________
年限_________其他限定條件_________________
檢索式___________________________________________________
檢出篇數(shù)________
題錄（1篇）__________________________________________________
_______________________________________________________________
2． 請檢索與本課題有關(guān)的中國國家標準、國際（ISO）標準或國外標準2個。
數(shù)據(jù)庫1______________________________________年限___________其他限定條件_________________
檢索式___________________________________________________
檢出篇數(shù)___________
題錄（1篇）___________________________________________________
_______________________________________________________________
數(shù)據(jù)庫2 ______________________
年限_________其他限定條件_________________
檢索式___________________________________________________
檢出篇數(shù)________
題錄（1篇）__________________________________________________
3、請利用中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局 http:// 查找有關(guān)本課題的專利。
要求拷貝專利文獻的書目數(shù)據(jù)（申請?zhí)?、申請日、公開號、公開日、授權(quán)公告號、授權(quán)公
告日、發(fā)明人、申請人、專利權(quán)人、專利題目、IPC 號有限權(quán)項等），尤其要注意其法律狀
態(tài)數(shù)據(jù)（專利的有效性、地域性，以及自該項專利授權(quán)之后所發(fā)生權(quán)利人等，它分為：專
利有效性、專利地域性和權(quán)利人變更）。
4、從萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)中檢索本課題已取得哪些科學(xué)技術(shù)成果？
數(shù)據(jù)庫______________________________________年限___________其他限定條件_________________
檢索式___________________________________________________
檢出篇數(shù)___________
題錄（1篇）___________________________________________________
_______________________________________________________________
五、通過本課題的檢索和解讀文獻，請回答下列問題（15分）
1、本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
2、本課題主要研究內(nèi)容
3、與本課題相關(guān)的專利申請情況，專利總數(shù)，三種專利的數(shù)量（用上海知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站的分析統(tǒng)計功能，進行專利的趨勢分析、專利申請人情況和區(qū)域排名分析，用圖表表示）
六、對本課程的意見、建議和收獲（5分）
__________________________________________________________________
第三篇：信息檢索與利用實習(xí)報告
信息檢索與利用實習(xí)報告 班級 連鎖101 學(xué)號 10334109 姓名 徐長成 日期 2011-5-26
淺論醫(yī)療服務(wù)營銷理論課題：
1、課題分析： 醫(yī)療服務(wù)： 營銷理論：
2、檢索詞提煉： 醫(yī)療服務(wù) 營銷理論
3、檢索過程： 3.1檢索工具：中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫 3.2檢索年限：2001—2011 3.3檢索詞：醫(yī)療服務(wù) 營銷理論
4、檢索結(jié)果（共計 3926 篇）4.1數(shù)據(jù)庫：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 3749篇 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（世紀期刊）0 篇
中國博
士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 27篇 中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫 150 篇 中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 0 篇 4.2 以下為與選題密切相關(guān)的5篇文章 第一條 論文題目：淺議醫(yī)療市場的營銷與服務(wù) 作者：張培影 文獻來源：淮海文匯 摘要：當前,我國的醫(yī)療市場主體由公立醫(yī)院、外資醫(yī)院、民營醫(yī)院以及各種股份制醫(yī)院構(gòu)成,醫(yī)療服務(wù)形成了多元化態(tài)勢,醫(yī)療服務(wù)市場的競爭日趨激烈。在醫(yī)療需求總體平穩(wěn)的情況下,醫(yī)院如何更好更多地獲取醫(yī)療市場這塊“蛋糕”,獲取市場份額,提高市場占有率,其關(guān)鍵是樹立醫(yī)療服務(wù)營銷理念?？梢哉f,誰先掌握了醫(yī)療服務(wù)營銷策略,誰就擁有了搶占醫(yī)療服務(wù)市場的主動權(quán)。在此,筆者將結(jié)合徐州市中醫(yī)院開展醫(yī)療市場服務(wù)營銷的具體情況,對如何做好醫(yī)療服務(wù)市場營銷進行初探。
一、醫(yī)療服務(wù)市場競爭走勢分析醫(yī)療市場競爭已是不爭的事實。這種競爭包括醫(yī)院之間的競?
第二條 論文題目：淺析影響醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的經(jīng)濟因素 作者：周宏宇;徐菊英;彭紹斌;何志成;文獻來源：中國衛(wèi)生資源 摘要：醫(yī)學(xué)科學(xué)具有自然科學(xué)和人文科學(xué)的雙重屬性,其深層次所蘊含的人文科學(xué)屬性更為厚重和深邃。由于存在服務(wù)于人的健康這一特定的性質(zhì),決定了醫(yī)療服務(wù)從內(nèi)質(zhì)上明顯區(qū)別于其它社會服務(wù)。同樣,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量也將隨著社會的轉(zhuǎn)型,日益顯現(xiàn)更為豐富的內(nèi)涵,持續(xù)性質(zhì)量改進昭示著醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理將進行更深層次、更廣泛的實質(zhì)性提高。1醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量再思考醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理,目前常用的還是從醫(yī)療質(zhì)量的三級結(jié)構(gòu)入手,注重傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)的及時性、安全性和有效性,強調(diào)診斷是否正確及時,用診療時間的長短及有無差錯、醫(yī)療工作效率的高低等數(shù)項到十余項不等…
第三條 論文題目：淺談加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) 提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量 作者：陳偉明 文獻來源：期刊榮譽.中國水電醫(yī)學(xué) 摘要：醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德品質(zhì)和醫(yī)療作風(fēng)不僅與廣大病員的切身利益密切相關(guān),同時也是社會精神文明狀況的具體表現(xiàn)。為此,研究與制定醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有效措施,充分發(fā)揮其在醫(yī)院管理中的重要作用,是醫(yī)院管理者的重要課題之一。
1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是搞好醫(yī)院管理的思想基礎(chǔ)經(jīng)濟體制的變革使醫(yī)務(wù)人員的自我價值發(fā)生了變化,同時也給醫(yī)院管理工作增加了難度。實踐證明,要管好一個醫(yī)院,單靠行政命令的方法很難達到預(yù)期效果,還必須建立一個良好的院風(fēng),而建立良好院風(fēng)的關(guān)鍵就是要積極搞好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),促使廣大醫(yī)務(wù)人員充分認識到自己所從事的職業(yè)是光榮的、重要的,自己的一言一行都與病人安危有關(guān),對病人承擔著道德上的責(zé)任和義務(wù)。如能把這種道德責(zé)任轉(zhuǎn)化成信念,醫(yī)務(wù)人員就會自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度,時時處處以病人利益為重,積極主動地做好本職工作,從而使醫(yī)院管理與醫(yī)務(wù)人員的道德信念統(tǒng)一起來,保證醫(yī)院各項工作順利開展。
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容醫(yī)院是一個服務(wù)單位,醫(yī)務(wù)活動除接觸病人外,還與病人的家屬、親友及同事密切接觸,為此醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德風(fēng)貌直接影響病人的心理和疾病的治療,同時也對社會人群產(chǎn)生影響,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)形象實質(zhì)上是社會主義精神文明建設(shè)的窗口。
第四條 論文題目：醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管的理論必然與現(xiàn)實制約——基于我國新醫(yī)改格局的思考 作者：方鵬騫;周尚成;
文獻來源：中國醫(yī)院管理, 摘要：隨著《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》的出臺,勢必再造傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生體制,出現(xiàn)新的醫(yī)療衛(wèi)生格局。然而,主體發(fā)育不全、監(jiān)管能力落后以及監(jiān)管指導(dǎo)思想僵化等現(xiàn)實因素的制約,使得現(xiàn)階段醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管處于低效或無效的狀態(tài)。提出了針對性的政策建議,并對衛(wèi)生部醫(yī)管司的制度安排做了分析,以期形成良性的監(jiān)管體系。第五條 論文題目：營銷理論與口腔醫(yī)療市場拓展 作者：李剛 文獻來源：實用口腔醫(yī)學(xué)雜志 摘要：營銷理論作為企業(yè)進行市場經(jīng)營決策的指導(dǎo)思想,提出以消費者需求為中心的觀念,給口腔醫(yī)療機構(gòu)市場拓展指明了方向,回答了“以患者為中心”的理論根據(jù)。無論是經(jīng)營大型口腔醫(yī)院,或者是經(jīng)營小型口腔診所,其成功必然和營銷產(chǎn)生某種千絲萬縷的聯(lián)系。事實上,營銷行為在日常經(jīng)營活動中都在自覺或不自覺地應(yīng)用著?？梢赃@樣說,沒有成功的營銷,就不會有成功的經(jīng)營,而成功的經(jīng)營,必須要有成功的營銷策略。1營銷的概念營銷的概念來源于市場經(jīng)濟。新的營銷概念可概括為4C理論,即消費者需求(consum er wants and needs)、成本(cost)、消費者便利(conven ience)和溝通(commun ications)[1]。從某種意義上說,營銷是一種經(jīng)營理念、經(jīng)營哲學(xué)和思維方式。它適用于營利性組織,也適用于非營利性組織。既可在一般商品銷售中應(yīng)用,同樣也能應(yīng)用于服務(wù)性行業(yè)。市場營銷學(xué)大師菲利普·科特勒(Ph ilip Kotler)對營銷解釋為:營銷就是分析、計劃、實施并控制一系列精心準備、目標明確的組織活動,以實現(xiàn)與目標市場的自愿價值交換,從而完成組織的預(yù)期目標。
5、總結(jié) 信息檢索與利用課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程，是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當代大學(xué)生必須掌握的基本技能。信息檢索與利用教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的信息檢索與利用課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語、計算機等一樣是當代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，信息檢索與利用十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。信息檢索與利用課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)
絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對計算機檢索基礎(chǔ)知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經(jīng)過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及Springer數(shù)據(jù)庫、Village 數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學(xué)習(xí)了具體的信息檢索與利用知識，對于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻用以學(xué)習(xí)的時候，我們便可以利用這些信息檢索與利用數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。學(xué)習(xí)了信息檢索與利用這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學(xué)習(xí)具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過信息檢索與利用的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。當然，信息檢索與利用這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程。
第四篇：信息檢索與利用課程總結(jié)
《信息檢索與利用》課程總結(jié)
第一章：信息檢索與利用概論
1．1學(xué)習(xí)信息檢索的目的和意義。
1．2信息檢索基本知識。
需要掌握的概念：信息素養(yǎng)、文獻、信息、情報、一次文獻、二次文獻、三次文獻、零次文獻。
問答題：以文獻內(nèi)容特點和出版形式劃分文獻類型有哪些類型？
1．3文獻信息資源概述。
第二章：圖書館與館藏文獻檢索
2．1圖書館的發(fā)展歷史。
2．2圖書館文獻分類。
2．3圖書館目錄與圖書館文獻檢索。
需要掌握的概念：國際標準書號、國際標準連續(xù)出版物號、聯(lián)機公共目錄檢索（OPAC）。
問答題：《中國圖書分類法》的結(jié)構(gòu)體系上將所有學(xué)科總體劃分為哪幾大部類？將所有學(xué)科劃分為哪些大類？我國現(xiàn)代圖書館的基本類型在哪些？
第三章 文獻信息檢索的基本原理與方法
3．1 信息檢索檢索語言
3．2 信息檢索工具
3．3信息檢索途徑、方法和策略
需要掌握的概念：信息檢索、檢索語言、信息檢索原
理。
問答題：信息檢索途徑、方法和策略是什么？信息檢
索的類型有哪些？
第四章 珠海學(xué)院圖書館館藏文獻資源與檢索
4．1 學(xué)院圖書館館藏文獻資源與分類
4．2 學(xué)院圖書館文獻檢索方法（使用匯文系統(tǒng)）
4．3 學(xué)院圖書館的功能和信息服務(wù)特色
問答題：學(xué)院圖書館的OPAC名稱是什么？學(xué)院圖書館
每一樓層（1-6層）的藏書種類及功能是什么？學(xué)院圖書館館藏文獻種類有哪些？
第五章網(wǎng)絡(luò)信息資源與檢索
5．1網(wǎng)絡(luò)信息資源與檢索
5．2中外文索引、文摘型檢索工具
5．3中外文數(shù)據(jù)庫（結(jié)合本館資源和試用數(shù)據(jù)庫）
需要掌握的概念：索引、引文、引文索引、單字段檢
索、布爾檢索、施引文獻、被引文獻、文摘索引型數(shù)據(jù)庫、引文型數(shù)據(jù)庫、SCI、CSSCI。
問答題：吉林大學(xué)珠海學(xué)院圖書館網(wǎng)站上有哪些數(shù)據(jù)
庫可以利用？你常用的有哪些？你認為哪些數(shù)據(jù)庫必須購買？共享多少種外文數(shù)據(jù)庫？
簡述你對中國知網(wǎng)和萬方數(shù)據(jù)庫的利用情況。
第六章 特種文獻檢索
需要掌握的概念：特種文獻、會議文獻、學(xué)位論文、專利文獻、標準文獻
問答題：專利的種類有哪些，其有效期各是多少？ 中國的專利和標準的英文代碼各是什么？
第七章論文寫作與規(guī)范
需要掌握的概念：學(xué)術(shù)性論文、學(xué)位論文、科技論文。問答題：什么是綜述？論文的寫作步驟是什么？
注：最好是下載一本信息檢索方面的電子書。
作業(yè)要求：
1.以上藍色字體部分為下次到圖書館實習(xí)時需要完成的作業(yè)。時間：2014年6月4日，19：00—20：40。
2.交電子版：A4紙、宋體、標題三號字、正文四號字，字體顏色選黑色。
3.作業(yè)要在下課前交給組長，組長再交給課代表，課代表下課時發(fā)到老師QQ信箱。
提示：
1.期末考試時間：2014年6月11日（星期三）
19：00—20：40。
2.考試地點：圖書館五層電子檢索區(qū)。（可以提前去下載信息檢索方面電子書）
第五篇：信息檢索與利用實習(xí)報告
信息檢索與利用實習(xí)報告
班級連鎖101學(xué)號10334109姓名徐長成日期 2011-5-26課題：淺論醫(yī)療服務(wù)營銷理論
1、課題分析：
醫(yī)療服務(wù)：
營銷理論：
2、檢索詞提煉：
醫(yī)療服務(wù)營銷理論
3、檢索過程：
3.1檢索工具：中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫
3.2檢索年限：2001—2011
3.3檢索詞：醫(yī)療服務(wù)營銷理論
4、檢索結(jié)果（共計
4.1數(shù)據(jù)庫：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫篇 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（世紀期刊）篇中國博
士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 27篇中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫 150 篇
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫篇
4.2 以下為與選題密切相關(guān)的5篇文章
第一條
論文題目：淺議醫(yī)療市場的營銷與服務(wù)
作者：張培影
文獻來源：淮海文匯
摘要：當前,我國的醫(yī)療市場主體由公立醫(yī)院、外資醫(yī)院、民營醫(yī)院以及各種股份制醫(yī)院構(gòu)成,醫(yī)療服務(wù)形成了多元化態(tài)勢,醫(yī)療服務(wù)市場的競爭日趨激烈。在醫(yī)療需求總體平穩(wěn)的情況下,醫(yī)院如何更好更多地獲取醫(yī)療市場這塊“蛋糕”,獲取市場份額,提高市場占有率,其關(guān)鍵是樹立醫(yī)療服務(wù)營銷理念?？梢哉f,誰先掌握了醫(yī)療服務(wù)營銷策略,誰就擁有了搶占醫(yī)療服務(wù)市場的主動權(quán)。在此,筆者將結(jié)合徐州市中醫(yī)院開展醫(yī)療市場服務(wù)營銷的具體情況,對如何做好醫(yī)療服務(wù)市場營銷進行初探。
一、醫(yī)療服務(wù)市場競爭走勢分析醫(yī)療市場競爭已是不爭的事實。這種競爭包括醫(yī)院之間的競?
論文題目：淺析影響醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的經(jīng)濟因素
作者：周宏宇;徐菊英;彭紹斌;何志成;
文獻來源：中國衛(wèi)生資源
摘要：醫(yī)學(xué)科學(xué)具有自然科學(xué)和人文科學(xué)的雙重屬性,其深層次所蘊含的人文科學(xué)屬性更為厚重和深邃。由于存在服務(wù)于人的健康這一特定的性質(zhì),決定了醫(yī)療服務(wù)從內(nèi)質(zhì)上明顯區(qū)別于其它社會服務(wù)。同樣,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量也將隨著社會的轉(zhuǎn)型,日益顯現(xiàn)更為豐富的內(nèi)涵,持續(xù)性質(zhì)量改進昭示著醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理將進行更深層次、更廣泛的實質(zhì)性提高。1醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量再思考醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理,目前常用的還是從醫(yī)療質(zhì)量的三級結(jié)構(gòu)入手,注重傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)的及時性、安全性和有效性,強調(diào)診斷是否正確及時,用診療時間的長短及有無差錯、醫(yī)療工作效率的高低等數(shù)項到十余項不等…
第三條
論文題目：淺談加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) 提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
作者：陳偉明
文獻來源：期刊榮譽.中國水電醫(yī)學(xué)
摘要：醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德品質(zhì)和醫(yī)療作風(fēng)不僅與廣大病員的切身利益密切相關(guān),同時也是社會精神文明狀況的具體表現(xiàn)。為此,研究與制定醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有效措施,充分發(fā)揮其在醫(yī)院管理中的重要作用,是醫(yī)院管理者的重要課題之一。
1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是搞好醫(yī)院管理的思想基礎(chǔ)經(jīng)濟體制的變革使醫(yī)務(wù)人員的自我價值發(fā)生了變化,同時也給醫(yī)院管理工作增加了難度。實踐證明,要管好一個醫(yī)院,單靠行政命令的方法很難達到預(yù)期效果,還必須建立一個良好的院風(fēng),而建立良好院風(fēng)的關(guān)鍵就是要積極搞好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),促使廣大醫(yī)務(wù)人員充分認識到自己所從事的職業(yè)是光榮的、重要的,自己的一言一行都與病人安危有關(guān),對病人承擔著道德上的責(zé)任和義務(wù)。如能把這種道德責(zé)任轉(zhuǎn)化成信念,醫(yī)務(wù)人員就會自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度,時時處處以病人利益為重,積極主動地做好本職工作,從而使醫(yī)院管理與醫(yī)務(wù)人員的道德信念統(tǒng)一起來,保證醫(yī)院各項工作順利開展。
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容醫(yī)院是一個服務(wù)單位,醫(yī)務(wù)活動除接觸病人外,還與病人的家屬、親友及同事密切接觸,為此醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德風(fēng)貌直接影響病人的心理和疾病的治療,同時也對社會人群產(chǎn)生影響,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)形象實質(zhì)上是社會主義精神文明建設(shè)的窗口。
第四條
論文題目：醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管的理論必然與現(xiàn)實制約——基于我國新醫(yī)改格局的思考
作者：方鵬騫;周尚成;
摘要：隨著《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》的出臺,勢必再造傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生體制,出現(xiàn)新的醫(yī)療衛(wèi)生格局。然而,主體發(fā)育不全、監(jiān)管能力落后以及監(jiān)管指導(dǎo)思想僵化等現(xiàn)實因素的制約,使得現(xiàn)階段醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管處于低效或無效的狀態(tài)。提出了針對性的政策建議,并對衛(wèi)生部醫(yī)管司的制度安排做了分析,以期形成良性的監(jiān)管體系。
第五條
論文題目：營銷理論與口腔醫(yī)療市場拓展
作者：李剛
文獻來源：實用口腔醫(yī)學(xué)雜志
摘要：營銷理論作為企業(yè)進行市場經(jīng)營決策的指導(dǎo)思想,提出以消費者需求為中心的觀念,給口腔醫(yī)療機構(gòu)市場拓展指明了方向,回答了“以患者為中心”的理論根據(jù)。無論是經(jīng)營大型口腔醫(yī)院,或者是經(jīng)營小型口腔診所,其成功必然和營銷產(chǎn)生某種千絲萬縷的聯(lián)系。事實上,營銷行為在日常經(jīng)營活動中都在自覺或不自覺地應(yīng)用著?？梢赃@樣說,沒有成功的營銷,就不會有成功的經(jīng)營,而成功的經(jīng)營,必須要有成功的營銷策略。1營銷的概念營銷的概念來源于市場經(jīng)濟。新的營銷概念可概括為4C理論,即消費者需求(consum er wants and needs)、成本(cost)、消費者便利(conven ience)和溝通(commun ications)[1]。從某種意義上說,營銷是一種經(jīng)營理念、經(jīng)營哲學(xué)和思維方式。它適用于營利性組織,也適用于非營利性組織。既可在一般商品銷售中應(yīng)用,同樣也能應(yīng)用于服務(wù)性行業(yè)。市場營銷學(xué)大師菲利普·科特勒(Ph ilip Kotler)對營銷解釋為:營銷就是分析、計劃、實施并控制一系列精心準備、目標明確的組織活動,以實現(xiàn)與目標市場的自愿價值交換,從而完成組織的預(yù)期目標。
5、總結(jié)
信息檢索與利用課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程，是素質(zhì)教育
中重要的組成部分，是當代大學(xué)生必須掌握的基本技能。信息檢索與利用教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的信息檢索與利用課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語、計算機等一樣是當代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，信息檢索與利用十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
信息檢索與利用課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)
絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對計算機檢索基礎(chǔ)知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經(jīng)過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及Springer數(shù)據(jù)庫、Village數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學(xué)習(xí)了具體的信息檢索與利用知識，對于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻用以學(xué)習(xí)的時候，我們便可以利用這些信息檢索與利用數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學(xué)習(xí)了信息檢索與利用這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學(xué)習(xí)具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過信息檢索與利用的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，信息檢索與利用這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程。
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