第一篇：法院研究室工作總結(jié)及工作計(jì)劃

1月4日，紅興隆農(nóng)墾法院召開(kāi)了院機(jī)關(guān)各部門(mén)述職會(huì)議。立案庭、刑庭、審監(jiān)庭、法警隊(duì)、紀(jì)檢、民庭、行政庭、執(zhí)行局、研究室、政工處的部門(mén)負(fù)責(zé)人分別對(duì)本部門(mén)2010年工作進(jìn)行了總結(jié)回顧，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了分析，對(duì)2010年工作打算及爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)進(jìn)行了述職。這次會(huì)議的召開(kāi)，標(biāo)志著紅興隆農(nóng)墾法院2010年工作正式啟動(dòng)。

一、總結(jié)回顧，突出2010年工作亮點(diǎn)

一是化解穩(wěn)控到位，涉訴信訪(fǎng)工作取得新進(jìn)展。立案庭在抓好服務(wù)窗口的同時(shí)，緊緊抓住“涉訴訪(fǎng)積案化解年”的良好契機(jī)，認(rèn)真排查，摸清底數(shù)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，對(duì)確定化解的49件積案，結(jié)案45件，紅興隆農(nóng)墾法院被分局評(píng)為國(guó)慶六十年信訪(fǎng)穩(wěn)控工作先進(jìn)集體。

二是打擊犯罪到位，刑事審判工作有了新突破。刑事審判庭堅(jiān)持嚴(yán)打方針，把維護(hù)穩(wěn)定作為第一責(zé)任，把創(chuàng)建平安分局作為重點(diǎn)工作。加大刑事附帶民事案件調(diào)處力度，調(diào)解率達(dá)87.7％，為被害人挽回經(jīng)濟(jì)損失365萬(wàn)元，其調(diào)解經(jīng)驗(yàn)在全省法院調(diào)解工作會(huì)議上進(jìn)行了交流。特別是在分局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助農(nóng)墾中院圓滿(mǎn)完成了“1.09”專(zhuān)案的審理工作。省法院在我院進(jìn)行的量刑規(guī)范化試點(diǎn)工作順利進(jìn)行，受到省法院會(huì)議表?yè)P(yáng)。

三是健全制度到位，審判監(jiān)督職能發(fā)揮新作用。審判監(jiān)督庭制定了裁判文書(shū)評(píng)查、案件質(zhì)量評(píng)查制度、庭審規(guī)范等制度，注重裁判文書(shū)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，全年對(duì)670件裁判文書(shū)進(jìn)行了評(píng)查，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。采取自查、互查、不定期抽查等形式對(duì)案件質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，特別是加大了對(duì)案件的事前監(jiān)督力度。

四是保障庭審到位，警務(wù)安保工作滿(mǎn)足新需要。法警大隊(duì)把工作重點(diǎn)放在為案件開(kāi)庭審理提供警務(wù)保障上，確保了庭審正常進(jìn)行。全年完成值庭270件次，押解、看管被告人229人次，參與執(zhí)行224件次。尤其是配合中院完成了1.09專(zhuān)案開(kāi)庭審理的警務(wù)保障任務(wù)，精心組織，周密部署，提前做了大量的準(zhǔn)備工作，為1.09重大涉黑案件庭審的順利進(jìn)行提供了有力的安全保障。

五是警示教育到位，干警的廉政意識(shí)有了新提高。紀(jì)檢組建立健全了干警廉政談話(huà)、誡免談話(huà)、警示談話(huà)和廉政承諾等廉政教育工作機(jī)制,制定了發(fā)回重審改判案件責(zé)任追究制度及違法審判責(zé)任追究制度。嚴(yán)格落實(shí)法官廉政建設(shè)工程及“五個(gè)嚴(yán)禁’的規(guī)定，推行陽(yáng)光政務(wù)、群眾知情窗口，聘任了司法廉政監(jiān)督員，層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持從源頭上預(yù)防和治理腐敗，全年無(wú)違紀(jì)違法事件發(fā)生。

六是服務(wù)發(fā)展到位，民事審判為分局發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。民庭在民商事審判工作中，立足服務(wù)大局，重點(diǎn)審理好四類(lèi)案件：一是積極審理好房屋拆遷補(bǔ)償安置協(xié)議案件，維護(hù)了分局小城鎮(zhèn)建設(shè)的有序發(fā)展；二是積極審理好涉及“肉牛養(yǎng)殖”案件，依法為農(nóng)場(chǎng)挽回經(jīng)濟(jì)損失900多萬(wàn)元；三是積極審理好企業(yè)破產(chǎn)還債案件，依法處置了破產(chǎn)企業(yè)的2.1億元債務(wù)；四是審慎審理好涉及農(nóng)民工權(quán)益案件，保護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。

七是促進(jìn)和諧到位，行政審判工作采取新舉措。行政審判通過(guò)在樹(shù)立為大局服務(wù)、全院一盤(pán)棋、行政案件無(wú)小事的思想，使行政審判在增強(qiáng)超前服務(wù)意識(shí)、工作任務(wù)指標(biāo)和案件質(zhì)量上有新的突破。在“抓城”中為分局當(dāng)好參謀，用好用足用準(zhǔn)法律、法規(guī)，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)，為分局小城鎮(zhèn)建設(shè)提供法律保障。行政庭充分發(fā)揮行政審判職能作用優(yōu)化司法環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，在省院行政審判工作會(huì)議上作了交流。

八是重視兌現(xiàn)到位，執(zhí)行工作取得新成效。執(zhí)行局立足于執(zhí)行工作實(shí)際，窮盡執(zhí)行措施，提高了執(zhí)行標(biāo)的到位率。通過(guò)清理執(zhí)行積案、創(chuàng)建執(zhí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制、公開(kāi)執(zhí)行案件信息、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)行會(huì)戰(zhàn)等措施，確保執(zhí)行權(quán)利的兌現(xiàn)。2010年執(zhí)行案件結(jié)案率達(dá)98.58%，與上年同比上升3.58 %，執(zhí)行結(jié)案標(biāo)的額964.64萬(wàn)元。為農(nóng)場(chǎng)收回土地租金達(dá)700多萬(wàn)元，挽回經(jīng)濟(jì)損失520余萬(wàn)元。

九是創(chuàng)新理念到位，調(diào)研信息工作探索新思路。研究室以加強(qiáng)調(diào)研工作，促進(jìn)審判工作質(zhì)效；以加強(qiáng)法院信息工作，全面反映法院工作動(dòng)態(tài)；以創(chuàng)新工作思路，打造調(diào)研信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)新載體等工作思路，全面調(diào)動(dòng)干警調(diào)研積極性。2010年共有90篇（條）文章、信息等被國(guó)家、省、總局、分局采用，并在中國(guó)法院網(wǎng)和新浪網(wǎng)創(chuàng)建了一個(gè)以研究室為主要管理者，全院干警共同參與的“紅法研”學(xué)習(xí)交流園地，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳了法院。2010年我院被農(nóng)墾中院授予為墾區(qū)調(diào)研工作先進(jìn)集體。

十是開(kāi)展活動(dòng)到位，隊(duì)伍建設(shè)有了新起色。政工處通過(guò)抓隊(duì)伍、強(qiáng)意識(shí)、提素質(zhì)、增能力等舉措，提高了干警的政治素質(zhì)，改進(jìn)了隊(duì)伍的審判作風(fēng)；把開(kāi)展活動(dòng)與提高隊(duì)伍能力建設(shè)相結(jié)合，提高了干警的綜合素質(zhì)，樹(shù)立了全面爭(zhēng)一流，處處當(dāng)排頭的發(fā)展理念。組織開(kāi)展了“服務(wù)年”和“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)“三個(gè)會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)落到了實(shí)處，取得了實(shí)效。

二、全面謀劃，確立2010年目標(biāo)

各部門(mén)對(duì)本部門(mén)的新年工作目標(biāo)作了規(guī)劃：

一是立案庭在加強(qiáng)涉訴信訪(fǎng)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)立案窗口建設(shè)，研究利民便民新措施，大力開(kāi)展立案審判監(jiān)督管理工作的改革創(chuàng)新；

二是刑事審判庭努力提高案件質(zhì)量的同時(shí)，要加強(qiáng)為創(chuàng)建平安墾區(qū)服務(wù)建設(shè)，加大刑事附帶民事案件調(diào)解力度，抓好量刑規(guī)范化試點(diǎn)工作的總結(jié)驗(yàn)收；

三是審判監(jiān)督庭在履行審判質(zhì)量監(jiān)督管理職能的同時(shí)，要加強(qiáng)健全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，構(gòu)建科學(xué)的、立體化的審判質(zhì)量監(jiān)督管理體系，完成從靜態(tài)檢查案卷轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)全程監(jiān)督；

四是法警隊(duì)在保障刑事庭審工作的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)法院各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的安全保障，開(kāi)展崗位練兵，提高現(xiàn)代化戰(zhàn)斗水平，創(chuàng)建現(xiàn)代化司法警察隊(duì)伍；

五是紀(jì)檢部門(mén)堅(jiān)持“教育為主、防范在先”原則的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)案件和熱點(diǎn)崗位的監(jiān)督，以查處“關(guān)系案、人情案、金錢(qián)案”為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)禁”，實(shí)現(xiàn)干警零違紀(jì)；

六是在繼續(xù)為墾區(qū)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展提供服務(wù)和強(qiáng)有力的司法保障的同時(shí)，要加強(qiáng)民事案件調(diào)解力度，提升審判能力，以提高民商事案件的審判質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)決降低高判決率、高上訴率、高發(fā)改率，實(shí)現(xiàn)民商事案件調(diào)解率、結(jié)案率的全面上升。

七是行政審判在創(chuàng)新服務(wù)理念的同時(shí)，要加強(qiáng)服務(wù)型審判庭建設(shè)，重點(diǎn)是處理好依法服務(wù)和依法支持的關(guān)系，加大“協(xié)調(diào)”力度，解決“官民”矛盾；

八是在進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高執(zhí)行員的綜合辦案能力，建立落實(shí)執(zhí)行案件聯(lián)動(dòng)機(jī)制，努力提高執(zhí)行標(biāo)的到位率，年終執(zhí)行工作在中院達(dá)到爭(zhēng)一保二的目標(biāo)；

九是研究室在落實(shí)調(diào)研重點(diǎn)，細(xì)化調(diào)研目標(biāo)的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)調(diào)研質(zhì)量的指導(dǎo)力度，著力培養(yǎng)一批既能辦案、又能深入研究的骨干，將重點(diǎn)課題調(diào)研作為服務(wù)審判、提升水平的重要舉措，繼續(xù)以研究室的學(xué)習(xí)交流園地為依托，實(shí)現(xiàn)調(diào)研工作質(zhì)的跨越；

十是政工處在進(jìn)一步深入開(kāi)展“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要加強(qiáng)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)和組織活動(dòng)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為載體，重點(diǎn)做好我院省文明單位標(biāo)兵的重新申報(bào)命名工作。嚴(yán)格績(jī)效考評(píng)，促進(jìn)審判等各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

王海軍院長(zhǎng)做了點(diǎn)評(píng)總結(jié)，認(rèn)為各部門(mén)對(duì)09年工作的突出點(diǎn)看得清，問(wèn)題找得準(zhǔn)，新的一年工作目標(biāo)明確。這次述職達(dá)到了三個(gè)目的。一是達(dá)到了相互了解的目的。通過(guò)述職，各部門(mén)之間對(duì)工作情況和取得的成績(jī)相互掌握、相互了解。二是達(dá)到了相互借鑒的目的。通過(guò)述職，各部門(mén)之間對(duì)研究的事項(xiàng)、重點(diǎn)工作、工作措施得到了相互借鑒。三是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)達(dá)成了共識(shí)。通過(guò)述職，各部門(mén)對(duì)新的一年工作目標(biāo)定位較高，為我院爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)增強(qiáng)了信心，奠定了基礎(chǔ)，統(tǒng)一了全院干警再建一流隊(duì)伍、再創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的思想。

第二篇：法院研究室工作總結(jié)及工作計(jì)劃

一、總結(jié)回顧，突出2012年工作亮點(diǎn)

一是化解穩(wěn)控到位，涉訴信訪(fǎng)工作取得新進(jìn)展。立案庭在抓好服務(wù)窗口的同時(shí)，緊緊抓住“涉訴訪(fǎng)積案化解年”的良好契機(jī)，認(rèn)真排查，摸清底數(shù)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，對(duì)確定化解的49件積案，結(jié)案45件，紅興隆農(nóng)墾法院被分局評(píng)為國(guó)慶六十年信訪(fǎng)穩(wěn)控工作先進(jìn)集體。

二是打擊犯罪到位，刑事審判工作有了新突破。刑事審判庭堅(jiān)持嚴(yán)打方針，把維護(hù)穩(wěn)定作為第一責(zé)任，把創(chuàng)建平安分局作為重點(diǎn)工作。加大刑事附帶民事案件調(diào)處力度，調(diào)解率達(dá)87.7％，為被害人挽回經(jīng)濟(jì)損失365萬(wàn)元，其調(diào)解經(jīng)驗(yàn)在全省法院調(diào)解工作會(huì)議上進(jìn)行了交流。特別是在分局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助農(nóng)墾中院圓滿(mǎn)完成了“1.09”專(zhuān)案的審理工作。省法院在我院進(jìn)行的量刑規(guī)范化試點(diǎn)工作順利進(jìn)行，受到省法院會(huì)議表?yè)P(yáng)。

三是健全制度到位，審判監(jiān)督職能發(fā)揮新作用。審判監(jiān)督庭制定了裁判文書(shū)評(píng)查、案件質(zhì)量評(píng)查制度、庭審規(guī)范等制度，注重裁判文書(shū)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，全年對(duì)670件裁判文書(shū)進(jìn)行了評(píng)查，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。采取自查、互查、不定期抽查等形式對(duì)案件質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，特別是加大了對(duì)案件的事前監(jiān)督力度。

四是保障庭審到位，警務(wù)安保工作滿(mǎn)足新需要。法警大隊(duì)把工作重點(diǎn)放在為案件開(kāi)庭審理提供警務(wù)保障上，確保了庭審正常進(jìn)行。全年完成值庭270件次，押解、看管被告人229人次，參與執(zhí)行224件次。尤其是配合中院完成了1.09專(zhuān)案開(kāi)庭審理的警務(wù)保障任務(wù)，精心組織，周密部署，提前做了大量的準(zhǔn)備工作，為1.09重大涉黑案件庭審的順利進(jìn)行提供了有力的安全保障。

五是警示教育到位，干警的廉政意識(shí)有了新提高。紀(jì)檢組建立健全了干警廉政談話(huà)、誡免談話(huà)、警示談話(huà)和廉政承諾等廉政教育工作機(jī)制,制定了發(fā)回重審改判案件責(zé)任追究制度及違法審判責(zé)任追究制度。嚴(yán)格落實(shí)法官廉政建設(shè)工程及“五個(gè)嚴(yán)禁’的規(guī)定，推行陽(yáng)光政務(wù)、群眾知情窗口，聘任了司法廉政監(jiān)督員，層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持從源頭上預(yù)防和治理腐敗，全年無(wú)違紀(jì)違法事件發(fā)生。

六是服務(wù)發(fā)展到位，民事審判為分局發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。民庭在民商事審判工作中，立足服務(wù)大局，重點(diǎn)審理好四類(lèi)案件：一是積極審理好房屋拆遷補(bǔ)償安置協(xié)議案件，維護(hù)了分局小城鎮(zhèn)建設(shè)的有序發(fā)展；二是積極審理好涉及“肉牛養(yǎng)殖”案件，依法為農(nóng)場(chǎng)挽回經(jīng)濟(jì)損失900多萬(wàn)元；三是積極審理好企業(yè)破產(chǎn)還債案件，依法處置了破產(chǎn)企業(yè)的2.1億元債務(wù)；四是審慎審理好涉及農(nóng)民工權(quán)益案件，保護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。

七是促進(jìn)和諧到位，行政審判工作采取新舉措。行政審判通過(guò)在樹(shù)立為大局服務(wù)、全院一盤(pán)棋、行政案件無(wú)小事的思想，使行政審判在增強(qiáng)超前服務(wù)意識(shí)、工作任務(wù)指標(biāo)和案件質(zhì)量上有新的突破。在“抓城”中為分局當(dāng)好參謀，用好用足用準(zhǔn)法律、法規(guī)，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)，為分局小城鎮(zhèn)建設(shè)提供法律保障。行政庭充分發(fā)揮行政審判職能作用優(yōu)化司法環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，在省院行政審判工作會(huì)議上作了交流。

十是開(kāi)展活動(dòng)到位，隊(duì)伍建設(shè)有了新起色。政工處通過(guò)抓隊(duì)伍、強(qiáng)意識(shí)、提素質(zhì)、增能力等舉措，提高了干警的政治素質(zhì)，改進(jìn)了隊(duì)伍的審判作風(fēng)；把開(kāi)展活動(dòng)與提高隊(duì)伍能力建設(shè)相結(jié)合，提高了干警的綜合素質(zhì)，樹(shù)立了全面爭(zhēng)一流，處處當(dāng)排頭的發(fā)展理念。組織開(kāi)展了“服務(wù)年”和“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)“三個(gè)會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)落到了實(shí)處，取得了實(shí)效。

二、全面謀劃，確立2012年目標(biāo)

各部門(mén)對(duì)本部門(mén)的新年工作目標(biāo)作了規(guī)劃：

一是立案庭在加強(qiáng)涉訴信訪(fǎng)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)立案窗口建設(shè)，研究利民便民新措施，大力開(kāi)展立案審判監(jiān)督管理工作的改革創(chuàng)新；

二是刑事審判庭努力提高案件質(zhì)量的同時(shí)，要加強(qiáng)為創(chuàng)建平安墾區(qū)服務(wù)建設(shè)，加大刑事附帶民事案件調(diào)解力度，抓好量刑規(guī)范化試點(diǎn)工作的總結(jié)驗(yàn)收； 查看更多>> 單位工作總結(jié)

三是審判監(jiān)督庭在履行審判質(zhì)量監(jiān)督管理職能的同時(shí)，要加強(qiáng)健全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，構(gòu)建科學(xué)的、立體化的審判質(zhì)量監(jiān)督管理體系，完成從靜態(tài)檢查案卷轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)全程監(jiān)督；

四是法警隊(duì)在保障刑事庭審工作的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)法院各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的安全保障，開(kāi)展崗位練兵，提高現(xiàn)代化戰(zhàn)斗水平，創(chuàng)建現(xiàn)代化司法警察隊(duì)伍；

五是紀(jì)檢部門(mén)堅(jiān)持“教育為主、防范在先”原則的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)案件和熱點(diǎn)崗位的監(jiān)督，以查處“關(guān)系案、人情案、金錢(qián)案”為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)禁”，實(shí)現(xiàn)干警零違紀(jì)；

六是在繼續(xù)為墾區(qū)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展提供服務(wù)和強(qiáng)有力的司法保障的同時(shí)，要加強(qiáng)民事案件調(diào)解力度，提升審判能力，以提高民商事案件的審判質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)決降低高判決率、高上訴率、高發(fā)改率，實(shí)現(xiàn)民商事案件調(diào)解率、結(jié)案率的全面上升。

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

七是行政審判在創(chuàng)新服務(wù)理念的同時(shí)，要加強(qiáng)服務(wù)型審判庭建設(shè)，重點(diǎn)是處理好依法服務(wù)和依法支持的關(guān)系，加大“協(xié)調(diào)”力度，解決“官民”矛盾；

八是在進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高執(zhí)行員的綜合辦案能力，建立落實(shí)執(zhí)行案件聯(lián)動(dòng)機(jī)制，努力提高執(zhí)行標(biāo)的到位率，年終執(zhí)行工作在中院達(dá)到爭(zhēng)一保二的目標(biāo)；

九是研究室在落實(shí)調(diào)研重點(diǎn)，細(xì)化調(diào)研目標(biāo)的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)調(diào)研質(zhì)量的指導(dǎo)力度，著力培養(yǎng)一批既能辦案、又能深入研究的骨干，將重點(diǎn)課題調(diào)研作為服務(wù)審判、提升水平的重要舉措，繼續(xù)以研究室的學(xué)習(xí)交流園地為依托，實(shí)現(xiàn)調(diào)研工作質(zhì)的跨越；

十是政工處在進(jìn)一步深入開(kāi)展“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要加強(qiáng)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)和組織活動(dòng)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為載體，重點(diǎn)做好我院省文明單位標(biāo)兵的重新申報(bào)命名工作。嚴(yán)格績(jī)效考評(píng)，促進(jìn)審判等各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

王海軍院長(zhǎng)做了點(diǎn)評(píng)總結(jié)，認(rèn)為各部門(mén)對(duì)09年工作的突出點(diǎn)看得清，問(wèn)題找得準(zhǔn)，新的一年工作目標(biāo)明確。這次述職達(dá)到了三個(gè)目的。一是達(dá)到了相互了解的目的。通過(guò)述職，各部門(mén)之間對(duì)工作情況和取得的成績(jī)相互掌握、相互了解。二是達(dá)到了相互借鑒的目的。通過(guò)述職，各部門(mén)之間對(duì)研究的事項(xiàng)、重點(diǎn)工作、工作措施得到了相互借鑒。三是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)達(dá)成了共識(shí)。通過(guò)述職，各部門(mén)對(duì)新的一年工作目標(biāo)定位較高，為我院爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)增強(qiáng)了信心，奠定了基礎(chǔ)，統(tǒng)一了全院干警再建一流隊(duì)伍、再創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的思想。查看更多>> 單位工作總結(jié)

第三篇：法院研究室個(gè)人工作總結(jié)

XXXX年研究室個(gè)人工作總結(jié)

XXXX年，在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體研究室同志們的支持和幫助下，我始終嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作、生活、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟

作為一名法院干警及共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，以“三個(gè)至上”思想為指導(dǎo)，積極參加院里組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官的先進(jìn)事跡，作為自己努力的目標(biāo)。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)，決心努力提高自身能力素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)。

二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升寫(xiě)作水平

知識(shí)就是力量，只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，才能不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。作為法院研究室的一名工作人員，有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ)至關(guān)重要，而司法統(tǒng)計(jì)分析等專(zhuān)業(yè)文章的寫(xiě)作又離不開(kāi)業(yè)務(wù)知識(shí)。因此，在過(guò)去的一年，我為了能更好地勝任本職工作，一方面注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，另一方面強(qiáng)化寫(xiě)作能力。采用向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同志學(xué)的方法，努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，汲取精神食糧，豐富自我，提高自己立足法院干好工作的本領(lǐng)。此外，我通過(guò)經(jīng)常讀報(bào)紙、看其他法院的信息來(lái)揣摩寫(xiě)作的技巧，不斷提升自身信息、司法統(tǒng)計(jì)等的寫(xiě)作能力。這一年來(lái)，通過(guò)我的努力，我的寫(xiě)作水平有了一定程度地提升。

三、強(qiáng)化工作態(tài)度，立足本職工作

腳踏實(shí)地、埋頭苦干是每一位機(jī)關(guān)工作人員完成本職工作的前提和基礎(chǔ)。我在平時(shí)的工作中始終能夠做到踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。自己份內(nèi)的工作主動(dòng)干好、上級(jí)機(jī)關(guān)安排的工作必須做好、領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情想法辦好、同事求助的事情盡力辦好。每天堅(jiān)持按時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)上下班。在研究室，我的工作涉及寫(xiě)信息、司法統(tǒng)計(jì)、公告等多方面的工作，我一直堅(jiān)持不怕辛苦、無(wú)怨無(wú)悔的原則，努力做好各項(xiàng)工作，并積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，提升完善本職工作的能力和水平。我始終認(rèn)為要干好一項(xiàng)工作，就要像雕琢藝術(shù)品一樣，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。

四、強(qiáng)化規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)

在今年，我嚴(yán)格遵守“五個(gè)嚴(yán)禁”、“六條禁令”以及院、庭、室、隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章等一系列廉政制度，特別是今年開(kāi)展的政法干警核心價(jià)值觀(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我更加嚴(yán)格的要求自己，時(shí)時(shí)刻刻督促自己養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。在廉潔自律方面，我能夠正確對(duì)待自己，始終做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動(dòng)，不計(jì)個(gè)人得失，盡心盡力做好每一項(xiàng)工作。能遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，在思想上保持警鐘長(zhǎng)鳴，不做任何違法違紀(jì)的事情，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法院清正廉潔的形象。并且在工作中能夠做到尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能較好地處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系。

今年，我雖然在自己的工作崗位上完成了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但仍然存在不足之處。尤其是在寫(xiě)材料過(guò)程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是疲于應(yīng)付，不如別人游刃有余。而且在寫(xiě)作上，缺乏全局性把握，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>

在今后的工作中，我將進(jìn)一步堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)水平。全面提升自身綜合素質(zhì)，特別是文字水平，盡力把材料寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)好、寫(xiě)細(xì)，使領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，自己提高。一定要撲下身子抓落實(shí)，做到“四個(gè)注重”，即注重學(xué)習(xí)、注重積累、注重鍛煉、注重提高，不斷完善自己、提高自己，為我院的全面發(fā)展再上新臺(tái)階做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：基層法院研究室總結(jié)

一年來(lái)，研究室在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高院有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，在中級(jí)法院和本院各部門(mén)以及全院廣大干警的大力支持配合下，認(rèn)真貫徹院黨組的決策決定，大力加強(qiáng)思想政治工作、廉政教育和隊(duì)伍建設(shè)工作，認(rèn)真按照綜合目標(biāo)管理責(zé)任制確定的工作職責(zé)，積極開(kāi)展各項(xiàng)職能工作，較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治工作、廉政教育和隊(duì)伍建設(shè)工作，認(rèn)真開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、人民法官為人民和司法作風(fēng)大檢查等活動(dòng)

開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，是人民法院堅(jiān)持正確的政治方向、正確履行職責(zé)、推動(dòng)法院自身建設(shè)科學(xué)發(fā)展的迫切需要。今年3 月份以來(lái)，我室根據(jù)院黨組的部署，認(rèn)真開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，按照活動(dòng)“實(shí)施方案”的規(guī)定完成好各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”。在第一階段認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和解放思想討論三個(gè)環(huán)節(jié)，集中學(xué)習(xí)6次，達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)，全室人員做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，部門(mén)寫(xiě)好調(diào)研分析報(bào)告。開(kāi)展調(diào)查研究，查找、分析、解決工作中存在的問(wèn)題。第二階段廣泛征集了意見(jiàn)和建議，召開(kāi)了支部組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，查找思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因，明確了整改和努力方向。

今年XX月份以來(lái)，在開(kāi)展“XXXXXXXX”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我室將重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)活動(dòng)方案、領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神實(shí)質(zhì)和學(xué)習(xí)法官法、法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則、東營(yíng)經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)參考資料上。通過(guò)學(xué)習(xí)，全室人員的黨性觀(guān)念、群眾觀(guān)念、大局觀(guān)念和廉潔意識(shí)得到加強(qiáng)。

在司法作風(fēng)大檢查活動(dòng)中，我室及時(shí)組織布置干警學(xué)習(xí)規(guī)定的有關(guān)資料，集中進(jìn)行了討論和檢查分析。在學(xué)習(xí)討論中大家認(rèn)為，我室雖然不在審判工作第一線(xiàn)，但是這次司法作風(fēng)大檢查所針對(duì)的六個(gè)方面的問(wèn)題也體現(xiàn)在我們實(shí)際工作當(dāng)中，如宗旨意識(shí)問(wèn)題、群眾觀(guān)念不強(qiáng)問(wèn)題、紀(jì)律作風(fēng)渙散問(wèn)題等。大家認(rèn)為，這次大檢查很有必要，如果沒(méi)有良好的司法作風(fēng)，就不可能有良好的司法形象，司法形象不佳，司法公信力就無(wú)從談起。所以大家都以積極的態(tài)度參與到這次活動(dòng)當(dāng)中。

在開(kāi)展上述活動(dòng)中，本室所在的黨支部還同時(shí)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“XXXXXXX”活動(dòng)，“XXX”前被市直工委授予“XXXXXXX”稱(chēng)號(hào)。

本室注重加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，干警紀(jì)律作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，雖然不在審判第一線(xiàn)，但全干警認(rèn)真貫徹執(zhí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定，時(shí)刻以“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定警醒自己，遵紀(jì)守法，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為（現(xiàn)象）發(fā)生。

二、認(rèn)真履行工作職責(zé)，開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作

1、出色完成綜合材料撰寫(xiě)工作

我室比較高質(zhì)量的完成了XXXX工作總結(jié)、院長(zhǎng)在XXXX年人大會(huì)議上的工作報(bào)告、XXXX年工作計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、各階段工作匯報(bào)、各種活動(dòng)情況總結(jié)、XX年鑒、XX統(tǒng)計(jì)年鑒等綜合材料的撰寫(xiě)工作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年完成的各種綜合性材料約XXXX份，比上年XXXX份增加約XX%。

2、認(rèn)真組織開(kāi)展調(diào)研工作

一是今年初，完成了區(qū)高院下達(dá)的XXXX年全市法院重點(diǎn)調(diào)研課題任務(wù)，并組織對(duì)全市法院XXXX完成的調(diào)研報(bào)告XX個(gè)進(jìn)行評(píng)審，通過(guò)評(píng)審上報(bào)課題報(bào)告XX個(gè)。

二是組織落實(shí)好XXXX年本《中國(guó)審判案例要覽》案例征集工作。按照區(qū)高院的統(tǒng)一部署，今年XX月份我們及時(shí)布置了案例征集工作，并認(rèn)真進(jìn)行評(píng)審，共上報(bào)案例XX個(gè)。

三是組織完成了全區(qū)法院學(xué)術(shù)討論會(huì)論文征集工作，上報(bào)論文30篇。

四是組織開(kāi)展今年全市法院調(diào)研工作，并牽頭負(fù)責(zé)完成了全市法院重點(diǎn)調(diào)研課題任務(wù)。

3、認(rèn)真做好信息報(bào)送工作

今年上半年信息工作結(jié)合當(dāng)前我市法院工作要點(diǎn)開(kāi)展，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。

4、大力加強(qiáng)宣傳工作

我室繼續(xù)認(rèn)真做好宣傳工作，大力正面宣傳法院工作、宣傳法院形象，宣傳法官風(fēng)采，弘揚(yáng)法律精神，做好本院開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)、人民法官為人民主題活動(dòng)、司法大檢查活動(dòng)等重大事件的宣傳報(bào)道工作。本院上半年被各級(jí)各類(lèi)媒體采用的宣傳稿件共XXXX篇，其中報(bào)紙XXXX篇，網(wǎng)站XXX篇，電視臺(tái)XX篇。其中本室采寫(xiě)的共XXXX篇。

5、統(tǒng)計(jì)工作及時(shí)準(zhǔn)確

認(rèn)真做好司法統(tǒng)計(jì)報(bào)表的匯總上報(bào)工作，無(wú)遲報(bào)、漏報(bào)，無(wú)差錯(cuò)。認(rèn)真做好和各季度司法統(tǒng)計(jì)分析，做好統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬和通報(bào)工作。

此外還完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)，不推諉，不拖拉。完成檔案歸檔工作。

三、工作亮點(diǎn)

一是出色完成各類(lèi)綜合材料撰寫(xiě)工作。XXXX年是綜合材料任務(wù)比較繁重的一年，由于市委和上級(jí)法院開(kāi)展的活動(dòng)多、工作部署多，因此需要總結(jié)匯報(bào)的情況也相應(yīng)多。我室以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以全院工作為大局，比較高質(zhì)量的完成了任務(wù)。

二是完成了“畫(huà)冊(cè)”的編印工作，為本院審判綜合樓的落成啟用增添色彩。

四、存在的主要問(wèn)題及原因分析

根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，我們深刻剖析了當(dāng)前影響和制約我室工作發(fā)展的主要問(wèn)題。主要有以下幾個(gè)方面：

1、調(diào)研工作成績(jī)依然落后。雖然我們做了、抓了，但短期內(nèi)整體質(zhì)量沒(méi)有大提高。主要原因一是我們對(duì)審判工作和法院其他各項(xiàng)工作的重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題把握不準(zhǔn)，沒(méi)有深入挖掘調(diào)研點(diǎn)，缺乏精品；二是干警對(duì)調(diào)研工作重視不夠，熱情不高，有消極應(yīng)付思想甚至是抵觸情緒；三是調(diào)研工作水平有待提高。、信息宣傳工作措施不多，方法單一。今年信息量少，且動(dòng)態(tài)多，經(jīng)驗(yàn)、措施少。原因一是研究室面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，方法措施不多，工作沒(méi)有作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，見(jiàn)子打子，疲于應(yīng)付，不善挖掘；二是基層法院、各部門(mén)提供信息少，主要是強(qiáng)調(diào)工作忙、活動(dòng)多、信息員參加司法考試的多而影響工作。

3、對(duì)基層法院的業(yè)務(wù)指導(dǎo)不到位，與本院部門(mén)溝通也不夠。

4、本室人員缺少鉆勁，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作缺乏計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，碰到難題時(shí)有畏難情緒。

五、明年工作打算

XXXX年我們有決心在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)政治思想工作，加強(qiáng)廉政教育和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在抓好日常各項(xiàng)工作的前提下，力爭(zhēng)在以下幾個(gè)方面有突破：

1、加強(qiáng)調(diào)研工作，創(chuàng)新調(diào)研工作思路，年內(nèi)本室確定并完成1-2個(gè)調(diào)研課題，爭(zhēng)取出精品、上臺(tái)階。

2、宣傳工作要?jiǎng)?chuàng)新廣度、高度和深度，結(jié)合本院爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，加大對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)做法的宣傳，爭(zhēng)取在國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)新聞媒體采用量上有突破。

第五篇：研究室工作計(jì)劃

研究室工作計(jì)劃合集八篇

時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的研究室工作計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

研究室工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

以教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》和《浙江省關(guān)于中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》為導(dǎo)向，以中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革研究和教育信息化研究工作為重點(diǎn)，認(rèn)真做好以下幾方面的工作：

二、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)中小學(xué)評(píng)價(jià)改革研究

1、加強(qiáng)中小學(xué)評(píng)價(jià)管理和指導(dǎo)，不斷完善中小學(xué)評(píng)價(jià)改革管理制度，使全市中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)有章可循，逐步走向規(guī)范化、制度化，推動(dòng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的實(shí)施。

2、認(rèn)真做好全市93所中小學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)價(jià)改革實(shí)施工作，加強(qiáng)調(diào)研視導(dǎo)和交流，有計(jì)劃有步驟開(kāi)展試驗(yàn)。通過(guò)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作交流、研討、展示活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同提高。

3、組織召開(kāi)全市中小學(xué)評(píng)價(jià)改革現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力推廣教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革的成功經(jīng)驗(yàn)和成果，引領(lǐng)全市教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革。

4、做好教育教學(xué)評(píng)價(jià)課題調(diào)研指導(dǎo)工作。調(diào)查研究我市中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革的現(xiàn)狀，形成評(píng)價(jià)發(fā)展對(duì)策并對(duì)現(xiàn)有研究課題進(jìn)行分類(lèi)、分層進(jìn)行合作交流、調(diào)研指導(dǎo)，提高研究質(zhì)量。

5、在原有的基礎(chǔ)上修訂完善義務(wù)教育（包括幼教）學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案，并組織實(shí)驗(yàn)。全面推進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)改革。

6、聯(lián)系市中招辦參與中考、高中會(huì)考改革研究，協(xié)助市教育局直管處參與學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)方案制定研究，做好普通高中課改前期的教學(xué)評(píng)價(jià)調(diào)查摸底及評(píng)價(jià)方案的研制工作。

7、辦好“教學(xué)評(píng)價(jià)”網(wǎng)站（主頁(yè)），收集豐富網(wǎng)上教育教學(xué)評(píng)價(jià)資源。定期刊出“中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革”專(zhuān)集。

（二）做好市教育局承擔(dān)的教育部重點(diǎn)課題的結(jié)題工作

1、做好教育信息化總課題結(jié)題工作，在取得省20xx年優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)結(jié)題計(jì)劃，進(jìn)一步深化研究，加強(qiáng)分課題、子課題結(jié)題檢查和管理，注重下鄉(xiāng)結(jié)題調(diào)研指導(dǎo)，及時(shí)推廣課題結(jié)題的經(jīng)驗(yàn)及成果。

2、繼續(xù)以建模為重點(diǎn)，大力推廣我市提煉出的信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合八種教學(xué)模式，組織召開(kāi)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討會(huì)，推廣新成果，交流新經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。

3、以建隊(duì)為關(guān)鍵，繼續(xù)通過(guò)教育信息化研修班的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉一支精干的教育信息化骨干隊(duì)伍，帶動(dòng)教育信息化課題研究，確保教育部重點(diǎn)課題順利結(jié)題。

4、繼續(xù)辦好《教育信息化研究》學(xué)員專(zhuān)刊和“教育信息化”學(xué)員網(wǎng)站，廣泛交流學(xué)習(xí)研究經(jīng)驗(yàn)及文章，不斷提供豐富的網(wǎng)上資源，優(yōu)化網(wǎng)上信息交流。

5、組織召開(kāi)分課題具體負(fù)責(zé)人工作會(huì)議，落實(shí)結(jié)題新任務(wù)。組織部分研究人員外出考察學(xué)習(xí)，參加教育信息化研討會(huì)，獲取第一手材料，深化研究。

6、做好全市中小學(xué)德育網(wǎng)站（主頁(yè)）及學(xué)生德育小軟件的評(píng)比工作。

7、及時(shí)收集、匯總、整理加工研究材料，認(rèn)真做好總課題結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)及修改完善工作。

8、準(zhǔn)備《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的研究》的課題申報(bào)。

20xx年下半年教學(xué)評(píng)價(jià)研究室工作安排

時(shí)間 主要工作內(nèi)容 備注

8月至9月

1、組織召開(kāi)市直屬學(xué)校教育信息化分課題具體負(fù)責(zé)人會(huì)議。

2、修訂義務(wù)教育學(xué)生綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案。

3、分別召開(kāi)學(xué)生評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議。

4、“溫州市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施方案”實(shí)驗(yàn)調(diào)查。

5、教育信息化分課題結(jié)題指導(dǎo)。

6、市教育信息化總課題結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)。

10月

1、召開(kāi)縣（市、區(qū)）教育信息化分課題具體負(fù)責(zé)人工作會(huì)議。

2、市中小學(xué)德育網(wǎng)站（主頁(yè)）及學(xué)生德育小軟件評(píng)比。

3、中小學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。

4、市教育信息化研修班培訓(xùn)活動(dòng)（第十一次）。

5、組織市中小學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校到上?？疾鞂W(xué)習(xí)。

6、召開(kāi)教師評(píng)價(jià)改革課題組會(huì)議。

7、市局《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》課題方案準(zhǔn)備工作。

11月

1、組織召開(kāi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革研討會(huì)。

2、市教育信息化總課題成果報(bào)省。

3、部分中小學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。

4、市教育信息化研修班學(xué)員外出考察學(xué)習(xí)。

5、《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》課題申報(bào)工作。

6、刊出《教學(xué)評(píng)價(jià)》專(zhuān)集（二）

11月7日至11月13日期中考

12月

1、各縣（市、區(qū)）農(nóng)村教育信息分課題申報(bào)。

2、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。

3、啟動(dòng)《農(nóng)村教育信息化普及推廣的研究》的課題研究。

4、召開(kāi)市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討會(huì)。

5、教師評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。

6、召開(kāi)教師評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作會(huì)議。

20xx年1月

1、洞頭、永嘉縣教育信息化課題調(diào)研指導(dǎo)。

2、召開(kāi)學(xué)生評(píng)價(jià)改革研討會(huì)。

3、準(zhǔn)備市第二次中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革優(yōu)秀案例評(píng)審工作。

4、召開(kāi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議。

5、教師評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)校調(diào)研指導(dǎo)。

6、刊出《教育信息化》20xx年第6期。

7、學(xué)期工作總結(jié)。

8、制訂下學(xué)期科室研究工作計(jì)劃。

1月22日

寒假開(kāi)始

研究室工作計(jì)劃 篇2

一、總體思路

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局20xx年教育工作意見(jiàn)，圍繞“五區(qū)”創(chuàng)建、深入推進(jìn)“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式以及建構(gòu)區(qū)域和諧教育等主體工作，創(chuàng)新管理機(jī)制，提高工作效率，拓展研究領(lǐng)域，增強(qiáng)服務(wù)職能，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升研究品質(zhì)，不斷出思想、出理論、出經(jīng)驗(yàn)，為深化教育教學(xué)改革，提高管理水平，促進(jìn)師生發(fā)展、推動(dòng)區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展提供更加有力、更加科學(xué)、更加有效的支撐。

二、主要工作

（一）打造一個(gè)特色

深入開(kāi)展微型課題研究，繼續(xù)把微型課題品牌做大做強(qiáng)。第一，以“十二五”省級(jí)立項(xiàng)課題“微型課題研究的研究”為抓手，深入研究微型課題研究的內(nèi)容、方法和途徑，進(jìn)一步改進(jìn)、完善申報(bào)、立項(xiàng)以及管理與評(píng)價(jià)辦法，逐步建立“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——了解原因——制定對(duì)策——嘗試改進(jìn)——總結(jié)反思”的微型課題研究模式，不斷提高研究的規(guī)范性、針對(duì)性和實(shí)效性；第二，調(diào)查、了解一線(xiàn)教師參加微型課題研究的現(xiàn)狀，加強(qiáng)對(duì)調(diào)查、課堂觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、研究課、沙龍研討和成果梳理等研究活動(dòng)的指導(dǎo)，尤其是要大力推廣研究課，把研究課作為微型課題研究的常態(tài)活動(dòng)；通過(guò)展示、交流、評(píng)比研究工作和研究成果，加強(qiáng)對(duì)研究過(guò)程的督查，不斷提高區(qū)域整體研究水平；第三，進(jìn)一步開(kāi)展對(duì)外交流活動(dòng)，宣傳、推廣微型課題，力爭(zhēng)舉辦一次全國(guó)性的研討活動(dòng)。

（二）突出兩個(gè)重點(diǎn)

1．大力推進(jìn)“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式

依托“活動(dòng)教學(xué)研究中心”和“微型課題項(xiàng)目中心”，規(guī)劃10個(gè)招標(biāo)項(xiàng)目、50個(gè)重點(diǎn)課題、500個(gè)微型課題，深入研究“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式推進(jìn)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，著力解決四個(gè)方面的問(wèn)題：

（1）力求思想上有突破。系統(tǒng)地研究“活動(dòng)教育”以及與課程改革有關(guān)的教育思想，進(jìn)一步健全、完善活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)“面向全體學(xué)生、全面發(fā)展學(xué)生、讓學(xué)生自由主動(dòng)發(fā)展”的教育思想體系，為進(jìn)一步確立科學(xué)的、正確的改革觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)奠定思想基礎(chǔ)。

（2）力爭(zhēng)理論上有發(fā)展。第一，進(jìn)一步研究“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”的方法論，逐步理清、建立“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”的認(rèn)識(shí)方法和活動(dòng)方法的原理與原則；第二，盡快做好“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”具體教學(xué)方法的分類(lèi)工作，揭示不同方法的應(yīng)用手段、作用、性質(zhì)以及效果，為一線(xiàn)教師提供有用、會(huì)用的教學(xué)方法。

（3）力推實(shí)踐上有創(chuàng)新。第一，通過(guò)深入總結(jié)、反思和提煉教育 教學(xué)實(shí)踐，不斷發(fā)現(xiàn)新做法、挖掘新經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立新典型；第二，建立“活動(dòng)教育研究中心”基地學(xué)校（微型課題招標(biāo)項(xiàng)目中標(biāo)單位），確定實(shí)驗(yàn)教師，積極探索、努力創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)小組建設(shè)、活動(dòng)單的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)、學(xué)科活動(dòng)常模的建構(gòu)等方面有新的突破。

（4）力促推介上有成效。積極創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓老師、校長(zhǎng)在更大的范圍內(nèi)、更廣的空間中展示、交流“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”的研究成果，進(jìn)一步在主流媒體上宣傳、推介“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。

2．努力提升區(qū)域教育科研品質(zhì)

（1）抓均衡，提升區(qū)域教育科研的整體水平。第一，開(kāi)展教育科研扶貧活動(dòng)，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、定向支援、循環(huán)交流等形式，發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教育科研資源的輻射和引領(lǐng)作用，扶持農(nóng)村以及薄弱學(xué)校的教科研工作；第二，建立教育科研共同體。以課題研究為平臺(tái)、以教育科研活動(dòng)為紐帶，以捆綁考核為抓手，以共同提高為目標(biāo)，分學(xué)段建立城鄉(xiāng)教育科研共同體，通過(guò)理念傳播、文化影響、經(jīng)驗(yàn)交流、資源共享等，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育科研工作的“連帶”責(zé)任，使薄弱學(xué)校與優(yōu)質(zhì)學(xué)校接軌，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)；第三，搭建平臺(tái)，為教育科研薄弱學(xué)校提供更多鍛煉、展示、交流的機(jī)會(huì)。

（2）抓高效，提升區(qū)域教育科研的管理水平。第一，會(huì)同教育督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校落實(shí)《XXX市學(xué)校教科室工作考評(píng)方案》（皋教發(fā)〔20xx〕100號(hào)文）的情況進(jìn)行督查，重點(diǎn)檢查、評(píng)估學(xué)校教育科研組織管理、隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、制度落實(shí)、考核評(píng)價(jià)等工作，督查結(jié)果將作為考核與優(yōu)秀學(xué)校教科室評(píng)比的內(nèi)容之一；第二，加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)教科研管理人員進(jìn)行集中培訓(xùn)、考核發(fā)證，逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗，不斷強(qiáng)化教科研管理人員的目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和績(jī)效意識(shí)，提高基層學(xué)校教科室的組織力與戰(zhàn)斗力；第三，召開(kāi)全市教育科研現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，展示、交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（3）抓優(yōu)質(zhì)，提升區(qū)域教育科研的成果水平。第一，創(chuàng)高效益的項(xiàng)目，通過(guò)“微型課題項(xiàng)目中心”“活動(dòng)教學(xué)研究中心”“雉水名師工作室”等項(xiàng)目，進(jìn)一步提升學(xué)科帶頭人、骨干教師的研究能力和研究水平，產(chǎn)生更高的研究效益。第二，爭(zhēng)高層次的課題，積極申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題，努力提升研究的檔次和品位。第三，出高品質(zhì)的成果，成立“XXX市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”，研制出臺(tái)《XXX市優(yōu)秀教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、創(chuàng)造條 件，鼓勵(lì)教育科研多出優(yōu)品、上品、精品。

（三）抓實(shí)三項(xiàng)常規(guī)

1．抓實(shí)“雉水名師工作室”的日常管理

（1）健全、完善“雉水名師工作室”的管理制度及工作機(jī)制，保障工作室的運(yùn)行條件，加強(qiáng)對(duì)工作室活動(dòng)的督查，做好對(duì)工作室的考評(píng)工作，提高工作室的工作效率和影響力。

（2）建立第三批名師工作室。

（3）充分發(fā)揮“雉水名師工作室” 的示范、引領(lǐng)作用，通過(guò)送教到校、結(jié)對(duì)交流等形式，為教師、尤其是農(nóng)村青年教師的發(fā)展和成長(zhǎng)“建橋鋪路”，通過(guò)以點(diǎn)帶面、專(zhuān)兼結(jié)合，精心打造一支能適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的教科研隊(duì)伍。

2．抓實(shí)教育科研陣地建設(shè)

（1）辦好《XXX教育研究》雜志及電子版，進(jìn)一步完善編輯制度，增強(qiáng)組稿、編稿、用稿的計(jì)劃性和時(shí)效性；加強(qiáng)與作者、讀者的聯(lián)系，通過(guò)改稿會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)題培訓(xùn)等方式不斷提高稿件質(zhì)量；創(chuàng)新編排形式，提高印刷質(zhì)量，努力提升刊物的層次和品位。

（2）辦好微型課題研究網(wǎng)、活動(dòng)教學(xué)研究網(wǎng)、XXX市教育科學(xué)課題管理網(wǎng)和教科室網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)更新內(nèi)容，做到新、快、準(zhǔn)，不斷擴(kuò)大教育科研信息量，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用。

3．抓實(shí)省、市規(guī)劃課題研究的過(guò)程管理

（1）把好“三關(guān)”：一是申報(bào)關(guān)，“十二五”第一批申報(bào)的省級(jí)課題通過(guò)了28項(xiàng)，縱比有進(jìn)步，但橫比還有差距，要加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，把好申報(bào)關(guān)，提高通過(guò)率；二是開(kāi)題關(guān)，開(kāi)題是課題研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，開(kāi)題論證可以幫助主持人進(jìn)一步明確研究目標(biāo)、理清研究思路，可以彌補(bǔ)前期課題設(shè)計(jì)的不足，為開(kāi)展研究奠定基礎(chǔ)。三是結(jié)題關(guān)，根據(jù)省、市規(guī)劃課題結(jié)題驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，寧缺毋濫。

（2）建好“三制”：一是季報(bào)制，每個(gè)季度課題組必須匯報(bào)課題研究的進(jìn)度，包括開(kāi)展的主要活動(dòng)與成效，市局教科室將以簡(jiǎn)報(bào)的形式在“XXX市教育科學(xué)課題管理網(wǎng)”上進(jìn)行匯總通報(bào)；二是年檢制，年檢制度已經(jīng)執(zhí)行了五年，對(duì)淘汰“三無(wú)（無(wú)研究計(jì)劃、無(wú)研究活動(dòng)、無(wú)階段研究成果）”課題，提高課題研究水平發(fā)揮了重要作用，今后將進(jìn)一步加強(qiáng)年檢的力度；三是“網(wǎng)管制”，建立課題電子身份檔案及網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，創(chuàng)新管理手段，提高管理效率。

（四）做好四項(xiàng)工作

1．做好“XXX市優(yōu)秀學(xué)校教科室”的創(chuàng)建與評(píng)選工作

20xx年2～3月份進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，并形成督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告。4～5月為整改期，存在問(wèn)題的單位要形成 整改報(bào)告。6月下旬～7月上旬進(jìn)行正式評(píng)比。

2．做好讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn)工作

（1）舉辦讀書(shū)征文、讀書(shū)筆記、青年教師藏書(shū)家評(píng)比活動(dòng)。

（2）舉辦“第三屆XXX市青年教師讀書(shū)展示會(huì)”（啟動(dòng)青年教師讀書(shū)漂流活動(dòng)、名師贈(zèng)書(shū)活動(dòng)）。

（3）加強(qiáng)讀書(shū)工作的管理和考評(píng)，以評(píng)促讀、以評(píng)促學(xué)。

3．做好學(xué)校教科研考評(píng)工作

做好考評(píng)的組織工作，優(yōu)化考評(píng)手段，運(yùn)用考核杠桿，推動(dòng)和促進(jìn)基層學(xué)校自覺(jué)、自主地提高教科研水平。

4．做好XXX市第六屆中小學(xué)主題班會(huì)課評(píng)比和班主任征文的評(píng)選工作。

三、月度主要工作安排（上半年）

一月份

1. 做好20xx～20xx備案微型課題結(jié)題驗(yàn)收的組織工作；（鄒曉明牽頭）

2．做好“十一五”省市規(guī)劃課題結(jié)題的組織工作；（袁國(guó)劍牽頭）

3．研制20xx～20xx微型課題研究實(shí)施計(jì)劃；（袁玥牽頭）

4. 做好“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”小創(chuàng)意評(píng)比的組織工作；（冒繼承牽頭）

5. 制訂20xx《XXX教育研究》編輯（組稿）方案，編輯20xx年第一期《XXX教育研究》；（冒繼承牽頭）

6．研制20xx教科研工作計(jì)劃；（袁玥牽頭）

7．開(kāi)通“活動(dòng)教學(xué)研究網(wǎng)”、“微型課題研究網(wǎng)”和“XXX市教育科研課題管理網(wǎng)”（冒繼承、鄒曉明牽頭）

二月份

1. 召開(kāi)全市教育科研工作會(huì)議；（袁玥 牽頭）

2．做好“十一五”市級(jí)規(guī)劃課題結(jié)題的組織工作；（袁國(guó)劍牽頭）

3．做好“十二五”20xx省級(jí)規(guī)劃課題集體開(kāi)題的組織工作；（袁國(guó)劍牽頭）

4. 做好20xx～20xx微型課題申報(bào)、評(píng)審以及項(xiàng)目招標(biāo)的組織工作；（袁玥 牽頭）

5. 籌劃組建第三批雉水名師工作室；（鄒曉明牽頭）

6．制訂20xx讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，籌劃“第三屆XXX市青年教師讀書(shū)會(huì)”及

其它讀書(shū)活動(dòng)。（冒繼承牽頭）

7．開(kāi)展“活動(dòng)教學(xué)研究中心”專(zhuān)題研討活動(dòng)；（冒繼承牽頭）

8．制訂教育科研幫扶計(jì)劃，建立教育科研共同體；（袁玥牽頭）

9．會(huì)同教育督導(dǎo)室督查優(yōu)秀學(xué)校教科室創(chuàng)建情況。（鄒曉明牽頭）

三月份

1.做好“十二五”20xx市規(guī)劃課題的開(kāi)題論證工作（袁國(guó)劍牽頭）

2．組織教科研幫扶活動(dòng)，舉辦教科研共同體專(zhuān)題研討活動(dòng)；（袁玥牽頭 ）

3. 組織讀書(shū)征文、讀書(shū)筆記、青年教師藏書(shū)家評(píng)比活動(dòng)；（冒繼承牽頭）

4.舉辦“活動(dòng)教學(xué)研究中心”專(zhuān)題研討活動(dòng)；（冒繼承牽頭）

5.做好20xx年第二期《XXX教育研究》組稿工作；（冒繼承牽頭）

6. 完成20xx～20xx備案微型課題結(jié)題驗(yàn)收工作；（鄒曉明牽頭）

7．優(yōu)秀學(xué)校教科室創(chuàng)建工作督查；（鄒曉明牽頭）

8. 參加微型課題項(xiàng)目中心、雉水名師工作室的活動(dòng)。

四月份

1.舉辦“第三屆XXX市青年教師讀書(shū)會(huì)”暨紀(jì)念“世界讀書(shū)日”專(zhuān)題活動(dòng)；（冒繼承牽頭）

2. 優(yōu)秀學(xué)校教科室創(chuàng)建工作督查；（鄒曉明牽頭）

3．“活動(dòng)教學(xué)研究中心”“微型課題項(xiàng)目中心”招標(biāo)項(xiàng)目專(zhuān)題研討活動(dòng)（袁玥牽頭）

4．編輯出版20xx年第二期《XXX教育研究》；（冒繼承牽頭）

5.完成“十一五”省、市規(guī)劃課題的結(jié)題工作；（袁國(guó)劍牽頭）

6.名師工作室研討活動(dòng)。（鄒曉明牽頭）

五月份

1.做好20xx優(yōu)秀微型課題研究成果的申報(bào)、評(píng)審組織工作；（鄒曉明牽頭）

2.對(duì)一線(xiàn)教師參與微型課題研究的情況進(jìn)行調(diào)查；（袁玥、鄒曉明牽頭）

3.舉辦《XXX教育研究》改稿會(huì)；（冒繼承牽頭）

4.召開(kāi)XXX市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)；（袁玥牽頭）

5．做好20xx年第三期《XXX教育研究》組稿工作（冒繼承牽頭）；

6.省、市規(guī)劃課題研究工作督查。（袁國(guó)劍牽頭）

7．優(yōu)秀學(xué)校教科室創(chuàng)建整改工作督查；（鄒曉明牽頭）

六月份

1.策劃在《上海教育科研》等主流報(bào)刊推介“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式；（袁玥牽頭）

2.編輯出版20xx年第三期《XXX教育研究》（冒繼承牽頭）；

4.優(yōu)秀學(xué)校教科室創(chuàng)建評(píng)估工作（鄒曉明牽頭）；

5.教育科研共同體工作交流、展示。（袁玥牽頭）

七月份

1.月初完成優(yōu)秀學(xué)校教科室創(chuàng)建評(píng)估工作（鄒曉明牽頭）；

2.做好20xx年第四期《XXX教育研究》組稿工作（冒繼承牽頭）；

3.研制學(xué)校教科室主任上崗培訓(xùn)計(jì)劃，做好第一期開(kāi)班的組織工作；（袁玥牽頭）

4. 做好XXX市學(xué)校20xx—20xx學(xué)教育科研評(píng)估考核工作；（袁玥牽頭）

5．“十二五”20xx年省、市課題研究工作督查；（袁國(guó)劍牽頭）

6．“活動(dòng)教學(xué)研 究中心”“微型課題項(xiàng)目中心”工作交流、展示

研究室工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以全省基礎(chǔ)教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以我縣教育工作會(huì)議精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念，以課程改革為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)教研創(chuàng)新，補(bǔ)齊教研短板，重視課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度，創(chuàng)新考試評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)教研內(nèi)涵發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理，保障教研工作規(guī)范運(yùn)行。加強(qiáng)教研隊(duì)伍自身建設(shè)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式，不斷提升專(zhuān)（兼）職教研員的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)能力。

2、典型引領(lǐng)。努力打造一批教研工作示范校，適時(shí)召開(kāi)觀(guān)摩會(huì)、研討會(huì)，扎實(shí)推進(jìn)教研創(chuàng)新。

3、認(rèn)真抓好“聽(tīng)、評(píng)”課活動(dòng)和畢業(yè)班工作。組織好高三聯(lián)考、九年級(jí)中招模擬考試。

4、創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)方式，完善改進(jìn)考試評(píng)價(jià)方案，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。

5、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。以“xx教育”（教育科研）網(wǎng)為平臺(tái)，開(kāi)展在線(xiàn)交流、困惑解疑、課例展示、教改反思，推進(jìn)學(xué)校及教師間相互學(xué)習(xí)和交流。

6、抓好課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)。以研促教，研教結(jié)合，讓課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性充分發(fā)揮出來(lái)。

7、充分發(fā)揮“普通高中教研中心”作用，引領(lǐng)和強(qiáng)化高中階段教學(xué)教研工作，切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理，促使高中教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化。

8、狠抓中小學(xué)生群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。重點(diǎn)抓好群文閱讀實(shí)驗(yàn)校的工作，召開(kāi)群文閱讀教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì)，推進(jìn)群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目向縱深發(fā)展。

9、教研重心下移，教研員蹲點(diǎn)包校，持續(xù)推進(jìn)校本教研工作。

10、開(kāi)展好觀(guān)摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三、具體工作安排

本學(xué)期義務(wù)教育階段教學(xué)時(shí)間約有21個(gè)教學(xué)周，普通高中階段教學(xué)時(shí)間約23個(gè)教學(xué)周。除去節(jié)假日、期中、期末復(fù)習(xí)考試，義務(wù)教育階段實(shí)際教學(xué)時(shí)間約18個(gè)周，普通高中階段基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)際教學(xué)時(shí)間約20個(gè)周。義務(wù)教育階段期中考試安排在4月中旬，高中階段期中考試參照省、市安排時(shí)間。

二月份：

1、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)教研工作，傳達(dá)本學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃；

2、安排部署本期“集中聽(tīng)課月”具體事宜；

3、評(píng)析上期初中、小學(xué)調(diào)研評(píng)估情況。

4、召開(kāi)高三部分學(xué)科備考研討會(huì)。

三月份：

1、高三“天一”第四次聯(lián)考；

2、高三省第一次模擬考試；

3、省教科所課題的申報(bào)及結(jié)項(xiàng)工作；

4、組織初中、小學(xué)部分學(xué)科觀(guān)摩教學(xué)研討會(huì)；

5、中招第一次模擬考試。

四月份:

1、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)；

2、高三“天一”第五次聯(lián)考；

3、義務(wù)教育階段期中考試；

4、高中基礎(chǔ)年級(jí)期中考試；

5、召開(kāi)中小學(xué)群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)和中小學(xué)部分學(xué)科研討會(huì)。

6、中招第二次模擬考試。

五月份：

1、縣級(jí)及省教研室課題的立項(xiàng)及結(jié)題鑒定工作；

2、高三“天一”第六次聯(lián)考；

3、組織學(xué)生參加河南省第八屆小學(xué)生英語(yǔ)綜合技能展評(píng)；

4、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)；

5、20xx縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；

6、召開(kāi)綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程觀(guān)摩研討會(huì)；

7、中招第三次模擬考試。

六月份：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程成果評(píng)審；

2、初中、小學(xué)調(diào)研考試；

3、高中基礎(chǔ)年級(jí)聯(lián)考；

4、小學(xué)六年級(jí)會(huì)考；

5、義務(wù)教育階段期末考試。

七月份：

1、高一、高二期末考試；

2、初中、小學(xué)調(diào)研考試及期末考試分析；

3、本學(xué)期工作總結(jié)。

xx縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室

研究室工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提高州溫市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見(jiàn)的通知》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,凸顯教育科研“重過(guò)程、重實(shí)證、重應(yīng)用”的工作思路,創(chuàng)新教科研工作機(jī)制,以深化課程改革、課堂變革區(qū)域科研引領(lǐng)為重點(diǎn),突出以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)下的學(xué)校德育課程、學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程的培育,為我市教育教學(xué)質(zhì)量提升做出貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)

(一)為區(qū)域教科研質(zhì)量提升服務(wù)

完善教科研工作五大機(jī)制。(1)研究機(jī)制:編制《州溫市“十三五”教育科學(xué)研究課題申報(bào)指南》,立足我市實(shí)際,將區(qū)域課程改革中重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,研制重點(diǎn)課題招標(biāo)制度,吸納高校專(zhuān)家學(xué)者、區(qū)域教科人員、一線(xiàn)骨干教師參與合作研究,積極申報(bào)國(guó)家級(jí)課題,創(chuàng)新課題研究機(jī)制。

(2)成果推廣機(jī)制:做好第一批市級(jí)優(yōu)秀教科研成果推廣與應(yīng)用研究項(xiàng)目的總結(jié),從推廣路徑、應(yīng)用效果與成果深化研究的角度進(jìn)行梳理,擬出版應(yīng)用成果集;跟進(jìn)指導(dǎo)9項(xiàng)第二批優(yōu)秀教科研成果推廣與深化研究項(xiàng)目的研究活動(dòng),形成“應(yīng)用-深化-拓展”一體化的州溫教科研成果推廣機(jī)制。

(3)過(guò)程管理與指導(dǎo)機(jī)制:以《教師課題研究活動(dòng)策劃與管理創(chuàng)新研究》課題為載體,研制課題管理新常規(guī),開(kāi)展省級(jí)重點(diǎn)課題中期檢查與指導(dǎo),形成課題理與指導(dǎo)機(jī)制。

(4)優(yōu)秀資源共享機(jī)制:充分運(yùn)用信息化平臺(tái),構(gòu)建優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀德育課程、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、生涯規(guī)劃課程等資源學(xué)習(xí)與共享機(jī)制。

(5)教科研成果評(píng)審機(jī)制:通過(guò)全市統(tǒng)一的課題、論文評(píng)審,加強(qiáng)州溫市課題論文專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成指向整合的州溫市課題論文評(píng)審機(jī)制。

2.做好三項(xiàng)評(píng)選工作。(1)做好市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選工作和省第五屆成果推薦工作。樹(shù)立新一批課程建設(shè)、課堂變革、學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理等領(lǐng)域中創(chuàng)意好、實(shí)踐深、有影響、可推廣的典型。

(2)做好 2x省、市級(jí)各類(lèi)課題的結(jié)題和優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)工作和省 2x教科規(guī)劃課題立項(xiàng)推薦工作。(3)協(xié)助院辦做好第二批課堂變革示范學(xué)校、示范學(xué)科、優(yōu)秀項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。

(二)為區(qū)域深化課程改革服務(wù)

1.推進(jìn)課堂變革項(xiàng)目。(1)做好《“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革》省級(jí)課題結(jié)題工作,召開(kāi)專(zhuān)家論證會(huì),提煉研究成果;(2)對(duì)《“學(xué)為中心”課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(討論稿)》進(jìn)行跟進(jìn)調(diào)查,擬定課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)試用稿及操作方案;(3)啟動(dòng)基于數(shù)據(jù)的學(xué)情研究,豐富“學(xué)情研究”方法。

2.深化課程改革項(xiàng)目。以省教研重點(diǎn)課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構(gòu)建》研究為載體,在義務(wù)教育階段組建課題研究聯(lián)盟學(xué)校,本學(xué)期開(kāi)展學(xué)校課程規(guī)劃的研制、拓展性課程建設(shè)、學(xué)校課程整合三項(xiàng)研究;協(xié)助基教處做好州溫市義務(wù)教育階段深化課程改革第一批試驗(yàn)工作,重點(diǎn)做好市實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會(huì)會(huì)員單位試驗(yàn)工作,召開(kāi)市小學(xué)階段深化課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

(三)為學(xué)校特色發(fā)展服務(wù)

1.協(xié)助直管處做好市局直屬學(xué)?！凹议T(mén)口好學(xué)校”項(xiàng)目的科研引領(lǐng)工作,幫助學(xué)校明晰項(xiàng)目?jī)r(jià)值、明確操作路徑、開(kāi)展教研活動(dòng)。

2.成立教科研視導(dǎo)團(tuán)隊(duì),蹲點(diǎn)做好學(xué)校教科研視導(dǎo)工作,幫助學(xué)校提煉經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),培育特色,重點(diǎn)幫助學(xué)校制定課程規(guī)劃,推薦選用可操作的三條路徑。

3.配合省教科院做好瑞安虹橋路小學(xué)、鹿城區(qū)雙嶼小學(xué)兩個(gè)省級(jí)教科研孵化基地的研究推進(jìn)工作。

4.開(kāi)展市第三屆“教育創(chuàng)意項(xiàng)目”系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

(四)為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)

1.做好第二屆教科研管理研修班第三、第四次活動(dòng),召開(kāi)結(jié)業(yè)匯報(bào)會(huì)。

2.開(kāi)展教師小課題研究的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),引領(lǐng)教師做真實(shí)地研究。

3.加強(qiáng)跨區(qū)域教科研交流,組織參加長(zhǎng)三角教育科研城市群聯(lián)盟活動(dòng)。

4.繼續(xù)深化教科研活動(dòng)策劃與改進(jìn)行動(dòng),提升教師對(duì)教科研活動(dòng)的策劃能力和學(xué)術(shù)品位。

(五)為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)

1.心理健康專(zhuān)項(xiàng)研究。以教研活動(dòng)為載體,著重做好生命教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃課程的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校心理輔導(dǎo)站運(yùn)行機(jī)制建設(shè),規(guī)范和普及學(xué)校心育工作;加強(qiáng)危機(jī)監(jiān)控,落實(shí)危機(jī)預(yù)防輔導(dǎo)方案。做好上崗證管理工作,擴(kuò)大心育教師隊(duì)伍。

2.德育課程研究。小學(xué)以養(yǎng)成教育為主題,培育學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理、規(guī)則意識(shí)、契約精神等系列體驗(yàn)性德育課程;初中以公民教育為主題,培育價(jià)值教育、責(zé)任教育、誠(chéng)信教育、學(xué)習(xí)規(guī)劃等系列體驗(yàn)性德育課程。

3.營(yíng)養(yǎng)與健康專(zhuān)項(xiàng)研究。做好《區(qū)域推進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康教育的實(shí)踐研究》,成立州溫市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)教育聯(lián)盟,開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)教育活動(dòng)方案、讀本或教材征集評(píng)比;做好“州溫市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康”微信公眾平臺(tái)的信息推送,舉辦學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)與健康”教育科普宣傳周活動(dòng)。

研究室工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

以《xx市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX-20xx）》為指導(dǎo)，以推進(jìn)《xx市“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)》項(xiàng)目為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“優(yōu)秀教科研成果的推廣與應(yīng)用研究”工作，引導(dǎo)教師做真實(shí)的研究，促進(jìn)教育科研為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)校特色發(fā)展服務(wù)、為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為區(qū)域課程改革、教育教學(xué)質(zhì)量提升做出貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)

1.《“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)》教科任務(wù)

（1）開(kāi)展“學(xué)情”專(zhuān)項(xiàng)研究。依托《本質(zhì)回歸：校本教研的實(shí)踐創(chuàng)新》深化研究項(xiàng)目組的活動(dòng)，研究學(xué)生，研究學(xué)習(xí)，做好學(xué)情研判的技術(shù)分析，為第一批試點(diǎn)學(xué)校項(xiàng)目的展開(kāi)提供方法與技術(shù)。

（2）編制《XX年“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革研究選題指南》。根據(jù)不同學(xué)段、不同學(xué)科的實(shí)際問(wèn)題，提供選題指南，結(jié)合XX年市級(jí)各類(lèi)課題立項(xiàng)、優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)審等工作，引導(dǎo)學(xué)校和教師圍繞“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”開(kāi)展研究，在研究中推進(jìn)課堂變革。

（3）與華東師范大學(xué)教育系合作研究，做好第一批試點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)力調(diào)查，籌備“課堂變革”。研制《“學(xué)為中心”常態(tài)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，制訂《課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)盟組織管理辦法》。

2. 教科研管理、指導(dǎo)與服務(wù)

（1）扎實(shí)開(kāi)展“首批教科研優(yōu)秀成果推廣與應(yīng)用”項(xiàng)目。依據(jù)《xx市優(yōu)秀教科研成果推廣與應(yīng)用實(shí)施方案》精神，開(kāi)展首批6項(xiàng)立項(xiàng)研究型課題成果79個(gè)實(shí)施單位的應(yīng)用研究，做好研究過(guò)程的指導(dǎo)與管理，定期開(kāi)展基地學(xué)校研究活動(dòng)，做好各課題的中期總結(jié)。

（2）進(jìn)一步規(guī)范教科研管理與指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)《xx市教育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)成果評(píng)審工作的通知》精神，修訂《xx市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究課題管理辦法》，協(xié)調(diào)做好全市各類(lèi)課題統(tǒng)一立項(xiàng)申報(bào)、論文、優(yōu)秀教科研成果評(píng)審等工作；加強(qiáng)課題過(guò)程性研究活動(dòng)的指導(dǎo)與管理，加快教師課題研究活動(dòng)策劃與管理創(chuàng)新的實(shí)踐研究，推行課題研究課，探索適合教師的實(shí)踐研究形式與成果表達(dá)方式，引導(dǎo)教師做真實(shí)的研究。

3．課程建設(shè)

（1）開(kāi)展《學(xué)校課程規(guī)劃》研討。征集xx市不同學(xué)段學(xué)校的課程規(guī)劃或課程方案，在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，做好學(xué)校課程的規(guī)劃與實(shí)施研究。

（2）組建市級(jí)精品校本課程群。在前三屆中小學(xué)精品課程評(píng)選的基礎(chǔ)上，根據(jù)xx市基礎(chǔ)教育區(qū)域課程體系的整體設(shè)計(jì)，對(duì)已有“精品課程”進(jìn)行歸類(lèi)梳理，形成課程群，推廣精品課程。

（3）以學(xué)生的發(fā)展為取向，啟動(dòng)“公民教育”、“學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)”、“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康教育”等專(zhuān)題課程研發(fā)。成立學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)與健康”教育研究會(huì)，開(kāi)展區(qū)域推進(jìn)學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)與健康”教育的實(shí)踐研究。

4．德育專(zhuān)題研究

以德育微課程建設(shè)為載體，梳理近三屆中小學(xué)精品課程中的德育校本課程，篩選特色精品德育課程，建立德育課程資源庫(kù)，引導(dǎo)學(xué)校德育工作與課程建設(shè)相結(jié)合。召開(kāi)以“責(zé)任教育”為主題的學(xué)校德育微課程建設(shè)研討會(huì)，推廣精品德育課程。

5．心理健康教育

（1）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的輔導(dǎo)研究，召開(kāi)全市學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)暨中高考考前輔導(dǎo)研討會(huì)，繼續(xù)舉辦“晴朗六月”考前輔導(dǎo)系列活動(dòng)。

（2）在第四屆心理健康教育骨干研修班中開(kāi)展“積極想象”主題活動(dòng)，形成研修成果。

（3）繼續(xù)以“生命教育”為主題，開(kāi)展市局直屬學(xué)校心理教研組雙周活動(dòng)，形成教學(xué)案例集（含教案、ppt等相關(guān)資源）。

研究室工作計(jì)劃 篇6

7~8月

1、省、市級(jí)重點(diǎn)課題的結(jié)題指導(dǎo)工作；

2、《差異較大地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施策略研究》子課題負(fù)責(zé)人會(huì)議；

3、市“校本教研示范校”、“聯(lián)片教研示范片區(qū)”評(píng)選工作；

4、組織浙江省心理健康教育教師上崗資格第四批面試工作；

5、科研網(wǎng)“心理健康”欄目資源建設(shè)和“知心姐姐”欄目的心理咨詢(xún)。

9月

1、組織召開(kāi)浙江省中小學(xué)心理健康教育“三優(yōu)”評(píng)比頒獎(jiǎng)大會(huì)暨優(yōu)秀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課現(xiàn)場(chǎng)推廣會(huì)；

2、組織開(kāi)展溫州市中小學(xué)心理健康教育研究班第三次活動(dòng)；

3、校本教研示范校調(diào)研（溫十四中）；

4、“十百千工程”重點(diǎn)課題調(diào)研指導(dǎo)；

5、組織推薦參加省第二批校本教研示范校評(píng)選活動(dòng)。

10月

1、做好20xx省市教科規(guī)劃課題的結(jié)題和優(yōu)秀成果的評(píng)審組織工作。

2、課改聯(lián)系校召開(kāi)“課時(shí)錦囊”開(kāi)發(fā)、運(yùn)用的研討會(huì)；（地點(diǎn)另定）

3、甌海區(qū)教科研工作調(diào)研；

4、校本教研示范校調(diào)研（溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)）；

5、學(xué)校心理輔導(dǎo)站落實(shí)情況調(diào)研；

6、市級(jí)優(yōu)秀心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教案及活動(dòng)課評(píng)比；

7、浙江省心理健康教育教師上崗資格材料審查工作。

11月

1、征集“一個(gè)校本課程開(kāi)發(fā)案例”；

2、組織召開(kāi)全市心理健康教育“三優(yōu)”評(píng)比頒獎(jiǎng)大會(huì)暨心理輔導(dǎo)活動(dòng)課現(xiàn)場(chǎng)推廣會(huì)；

3、“十百千工程”重點(diǎn)課題調(diào)研指導(dǎo)；

4、校本教研校調(diào)研；（學(xué)校另定）

5、農(nóng)村教師教科研知識(shí)培訓(xùn)；

6、組織評(píng)比市級(jí)優(yōu)秀心理輔導(dǎo)個(gè)案分析；

7、組織開(kāi)展溫州市中小學(xué)心理健康教育研究班第四次活動(dòng)；

12月

1、召開(kāi)“有效校本教研活動(dòng)案例分析”研討會(huì)；（地點(diǎn)另定）

2、組織第五批中小學(xué)心理健康教育教師上崗面試；

3、刊出《溫州課改通訊》第五期。

4、“十百千工程”重點(diǎn)課題調(diào)研指導(dǎo)；

5、召開(kāi)《差異較大地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施策略研究》課題組會(huì)議。

1月

1、召開(kāi)《溫州市校本教研實(shí)施策略研究》課題組會(huì)議；

2、召開(kāi)“分層教學(xué)研究”課題研討會(huì)；

3、校本教研示范校調(diào)研；（學(xué)校另定）

4、“十百千工程”重點(diǎn)課題調(diào)研指導(dǎo)；

5、做好學(xué)期工作總結(jié)，制定下學(xué)期工作計(jì)劃。

研究室工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國(guó)職教工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)學(xué)校服務(wù)，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）、全局意識(shí)，抓好教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機(jī)制。在原有11個(gè)中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整、充實(shí)、完善工作，進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責(zé)，指導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平，確保教研質(zhì)量。逐步實(shí)現(xiàn)職教研究的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。

（二）、提高職業(yè)教育教學(xué)水平。職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)志。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨，職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中等實(shí)用人才，所以專(zhuān)業(yè)理論和技能是教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)，也是與普通教育的區(qū)別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)所在，為此，加強(qiáng)中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要。具體要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

（1）強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)課技能訓(xùn)練。一是加強(qiáng)教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。打破以前的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)體系，將新的知識(shí)技術(shù)和方法融入教材中。二是注重教學(xué)過(guò)程。在實(shí)施專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)時(shí)，確定知識(shí)體系、工藝體系和實(shí)際操作體系。加強(qiáng)每個(gè)單元的訓(xùn)練和檢測(cè)，為任課教師提供一把尺子，為學(xué)校提供檢查和評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，提高專(zhuān)業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化。三是指導(dǎo)專(zhuān)任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法。根據(jù)專(zhuān)業(yè)、設(shè)備、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法。例如在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)可以采用競(jìng)賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀(guān)察法和對(duì)比法等。四是綜合專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定。根據(jù)每個(gè)專(zhuān)業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目，使訓(xùn)練和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練，在鑒定時(shí)能夠順利拿到技能合格證書(shū)，為將來(lái)的就業(yè)鋪平道路。

（2）狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要，學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù)。充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對(duì)學(xué)生進(jìn)專(zhuān)業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練，同時(shí)讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。大力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的不足，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動(dòng)，及時(shí)掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。

（3）強(qiáng)化文化課和專(zhuān)業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。最近一段時(shí)間，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好，生源質(zhì)量不高，成績(jī)參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課，教學(xué)效果不會(huì)理想，課改勢(shì)在必行。要求教師針對(duì)學(xué)生的成績(jī)水平進(jìn)行從備課、講課和檢測(cè)方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（四）、充分發(fā)揮職教學(xué)會(huì)的作用。通過(guò)職教學(xué)會(huì)加強(qiáng)與政府以及有關(guān)部門(mén)之間的溝通，引起他們對(duì)職業(yè)教育的重視，因?yàn)槁殬I(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過(guò)程中來(lái)。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。

（五）、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置，專(zhuān)業(yè)評(píng)估。各職業(yè)學(xué)校相同專(zhuān)業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭，課程編排上千差萬(wàn)別，教學(xué)水平參差不齊，明年起要著手大力加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間、專(zhuān)業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置體系和評(píng)估辦法。

（六）、加強(qiáng)市級(jí)以上立項(xiàng)課題的過(guò)程管理，發(fā)揮職教研究室對(duì)課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用。加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，及時(shí)推廣優(yōu)秀教研成果。要認(rèn)真抓好課題的過(guò)程管理，對(duì)已立項(xiàng)的課題的開(kāi)題、研究過(guò)程要進(jìn)行督查。對(duì)一批有影響、針對(duì)性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性資助，要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點(diǎn)，讓課題研究真實(shí)起來(lái)，切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。

三、工作措施

（一）、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。加強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí)。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容，用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調(diào)動(dòng)處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓。

（二）、抓培訓(xùn)，提能力。提高職業(yè)教育教學(xué)水平，沒(méi)有一支高水平的教研員和教師隊(duì)伍是不行的，為此，要加強(qiáng)教師的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。提高教研員教學(xué)研究和教師教學(xué)水平，結(jié)合今年8月份市教育局舉辦的全市中等職業(yè)教育新教材、新大綱培訓(xùn)工作和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織全市職業(yè)學(xué)校教研員和教師進(jìn)行政治和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全市職業(yè)教育教研員和教師的政治和業(yè)務(wù)研究水平。

（三）、抓活動(dòng)，提高水平。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在，一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平如何，是要從教育質(zhì)量表現(xiàn)出來(lái)的。教育質(zhì)量的高低是要從各種教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)，同進(jìn)教學(xué)活動(dòng)對(duì)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高有明顯推動(dòng)作用。所以，抓好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，對(duì)提高職業(yè)教育的教育教學(xué)水平的提高有著至關(guān)重要的作用。20xx年職業(yè)教育研究室要舉辦教師評(píng)優(yōu)示范課和學(xué)生技能比賽，論文研討、課件展示、說(shuō)課等教學(xué)活動(dòng)。

（四）、抓落實(shí)，提效益。教育教研是細(xì)致而長(zhǎng)期不懈的工作，對(duì)職業(yè)學(xué)校每年進(jìn)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，并將各項(xiàng)任務(wù)分解到各單位，列入考核目標(biāo)之內(nèi)，加強(qiáng)督查、指導(dǎo)，以確保工作目標(biāo)、任務(wù)的落實(shí)到位，全面提高職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。

三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行：

工作計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計(jì)劃的人的.問(wèn)題。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

研究室工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

以市、區(qū)兩級(jí)教研部門(mén)工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局總體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)《固陽(yáng)縣教育局提升課堂教學(xué)質(zhì)量工作實(shí)施方案》（固教發(fā)[20xx]51號(hào)），從我縣中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，沿著“繼承、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作思路，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革進(jìn)程為總目標(biāo)，以全力提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為中心，切實(shí)發(fā)揮好教研室研究、服務(wù)、引領(lǐng)、指導(dǎo)的工作職能。

二、工作目標(biāo)

落實(shí)《固陽(yáng)縣教育局提升課堂教學(xué)質(zhì)量工作實(shí)施方案》，鞏固行政推動(dòng)課改兩年多的成果，做好“內(nèi)部裝修”工程。落實(shí)市教研中心“教學(xué)評(píng)一致性教學(xué)實(shí)施”的研究，轉(zhuǎn)變教師的備課方式，構(gòu)建自主合作探究的課堂生態(tài)，發(fā)揮好學(xué)科基地和名師工作坊的作用，打造學(xué)科團(tuán)隊(duì)，整體提升我縣教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程，全力提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

三、重點(diǎn)工作

（一）持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

1、“兩項(xiàng)研究”不放松

我縣兩年半的行政推動(dòng)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐證明，課改“兩項(xiàng)研究”，即導(dǎo)學(xué)案（或助學(xué)單）的使用和小組合作學(xué)習(xí)的運(yùn)用，能有效落實(shí)新課程自主合作探究學(xué)習(xí)的核心理念。持續(xù)堅(jiān)持“兩項(xiàng)研究”的學(xué)校和老師，課堂生態(tài)發(fā)生了明顯的變化，這給了我們堅(jiān)持課改極大的勇氣和信心。在后期推進(jìn)課改的過(guò)程中，我們還將繼續(xù)堅(jiān)持“兩項(xiàng)研究”不放松，繼續(xù)把“兩項(xiàng)研究”作為各項(xiàng)教學(xué)賽事和各種課例展示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。

2、多項(xiàng)制度做保障

我們?cè)岢觥叭?xiàng)制度” 助推課改，起到了積極的作用，特別是“同課異構(gòu)”和“藍(lán)青工程 ”制度，促進(jìn)了教師研究教材、設(shè)計(jì)教法的教研熱情，一批年輕教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。下一步，我們要在鞏固“三項(xiàng)制度”成果的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)“名師工作坊”和學(xué)科基地的考核，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)，加強(qiáng)“教學(xué)評(píng)一致性”的研究與展示，加強(qiáng)微課題的展示與管理等等，多項(xiàng)制度做保障，持續(xù)推進(jìn)課改工作。

（二）專(zhuān)項(xiàng)研究“教學(xué)評(píng)一致性教學(xué)”

1、展示活動(dòng)推進(jìn)

學(xué)科基地學(xué)校自主向教研室申請(qǐng) “教學(xué)評(píng)一致性”的教學(xué)實(shí)踐展示。在展示活動(dòng)中，名師工作坊坊主和學(xué)科帶頭人要積極帶頭示范引領(lǐng)。名師工作坊是否參與學(xué)科基地的展示作為優(yōu)秀名師工作坊和坊員的評(píng)價(jià)依據(jù)。

2、單項(xiàng)評(píng)比交流

（1）新課標(biāo)培訓(xùn)與考試

開(kāi)學(xué)初，對(duì)全縣學(xué)科教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)。根據(jù)教研室現(xiàn)有學(xué)科教研員情況，縣教研室對(duì)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史學(xué)科的老師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)期末進(jìn)行新課標(biāo)考試，加強(qiáng)各學(xué)科教師研究課標(biāo)、研究教材的意識(shí)與能力。

（2）分解課標(biāo)比賽

做分解課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)，以名師工作坊為單位，組織學(xué)科團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分解課標(biāo)團(tuán)體比賽和研討活動(dòng)，指導(dǎo)老師們?nèi)绾吻‘?dāng)?shù)胤纸庹n標(biāo)，將上位的課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到課堂教學(xué)中。

（3）課程綱要的編寫(xiě)

做好課程綱要的編寫(xiě)講座，教給老師們方法，引導(dǎo)老師編寫(xiě)課程綱要，形成課程資源，深入“教學(xué)評(píng)一致性”的研究。

3、迎接考核評(píng)比

扎實(shí)做好“教學(xué)評(píng)一致性”的研究，引領(lǐng)老師們自覺(jué)實(shí)踐基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，改變課堂生態(tài)，以達(dá)優(yōu)爭(zhēng)先的目標(biāo)迎接市教研中心對(duì)我縣教育局教研室的考核評(píng)比。

（三）強(qiáng)化課題研究行為

以研究與培訓(xùn)同步提高教研實(shí)效為目標(biāo)，以雙加強(qiáng)（加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)的市、區(qū)兩級(jí)課題的開(kāi)展與深入，加強(qiáng)縣級(jí)微課題的研究與管理）工作方式為重點(diǎn)，提高教研工作實(shí)效，努力為學(xué)校以課題引領(lǐng)的教育特色提供有意義的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

1、跟蹤指導(dǎo)市級(jí)、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題

對(duì)立項(xiàng)的市、區(qū)兩級(jí)課題做好跟蹤指導(dǎo)，督促實(shí)驗(yàn)校召開(kāi)課題協(xié)作會(huì)、階段總結(jié)會(huì)等，完善過(guò)程資料，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)修正方案，不斷總結(jié)可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的科研水平。

2、 加強(qiáng)縣級(jí)微課題的管理

為激勵(lì)一線(xiàn)教師課題研究的積極性，我們?cè)趯?duì)申報(bào)的課題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，對(duì)46個(gè)課題以簽字蓋章的形式批準(zhǔn)立項(xiàng)。但我們并未頒發(fā)立項(xiàng)證書(shū)，原因是立項(xiàng)的部分課題還存在著許多問(wèn)題，有待于邊做邊繼續(xù)修改完善。為避免這么多的課題流于形式，我們覺(jué)得應(yīng)該嚴(yán)格在成果上把關(guān)，即在結(jié)題上把好關(guān)口。

怎樣對(duì)這些立項(xiàng)的微課題進(jìn)行管理呢？思路如下：

（1）依托學(xué)校把關(guān)、教育局教研室參與的方式進(jìn)行成果鑒定。

（2）由課題負(fù)責(zé)人向?qū)W校提出結(jié)題申請(qǐng)，再由學(xué)校向教育局教研室提出結(jié)題申請(qǐng)。

（3）結(jié)題時(shí)以成果展示為主、匯報(bào)和資料為輔。匯報(bào)以工作報(bào)告為主、研究報(bào)告為輔，淡化學(xué)術(shù)性；資料可以放寬要求，形式多樣，可以是論文、教育敘事、隨筆、案例等。不求全面，只求成果。

（4）結(jié)題申請(qǐng)?jiān)谏陥?bào)截止時(shí)間前一個(gè)月提出，方便教研室統(tǒng)籌安排。

（5）如有特殊情況沒(méi)有及時(shí)申請(qǐng)結(jié)題的，可以推遲一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。在規(guī)定期限內(nèi)不申請(qǐng)展示匯報(bào)的視為自動(dòng)放棄。

（6）匯報(bào)之后，成果明顯的，由教育局教研室頒發(fā)結(jié)題證書(shū)。

（四）舉辦教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人賽

為進(jìn)一步加快我縣教育改革的步伐，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)管理，培養(yǎng)和造就具有專(zhuān)業(yè)水平的教師隊(duì)伍，更好地發(fā)揮名師效應(yīng)，帶動(dòng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干快速成長(zhǎng)，本學(xué)期特舉辦教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人大賽，為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

（五）加強(qiáng)教研室自身建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)教研員專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)能力，建立定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度和跟進(jìn)式教學(xué)指導(dǎo)制度。每學(xué)期撰寫(xiě)思路清晰、有創(chuàng)新的教研計(jì)劃和總結(jié)，保證每項(xiàng)工作都落實(shí)到位；每學(xué)期聽(tīng)課不少于60節(jié)，并改變指導(dǎo)方式，不僅聽(tīng)課評(píng)課，還要指導(dǎo)老師們備課，對(duì)“教學(xué)評(píng)一致性”實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行跟進(jìn)式指導(dǎo)，輻射帶動(dòng)義務(wù)教育段所有學(xué)校深入“教學(xué)評(píng)一致性”的教學(xué)實(shí)施；每學(xué)期指導(dǎo)教師編制一冊(cè)書(shū)的課程綱要，帶動(dòng)學(xué)校骨干教師編寫(xiě)每?jī)?cè)書(shū)的學(xué)期課程綱要和單元課程綱要；主持或參與學(xué)校一項(xiàng)課題研究，引領(lǐng)老師們做好微課題研究工作；每年至少在縣級(jí)以上做一次學(xué)科講座，包括課標(biāo)培訓(xùn)、教材分析、課改專(zhuān)題等；經(jīng)常撰寫(xiě)課改論文，積極在《固陽(yáng)教研》上發(fā)表；指導(dǎo)老師的教學(xué)案例在《固陽(yáng)教研》雜志上發(fā)表，案例上附有教研員專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)教師深入進(jìn)行基于課標(biāo)和我縣課改實(shí)際的教學(xué)研究；指導(dǎo)學(xué)科基地學(xué)校進(jìn)行各種主題展示匯報(bào)，如學(xué)科課改特色課、“教學(xué)評(píng)一致性”展示課、微課題成果展示等；每年至少撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告；每召開(kāi)一次學(xué)科教研成果報(bào)告。

四、常規(guī)工作

1、《固陽(yáng)教研》雜志

繼續(xù)完善、出刊改版后的《固陽(yáng)教研》雜志第十期、十一期，加強(qiáng)課改、“教學(xué)評(píng)”及微課題的引領(lǐng)，加大教學(xué)案例的刊登比例，為教師研究教學(xué)、研究課堂做好導(dǎo)航。同時(shí)做好優(yōu)秀論文的評(píng)選工作。

2、《固陽(yáng)教研》微信平臺(tái)

充分利用《固陽(yáng)教研》微信平臺(tái)，宣傳學(xué)校在課堂教學(xué)改革、 “教學(xué)評(píng)一致性實(shí)施”、學(xué)科基地建設(shè)、名師工作坊等方面所開(kāi)展的有效活動(dòng)，宣傳本土名師的成長(zhǎng)之路，營(yíng)造良好的教研氛圍，助推我縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

教研員要學(xué)習(xí)課標(biāo)，研讀教材，科學(xué)編制期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題，使命題充分體現(xiàn)檢測(cè)的信度，真正具有檢測(cè)和引領(lǐng)的雙重作用。同時(shí)對(duì)測(cè)試做好全面分析統(tǒng)計(jì)，為下一步的教學(xué)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。