第一篇：讀后感《花開夢未了》、《堅強夢想的力量》和《夢想總在風雨后》

讀后感

讀了《花開夢未了》、《堅強夢想的力量》和《夢想總在風雨后》，使我心潮起伏、激動不已，很有感觸，使我深深懂得了夢想是什么。夢想是希望，是動力，是為了達到目的的全身心的拼搏，是為了完成所想甘愿放棄一切的決心。而堅強，則是實現(xiàn)夢想的力量，因為堅強能給人無窮的力量！堅強的人可以扛起重擔，實現(xiàn)遠大的理想?？墒?，我們平凡的人怎樣才能做到堅強呢？那就是堅持不懈的付出努力，無畏困難，才能避免以后夢想未了的遺憾，只有這樣奮斗，我們的人生才會因此更耀，更閃耀。我的夢想就是做一名優(yōu)秀的老師，怎樣才能做一名優(yōu)秀的老師呢？我們得從小事做起，課堂上要專心聽講，上課舉手發(fā)言，作業(yè)要寫得認真……只要我們堅持夢想，頑強拼搏，不懈努力，我相信夢想總在風雨后！

現(xiàn)在我知道夢想是什么了，有了夢

想就要堅強，只要堅強起來，我相信什么困難都難不倒我，同學們！讓我們一起努力，實現(xiàn)各自的夢想，成長為祖國建設(shè)的有用之才。

第二篇：《陽光總在風雨后》讀后感

陽光總在風雨之后，受盡磨難，總有撥云見日的一天！這是一個很重要的信念，能夠支持我們堅強地在人生道路上走下去，遇到人生當中重大挫折時是這樣，在生活中一些小事上也是如此。

有些人一生中能夠有偉大的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，那是他們能夠在人生道路上一直堅信這個理念，始終不放棄才能夠取得成就。有些人遇到困難、挫折時，認為自己總成功不了了，于是放棄了，懈怠了，于是這些人與成功失之交臂。成功需要承受失敗、孤獨、寂寞、不被理解甚至是誤認你是瘋子，當我們認定這個方向沒有錯的情況下，必須堅持住，終有撥云見日的那一天！到那時候人們才會發(fā)現(xiàn)原來你是個偉人??！而那些沒能堅持下來的人，可能就會發(fā)現(xiàn)原來我離成功就那么近了，也就那么一小步而已啊，只是我沒能堅守到最后，放棄了！

在我們平淡的日常生活中可能沒有那么多的偉人，沒有那么多的發(fā)現(xiàn)，但是生活中的一件件小事也是如此??！

作為教師，相信大家都感受過公開課前的那種煎熬。從知道消息的那天就開始備受煎熬：選定上課內(nèi)容那是最困難的，自己看著好的內(nèi)容吧，估計早就讓其他老師給上爛了，生怕自己沒有那能力，駕馭不了，出丑；選從沒人上過的吧，要么沒有啥亮點，要么課堂無法操作無法掌控……好不容易選定了內(nèi)容，開始為課怎么上而煩惱，探究為主也好，講解也很重要，可是總得有所取舍，有所側(cè)重……好不容易寫好教案，開始試教吧，同伴會來協(xié)助，會來給你提意見，很多可能會與你當初的理解完全不同或相反，聽還是不聽，改還是不改？終于一切搞定了，隨著上課日期的接近，心情會越來越煩躁，壓力越來

越大，吃不香睡不穩(wěn)，直到上完這節(jié)課了，終于能夠長長地舒上一口氣了！如果課后還有點評，壓力還得持續(xù)幾個小時。但是只要你咬緊牙關(guān)堅持下來了，不論成敗，都是一次歷練，都是一次成長。印象最深刻的那次就是在一個月里，先去參加了學區(qū)的公開課，后面坐著黑壓壓一片的聽課老師，壓力可想而知；上完回來，隔了3個星期，又在學校里開公開課，有了之前的學區(qū)公開課壓底，在學校里的公開課，雖然后面也坐了30幾個老師，卻完全沒有了當初那種渾身幾乎戰(zhàn)栗的感覺了，輕松應對。這就是一種成長，可以理解為另一種成功吧，哪怕前一次的公開課是失敗的！

在初次踏上工作崗位時，不論是哪位教師，肯定有過緊張，有過害怕；即使是現(xiàn)在，接手一個全新的班級時，我們心中也會有忐忑，有不安，但是那種不安肯定沒有第一次接手工作時那么膽怯，那么底氣不足的。那是因為有之前的教學經(jīng)驗、與家長交流的經(jīng)驗累積在那里，雖然因為陌生而感到緊張，但絕不會有束手無策的害怕，這也是一種成功。

不論是哪一種成功，都是從曾經(jīng)的失敗、曾經(jīng)的痛苦、孤獨、寂寞中累積下來的，正是陽光總在風雨之后！失敗未必是壞事，只要我們認真總結(jié)，尋找問題所在，找到解決途徑，在這個過程中他教給我們經(jīng)驗、教訓，那是幾次成功都無法體會到的！遇到困難、即將遇到困難、可能遇到困難的，讓我們一起共勉：陽光總在風雨之后，千萬不要被眼前的狂風暴雨嚇倒，堅持下去，成功必定屬于我們！

第三篇：《陽光總在風雨后》讀后感

《陽光總在風雨后》讀后感

每個孩都有一個色彩斑斕的夢，我也執(zhí)著地追求著。最近，我看了一篇——陽光總在風雨后。這篇文章令我有了追求夢想的勇氣與信心。

文章講述了一個熱愛寫作的女孩，每次看到征文啟事，她總會在繁忙的學習中抽出時間去投稿。她滿懷希望地等待著?？蓻]有得到任何消息。她仍一次一次地投稿，執(zhí)著地等待著。但還是一次又一次的失敗?？蛇@位女孩深信：只有去努力拼搏，成功才會向你招手!終于，這位女孩的執(zhí)著感動了編輯老師，她的“友情”一詩在《未來作家》上發(fā)表了。這女孩好似置身于夢境一般，喜悅，激動在心中依然而生，她的眼淚情不自禁地奪眶而出，她等待這天是她夢寐已求的。幾天后，這位女孩又收到了兩位小讀者的來信，希望和她做筆友，她的眼淚再次流了出來，但這次與上次不同，經(jīng)過風風雨雨，這次的淚水中包含著酸甜苦辣，聞著那報紙上油墨的香味，她醉了，癡了------

是啊!不經(jīng)風雨，怎能見彩虹!經(jīng)歷了這一次次風吹雨打，讓人更加堅信——陽光總在風雨后!這位女孩行為令人感動。她經(jīng)受了失敗的洗禮，再次振作起來，總是默默地鼓勵自己。她不怕被人嘲笑，堅強的女孩兒利用失敗把自己改變。

要記得陽光總在風雨后

第四篇：《陽光總在風雨后》讀后感

每個孩都有一個色彩斑斕的夢我也執(zhí)著地追求著.最近我看了一篇——陽光總在風雨后.

這篇文章令我有了追求夢想的勇氣與信心。文章講述了一個熱愛寫作的女孩每次看到征文啟事她總會在繁忙的學習中抽出時間去投稿.她滿懷希望地等待著.每當黃昏來臨在郵筒旁總能看到這個女孩瘦弱的射影她在傻傻地等待著.可沒有得到任何消息.她仍一次一次地投稿執(zhí)著地等待著.但還是一次又一次的失敗.可這位女孩深信:只有去努力拼搏成功才會向你招手!終于這位女孩的執(zhí)著感動了編輯老師她的“友情”一詩在《未來作家》上發(fā)表了.這女孩好似置身于夢境一般喜悅激動在心中依然而生她的眼淚情不自禁地奪眶而出她等待這天是她夢寐已求的.幾天后這位女孩又收到了兩位小讀者的來信希望和她做筆友她的眼淚再次流了出來但這次與上次不同經(jīng)過風風雨雨這次的淚水中包含著酸甜苦辣聞著那報紙上油墨的香味她醉了癡了……是啊!

不經(jīng)風雨怎能見彩虹!經(jīng)歷了這一次次風吹雨打讓人更加堅信——陽光總在風雨后!這位女孩行為令人感動.她經(jīng)受了失敗的洗禮再次振作起來總是默默地鼓勵自己.她不怕被人嘲笑堅強的女孩兒利用失敗把自己改變。

第五篇：《陽光總在風雨后》的讀后感

暑假中，我看了一篇文章叫《陽光總在風雨后》，文章主要講的是：作者平常學習成績不錯,由于功課多，不努力，使成績一落千丈。因此，媽媽給他報了許多學習班，他為了能使期中考考好，同時能磨練自己的意志，他下決心，努力學習。在他的努力下，期中考終于考出個好成績。讀完后，我的感慨很深，讓我意識到：不管做什么，只要努力，就能成功，看見燦爛的陽光。

記得是前年，我和幾個哥哥姐姐去爬山，在爬到半山腰的時候，看到有個山洞，洞口有許多雜草遮擋著，洞內(nèi)隱約傳來撲翅的聲音，令人毛骨悚然。這時，哥哥提議誰能進去呆五分鐘，其他人就請他吃冰淇淋，大家同意了，于是我們猜拳決定誰先進去。沒想到第一個進去的是瑩瑩姐姐，她拿著手電筒，畏畏縮縮地進去了。突然，傳來了瑩瑩姐姐的一聲尖叫，把我們都嚇了一大跳，她驚慌失措地跑了出來。我們又猜拳，天啊!居然我是第二個，我最怕黑了，晚上自己都不敢一個人睡覺?！霸趺礃?不敢了吧?！备绺缧ξ卣f，“我，我才不怕呢?！蔽矣仓^皮走了進去?！斑@里面，不會有鬼吧，剛才瑩瑩姐姐看到了什么?是蝙蝠?是鬼怪?還是…….”我越想越害怕。此時，我的手電筒晃到了一個會發(fā)亮的東西，啊!是蝙蝠，說時遲，那時快，幾只蝙蝠向我飛來，我立刻蹲下，連續(xù)叫了幾聲，甚至還哭了。哥哥聽見我的哭聲，大笑起來。對!我可不能讓他們嘲笑，于是，我鼓起勇氣唱起歌來：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹…….”嘿，這招還真靈!我絲毫不感害怕了。并且我還想像成是一個大明星呢。山洞的回聲是天然音響，手中的手電筒是麥克風和閃光燈不，而蝙蝠是一位位觀眾，它們?yōu)槲夜恼?。我忽然感覺到自己好偉大!我在洞中呆了十分鐘，出洞后，哥哥姐姐們目瞪口呆。我說：“看我干什么，別忘了請客啊!”

陽光總在風雨后，受尺磨難，總有撥云見日的一天!這是一個很重分的信念，能夠支持我們堅強地在人生道路上走下去，遇到人生當中重大挫折時是這樣，在生活中一些小事也是如此

從那以后，我再也不怕黑了。當然了，“陽光總在風雨后”，也成了我成長的信念，每當遇到困難時，它就是我克服困難的動力，它讓我看到前方的勝利的曙光，鞭策著我迎難而上，征服困難!